小学生优秀安全知识演讲稿

时间:2023-05-25 11:00:14 演讲稿 我要投稿

小学生优秀安全知识演讲稿

  演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在不断进步的社会中,能够利用到演讲稿的场合越来越多,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的小学生优秀安全知识演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生优秀安全知识演讲稿

小学生优秀安全知识演讲稿1

各位老师、同学们:

  今天,我演讲的题目是《珍爱生命 善待自我 筑起思想、行为和生命的安全长城》。

  我知道,同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、求报平安的歌曲;我相信,同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考;我断定,同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线,更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。

  校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全国各类安全事故中,学校安全事故所占的比重很大。据了解,我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡:中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。

  当前,中小学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件,暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸,也更对我们敲响了安全的警钟。

  “生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

  也许不少同学会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为,这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强,糊里糊涂攀兄弟、结姐妹,既有拉帮结派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端,不但喜好随波逐流,而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。就如上星期,有好几起同学打架事件,还有球场上发生的事件。篮球比赛本应赛出友谊,赛出风格,可有那么一些同学竟为输赢而大打出手,弄得同学之间关系紧张。不难想象,有了这样不安全的思想,要平平安安地一辈子做好人,那是很难的。再说,一个具有健全体格的人,如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片,天天吸、处处吸,甚至课堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵;如果他过早地迷恋于少男少女的缠绵悱恻,无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂,甚至争风吃醋结恩怨,冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为,要踏踏实实地读好书,一帆风顺地读到头,那也是很难的'。 无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者可以伤及体格,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一诗中写道:“有的人活着,他已经死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗?这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器,只能成为社会发展长河中的废物,甚至成为危害社会发展的危险物。

  各位老师、同学们:我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。因此,个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连,每一个人的自身都与家庭相连,每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,做个好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。

小学生优秀安全知识演讲稿2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我演讲的题目是——《让安全伴我们长大》。

  刚学会走路时,我每次爬楼梯,妈妈都要叮嘱道:“孩子,小心哪!”上幼儿园时,一次去邮局参观,路上,老师指着一条条白线和十字路口的灯,亲切地告诉我们:“那些啊,分别叫斑马线和红绿灯,是为安全站岗的。”走进职小的校门,老师又给我们讲了许多安全的知识。渐渐地,我感受到:安全,是多么重要!

  给大家讲一个故事吧:有一个叫玲玲的小女孩,一天,跟着奶奶去买菜。突然发现妈妈也在马路对面。她高兴地挣脱奶奶的手,欢快地喊着“妈妈,妈妈!”像一只可爱的蝴蝶飞向妈妈的怀抱。可是,只听见“啊”地一声尖叫,小女孩就被疾驰而来的一辆摩托车撞倒了。霎时间,鲜血染红了她那条洁白的'太阳裙,红扑扑的脸蛋变得好苍白。她的奶奶看见了,当场就晕了过去,妈妈也哭得死去活来。但,一切都晚了,玲玲已经永远地闭上了眼睛……

  玲玲的故事为我们敲响了警钟:要自觉遵守交通规则!其实,讲安全,不只是过马路,有时候,同学间你追我赶,玩火、玩水、玩电,都是十分危险的。为了不让类似的惨剧再次发生,小朋友们,我们要把安全时刻牢记在心中,让安全伴我们快乐地长大。

  最后,我想代表一(2)中队送给大家几句话:说安全,道安全,安全工作重泰山。教师学生齐参与,校内校外享平安,享——平——安!

  我的演讲完了,谢谢大家。

小学生优秀安全知识演讲稿3

亲爱的同学们:

  大家好!

  愉快而又有意义的暑假要结束了,我们又将背起行囊前行。首先欢迎大家返校,看到大家安全返校,看着大家的一张张笑脸,老师已经存满了面对新工作的活力。相信同学们利用两个月的假期对自己进行了充电,调整了自己的心态,我们迎来的将是小学间断的最后一学年的学习生活了,相信同学们也已经准备好用积极的学习态度来面对。

  但是在今天,我们还是要讲老生常谈的安全问题,当我们走进校园就应该遵守学校的一切规章制度,开学了,作为六年级的大同学更应该用实际行动为小同学做榜样,让我们学校的优良品德继续发扬下去,也为所有的学生创造一个安全、愉快、和谐的校园环境。让我们从以下几点做起:

  1.初开学,一定不能带不该带的东西进校门,如:小刀等匕首玩具、零食等。

  2.上下学要把自己的小黄帽带好,在学校期间佩戴红领巾。

  3.学校这几天在铺校园,所以同学们一定要注意安全,不准在校园内追逐打闹。

  4.校园里的果树果子成熟了,偶尔有掉下来的,不能用它们互相打闹,要把他们捡到垃圾场里。

  5.按要求打扫我们班里的卫生区,做到安全第一。

  6.同学们集合或者放学时,不要拥挤,做到快静齐,背好古诗。

  7.在上放学路上要走人行横道,不能穿越绿化带,路上不要追追打打。

  8.遵守作息时间,在未改时间期间安夏季作息时间上下学。

  9.在放学的`时候要检查好门窗及电源的关闭,以免引起不安全问题。

  10.放学后要马上回家,不准在学校附近逗留也不能不告诉家长不回家,保证自己的安全。

  安全第一,警钟长鸣,长鸣警钟,求真求实。很多悲剧发生主要是麻痹大意引起,希望同学们珍惜生命,为了自己和他人的健康,为了家人的幸福,树立“安全第一”的意识,共同创建安全文明和谐的校园。成绩成为昨天工作句号,未来更需要开拓创造。新学期、新的开始,新的挑战,孕育的新希望。全体师生站在新起跑线上,满腔热情投入新的工作、新学习、新生活中去。也希望同学们珍惜大好时光,虚心求学,健康生活快乐成长,学有所成。

小学生优秀安全知识演讲稿4

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我们演讲的题目是“把安全放在心中”。

  今天,是第_个全国中小学生安全教育日。

  《孝经》中说:“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。”在中华民族的传统文化中,以“孝道”作为美德的起点,而珍爱生命则是恪守孝道的第一步。

  人的生命是宝贵的,因为它只有一次;在这瞬息万变的大千世界中,在这高速前进的时代里,在这车流滚滚的繁华城市中,我们的生命随时都会面临着或明显或潜在的危险,如何才能让宝贵的生命不受伤害呢? 安全,是我们每个人都必须要绷紧的一根弦!

  十字路口的红灯亮起,同学们,当你站在马路上,你可知道,有多少人曾不顾红得刺眼的信号灯,在川流不息的车辆中跑过这条路? 路边的摊位上散发出诱人香气的食物,同学们,当你腹中空空,走在回家的路上,你可知道,有多少人曾禁不住诱惑,买下那些外表光鲜却暗藏危险的“隐形杀手”?

  体育课的上课铃声响起,同学们,你可知道,有多少人在活动时是严格按照老师的指导去做的?又有多少人因为不在意而受伤?

  同学们,上下楼梯时,你可知道,靠右行走,轻声慢步的重要性?教室里空间狭窄,你可曾注意到礼让同学,不拥挤不打闹?

  如果你认真学习交通安全的法律法规,加强安全意识,多一份谦让与耐心,就不会置自己的.生命安全于不顾,无视信号灯的存在了。

  如果你准备活动充分,运动时注意不剧烈碰撞,体育器械在老师的指导、监督下使用,会使你更加安全地进行体育运动。

  如果你注意课间文明,不追逐打闹,不在教室内和走廊上做剧烈的体育活动,你就能既保证自己的生命安全,又顾及到别人的身体健康。

  如果有人问我,安全是什么?我会告诉她,安全是幸福、是快乐、是健康和生命。

  说安全是幸福,是因为安全成就了平安,给我们每一个家庭带来了欢笑;说安全是快乐,是因为安全给了我们享受生活的激情和希望;说安全是健康,是因为安全赋予了我们健康的体魄,去实现我们的理想。

  同学们,青春是美丽的,但它不会重来;生命是宝贵的,但它不容许轻易受到伤害。

  请珍惜我们的美好生活吧!每天,让我们伴着朝阳高高兴兴地走进美丽的学校,伴着晚霞平平安安地回到温馨的家园。

  让我们珍爱生命,时时刻刻记住:——把生命握在手中,把安全放在心中! 小学生优秀安全知识演讲稿 (4)

  亲爱的同学们:

  大家好!

  一个和谐温馨、安定有序的校园是我们每位同学生命健康成长的乐园,是我们学习知识的殿堂。校园的安全关系到同学们能否健康成长,能否顺利完成学业。同学们,安全重于泰山,同学们要自我监督,严格要求,防患于未然,安全意识要警钟长鸣。更要强化安全意识,提高防范能力,时时刻刻都要注意自身以及周围人群。

  下面我就安全问题给大家提几点具体要求:

  1。在校期间,参加课内、外活动如:体育课、参加集体劳动要注意活动安全,学会活动保护技能。

  2、遵守交通规则,过马路左右看。学生未满12周岁以上一律不得骑车上学。12周岁以上骑车上学不得载人。

  3、坚决杜绝买校外流动摊贩的不洁食品,不喝生水,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。

  4、不聚众打架斗殴、燃放烟花爆竹、攀爬墙壁树木;注意水电安全,不允许玩火玩电,防止人身伤害;不到公路、山上、池塘、河道、水库等危险地段及其他如高压线旁、变电站、炸石场、加油站、液化气站、建筑施工场等明令禁止的地方追打玩耍、游泳等,防止意外事故发生。不进入“三室两厅”。

  5、不和生人搭讪,防止坏人拐骗,做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。

  6、注意个人卫生,勤洗手,勤通风,勤锻炼,继续防范流感、甲肝等传染病传播。

  7、不得参加非法宗教、迷信、赌博、偷窃等不正当活动。

  8、遵守中小学生守则,遵守中小学生日常行为规范,保持校园环境卫生整洁,遵守学校安全纪律。

  “生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;生命至上,安全为天。安全工作重如泰山,安全工作人人有责,安全工作任重而道远。

  老师们、同学们!为了创建安全文明的校园,让我们携起手来,从我做起,从现在做起,从点滴做起,为打造平安和谐的校园环境而努力!

  最后,祝愿我们的校园,永远平安!祝愿我们校园中的每个人永远平安、快乐!

  我的讲话完了,谢谢大家!

小学生优秀安全知识演讲稿5

各位老师、同学们:

  早上好!

  校园安全是与我们每个师生密切相关,它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业;也关系到我们的老师能否在一个安全的环境中教书育人。因此,我们必须清醒的认识到“安全无小事”、“隐患就是事故”,需时刻牢记。为了进一步做好我校的安全教育工作,结合我校的实际,现提出以下几点要求:

  一、注意校内安全:

  1、要注意课间文明游戏,不大声喧哗,不追逐打闹。

  2、上下楼梯不奔跑,不嬉戏,做到轻声慢步靠右行,坚决不允许有三人并行现象。

  3、不在楼梯口玩耍,不在学校楼道的走廊、平台、转台等位置玩耍、游戏、打闹。

  4、上体育课前要作好准备活动,运动时要遵照老师的要求,不剧烈碰撞,不违规运动,防止运动器材伤人。

  5、不乱动教室内及校园内的电源插座,不要用潮湿的抹布擦电器开关,机器。

  6、信息课上、科学课要听从老师的指挥,按规定程序操作。

  二、注意交通安全:

  现在的交通发展比较快,马路上车辆来来往往非常多,我们更有必要提醒我们的同学们在上放学途要中注意交通安全,也要做好宣传工作,提醒爸爸、妈妈注意交通安全。我们提倡同学们做到以下几点:

  1、不在马路上踢球。

  2、不在马路中间行走,走人行道,绝不能为贪一时之快横穿马路。

  3、过马路注意机动车的行驶情况,预防交通事故的发生。

  4、当我们穿马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,要做到红灯停、绿灯行。

  5、严禁12周岁以下的.学生骑自行车、骑车不带人、不双手离把骑车、不追逐骑车、不骑飞车、不扒车、不向车辆投掷石块等东西。

  6、乘车时不向窗外招手、探头、车上拥挤时注意锐利物品、车停稳后再下车,更不得在车上打闹。

  7、放学后不要在校门口因等人而堵塞交通,各班的学生要提醒家长在自己班级的等候区等候学生,不要将车辆乱停乱放。

  8、所有乘车学生要注意乘车安全,坚决不乘坐无牌无照的车辆、不乘坐超载的车辆、不乘坐破旧的车辆,一旦发现以上情况,要及时向家长和班主任老师汇报。

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