语文返岗研修心得体会

时间:2024-08-17 09:41:38 研修心得 我要投稿

语文返岗研修心得体会大全

  心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?以下是小编帮大家整理的语文返岗研修心得体会大全,欢迎阅读与收藏。

语文返岗研修心得体会大全

语文返岗研修心得体会大全1

  在现代社会中,语文作为一门基础学科,对于一个人的学习和工作都有着重要的影响。为了提升教师的语文素养和教育教学水平,很多学校都设立了语文研修组,组织教师进行专业学习和交流。经过一段时间的研修学习,我深刻感受到语文研修组对于教师的成长和提升的重要性,并获得了许多宝贵的经验与体会。

  语文研修组的学习活动主要包括教材解读、学习心得交流、案例分析等。通过这些活动,我深入理解到教师语文素养的核心。作为一名教师,我们要有扎实的语文基础,掌握语文学科的基本知识和理论,同时也要具备运用语言进行教育教学的能力。只有通过不断学习和研修,提升自己的语文素养,才能更好地教育学生,引导他们正确使用语言,提高他们的语文水平。

  在语文研修组的学习过程中,我们不仅要掌握语文素养,还要关注教学能力和方法的提升。教师要具备创新意识和实践能力,不断探索和尝试新的教学方法。我们通过学习先进的`教学理念和方法,结合自身的实际情况,逐渐形成了一套适合自己的教学模式。这样不仅能够提高学生的学习兴趣和参与度,也能够提升教学效果,实现素质教育的目标。

  语文研修组的学习活动还包括学科知识和实践研究。我们在学习教材解读的同时,还要进一步了解学科的最新研究成果和前沿动态。通过实践研究,我们可以深入理解教育教学的本质,针对问题制定相应的解决方案。研究的成果可以通过交流分享,促进教师之间的相互学习和进步。

  通过语文研修组的学习,我对于自己的教育教学工作有了新的认识和体验。我意识到学习是永无止境的,只有不断学习和研修,不断提升自己,才能更好地为学生的成长和发展做出贡献。同时,我也意识到教师要具备团队合作的精神,通过与同事的交流和合作,共同成长和进步。未来,我将继续深入学习和研修,不断提升自己的语文素养和教学能力,为学生的成长和发展贡献自己的力量。

  总之,语文研修组的学习给我带来了许多宝贵的经验与体会。通过提升语文素养、加强教学能力和方法、加强学科知识和实践研究,我不仅提高了自己的能力,也为学生的发展做出了积极的贡献。同时,我也认识到学习是一种持续不断的过程,并且强调团队合作的重要性。未来,我将继续努力学习和研修,为学生的成长和发展做出更大的贡献。

语文返岗研修心得体会大全2

  从xx年1月开始,我们开展了工作坊活动,通过网络平台和所在学校丰富多彩的校本研修活动,我收获颇丰。

  教师工作坊就是参加研修的教师不仅要听专家讲,而且还要讲给专家和同行们听;不仅要观摩别人上课,更要自己备课、讲课让别人观摩。通过个人备课、集体讨论、教学实践、评点反思等,让培训教师们对课本、对教学内容、对教学方式都有全新的认识。

  这次培训学习为我们去挖掘去思考新课程新教材中更深入的内容提供了机会,视频中那些精彩的课例与我们的日常教学紧密相连,让我们重新去审视自己的教学,取长补短,有利地提高我们今后的教学。

  视频中理论与实践的紧密结合,知识环节的层层递进也使我更多地认识了自己专业知识的贫乏,使我对新课程的学习有了更多的渴望尤其化学教学的特殊性就在于它和生活的'联系很紧密这次培训的内容,直面新问题,直击课程改革中的问题与困惑,比较贴近教学实际,贴近课堂。都各具特色,通过评课更是让我们深受启发、大开眼界,引起深层次的反思。教研员高深的评课方式,丰富的实践经验,也深深地吸引着我,让我敬佩之至。

  教师工作坊为我们搭建起更好的交流合作、共同进步的平台,使我们每个人都不再是一个人的行走。优秀的团队培养优秀的人才,优秀的人才造就更优秀的团队,在这个团队中,能得到大家的支持和帮助,是幸福;能尽我所能帮助和照顾大家,是快乐!我期待并坚信着,在以后的日子里,我们展现的是美丽,践行是奉献,会一起见证专业的成长,共同品味幸福的人生!

  通过教师工作坊培训,我增长自己的见识,开拓自己的视野,通过学习,我认识了自己在教育教学方面的不足,找到了与其他教师的差距,同时也使自己有了更多的紧迫感和压力感,自觉学习的劲头比以前更高了。

  总之,这次培训,我收获颇大,改变了我原先的传统学习模式,给我带来了新的学习观念、学习方式和教学理念,为我今后的人生开辟了新道路。我要把这次培训汲取到的先进理念、思想运用到今后的教学工作中,自我研修,不断探究,不断发展,不断完善。

语文返岗研修心得体会大全3

  历下区研修一组指导教师xx来到济南市大明湖小学幼儿园参与研修,与学员们一同观看视频,并对幼儿园研修做出了精彩点评,分享了一些"研修秘籍":作业写的要新颖,有创新,并且内容丰富,要记得真实的美最能打动人;看视频时要结合拓展资源的ppt进行认真学;同时还不要忘了多多看一些专家、教师的推荐好文章,接着学员们说出了自己的研修感悟,最令人感动的是53岁的宋丽老师依旧坚持在研修一线,仔细观看,认真跟帖,着实体会了累并快乐的滋味。

  研修组长贾秀芝老师的一首即兴诗《研之路,光之旅》更是真切的说出了老师们的心声——"我们走在,研修路上,有你有我,摸索前行,互帮互助,相互搀扶……"就这样,我们积极讨论,交流着我们的`研修所学;理解师德,增强着我们的责任感和使命感;学案例,加深着我们的激情和勇气。生命不息,学不止!让我们继续在研修中成长,在成长中研修,做一个研修的幸福人!

语文返岗研修心得体会大全4

  近日,我们班级的语文教师们参加了一次精心组织的语文研修活动。这次研修,不仅让我们在专业知识上有所得益,更重要的是激发了我们对语文教学的热情,让我们深刻领悟到了语文教育的重要性。以下是我们参加语文研修活动的心得体会。

  第一段,简述活动背景与目的。这次语文研修活动是学校为提高语文教学质量而举办的,旨在加强语文教师的专业素养,提升教师团队的整体实力。通过这次研修,我们可以更好地传承和发展中华文化,培养学生的语言表达能力和文学鉴赏能力。

  第二段,总结研修过程中的收获。在研修期间,我们聆听了专家的专题讲座,参观了语文教学展示台,还进行了小组讨论和交流。通过专家的'讲座,我们了解到了最新的教学理念和方法,拓宽了教学思路。在参观展示台时,我们亲自体验了一些互动教学的案例,感受到了语文教学的魅力。而在小组讨论和交流中,我们和其他班级的语文教师一起探讨问题、分享心得,碰撞出了思想的火花。这一系列的活动使我们受益匪浅。

  第三段,分析所得到的启示。通过这次研修活动,我们深刻认识到了语文教育的重要性。语文是一门基础学科,它不仅涉及到语言文字的学习,更重要的是培养学生的思维能力和人文素养。通过语文教育,我们培养学生的表达能力,让他们能够清晰地思考、准确地表达自己的意见。同时,还要通过文学鉴赏,让学生感受到美的存在,培养他们的情感和审美能力。只有在这样全面发展的基础上,学生成为社会中的有用之才。

  第四段,阐述进一步的工作方向。通过这次研修活动,我们对于语文教育有了更深入的认识,也意识到了自身的不足。因此,在今后的工作中,我们将注重学科知识的学习和研究,提高自身的专业素养。同时,我们还将积极参加各类教育培训,扩宽自己的教育视野。除此之外,我们还将在教学过程中注重培养学生的实践能力和创新思维,引导他们主动学习、积极思考。

  第五段,总结心得与展望未来。通过这次语文研修活动,我们不仅提高了自身的教学水平,更重要的是激发了我们对语文教育的热情。我们深刻认识到语文教育的重要性,明确了今后的发展方向。我们将不断努力,致力于培养具有思辨精神和创新能力的学生,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

  以上就是我们参加语文研修活动的心得体会。通过这次活动,我们更加明确了语文教育的意义和目标,并为今后的工作制定了明确的发展方向。我们相信,在全体教师的共同努力下,我们的语文教育事业一定能够取得更加辉煌的成就。

语文返岗研修心得体会大全5

  近日,我有幸参加了学校组织的新教师返岗研修。在这次研修中,我深切感受到了学习新知识、提高教育教学水平的重要性。下面,我将结合自己的体会,谈一谈对这次研修的认识和感受。

  首先,在这次返岗研修中,我学到了很多新知识。我们参加了各种专题讲座、教研活动和学科研讨会,这使我对所教授的学科有了更深入的理解。在专题讲座中,专家学者讲解了最新的教育理论和教育前沿技术,这一方面拓宽了我的眼界,另一方面也为我在今后的教学中提供了很多可借鉴的思路和方法。在教研活动中,我们与其他教师进行经验交流和研讨,通过分析教学案例和互相探讨解决方案,不仅是为了更好地解决教学中的问题,更重要的是相互启发,共同进步。通过这些研修活动,我丰富了自己的知识储备,提高了自己的教学水平。

  其次,研修让我深刻认识到教育的本质是培养人才。作为新教师,我深受维护学生健康成长的责任感和使命感。研修中,我们不仅学习了如何教学科知识,还重点强调了学生的全面发展和素质教育。思考如何培养学生的创新能力、合作精神和社会责任感成为教师们研究的重点内容。自我价值的实现不仅仅是知识的传授,更要立足于学生的综合素质提升,为他们的未来发展打下坚实的基础。这让我深刻认识到自己在教育事业中的重要性,更加明确了自己的教育目标。

  再次,研修让我体验到了合作的力量。在研修中,我们与来自不同学科、不同学校的`教师们共同学习、共同探讨,展开了一场富有成果的合作。通过合作,我们共同克服了困难和问题,共同寻找了解决方案,进一步提高了自己的教学水平。研修生活中的那些琐碎细节,更使我体会到团队合作的重要性。只有紧密配合、互相帮助,才能实现共同的目标。合作不仅是一种方式,更是一种态度。习惯于合作,我们的工作高效、结果显著。

  最后,我希望能将这次研修的成果实践到自己的教育教学工作中。学无止境,教无休止。我要不断学习,不断提高自己的专业素养和教学能力。我相信,随着自己的不断成长和进步,一定能给学生带来更好的教育和培养更多优秀的人才。

  总而言之,这次新教师返岗研修是我教育教学生涯中的一次重要的历练和锻炼。通过这次研修,我学习到了很多新知识,展开了一次富有成果的合作,对教育的本质有了更深入的认识。回顾这次研修,我深感教育教学的艰巨性和光荣性,也为自己的未来充满信心。我愿意付出更多的努力,以更好的状态投入到教育教学中,为学生的成长贡献自己的力量。

语文返岗研修心得体会大全6

  近期,我们研究了语文课程的教学与评价方法,通过参加各种培训和研讨会,拓宽了我们的知识视野,增强了教学水平。在这个过程中,我们深刻地认识到语文课的重要性和价值,同时也积累了许多宝贵的经验和体会。下面,我将从五个方面总结我们语文研修组的心得。

  首先,我们深入研究了语文教学的目标和方法。语文是我们沟通思想、表达情感的重要工具,因此培养学生良好的语文能力是我们的首要任务。在研究期间,我们了解了基于任务型教学理念的语文教学模式,并将其运用到实际教学中。通过设置不同的教学任务,激发学生的学习兴趣,培养他们的思维能力和表达能力。我们还学会了通过多媒体技术等手段,让语文教学更加生动有趣,提高学生的学习效果。

  其次,我们认识到了作文教学的重要性。作文是培养学生语文能力的重要途径之一。在我们的研究中,我们探讨了如何引导学生写好作文,以及如何评价作文的质量。我们发现,提供大量的写作素材和范文对学生的写作能力的提升起到了至关重要的作用。此外,我们鼓励学生多读优秀的作文,学习他人的`写作技巧和表达方式。通过这些方法,我们看到了学生作文能力的明显提升,更多的学生能够用简洁而生动的语言准确地表达自己的思想和感受。

  第三,我们重视了阅读教学的方法。阅读能力是一个学生综合语文素养的重要组成部分。在我们的研究中,我们发现采用多样化的阅读教学方法,能够提高学生的阅读能力和理解能力。我们引导学生多读一些经典的文学作品,培养他们的审美能力和文学素养。此外,我们还鼓励学生广泛阅读各种文献资料,并通过阅读理解题目的训练提升学生的阅读理解能力。

  第四,我们重视了教学过程中对学生情感的培养。情感教育是语文教育的重要目标之一。在研修组的学习中,我们不仅强调了知识的传授,更注重了培养学生的情感素养。我们通过精心设计的教学活动,让学生感受到语文的美丽和力量。我们鼓励学生形成正确的人生观和价值观,使他们在语文课堂上感受到快乐和满足。通过这种方式,我们巩固了学生对语文学科的喜爱,激发了他们对语文学习的热情。

  最后,我们对语文课程的评价方法有了更深入的了解。评价是提高教学质量的重要手段之一。在我们的研修中,我们学习了多种语文评价方法,并针对性地应用到实际教学中。我们注重以学生为中心,关注学生的全面发展和个性差异。我们通过多次的小测验、作文评价和口头表达评估,及时发现学生的学习问题,并针对性地提供帮助和指导。通过这种形式的评价,我们促进了学生的学习进步和个性发展。

  总之,我们语文研修组的学习和研究为我们提供了许多宝贵的经验和体会。我们认识到语文教学的重要性和价值,增强了教学水平和能力。通过学习任务型教学、作文教学、阅读教学、情感教育和评价方法,我们更好地理解了语文课程的本质和特点,提高了我们的教学效果。相信在今后的教学实践中,我们会将这些经验和体会运用到实际教学中,不断改进和提升我们的语文教育质量。

语文返岗研修心得体会大全7

  从事化学行业的人们,必须时刻保持学习和更新的心态,以应对行业的不断变化和发展。为此,我有幸参加了为期一年的化学返岗研修课程,并在此期间取得了一些有价值的经验和体会。以下是我对这一年学习的总结与回顾。

  化学返岗研修课程的初衷是为了帮助正在返岗的从业人员适应并掌握行业的新技术、新知识和新方法。在这一年的学习中,我第一次接触了许多新的概念和技术,如新型催化剂的设计与应用、绿色合成技术、纳米材料的制备等。这些新知识和新方法让我深感行业的发展速度之快和科技的进步之大,也让我意识到作为一个化学从业人员,不断学习和更新是至关重要的。

  在课程中,我有幸结识了许多与我有着相同追求的同行,并与他们展开了自由的讨论和合作。通过与他们的交流,我不仅加深了对于行业的理解,也为我自己提供了更多的学习机会。我们一起研究问题并寻找解决方案,共同探索新领域的发展潜力。这种交流与合作的经验让我意识到,只有通过与同行的互动与沟通,我们才能不断提升自我,并为行业的发展贡献力量。

  返岗研修课程的特点之一就是注重实践能力的培养。课程组织了许多实验和实践活动,让我们有机会将所学的理论知识应用到实际操作中。这样的实践锻炼不仅提高了我的实验技能,也进一步巩固了我对理论的理解。同时,我从失败中学到了许多宝贵的经验教训,明白了在化学实验中每一个细节和步骤都是重要的,必须严谨对待。

  在这一年的学习中,我遇到了许多挑战和困难。新的.知识和技术对我来说是全新的,理解起来并不容易。在实践中,我也遇到了许多困难和失败。然而,正是这些挑战和困难,让我不断调整思路和方法,从中不断成长和进步。我学会了如何面对困难,如何从失败中汲取力量,并将之转化为激励自己进步的动力。

  通过这一年的返岗研修课程,我受益匪浅。我更加自信和有能力应对行业的变革和发展。我的知识储备得到了充实,我的实践能力得到了锻炼,我的思维也得到了拓展。我承诺自己,将继续保持学习的态度,持续关注行业的动态,不断探索和研究,为化学行业的发展做出自己的贡献。

  总之,这一年的化学返岗研修课程是一次宝贵的学习经历。通过这一年的学习,我更加深入地感受到了行业的变化和发展,理解了持续学习和自我更新的重要性。同时,我也通过课程中的交流与合作、实践与理论相结合等方式,提高了自己的实践能力和思维能力。这些宝贵的经验和体会将成为我未来工作与学习的基石,让我能够更好地应对未来的挑战。

语文返岗研修心得体会大全8

  近几年,我一直在学习新课程的基本理念。通过学习,我认识到了课改的必要性,急迫性,初步了解课改的一些内容。

  新课标要求全面提高学生的语文素养,要求学生扩大知识面,要求课堂教学中师生互动等,我努力根据新的语文能力实践系统,致力于学生语文综合素质的提高,促进语文课程的呈现方式和学生学习方式的转变,确立学生在学习中的主体地位,努力给学生创造一个有利于素质教育的空间。

  对于小学语文教学来说,既要转变教的方式又要转变学的方式,培养和形成“自主、合作、探究”的学习方式,在这两个转变中,教的方式转变是主要矛盾。教的方式一转变,学的方式也随之转变。学的方式转变可以理性地在课堂中呈现,证明教的方式转变,证明教师新理念的真正树立。课改实践告诉我们,没有坚定的新课程理念,真正意义上的教与学方式的转变是不可能的。把课标学习与教材教法研究结合起来:要钻研新教材,理解和把握新教材,用好新教材,要重视教学反思,个案研究和收集,要牢记验证课标和检验教材的实验任务。

  在以后的教学实践中,我将力争打破传统封闭、单项机械的教学模式,主要将采取以下几点作法:

  1、认真学习新课标,深入领会《语文课程标准》的精神实质,切实转变观念,克服以往在语文教学中忽视学生的主体地位,忽视人文精神和科学精神的培养,过于追求学科知识系统的错误倾向,真正确立语文教育的新理念,通过教学任务的完成,全面提高学生的整体语文素质,注重提高学生的语文实践能力,积极倡导,促进学生主动发展的学习方法,拓宽学习和运用的领域,注重联系生活,跨科学的学习和探究式学习,使学生获得现代社会所需要的'终身受用的语文能力。

  2、我还将从整体上把握实验教科书,弄清其编写意图,体系特点,弄清教科书与《课程标准》,教科书各教程之间的内在联系,弄清教产书各种编辑设计的意图和着力点,以在备课和教学活动中准确设定教学的重点,找准达到《课程标准》提出的课程目标的落脚点,有效地实施语文教学。

  3、在准确把握教科书编辑的思想的基础上,从本班本校本地的实际出发,根据学生的年龄特征和不同教学内容,创造性地灵活地选择和运用教科书的各种设计,采取合适的教学策略,把读写听说和综合实践活动落到实处,大力改进课堂教学,提倡启发式、讨论式教学,积极开发课堂学习资源,和课外资源,沟通课堂内外,沟通平行学科,创造性地开展各种活动,增加学生语文实践的机会,让学生在实践中丰富语言积累,掌握学习方法,提高基本技能,养成良好的学习风气。通过改变新的教学方法,希望可以使学生在课堂上踊跃发言,主动地学习,对学习语文有了兴趣感,提高他们的学习水平。在教学实践中,我将不断总结反思,撰写教学案例,教学随笔,努力把课改工作做得更好,使课堂教学呈现民主、和谐、师生互动,生动活泼的新局面。

语文返岗研修心得体会大全9

  研修前,我对化学返岗研修充满期待,但也有些忐忑不安。毕竟,这是我从事新职业以来的第一次系统性学习和培训,我不禁担心自己能否适应研修的强度和内容。然而,这样的担忧在研修动员会上迎刃而解。在大家的介绍和交流中,我深感研修不仅是教育培训的机会,更是沟通交流的平台。这让我对研修更加期待并充满自信。

  研修开始后,我逐渐体会到了化学返岗研修的特点和价值。首先,研修的教学十分严谨,教师们用他们丰富的知识和经验为我们讲解各种知识点和案例。他们用通俗易懂的语言,使我们能够更好地理解和掌握。此外,研修还强调互动学习。我们不仅在课堂上积极提问和讨论,还通过小组讨论、角色扮演等形式,与同学们一起研究和解决问题。这种互动的学习方式,使我们更深入地了解了化学返岗研修的意义和目的。

  在这一年的研修中,我学到了许多新的知识和技能。通过各种课程,我了解了化学返岗的基础知识,了解了化学返岗的意义和目标,学会了合理安全地操作化学试剂和设备,了解了化学返岗的有关法律法规和政策,学习了化学返岗的实验技术和实验设计,提高了自己的信息检索和科学论文写作能力。每一个环节都使我对化学返岗有了更全面、更系统的认识。

  研修过程中,实践与应用一直是我们的重点。我们不仅学习了大量的理论知识,还进行了大量的实验实践和项目训练。在实验室里,我们亲手操作各种仪器设备,观察和记录化学反应过程,通过实验数据的分析和处理,不断提高我们的.实验技术。在项目训练中,我们按照团队合作的原则,选取感兴趣的课题,进行系统的研究和实践。这样的实践与应用,使我们更好地将学到的知识、技能与实际工作相结合。

  通过一年的化学返岗研修,我深感自己不仅在专业知识上有了较大的提升,还在思维方式、团队合作、沟通表达等方面得到了锻炼和提高。研修过程中,我们积极参与各种讨论和交流,不断调整和完善自己的观念和作风,培养了良好的职业素养。同时,我们还学会了如何更好地处理和解决各种问题,具备了独立工作和团队合作的能力。这些提升将对我今后的工作和发展产生深远的影响。

  回顾整个化学返岗研修的一年,我感慨万分。感谢老师们的辛勤付出和悉心指导,感谢同学们的鼓励和帮助。正是有了你们的支持和陪伴,才使我在这一年内能够取得如此多的进步和成就。展望未来,我将坚持不懈地学习和实践,不断提升个人素质和职业能力,为自己和化学返岗事业的发展做出更大的贡献。

语文返岗研修心得体会大全10

  近年来,我国教师队伍日益扩大,新进教师的培养工作亟待加强。为了提高新教师的专业水平和教学能力,学校每年都会组织新教师返岗研修。近期,我有幸参加了这次返岗研修并取得了一些收获。在这篇文章中,我将分享我的体会和感悟。

  首先,研修的内容是相当丰富的。为了让我们迅速适应教育教学工作,研修课程涵盖了教学法、班级管理、心理辅导等方面的知识。例如,在教学法课程上,我们学习了不同年级学生的心理特点和学习习惯,了解了不同教学模式的优缺点,并通过案例分析和实践操作,深入掌握了有效的教学方法。这些内容对于我们新教师来说具有很高的实用性,对于我们迅速成长和适应岗位至关重要。

  其次,研修中的互动交流非常有趣。在这个过程中,我们不仅通过专家讲座和实践教学,获得了许多知识,还有机会与其他新教师进行深入交流。在小组讨论中,我们分享了各自的教学经验和难题,并共同探讨解决方案。这样的互动交流既加深了我们的专业认识,又提升了我们的.教学能力。同时,通过与其他新教师的交流,在研修中我也结交了许多志同道合的朋友,我们可以共同成长,互相支持。

  再次,研修中的实践环节极大地提高了我们的实践能力。研修组织了大量的实践活动,如课堂观摩、实地考察和实验教学等。在课堂观摩中,我们有机会观看经验丰富的老师上课,切实体会到了课堂教学的真正魅力。同时,实地考察和实验教学让我们跳出了传统的教学模式,让我们尝试新颖的教学方法,开拓了我们的教学思路和视野。通过这些实践活动,我们不仅增加了教学经验,也全面提高了自己的教育教学水平。

  最后,研修的收获将对我的日后工作产生积极影响。通过这次返岗研修,我不仅培养了良好的教学习惯,也学会了如何激发学生的学习兴趣和引导学生的学习方式。我深刻认识到,作为一名教师,要不断地学习和适应教学的变化,不断提高教育教学水平。在今后的工作中,我将运用所学知识和经验,不断完善自己,为学生的成长和发展贡献自己的力量。

  总之,新教师返岗研修是一次宝贵的机会,让我们新晋教师有机会接触到最新的教育教学理念和方法,提高教育教学能力。通过丰富的研修内容、互动交流、实践活动,我们不仅收获了知识和经验,也结交了许多志同道合的朋友。这次研修将对我们以后的工作产生深远的影响,使我们更好地适应教育教学工作,提高学生的教育质量。希望未来的研修能够继续提供更多的机会和平台,让我们新教师不断成长,为教育事业做出更大的贡献。

语文返岗研修心得体会大全11

  不知不觉中,一个学年度两个学期从身边又过去了,又到了写我的研修总结的时候啦!以往放暑假前,总是期盼着放假,好在假期中轻松轻,因此,总觉得一学年过的那么慢,日子难熬。可今年此时动笔写总结时,却觉得这一年怎么就这么快的过去了。静心细想可能是因为这一年有春风语文相伴,过的充实,而今春风语文二期研修临近尾声,才会产生这样一种感觉吧。是啊!二期研修又要结束了,该是给自己数数收获多少果实的时刻啦。

  收获一:清醒的认识到谁是课堂的主人。二期研修让我转变了教育观念,深刻认识到:学生是课堂的主人,课堂应是学生精彩展示的舞台。改变了过去以教师为中心的陈旧教育观念。从去年10月开始我一改过去多年的以讲为主的教学风格,开始尝试让学生自主学习的教学模式,我在课堂上提供一节课的学习任务,然后让学生逐步完成相应任务,在此基础上展示交流。一节课中大多数学生能在认真完成学习任务中获得基本技能,在交流中获得能力提升。

  收获二:认识了一些新的形式的教学方法或教学模式。在这一学期中,我收集大量的有新的教学理念的教学资料并整理记录在读书笔记上,在读书笔记中先后记录了魏书生老师的作文批改法、六步教学法、导学案教学法、教学案教学法、洋思教学模式、杜郎口教学模式等。通过积累这些资料,逐步提高了对当前一些流行的教学模式教学方法的认识及理解,并吸取其精髓,结合自己的教学实际应用到实际教学中。

  收获三:提升了自己的.教学实践的能力。春风语文研修活动中,我认为受益最深的还是听观摩课、上探讨课及看上传的教学视频这几种形式,这几种活动形式真正提高了我的教学实践能力,让我由理论走向实践,并在实践中形成能体现自己特点的教学风格。这学期春风语文组织了三次观摩课活动。袁永波、安呈平及其他6位老师,在文言文教学、现代文教学、写作教学方面展示了各自的教学模式,对我在如何上好三种类型的课提供了极好的借鉴。四月份,各小组组织的文言文教学探讨课活动,让各小组中的老师得到了实战演练,也是这次小区活动,让我认识到,从理论到实践,是多么大的距离。让我认识到,多上公开课,是自己的教学能力提高的有效方式之一。

  总之,二期研修让我受益匪浅,我由衷感谢春风语文!

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