幼儿园意外事故应急预案

时间:2023-01-09 05:57:46 应急预案 我要投稿

幼儿园意外事故应急预案范文(通用5篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,有时会面对自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏等突发事件,为了控制事故的发展,总不可避免地需要事先编制应急预案。那要怎么制定科学的应急预案呢?下面是小编为大家整理的幼儿园意外事故应急预案范文(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园意外事故应急预案范文(通用5篇)

  幼儿园意外事故应急预案1

  为保障幼儿在园安全,防止各类意外事故的发生,并切实有效的解决突发意外事故,控制和降低事故的危害。特制定本预案。

  一、坚持“安全第一,幼儿至上”的方针,成立安全保卫小组:

  组长:

  副组长:

  组员:

  年级组长

  班组长

  二、建立安全预警机制

  1、每月25日检查维修大型器械及床、桌、椅等儿童用具,发现隐患停止使用。

  2、每月28日检查电器、电线是否漏电,电器用毕后即拨下插头,保证电器的安全使用。

  3、定期进行安全自救演练,教职工定期进行消防器械使用培训,师生掌握逃生自救的方法。

  4、建立健全持卡接送制度并严格遵守。

  5、加强对幼儿的安全教育,不玩危险物品,不到危险的地方玩,学会自护方法。

  6、加强幼儿园内有危险隐患物品(如:热水瓶、刀剪、火柴、热饭桶等)及场所(上下床、热水房、贮藏室、食堂、户外活动场地等)的管理,避免意外事故。

  7、做好幼儿的服药工作,避免错服、过量或服用意外。

  8、培养幼儿良好的行为习惯,不做危险动作,避免攻击性行为。

  9、做好幼儿进餐工作,培养细儿良好的饮食习惯,防止烫伤,食物吸入,食异物等意外事故。

  10、做好入园检查,严禁幼儿带零食,小刀、体积小的.玩具等,严禁幼儿穿着有尖、角装饰的服装。

  11、安全制度责任到人,落实到每日的一日生活当中,做好每日班级内的安全自查、自检工作,保障幼儿每日在园安全。

  12、坚决做到幼儿时刻有监护,保证每个孩子均在教师的视野中,防范意外事故。

  三、建立意外事故应急预案

  1、幼儿外伤事故,外伤迅速根据伤势情况做相应处理,及时上报园领导,请保健医处理,如伤势严重送医院诊治。如起包及时采取冷散方法,并请保健医检查。磕碰伤,如伤势不重,医务室清洗包扎,如吞入异物,或异物塞入鼻孔、耳眼及时送医务室,如需要速送医院。

  如发生烧烫伤,迅速用凉水降温,如伤势严重速送医院。

  2、丢失幼儿事故迅速上报园领导,并通知家长,如找寻未果,迅速报警,并请媒体协助,共同找寻。

  3、暴力侵害事故头脑冷静,首先保障幼儿的安全第一,迅速报警,采取必要的防护,同时与医院部门取得联系,降低事件的危害性。

  幼儿园意外事故应急预案2

  一、幼儿意外事故防范措施

  (一)预防烫伤

  1、暖水瓶,开水壶,热饭,菜,汤放在幼儿摸不到的地方。

  2、不允许幼儿进食堂,保育室,锅炉房等危险地区。

  3、给幼儿漱洗前,一定要试好水温(用手背试水温)

  4、幼儿进餐,饮水或成人喂药时,温度要适宜,手摸杯子不烫手为宜。

  5、冬季取暖期间,保证设备的安全运转。

  (二)预防外伤

  1、清除园内房屋,场地,玩教具的不安全因素。拐角。器械边缘要圆滑,墙面要软处理。大型玩具的造型要适合幼儿年龄特点,并且每周检查一次,发现隐患立即停止使用,及时修复。

  2、教师组织户外活动要随时观察每个孩子。活动范围不要太分散,要在教师的视线内,避免过于疲劳或保护不到所造成意外事故的发生。

  3、幼儿使用的设备要稳固,桌椅板凳没有毛刺,饮水桶,毛巾架等要固定好。

  4、剪子,刀子,针等锐利物品要放在成人专用材料柜内(幼儿摸不到的地方)

  5、在一日活动的各个环节通过游戏形式,经常对幼儿进行安全教育,增强他们的安全意识,逐渐使他们过渡到自我保护阶段。

  (三)严防异物入耳,鼻,气管等处

  1、幼儿活动时,认真观察幼儿,防止误把玩具当食物吃进肚子或含在口中。

  2、户外活动时注意幼儿是否捡了石子,小棍等物品,如发现要及时清除,防止幼儿把异物塞进口,鼻,耳中。

  3、如发生异物进入耳,鼻,气管事故,教师不要随便采取措施,弄清楚情况后,再进行排除,如园内解决不了,应及时送往附近医院进行抢救,并立即通知家长。

  4、每天晨午晚检查时要询问孩子是否带有异物,必要时由教师集中保管。

  5、幼儿睡眠时,带班教师要随时巡视幼儿睡眠情况,观察幼儿是否在被子里吃豆,巧克力糖等食品或玩玩具,防止食品和玩具进入气管。

  6、为幼儿创设愉快,宽松的进餐环境,使幼儿在情绪稳定愉快的状态下安静的进食或吃水果,防止食品误入气管

  7、建议家长不要给孩子携带各种饰品。

  (四)防止中毒

  1、儿童活动室内不准存放有毒物品,如消毒液,洗涤剂禁止存放在卧室及活动室内,要放在幼儿摸不到的专用物品柜内。

  2、教育幼儿不把物品放在嘴里,防止塑料或其他材料的玩具或物品造成中毒事故。

  3、食堂每日购买的食品,必须严格按照有关规定执行,防止图便宜购买腐烂变质食品。

  4、所有物品必须妥善保存。保健室统一管理幼儿园的药品,专用药品柜上锁。需服药的幼儿,家长把药品交给保健老师,保健老师登记好服药幼儿姓名,剂量。服用前,保健老师要仔细核对,防止误服,错服。

  5、做好服药记录工作。如幼儿有异常情况和服药反映要有明确记录,及时采取措施。

  (五)防止走失

  1、建立接送制度。接送孩子时家长要与老师见面,把孩子送到老师手里。固定接送人员,家长如遇特殊情况需委托他人接送孩子时应与班上老师提前联系或书面委托。

  2、门卫监守岗位,发现没有家长带领的孩子,不得出幼儿园大门。

  3、户外活动回班交接时,老师及时清点人数。

  (六)防止触电

  1、电视,录音机放在幼儿够不到的地方。

  2、洗衣机用后及时断电。

  3、电源插座放在幼儿摸不到的地方。

  4、经常检查电器是否符合安全要求

  二、应急机制

  幼儿园如发生以下意外事故,按以下方法及时处理:

  1、发生意外事故,第一时间上报园领导。

  2、教师及时弄清楚情况,并将幼儿送保健室处理。如保健室不能排除危险,立即将幼儿送入附近医院救治。送幼儿园必须由三人负责:班主任,保健老师及一名行政人员。

  3、联系家长,讲明事情原委,积极争取家长的配合。

  4、随同救治的人员随时向园领导汇报事情进展状况。

  5、认真调查,并填写意外事故调查表。

  幼儿园意外事故的应对与处理,具体说,要努力做好以下几方面的工作:

  幼儿的诊治和教育工作

  1、及时将受伤幼儿送诊,对其进行科学的护理

  教师对受伤幼儿的护理应根据其身体状况和受伤程度、受伤部位的不同而采取不同的护理方法。如:幼儿受伤程度轻的,如表皮擦伤,可进行简单的伤口处理;幼儿受伤程度重的,如大面积流血、骨折等情况,幼儿园马上送幼儿前往大医院治疗,千万不要延误治疗的最佳时机。

  2、抓住教育契机,对幼儿进行安全教育

  当幼儿身边出现了意外事故,作为教师,应抓住教育契机,结合幼儿的生活经验对幼儿进行安全健康教育,有选择性地引导幼儿讨论事故发生的原因及避免事故发生的方法,使幼儿受到活生生的安全教育,从而培养幼儿的安全意识,提高幼儿的自我保护能力。同时,在发生意外事故的幼儿处于恢复阶段时,还可以发动全班幼儿关心和帮助受伤的幼儿,培养幼儿关心他人、爱护同伴的良好情感,对幼儿进行爱的情感教育。

  家长的沟通工作

  幼儿在幼儿园发生意外事故后,应及时、详细地告之家长事故发生的经过和真实情况,要尊重家长,必要时还可征求家长的处理意见。幼儿发生意外事故,作为家长,心里都会非常难受,有的家长表现出通情达理,有的.家长可能会很激动,对幼儿园或教师大加指责。不论家长态度如何,作为幼教工作者的我们首先要换位思考,理解家长,主动诚恳地道歉,到幼儿家中进行慰问,协调好与家长的关系,共同处理问题,与家长一起做好幼儿的护理、康复工作,帮助幼儿尽快恢复健康。

  教师的疏导教育工作

  幼儿意外事故的发生,教师要承受很大的压力,尤其像案例一中的那位年轻老师,刚刚参加工作不久,由于疏忽,造成了幼儿意外事故的发生,深受打击,情绪比较低落,影响了工作。我园领导及时找她谈心,在开导她的同时帮她分析发生事故的原因,使这位年轻的教师很快又恢复了工作热情。所以,幼儿发生意外事故后,园领导一定要先弄清事故的原因,根据不同的情况进行处理。要以宽广的胸怀接纳老师,鼓励教师要勇于面对问题,卸下思想包袱,调整情绪,避免影响正常工作。园领导还要敢于承担责任,制定出解决问题的可行性方案,还要组织当事人在内的全园教职员工对事故发生的经过进行理性的分析,让大家从中找出导致意外事故发生的主要原因,讨论如何可以避免意外事故的发生,提醒和警示其他教师今后避免类似的事情发生,达到共同受教育的目的。这样,教师就能够在分析意外事故中学习、反思自己的工作,最大限度地减少工作失误,减少事故的发生。

  幼儿的安全问题牵动着每一位家长和教师的心。我们相信:有一个管理制度健全、把幼儿的安全工作放在首位、常抓不懈的幼儿园;有一批有责任心、有爱心的幼儿教师们,孩子们一定会像小树苗一样健康茁壮地成长!

  幼儿园意外事故应急预案3

  为了确保幼儿伤害救助的及时性,做到防患于未然,有备而无患,本着“积极预防,妥善处理”的原则,依据《学生伤害事故处理办法》和《台东市幼儿园章程》的规定,特制订如下预案。如发生幼儿意外伤害事故,立即启动预案,按下列预案程序处理。

  一、成立突发事件领导小组,落实各部门职责

  1、成立由园长、后勤分管副园长、保健教师、各年级组长、保安人员组成的`领导小组;

  2、按照各自的分工进行工作。

  二、事故处置方法及具体措施

  1、责任人迅速向当天的行政值班人员报告。值班人员立即向园长汇报,并在园长的领导下进行紧急施救,联络各实施部门负责人,一方面组织对受伤幼儿的救治,另一方面维持园内各项工作常规。

  2、组织保健医生和班级保教人员(或现场人员)边进行紧急施救边共同护送幼儿去医院抢救。

  3、班级保教人员及时与受伤幼儿家长取得联系,告诉幼儿伤势状况和所在地点。

  4、园长在重大事故发生6小时(如特大事故3小时)以内立即报告上级部门。

  5、责任人向受伤幼儿家长说明情况,做好幼儿和家长的安抚工作。如有加害方,主动和受害方、加害方家长沟通,分管园长负责该事故的协调处理与汇报。如果是重大事故,由园长负责在教育主管部门的指导、协助下,努力使事故得到妥善处理。

  6、由分管园长在核实无误下通知有关主管部门根据《幼儿园安全事故责任追究制度》的规定对责任人进行责任追究。

  7、如果是重大事故,事故处理结束后,园长负责及时将处理结果上报教育主管部门。

  幼儿园意外事故应急预案4

  为了保障我园广大教职员工和幼儿的身体健康和生命安全,预防食物中毒的发生,依据相关法律法规,建立并完善应急救援机制,以便在发生重大事故时,能及时、正确、高效地处置可能发生的食品安全事故,把事件造成的损害降低到最低程度,特制定本预案。

  一、成立食品安全事故领导小组,落实各部门职责

  1、成立由园长、分管园长、保健人员、食品采购员、各班主任组成的领导小组。

  2、分管园长、保健人员负责救护工作。

  3、食堂师傅负责保存好食物留样。

  二、建立及时逐级报告制度

  教职员工和幼儿如发现短时间内出现几例有呕吐、腹痛、腹泻等类似食物中毒症状的病人时,当班老师应立即向园安全领导小组汇报,安全领导小组接报后立即汇报园长,并赶赴现场指挥、协调事件的处理。园领导则立即向上级食品卫生部门、医院和上级教育主管部门报告。报告内容有:发生中毒的单位、地点、中毒人数,主要临床表现,可能引起中毒的食物等,以利于有关部门积极采取措施,组织抢救,调查分析中毒原因和预防方法。若怀疑投毒则向公安部门报告。

  三、事故处置方法及具体措施

  1、各班保教人员一旦发现有食物中毒的现象,立即向安全领导小组汇报。园领导则在第一时间组织人员,并即时启动应急预案,及时通知有关人员赶赴现场,按照分工开展工作,并立即将中毒人员送医院抢救。

  2、食堂人员负责保留好饭样本及餐具,并送往卫生防疫部门进行检验。期间,严禁无关人员进入食堂。

  3、组织由分管园长、保健人员、骨干教师组成的陪护队伍,具体负责陪护事宜。

  4、稳定幼儿情绪,做好家长工作,保证幼儿园正常的生活秩序和工作秩序。

  5、及时向主办单位及当地卫生防疫部门报告有关处理情况。

  四、后期处置

  1、发生食物中毒后在向有关部门报告的同时要保护好现场和可疑食物,中毒者吃剩的食物和排泄物(呕吐物、大便),炊事用具,饭菜成品,半成品,留样品等保留待查,以便卫生部门检验,为确定食物中毒提供可靠的情况。每天留取食品样本,24小时后,全园一切正常后处理掉。

  2、园负责人及与本次中毒有关的.人员,如食堂工作人员、分餐老师及中毒人员应如实反映本次中毒情况,将中毒人员所吃的食物,进餐总人数,进餐而未发病者、中毒者的主要特征,可疑食物的来源、质量,存放食物条件,加工烹调的方法和加热的温度、时间等情况如实向有关部门反映。

  3、由幼儿园在核实无误下通知有关主管部门根据《幼儿园安全事故责任追究制度》的规定对责任人进行责任追究。

  4、园长室负责将事故处理结果向教育局报告。

  幼儿园意外事故应急预案5

  为了确保体育教学中伤害事故发生后,应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少伤害,加强领导,确保体育教学工作有序开展,结合我园实际情况,特制定本预案。

  一、应急机构及职责

  (一)领导小组:

  组长:刘桂灵;副组长:王新伟;成员:丁丽媛、刘文佳、岳祥、各班主任

  (二)主要职责:

  1、加强领导,健全组织,强化工作职责,完善应急预案的制定和各项措施的落实。

  2、充分利用各种渠道进行体育安全知识的`宣传教育,组织、指导体育安全常识的普及及教育,广泛开展体育安全和有关技能训练,不断提高广大师生的防范意识和技能。

  3、认真搞好各项物资保障,严格按照要求积极落实教材教具、抢救物资,强化管理,保持良好的备战状态。

  4、采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把伤害降到最低点。

  5、调动一切积极因素,全面保证和促进学院安全稳定。

  二、应急行动

  (一)体育教师第一时间采取紧急措施,防止受伤学生受到进一步伤害,保护好学生。

  (二)按学生伤害程度决定及时进行现场处置,不能处理的通知园医务室。

  (三)医务室不能处理时应立即向班主任、保教处等主管部门负责人进行报告,同时要求派车送医院或报告120急救中心。

  (四)等情况基本稳定以后,班主任要与幼儿家长联系,通知幼儿家长到医院。

  (五)主管部门负责人了解现场情况,并决定是否向分管园长或园长报告。

  三、伤害事故后有关行动

  (一)主管部门负责人调查事故发生原因,分清责任归属。

  (二)及时汇报总结。

  四、其它在应急行动中,各部门要密切配合,服从指挥,确保各项工作的落实。

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