校园周边突发事故应急预案范文（通用12篇）
在日常学习、工作或生活中，有时会突发一些难以预料的事件，为了降低事故造成的危害，通常需要预先编制一份完整的应急预案。应急预案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编为大家收集的校园周边突发事故应急预案范文，希望能够帮助到大家。
校园周边突发事故应急预案 1
一、总则
（一）编制目的
为有效预防和应对校园周边可能发生的各类突发事故，最大限度地减少事故造成的人员伤亡和财产损失，保障师生的生命安全和学校正常的教育教学秩序，特制定本应急预案。
（二）适用范围
本预案适用于校园周边区域内发生的自然灾害（如地震、洪水、泥石流等）、交通事故、治安事件（如打架斗殴、抢劫、绑架等）、食品安全事故、火灾事故等各类突发事故的应急处置。
（三）工作原则
1. 以人为本原则：把保障师生的生命安全和身体健康作为首要任务，最大限度地减少事故造成的人员伤亡和危害。
2. 预防为主原则：坚持预防与应急相结合，加强日常安全管理和隐患排查治理，做好事故预防工作，防患于未然。
3. 快速反应原则：建立健全快速反应机制，一旦发生事故，能够迅速、有效地开展应急救援行动，及时控制事态发展。
4. 统一指挥原则：在学校应急指挥领导小组的统一领导下，各部门、各应急救援小组密切配合，协同作战，形成应急救援合力。
5. 科学救援原则：采用科学的应急救援方法和技术，提高应急救援的效率和质量，确保应急救援工作安全、有序进行。
二、组织机构职责
（一）应急指挥领导小组
成立以学校校长为组长，副校长为副组长，学校各部门负责人、年级组长、班主任及校园周边相关单位负责人为成员的应急指挥领导小组。负责全面指挥、协调校园周边突发事故的应急处置工作；制定应急救援方案；组织调配应急救援资源；向上级主管部门和相关单位报告事故情况等。
（二）应急救援小组
1. 抢险救援组：由学校体育教师、年轻教职工及校园周边相关单位的部分工作人员组成。主要职责是在事故发生后，迅速赶赴事故现场，开展抢险救援工作，营救被困人员，抢救受伤人员，控制事故现场，防止事故扩大。
2. 医疗救护组：由学校医务室人员、校医及周边医疗机构的医护人员组成。负责对受伤人员进行现场急救处理，根据伤势情况及时送往附近医院进行进一步治疗。
3. 治安保卫组：由学校保安人员、辖区派出所民警及校园周边治安巡逻人员组成。负责事故现场的安全保卫工作，设置警戒区域，维护现场秩序，保护事故现场，防止无关人员进入，协助公安机关进行事故调查。
4. 后勤保障组：由学校后勤人员及校园周边相关单位的后勤保障人员组成。负责提供应急救援所需的物资、设备和器材，保障应急救援工作的顺利进行；负责事故现场的清理和恢复工作。
5. 信息联络组：由学校办公室人员及相关通讯部门工作人员组成。负责与上级主管部门、相关单位、师生家长及新闻媒体的信息沟通与联络工作，及时传达事故信息和应急救援进展情况，保障信息渠道畅通。
6. 心理疏导组：由学校心理健康教师、班主任及专业心理咨询师组成。负责对事故中受到惊吓或心理创伤的师生进行心理疏导和安抚，帮助他们尽快恢复正常的心理状态。
三、预防措施
（一）安全教育与培训
1. 定期组织师生参加安全教育活动，学习校园周边安全知识、事故预防措施、应急逃生技能等内容，提高师生的安全意识和自我保护能力。
2. 对学校教职工进行应急处置知识培训，使其掌握常见事故的应急救援方法和技能，能够在事故发生时迅速、有效地开展应急救援工作。
3. 利用家长会、家长学校等形式，向家长宣传校园周边安全知识，提醒家长关注学生的安全，配合学校做好学生的安全教育和管理工作。
（二）安全隐患排查与治理
1. 建立校园周边安全隐患排查制度，定期组织人员对校园周边区域进行安全隐患排查，重点排查交通安全隐患（如道路状况、交通标识、车辆乱停乱放等）、治安隐患（如网吧、游戏厅、出租屋等场所的治安状况）、食品安全隐患（如小餐馆、小吃摊、食品店的食品卫生状况）、消防安全隐患（如消防设施、器材是否完好有效，消防通道是否畅通等）等。
2. 对排查出的.安全隐患，要及时进行治理。对于能够立即整改的隐患，要立即整改到位；对于一时难以整改的隐患，要制定整改计划，落实整改责任，限期整改，并采取有效的防范措施，确保安全。
（三）安全管理制度建设与落实
1. 建立健全校园周边安全管理制度，如门禁制度、值班制度、巡逻制度、食品安全管理制度、消防安全管理制度等，并严格落实各项制度，加强日常安全管理。
2. 加强与校园周边相关单位的沟通与协作，建立联动机制，共同做好校园周边安全管理工作。例如，与辖区派出所建立治安联防机制，与交通管理部门建立交通安全管理机制，与市场监管部门建立食品安全监管机制等。
（四）应急演练
1. 定期组织师生开展校园周边突发事故应急演练，如地震应急演练、火灾应急演练、食品安全事故应急演练、治安事件应急演练等，通过演练检验应急预案的可行性和有效性，提高师生的应急逃生能力和应急处置能力。
2. 演练结束后，要对演练效果进行评估和总结，针对演练中发现的问题，及时对应急预案进行修订和完善。
四、应急响应
（一）事故报告
1. 校园周边一旦发生突发事故，现场人员应立即向学校应急指挥领导小组报告。报告时应清楚地说明事故发生的时间、地点、事故类型、伤亡情况、初步估计的事故原因等信息。
2. 学校应急指挥领导小组接到报告后，应立即核实事故情况，并在第一时间向上级主管部门（如教育局、公安局、卫生局等）和相关单位（如辖区派出所、消防大队、医院等）报告事故情况。
（二）应急处置
1. 抢险救援组处置措施：抢险救援组应在接到指令后迅速赶赴事故现场，根据事故类型和现场情况，采取相应的抢险救援措施。例如，在交通事故中，协助交警营救被困人员，清理事故现场；在火灾事故中，利用消防器材进行灭火扑救，疏散被困人员；在治安事件中，协助公安机关制服犯罪分子，保护现场人员安全等。
2. 医疗救护组处置措施：医疗救护组应携带急救药品和器材赶赴事故现场，对受伤人员进行现场急救处理。对于伤势较轻的人员，进行简单包扎、止血、固定等处理；对于伤势较重的人员，应立即送往附近医院进行进一步治疗，并做好伤员的转运和交接工作。
3. 治安保卫组处置措施：治安保卫组应立即在事故现场周围设置警戒区域，禁止无关人员进入，维护现场秩序。保护事故现场，防止无关人员破坏现场，协助公安机关进行事故调查取证工作。
4. 后勤保障组处置措施：后勤保障组应迅速组织调配应急救援所需的物资、设备和器材，保障应急救援工作的顺利进行。及时提供抢险救援工具、急救药品、担架、车辆等物资设备，并确保其完好有效。在事故处置结束后，负责组织人员对事故现场进行清理和恢复工作。
5. 信息联络组处置措施：信息联络组应及时与上级主管部门、相关单位、师生家长及新闻媒体进行信息沟通与联络。向上级主管部门和相关单位报告事故处置进展情况，向师生家长通报事故情况，做好安抚工作，同时，按照规定向新闻媒体发布事故信息，避免不实信息的传播。
6. 心理疏导组处置措施：心理疏导组应及时对事故中受到惊吓或心理创伤的师生进行心理疏导和安抚。通过个体心理辅导、团体心理辅导等方式，帮助他们缓解恐惧、焦虑等不良情绪，尽快恢复正常的心理状态。
（三）扩大应急
如事故有扩大趋势，现场应急救援力量无法控制事态时，学校应急指挥领导小组应立即向上级主管部门请求支援，启动更高级别的应急预案，调集更多的救援力量和资源参与事故应急处置。
（四）应急结束
当事故现场得到有效控制，受伤人员得到妥善救治，事故隐患得到消除后，由学校应急指挥领导小组宣布应急结束，并组织相关人员对事故进行调查和评估，总结经验教训，提出改进措施。
五、后期处置
（一）事故调查
校园周边突发事故应急结束后，由学校配合上级主管部门（如教育局、公安局、卫生局、市场监管局等）及相关单位对事故进行全面调查。查明事故原因、经过和损失情况，认定事故责任，提出处理建议，并形成事故调查报告。
（二）损失评估
组织相关人员对事故造成的人员伤亡、财产损失、社会影响等进行评估，统计事故损失情况，为事故处理和恢复重建提供依据。
（三）恢复重建
根据事故调查和损失评估结果，制定恢复重建计划，组织人员对因事故受损的校园周边设施、设备等进行修复和重建，尽快恢复校园周边的正常秩序。
（四）善后处理
妥善处理事故中受伤人员的救治、赔偿等善后事宜，安抚遇难者家属，维护社会稳定。对在事故应急处置工作中表现突出的单位和个人进行表彰和奖励；对在事故中负有责任的单位和个人，按照有关法律法规和规定进行严肃处理。
六、应急能力提升
（一）培训安排
定期组织学校教职工参加应急处置知识培训，邀请专家或专业人员进行授课，提高教职工的应急处置能力。同时，利用班会、校会等形式，对学生进行应急知识培训，增强学生的自我保护意识和应急逃生能力。
（二）演练计划
每学期组织一次校园周边突发事故综合应急演练，通过演练检验应急预案的可行性和有效性，提高各应急救援小组之间的协同配合能力和整体应急救援能力。演练结束后，对演练效果进行评估和总结，针对演练中发现的问题，及时对应急预案进行修订和完善。
七、附则
（一）预案管理与更新
本应急预案由学校负责制定、管理和更新。根据国家法律法规、政策标准的变化以及校园周边实际情况的变化，及时对应急预案进行修订和完善，确保应急预案的科学性、合理性和有效性。
（二）预案解释部门
本应急预案由学校负责解释。
（三）预案实施时间
本应急预案自发布之日起实施。
校园周边突发事故应急预案 2
一、总则
（一）编制目的
为有效预防和应对小学校园周边可能发生的各类突发事故，最大限度地减少事故造成的人员伤亡和财产损失，维护学校正常的教育教学秩序和周边社会稳定，特制定本应急预案。
（二）适用范围
本预案适用于本校校园周边区域内发生的自然灾害（如地震、洪水、暴雨等）、交通事故、治安事件（如斗殴等）、食品安全事故、火灾事故等各类突发事故的应急处置。
（三）工作原则
1. 以人为本原则：把保障师生生命安全和身体健康作为首要任务，最大程度地减少突发事故造成的人员伤亡和危害。
2. 预防为主原则：坚持预防与应急相结合，常态与非常态相结合，做好应对突发事故的思想准备、组织准备、物资准备等各项准备工作。
3. 快速反应原则：建立健全快速反应机制，及时获取充分而准确的信息，迅速处置，最大程度地减少危害和影响。
4. 协同应对原则：充分整合学校周边各类资源，加强与家长、社区、政府相关部门等的协同合作，形成统一指挥、反应灵敏、功能齐全、协调有序、运转高效的应急管理机制。
二、组织机构职责
（一）应急指挥中心
成立以校长为组长，副校长、教导主任、安保主任等为副组长，各年级组长、班主任、校医等为成员的校园周边突发事故应急指挥中心。主要职责如下：
1. 全面负责校园周边突发事故的应急处置工作，制定应急决策和措施。
2. 指挥、协调各应急救援小组和相关部门开展应急救援行动。
3. 及时向上级教育主管部门、政府相关部门报告事故情况和应急处置进展情况。
4. 组织事故调查和善后处理工作，总结经验教训，提出改进措施。
（二）应急救援小组
1. 抢险救援组：由学校安保人员、年轻教师和部分家长志愿者组成。负责在事故发生时实施现场抢险救援工作，如抢救受伤人员、灭火、抢修受损设施等。
2. 医疗救护组：由校医和经过急救培训的教师组成。负责对受伤师生进行现场急救和初步治疗，联系医疗机构并协助转运伤员。
3. 治安保卫组：由学校安保人员和辖区派出所民警组成。负责维护事故现场及周边区域的治安秩序，设置警戒区域，防止无关人员进入，保护事故现场，防范次生事故发生，协助公安机关进行事故调查。
4. 后勤保障组：由学校后勤人员组成。负责提供应急救援所需的物资、设备和器材，保障救援工作的顺利进行，如准备急救药品、担架、消防器材、照明设备等，安排车辆用于伤员转运和物资运输。
5. 信息联络组：由学校办公室人员组成。负责与上级教育主管部门、政府相关部门、学生家长等保持密切联系，及时传达事故信息和应急处置指令，收集、整理和报告事故相关信息。
6. 心理疏导组：由学校心理健康教师和班主任组成。负责对受事故影响的师生进行心理疏导和安抚，帮助他们缓解恐惧、焦虑等不良情绪，恢复正常的学习和生活状态。
三、预警与应急处置
（一）预警机制
1. 信息监测与收集：建立校园周边安全信息监测网络，通过学校安保人员日常巡逻、教师和学生反馈、与社区及相关部门信息共享等多种途径，广泛收集可能引发突发事故的各类信息，如天气变化、社会治安动态、交通状况等。
2. 预警信息发布：当发现可能导致突发事故的异常信息时，应急指挥中心应及时进行分析研判，确定预警级别，并通过学校广播、微信公众号、短信等多种渠道向师生、家长和周边社区发布预警信息，告知事故类型、可能影响范围、预警级别、应采取的防范措施等。
（二）应急处置
1. 事故报告
（1）校园周边一旦发生突发事故，最先发现或接到事故报告的人员应立即向学校应急指挥中心报告，报告内容包括事故发生的时间、地点、类型、伤亡情况、初步估计的事故原因等。
（2）应急指挥中心接到报告后，应立即核实事故情况，并在规定时间内向上级教育主管部门、政府相关部门（如公安、消防、卫生、交通等）报告。
2. 应急响应
（1）应急指挥中心根据事故的性质和严重程度，启动相应级别的应急预案，迅速组织各应急救援小组赶赴事故现场开展救援工作。
（2）抢险救援组应迅速到达事故现场，根据事故类型和现场情况，采取有效的救援措施，如营救被困人员、灭火、清理事故现场等。在救援过程中，要严格遵守安全操作规程，确保救援人员自身安全。
（3）医疗救护组在接到事故报告后，应立即携带急救药品和设备赶赴现场，对受伤人员进行现场急救和初步治疗。对于伤势较重的伤员，要及时联系医疗机构并协助转运，确保伤员得到及时有效的救治。
（4）治安保卫组应迅速到达事故现场，维护现场及周边区域的治安秩序。设置警戒区域，疏散无关人员，防止次生事故发生。积极协助公安机关进行事故调查，提供相关信息和证据。
（5）后勤保障组应根据应急救援工作的需要，及时提供所需的物资、设备和器材，保障救援工作的顺利进行。安排车辆用于伤员转运和物资运输，确保交通畅通。
（6）信息联络组应及时与上级教育主管部门、政府相关部门、学生家长等保持密切联系，传达事故信息和应急处置指令，收集、整理和报告事故相关信息。及时向师生和家长通报事故处置进展情况，回应社会关切，避免不实信息传播。
（7）心理疏导组应关注受事故影响的师生的心理健康状况，及时对他们进行心理疏导和安抚。通过开展心理辅导课程、个别心理咨询等方式，帮助师生缓解恐惧、焦虑等不良情绪，树立信心，尽快恢复正常的学习和生活状态。
3. 应急结束
当事故现场得到有效控制，受伤人员得到妥善救治，事故危害基本消除，应急处置工作即告结束。应急指挥中心应宣布应急结束，并组织开展事故调查和善后处理工作。
四、后期处置
（一）事故调查
1. 应急结束后，学校应配合政府相关部门（如公安、消防、卫生、市场监管等）对事故原因、经过和损失进行调查。调查过程应遵循实事求是、尊重科学的`原则，全面、准确地查明事故原因，确定事故责任。
2. 学校应组织内部调查，分析在事故应急处置过程中存在的问题和不足之处，总结经验教训，提出改进措施和建议，形成事故调查报告并上报上级教育主管部门。
（二）善后处理
1. 学校应积极做好受伤师生的救治和慰问工作，协调保险公司及时开展理赔工作，妥善解决受伤师生及其家属的实际困难。
2. 对在事故中遭受财产损失的师生和周边居民，学校应协助相关部门进行统计和评估，按照有关规定给予适当补偿或帮助。
3. 学校应组织力量对事故现场进行清理和恢复，尽快恢复正常的教育教学秩序和周边社会环境。对因事故受损的学校设施、设备和周边公共设施进行修复或重建，确保安全可靠。
（三）评估与总结
1. 学校应对应急预案的执行情况进行全面评估，包括应急响应速度、救援措施有效性、各应急救援小组协调配合情况、信息发布与沟通效果等方面。评估结果应形成书面报告，上报上级教育主管部门。
2. 根据评估结果和事故调查情况，学校应对应急预案进行修订和完善，补充应急救援物资和设备，加强应急救援队伍建设，提高应对校园周边突发事故的能力。同时，组织开展应急知识培训和演练，不断增强师生的应急意识和自我保护能力。
五、应急保障
（一）人员保障
建立健全应急救援队伍，定期组织培训和演练，提高应急救援人员的业务素质和应急处置能力。加强与家长、社区志愿者、政府相关部门等的沟通与协作，充分发挥各方力量在应急救援中的作用。
（二）物资保障
学校应配备必要的应急救援物资和设备，如急救药品、担架、消防器材、照明设备、通讯设备等，并定期进行检查、维护和更新，确保应急物资和设备处于良好状态。同时，建立应急物资储备管理制度，明确物资储备种类、数量、存放地点、保管人员等，确保应急物资在关键时刻能够调得出、用得上。
（三）经费保障
学校应设立专项应急救援经费，用于应急救援物资和设备购置、应急救援队伍培训和演练、事故善后处理等方面。应急救援经费应专款专用，不得挪作他用，并定期接受审计和监督。
（四）通讯保障
学校应建立健全应急通讯网络，确保应急指挥中心与各应急救援小组、上级教育主管部门、政府相关部门、学生家长等之间的通讯畅通。配备必要的通讯设备，如对讲机、电话、手机等，并定期进行检查和维护。同时，建立应急通讯联络人员信息库，明确各联络人员的联系方式和职责，确保在应急处置过程中能够及时、准确地传达信息。
六、培训与演练
（一）培训
1. 学校应定期组织师生进行应急知识培训，包括消防安全知识、交通安全知识、食品安全知识、治安防范知识、急救知识等，提高师生的应急意识和自我保护能力。
2. 对应急救援队伍成员进行专业技能培训，如消防器材使用、急救技能、抢险救援技术等，提高应急救援人员的业务素质和应急处置能力。培训可邀请专业人员进行授课，采用理论讲解、实际操作、案例分析等多种形式，确保培训效果。
（二）演练
1. 学校应定期组织校园周边突发事故应急演练，演练内容包括事故报告、应急响应、抢险救援、医疗救护、治安保卫、后勤保障、信息联络、心理疏导等环节。通过演练，检验应急预案的可行性和有效性，发现问题及时进行修订和完善。
2. 演练应制定详细的演练方案，明确演练目的、演练时间、演练地点、参演人员、演练步骤等。演练过程应模拟真实事故场景，注重各应急救援小组之间的协调配合和信息沟通。演练结束后，应对演练效果进行评估和总结，针对存在的问题提出改进措施，并组织相关人员进行学习和整改。
七、附则
（一）预案管理与更新
本应急预案由学校负责制定、管理和更新。根据国家法律法规、学校周边环境变化以及应急演练和实际应急处置过程中发现的问题，及时对预案进行修订和完善，确保应急预案的科学性、有效性和可操作性。
（二）奖励与责任追究
1. 对在校园周边突发事故应急处置工作中表现突出的个人和集体，学校应给予表彰和奖励，包括精神奖励和物质奖励。表彰和奖励应依据相关规定和程序进行，激励广大师生和相关人员积极参与应急救援工作。
2. 对在校园周边突发事故应急处置工作中玩忽职守、失职渎职、不服从指挥、临阵脱逃等行为的个人，学校应依法依规给予相应的纪律处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。对因应急处置工作不力，导致事故损失扩大的，应追究相关人员的责任。
（三）预案解释与实施
本预案由学校负责解释。本预案自发布之日起实施。
校园周边突发事故应急预案 3
一、总则
1. 编制目的
为有效预防和妥善处置大学校园周边可能发生的各类突发事故，保障师生生命财产安全，维护校园周边正常秩序，特制定本应急预案。
2. 适用范围
本预案适用于大学校园周边区域内突然发生的自然灾害（如地震、洪水等）、公共卫生事件（如传染病疫情、食品安全事故等）、社会安全事件（如群体性斗殴、恐怖袭击等）、交通事故以及其他可能危及师生安全和校园周边稳定的突发事故。
3. 工作原则
以人为本原则：始终将保障师生生命安全和身体健康放在首位，最大限度地减少突发事故造成的人员伤亡和财产损失。
预防为主原则：强化校园周边安全管理，加强隐患排查和风险评估，及时发现并消除各类安全隐患，预防突发事故的发生。
快速反应原则：建立健全快速反应机制，一旦发生突发事故，能够迅速启动应急预案，及时采取有效措施进行处置，将事故影响控制在最小范围。
协同作战原则：加强学校与政府相关部门、周边社区及其他相关单位的沟通与协作，形成应急处置合力，共同应对校园周边突发事故。
二、组织机构职责
1. 应急指挥中心
成立以大学校长为总指挥，分管安全工作的副校长为副总指挥，学校各相关职能部门负责人（如保卫处、学生工作处、后勤管理处等）以及当地政府相关部门代表（如公安、消防、卫生健康、市场监管等）为成员的校园周边突发事故应急指挥中心。主要职责如下：
负责统一指挥和协调校园周边突发事故的应急处置工作。
制定和修订校园周边突发事故应急预案，并组织实施演练。
收集、分析和研判事故信息，及时向上级主管部门和当地政府报告事故情况，并传达上级指示和要求。
组织调配应急救援人员、物资和设备，确保应急处置工作的顺利进行。
协调解决应急处置过程中的重大问题，维护校园周边社会稳定。
2. 应急救援行动组
抢险救援小组：由学校保卫人员、当地公安干警、消防救援人员等组成。主要负责在突发事故发生时，迅速开展抢险救援工作，如营救被困人员、扑灭火灾、控制危险化学品泄漏等，尽力减少事故损失。
医疗救护小组：由学校校医、当地医疗卫生机构医护人员组成。负责对受伤人员进行现场急救和转运，及时提供医疗救治服务，确保受伤人员得到及时有效的治疗。
后勤保障小组：由学校后勤管理人员组成。负责保障应急救援物资和设备的供应，如食品、饮用水、帐篷、照明设备等，确保应急救援工作的基本生活需求和物资需求得到满足。
3. 信息联络组
由学校办公室和宣传部相关人员组成。主要职责包括：
负责事故信息的收集、整理和上报工作，及时向应急指挥中心和上级部门报告事故的发生时间、地点、性质、伤亡情况等信息。
建立与政府相关部门、新闻媒体等的信息沟通渠道，及时发布事故处置进展情况和相关信息，避免不实信息的传播，维护社会舆论稳定。
4. 治安维护组
由学校保卫处人员和当地公安干警组成。主要负责事故现场及周边区域的治安秩序维护工作，设置警戒区域，疏散无关人员，防止无关人员进入事故现场，防范和打击违法犯罪活动，确保应急处置工作的顺利进行和周边社会秩序的稳定。
5. 善后处理组
由学校学生工作处、人事处、财务处等相关部门人员组成。主要职责包括：
负责对事故伤亡人员及其家属的安抚、慰问和救助工作，妥善处理善后事宜，如伤亡人员的理赔、家属的心理疏导等。
协助相关部门对事故原因进行调查和分析，总结经验教训，提出改进措施和建议，防止类似事故的再次发生。
三、预警与应急处置
1. 预警机制
建立校园周边安全隐患排查制度，定期组织相关人员对校园周边的交通、治安、食品卫生、环境等方面进行安全隐患排查，及时发现并消除各类安全隐患。
加强与政府相关部门的信息共享和沟通协作，及时获取有关自然灾害、公共卫生事件、社会安全事件等方面的预警信息，并通过校园广播、短信、微信公众号等渠道向师生发布预警信息，提醒师生做好防范准备。
设立校园周边安全信息员，及时收集和反馈校园周边的安全信息，发现异常情况及时报告学校保卫处或相关部门。
2. 应急处置程序
事故报告：校园周边突发事故发生后，现场人员应立即向学校保卫处或相关部门报告，报告内容包括事故发生的时间、地点、性质、伤亡情况、初步估计的事故原因等。学校保卫处或相关部门接到报告后，应立即核实情况，并在第一时间向应急指挥中心报告。应急指挥中心接到报告后，应根据事故的严重程度和影响范围，及时向上级主管部门和当地政府报告。
应急响应：应急指挥中心接到事故报告后，应立即启动应急预案，组织各应急救援行动组迅速赶赴事故现场开展应急处置工作。各应急救援行动组应按照各自的职责和任务，迅速开展抢险救援、医疗救护、后勤保障、治安维护等工作，确保事故现场得到有效控制，受伤人员得到及时救治，周边社会秩序保持稳定。
现场处置：
抢险救援小组应根据事故现场的实际情况，采取科学合理的抢险救援措施，如营救被困人员、扑灭火灾、控制危险化学品泄漏等，确保抢险救援工作的安全有效。
医疗救护小组应在事故现场设立临时医疗救护点，对受伤人员进行现场急救和初步处理，然后根据伤情及时转运到医院进行进一步治疗。
后勤保障小组应迅速调配应急救援物资和设备，保障抢险救援工作的`物资需求和基本生活需求，如提供食品、饮用水、帐篷、照明设备等。
治安维护小组应在事故现场及周边区域设置警戒区域，疏散无关人员，维护治安秩序，防止无关人员进入事故现场，防范和打击违法犯罪活动。
信息发布：信息联络组应及时收集和整理事故处置进展情况和相关信息，通过校园广播、短信、微信公众号等渠道向师生发布信息，同时积极与新闻媒体沟通协调，及时、准确地向社会发布事故处置信息，避免不实信息的传播，维护社会舆论稳定。
善后处理：善后处理组应在事故处置结束后，及时开展善后处理工作，对事故伤亡人员及其家属进行安抚、慰问和救助，妥善处理理赔等事宜，同时协助相关部门对事故原因进行调查和分析，总结经验教训，提出改进措施和建议，防止类似事故的再次发生。
四、应急保障
1. 人员保障
建立健全校园周边突发事故应急救援队伍，包括学校保卫人员、校医、后勤管理人员以及当地公安干警、消防救援人员、医疗卫生机构医护人员等，定期组织应急救援人员进行培训和演练，提高应急救援人员的业务素质和应急处置能力。
2. 物资保障
学校和当地政府相关部门应储备一定数量的应急救援物资和设备，如消防器材、急救药品、食品、饮用水、帐篷、照明设备等，确保在突发事故发生时能够及时调配使用。同时，建立应急救援物资和设备的定期检查、维护和更新制度，确保物资和设备的完好有效。
3. 资金保障
学校应设立校园周边突发事故应急救援专项资金，用于应急救援物资和设备的采购、维护、更新，应急救援人员的培训、演练，事故善后处理等方面的费用支出。同时，积极争取当地政府的财政支持，确保应急救援工作的资金需求得到保障。
4. 通信保障
建立校园周边突发事故应急通信网络，确保应急指挥中心与各应急救援行动组、政府相关部门、新闻媒体等之间的通信畅通。同时，定期对应急通信设备进行检查和维护，确保通信设备的正常运行。
五、培训与演练
1. 培训计划
制定校园周边突发事故应急救援人员培训计划，定期组织应急救援人员进行培训，培训内容包括应急救援知识、技能、操作规程、安全防护等方面的内容，提高应急救援人员的业务素质和应急处置能力。
2. 演练计划
制定校园周边突发事故应急演练计划，定期组织师生和应急救援人员进行应急演练，演练内容包括事故报告、应急响应、现场处置、信息发布、善后处理等方面的内容，通过演练检验应急预案的可行性和有效性，提高师生和应急救援人员的应急处置能力和协同作战能力。
3. 演练评估与总结
每次应急演练结束后，应急指挥中心应组织相关人员对演练效果进行评估和总结，分析演练中存在的问题和不足之处，提出改进措施和建议，不断完善应急预案和应急救援工作。
六、附则
1. 预案修订
本预案应根据国家法律法规的调整、学校周边环境的变化以及应急演练和实际应急处置的经验教训等情况，定期进行修订和完善，确保应急预案的科学性、实用性和有效性。
2. 预案解释
本预案由大学校园周边突发事故应急指挥中心负责解释。
3. 预案实施时间
本预案自发布之日起实施。
校园周边突发事故应急预案 4
一、总则
1. 目的
为有效预防、及时控制和妥善处理高中校园周边可能发生的突发事故，提高快速反应和应急处理能力，建立健全应急机制，最大限度地减少突发事故造成的人员伤亡、财产损失和社会影响，维护校园周边的安全稳定，特制定本应急预案。
2. 适用范围
本预案适用于本校校园周边区域内突然发生的，造成或者可能造成师生员工身体健康严重损害、生命安全受到威胁、校园周边秩序混乱以及对学校教学工作和社会稳定造成重大影响的各类突发事故，如交通事故、治安事件、食品安全事故、自然灾害等。
3. 工作原则
（1）以人为本原则：把保障师生员工的生命安全和身体健康作为首要任务，最大程度地减少突发事故造成的人员伤亡和危害。
（2）预防为主原则：坚持预防与应急相结合，常态与非常态相结合，做好应对突发事故的各项准备工作，防患于未然。
（3）快速反应原则：建立健全快速反应机制，及时获取充分而准确的信息，迅速处置，最大程度地减少危害和影响。
（4）统一领导原则：在学校应急处置工作领导小组的统一领导下，各部门密切配合，协同应对，形成合力。
（5）依法规范原则：依据有关法律法规，依法规范应急处置工作，确保应急预案的科学性、权威性和可操作性。
二、应急组织指挥体系及职责
1. 应急处置工作领导小组
成立以校长为组长，副校长、学校安全管理部门负责人、学校周边社区代表、交警大队负责人、派出所负责人等为成员的校园周边突发事故应急处置工作领导小组。领导小组职责如下：
（1）全面负责校园周边突发事故应急处置工作的组织、指挥、协调和决策。
（2）研究制定校园周边突发事故应急预案及相关制度，并根据实际情况适时修订和完善。
（3）负责与上级教育主管部门、政府相关职能部门以及周边社区、单位的沟通协调，及时报告事故情况，争取支持与配合。
（4）组织开展应急演练和培训工作，提高师生员工的应急意识和自救互救能力。
（5）对校园周边突发事故应急处置工作进行总结评估，提出改进措施和建议。
2. 应急处置工作小组
（1）现场处置组：由学校安全管理部门负责人任组长，成员包括学校保安人员、体育教师等。负责事故现场的保护、警戒、人员疏散、救援等工作，及时控制事态发展，防止事故扩大。
（2）医疗救护组：由学校医务室负责人任组长，成员包括校医、卫生保健教师等。负责对受伤人员进行现场急救和医疗救治，及时联系医疗机构，协助转运伤员。
（3）后勤保障组：由学校后勤部门负责人任组长，成员包括后勤工作人员等。负责提供应急处置所需的'物资、设备、车辆等保障，确保应急救援工作的顺利进行。
（4）信息联络组：由学校办公室主任任组长，成员包括学校办公室工作人员、信息技术教师等。负责事故信息的收集、整理、报告和发布，保持与上级部门、相关单位以及师生员工、家长的信息沟通与联络。
（5）善后处理组：由学校分管副校长任组长，成员包括学校德育部门负责人、班主任等。负责事故伤亡人员的善后处理工作，包括家属的安抚、慰问、赔偿等事宜，做好师生员工的心理疏导和思想政治工作，维护校园周边的稳定。
三、预警与应急处置
1. 预警机制
（1）信息监测与收集：学校安全管理部门应加强与交警、派出所、社区等单位的联系与沟通，建立校园周边安全信息监测网络，及时收集、分析、汇总各类安全信息，对可能引发突发事故的信息进行预警评估。
（2）预警信息发布：根据预警评估结果，按照有关规定及时发布预警信息。预警信息内容包括事故类别、预警级别、起始时间、可能影响范围、警示事项、应采取的措施和发布单位等。预警信息可通过学校广播、校园网、手机短信、微信公众号等多种渠道向师生员工、家长以及周边社区、单位发布。
（3）预警级别划分：根据突发事故可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势，预警级别分为四级：Ⅰ级（特别严重）、Ⅱ级（严重）、Ⅲ级（较重）、Ⅳ级（一般），依次用红色、橙色、黄色、蓝色表示。
2. 应急处置
（1）事故报告：校园周边突发事故发生后，现场人员应立即向学校安全管理部门或学校领导报告。学校安全管理部门接到报告后，应立即核实事故情况，并在第一时间向应急处置工作领导小组组长报告，同时按照有关规定向教育主管部门、政府相关职能部门报告。报告内容包括事故发生的时间、地点、经过、人员伤亡情况、初步估计的直接经济损失、已采取的措施、事故发展趋势以及报告人姓名、单位、联系电话等。
（2）应急响应：应急处置工作领导小组接到事故报告后，应立即启动应急预案，根据事故的性质、规模和危害程度，组织相应的应急处置工作小组迅速赶赴事故现场进行处置。各应急处置工作小组应按照职责分工，密切配合，协同作战，全力以赴做好应急救援工作。
（3）现场处置：现场处置组到达事故现场后，应立即设置警戒区域，保护事故现场，疏散围观群众，维护现场秩序。同时，组织力量对受伤人员进行救援，及时将伤员送往医疗机构进行救治。如有需要，应配合交警、派出所等部门进行事故调查和处理。
（4）医疗救护：医疗救护组在接到事故报告后，应迅速携带急救设备和药品赶赴事故现场，对受伤人员进行现场急救和初步治疗。对于伤势较重的伤员，应及时联系医疗机构，安排救护车进行转运，并做好转运途中的医疗救护工作。
（5）后勤保障：后勤保障组应根据应急处置工作的需要，及时提供物资、设备、车辆等保障。确保救援物资充足、设备完好、车辆正常运行，为应急救援工作提供有力支持。
（6）信息发布：信息联络组应及时收集、整理事故信息，按照有关规定向师生员工、家长以及社会公众发布准确、客观的事故信息，避免不实信息的传播，维护社会稳定。信息发布应遵循及时、准确、客观、全面的原则，统一信息发布口径，不得擅自发布未经核实的信息。
（7）善后处理：善后处理组应在事故应急处置工作结束后，及时开展伤亡人员的善后处理工作。做好家属的接待、安抚、慰问工作，协助有关部门进行事故赔偿、保险理赔等事宜。同时，组织开展师生员工的心理疏导和思想政治教育工作，帮助他们尽快恢复正常的学习、工作和生活秩序。
四、后期处置
1. 事故调查与评估
（1）事故调查：校园周边突发事故应急处置工作结束后，学校应配合政府相关职能部门成立事故调查组，对事故的原因、经过、损失等进行全面调查。事故调查组应按照实事求是、尊重科学的原则，及时、准确地查明事故原因，确定事故责任，提出整改措施和处理建议。
（2）事故评估：应急处置工作领导小组应组织相关部门和人员对校园周边突发事故应急处置工作进行全面评估。评估内容包括应急预案的执行情况、应急处置措施的有效性、应急救援工作的及时性、各部门之间的协调配合情况、存在的问题与不足等。评估结果应及时报告上级教育主管部门和政府相关职能部门，并作为改进和完善应急预案的重要依据。
2. 恢复与重建
（1）恢复正常秩序：在事故调查和评估工作结束后，学校应及时组织力量恢复校园周边的正常秩序。对事故现场进行清理和修复，恢复道路交通、水电供应等基础设施，确保学校教学工作和师生员工生活的正常进行。
（2）总结经验教训：学校应组织召开校园周边突发事故应急处置工作总结会议，认真总结经验教训，分析事故原因，查找存在的问题与不足，提出改进措施和建议。同时，对在应急处置工作中表现突出的部门和个人进行表彰和奖励，对因失职、渎职导致事故发生或造成重大损失的部门和个人进行严肃处理。
五、应急保障
1. 通信与信息保障
学校应建立健全校园周边突发事故应急通信保障体系，确保应急处置工作领导小组、各应急处置工作小组以及与上级部门、相关单位之间的通信畅通。信息联络组应及时收集、整理、传递事故信息，为应急处置工作提供信息支持。
2. 物资与装备保障
后勤保障组应按照有关规定和应急处置工作的需要，储备充足的应急救援物资和装备，如急救药品、医疗器械、消防器材、防护用具、照明设备、通讯设备等，并定期进行检查、维护和更新，确保物资和装备完好有效。
3. 人员保障
学校应加强应急救援队伍建设，组建一支由学校安全管理部门负责人、保安人员、体育教师、校医、后勤工作人员等组成的应急救援队伍，并定期组织开展应急培训和演练，提高应急救援队伍的业务素质和应急处置能力。同时，积极与交警、派出所、消防等专业救援队伍建立联动机制，确保在事故发生时能够及时得到专业救援力量的支持。
4. 经费保障
学校应设立校园周边突发事故应急处置专项经费，纳入学校年度财务预算，确保应急处置工作所需的物资采购、设备维护、人员培训、演练等费用及时足额到位。应急处置工作结束后，应及时对经费使用情况进行审计和结算。
六、宣传、培训与演练
1. 宣传教育
学校应将校园周边安全知识教育纳入学校安全教育课程体系，通过课堂教学、专题讲座、主题班会、宣传海报、校园广播、校园网等多种形式，广泛宣传交通安全、治安防范、食品安全、自然灾害防范等知识，提高师生员工的安全意识和自我防范能力。
2. 应急培训
学校应定期组织应急处置工作领导小组、各应急处置工作小组以及全体师生员工进行应急培训，学习应急管理法律法规、应急预案的内容与操作程序、应急救援技能等知识，提高应急处置工作的组织协调能力和应急救援人员的业务素质。
3. 应急演练
学校应根据实际情况，定期组织开展校园周边突发事故应急演练，如交通事故应急演练、治安事件应急演练、食品安全事故应急演练、自然灾害应急演练等。通过应急演练，检验应急预案的可行性和有效性，提高师生员工的应急反应能力和自救互救能力，及时发现和解决应急处置工作中存在的问题与不足，不断完善应急预案。
七、附则
1. 预案管理
本预案由学校应急处置工作领导小组负责制定、修订和完善，并报上级教育主管部门备案。预案应根据国家法律法规的调整、学校周边环境的变化以及应急演练中发现的问题等情况，适时进行修订，确保预案的科学性、实用性和有效性。
2. 奖励与责任追究
对在校园周边突发事故应急处置工作中表现突出的部门和个人，学校将给予表彰和奖励；对在应急处置工作中玩忽职守、失职、渎职，造成严重后果的，将依法依规追究相关部门和个人的责任。
3. 预案实施时间
本预案自发布之日起实施。
校园周边突发事故应急预案 5
一、预案目的
为有效预防、及时控制和妥善处理校园周边可能发生的突发事故，如交通事故、自然灾害、公共安全事件等，保障师生生命安全和身心健康，维护校园及周边环境的.稳定与安全，特制定本应急预案。
二、工作原则
1. 预防为主，防治结合：加强安全教育，提高师生安全防范意识和自救互救能力，同时做好日常安全隐患排查与整改工作。
2. 统一领导，分级负责：在学校统一领导下，明确各部门、各年级组的职责分工，形成快速响应机制。
3. 以人为本，生命至上：始终把保障师生生命安全放在首位，确保紧急情况下迅速、有效地开展救援。
4. 依法依规，科学应对：依据国家法律法规和相关政策，科学、合理、有序地进行应急处置。
三、应急组织机构及职责
1. 应急领导小组：由校长任组长，副校长、安全主任、教导主任、总务主任等任副组长，成员包括各年级组长、班主任及安保人员等。负责全面指挥协调应急处置工作。
2. 现场处置组：由安全主任牵头，成员包括校医、安保人员及部分教师。负责事故现场的紧急救援、人员疏散、秩序维护等工作。
3. 通讯联络组：由教导主任负责，成员包括信息中心工作人员。负责与上级部门、急救中心、消防部门等外部单位的联系沟通，确保信息传递畅通。
4. 后勤保障组：由总务主任负责，成员包括财务人员、物资管理人员等。负责应急物资的准备、调配及现场救援所需的后勤保障。
5. 心理疏导组：由心理健康教师组成，负责事故后师生的心理安抚和疏导工作。
四、应急处置流程
1. 信息报告：发现事故或接到事故报告后，立即向应急领导小组报告，同时启动应急预案。
2. 初步处置：现场处置组迅速到达事故现场，根据事故类型采取相应措施，如控制事态发展、疏散人群、抢救伤员等。
3. 紧急救援：通讯联络组立即拨打110、120等紧急电话，请求专业救援力量支援；同时，校医进行现场初步救治。
4. 信息通报：应急领导小组及时向全校师生通报事故情况，避免恐慌情绪蔓延，同时做好家校沟通，确保家长及时了解孩子安全状况。
5. 善后处理：事故处理完毕后，后勤保障组负责清理现场，恢复秩序；心理疏导组对受影响师生进行心理干预；应急领导小组组织总结评估，完善预案。
五、应急准备与演练
1. 应急物资准备：定期检查和补充应急物资，包括但不限于急救包、消防器材、通讯设备等。
2. 安全教育培训：定期开展师生安全教育和应急演练，提高师生的安全意识和自救互救能力。
3. 预案修订：根据实际情况和演练反馈，定期评估并修订应急预案，确保其有效性和可操作性。
六、附则
本预案自发布之日起实施，由学校安全管理部门负责解释。随着法律法规和学校实际情况的变化，将适时进行修订和完善。
校园周边突发事故应急预案 6
一、预案目的
为确保小学校园周边突发事故能够得到及时、有效的应对，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，保障师生生命安全和学校正常教育教学秩序，特制定本应急预案。
二、组织机构与职责
1. 应急领导小组
组长：校长
副组长：副校长、安全主任
成员：教导主任、总务主任、各年级组长、班主任及校医
职责：全面负责突发事故的应急指挥、决策和协调工作，确保应急预案的顺利实施。
2. 现场处置组
组长：安全主任
成员：保安人员、后勤人员
职责：负责事故现场的紧急处置，包括疏散师生、抢救伤员、保护现场等。
3. 通讯联络组
组长：教导主任
成员：办公室工作人员
职责：负责与上级部门、医疗急救、消防等部门保持通讯联络，及时报告事故情况，请求支援。
4. 后勤保障组
组长：总务主任
成员：财务人员、物资管理人员
职责：负责应急物资的储备和调配，确保应急工作的顺利进行。
三、突发事故分类及应对措施
1. 交通事故
应对措施：发现交通事故后，立即启动应急预案，现场处置组迅速疏散周边师生，避免二次伤害；通讯联络组立即报警并通知家长；后勤保障组准备急救物资，协助医疗急救人员开展工作。
2. 自然灾害（如地震、洪水等）
应对措施：接到预警信息后，立即启动应急预案，组织师生进行紧急疏散；现场处置组负责引导师生到安全地带；通讯联络组保持与上级部门的通讯联络，及时报告情况；后勤保障组准备应急物资，保障师生基本生活需求。
3. 治安事件（如抢劫等）
应对措施：发现治安事件后，立即启动应急预案，现场处置组迅速控制事态，保护师生安全；通讯联络组立即报警并通知家长；后勤保障组提供必要的物资支持。
4. 公共卫生事件（如食物中毒、传染病等）
应对措施：发现公共卫生事件后，立即启动应急预案，现场处置组迅速隔离患者，防止疫情扩散；通讯联络组立即报告上级部门和卫生防疫部门；后勤保障组准备必要的医疗物资，协助卫生防疫人员开展工作。
四、应急演练
1. 定期组织：学校应定期组织师生进行突发事故应急演练，提高师生的'应急意识和自救互救能力。
2. 演练内容：包括疏散逃生、急救技能、通讯联络等内容的演练。
3. 演练评估：每次演练结束后，应组织评估总结，及时发现并改进存在的问题。
五、附则
1. 预案修订：本预案应根据实际情况进行适时修订和完善。
2. 预案解释：本预案由学校应急领导小组负责解释。
3. 预案生效：本预案自发布之日起生效。
校园周边突发事故应急预案 7
一、预案目的
为确保大学校园及其周边区域在面临突发事件时，能够迅速、有序、高效地采取应对措施，保护师生生命财产安全，维护校园稳定，特制定本应急预案。
二、适用范围
本预案适用于大学校园周边发生的自然灾害（如地震、洪水、台风等）、安全事故（如交通事故、火灾、爆炸等）、公共卫生事件（如传染病爆发）以及其他可能影响校园安全和社会稳定的`突发事件。
三、组织机构与职责
1. 应急领导小组：由校长任组长，副校长、保卫处处长、学生处处长、后勤管理处处长等关键部门负责人任副组长，负责全面指挥协调应急工作。
2. 现场处置组：由保卫处牵头，负责事故现场的紧急疏散、救援、警戒等工作。
3. 医疗救护组：由校医院负责，协调外部医疗资源，对受伤人员进行初步救治和转运。
4. 后勤保障组：由后勤管理处负责，确保应急物资供应、通讯畅通、水电供应稳定等。
5. 信息通报组：由学生处、宣传部等部门组成，负责信息收集、整理、发布，以及与上级部门、媒体、家长等外部沟通。
四、应急响应流程
1. 预警与接报：
建立校园周边环境监测和预警机制，及时获取并评估突发事件信息。
一旦接到事故报告，立即启动应急预案，通知各小组迅速到位。
2. 初步评估与决策：
应急领导小组迅速评估事故性质、规模及可能的影响，决定启动相应级别的应急响应。
根据事故类型，明确各小组的具体任务和责任。
3. 现场处置：
现场处置组立即组织师生疏散，设置安全隔离区，防止事态扩大。
医疗救护组迅速开展伤员救治，必要时请求外部医疗援助。
后勤保障组确保应急物资供应，保障救援行动顺利进行。
4. 信息通报与沟通：
信息通报组及时、准确地向师生、家长及社会各界通报事故情况，避免谣言传播。
加强与上级部门、相关单位的沟通协调，获取支持和帮助。
5. 后期处理：
组织事故调查，总结经验教训，完善应急预案。
开展心理干预和辅导，帮助师生恢复正常生活和学习秩序。
修复受损设施，恢复校园正常运作。
五、培训与演练
1. 定期对师生进行安全教育，提高安全意识和自救互救能力。
2. 定期组织应急演练，检验预案的有效性和可操作性，提升应急响应能力。
六、附则
1. 本预案自发布之日起实施，由大学保卫处负责解释和修订。
2. 随着法律法规、校园环境和师生需求的变化，适时对本预案进行更新和完善。
校园周边突发事故应急预案 8
一、预案目的
为确保高中校园周边突发事故能够得到及时、有效的应对，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，维护校园及周边环境的稳定与安全，特制定本应急预案。
二、应急组织机构及职责
1. 应急领导小组
组长：校长
副组长：副校长、安全主任
成员：各年级组长、班主任、校医、保安队长等
职责：负责全面指挥协调突发事故的应急处置工作，决策重大事项，调配资源，确保预案顺利实施。
2. 现场处置组
组长：安全主任
成员：保安队员、校医、相关教师
职责：迅速到达事故现场，进行初步评估，控制事态发展，组织人员疏散，实施紧急救援。
3. 通讯联络组
组长：办公室主任
成员：行政秘书、信息技术教师
职责：负责与上级部门、医疗机构、消防部门等外部单位的沟通协调，确保信息畅通，及时传达指令和收集反馈。
4. 后勤保障组
组长：总务主任
成员：财务人员、维修人员
职责：负责应急物资的储备、调配和运输，确保应急处置过程中的物资供应。
三、突发事故分类及应对措施
1. 交通事故
应对措施：立即启动紧急疏散程序，引导学生远离事故现场；现场处置组协助交警维持秩序，保护现场；通讯联络组通知家长并协调医疗救援。
2. 自然灾害（如地震、洪水）
应对措施：按照预先设定的紧急疏散路线迅速疏散师生；启动校园广播系统发布紧急通知；后勤保障组确保应急避难所的'安全和物资供应。
3. 公共安全事件（如恐怖袭击、群体性事件）
应对措施：立即启动校园安全警报系统，封锁校园入口，保护师生安全；现场处置组配合警方控制局面，通讯联络组及时上报并请求支援。
4. 公共卫生事件（如食物中毒、传染病爆发）
应对措施：立即隔离疑似病例，启动校园消毒程序；校医负责初步诊断，通讯联络组联系专业医疗机构进行转运和治疗；加强师生健康教育。
四、应急演练与培训
1. 定期演练：每年至少组织两次全校范围的突发事故应急演练，包括疏散演练、急救技能培训等，提高师生的应急反应能力。
2. 培训教育：将应急知识纳入日常教学计划，定期开展应急知识讲座和技能培训，确保每位师生都能熟悉应急预案内容和操作流程。
五、预案评估与修订
1. 预案评估：每次应急响应结束后，应急领导小组应组织对预案的执行情况进行评估，总结经验教训，提出改进建议。
2. 预案修订：根据评估结果和实际情况，适时对预案进行修订和完善，确保其科学性和实用性。
六、附则
本预案自发布之日起实施，由学校安全管理部门负责解释。所有师生员工应严格遵守预案规定，共同维护校园安全稳定。
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为确保校园各类突发事件能够及时、迅速、高效、有序地得到处理，保障我校全体师生生命财产安全和身心健康，维护社会稳定，根据上级有关部门要求，结合我校实际，特制定本预案。
本预案所称突发事件，是指突然发生的，造成或者可能造成校园内师生员工生命财产和身心健康的火灾、地震、洪灾、公共卫生、环境污染以及人为的破坏等重大安全事件。
一、组织与指挥
(一)学校成立突发事件应急处理领导小组，统一领导全校突发事件的应急处理工作。
突发事件应急处理领导小组由学校领导及相关科室、教研组主要负责人组成，校长任组长。
1、指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施
2、安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作
3、根据需要对师生员工进行疏散，并根据事件性质，报请上级部门迅速依法采取紧急措施
4、根据需要对事件现场采取控制措施
5、对本校的突发事件的应急处理程序进行督察指导
(二)突发事件发生后，学校突发事件应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则组织，决定是否启动突发事件应急预案，并在第一时间内向上级主管部门报告。
(三)学校各有关部门在各自职责范围内，做好突发事件应急处理的有关工作，切实履行各自职责。对部门组织或负责的教育教学活动，活动前应有预案，并根据学校的突发事件应急预案，采取相应的措施，发生事故，主动纳入学校预案工作程序。
(四)应急状态期间，领导小组各成员必须保证通信网络畅通。校内各部门应当根据突发事件应急处理领导小组的统一部署，做好本部门(年段)的突发事件应急处理工作，配合、服从对突发事件应急处理工作进行的督察和指导。
(五)学校内任何部门和个人都应当服从学校突发事件应急处理领导小组为处理突发事件作出的决定和命令。突发事件涉及的有关人员，对主管部门和有关机构的查询、检验、调查取证、监督检查及采取的措施,应当予以配合。
二、监测与报告
(一)开展突发事件巡视监测。任何人员都有巡视监测学校突发事件的责任，值周教师、教学活动的带队教师、学校安全门卫等教师更有监测学校突发事件的职责，一发现事件或可能发生的突发事件的苗头，应向学校领导汇报。
(二)建立信息报告制度。突发事件发生或有可能发生突发事件的信息，采用逐级汇报制度，事件第一发现人应及时向学校汇报，学校应在第一时间向学校主管部门汇报，并随时与上级单位保持密切联系。
(三)严格执行学校重大事件报告程序。对于各类突发事件，应迅速判断事件性质，根据事件性质，及时向社会、政府各救治排险机构求救，并向相关的政府职能部门、上级主管部门逐级汇报。在得到指示和未得到指示前，对事故可能影响善后处理的现场、证件证物等要进行保护。
(四)突发事件向外发布情况，需要经校突发事件处理领导小组同意，在确定性质的基础上以集体形式发布，不得主观臆测、夸大其词，或者须经上级有关部门鉴定核实后作出决定。任何人员都不得瞒报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。
三、应急调查与救治
(一)突发事件发生后，校应急处理领导小组及有关部门，负责组织对突发事件进行调查处理。通过对突发事件调查、现场勘验，采取控制措施等，对危害程度做出评估。
(二)突发事件发生后，在进行事件调查和现场处理的同时，学校应当立即将突发事件所致的伤亡病人送向就近医院，对无法判断伤情的伤病员，应及时报警求救求援。
(三)突发事件发生后，学生管理部门、保卫部门应立即保护现场、采取疏散、隔离等措施，加强学生管理，并做好学生思想政治工作，确保学生心态和情绪稳定。
(四)突发事件发生后，突发事件应急处理工作领导小组根据需要，可以采取临时停课、放学、疏散等措施，并及时向上级部门汇报事件情况以及采取的应急措施。
(五)突发事件发生后，根据事件性质，应及时与涉及事件的学生家长、教师家属联系，在适当条件下，告知事件原因、处理结果，或者联系家长进行救治。
四、应急预防监控措施
(一)火灾
学校全体师生发现校园火灾均应及时报警，迅速向学校领导汇报。发生在教育场所的火灾，教育活动必须立即停止，并对人员进行安全转移或疏散。如果有伤员，及时抢救。涉火人员必须提交火灾原因的书面报告。补充如下：
1、火势比较大，靠学校自己的力量难以扑灭，应立即拨“119”报警。
2、重点部位或其邻近发生火灾，靠学校自己力量无把握短时扑灭，可能危及重点部位，应立即直接拨“119”报警。同时采取自救措施，转移物品，打开消防通道，疏散人员，隔离电源。
3、一般火灾情况(火势较小、火势发展慢、损失小、靠学校自己力量可以扑灭)应立即组织自行扑火，事后将火灾发生时间、地点、情况、扑火经过、采取的灭火方式和起火原因与后果等以书面形式报学生处。
(二)恶性伤亡事故
当学校内发生人员伤亡的恶性事故时，应立即保护现场，并报告学校应急预案处理领导。对未死亡人员学校应采取现场急救，无法或无能力救治、或者无法判断伤亡情况，应及时向相关部门(xx门、医疗救治中心等)报警。
对恶性伤害事故的原因要进行及时调查，实事求是，配合各部门提供相应证据证件。事故的.处理根据调查结果以相关法律法规条例处理。
(三)传染性疾病暴发、流行
应当做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。对传染病病人和疑似传染病病人，采取就地隔离、就地观察、就地等待医疗部门治疗。加强预防控制措施，防止造成疫情扩散。发生重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物中毒等，应及时采取如下措施：
1、对全校师生员工采取必要的保护措施，发放必要的防护用品。在公共卫生场所完善洗手设备，提供流动水、洗手液、除菌消毒肥皂。
2、所有师生居所、工作室、人群聚集场所要增加通风的时间和强度。教育师生增加户外活动的时间，注意劳逸结合，增强抗病能力。注意个人卫生，勤洗手，搞好居室卫生，勤晒衣被。
3、建议师生员工尽量避免接待外地来访的客人，各种集体性人员聚集活动推迟或取消，尽量减少不必要的会议和集体活动。
4、一旦发生疫情，严控外来人员进入，教育学生自我保护，限制学生去人员密集的公共场所。对我校外出工作人员、学生实行登记制度，经医院进行必要的身体检查才能复学。
5、学校采取必要的消毒措施。
(四)地震、洪灾等自然灾害
发生自然灾害，必须以生命第一，学校可以采取必要的停学。对影响师生安全教育教学活动，都应及时作出安排，或采取必要的防范措施，在上下学路上可能危及学生生命安全的，应及时告知家长接送或在路上护送，也可以报警。对可预见性自然灾害，应在未发生灾害前，作出安全部署，对不可预见的自然灾害如地震、龙卷风等，应尽力采取保护和自救措施，事后应及时施救，并向事实情况通过汇报程序汇报。
1、产生环境污染突发事件，应配合环保部门紧急疏散全校师生，并做好学生的思想稳定工作，疏散过程维护好师生的秩序。
2、平时对全校师生进行环保教育和环境污染自护自救教育。
(五)人为破坏
1、加强校园保卫和巡逻，阻止外来人员进入校内。
2、发生爆炸、投毒等恶性事故，及时报警。学校应保护生者，进行人员安全疏散，对伤员进行救治。
3、发生绑架等突发事件，及时报警，并配合xx门提供相关破案线索。
4、发生打架斗殴致人伤残等突发事件，报警，及时送伤者入医，保护现场，调查原因。
校园周边突发事故应急预案 10
校园突发治安事件应急预案，是应对校外人员对学校正常教学秩序滋扰突发事件，控制事件发展，降低事故损失的有效措施。
一、完善防范机制，落实防范责任
学校建立以xx副校长为组长的.处置突发治安事件工作小组，构建校园防范网络，明确职责，落实到人。
二、事件预防
1、建立严格的门卫制度，确保24小时有人值班。
2、学校聘请的保安应接受专门培训，提高业务能力，增加责任意识。
3、来人来访必须查验登记，执行好登记制度。
4、学校报警、监控设备应时刻处于正常运行状态。
5、学生进校后一般不得中途离校，确有需要，应出具出门证明。
6、学生不得携带管制刀具等违禁物品进校。
7、如发现不良分子袭扰，应立即制止、制服，并拨打“ 110”报警。
8、如遇恐怖事件，要尽力稳住局势，迅速疏散师生，并立即向公安机关和教育部门报案。
9、加强平时的安全教育，定期组织应急疏散、救护演练。
三、事件应急处置程序
外来暴力侵害事故
若外来人员强行闯入校园，学校门卫或保安人员不得放行，向其发出警告，并应尽力将其驱逐。对不听劝拒者或遇突发不良分子袭击、行凶等暴力侵害时，迅速与校领导取得联系并拉响警报铃，同时立即启动如下应急程序：
1、学校领导立即报警110请求援助。
2、校长指挥护校队立即赶到出事地点，应首先采取有效措施全力制止、制服，使之停止侵害行为，及时控制事态、保护现场为公安部门勘察取证提供方便。同时，安全专干xx组织教师安抚保护好学生，作好疏散撤离准备，并视实际情况将学生紧急疏散撤离至安全区域。同时，学校应及时向教育局报告情况。
3、总务处负责联系xx职工医院，请求“120”支援。一名学校领导带领总务后勤人员负责劝散围观群众，分散堵塞进入校门通道的车辆。一名值日教师佩带标志，负责到路口引路接“110”、“120”车辆。
4、校医老师对受伤师生及时紧急止血、初步救治、护理。
5、一名学校领导带领政教处或教导处积极配合公安部门做好调查取证工作。采取有效措施，做好善后处置工作。
校园周边突发事故应急预案 11
为了切实保障全校师生员工的生命安全和国家财产安全、维护学校正常的教育教学秩序，建立安全、稳定、舒适的育人环境，根据上级要求，特制订本校处置校园重大突发事件预案，处置校园重大突发事件的预案。
一、指导思想
认真学习教育部和省教育厅有关学校安全工作的重要指示，切实贯彻全省安全工作会议精神，以讲政治的高度自觉维护学校的安全稳定。一旦学校发生突发事件，必须快速反映，学校安全领导小组第一时间到达现场，迅速向区教育局报告事态发展状况，妥善处置，努力将事态控制于校内，花解于班级，把矛盾消除在萌芽。
二、工作目标
控制事态发展，限制在最短时间，最小范围内，使负面影响和损失减少到最低程度，做好学生工作，安定学生情绪，尽快恢复学校的正常教学和生活秩序。
三、组织领导和工作小组职责
1、组织领导学校成立处置重大突发事件指挥部，指挥部组成人员名单如下：李法凯、张伟、黄建生、黄顺明、杨益民、吴聪鹏、黄振华、杨建志、陈聪益。指挥部领导小组成员：李法凯为组长，黄建生为副组长。
2、工作小组和职责设立处置重大突发事件工作小组，负责维护校园安全和稳定工作。
（1）指挥办公室主任：黄建生副主任：吴聪鹏成员：黄振华、陈聪益、杨建志工作职责：承担指挥领导小组办事机构的只能传达上级指示，协调各处室对突发事件处置。并向学校指挥部汇报和联络工作。宣传教育工作，根据中心和学校指挥领导小组的指令，编播有关制止事态发展的通告，开展法制宣传教育等；做好对外新闻联络和校园网络控制工作；即使收集事态发展的信息和取证材料等。
（2）现场指挥组组长：李法凯副组长：黄建生成员：各年级年段长、班主任工作职责：按学校领导小组指令，具体组织实话现场处置工作，即使向学校领导报告事态发展，处置情况，规划方案《处置校园重大突发事件的预案》。包括稳定情绪，开展劝阻，疏导和维护秩序工作，制止破坏校园公共财物及其他破坏活动。严防学生铤而走险事件发生。
（3）保卫工作组组长：吴聪鹏成员：保卫科工作人员工作职责：根据学校领导小组指令迅速封锁现场，设法切断闹事群体与外界的联系，控制事态发展，及时做好校园重要部位的`安全工作，看好校园各个出入口，坚决封堵闹事群体走出校门或外界闹事群体进入校园。根据事态发展轻重情况，负责与110联系。
（4）后勤保障组组长：陈聪益副组长：苏逸挺成员：后勤和食堂工作人员职责：根据学校领导小组指令，组织动员后勤工作人员和学校宿舍管理员，配合其他工作小组，进一步做好校园通信、交通、水电以及安全防护措施，为平息事态提供一切物质保障。
四、工作原则和具体处置措施
1、工作原则
（1）哪个部门、哪个年级、哪个班级发生事件，由谁主管、谁负责、谁主办、谁负责的原则，各部门各工作小组相互支持，在校领导小组指挥下，共同配合工作。
（2）快速反映原则。学校一旦发生重大突发事件，第一时间向校领导小组报告，第一时间赶到现场，第一时间果断处置。
（3）坚持疏导，防止激化的原则，重在思想教育，做过细思想工作。
（4）尽可能减少损失的原则。一切以保护全校师生人身安全和国家财产不受损失为目的，避免伤亡事故发生。
（5）无条件服从原则。一切服从大局，坚决服从校领导小组指挥，相互配合对发生事件处置不推诿、不拖拉、不扯皮。
2、具体处置措施
（1）校园一旦发生突发事件，学校指挥领导小组，负责本校安全稳定工作，观察事件发展动向，了解情况，及时掌握信息与指挥中心取得联系，按指挥中心要求，做好应急准备工作，组织落实本校机动队为应急力量，并随时接受指挥中心调动。
（2）严格安全保卫，割断外界闹事群体与本校学生的联系，关闭校门，组织外来干涉学生的串访。
（3）管好本校学生，做好学生思想工作。学校指挥领导小组迅速召开有关部门会议，讲清事实真相，不止处置措施，各年级、班主任根据指挥小组要求，将学生控制在各班教室，做好学生思想工作，全力稳定本班学生情绪，坚决封堵，防止学生走出教室、走出校门，以避免我校学生卷入事件。
（4）一旦本校发生重大突发事件，指挥领导小组在第一时间向学区、教育局报告事态发生情况，不隐瞒事实真相，如实上报，不贻误时机，并采取响应措施，控制事态发展。
（5）根据谁主观、谁负责的原则，各年级班主任、任课教师工作，开展正面宣传和引导，教育学生听从指挥，不参与闹事，不到闹事现场围观，安心本班学习
（6）当闹事者不听劝告，肆意破坏校园财物，或冲出校园进行非法活动时，保卫部门迅速将闹事者与围观者隔开。情况紧急和必要时直接与公安部门取得联系，依法强行制止事态发展，并采取强制措施，将闹事骨干带离闹事地点。同时组织力量继续做好一般闹事者与参与人员的劝说工作，直至事态平息。
（7）妥善处理事后工作。当事态得到基本控制，或平息后，要继续做好思想教育工作，抱着教育多数，帮助少数，挽救个别，稳住大局的原则，做好安定工作。学校后勤保障组要热情做好后勤服务工作，以进一步稳定学生情绪，防止事态反复。
五、设备配置
1、照明用具；
2、照相机；
3、录音机。
六、纪律与要求
在处置重大突发事件中按分工负责，谁主管、谁负责的工作责任规章制度。凡在执行本预案过程中，因渎职、不服从指挥、不及时处理、从而造成严重后果的，要追究相关责任人员的责任。
校园周边突发事故应急预案 12
为了加强学校安全工作，保障全校师生员工健康、平安地学习、工作，打造平安校园，预防安全事故发生，并能快速、及时、妥善处理突发的安全事故，切实有效降低安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。
一、安全事故应急领导组织机构。
学校成立突发事件应急处理领导小组，统一领导全校突发事件的应急处理工作。
组长
副组长
组员：各班班主任及任课教师
安全事故应急领导小组履行下列主要职责：
（1）指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。
（2）安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作。
（3）根据需要对师生员工进行疏散，并根据事件性质，报请上级部门迅速依法采取紧急措施。
（4）根据需要对事件现场采取控制措施。
（5）对本校的突发事件的应急处理程序进行督察指导。
（6）突发事件发生后，学校突发事件应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则，决定是否启动突发事件应急预案，并在第一时间内向上级主管部门报告。
二、安全事故应急预案。
在一切教学活动中，都要有“安全第一、预防为主”的意识，万一遇到突发安全事件，要沉着应对，首先确保在场人员的生命安全、及时上报。学校安全事故应急组织的领导和成员获讯后迅速赶赴现场组织指挥、抢险求助。
（一）火灾事故应急预案
1、报告程序：
（1）学校校长（2）中心校校长（3）教育局
2、报警程序：
（1）迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。
（2）根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心（电话119）
3、组织实施：
（1）参加人员：以校区内消防安全员和教师成员为主，其余人员（学生除外）均有义务参加扑救。
（2）使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锨，水浸的棉被等。
（3）学校各级领导和教师要迅速组织人员逃生，原则是“先救人，后救物”。无关人员要远离火场，以便于工作，便于消防车辆驶入或操作。
4、注意事项：
（1）火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。
（2）火灾后应掌握的`原则是边救火，边报警。
（3）不得组织学生参加灭火。
（4）发生火灾事故时，在向119消防指挥中心报警时，并立即报告校长。
（5）抢险救灾组等人员迅速疏散师生，撤离到安全区域。
（6）积极配合消防人员灭火。
（7）在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。
（二）食物中毒应急预案
1、报告程序：
（1）学校领导
（2）县教体局领导
（3）根据事件需要，经领导同意后报告地方和上级卫生防疫部门。
2、处置措施
（1）发现情况后立即向有关部门和学校主要领导汇报。
（2）以最快速度将疑似中毒人员送往就近医院，情况紧急时拨打急救中心电话“120”或“110”请求救助。
（3）封存现有食物，无关人员不允许接触。
（4）立即组织骨干教师组成陪护人员队伍，由各学校领导安排负责陪护，无关人员未经批准不准到医疗单位探视，以免影响治疗秩序。
（5）根据领导要求，分别向上级主管部门和市、区防疫部门报告。
（6）积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。
（三）被盗案件应急预案
1、报警程序：
（1）学校校长。
（2）经学校校长同意后向县教体局和公安机关报案。
2、处置措施：
（1）接报后，学校领导迅速赶到现场。
（2）接报后，学校管理人员迅速赶到现场，安排人员保护现场，了解被盗物品的名称和数量，并做好登记。
（3）根据被盗物品的数量和价值，经请示后向公安机关报案。
（4）积极协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供条件。
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