中学学校冬季取暖的应急预案范文（通用11篇）
在学习、工作、生活中，难免会发生一些不在自己预料之中的事件，为了控制事故的发展势态，通常需要提前准备好一份应急预案。那么应急预案应该怎么编制才合适呢？以下是小编为大家整理的中学学校冬季取暖的应急预案范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中学学校冬季取暖的应急预案 1
为保障师生身体健康、学校教育教学工作顺利进行，预防和杜绝煤气中毒事故的发生，创建平安和谐校园，结合实际，特制定冬季取暖预案如下：
一、目标与任务
认真落实上级冬季取暖安全问题的的精神，强化管理，落实措施，增强师生员工的防范意识和能力，为师生健康、和谐发展提供良好的环境。
二、方法与步骤
（一）宣传发动
1、召开学校全体教师会，传达上级文件精神；完善各项安全管理制度。
2、利用板报、橱窗等方式，及时宣传取暖的注意问题.
3、落实学校冬季取暖安全工作目标责任制.
(二）自查整改
1、组建机构。成立安全工作领导小组，加强领导，具体分工，明确责任，认真部署各项工作，把冬季取暖工作抓实、抓细。
安全工作领导小组：
组长：
副组长：
成员：
2、取暖要求。用煤炉取暖的教师，室内确保通风;安装排烟管道，保证管道通畅、不漏气；周围不能有易燃物。经常检查线路，保证线路安全。
3、坚决消灭明火取暖，消除煤气中毒的隐患；禁止使用电炉取暖，易燃物品要远离火源，防止火灾的发生。
4、认真检查消防器材，保障安全设备到位。
(三）应急预案
突发事件发生时，学校安全取暖领导小组转为安全应急指挥部，立即启动《突发事件应急预案》，向联校上报突发事件情况，并组织应急救援工作。事件发生后，要及时把受灾事件详细情况统计，做好学生安抚工作，及时查清事件发生起因，做好事件的发展分析、预测，开展救援工作宣传，配合其他部门救灾抢险；组织医疗救护队，确保受害师生在最短时间内接受抢救与治疗;维护校园安全保卫工作，保证抢险救灾工作顺利进行。
三、工作措施
1、学校对生火教师进行安全防火、预防煤气中毒等安全教育，让教师掌握预防一氧化碳中毒的基本知识和方法，提高学生的`安全防范意识和应急处置事故能力。
2、加强对预防煤气中毒的安全知识的宣传，时刻关心支教教师的生活。
3、加强安全课教育，定期开展安全知识讲座.
4、切实进行安全预警演练，提高教师预防自救能力。
中学学校冬季取暖的应急预案 2
20xx年冬季即将到来，为保证师生身体健康和教育教学工作的顺利进行，预防和杜绝事故的发生，确保学校冬季正常供暖，特制定冬季取暖应急预案如下：
一、成立组织机构，加强领导，认真做好冬季防寒取暖应急工作。
1、成立冬季取暖工作领导小组。
组长：
副组长：
成员：
领导小组，加强对冬季取暖工作的领导，把冬季取暖工作抓实、抓细。
2、园长任组长的工作小组，安排专人负责，认真抓好学校冬季取暖应急工作。
二、明确职责，严格落实冬季防寒取暖工作的各项要求。
1、取暖方式：
（1）采用空调取暖。
开机时间：每天上午7：30—11：30下午2：30—6：00
1、认真做好供暖前的各项准备工作，检修好取暖设备，11月1日开始调试设备、试供暖。保证11月8日前正常供暖。
2、明确责任，安排专人负责冬季取暖工作，加强对这两项工作的检查，做到既保证供暖质量有保证供暖安全。
学校领导、班主任在供暖期间要加强管理，增强责任意识，发现问题和隐患及时处理，确保冬季取暖安全和不发生事故。、坚决消灭明火取暖，消除煤气中毒的隐患。禁止使用电炉取暖，易燃物品要远离火源，防止火灾的发生。
3、加强值班制度，加强巡视和检查，排除事故的隐患，确保师生安全，确保师生温暖过冬。
4、各班级，校会、班会对师生进行安全防火、安全用电、预防煤气中毒等安全教育，提高安全意识和防范事故的能力。
5、当空调出现问题时应及时采取措施，及时修复，以保证正常供暖。
三、预防措施
1、开展消防知识的.宣传工作根据消防知识进学校要求，通过广播、黑板报等形式，宣传消防知识和把各项消防制度、管理网络图上墙。
2、加强学校消防硬件建设设置灭火器，配置ABC类干粉灭火器，学校重点部位配置灭火器。
3、经常巡查，排除隐患。对教室的电源、易燃物的存放和用电、用火安全情况经常进行巡查。
4、设置必要的消防设施标志在校园内设置学校示意图，标明消防设施，水源和消防宣传标志。
四、应急措施
1、发生火灾时，由现场教师向园长报告，学校领导立即指挥相关人员立即行动，到达预定地点。总指挥或副总指挥迅速到现场进行指挥。稳定情绪第一、沉着冷静为要。
①切断电源，广播告知。防止引起全园惊恐。
②呼叫119、110，并根据实际情况呼叫120，同时报宣和镇教育办公室和县教育局办公室。
③打开园门。
④灭火行动组到位，扑灭初起火源，关闭门窗，控制火势，为疏散争取更多时间。
⑤疏散引导组到位，疏散线路原则上按学生出操线路，特殊情况疏散组，可临时根据火灾发生的地点，做出果断的疏散线路决定，并加以引导。
2、撤离顺序：按发生火灾地点，所在班级同层优先原则，先撤离所在班级学生，后撤离同层次学生（离火源进的班级先），再其他层次，这样既确保重点，又便于扑救人员进出。如撤火灾发生课间，由班主任迅速到班级现场指挥撤离，其他教师按要求指挥。
五、有关要求
1、沉着冷静指挥。组织人员按分工合作，沉着冷静，指挥得当。各指挥疏散教师要识大体顾大局，严密控制疏散速度，以避免造成踩踏挤压，防止学生因恐慌导致不比必要的情况发生，疏散组成员应最后撤离现场。
2、学生不得参与救火。学生疏散时必须服从教师安排。
中学学校冬季取暖的应急预案 3
20xx年冬季即将到来，为保证师生身体健康和教育教学工作的顺利进行，确保学校冬季正常供暖，特制定冬季取暖应急预案如下：
一、成立机构组织
加强领导，认真做好冬季防寒取暖的应急工作，成立冬季取暖工作领导小组如下：
组长
成员
学校领导小组加强对冬季取暖工作的.领导，把灯具取暖工作抓实抓细，明确职责，严格落实冬季防寒取暖工作的各项要求
二、取暖方式：
采用空调取暖
开机时间为每天上午7：30至下午4：30放学(全天候)
认真做好供暖前的各项准备工作，检修好供暖设备。11月13日开始调试设备施工暖。保证11月15日正常供暖.
学校领导，班主任在供暖期间要加强管理增强责任意识发现问题和隐患及时处理，确保冬季取暖安全加强巡视和检查，排除事故的隐患，确保师生安全，确保师生温暖过冬
当置供取暖，空调出现问题时，应及时采取措施，及时修复，以保证正常供暖.
中学学校冬季取暖的应急预案 4
为确保冬季供暖工作顺利进行，为全体师生营造一个温暖、舒适、安全的学习，办公环境，保证设备的正常运转，及时迅速地处理各种供暖中的突发事件，制定本应急预案。
一、指导思想
遵循“统一领导、分工负责、通讯畅通、落实到人”的原则，坚持把保障供暖安全和学校财产安全作为工作的.出发点和落脚点，最大限度的减少或避免突发事件造成的损失。
二、建立冬季供暖领导小组
组长：
副组长：
组员：
组织、协调、指挥应急事项的具体操作。
1.保证发生紧急情况时迅速实施抢修工作，确保供暖的安全有序运转。
2.严格安全供暖操作流程，提高供暖人员的安全防范意识。
3.加强安全供暖操作的检查力度，发现问题及时整改，把事故隐患消灭在萌芽状态。
三、预案实施
（一）白天供暖遇到因电取暖器故障、供电故障或供暖设备故障导致停暖事故时，由学校电工和维修工进行前期故障诊断
供暖抢修负责人及联系电话
负责人：王松联系方式：
（二）夜间供暖巡视，若发生电取暖器故障、供电故障或供暖设备故障导致的停暖事故时，由校区维修组长王松组织供暖人员及电工进行前期故障诊断，并通知校区总务主管（王伟）。
(三)应急保障措施
1.电暖器故障应急措施：立即组织人员进行抢修，及时做好防冻工作。购买安装必要的供暖设备，直至供暖恢复正常。
2．电取暖器维修工在事故发生和事故处理中，应坚守岗位，事故没有处理完毕，不得擅自离开工作岗位，认真做好其它供暖设备的保护工作，力争将损失降到最低。
3．遇造成人身伤亡或设备建筑物受到重大破坏的事故，除了为控制事故不再扩大和抢救伤员而采取必要的措施外，应保护好现场，凡与事故有关的物体、痕迹状态不得破坏。待公安、检察、技术监督等部门参加的调查组检查完毕后，经调查组同意方可清理现场。
4．在抢修过程中，要做到连续作业，抢修不完成，不准离开现场，确保尽早恢复正常供暖。
四、严格安全供暖操作流程，提高供暖人员的安全防范意识。
1.值班人员值班时应及时关锁供暖电器电闸大门，禁止闲杂人员入内，按时巡查供暖设施情况，发现问题及时报告并采取措施处理。
2.严格值班制度，值班人员值班时必须坚守岗位，不准迟到、早退，不准脱岗、睡岗、醉岗。
3.应急设备、物资，定期检修、检查，确保完好。
中学学校冬季取暖的应急预案 5
为加强学校冬季取暖用电消防安全，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，提高学生消防安全意识，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好今冬明春取暖、防火、灭火、安全用电工作，特制定冬季取暖用电消防安全应急预案。
一、领导小组及职责
加强组织领导，明确职责。根据我校实际，成立冬季取暖消防安全领导小组。具体如下：
组长：
副组长：
成员：
主要职责：
（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预案的'制定和各项措施的落实。
（2）充分利用各种渠道进行消防安全知识的宣传教育，组织、指导全校消防安全常识的普及教育，广泛开展消防安全和有关技能训练，不断提高广大师生的防范意识和基本技能。
（3）认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹备，落实饮食、防冻防雨、教材教具、抢救设备等物资准备工作，强化管理，使之保持良好战备状态。
（4）加强用电安全教育。对学生进行用电安全教育，并检查各场所用电情况是否规范。
（5）采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把灾害造成的损失降到最低点。
（6）调动一切积极因素，全面保证和促进学校安全稳定。
二、应急行动
1．应急前准备：
领导小组发布有关消息和警报，全面组织各项消防救护工作。各有关组织随时准备执行应急任务。
2．应急过程行动：
（1）领导小组得知消防紧急情况后立即赶赴指挥点，各种救护队伍迅速集结待命。
（2）迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各建筑物内的所有人员撤离。
（3）组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项室内大型活动。
（4）加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强供电输电、机房等重要设备、场所的防护，保证工作顺利进行。
（5）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近医院抢救。
三、其它有关行动
1．加强对广大师生的宣传教育，做好师生、家长的思想稳定工作。
2．加强各类值班值勤，保持通讯畅通，及时掌握学校情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。
3．迅速了解和掌握学校火灾情况，及时汇总上报。
中学学校冬季取暖的应急预案 6
为确保冬季供暖工作顺利进行，为全体师生营造一个温暖、舒适、安全的学习，办公环境，保证设备的正常运转，及时迅速地处理各种供暖中的突发事件，制定本应急预案。
一、指导思想
遵循“统一领导、分工负责、通讯畅通、落实到人”的原则，坚持把保障供暖安全和学校财产安全作为工作的出发点和落脚点，最大限度的减少或避免突发事件造成的损失。
二、建立冬季供暖领导小组
组长：
副组长：
成员：
领导小组职责:
1.根据应急预案做好各环节的准备工作。
2.突发事件处理过程中总体组织协调。
3.组织进行应急方案的操作演练。
4.决定启动或停止应急方案。
5.组织恢复正常工作。
三、预案实施
当遇到电机（水泵)、管道、供电故障等导致的大面积停暖事故时，启动此预案。
四、应急准备
1、加大特、重大安全事故及安全生产操作教育力度，提高广大工作人员的安全生产意识。
2、加强安全生产操作的检查力度，认真做好检查记录，发现问题及时整改，把事故隐患消灭在萌芽状态。
3、根据供暖锅炉的性能特点及事故原因制订应急措施。在日常工作中，以“停电应急措施”的模拟训练为重点进行演习，常抓不懈。提高突发事故的应对能力，杜绝短时间内停电造成的一切损失。
4、充分利用现有的`宣传阵地，对黑板报、橱窗、横幅等内容进行定期更换，加大安全生产宣传力度，营造“人人讲安全，人人重视安全”的氛围。
5、应急设备、物资，定期检修、检查，确保完好。
五、应急保障措施
（一）、冷水空调机组
（1）巡查发现运行中的空调机组故障，应马上停止该机，并开启备用空调机组;启用备用空调机组时，注意开启或关闭相应系统切换阀门。
(2）发现故障的巡查或维修操作人员将情况报告校长。及时联系设备保养商维修。
(3）设备保养商接到电话通知后，应迅速组织技术人员赶到现场维修，并在事后组织现场分析会作出维修报告。
（二）、循环水泵（冷温水泵、冷却水泵)
(1)巡查发现运行中的水泵异常，应先停该泵对应的主机，后停异常水泵，开启备用水泵，并启动主机继续供冷。
(2)发现故障的维修操作人员检查维修，可当场解决的问题即时修复并做好记录。
(3）水泵故障较严重，应报告总务处，由其安排组织维修，并在事后作维修报告。
（三）、管网系统（冷却水、冷温水)
1、主管道跑、漏水
(1)发现或接报主管道跑水、漏水应迅速关闭空调机组和冷温水、冷却水水泵并迅速关闭跑水位置的前端阀门。
(2)现场用沙包拦住教室门口、宿舍门口，以防水浸入教室，宿舍等。
(3)用薄铁皮将裂口围住并用绳索或铁丝捆紧以防水到处乱喷。
(4)将空调机房内管道集水器和分水器的底部排水阀打开排水，留意水泵房污水泵抽水情况，一旦发现集水坑水位过高，则需关闭排水口并及时组织人员进行抢修。
2、空调机房内的伸缩节破裂
发现或接报机房内伸缩节破裂，应按“急停”掣停止空调机组运行，并按“急停”掣停止循环水泵。
注意排放运行机组内排水阀放水以防冻管等事故发生!
本预案自公布之日起正式实施。
中学学校冬季取暖的应急预案 7
前言
为确保我校师生在冬季能够安全、温暖地度过，有效应对可能出现的取暖设备故障、极端天气等突发情况，保障教育教学活动的正常进行及师生的身心健康，特制定以下应急预案。
一、组织机构与职责
应急领导小组：由校长任组长，副校长、总务主任、安保主任为副组长，各年级组长、班主任为成员。负责全面指挥、协调冬季取暖应急工作。
抢修小组：由总务处牵头，组织后勤维修人员及外部专业维修团队，负责取暖设备的日常检查、故障排查及紧急抢修。
安全保卫小组：由安保处负责，加强校园巡逻，确保取暖设施周边安全，防止因取暖不当引发的火灾等安全事故。
宣传教育小组：由教务处组织，通过班会、校园广播等形式，开展冬季取暖安全知识教育，提高师生自我防护意识。
二、应急准备
设备检查：在供暖前，组织专业人员对所有取暖设备进行全面检查，确保设备完好、运行正常。
物资储备：储备必要的`取暖备用设备（如电暖器、热水袋等）、维修工具及应急药品，确保紧急情况下能迅速投入使用。
预案演练：定期组织师生进行冬季取暖应急演练，熟悉应急流程，提高应急响应能力。
三、应急响应
故障报告：一旦发现取暖设备故障或异常情况，立即报告应急领导小组，并启动应急预案。
紧急抢修：抢修小组迅速到达现场，评估故障情况，制定抢修方案，并尽快恢复供暖。
临时取暖：在抢修期间，为受影响区域提供临时取暖措施，确保师生不受寒冷影响。
信息通报：通过校园广播、班级微信群等方式，及时向师生通报抢修进展，稳定师生情绪。
四、后续处理
故障分析：抢修结束后，组织技术人员对故障原因进行深入分析，总结经验教训，避免类似问题再次发生。
设备升级：根据故障分析结果，适时对取暖设备进行更新换代，提升供暖效率及安全性。
心理疏导：对受故障影响较大的师生进行心理疏导，确保他们尽快恢复正常的学习和生活状态。
五、附则
本预案自发布之日起实施，由学校应急领导小组负责解释。全校师生应严格遵守预案要求，共同维护冬季校园取暖安全。
通过上述预案的制定与实施，我们力求构建一个安全、温暖、和谐的校园环境，确保每位师生都能安然度过冬季。
中学学校冬季取暖的应急预案 8
冬季取暖期即将来临，为确保学校在冬季能够正常取暖，保障师生的学习、工作和生活不受影响，防止发生冻伤、火灾、一氧化碳中毒等安全事故，特制定以下应急预案。
一、应急组织机构及职责
1. 应急领导小组
组长：校长
副组长：副校长
成员：各部门负责人
职责：全面负责学校冬季取暖应急工作的决策、指挥和协调，制定应急处置方案，组织实施应急救援工作，及时向上级主管部门报告事故情况和应急处置进展情况。
2. 应急工作小组
取暖设备维修组
组长：后勤主任
成员：后勤维修人员
职责：定期对取暖设备进行检查、维护和保养，确保设备正常运行。在设备出现故障时，及时进行维修，保证取暖工作的顺利进行。
安全教育宣传组
组长：德育主任
成员：各班主任
职责：负责对师生进行冬季取暖安全教育，宣传取暖安全知识和预防一氧化碳中毒的常识，提高师生的安全意识和自我保护能力。通过主题班会、校园广播、宣传栏等形式，向师生普及安全取暖的相关知识和注意事项。
安全巡查组
组长：安全主任
成员：保安人员、值日教师
职责：加强对校园内取暖设施和场所的安全巡查，及时发现和排除安全隐患。重点检查教室、宿舍、办公室等场所的取暖设备是否正常运行，通风情况是否良好，有无违规使用电器等情况。在取暖期间，每天定期进行巡查，并做好巡查记录。
应急救援组
组长：体育组长
成员：体育教师、校医
职责：在发生安全事故时，迅速组织开展救援工作，对受伤人员进行紧急救治，并及时送往医院进行进一步治疗。负责现场的`抢险救灾、人员疏散和秩序维护等工作，确保事故现场的安全和稳定。
二、取暖设备及场所安全检查
1. 在取暖期前，由取暖设备维修组对学校的取暖设备进行全面检查，包括锅炉、暖气管道、暖气片、空调等，确保设备无损坏、无泄漏、无故障。对检查中发现的问题，及时进行维修或更换，确保取暖设备在取暖期能够正常运行。
2. 对教室、宿舍、办公室等取暖场所进行检查，重点检查门窗是否完好，通风设施是否正常，有无易燃易爆物品存放等情况。确保取暖场所的安全和通风良好，为师生提供一个舒适、安全的取暖环境。
3. 在取暖期间，定期对取暖设备和场所进行复查，及时发现和解决新出现的问题，确保取暖工作的安全、稳定进行。
三、安全教育与培训
1. 由安全教育宣传组组织开展冬季取暖安全教育活动，通过主题班会、校园广播、宣传栏、安全知识讲座等形式，向师生宣传冬季取暖安全知识和预防一氧化碳中毒的常识。教育师生要正确使用取暖设备，遵守取暖安全规定，提高自我保护意识和能力。
2. 组织师生进行一氧化碳中毒应急处置演练，让师生熟悉一氧化碳中毒的症状、急救方法和应急处置流程，提高师生在突发情况下的应急反应能力和自救互救能力。
3. 提醒师生在使用取暖设备时，要注意保持室内通风良好，避免长时间处于密闭空间。严禁在取暖设备上覆盖衣物、棉被等易燃物品，防止发生火灾事故。教育学生不要私自触摸、摆弄取暖设备，避免发生烫伤、触电等事故。
四、应急处置措施
1. 火灾事故应急处置
一旦发生火灾事故，现场人员应立即拨打“119”火警电话报警，并向学校应急领导小组报告。同时，迅速组织师生进行疏散，按照预定的疏散路线，用湿毛巾捂住口鼻，低姿弯腰有序撤离到安全地带。
应急救援组人员要迅速赶到火灾现场，利用灭火器、消防栓等消防器材进行灭火，控制火势蔓延。在消防人员到达之前，要积极组织自救，尽量减少火灾损失。
如有人员受伤，校医要立即对受伤人员进行紧急救治，并拨打“120”急救电话，将受伤人员送往医院进行治疗。
火灾事故扑灭后，安全巡查组要对火灾现场进行仔细检查，查明火灾原因，排除安全隐患。同时，要对火灾事故进行调查处理，总结经验教训，防止类似事故再次发生。
2. 一氧化碳中毒事故应急处置
如发现有师生出现一氧化碳中毒症状，如头晕、头痛、恶心、呕吐、乏力等，应立即将中毒人员转移至通风良好的场所，解开其衣领、腰带，保持呼吸通畅。同时，拨打“120”急救电话，将中毒人员送往医院进行救治。
校医要立即对中毒人员进行现场急救，如给予吸氧、人工呼吸等，缓解中毒症状，为进一步治疗争取时间。
安全巡查组要迅速对中毒现场进行检查，查明一氧化碳泄漏原因，采取有效措施进行处理，排除安全隐患。同时，要对其他师生进行检查，确保没有人员中毒。
安全教育宣传组要及时对师生进行一氧化碳中毒知识的宣传教育，提高师生的防范意识，避免类似事故再次发生。
3. 取暖设备故障应急处置
当取暖设备出现故障时，取暖设备维修组人员要立即赶到现场进行维修。如故障无法在短时间内排除，要及时采取应急措施，如启用备用取暖设备、调整教室或宿舍等，确保师生的正常取暖。
同时，要向师生做好解释工作，告知故障原因和维修进展情况，稳定师生情绪。在维修过程中，要确保维修人员的安全，严格遵守操作规程，防止发生意外事故。
五、信息报告与发布
1. 在冬季取暖期间，如发生安全事故，学校应急领导小组要及时向上级主管部门报告事故情况，包括事故发生的时间、地点、原因、伤亡情况等。同时，要按照上级主管部门的要求，做好信息的续报工作，及时报告事故处置的进展情况。
2. 学校应急领导小组要指定专人负责信息发布工作，及时向师生和家长发布事故的相关信息，避免造成恐慌。信息发布要准确、客观、及时，不得隐瞒或谎报事故情况。
六、后期处置
1. 事故处置结束后，学校要对事故进行调查处理，查明事故原因，认定事故责任，对相关责任人进行严肃处理。同时，要总结事故教训，制定改进措施，防止类似事故再次发生。
2. 对在事故中受伤的师生，学校要安排专人负责跟踪治疗，关心他们的康复情况，帮助他们解决生活和学习中的困难。同时，要按照有关规定，做好伤亡人员的赔偿和安抚工作。
3. 学校要组织对取暖设备和场所进行全面检查和维修，确保设备和场所的安全，为下一个取暖期做好准备。同时，要对冬季取暖应急预案进行修订和完善，提高应急预案的科学性和实用性。
中学学校冬季取暖的应急预案 9
为了确保我校师生在冬季能够安全、温暖地度过，有效应对可能出现的取暖设施故障或极端寒冷天气，维护正常的教学与生活秩序，特制定以下应急预案。
一、组织架构与职责
应急领导小组：由校长任组长，副校长、总务主任、安保主任及年级组长为成员，负责全面指挥、协调冬季取暖应急工作。
技术支持小组：由校内的水电工、维修人员组成，负责取暖设备的日常检查、紧急维修及故障排查。
后勤保障小组：负责应急物资的储备（如暖宝宝、热水袋、临时取暖设备等），以及师生临时安置点的准备。
信息传递小组：由校办公室及班主任组成，负责收集、整理相关信息，及时通过校园广播、班级微信群等方式向师生发布预警及应对措施。
二、预防措施
定期检查与维护：在冬季来临前，对全校供暖系统进行全面检查，包括锅炉、管道、散热器等，确保设备正常运行。
应急物资准备：提前采购并储备足够的'应急取暖物资，以及必要的医疗急救用品。
安全教育：开展冬季取暖安全教育，提醒师生注意用电安全，避免使用非正规取暖设备，预防火灾和触电事故。
三、应急响应流程
发现异常：一旦发现取暖设备故障或气温骤降，第一时间报告给技术支持小组。
初步处置：技术支持小组迅速前往现场，评估故障情况，尝试进行初步修复。
启动预案：若初步处置无效，立即启动应急预案，应急领导小组召开紧急会议，明确分工，部署后续行动。
师生安置：后勤保障小组根据天气情况，适时开放备用教室、图书馆等作为临时取暖场所，确保师生不受寒冷影响。
信息传递：信息传递小组及时发布取暖设备故障情况及学校采取的应对措施，安抚师生情绪，避免恐慌。
外部求助：若校内资源无法解决问题，及时联系专业维修团队或向当地政府部门求助。
四、后期总结与改进
事件复盘：应急响应结束后，组织相关人员对事件处理过程进行复盘，总结经验教训。
设施升级：根据复盘结果，对供暖设施进行必要的改造升级，提升抗灾能力。
预案修订：结合实际情况，适时修订完善应急预案，确保其有效性和可操作性。
通过上述预案的实施，我们旨在构建一个快速响应、高效处置的冬季取暖应急管理体系，确保全校师生能够安全温暖地度过每一个冬季。
中学学校冬季取暖的应急预案 10
冬季即将来临，为确保学校冬季正常供暖，保障师生学习、生活的正常进行，预防和应对可能出现的取暖安全事故，特制定以下应急预案。
一、应急指挥机构及职责
（一）应急指挥中心
成立以校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人为成员的冬季取暖应急指挥中心。负责全面指挥和协调学校冬季取暖期间的应急工作，确保取暖工作安全、有序进行。
（二）职责分工
1. 校长
全面负责学校冬季取暖应急工作的决策和指挥。
协调各部门之间的应急处置工作，确保应急措施的有效实施。
在紧急情况下，做出重大决策，保障师生的生命安全和学校的财产安全。
2. 副校长
协助校长做好冬季取暖应急工作的组织和协调。
负责监督检查各部门应急措施的落实情况，及时发现和解决问题。
在校长不在时，代行校长职责，指挥应急处置工作。
3. 后勤部门
负责供暖设备的日常维护和检修，确保设备正常运行。
在供暖期间，定期对供暖设备进行检查，及时发现和排除故障。
负责储备必要的取暖物资，如煤炭、燃油等，确保供暖能源的供应。
制定供暖设备故障应急预案，在设备出现故障时，及时组织抢修。
4. 安全部门
负责制定冬季取暖安全管理制度和操作规程，加强对师生的安全教育。
在供暖期间，定期对学校的供暖设施进行安全检查，及时发现和消除安全隐患。
负责组织师生进行应急疏散演练，提高师生的应急逃生能力。
在发生取暖安全事故时，及时组织救援，并向有关部门报告。
5. 教学部门
负责合理安排教学活动，在供暖设备出现故障或天气异常时，及时调整教学计划，确保教学秩序的正常进行。
教育学生遵守取暖安全规定，不随意触摸供暖设备，防止发生意外事故。
关心学生的身体健康，在教室温度过低时，采取必要的保暖措施，防止学生冻伤。
6. 医务室
负责准备必要的医疗急救药品和器材，在发生取暖安全事故时，及时对受伤师生进行救治。
对师生进行冬季防寒保暖知识的宣传教育，提高师生的自我保护意识和能力。
二、预警与应急处置
（一）预警机制
1. 建立供暖温度监测制度，后勤部门每天定时对教室、办公室等场所的温度进行监测，当室内温度低于规定温度时，及时启动应急预案。
2. 加强对供暖设备的运行监测，定期检查设备的运行状态，发现异常情况及时报告并进行处理。
3. 关注天气预报，在寒潮、暴雪等恶劣天气来临前，提前做好应对准备，确保供暖设备正常运行，取暖物资充足。
（二）应急处置措施
1. 供暖设备故障
当供暖设备出现故障时，后勤部门应立即组织维修人员进行抢修。维修人员在接到通知后，应在xx分钟内赶到现场，对故障进行诊断和排除。
如果故障较为严重，无法在短时间内修复，后勤部门应及时报告应急指挥中心，并采取临时供暖措施，如使用电暖器、空调等设备为师生供暖。同时，通知教学部门调整教学计划，确保教学秩序不受影响。
在设备抢修期间，后勤部门应安排专人负责现场的安全管理，设置警示标志，防止发生意外事故。
2. 供暖能源短缺
如遇到煤炭、燃油等供暖能源短缺的情况，后勤部门应及时与供应商联系，催促其尽快供货。同时，向应急指挥中心报告，启动能源短缺应急预案。
在能源短缺期间，后勤部门应合理调整供暖设备的运行参数，优先保障教学区域和师生宿舍的供暖。加强对能源的管理和使用，杜绝浪费现象。
积极寻找替代能源，如天然气、电力等，确保供暖工作的正常进行。
3. 火灾事故
如发生火灾事故，现场人员应立即拨打“119”报警电话，并向应急指挥中心报告。同时，组织师生进行疏散，使用灭火器等消防器材进行灭火，控制火势蔓延。
安全部门应迅速赶到现场，组织救援工作，协助消防部门进行灭火和救援。在火灾扑灭后，对火灾现场进行清理和检查，查明火灾原因，总结经验教训，制定改进措施。
4. 师生冻伤、烫伤
如发现师生有冻伤、烫伤情况，应立即将受伤人员送往医务室进行救治。医务室工作人员应根据受伤情况，采取相应的治疗措施，如包扎、涂抹药膏等。
对于冻伤严重的师生，应及时送往医院进行治疗。同时，通知家长或监护人，告知其学生的受伤情况。
加强对师生的安全教育，提高师生的.自我保护意识，防止发生冻伤、烫伤事故。
三、应急保障
（一）物资保障
1. 学校应储备足够的取暖物资，如煤炭、燃油、电暖器、空调等，确保供暖期间的能源供应。
2. 配备必要的维修工具和器材，如扳手、螺丝刀、电焊机、氧气瓶等，以便及时对供暖设备进行维修。
3. 储备一定数量的消防器材，如灭火器、消防栓、消防水带等，确保校园消防安全。
4. 医务室应准备充足的医疗急救药品和器材，如退烧药、消炎药、冻伤膏、烫伤膏、绷带、担架等，以便及时对受伤师生进行救治。
（二）人员保障
1. 成立应急救援队伍，由后勤部门、安全部门、医务室等人员组成，负责学校冬季取暖期间的应急救援工作。
2. 加强对应急救援人员的培训，提高其应急处置能力和业务水平。定期组织应急演练，使应急救援人员熟悉应急处置流程和方法，提高应急反应速度。
3. 确保应急救援人员的通讯畅通，在紧急情况下能够及时联系到。为应急救援人员配备必要的防护装备和器材，保障其人身安全。
（三）资金保障
学校应设立冬季取暖应急专项资金，用于购置取暖物资、维修供暖设备、支付应急救援费用等。确保应急资金专款专用，及时足额到位。
四、宣传教育与培训
（一）宣传教育
1. 通过校园广播、宣传栏、班会等形式，向师生宣传冬季取暖安全知识，如正确使用供暖设备、预防火灾、防止冻伤等。
2. 教育师生遵守学校的冬季取暖管理制度和操作规程，不私自使用大功率电器，不随意触摸供暖设备，提高师生的安全意识和自我保护能力。
3. 在教室、办公室等场所张贴取暖安全提示标语，提醒师生注意取暖安全。
（二）培训
1. 组织后勤部门、安全部门、医务室等相关人员进行冬季取暖应急知识和技能培训，使其熟悉应急预案的内容和流程，掌握应急处置方法和技巧。
2. 对师生进行应急疏散演练培训，使师生熟悉应急疏散的路线和方法，提高师生的应急逃生能力。定期组织应急疏散演练，检验和提高演练效果。
五、后期处置
（一）事故调查与评估
在取暖安全事故应急处置结束后，学校应成立事故调查小组，对事故原因、事故过程、事故损失等进行调查和评估。总结经验教训，提出改进措施，防止类似事故再次发生。
（二）恢复供暖
在事故处理完毕后，后勤部门应及时组织人员对供暖设备进行修复和调试，尽快恢复正常供暖。同时，对校园内的供暖设施进行全面检查，确保设备安全运行。
（三）总结与奖惩
1. 学校应对冬季取暖应急工作进行总结，对在应急处置工作中表现突出的部门和个人进行表彰和奖励。
2. 对在应急处置工作中失职、渎职的部门和个人，依法追究其责任。对因违反冬季取暖安全管理制度和操作规程而导致事故发生的人员，按照学校有关规定进行处理。
中学学校冬季取暖的应急预案 11
鉴于冬季气温骤降，为确保全校师生的身体健康与安全，有效应对可能出现的取暖设备故障或极端寒冷天气，保障教育教学活动的正常进行，特制定以下应急预案。
一、组织架构与职责
应急领导小组：由校长任组长，副校长、总务主任、安保主任为副组长，成员包括各年级组长、班主任及后勤人员。负责全面指挥协调取暖应急工作，制定并优化应急预案，监督各项措施的执行情况。
后勤保障组：由总务主任负责，成员包括后勤维修人员及物资管理员。负责取暖设备的日常检查与维护，确保备用取暖设备充足，以及应急物资的'储备与分发。
安全保卫组：由安保主任负责，成员包括校安保人员。负责校园安全巡逻，特别是在极端天气下加强巡逻频次，确保校园安全无虞，同时协助处理突发事件。
信息传递组：由办公室主任负责，成员包括校广播站工作人员及信息技术教师。负责信息的及时收集、整理与发布，确保全校师生能够迅速获取应急信息。
二、应急措施
日常检查与维护：后勤保障组应定期对校园内所有取暖设备进行全面检查，包括锅炉房、管道系统、空调及电暖气等，确保设备处于良好运行状态。
备用取暖方案：在部分区域取暖设备出现故障时，立即启动备用取暖设备，如移动式电暖气、燃油取暖器等，确保受影响区域的温度不低于16℃。
极端天气应对：遇有极端寒冷天气预警，应急领导小组应立即启动特别响应机制，加强夜间值班，确保供暖系统24小时不间断运行，同时准备好紧急疏散预案，以防万一。
健康监测与防护：加强师生健康监测，特别是易感人群的关注，提供必要的保暖用品，如手套、围巾、帽子等，减少因寒冷引发的身体不适。
宣传教育：通过班会、校园广播、宣传栏等多种形式，增强师生对冬季取暖安全的认识，教育大家正确使用取暖设备，避免火灾等安全隐患。
三、应急响应流程
发现问题：一旦发现取暖设备故障或极端天气预警，立即报告给应急领导小组。
评估情况：领导小组迅速评估问题严重程度，决定是否启动应急预案。
实施措施：根据评估结果，各小组按职责分工迅速行动，实施应急措施。
跟踪反馈：后勤保障组持续跟踪问题解决进展，安全保卫组确保现场安全，信息传递组及时向全校通报最新情况。
总结评估：应急事件结束后，组织召开总结会议，评估应急预案的有效性，提出改进建议。
本预案自发布之日起实施，由XX中学应急领导小组负责解释。全体教职工需熟悉预案内容，确保在紧急情况下能够迅速、有序地响应，共同维护校园安全稳定。
以上应急预案旨在通过周密的准备与高效的执行，确保XX中学全体师生在冬季能够温暖、安全地度过，保障教育教学工作的顺利进行。
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