幼儿园暴风雪的应急预案（通用8篇）
在日常学习、工作或生活中，难免会出现一些事故，为了避免事情愈演愈烈，可能需要提前进行应急预案编制工作。那么你有了解过应急预案吗？下面是小编为大家整理的幼儿园暴风雪的应急预案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园暴风雪的应急预案 1
为做好全市教体系统预防雨雪冰冻恶劣天气应对处理工作，保障师生人身生命财产安全，依据《中华人民共和国突发事件应对法》、河北省人民政府《关于全面加强应急管理工作的意见》（冀政【20xx】24号）及泊头市教育体育局《泊头市教体系统突发事件应急预案》规定要求，结合我市实际，制定本预案。
一、指导思想
以国家、省、市《安全生产法》为依据，以维护广大师生员工的生命财产安全为目标，积极开展各种应对雨雪冰冻恶劣天气的预防应对工作，确保全市中小学、幼儿园冬、春季各项教育教学工作的顺利开展。
二、工作原则
统一指挥，分级管理，整体联动，落实到位。
三、编制依据及适用范围
该预案依据《中华人民共和国突发事件应对法》和河北省、沧州市《关于加强应急管理的工作意见》等有关规定制定，适用于全市各中小学、幼儿园。
四、组织机构
（一）领导机构
泊头市教体局成立预防雨雪冰冻恶劣天气灾害指挥部
总指挥：
副总指挥：
成员：局机关各科室负责人、各中小学校长、幼儿园园长
（二）运行管理机构
成立泊头市教体系统预防雨雪冰冻恶劣天气灾害工作管理办公室（安全科），负责日常雨雪冰冻恶劣天气灾害预防工作的业务指导和报告、信息沟通工作。
负责人：邓勇
（三）应急措施
1、实行一把手责任制
（1）教体局主要领导负责全面工作，分管领导具体指导中小学、幼儿园抓好落实。
（2）教体局班子成员抓好所包片中小学、幼儿园的落实工作。
（3）中小学、幼儿园校长或园长负责抓好本单位各项工作的落实。
2、中小学、幼儿园要及时掌握和处理因雨雪冰冻造成的安全隐患，包括学校的校舍等建筑设施，车棚、篮球架、宣传栏、旗杆、电线等设备设施和花草树木等，出现损坏及时修复。
3、实行灾情一日一报制度。
教体局办公室及时与上级政府及主管部门、气象部门沟通，了解和发布预警信息。中小学、幼儿园办公室设立专人负责电话、网络信息的。传递。一旦发生灾情，在最短的时间内逐级上报，为指挥决策提供快捷、有效的.支持。
（四）预警级别
雪灾预警信号分三级，分别以黄色、橙色、红色表示。
1、黄色预警信号含义：12小时内可能出现对交通有影响的雨雪冰冻。
2、橙色预警信号含义：6小时内可能出现对交通有较大影响，或者已经出现对交通有较大影响的雨雪冰冻并可能持续。
3、红色预警信号含义：2小时内可能出现对交通有很大影响的降雪，或者已经出现对交通有很大的雨雪冰冻并可能持续。
（五）应急响应
1、一般（III级），各中小学、幼儿园上报市教体局办公室，并根据灾情由各单位一把手及领导小组来具体实施应急指挥工作。
2、较重（II级），各中小学、幼儿园上报市教体局办公室，预防雨雪冰冻灾害指挥部，由指挥部分管领导副局长亲自指挥，各单位的校长、园长协助实施应急救援工作。
3、严重（I级），各中小学、幼儿园在第一时间内上报泊头市教体系统预防暴风雪灾害指挥部，由教体局预防雨雪冰冻恶劣天气灾害指挥部统一指挥，校长、幼儿园园长积极协助应急救灾工作。
（六）应急处置
1、各中小学、幼儿园要针对恶劣天气制定学校安全应急预案，及时掌握雨雪冰冻的预警信息。根据不同级别的预警信号，适时做出正确的判断，并通过各种方式向学生家长通报。在雨雪冰冻等恶劣天气影响学生正常上、下学通行情况下，经教体局同意，学校可以调整作息时间，采取停课、提前放学、延时放学、通知家长接送、教师护送等安全措施。
2、各中小学、幼儿园，在遇有天气突变、灾情等级信号为红色标志特殊情况下，及时同家长取得联系，务必在第一时间内做出正确判断，并随之天气的变化及时做出调整。同时在最短的时间内上报市教体局。
3、各中小学、幼儿园，要加大对接送学生车辆的管理，尤其做好恶劣天气来临前后路况的排查工作，预防交通事故的发生。
4、雨雪冰冻过后，各中小学、幼儿园要立即开展自救减灾工作，及时组织教职员工清扫校园积雪，确保校内学生通道畅通。校园内的重要部位设立警示牌，高危险部位人员撤离，用警戒线、防护网封闭，必要时设专人看管，确保万无一失。同时要开展多各形式的安全教育活动，进一步提高师生的自我防范意识。
5、加强预防雨雪冰冻灾害。采取有效措施，防止屋顶、宣传栏等设施损坏。
五、工作要求
1、中小学、幼儿园要加强雨雪冰冻期间值班值宿和安全保卫工作，做到24小时有人在岗。单位主要领导和分管领导要保持24小时通讯畅通。
2、做好安全隐患排查，预防次生或其他安全事故发生。
3、加强接送学生专用车辆管理，防止发生交通事故。
4、落实责任追究制。各单位领导要抓好各项工作的落实，对因渎职或管理不善造成不良后果的，教体局及相关部门将严肃追究相关人员的行政责任。
六、本预案实施时间
本预案自发布之日起实施。
幼儿园暴风雪的应急预案 2
一、总则
为有效应对暴风雪等恶劣天气，保障幼儿园师生的生命安全和正常教学秩序，特制定本应急预案。本预案遵循“安全第一、预防为主、快速反应、协同应对”的原则。
二、应急组织机构及职责
成立暴风雪应急领导小组，由园长担任组长，后勤主任、各年级组长为成员。组长负责全面指挥协调应急工作，决策重大事项；后勤主任负责物资保障、设施设备维护及与外部救援力量的联络；年级组长负责组织本年级师生的应急处置工作，如疏散、安抚等。
三、应急响应措施
1.预警发布
密切关注气象部门的.暴风雪预警信息，一旦收到预警，立即通过幼儿园广播、微信群、短信等方式向全体师生及家长发布。
预警信息包括暴风雪的预计到达时间、强度、持续时长等关键内容，提醒师生及家长提前做好防范准备。
2.教学活动调整
若暴风雪在上学期间来临，根据其严重程度适时调整教学活动。如暴风雪较轻，可继续正常教学，但减少户外活动时间，改为室内游戏或学习活动；若暴风雪严重，立即停止教学活动，组织师生在教室就地避险。
教师负责安抚幼儿情绪，通过讲故事、唱儿歌等方式缓解幼儿的紧张与不安。
3.人员安全保障
提前检查园内建筑物，尤其是教室、食堂、宿舍等场所的门窗是否牢固，如有损坏及时维修加固。
暴风雪期间，安排专人在园内巡逻，检查设施设备运行情况，及时排除安全隐患，如清理道路积雪、防滑处理等，确保师生行走安全。
若有幼儿需要接送，与家长保持密切联系，提醒家长注意交通安全，要求家长在指定地点接送幼儿，园方安排教师护送幼儿至接送点。
4.物资储备与供应
储备足够的食品、饮用水、取暖设备、照明设备、应急药品等物资，确保在暴风雪期间幼儿园的基本生活需求和应急救援需求能够得到满足。
定期检查物资储备情况，及时补充和更新过期或损坏的物资。
四、应急结束
当暴风雪天气结束，气象部门解除预警后，对幼儿园进行全面检查，评估受损情况并及时修复。恢复正常教学秩序，并对本次应急处置工作进行总结反思，对应急预案进行修订完善。
幼儿园暴风雪的应急预案 3
一、目的
为切实做好暴风雪灾害的防范与应对工作，最大限度地减少其对幼儿园师生生命财产安全造成的危害，维护幼儿园的正常秩序，特制定本预案。
二、适用范围
本预案适用于本幼儿园内发生或可能发生的暴风雪灾害的预防和应急处置。
三、应急准备
1.加强对全体教职员工的暴风雪灾害防范知识培训，使其熟悉应急处置流程和各自的职责。
2.定期组织师生进行暴风雪应急演练，包括室内避险、疏散转移等环节，提高师生的应急反应能力和自我保护能力。
3.与当地气象部门、交通部门、消防部门等建立联系机制，及时获取相关信息和必要的救援支持。
四、应急处置流程
1.信息接收与传达
当接到暴风雪预警信息后，应急领导小组迅速召开会议，传达预警内容，并部署相应的防范措施。
教师及时向幼儿进行简单易懂的暴风雪安全教育，告知幼儿在暴风雪来临时应如何保护自己。
2.园内安全防护
后勤人员迅速对园内的供电、供水、供暖等设施设备进行全面检查，确保其在暴风雪期间能够正常运行。对可能存在危险的树木、广告牌等进行加固或拆除。
在幼儿园门口、楼梯口、通道等易滑部位铺设防滑垫、撒布防滑沙，设置明显的`安全警示标识。
3.幼儿安置与照顾
若暴风雪导致交通瘫痪，部分幼儿无法按时接送回家，幼儿园要妥善安排这些幼儿的住宿和饮食。安排专门的教师负责照顾留宿幼儿，组织适宜的室内活动，保证幼儿的情绪稳定和生活舒适。
为幼儿提供充足的保暖衣物、被褥等，确保幼儿在寒冷环境中的温暖与安全。
4.应急救援与恢复
如遇突发紧急情况，如房屋损坏、人员受伤等，立即启动应急救援程序，组织园内力量进行自救，并及时拨打当地的急救电话请求支援。
暴风雪过后，组织人员对幼儿园进行全面的清理和消毒工作，对受损的设施设备进行维修和更换，尽快恢复幼儿园的正常教学和生活秩序。同时，对本次暴风雪应急处置工作进行总结评估，针对存在的问题提出改进措施，完善应急预案。
幼儿园暴风雪的应急预案 4
一、总则
1.编制目的
为有效应对暴风雪等恶劣天气，最大限度地减少其对幼儿园师生生命安全和财产造成的损失，维护幼儿园正常的教育教学秩序和生活秩序，特制定本应急预案。
2.适用范围
本预案适用于本幼儿园范围内暴风雪灾害的预防与应急处置工作。
3.工作原则
坚持以人为本、安全第一的原则，实行统一领导、分级负责、快速反应、协同应对的工作机制。
二、应急组织指挥体系及职责
1.应急指挥中心
成立以园长为组长，副园长为副组长，各班级教师、后勤人员等为成员的暴风雪应急指挥中心。园长全面负责应急处置的指挥工作，副园长协助园长进行工作协调与落实。
2.应急救援小组
（1）抢险救援组：由后勤人员和部分男教师组成，负责清除校园内的积雪、清理道路障碍，保障校园道路畅通，对因暴风雪受损的设施设备进行抢修等工作。
（2）医疗救护组：由保健医生和具有急救知识的教师组成，负责对受伤师生进行医疗救治和紧急处理，做好伤病员的转运准备工作。
（3）后勤保障组：负责储备足够的'应急物资，如食品、饮用水、取暖设备、照明工具等，在暴风雪期间保障物资的正常供应，并负责校园的安全保卫工作，加强巡逻，防止意外事件发生。
（4）通讯联络组：由办公室人员组成，负责与上级教育部门、气象部门、家长等保持密切联系，及时传达相关信息，确保信息畅通。
（5）疏散引导组：各班级教师负责组织本班幼儿进行疏散，引导幼儿到安全区域，如室内体育馆、避风的教室等，并做好幼儿的安抚工作。
三、预警与应急处置
1.预警发布
密切关注气象部门发布的暴风雪预警信息，当接到预警信号后，立即启动应急预案。通讯联络组通过幼儿园广播、微信群、电话等方式向全体师生和家长发布预警信息，告知注意事项和防范措施。
2.应急处置措施
（1）当暴风雪来临时，立即停止户外活动，疏散引导组迅速组织幼儿回到教室，关闭门窗，拉好窗帘，避免风雪进入室内。教师安抚幼儿情绪，组织开展室内游戏、讲故事等活动，稳定幼儿心理。
（2）抢险救援组及时开展校园积雪清理工作，重点清理校园道路、门口、操场等区域的积雪，确保人员行走安全和消防通道畅通。对校园内的树木、建筑物等进行检查，如有安全隐患，及时设置警示标志并进行加固或清理。
（3）后勤保障组加强对园内水电暖设施设备的检查和维护，确保正常运行。启动应急照明设备，保证校园内的照明充足。检查食品和饮用水储备情况，及时补充短缺物资。
（4）医疗救护组在保健室待命，准备好急救药品和器材，随时应对可能出现的受伤情况。如发现有师生受伤，立即进行现场急救，并根据伤势情况及时送往医院救治。
（5）加强值班值守工作，应急指挥中心成员和各应急救援小组人员保持24小时通讯畅通，随时准备应对突发事件。
四、后期处置
1.灾情评估
暴风雪结束后，组织人员对校园受灾情况进行全面评估，包括设施设备损坏情况、树木倒伏情况、物资损失情况等，统计相关数据并向上级部门报告。
2.恢复重建
根据灾情评估结果，制定恢复重建计划，组织人员对受损的设施设备、建筑物、绿化等进行修复和重建，尽快恢复幼儿园的正常教育教学秩序和生活秩序。
3.总结反思
对本次暴风雪应急处置工作进行总结反思，分析应急处置过程中存在的问题和不足之处，总结经验教训，对应急预案进行修订和完善，提高应对暴风雪等恶劣天气的能力。
幼儿园暴风雪的应急预案 5
一、目的
为保障幼儿园师生在暴风雪天气中的生命安全与健康，确保幼儿园各项工作有序进行，特制定本预案，以便在暴风雪灾害发生时能迅速、有效地采取应对措施。
二、应急组织机构及职责
1.领导小组
设立暴风雪应急领导小组，园长担任组长，全面负责应急处置工作的决策与指挥。副组长由教学副园长和后勤副园长担任，协助组长开展工作，分别负责教学活动安排和后勤保障协调。成员包括各年级组长、班主任和后勤人员等。
2.工作小组
（1）安全保卫组：负责校园安全巡逻，加强校园出入口管理，防止无关人员进入校园。在暴风雪期间，密切关注校园周边环境，如有安全隐患及时报告并处理。
（2）教学保障组：各班级教师组成教学保障组。在暴风雪预警发布后，调整教学计划，准备室内教学活动资料，如手工制作材料、故事绘本、音乐视频等，确保幼儿在室内能正常开展学习与娱乐活动。同时，关注幼儿情绪变化，及时进行心理疏导。
（3）物资供应组：由后勤人员组成，负责提前储备足够数量的保暖用品（如毛毯、棉衣等）、食品（如面包、牛奶、方便面等）、饮用水以及应急照明设备（如手电筒、蜡烛等）。在暴风雪期间，根据实际需求合理调配物资，保障师生基本生活需求。
（4）交通疏导组：在暴风雪过后，如道路积雪严重影响交通，交通疏导组负责协助交警部门对校园周边道路进行积雪清理和交通疏导，确保师生上下学交通安全。同时，安排专人检查校园内车辆停放情况，避免因积雪导致车辆受损或阻碍交通。
三、预警机制
1.信息收集
安排专人关注气象部门发布的暴风雪预警信息，同时与当地政府应急管理部门保持密切联系，及时获取暴风雪的强度、持续时间、影响范围等信息。
2.预警发布
当收到暴风雪预警信息后，通过幼儿园内部广播系统、微信群、短信平台等多种渠道向师生和家长发布预警通知，告知暴风雪即将来临，提醒做好防范准备，如储备必要物资、安排好接送幼儿事宜等。
四、应急响应
1.应急启动
当暴风雪天气实际发生并影响到幼儿园正常运转时，立即启动应急预案。领导小组迅速组织各工作小组进入应急状态，按照各自职责开展工作。
2.应急措施
（1）安全保卫组加强校园巡逻频次，重点检查校园建筑物、围墙、树木等是否存在安全隐患，对发现的问题及时进行标记并上报领导小组。同时，在危险区域设置警示标识，防止师生靠近。
（2）教学保障组教师将幼儿集中在教室或室内活动场所，关闭门窗，保持室内温度。组织幼儿开展适合室内的游戏、学习活动，如唱歌、跳舞、绘画、讲故事等，转移幼儿对暴风雪的注意力，缓解幼儿紧张情绪。
（3）物资供应组及时向各班级和办公室发放保暖用品、食品和饮用水，确保师生在室内能保持温暖和基本生活需求得到满足。同时，检查应急照明设备是否正常运行，如遇停电等情况，及时启用应急照明，保障校园内基本照明需求。
（4）交通疏导组提前准备好除雪工具，如铁锹、扫帚等。在暴风雪减弱或停止后，迅速组织人员对校园内道路积雪进行清理，优先清理出主要通道和消防通道。如校园周边道路积雪严重，协助交警部门进行交通疏导，引导家长车辆有序停放和通行。
五、后期处置
1.检查与修复
暴风雪结束后，组织人员对校园内设施设备、建筑物、绿化等进行全面检查，统计受损情况。制定修复计划，安排专业人员对受损设施设备和建筑物进行修复，尽快恢复校园正常面貌。
2.总结与评估
对应急预案的执行情况进行总结与评估，分析在应急处置过程中存在的问题和不足之处，如预警信息发布是否及时准确、各工作小组之间协调配合是否顺畅、物资储备是否充足合理等。根据总结评估结果，对应急预案进行修订和完善，提高预案的科学性和有效性。
3.宣传与教育
通过家长会、班级微信群等渠道向家长和社会宣传暴风雪应急知识和幼儿园的`应急处置措施，增强家长和社会对幼儿园安全工作的了解与支持。同时，在幼儿园内部开展相关教育活动，向师生传授暴风雪防范知识和自救互救技能，提高师生的安全意识和应急能力。
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一、总则
1.编制目的
为有效应对暴风雪天气，保障幼儿园师生生命财产安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序，特制定本应急预案。
2.适用范围
本预案适用于本幼儿园范围内暴风雪灾害的预防与应急处置。
3.工作原则
坚持以人为本、安全第一，预防为主、快速反应，统一领导、分级负责的原则。
二、组织机构职责
1.成立暴风雪应急领导小组
组长：园长，负责全面指挥暴风雪应急处置工作。
副组长：副园长，协助组长开展工作，组织落实各项应急措施。
成员：各班级教师、保育员、后勤人员等，负责具体执行应急任务。
2.设立应急救援小组
抢险救援组：由后勤人员和部分男教师组成，负责清除校园内积雪、冰层，保障道路畅通，对因暴风雪受损的设施设备进行抢修。
医疗救护组：保健医生和部分教师，负责对受伤师生进行医疗救治和紧急处理。
后勤保障组：负责储备和调配应急物资，如融雪剂、防滑垫、食品、饮用水等，保障幼儿园基本生活需求。
信息通讯组：办公室人员，负责与上级部门、家长及相关单位保持联系，及时传达暴风雪预警信息和幼儿园应急处置情况。
三、预警与应急处置
1.预警发布
与气象部门建立联系，及时获取暴风雪预警信息，并通过幼儿园广播、微信群、短信等方式向师生和家长发布。
2.应急处置
当暴风雪来临前，提前关闭门窗，检查并加固室外设施设备，如游乐设施、旗杆等。组织师生储备足够的饮用水和食品，确保在暴风雪期间基本生活不受影响。
暴风雪发生时，减少师生户外活动，组织在室内开展教学活动或游戏。安排专人对校园重点部位进行巡查，如发现安全隐患及时报告并处理。
若因暴风雪导致校园道路积雪严重，抢险救援组立即行动，使用融雪剂、铁锹等工具清除积雪，铺设防滑垫，保障师生行走安全。如出现人员受伤情况，医疗救护组迅速赶到现场进行救治，并根据伤势决定是否送往医院进一步治疗。
后勤保障组密切关注物资储备情况，及时补充短缺物资。信息通讯组保持通讯畅通，及时向家长反馈幼儿园师生情况，安抚家长情绪。
四、后期处置
1.灾情评估
暴风雪结束后，组织人员对校园设施设备受损情况、物资消耗情况以及师生伤亡情况等进行全面评估，形成灾情评估报告。
2.恢复重建
根据灾情评估结果，制定恢复重建计划，对受损的设施设备进行修复或更换，补充消耗的物资，尽快恢复幼儿园正常的教育教学秩序。
3.总结反思
对本次暴风雪应急处置工作进行总结反思，分析存在的`问题和不足之处，对应急预案进行修订和完善，提高幼儿园应对暴风雪灾害的能力。
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一、应急准备
1.物资储备
购置足够数量的融雪剂、防滑沙、铁锹、扫帚、推雪板等清雪工具，存放在便于取用的地方。
储备一定量的'食品、饮用水、应急照明设备、保暖用品（如毛毯、热水袋等），以应对可能出现的停水停电、供暖中断等情况。
准备常用药品和急救器材，确保医疗救护组能够及时处理受伤师生的伤口和疾病。
2.人员培训
组织全体教职工参加暴风雪应急处置培训，学习应急预案内容，掌握应对暴风雪的基本知识和技能，如清雪方法、伤员急救、防滑措施等。
开展应急演练，模拟暴风雪发生时的情景，让教职工熟悉应急处置流程，提高应急反应能力和协同作战能力。
二、应急响应
1.分级响应
根据暴风雪的强度和可能造成的危害程度，将应急响应分为三级。
一级响应：暴风雪强度大，可能对幼儿园师生生命财产安全造成严重威胁。启动幼儿园全部应急力量，全面落实各项应急措施，必要时请求上级部门支援。
二级响应：暴风雪较为严重，对幼儿园正常教学和生活产生较大影响。应急领导小组组织各应急救援小组开展工作，重点保障校园安全和师生基本生活需求。
三级响应：暴风雪较轻，但仍需采取一定的防范措施。各班级教师和保育员加强对幼儿的看护和管理，后勤人员做好校园道路清雪和防滑工作。
2.应急行动
安全保卫：加强校园门禁管理，严禁无关人员进入校园。保安人员增加巡逻频次，重点巡查校园围墙、建筑物、电气线路等部位，防止因暴风雪引发安全事故。
交通疏导：在校园门口及主要道路设置警示标识，引导师生和车辆安全通行。如因积雪导致交通堵塞，及时与交警部门联系，请求协助疏导交通。
幼儿安置：若暴风雪导致交通瘫痪，部分幼儿无法按时接送回家，幼儿园应妥善安置这些幼儿。安排教师陪伴幼儿，组织开展适宜的活动，提供食品和保暖用品，确保幼儿情绪稳定、生活舒适，并及时与家长沟通幼儿情况。
三、应急解除
当暴风雪天气结束，校园内积雪清理完毕，道路畅通，水电暖等基础设施恢复正常运行，且经应急领导小组评估确认安全后，宣布应急解除。
四、附则
1.预案管理
本预案由幼儿园负责制定、修订和完善，定期组织教职工学习和演练。
2.预案实施时间
本预案自发布之日起实施。
幼儿园暴风雪的应急预案 8
为确保出现暴风雪恶劣天气时，能够及时、有效的采取应急处置措施，最大限度的减少师生伤害和学校财产损失，保障教育教学工作有序进行，结合学校实际，特制定此应急预案。
一、成立暴风雪天气应急处置工作领导组织机构
1、领导小组
组长：xxx
副组长：xx
成员：xx
2、工作小组
组长：xx
副组长：xx
成员：xx
二、应急措施
1、明确分工，责任到人。
xxx：负责应急处置工作总体指挥。
杨xx：负责应急处置工作组织、指挥和协调。
单xx：负责应急处置命令上传下达和信息报告。
孙xx：负责课程调整或停课安排、向班主任传达学校应急处置安排。
李xx：负责组织学校保安、绿化及保洁等人员开展应急处置工作。
纪xx：负责学生应急疏散和班级清扫积雪工作组织指挥。
李xx：负责应急物资供应。
班主任：负责组织学生应急疏散、积雪清理等工作。
2、及时掌握和处理因暴风雪造成的安全隐患，包括学校建筑物、学校附建筑设施、学校设备设施和校园树木、线路等出现损坏的排查和维修。
3、实行灾情迅速报告制度，出现灾情或隐患迅速上报校长室。
4、大雪过后，根据实际情况，及时组织教职员工和学生清理校园积雪，为教育教学活动做好准备。
5、加强预防瞬时飓风带来的灾害。采取有效措施，防止屋顶、校标、校牌和各种宣传标语在飓风或大雪中遭到损坏或因破坏造成人员伤害。
6、全力以赴预防雪后解冻带来早汛灾害，做好预测和防范工作。
7、根据发生的暴风雪恶劣程度和区教体局紧急通知，做好停课或暂时放假安排。
8、做好暴风雪灾害发生时，学生及其家长的稳定工作。
三、应急处置行动
1、暴风雪等恶劣天气来临前，学校总务及后勤人员要迅速排查校舍、附属建筑物、校园宣传标牌、高大设施等是否存在隐患，并及时采取拆除、加固等处理措施，避免在暴风雪中损坏或倒塌。
责任人：张x
2、上课期间下起大雪或暴雪，大雪过后，立即组织全体教职员工和学生在确保安全的情况下，对校园主干道和学生活动区域内的积雪进行清理。
责任人：李x
3、夜间出现大雪、暴雪天气，在学生第二天早晨到校前，学校领导干部带领保安、绿化、保洁、夜间值班等教职员工将校门口、校园主干道、教学楼前后等区域内的.积雪清扫干净，为学生到校做好准备。
责任人：李x
4、接到区教体局暴风雪恶劣天气停课通知，立即召开教导处、政教处等部门负责人和班主任会，布置停课工作，与家长取得联系，安排好学生离校和停课期间的学习活动、家校联系等事宜，印发《致家长的一封信》，做好学生和家长的稳定工作。
负责人：杨x
四、几点要求
1、加强暴风雪等恶劣天气来临前的值班和安全保卫工作，做到24小时有人坚守岗位。
2、做好其它安全隐患的、排查和整治工作，预防次生和其它安全事故的发生。
3、学校主要领导和分管领导要保持24小时通讯和信息畅通。
4、实行责任承包和责任追究制度。校长是防灾抗灾的第一责任人，全面负责本单位的防灾抗灾工作。学校领导和各部门相关责任人因渎职行为造成责任事故，按照规定严肃追究相关人员的行政责任。
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