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营销技能大赛策划书
转眼间，岁月匆匆，工作已经告一段落，我们的工作将会有更高的难度，更高的工作目标，是时候抽出时间写写策划书了。好的策划书是什么样的呢？以下是小编为大家收集的营销技能大赛策划书，希望对大家有所帮助。
营销技能大赛策划书1
一、活动目的：
举办这次大赛旨在扩展营销知识，提高营销技能，让未接触过营销专业的同学多了解多接触营销，以提高他们的意学习兴趣，以增加学以致用的能力。这次大赛让同学们从中积累经验以提高学生综合素质，为以后的工作做积累，期望参赛和关注营销的学生可以进一步深化对市场营销的认识和感悟！
二、强善技能
创营销
三、主办单位：
xx大学经济贸易系团总支学生会
四、活动时间：
20xx年4月17日
五、大赛程序：
1、参赛选手分别上台展示自己制作的营销作品，对企业的营销环
境、营销战略、市场分析等一系列必要的分析条件进行阐述并做出相应的营销策略，并以PPT的'形式进行阐述
2、回答以“营销”为主题的判断题
六、评委邀请：
初赛评委：经济贸易系团总支学生会部长及主席团决赛评委：本系老师
七、评分标准：
语言通顺，内容新颖(35分)
与观众互动，调节现场气氛（30分）
仪容仪表，着装得体、大方（15分）
自我介绍简洁明了(10分)
答对判断题(10分)
八、奖项设置：
一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
优秀奖若干
九、经费预算：
800元
十、各部门分工：
组织部：安排赛程，组织抽签
宣传部：负责此次活动的海报宣传
自律部：维持会场秩序
文艺部：负责每场技能大赛的主持人员安排
生活部：负责此次活动的后勤工作，协调组织部组织会场学习部：负责编写策划书
外联部：负责活动的经费
礼仪部：负责比赛礼仪方面的接待
营销技能大赛策划书2
一、活动目的意义
为了进一步促进校园文化建设，丰富学生的课余文化生活，为我院学生提供一个运用所学知识进行营销实践的优秀平台，从而提高学生人际交往、社会实践的能力，培养在校大学生的竞争意识和团体合作精神；为增加大赛的真实性、公平性，特邀请商家为本次大赛提供物品赞助，促使参赛学生实物销售。检验并强化同学们的专业知识和技能，同时展现同学们的.智慧和风采，让同学们在实战中学习相关的沟通知识和技巧。
二、主办单位
经济与管理学院
三、承办单位
经济与管理学院团委学生会
四、活动特点
实战性、团队性、专业性、灵活性
五、活动时间
11月20日——12月14日
六、参赛对象
经济与管理学院各行政班级
七、参赛形式
本届大赛以小组形式进行参赛，自由组队，每组不超过5人。在活动中要有1名选手负责推销过程中的视频录制工作，1名选手负责比赛现场的经验解说，其他选手主要负责推销。评委提问时，负责经验解说的选手作主要回答，其他选手可作补充！
八、活动流程
本届推销技能演示大赛分为报名、培训、预赛和决赛四个阶段。
1．报名阶段：以小组形式参赛，每组参赛队不超过5人，每班参赛组数不限，各小组队员必须包含至少两名以上不同专业的学生。各组长负责把本组报名的学生名单于11月24日中午13:00前发至邮箱 ，需注明系别、班级、参赛组的组长及其联系方式。
2．培训阶段：所有参赛选手于11月25日中午13:00到10#201参加关于产品专业知识介绍与培训。培训结束之后各小组到指定地点领取产品进行推销。各小组在推销期间可以邀请专业老师对自己全程指导。
3．预赛阶段：参赛小组在12月8日中午13:00将前期推销总金额、小组录制视频汇总交到10#103。预赛期间邀请专业老师和部分学生代表对小组交上来的视频进行筛选，选出5组，并对这5组进行专业指导，最终进入决赛。
4. 决赛阶段
决赛时间：12月14日晚19：30
决赛地点：图教201
内容包括：
（1）播放录制视频（所选品牌销售过程）时间控制到5分钟之内，随后进行2分钟现场解说；
（2）回答评委老师提问；
（3）压力面试题：每组参赛选手在回答评委老师提问完毕后，现场回答主持人手中准备好的压力面试题。
（4）决赛成绩得分=推销总金额×10%+视频讲解分+老师提问分数+压力面试分数。
九、奖励项目
小组奖：一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名 ，另设优秀奖数名。
个人奖：“最佳推销员奖”、“最佳解说奖”、“最佳摄影奖”各1名；
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