我的英语老师作文集合15篇
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的我的英语老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的英语老师作文1
英语老师来了,我的英语老师以哈利波特为榜样，从左到右，从右到左，从左到右走在教室外面，站在门口看有没有学生做小动作，没有读古诗，直到那一瞬间古诗词朗诵停止才进入教室。
上课的时候，同学们特别关注，特别是我。因为她是不同的英语老师。
她有一张长着无数青春豆的脸，说话有时很温柔，有时很凶，有时很幽默。她几乎每天都穿黑色衣服。也许黑色是她最喜欢的。
每次去上课，她都会跟我们打招呼：“同学们，早上好”。我们也会礼貌地说“早上好，陈小姐”。她活泼好动，像个孩子。她总是傻笑，有时候和我们打羽毛球，和我们打游戏！
有一次，她跟我们开玩笑说：“陈小姐的妹妹没戴眼镜。戴眼镜的是陈小姐”。学生们怀疑这是否是真的。
所有的学生都说她是个好老师。我觉得她不仅教的认真，还很喜欢她学生的优秀老师。我非常尊敬她。
我的英语老师作文2
他，戴着鸭舌帽，他，披着一件灰外套，好似一个老干部。他就是我的老师——应老师。还记得我们的师生之旅是从我小升初那年开始的。那时，我来到一个完全陌生的地方，难免有些生疏。可是他的课，我觉得格外亲切。
那是他上的英语课，在课堂上告诉了我们一个记单词的诀窍，就是用音标记单词，可是刚接触音标的我，根本搞不清楚哪几个字母读哪个音，使我的听写没的不堪入目，应老师见了，不由的开起了玩笑：“我可真是伤心啊！”他说完后没有马上走开，反而是帮我认真的分析起来，边说边让我作笔记。让我记清楚，下次听写不要那么多错，那么辛苦的订证。
窗外的鸟儿在欢唱，伴着我“唰唰”的写字声和应老师的讲解声。
“colour，green，smart……。”又是一次听写，可这次，我有了应老师亲身传授的听写宝典，终于破了我的记录，拿了听写的第一个一百分！拿着听写本时，我的耳边好似又响起应老师给我认真的讲解声。
应老师在我的脑海中不只是英语王，还是一个“百科全书”。
在上课的前几分钟，应老师总会来和我们“谈谈人生”，“八婆八婆”。就拿最近几次的英语课来说说吧。
我的英语老师作文3
李老师是我们五年级的班主任。她明亮的眼睛可以看出她很有教养。她经常扎着马尾辫显得特别，脸上带着温柔的笑容，让人觉得很亲切。
我以前英语不好。自从李老师教我以来，我的英语成绩有了很大的提高。老师就像蜡烛，照亮自己，照亮我们。谢谢你，李老师！我记得有一次，李先生说话很快。我还没来得及想起来，就对着面前的同学小声说了句什么，但是老师发现了。但是老师没有在学生面前说我，而是下课后对我说，‘问我有没有错，上课不要小声说话。”我突然红了脸。我心想，“再也不会了。”
记得老师告诉我们，她是我们的娃娃头，是班上的一员。我们应该一起创造一个文明进步的阶级。从此，我们班成了一个积极向上的班风，浓厚的学风的优秀班级集体。
如今，我们的成就离不开老师的支持和鼓励，春天的蚕会织到死，每晚蜡烛都会哭泣。你在我心目中永远高挑美丽。
谢谢！
我的英语老师作文4
我的英语老师姓刘，她长着一双大大的眼睛，乌黑的头发，一张嘴小小的，鼻子尖尖的，越看越像外国人，怪不得教英语呢。
miss刘会说一口流利的英语，同学们都喜欢上她的课。她能把枯燥无味的课文讲得生动有趣极了。比如说讲单词吧，她不是领着我们死记硬背，而是把其中一个单词称为“炸弹”，当她读到“炸弹”的时候，你就不要出声，只要一出声，就会被“炸死”怎么样， 有趣吧！ [这就是她教单词的秘密武器]
有时，她还会给我们念单词让我们做动作，然后选一名同学当监督，如果你做错动作的话可就要受到小小的惩罚哟！
有一次，miss刘从家里拿了一些好吃的食物要做一个小小的游戏，同学们可高兴了都争先恐后的参加。可前提是先把这几个单词会读会背才能参加这个游戏，这有什么困难，同学们一会就把它背熟了。游戏开始了，一个同学蒙上眼睛，老师给他一个东西，然后他用英语流利地说出了这个东西的名称，就这样我们在不知不觉中到了下课，那些单词早已被我们记得滚瓜烂熟。刘老师就是这样让我们在游戏当中记住了单词，你说是不是很有趣。
我喜欢英语课，喜欢miss刘。
我的英语老师作文5
以前，我有一位英语老师，她的年龄大概40多岁，中等身材，有一双大眼睛，脸上有一个大黑痣。她本来是一个普普通通的老师，但是有一件事，使我改变了对她的想法。
我还记得有一次，英语考试考完，准备冲出去时，英语试卷里少填了什么？“啊”！原来是座号忘了写，我本来想去修改时，试卷已经送到教师办公室门口了。我想：“如果我不去填的话，那不是考上零鸭蛋，回家不是爸爸妈妈被骂死，就是被打死”。我正想去时，我又想起上次有个同学也跟我一样没写，去语文老师那填座号，结果被老师骂狗血淋头。我想着想着，又不敢去了。我又想：“要不碰碰运气，也许老师肯给我填”。我来到教师办公室里，把来龙去脉告诉老师，老师并没有骂我，还微笑着跟我说：“下次专心点”。
对别人来说，她只是普普通通的老师，但对我来说她是大方的老师。
我的英语老师作文6
我有一位年轻漂亮的英语老师——李老师。她可是我们学校老师中的校花。她长着一双大眼睛，棕色的眼珠总在那双大眼睛里转个不停。李老师像一位大姐姐一样每一天都照顾着我们，关心着我们。
有一次，我的肚子特别的痛。李老师见我满脸痛苦的样子，便亲切地问我：“子怡怎么了?发生了什么事?是不是身体不舒服?还是早上没吃早饭?”我忍着痛回答道：“我吃过早饭了，可就是不知道肚子为什么会一下子痛起来，连说话都痛。”李老师听了后连忙让我别再说话。虽然这只是几句普通的问话，却让我的心温暖起来了。
李老师不仅关心我的身体也很关心我的学习。
有一次李老师推选我去参加“希望之星”英语大赛，虽然我也努力地准备了，可是我却没有被选中。我本以为李老师会批评我的粗心大意，可李老师并没有这么做，反而耐心的鼓励我，还把自己心爱的挂件送给了我，告诉我说：“这一次虽然失败了，但还有下一次，你要重新振作起来，给大家做一个好榜样。你要知道付出和收获永远是成正比例的，加油!我相信你一定可以的。”
尽管李老师已经去其它学校任教了，但是李老师的教学方法和教诲之恩我终身难忘!
我的英语老师作文7
每当在校园里听到学生恭恭敬敬地称一声“Miss！”，我打心眼儿里汗颜——我是半道出家，赶鸭子上架。
这话还得从三年前说起，听说我们这地方的小学英语开始纳入考试了，学校也开始着急了，怎么办，这各年级的英语老师在哪里？领导们把所有的老师扫描了一番，思来想去，隆重启用了我们四个年轻的语文老师兼任！
唉，人在屋檐下不得不低头啊，谁叫我还得在人家锅里抓饭吃呢，硬着头皮上吧。于是就有了最开始的'“Good morning boys and girls！”说实话，现在小学的英语教材比我读中学时还难，好多单词我都不认识。这可害苦了我。每次上新课之前，都得花好长时间查字典，听录音，不然来到课堂上休想张嘴。
搞笑的是有一次学校派我们几个外出听人家的优质课，我老早就跑去了，生怕找不到好位置。最后选了一个最佳——第一排正中！然而一节课下来，着实恼火，除了黑板上板书的单词我知道外，老师的课堂口语我一句都听不懂！真是笑话呀，英语老师听不懂英语课！
当然，这几年不是一直都当南郭先生的。我一边学，一边教，好歹还是学到了一点，至少后来出去听课还是能听懂了。我的要求不高，只希望我的学生每一节课能感受快乐。
我的英语老师作文8
今年我的英语老师姓张。张老师中等身材，胖乎乎的脸上有一对浓黑的眉毛，浓黑的眉毛下面是一双炯炯有神的眼睛。她的嘴巴说话时就像一片沙沙响的叶子，说起话来既幽默又好听。
我们的英语课一般都是中午第四节课，上完第四节课就该回家了。上那节课的时候我们经常分心，有的时候有些同学都饿了。张老师风趣地说：“别再分心了，要好好的学习，如果你们再分心，我就 要拿一根风筝线把你们的心”拉“上来。如果我拉不上来，我就把线剪断，让你们的心”摔破“，你们就不敢再分心了”。同学们听完都哈哈大笑。从那节课起，同学们都不分心了。
张老师给我们讲单词的时候，都让我们“拿菜刀切单词”。我们听完又笑了起来。张老师说“我先教大家切一遍，咱们先切student这个单词”。张老师把student这个单词分成了四部分s／tu／den／t。 老师问我们会了没有？我们说会了。老师脸上露出了高兴的笑容，我们可高兴啦，我更加热爱学习英语了。
张老师就是这样一个幽默的人，我们非常喜欢张老师！
我的英语老师作文9
我的写作英语老师是胡小丽，她是我高中的英语老师。她不高也不年轻，但是她的头发是黄色的。她对自己的衣服也不挑剔。与其他老师形成鲜明对比的是，她一年到头都穿着那些衣服。最令人难忘的是，她宽阔的脸戴着一副深度近视眼镜，镜片后有一双永远深邃的眼睛。她的形象不好看，但她喜欢微笑。当她微笑时，她露出一双丑陋的大牙齿，脸上的皱纹变成了海洋。她最喜欢的短语之一是“我失明的儿子”。
我的老师是一位认真负责的老师，不会耽误学生上课。我又一次感冒了，不停地咳嗽。我认为老师已经老了很多。在课堂上，老师一句一句地给我们分析和解释。然而，学生们的成绩提高了很多，但是他们的病情很严重。这是一个老师的责任，一个真正的老师。
在老师眼里，我们是她的孩子，她是一个有几十个孩子的母亲。老师会每天晚上帮我们批改作业，这样我们就没有足够的睡眠，早早去学校给我们上课，还会生一些没做作业的学生的气。
我一直把我的老师视为我的母亲。我一直钦佩我的老师。我一直崇拜我的胡老师，过去的事一直印在我的脑海里。在我的印象中，老师发出了五彩缤纷的光。
老师，我爱你。
我的英语老师作文10
我的英语老师姓王，是一位三十出头的男老师，他矮矮的个子，常常穿着一件黑色的毛衣和一条灰色的裤子。
英语老师非常和蔼。他那一张脸上经常堆满了笑容。上课时，他给我们讲习题，我们没有弄懂，他会细心地再讲一遍。有一次，我有一道英语智力题不会做，王老师慢慢的跟我讲：“这个题的意思是说，你在前面写一个单词，后面的单词的开头必须是前一个单词的最后一个字母，就像语文的词语接龙的游戏一样。比如，“语文”的后面就可以跟“文学”，那么英语也是一样的，懂了吗。”“懂了。”我觉得王老师多么亲切呀！
王老师也有暴躁的时候。每当王老师走进我们的教室，总会听到一阵喧闹的说话声。我们班的同学天不怕地不怕，在王老师讲课的时候吃东西、讲话。那一节英语课，我们班的杨晟一直讲话，被王老师发现了，王老师走下讲台，到了杨晟的位置那里，像拎小鸡一样把杨晟拎到了讲台上，王老师的脸顿时显露着严肃的神情，我们全班的同学都被吓呆了。
这就是我们英语老师，一个脾气既温和而又暴躁的老师。
我的英语老师作文11
小眼睛，短发，高鼻梁。我最喜欢的是老师的嘴。虽然老师的牙齿不是很整齐，但老师的嘴里会不时蹦出一口流利的英语。猜猜她是谁？是的，她是我的英语老师，叶小姐。
叶先生是一位非常严格的老师。例如，如果有些学生上课不认真听讲，叶先生会让他或她站起来听讲座。如果情况严重，他或她会被叫到前面去听讲座。叶老师上课很严格，但课后他会很温柔。
我记得有一次我有一个连词说不，但叶老师教了我。
叶老师，这个问题怎么做？“主题是这样的:客厅里的‘他们’是钢琴吗。叶老师说:你不知道‘房间’在哪里吗？”我说:是的！"我说了一个中文你翻译给我听. "他们的客厅里有一架钢琴，帮我翻译一下。"我想说他们的起居室里有一架钢琴。"你看，对吧？“对了，谢谢老师！不客气！
有人问:我将把叶老师比作什么？“我会说:如果我独自走在黑暗的路上，叶老师就像一盏明灯。如果我是一个在海里挣扎的人，叶老师会是上天给我的一件救生衣……”
我的英语老师作文12
我们的英语老师是一个幽默的人，但有时她也很严格。当她在我们的英语阅读和作业中出错时，她会无情地批评你，不会给你留任何面子。她姓潘，我们都叫她潘小姐，意思是潘小姐。
俗话说：‘兴趣是学习的动力’，她用智慧唤起了我们所有的兴趣。潘老师说，只要她发现自己在黑板上写错了单词，或者连续三次得了100分，她就可以考得更好，这是一个很好的意思。拿到三份就可以去“广式粥屋”免费吃，对我们来说是一个极大的诱惑！要知道“广式粥屋”的菜是很好吃的。我记得，我们班很多人喜欢在英语课上打瞌睡。现在，大家都盯着黑板。一个同学发现一个字错误，一个个失望悔改，嘴里还辩解：“我先发现的！”其实我知道我们不是真的想去吃饭，而是觉得很好玩，很有创意，因为我们可以不听三个音符就换一顿饭。
英语老师经常给我们讲英语和汉语之间的笑话和一些令人困惑的故事，这样我们就可以学习英语句子并大笑。真是两全其美！我很喜欢她的幽默，也喜欢她不屈不挠的样子。这样的老师一定会教出好学生。
我的英语老师作文13
虽然有很多老师教过我，但是，我最喜欢的是英语老师。
英语老师个子高高的，身材痩瘦的，头发黑黝黝的，眉毛黑黑的、弯弯的，鼻子高高的，嘴巴大大的，眼睛大大的，像两颗宝石，特别好看。
英语老师改作业的时候很严格，上次我写英语单词，字写的有点差，老师就把我写的字全擦了，让我重新写。小明是我们班最不守纪律的同学，老师总会把他罚站，在上课的时候，老师总会派一个人来管班级，看看有没有同学做小动作，上课不认真听。一旦发现有谁不认真，老师就会生气地骂他一顿。
英语老师让我们每天写单词五遍，还要我们每天读背单词，有时候下课了，我们英语读不流利的、还不会背的，就不让我们出去玩。每次上完课都会布置很多作业。
虽然布置的作业有点多，管的有点严，但是我还是喜欢她，因为我的英语进步特别快。
我的英语老师作文14
我的英语老师是一位个子不高，甚至可以说有点儿矮的中年男子。
但是就像他自己也常用来调侃自己的那句话一样：浓缩的都是精华。
我的英语老师的确非常优秀，他一直是我们学校重点班的班主任，可以说很多家长都想让自己的小孩可以当他的学生。
他有一副很浑厚的嗓音，不管是念英文还是讲话，声音都非常好听。
不过，再好的重点班级里，大家的学习成绩也是参差不齐，没有绝对的优秀。
老师做为班主任也没有明显地偏心，对大伙都是一视同仁。
他很和蔼可亲，平时课下与学生的互动也很温和，没有给我们摆老师的架子。
有一次学校要组织歌咏比赛，他帮我们挑了参加比赛的歌，是一首革命老歌，应该是老师自己本身就非常喜欢的。我们无意中听到他哼唱了几句，没想到他深厚地嗓音唱起歌来更加的好听悦耳。
因为他有一副好嗓子，所以感觉听他的课讲英文也是一种享受，所以我们班的英语成绩还都不错。
大家都很喜欢这位个子不高的精华英语老师。
我的英语老师作文15
我们的英语老师是一位十分平凡的人。但在我们的心中，她是一位世界上独一无二的好老师，因为她把伟大的，善良的，慈祥的，无私的母亲般的爱都给了我们。
我们的英语老师爱我们。老师经常以小组竞赛的办法，鼓励我们努力学习;每次进行竞赛总结，她都会为我们准备很多不同的奖品。我经常会想;英语老师和我们非亲非故，为什么要自己掏钱为我们买那么多奖品呢?后来我想明白了，因为她爱我们，她把我们看作自己的孩子。所以，她才会不图报她为我们付出。
我们的英语老师是慈祥的。当我们犯错误时，她总是用亲却的话语与我们讲道理，让我们就能够反省自己的错误。看到我们改正错误，看到我们有进步，她比谁都高兴。
英语老师的激励常常会温暖我们的心。她发现我们哪怕有一丁点儿进步，都会激励我们。就在前几天，老师还激励我;“金晖，你最近表现非常好!虽然学习的难度加深了，但你的成绩还好，值得表扬!”这温暖的话语，像一股暖流涌进我的心田。
在英语老师的关爱下，我们一天天快乐地成长。我爱我们的英语老师，感恩老师的教诲!
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