学习英语的作文

时间：2024-06-22 15:47:50 英语作文我要投稿

[优秀]学习英语的作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的学习英语的作文，希望能够帮助到大家。

[优秀]学习英语的作文

学习英语的作文1

　　英语，是大多数人的弱点。

　　拿我来说，小学三年级开始学习英语，可是我现在的英语水平也不高。小学英语大部分是八十分以上，中学时在六十以上七十以下，高中时一般都是没有上过六十，下过五十，只有少量几次我的成绩突破了这个瓶颈，就连五十九分也不知道考了多少次！

　　你说，我的英语人生是不是一个悲剧！

　　以前，总是随着所有人都是在背单词，我的记忆力很强，记忆单词从来没有是问题，可是要去写一句简单的句子就是困难重重。高中时期，我的英语老师也不会去管学生学习，课文内容从未背过，所以一直以来英语学习成绩也没有提高，这也是老师的一个问题，就拿高一学生来说，他们学习的.刻苦程度比我们班高三学生们都要强，你说这样的情况下成绩会好吗？

　　高三前期我听说了一个方法，就是放弃背单词，而去选择背句子，这个方法的确很好，我的成绩还是提高了！放假了，我决定努力背单词一个月，结果就是成绩一次不如一次，伤心欲绝啊！我重新回到过去背句子的时期，成绩这才开始恢复正常情况。

　　努力背句子是我提高英语水平的经验，不过前提是坚持下去！

学习英语的作文2

　　语言到底是用来干什么的呢？一些人认为它是用来操练语法规则和学习一大堆单词—— 而且单词越长越好。这个想法是错误的。语言是用来交流思想，进行沟通的。

　　学习一门语言的方法就是要尽量多地练习说。一位伟人曾说，反复操练是非常必要的'，你越多地将所学到的东西运用到实际生活中，他们就变得越自然。

　　学习任何语言都是需要花费很多努力的，但不要放弃。放松点!耐心点儿，从中找到乐趣!学习外语应该是乐趣无穷的。冰冻三尺，非一日之寒。更加努力地学习，更加勤奋地操练，你所付出的一切将会得到上帝的报答，上帝是很公平的。

　　经常使用词典和语法指南。随身携带一本小英文词典，当你看到一个新词时就去查阅，想想它——然后再去用它，在你的心中，在一个句子里。

　　一有机会就努力用英文来思考。看到某物时，想想它的英文单词;然后把它用到一个句子中去。

　　尽可能多地操练时态。学习一个动词时，要学习它的各种形态。

　　学习和了解更多关于语言背后的文化知识，当你理解了文化背景，你就能更好地运用这种语言了。

学习英语的作文3

　　星期天，我在新东方学习英语。

　　上课了，老师让我和江志鹏去办公室把一叠复印件拿过来，我们俩左争右抢，都想抢到这份功劳，由于用力太猛，复印件被我们俩撕成了两半，我们俩都不知所措，只好回教室跟老师说没有看见，来隐瞒这个事实。

　　下课了，江志鹏对我说：“没事儿，如果老师问你，你就说复印件不小心被我撕破了，我来承担所有的责任！”这样不太好吧！我还没答应，江志鹏就向回家的路上跑，还回过头来说：“就这么定了！”

　　第二次去上课，老师便严肃地问我俩：“为什么我的复印件会跑到办公室的垃圾桶里去了，而且还被撕成了两半？”“老……老师，昨天……”我话还没说完，江志鹏就打断了我，焦急地说：“老师，昨天是张琬晨不小心把复印件给撕破了，只是我不敢告诉你！”我惊呆了，我简直不敢相信自己的.耳朵。老师不屑地看了看我，罚我到办公室去好好反省，我想把事情真正的原因告诉老师，老师生气的说：“我不想听你解释。一再狡辩只会害了你自己！”我含着眼泪，不服的跑进了办公室。

　　老师，我想对你说：“不能因别人的一句话而随便冤枉人，一定要弄清楚事情的青红皂白，搞清楚事情的原因，经过再来判断。

　　那一次我真的没犯错！

学习英语的作文4

　　每个星期六下午我都要去诸暨补课，补得是英语在那里上课给了我许多的快乐，每次上课的过程中还可以一边学习英语一边玩游戏，游戏玩的都是英语游戏，非常的有趣，在那里上课好多同学都觉得在那里上课很有趣还有外教来上，外教就是别的国家来的老师，几个星期在上一节，我们补课是在下午的，只有三节课，可是在那里上的每一节都很快乐的。

　　记得有一次，有一个英国的外教来交了我们一堂课，那个外叫特别搞笑，所以上他的外教课也非常快乐，非常的高兴，我们还玩了杀人游戏和木头人的.游戏，杀人就是老师用手碰到一个人的头要别人来猜，这就是杀人游戏，木头人我们一边念英语一边摆各种姿势，当老师说：“停的时候。”我们就不能动了，老师又用各种姿势来逗笑我们，我们就在心里说就是不笑可老师总是能找出三个，找到三个就可以动了，然后要他们表演，一般都是男生，而且都是说英语的。

　　原来学英语可以这么快乐。

学习英语的作文5

　　创造学习英语的环境对学不好英语的原因，我听得最多的一个理由就是没有英语环境。其实，你有很多的英语环境，比如图书馆提供了学英语的好环境，我在上大学的时候曾在图书馆里借过、读过相当多的英语书。同时，图书馆里还有各种各样的英文报纸、杂志。还有，众多的国外英语广播节目(如BBC、VOA)可以听，国内也有很多不错的英文广播可以听。英语电视节目更是丰富多彩，有英语新闻、英语音乐、英语电影。

　　当然，还要创造说英语的环境。你可以找外国人说英语，你还可以找几个学英语的朋友一起练口语。你可以到英语角去练习口语。当然，你还可以自己跟自己说英语。你也可以去参加各种各样的英语讲座：电脑的、化学的、物理的`、数学的、医学的。

　　如何支配时间英语学习的时间支配，取决于你要发展的是哪一种英语技能。有些技能的训练，花费的时间越长越好。有些技能就需要每次短时间的强化练习。

　　比如，发展阅读技能，你每次读的时间越长越好。大量的读是提高英语阅读水平的前提。听力技能的培养也是一样，每次听的时间越长越好。

　　语音技能的训练则不然，每次语音练习两三个小时，就不科学，效率也不高。你应该把较长的时间分成较短的时间段。每次练习时应使大脑保持在大脑处于最清醒状态。这样集中练习半个小时，就应停下来。一次练习过后，再过一段时间(比如三个小时)再练习半小时，就再停下来这种短时间段的高强度重复，是提高语音技能的最有效的方法。

学习英语的作文6

　　一、提高英语口语水平

　　1、每天说一点英语。

　　学习任何一门新语言的绝对最佳方法就是说它。不管你是否只知道五个英语单词，或者你是否几乎能流利地说英语——与他人说英语是最快、最有效的提高方法。

　　不要等到你"感觉更舒服“的时候才用英语说话——你可能在很长一段时间内都达不到这个水平，所以把自己推到舒适区之外，今天就开始说英语。你会惊讶于你的语言技能提高得如此之快。

　　2、锻炼自己的发音。

　　即使你已经掌握了可接受的英语语言，拥有良好的语法和丰富的词汇量，如果你不努力练习你的发音，母语为英语的人可能会发现你很难理解。

　　如果你真的想提高自己的英语水平，正确、清晰的发音是必不可少的。仔细聆听以英语为母语的人如何发音，并尽力模仿他们的发音。

　　要特别注意您不熟悉或您的母语中不存在的任何声音。例如，有些人难以发"r"的音，因为他们的母语中不存在这个音，而另一些人则难以发某些辅音群，如"th"的音。

　　要知道，某些英语单词的发音因其在世界不同地区的使用而有很大差异。例如，美式英语与英式英语有很大不同。如果你打算去英语国家旅行或生活在英语国家，这是你在学习某些单词的发音时应该考虑的问题。

　　3、扩大词汇量，使用习惯用语。

　　你的词汇量越广，学习的英语短语越多，英语口语就会变得越容易。

　　同样，与以英语为母语的人相处会帮助你自然而然地学会常用词汇和短语。虽然阅读、看英语电视和听新闻也是有益的。

　　一旦你学会了一个新的.单词或短语，你应该努力在句子中使用它——这是把它写入记忆的最好方法。

　　另一个让新单词进入记忆的简单方法是为日常家居用品制作标签，并将其贴在你的房子或公寓周围。然后每次你使用水壶或照镜子的时候，你就会看到这些物品的英文单词在你面前晃动。

　　4、装一个辞典APP（苹果手机自带）

　　有一本字典意味着你永远不会被一个单词卡住。如果你在和英语国家的人对话时，在句子中间忘记了一个单词，它可以帮你省去很多尴尬——你要做的就是花一秒钟时间去查一下它！

　　除了节省您的尴尬之外，查找您需要的单词，然后立即在句子中使用它，实际上将帮助您将新的词汇纳入记忆。

　　有一本字典也是很有帮助的，在一天的私人生活中，可以随时翻阅。

　　二、提高写作阅读和听力

　　1、听英语广播或播客。

　　提高英语听力理解能力的最佳方法之一是在手机或MP3播放器上下载英语播客或广播应用程序。

　　然后你应该努力每天至少听30分钟的播客或广播节目。在健身房、上班途中或坐在电脑前时，都可以这样做。

　　努力理解所讲的内容，不要只让英语冲昏头脑。即使你觉得太快了，也要试着挑出关键词和短语，以了解对话的大致内容。

　　如果可以的话，把不懂的单词或短语记下来，事后再查翻译。然后再听一遍播客或节目，结合上下文听听新词或短语。

　　2、看英语电影和电视节目

　　另一个提高听力理解能力的有趣方法是看英语电影和电视节目。尽量选择您喜欢的电影或电视节目——这将使练习感觉不那么费劲。如果可能的话，选择您已经熟悉的电影或节目，如儿童动画片或大片。如果你已经知道基本的故事，你会发现语言更容易掌握。

　　然而，你应该避免观看带有母语字幕的电影或电视节目—它们只会分散你的注意力，使你不太愿意集中精力去理解英语，而这正是练习的重点。

　　3、阅读一本英文书籍、报纸或杂志。

　　阅读是学习一门新语言的重要组成部分，所以不要忘了练习！找到你真正感兴趣的东西——无论是著名的英文小说、纽约时报还是时尚杂志，然后开始练习。

　　找到你真正感兴趣的东西——无论是著名的英文小说、《纽约时报》还是一本时尚杂志，然后开始努力阅读。如果你觉得内容枯燥无味，你就不太愿意坚持下去。

　　再次强调，要积极努力地实际理解你所读的内容，不要只是略过。突出显示任何你不理解的单词或短语，然后在字典中查找它们。

　　如果你是一个人，你也可以尝试大声朗读——这可以让你在提高阅读理解能力的同时，也能锻炼你的发音。

　　4、写英语日记。

　　除了阅读和听力理解之外，你还应该花一些时间来提高你的英语书面技能。

　　这可能是您语言学习中最困难的方面之一，但它仍然很重要。用英语写作可以帮助你锻炼你的句子结构、语法和拼写能力。

　　试着写一本英语日记，每天写下几个句子。不一定要写得很个人化——你可以写天气、晚餐吃了什么或当天的计划。

　　如果您觉得满意，请一位母语人士查看您所写的内容，检查是否有错误。这将有助于您避免重复犯同样的错误。

　　三、使用您的新语言

　　1、保持积极性。

　　在学习任何一门新的语言时，保持积极性和永不放弃流利的目标是很重要的。

　　通过提醒自己您有多想实现语言学习的目标，来保持对语言学习目标的承诺。想一想，一旦你掌握了英语语言，你将会有多少奇妙的经历和机会。

　　你将能够与来自世界各地的英语使用者进行对话，并发展新的和令人兴奋的关系，你将能够像以前一样参与英语文化，并有可能因为你的新语言技能而进一步发展你的事业。

　　2、每天都要练习。

　　如果你想快速获得流利的语言，你需要承诺每天练习。

　　学习一门新的语言是以重复为基础的，所以如果你在两次学习之间等待的时间太长，你会忘记之前所学的一切，不得不重新开始，浪费宝贵的时间。

　　然而，你不应该学习太多，以至于你对英语产生厌烦——试着通过每天完成不同的任务来保持事情的趣味性——一天的阅读，一天的听力理解，一天的写作练习，一天的语法学习，等等。

　　不过，你千万不要错过练习英语口语的机会，因为这是你获得流利英语的最重要的头等大事。

　　3、训练自己用英语思考。

　　从非常擅长英语到流利英语的一个方法是训练你的大脑真正用英语思考。

　　不断地从你的母语翻译成英语，然后再回到你的脑袋里，这需要消耗时间和精力。每种语言都有自己的细微差别和特点，这使得在某些情况下无法准确地从一种语言翻译到另一种语言。

　　因此，如果你能训练你的大脑用英语思考，你的英语口语和书面语将更加自然和流畅。把它想象成一个开关——当需要用英语交流的时候，你需要把你的英语大脑打开，而你的母语大脑则关闭！

　　4、与讲英语的人交朋友。

　　检验一个人第二语言流利程度的最大标准之一，就是把他们和一群母语使用者放在一个房间里，看看他们是否能跟上并参与对话。

　　达到这种流利程度的最好方法是结交一些讲英语的朋友，并与他们在一个社交场合，如咖啡馆或酒吧里一起玩耍。

　　这样一来，如果你想与同龄人交流，你就会被迫用英语说话，但这不会让人觉得是在工作或学习，因为你会玩得很开心！

　　5、不要害怕犯错。

　　阻碍学习新语言的最大障碍是害怕犯错。

　　这种恐惧没有任何作用——它只是阻碍你达到流畅的目标。

　　不要害怕犯错，不要害羞！当然，你不可能在一开始就能完美地说出一门新的语言。试着表达自己，尽管有困难。

　　记住，每个人在学习一门新的语言时都会犯错误——这是一种仪式。当你不小心说了一些粗鲁或不正确的话时，你几乎肯定会有尴尬或难堪的时刻，但这也是乐趣的一部分。

　　此外，请记住，当您学习英语口语时，您的目标不是完美，而是进步。犯错误是学习过程的一部分，它们会帮助你变得更好，所以要拥抱它们！

学习英语的作文7

　　自从森林中的茉莉姐姐开设了“Englishclass“以后，许多小动物都来报名学习Engliah，只有素有“懒蛋”之称的小白兔不以为然：“学个英语有啥用？不见得嘛！”

　　在别人勤学苦练时，小白兔却去啃蘑菇了。牵牛花问他：“你怎么不去学习英语呀？”他说了：“学他干什么啊？不值得！在家玩电脑多有意思！”牵牛花偷偷把这些话告诉了茉莉姐姐，茉莉姐姐掩嘴笑了。心中多出了一计。

　　第二天，大嗓门公鸡告诉大家：“茉莉姐姐召开了一个大party!听说里面挺好玩的`呢！只不过要用English了。就在游乐场的东边的操场上！”小白兔虽然不知道party、English是什么意思，但是看到别人都兴冲冲地跑去了，也要去看看热闹。到了大操场边，他看见茉莉姐姐手拿一叠纸片，说：“买票的here！”虽然还是听不懂English，但由于好奇，他还是走了过去排队。茉莉姐姐又说：“说一个English！”大家都说了一句小白兔听不懂的话，小白兔才知道，买票的“钱”就是说一个英语单词。于是，他慌了。突然，他想起大嗓门公鸡说过的单词：party、English。便对茉莉姐姐说：“我要买票！怕踢、英格里希！”茉莉姐姐“扑哧”一声笑了出来：“不太标准哦，只能给你80游戏币。”说完，给了小白兔一张写着80的纸片。小白兔心想：看我不是没学英语吗？我照样知道这么多啊！哈哈哈！

学习英语的作文8

　　20xx年，我开始学习小星星英语。每次培训我都准时到校。20xx年的一天，我去参加“希望之星”英语风采大赛，老师问的一些问题，我们小星星里大多数提到过。所以，我轻而易举地就回答了出来。于是，顺利地进入了复赛，虽然我没进宁波地区半决赛，但我还是很开心，我记得当老师报名进复赛的同学时，我心里像喝了蜜一样甜，我尝到了学习英语的甜头。暑假里，我遇到了一位白发苍苍的`外国老爷爷，他看起来很慈祥，他可尊可敬地问我爸爸：“Where is shao nian gong？”爸爸丈二和尚摸不着头脑。

　　只好转过头来求助于我。“It’s over there。”我兴高采烈地回答。“Thinks！”“Good bye！”我彬彬有礼地回答。这次与外国人面对面说话，我的心里像装了一只小兔子似的七上八下，生怕在哪里说错了失了礼。可我还是很开心，因为我经历了。在一次次的经历中，我尝到了学习英语的甜头，我深深的体会到了学习英语的好处。

学习英语的作文9

　　依据认知规律，学生学习外语的过程可以分为五个阶段：感知语言材料（包括模仿），培养观察能力；理解语言材料（包括识别），培养思维能力；巩固语言材料，培养记忆能力；应用语言材料，培养运用能力；活用语言材料，培养创造能力，巧练，学习英语的“金钥匙”。这五个阶段相互联系，相互促进，很难绝然分开。从教的角度上看，前两个阶段合为一起，称为讲解语言材料；后三个阶段合为一起，称为练习。这样，教学过程实际上就是由讲和练两个大部分组成。学习外语要以练为主，讲练结合。

　　由此看来，练是学习英语的“金钥匙”。当然，这里的“练”是科学的练，是巧练，而非题海战术。

　　加强以培养语感为目的的听读训练

　　敏锐的外语语感是学好外语的重要条件，也是一个人语言素质的重要标南。

　　但它是在言活动中发展而来的，并且是建立在语言内容而不是语言形式基础上的。

　　所以从起始年级开始，老师就要有目的、有意识、有步骤地引导学生练听练读，培养外语语感。

　　练听，具体可分四个步骤：（1）模仿跟读阶段。让学生通过听录音或听老师读，模仿正确的语音或语调，适当讲解意群、连续、弱读、清辅音浊化等语言特征和现象；②辨音会意阶段，英语论文《巧练，学习英语的“金钥匙”》。可以是一组组的单词（如ship／sheep；it／eat；Miss／Mrs；T／G等、），也可以是一组组的句子（如：is this box？／isthis bus？／Are they students？／Are there students？／the glass issmall／The class is small等）。在此阶段教师除加工语言材料之外，还要有意识地让学生在识别数字、时间、日期等方面作专项训练；③技能训练阶段。本阶段主要是以情景会话和短文理解作为听力材料。以上三个阶段应为教师控制下的听力训练；④智能培养阶段。即指导学生独自去听录音、广播。这阶段应属非控制下的听力训练。老师要为学生创造条件，如翻录磁带、告诉学生可以收听什么波段或频率的英语广播等。目前，我国英语教学在初中阶段一般都侧重听说，在课堂上使用直观教具和表演等方法，排除了母语这个中介，这对于培养语感自不必说。但其侧重听力的程度如何直接影响语感的形成和今后整体语言能力的.形成和发展，仍是一个值得重视和研究的问题。所以高中阶段仍要加大听力训练的密度和广度。因为初中阶段的语言形式简单便于记忆，语言内容便于感知，在头脑中形成清晰的表象；而高中阶段抽象内容增多，难以形成即刻理解的听力。若不加大训练的密度和广度，就不利于学生在语言接触中自然地内化吸收语言材料，培养语感。

　　练读。语言材料要多读，尤其是课文---规范化的阅读材料，既可以在理解的基础上出声地朗读，也可以采取默读的方式进行思考。精妙之处要圈圈点点，一方面注意句子结构，另一方面通过语词激发唤起有关表象、再造想象以及各种联想；或者在情感上引起强烈共鸣，或者运用语境和自己的体验品味出言外之意或弦外之音。当然，老师首先应从方法上引导。

学习英语的作文10

　　我上五年级了，要说我最喜欢的新老师，那就是英语老师——王老师。

　　王老师黑黑的，一张圆圆的脸，大大的眼睛上带着一副眼睛，红润的嘴巴旁边有两个逗人的小酒窝。

　　王老师虽然个子不高，但课上得十分精彩，她像一双无形的双手，把我们像磁铁一般吸引住了。王老师让有的组开火车朗读，如果你读得很好，口型、读音读正确的话，王老师会用欣赏的眼光表扬你：“good！”。假如你读音跟口型都不正确的话，王老师会很耐心地把你教对。你读正确了，王老师会欣喜地说声：“good！”每当同学们被人夸奖之后，心里就像喝了蜜一样甜，脸上露出了灿烂的笑容。

　　我们班的调皮鬼——小陶，上英语课竟然规规矩矩的，听得非常认真。那是因为第一节课的时候，小陶把两个红色书签贴在自己的脸上，活像个逗人的.小丑，同学们都哄堂大笑。王老师见了，微笑着说：“大家看，帅。”大家都被老师的话逗得哈哈大笑。

　　接着，老师语重心长地对小陶说：“你看，大家都笑了，说明这个不帅，以后不要再玩了，好吗？”说完后，她就把小陶脸上的书签撕了。小陶也点了点头。

　　下课了，同学们都和王老师在一起玩，王老师跟我们一起谈谈自己生活和烦恼，这时她就是我们的知心朋友。

　　我喜欢我的英语老师，她幽默、平易近人、爱表扬人，我们都很喜欢她。

学习英语的作文11

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是来自马口小学的一棵正在茁壮成长的小树苗，现在的一切都是老师和同学给予我的，我非常感谢辛勤培育我的老师，因此，我非常自豪的站在这里竞选英语学习委员这个令大家都羡慕不已的职位！

　　我叫寒瑶，我十分酷爱英语这门学科，因此，我的英语在读，写，背等方面都很占优势，英语成绩也很不错，去年的期末考试我还取得了满分的好成绩呢！我常以此为豪。有的同学可能会说女生处理事情优柔寡断，拖拖拉拉，但我处理事情从不这样，我做事专心致志，不会三心二意，随随便便，我会认真对待每一件事。

　　如果我竞选英语学习委员成功的话，首先我会按时完成老师布置的作业，严格要求自己，再帮同学检查作业，如果有没有做的我会让他们补上，及时把作业收齐。其次，我还会帮助那些英语成绩差的同学，耐心的教她们每一个单词的发音，和一些基础的知识，句型，我还会与大家共同探讨学习英语的窍门，分享我在英语中的所得，使大家的英语成绩有所提高，共同进步！取得让大家满意的'成绩！

　　如果我竞选英语学习委员成功的话，我会用实际行动证明，我能担任这个神圣又光荣的职位。今后我一定尽职尽责，勤勤恳恳在自己的岗位上努力学习，扬长避短，热心的为同学服务，做好老师的得力小助手！希望大家支持我，谢谢大家！

学习英语的作文12

　　最近一大周，咱遭受了“单词大军”疯狂猛攻。

　　“呼叫总部，呼叫总部，我军遭受了猛攻，我军已被单词大军包围，请求支援，请求支援....”这是我军“先锋部队”在“牺牲”之前发出的“SOS(求救信号)”接收到信号，我军主力迅速出击，当我军以0.01秒的速度赶去时，战斗已结束,“先锋部队”已全军覆没。

　　然而此次没有成功的原因是我军没有强大的“核武器”(强大的记忆力)，只有一些“鸟铳”（小型记忆），面对单词大军的“精英部队”和“精良装备”我军屡战屡败，但我军凭借着屡败屡战的`“尚武精神”在我“大燕”重地开始了对单词大军的全面反攻。

　　首先，针对我军“专拣软柿子捏”的弱点决定，强化我军的硬碰硬战术。其次，发现我军没有“训练(晚上记单词)”的习惯，最高指挥官(大脑)决定，精心训练“部队”。

　　经过了半月有余的训练后，新的“部队”成熟了。在与单词大军的决斗中，我军大获全胜!

学习英语的作文13

　　学习语言对于我来说是件有趣的事情。我非常感兴趣去学习一种新的人类言语交流方式，全新的语言世界与其语言发源环境带来的多元文化与价值观。

　　最近爸爸在开始学习英语，我很佩服他坚持学习新事物与不断挑战自己的心态，这也影响我坚定自己终身学习的决心。万事开头难，爸爸在学习新语言的时候非常吃力困惑，有时候完全抓狂找不到进步的方向。他跑过来问我，有什么好方法能够持续性地提高英语能力。我当时有点好为人师的兴奋，毕竟从小到大爸爸是亦师亦友，尤其是他在古汉语学习方面给了我很大的帮助，他是个彻头彻尾的历史迷。可这一回学习外语爸爸碰到了瓶颈，于是我也当了一回小老师。

　　我说，学习语言最重要的是兴趣与目的。爸爸点头，他是为了更好地了解自己生活的这个世界，想知道其他地方的人俗与历史文化，才开始学习英语的.漫长旅程。而毕竟最好的途径就是学习语言，世界上通用语言范围最广的就是英语了。我夸了下爸爸然后给他总结我作为英语爱好者的简单的小经验了：写作、听力、口语、单词。

　　第一，怎么提高英语写作呢？每天写点英文随笔或英语日记。

　　第二，碎片化时间或睡前听英语广播或其他形式的听力。

　　第三，每天背诵短文、找个练习口语拍档。

　　第四，每天背诵短文，在短文中记住单词。