幼儿园章程

时间：2024-11-24 07:09:57 幼儿园章程我要投稿

幼儿园章程14篇[集合]

　　在学习、工作、生活中，我们可以接触到章程的地方越来越多，章程是一个组织进行自身管理的基本规则。那么相关的章程到底怎么写呢？以下是小编整理的幼儿园章程，欢迎大家分享。

幼儿园章程14篇[集合]

幼儿园章程1

　　第一条本单位名称：xx县xx镇开智幼儿园

　　第二条本单位的性质是：民办幼儿园，从中取得合理回报。

　　第三条本单位的宗旨是：遵守宪法、法律、法规和国家政策，遵守社会道德风尚，全面推进素质教育，依法办园，依法治教，为现代化建设培养德、智、体、美等全面发展的合格人才。

　　第四条本单位的登记管理机关是：xx县民政局；本单位的业务主管单位是：xx县教育局。

　　第五条本单位的住所地是：xx县xx镇国道路32号。（邮编xxxx，电话：xxxxxxxxx，网址：xxxxxxx，微信公众号：xxxxxxxxxxx）

　　第六条本章程中的各项条款与法律、法规、规章不符的，以法律、法规、规章的规定为准。

　　第七条本单位的举办者是：张英

　　第八条本单位开办资金：15万。

　　第九条本单位的业务范围：从事3—6周岁幼儿学前教育。

　　第十条本单位的园长行使下列职权：

　　（一）主持单位的日常工作，（二）组织实施单位年度业务活动计划；

　　（三）拟订内部管理制度；

　　（四）提请聘任或解聘本单位副职、保教人员和财务负责人

　　第十一条本单位的法定代表人为：张英

　　第十二条有下列情形之一的，不得担任本单位的法定代表人：

　　（一）无名事行为能力或者限制名事行为能力的；

　　（二）正在被执行刑罚或者正在被执行刑事强制措施的；

　　（三）正在被公安机关或者国家安全机关通缉的；（四）因犯罪被判处刑罚，执行期满未逾3年，或者因犯罪被判处剥夺政治权利，执行期满未逾5年的；

　　（五）担任因违法被撤销登记的民办非企业单位的法定代表人，自该单位被撤销登记之日起未逾3年的；

　　（六）非中国内地居民的；

　　（七）法律、法规规定不得担任法定代表人的其他情形。

　　第十三条本单位经费来源；

　　（一）开办资金；

　　（二）政府资助；

　　（三）在业务范围内开展服务活动的收入；

　　（四）利息；

　　（五）捐赠；

　　（六）其他合法收入。

　　第十四条经费必须用于章程规定的业务范围和事业的发展，盈余不得分红。

　　第十五条执行国家规定的会计制度，依法保证会计资料合法、真实、准确、完整，接受税务、会计主管部门依法实施税务监督和会计监督。

　　第十六条配备具有专业资格的会计人员。会计不得兼出纳。会计人员离职时，必须与接管人员办清交接手续。

　　第十七条本单位按照《民办非企业单位登记管理暂行条列》的规定，自觉接受登记管理机关组织的年度检查。

　　第十八条本单位劳动用工、社会保险制度按国家法律、法规及国务院劳动保障行政部门的`有关规定执行

　　第十九条本章程的修改，须经办公室表决通过后15日内，报业务主管单位审查同意，自业务主管单位审查同意之日起30日内，报登记管理机关核准

　　第二十条本单位有下列情形之一的，应当终止：

　　（一）完成章程规定宗旨的；

　　（二）无法按照章程规定的宗旨继续开展活动的；

　　（三）发生分立、合并的；

　　（四）自行解散的。

　　第二十一条本单位终止，应当在15日内，报业务主管单位审查同意。

　　第二十二条本单位办理注销登记前，应当在登记管理机关、业务主管单位和有关机关的指导下成立清算组织，清理债权债务，处理剩余财产，完成清算工作。剩余财产，应当按照有关法律、法规的规定处理。清算期间，不进行清算以外的活动。本单位应当自完成清算之日起15日内，向登记管理机关办理注销登记。

　　第二十三条本单位自登记管理机关发出注销登记证明文件之日起，即为终止。

　　第二十四条本章程自登记管理机关核准之日起生效。

幼儿园章程2

　　第一章总则

　　第一条为适应学前教育发展需要，贯彻国家教育方针，深化教育改革，保障幼儿园依法自主管理，保障幼儿与教职工合法权益，全面提高保教质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《宁波市学前教育促进条例》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等法律法规和有关规定，制定本章程。

　　第二条本园全称为宁波市镇海区镇海宝山幼儿园；地址为宁波市镇海区招宝山街道环城西路288号；邮编为315200；官方网址为宁波镇海宝山幼儿园；注册域名为bsyey.zhedu.net.cn；微信号为zhbsyey；微信公众号为灵动宝山。

　　第三条本园由镇海区人民政府举办，经宁波市镇海区事业单位登记管理局登记，由招宝山街道属地管理，业务主管是宁波市镇海区教育局。

　　第四条本园为公办全日制幼儿园，具有法人资格，独立承担民事责任。设计规模为18个班级。在主管部门规定的招生范围内招生，招生对象为3—6周岁幼儿。

　　第五条本园申请设立登记时的开办资金为人民币451万元。办园经费由街道财政全额拨款。具体经费来源包括财政补助收入、事业收入和其它收入等。

　　第六条本园遵循“人文为本，生命成长”的办学理念，潜心打造富有活力的家园、乐园、创想园，致力于让幼儿在更为“自然、自由、自主”的绿色教育环境中和谐成长。

　　第七条本园发展目标：“塑灵动宝幼，享幸福教育，育稚趣孩童”，让幼儿园尽显生命之“真”灵性，让教师体验成长之“真”幸福，让幼儿乐享童年之“真”快乐。

　　第八条幼儿的培养目标：我们鼓励每个幼儿——在自我尝试中养成习惯，在自主探究中萌发智慧，在自然观察中生成兴趣，在自由交往中体验快乐；我们的愿望——给每个幼儿一片本真、适宜的成长天空，让每颗童心舒畅，让每份童趣盎然，让每个童颜绽放。

　　第九条教师的发展目标：凸显两个园本化——师资培训园本化、课程实施园本化；弘扬三种精神----爱岗敬业、务实创新、追求发展；瞄准四个目标----积累丰富经验、练就多元技能、促成反思研究、造就专业能手。

　　第十条本园以“科艺”为特色文化主元素，通过“科艺启童阅”、“科艺诱童趣”、“科艺展童健”、“科艺亮童辉”、“科艺呈童秀”等载体，使科艺扎根幼儿心田、伴随幼儿成长。

　　第十一条本园园标：确定《太阳?月亮?我的家》为园歌。

　　第十二条本园按照依法治园、规范办园、自主发展的要求，定期制订三年发展规划，并形成和健全自评机制，促进本园可持续发展。

　　第二章幼儿园治理结构与运行机制

　　第十三条本园实行园长负责制。园长按照本章程自主管理幼儿园，接受主管部门的检查、评估、审计和监督，接受本园教职工大会监督。

　　副园长对园长负责，协助园长分管本园保教、行政管理等具体工作。

　　第十四条园长依法行使下列主要职责：

　　（一）组织起草本园章程、发展规划，并负责组织实施、检查和评价；

　　（二）组织制定规章制度、工作计划，并负责组织实施、检查和评价；

　　（三）执行上级教育行政部门的决定和指示；

　　（四）领导本园各职能部门及常设机构，完善岗位设置，维护本园秩序；

　　（五）负责本园日常事务管理，主持园长办公会议审议重大事项并作出决策；

　　（六）领导学前教育课程实施，领导保育教育、卫生保健、安全保卫工作；

　　（七）负责教职工队伍建设，促进教职工全面和谐发展；

　　（八）组织管理园舍、设备和经费；

　　（九）组织和指导家长工作；

　　（十）负责与社区联系和合作。

　　第十五条镇海宝山幼儿园党支部在本园发挥政治核心作用，领导思想政治工作和精神文明建设，加强对本园教师的教育、管理，监督保证教育方针的全面贯彻执行。同时充分发挥工会、共青团等组织的作用，保障全园工作的健康运行。

　　第十六条本园建立全体教职工大会，保障教职工参与民主管理，进行民主监督。教职工大会行使审议建议权、审议通过权、评议监督权。凡与教职工利益直接相关的福利及园内分配实施方案以及有关教职工聘任、考核、奖惩的办法，须经教职工大会审议过。

　　第十七条本园建立工会组织，作为教职工大会的日常工作机构，在本园党支部和街道工会的领导下负责工会会员的管理，依法保护会员的合法权益，组织会员开展多种形式的文娱活动、体育活动，协助行政搞好教职工的浮福利，支持配合幼儿园行政实施各项工作规则。筹备教职工大会。工会委员会依据《中华人民共和国工会法》规定的原则组建。

　　第十八条本园设置教育教学、卫生保健、安全保卫等职能部门，分别承担相应的管理职能。各职能部门及常设机构各司其职，分工合作，提升管理效能，确保各项工作圆满完成。

　　第十九条本园建立健全重大事项决策制度。重大事项应在行政主要负责人酝酿提议、充分调研与征求意见的基础上，由园长召集并主持园长办公会议审议并组织实施。园长办公会议的参加人员由园长、副园长、党支部书记、工会负责人、年级组长组成。凡属教职工大会职权范围的事项，应提交教职工大会审议。

　　第二十条本园建立健全园内申诉制度。借助园长信箱、园长热线、工会等途径，明确受理幼儿家长和教职工申诉的部门和程序，保障教职工的合法权益。

　　本园根据聘用合同法建立健全争议调解小组，就人员的聘用、待遇、奖惩等方面产生的争议进行调解，当事人对劳动争议调解小组提出的调解意见不满意的，可按有关规定办理。

　　第二十一条本园执行《幼儿园收费管理暂行办法》及相关收费政策，规范收费行为，按照物价部门确定的项目和标准收费。各项收入按照有关规定实行收支两条线管理。

　　第二十二条本园建立健全信息公开制度。本园实行园务公开，切实保障教职工的知情权、参与权和监督权；同时向社会公开本园相关信息（涉及个人隐私的信息除外）。

　　本园建立健全档案管理与使用制度。建立档案室，加强档案资料的建设和管理。各职能部门做好各类资料的收集、整理和归档工作。

　　第二十三条本园接受政府以及教育、登记管理和审计等部门的监督，接受社会、家长的监督，听取社会各界对幼儿园工作的意见和建议。

　　第三章保教工作管理

　　第二十四条本园依据《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习发展指南》、《浙江省托幼机构卫生保健工作管理条例》等要求，实施保教工作。

　　第二十五条本园以汉语言文字为基本教学语言文字，使用全国通用的普通话和规范字。教师应具有相应的普通话等级证书。

　　第二十六条本园认真执行国家和地方课程要求，秉持一日生活皆课程的教育理念，以幼儿的全面发展为本，遵循幼儿发展规律和学习特点，尊重幼儿发展的个体差异，以游戏为幼儿基本活动，从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域，促进幼儿身心和谐全面发展。防止小学化倾向。

　　第二十七条本园遵循全面性、发展性、动态性、客观性的原则，开展幼儿发展评价工作，并建立幼儿成长档案。

　　第二十八条本园严格执行《浙江省托儿所幼儿园卫生保健管理办法》，建立卫生保健制度，做好幼儿生理和心理卫生保健工作，建设富有园本特色的净化、美化、绿化、童化的绿色校园。

　　第二十九条本园遵循幼儿年龄特点和身心发展规律，根据《浙江省等级幼儿园评估标准》要求，建立科学、合理的幼儿一日生活制度，培养幼儿良好的生活卫生习惯。

　　第三十条本园保健室负责每周编制营养平衡的幼儿食谱，为幼儿提供科学合理的膳食。为幼儿提供符合生活要求的洁净饮用水。

　　第三十一条本园制定与幼儿生理特点相适应的体格锻炼计划，保证幼儿每天户外活动时间不少于2小时，其中体育活动时间不少于1小时。通过健康活动、游戏活动或其它形式增强幼儿体质，培养幼儿基本运动技能和锻炼习惯，增进幼儿身心健康。

　　第三十二条本园建立幼儿健康检查制度和幼儿健康档案。按规定每年提醒幼儿到专业机构进行体检一次，定期检测幼儿身高、体重、视力，对幼儿身体健康发展状况进行分析、评价和及时反馈。建立慢病、体弱儿管理制度，开展跟踪指导矫治工作。

　　第三十三条本园建立卫生消毒制度，做好在园幼儿计划免疫的检查和疾病防治工作，预防传染病、常见病及食物中毒。

　　第三十四条本园建立健全平安校园制度。严格执行《中小学幼儿园安全管理办法》并制定相关安全应急预案。定期开展安全教育培训和检查，加强园舍、交通、消防、饮食安全、健康、周边环境治安以及保育教育安全管理，严格执行接送制度，防范安全事故发生。不组织幼儿参加商业性活动。

　　第三十五条本园按照国家有关规定投保学生意外伤害校方责任险。鼓励幼儿家庭自愿参加人身意外伤害保险。发生校园意外伤害事故，立即启动相关应急预案，及时救助受伤害幼儿，并依法进行善后处理。

　　第四章教职工

　　第三十六条本园执行国家教师资格制度、教师专业技术职务评聘制度，教师、医务保健人员、财会人员、炊事人员、保育员等须具备国家、省、市规定的任职条件或取得相应的职业资格。依法实行用人制度，公开招聘、竞争上岗，对聘用人员实行岗位管理和绩效工资制度。

　　第三十七条本园教师享有下列权利：

　　（一)参加教育教学科研活动，并充分发表意见；

　　（二）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假的带薪休假；

　　（三）通过教职工大会或其他形式参与民主管理，对本园工作提出意见和建议；对幼儿园重大事项有知情权；对不公正待遇或处分有申诉权；

　　（四）使用本园设施设备、图书音像资料及其他保育教育用品；

　　（五）参加进修或者其他方式的培训；

　　（六）法律法规规定的其他权利。

　　第三十八条本园教师应当履行下列义务：

　　（一）遵守法律法规、职业道德规范、本园章程及规章制度，廉洁执教、为人师表，忠诚于人民教育事业；

　　（二）贯彻国家教育方针，执行幼儿园工作计划，履行教师岗位职责，履行教师聘约和岗位职责，完成保教工作任务；

　　（三）关心、爱护全体幼儿，尊重幼儿人格，指导、管理本班幼儿生活，促进幼儿身心和谐发展；

　　（四）坚决抵制有害于幼儿的行为或者其他侵犯幼儿合法权利的行为；

　　（五）践行幼儿本位理念，终身学习，与时俱进，不断提升保育教育水平。

　　第三十九条本园建立并负责管理教师个人业务成长档案，建立健全教师评价激励制度，定期开展园本研修活动，提升教师专业素养。

　　第四十条本园注重师德师风建设，将师德作为教师考核、职务评聘、进修深造和评优评先等的首要内容。

　　第四十一条本园教职工工资、保险、福利待遇按照国家有关规定执行。本园其他岗位职工按照合同履行岗位职责，本园依法保障其合法权益。

　　第四十二条本园建立绩效奖惩机制。每学年对教职工进行绩效考核，对成绩突出、表现优异者进行奖励。对违反园纪园规和合同，对幼儿体罚或变相体罚、有偿家教等违反师德现象，或在工作中造成失误和不良影响的教职工，视情节轻重，按照有关规定予以批评教育和惩处。有违约情节的，违约方须依据聘用合同承担相应法律责任。

　　第五章幼儿

　　第四十三条本园幼儿享有下列权利：

　　（一）参加一日保育教育计划安排的各项活动，使用幼儿园保育教育设施设备、图书资料和玩具；

　　（二）享受平等的学习与发展机会，并获得公正评价；

　　（三）对本园教职工侵犯其合法权益，通过监护人依法提出申诉或者诉讼；

　　（四）法律法规规定的其他权利。

　　第四十四条为保障幼儿在园期间的`合法权益，本园教职工应当做到：

　　（一）平等相待。在保育教育中平等对待幼儿，关注幼儿个体差异，因材施教，促进幼儿充分发展；

　　（二）尊重人格。禁止虐待、歧视、恐吓、体罚或者变相体罚等损害幼儿身心健康的行为；

　　（三）尊重隐私。保护幼儿个人信息，未经监护人同意，不得随意使用、披露幼儿个人隐私；

　　（四）不得没收、占用幼儿财物。

　　第六章幼儿园资产管理

　　第四十五条本园资产受法律保护，任何单位、个人不得侵占、私分和挪用。对侵占本园园舍、场地、设施等的行为和侵犯本园名称权及无形资产的行为，将积极履行国有资产管理职责，依法追究侵权者的责任；对损害本园财物、人员的单位、个人将依法追究赔偿。

　　第四十六条本园建立健全财产、物资管理制度，建立账目，落实专人管理，定期清点，及时做好变更、增减手续。

　　第四十七条本园向教职工和幼儿提供符合国家安全标准的教育教学设施设备，有计划地进行基本建设和维护修缮工作，及时检查、维修，消除安全隐患。

　　第四十八条本园如遇因政府规划调整等不可抗拒因素而需要迁址、合并、分立或终止时，应当及时制订保护幼儿园资产安全的方案，并依法进行资产清算。

　　第四十九条本园建立健全财务管理制度，在园长领导下开展财务工作，实行民主管理和财务公开。

　　执行国家统一的会计制度，配备具有专业资格的会计人员，依法进行会计核算，建立健全内部会计监督制度，保证会计资料合法、真实、准确、完整。

　　依法向政府部门提出年度预算安排意见，经批准后执行，并接受上级教育行政部门和财政、税务、审计、监察等相关职能部门的监督。

　　第五十条本园严格执行收费政策，规范收费行为，按照有关部门确定的项目和标准收费。各项收入按照有关规定实行收支两条线管理。

　　第五十一条本园依法接受社会各界的捐赠，建立健全受赠财产的使用制度，加强对受赠财产的管理并接受社会监督。

　　第七章幼儿园与家庭、社区

　　第五十二条本园主动与社会、家庭联系沟通，加强幼儿园、家庭、社会密切配合的育人体系建设，形成教育合力。

　　第五十三条本园遵循民主、公开、自愿的原则，选举成立园级家长委员会。建立园级家长委员会联席会议制度，通报本园发展规划及其进展、保育教育工作情况，听取家长委员会的意见和建议，取得支持和帮助。

　　第五十四条本园通过家长学校、家长沙龙、亲子活动、家庭访问、班级微博、网络论坛、微信、短信等平台，建立教师与家长的日常联系机制，加强对家庭教育的指导、形成家园教育合力。

　　第五十五条本园通过加强内部建设、树立良好的公共形象，在教育服务区内发挥积极作用。

　　本园依托社区开发社区教育资源，开展社会实践活动。建设“镇海区早教示范基地”，服务指导社区内3周岁以下散居儿童家庭开展亲子活动。

　　第五十六条本园依靠招宝山街道办事处、社区、派出所共同开展园舍及周边地区的综合治理工作，建设平安文明校园。

　　第八章附则

　　第五十七条本章程经本园教职工大会审议，园长办公会议通过，并经镇海区教育局核准之日起实施。

　　第五十八条本章程如与法律法规及上级规范性文件政策有抵触，以法律法规及规范性文件为准。

　　第五十九条本章程的修改需由园长办公会议或1/3以上教职工提议方可进行，经教职工大会审议，本园决策机构园长办公会议通过，报镇海区教育核准。

　　第六十条本章程的解释权归园长办公会议。

幼儿园章程3

　　第一章总则

　　第一条【制定依据】为适应现代教育和学前教育发展的需要，深化教育改革，全面贯彻国家的教育方针，积极推进素质教育，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等法律法规和有关规定，结合本园实际，制定本章程。

　　第二条【幼儿园名称与地址】本园全称：xx市镇幼儿园。

　　园所地址：。

　　第三条【幼儿园性质】本园由x举办，属公办(或集体办)幼儿园。

　　本园为公办(集体办)全日制(或寄宿制)级幼儿园，具有法人资格，独立承担民事责任。

　　(说明：幼儿园等级以评定的省、市等级为主填写，未评级则不填写。)

　　第四条【办园基本规模】本园面向招生，招生对象为3-6岁的幼儿。办园规模为个班级，人。园区占地面积平方米;建筑面积x平方米，其中教职工宿舍x平方米。

　　(说明：办园规模是指幼儿园经教育行政部门批准的班级个数和在园幼儿人数，它决定幼儿园教职工的应有编制人数，也是幼儿园用地面积、园舍建筑面积和设施设备配置指标的基本依据。)

　　第五条【办园理念与宗旨】……

　　(说明：幼儿园应将办园核心理念、价值追求在本条予以凝炼概括，并适当展开阐释。同时应载明“遵守宪法、法律法规和国家政策，遵守社会道德风尚，贯彻国家的教育方针，保证教育质量”)

　　第六条【培养目标】……

　　幼儿培养目标为……

　　教师发展目标为……

　　(说明：幼儿园应围绕办园核心理念分款列项提出幼儿培养目标与教师发展目标，并可具体展开，如：幼儿培养目标应凸显在国家教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》指引下本园所要培养目标的具体化、特色化;教师发展目标中应参照《幼儿园教师专业标准(试行)》，体现现代教育理念、师德要求并作为引领。)

　　第七条【文化精神与办园特色】……

　　(说明：幼儿园应依据园情将本园文化精神、特色品牌等在本条加以全面而精炼地阐述，可进一步选择编写诸如园训、教风、口号、誓词等教职工信条。)

　　第八条【幼儿园标识】……

　　园标、园旗、园歌、园徽、纪念日……

　　(说明：此条款应依据园情选择编写，幼儿园重大纪念日以及园报、园刊名称等均可在此体现。)

　　第二章幼儿园的权利和义务

　　第九条【幼儿园权利】幼儿园享有下列权利：

　　(一)按照幼儿园章程依法办园，自主管理。

　　(二)组织实施幼儿一日活动。

　　(三)依据《幼儿园工作规程》的规定招收幼儿。

　　(四)幼儿园在教育主管部门的指导下妥善管理与使用幼儿园的设施和经费。

　　(五)拒绝任何组织和个人对保育教育活动的非法干涉。

　　(六)依法维护幼儿园合法权益不受侵犯。

　　(七)法律、法规规定的其他权利。

　　(说明：幼儿园权利包括：自主管理、招收幼儿、保育教育、聘任考核、财产管理、维护秩序等。)

　　第十条【幼儿园义务】幼儿园应当履行下列义务：

　　(一)遵守法律、法规。

　　(二)贯彻国家的教育方针，完善课程改革，促进幼儿身心健康发展。

　　(三)维护幼儿、教师以及其他职工的合法权益。

　　(四)以适当的方式为家长或监护人了解幼儿在园及其他情况提供便利条件。

　　(五)遵照市物价部门核定标准收取费用并公开收费项目。

　　(六)依法接受幼儿家长、社会及教育主管部门监督。

　　(说明：幼儿园义务包括：遵纪守法、贯彻方针、维护权益、知情保障、合理收费、接受监督等。)

　　第三章组织机构

　　第十一条【园长负责制】幼儿园实行园长负责制，园长按照本章程自主管理，对内主持幼儿园全面工作。

　　第十二条【园长职权】幼儿园园长依法履行下列主要职责：

　　(一)贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定;

　　(二)组织制订并实施幼儿园的章程、发展规划;

　　(三)负责建立并执行各种规章制度、工作计划，并负责组织实施、检查和评价;

　　(四)领导幼儿园各职能部门及常设机构，完善岗位设置，维护幼儿园秩序;

　　(五)负责幼儿园日常事务管理，主持园务会议审议重大事项并作出决策;

　　(六)领导学前教育课程实施，领导保育教育、卫生保健、安全保卫工作;

　　(七)负责教职工队伍建设，聘任、调配工作人员;指导、检查和评估教师以及其他工作人员的工作，并给予奖惩。

　　(八)负责工作人员的思想工作，组织政治、业务学习，并为他们的业务培训创造必要的条件。关心和逐步改善工作人员的生活、工作条件，维护他们的合法权益。

　　(九)组织管理园舍、设备和经费。

　　(十)组织和指导家长工作。

　　(十一)负责与社区联系和合作。

　　第十三条【园务委员会】本园在园长领导下建立园务委员会，负责审议幼儿园章程、发展规划和其他重大规章制度、人事与财务方案等园内重大事项。

　　(说明：园务委员会成员通常由领导班子成员或扩大至中层干部组成，人数为单数。园务委员会主任一般由园长担任。重大事项决策时也可召集由普通教师代表、家长委员会代表、社区代表参加的扩大会议。)

　　第十四条【管理机构】副园长协助园长做好管理工作。

　　本园下设、、和等职能部门，分别承担相应的管理职能。

　　各职能部门及常设机构各司其职，分工合作，提升管理效能，确保各项工作圆满完成。

　　(说明：幼儿园内部职能部门各地并不一致，可依据园情选用。)

　　第十五条【工会与教代会制度】本园建立以教师为主体的教职工(代表)大会制度，保障教职工参与幼儿园民主管理和监督。

　　教职工(代表)大会行使审议建议权、审议通过权、评议监督权。凡与教职工利益直接相关的福利和校内分配实施方案以及有关教职工聘任、考核、奖惩的办法，须经教职工(代表)大会审议通过。

　　工会作为教职工(代表)大会的工作机构，保障民主管理、民主监督的落实，维护教职工的合法权益。

　　(说明：本条第二款依据2011年12月8日发布、2012年1月1日起施行的教育部第32号令《学校教职工代表大会规定》。)

　　第四章教师及其他职工的权利和义务

　　第十六条【教师权利】教师有下列权利：

　　(一)依据国家规定的幼儿园课程标准，结合本班幼儿的具体情况，制定和执行教育教学工作计划，进行一日教育活动，开展教育教学改革和实验;

　　(二)参加教育教学科研、园本培训、业务学习和幼儿教育实践研究活动、观摩活动、反思活动等;

　　(三)按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇。

　　(四)通过教代会或其他形式参与幼儿园管理，对幼儿园工作提出意见和建议;

　　(五)使用幼儿园设施、图书、音像资料及其他教育教学用品;

　　(六)参加进修或者其他方式的培训;

　　(七)法律规定的其他权利。

　　(说明：教师专有权利包括：教育教学权、学术自由权、指导评价权、报酬待遇权、民主管理权、权益救济权、工作条件权、进修培训权等。)

　　第十七条【教师义务】教师应当履行下列义务：

　　(一)遵守宪法、法律和职业道德、为人师表。

　　(二)贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行幼儿园的工作计划，完成教育教学工作任务，使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面、健康地发展。

　　(三)热爱幼儿，尊重幼儿，树立科学发展观、儿童观、教育观。

　　(四)积极参加教研活动，不断探索新教法。

　　(五)严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，开展安全健康常识教育。

　　(六)制止有害于幼儿的行为或者其他侵犯幼儿合法权益的行为，防止发生有害于幼儿健康成长的现象。

　　(七)做好家长工作，争取家长积极配合，共同搞好教育教学工作。

　　(说明：教师专有义务包括：遵纪守法与廉洁从教义务、遵守聘约义务、教育教学义务、思想品德教育义务、尊重幼儿人格义务、保障幼儿合法权益义务、提高思想业务水平义务等。)

　　第十八条【教学支持】为保障教职工完成幼儿园工作，本园履行下列职责：

　　(一)提供符合国家标准的教育教学设施和设备，不断改善教职工的办公条件。

　　(二)提供必需的图书、音像资料及其他教育教学用品。

　　(三)支持教师制止有害于幼儿的行为或者其他侵犯幼儿合法权益的行为。

　　(四)评价教职工的工作，并给予鼓励、帮助和奖惩。

　　第十九条【职工权利和义务】其他职工的权利及义务参照教师的.相关规定。

　　第五章幼儿的权利和监护人的义务

　　第二十条【幼儿权利】幼儿享有下列权利：

　　(一)参加一日保育教育计划安排的各项活动，使用幼儿园保育教育设施设备、图书资料和玩具;

　　(二)享受平等的学习与发展机会，并获得公正评价;

　　(三)对幼儿园、教职工侵犯其合法权益，通过监护人依法提出申诉或者提起诉讼;

　　(四)法律法规规定的其他权利。

　　(说明：幼儿权利包括：参与保育教育活动权、机会平等权、获得公正评价权、申诉与诉讼权等。)

　　第二十一条【家长义务】本园有权要求监护人履行下列义务：

　　(一)配合本园保育教育工作，共同营造良好的育人环境;

　　(二)支持幼儿参与幼儿园各项活动;

　　(三)遵守本园的有关管理制度。

　　(说明：家长义务包括：家校合作教育、支持集体活动、遵守园规园纪等。)

　　第二十二条【幼儿权益维护】为保障幼儿在园期间的合法权益，幼儿园及教职工应当做到：

　　(一)平等相待。在保育教育中平等对待幼儿，关注幼儿个体差异，因材施教，促进幼儿充分发展。

　　(二)尊重人格。禁止虐待、歧视、恐吓、体罚或者变相体罚等损害儿童身心健康的行为。

　　(三)尊重隐私。保护幼儿个人信息，未经监护人同意，不得随意使用、披露幼儿个人隐私。

　　(四)不得没收、占用幼儿财物。

　　(说明：本条依据联合国《儿童权利公约》、《未成年人保护法》，针对教育现状与社会进步需求，突出强调并践行人权教育。)

　　第六章幼儿园的管理

　　第二十三条【制度建设】本园依法建立健全各项规章制度，实施依法治园，做到各项工作有有章可循。

　　第二十四条【管理原则】本园实施民主管理，实行园务公开制度。

　　第二十五条【人事制度】本园执行国家教师资格制度、公开招聘制度和教师专业技术职务评聘制度，依法实行幼儿园用人制度。医务保健人员、财会人员、保育员等须具备国家、省、市规定的任职条件或者取得相应的职业资格。

　　本园根据编制部门核定的编制数额、岗位数和岗位任职条件及教育行政部门、幼儿园相关规定聘用教职工，公开招聘，竞争上岗，对聘用人员实行岗位管理和绩效工资制度。

　　第二十六条【财务管理制度】本园建立健全财务管理制度。本园依法向政府部门提出年度预算安排意见，经批准后执行，并接受上级教育行政部门和财政、税务、审计、监察等相关职能部门的监督。本园按照园务公开制度的规定公开财务情况。

　　本园执行国家统一的会计制度，配备具有专业资格的会计人员，依法进行会计核算，建立健全内部会计监督制度，保证会计资料合法、真实、准确、完整。

　　第二十七条【收费制度】本园执行《幼儿园收费管理暂行办法》及相关收费政策，规范收费行为，按照物价部门确定的项目和标准收费。各项收入按照有关规定实行收支两条线管理。

　　第七章课程与保育教育

　　第二十八条【保育教育原则】本园依据《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《3-6岁儿童学习与发展指南》等要求，实施保育与教育相结合原则，遵循幼儿的发展规律和学习特点，尊重幼儿发展的个体差异，以游戏为幼儿的基本活动，从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域，促进幼儿身心全面和谐发展。

　　(说明：《3-6岁儿童学习与发展指南》是教育部于2012年10月发布的针对3-6岁儿童学习与发展的教育指南)

　　第二十九条【课程开设与组织形式】本园遵循课程改革原则，认真执行国家和地方课程要求，以幼儿的全面发展为本，开展课程园本化研究，积极探索符合素质教育要求的各种教学模式，努力提高教育教学质量。

　　第三十条【通用语言文字】本园使用全国通用的普通话和规范汉字，引导幼儿用普通话表达自己的想法。

　　第三十一条【幼儿发展评价】本园遵循全面性、发展性、动态性、客观性的原则，开展幼儿发展评价工作，并建立幼儿成长档案。

　　第三十二条【教师专业发展】本园建立并负责管理教师个人业务成长档案，建立健全教师评价激励制度，定期开展园本研修活动，提升教师专业素养。

　　第八章卫生保健与安全管理

　　第三十三条【卫生保健制度】本园建立健全卫生保健制度，严格执行卫生部颁发的《托儿所、幼儿园卫生保健制度》以及其他有关卫生保健的法规、规章和制度开展卫生保健工作。不断改善环境卫生条件，做好幼儿生理和心理卫生保健工作。

　　第三十四条【膳食营养】本园建立合理的膳食制度，严格执行《食品卫生法》，为幼儿提供科学的膳食和符合卫生要求的饮用水，促进幼儿健康发育。

　　第三十五条【卫生消毒和疾病预防】本园建立卫生消毒制度，做好计划免疫和疾病防治工作，预防传染病、常见病及食物中毒。

　　第三十六条【平安校园制度】本园建立健全平安校园制度。严格执行《中小学幼儿园安全管理办法》，制定安全应急预案，定期开展安全教育培训和检查，加强园舍、交通、消防、饮食卫生、健康、周边环境治安以及保育教育安全管理，严格执行接送制度，防范安全事故发生。

　　本园不组织幼儿参加商业性活动和无安全保障的活动。

　　第三十七条【校方责任险】本园按照国家有关规定投保学生意外伤害校方责任险。鼓励幼儿家庭自愿参加人身意外伤害保险。发生校园意外伤害事故，立即启动相关应急预案，及时救助受伤害幼儿，并依法进行善后处理。

　　第九章幼儿园与家庭

　　第三十八条【家长委员会】本园遵循民主、公开、自愿的原则，组织家长选举成立家长委员会。

　　家长委员会在幼儿园的指导下履行参与幼儿园管理、参与保育教育工作、沟通幼儿园与家庭等职责，做好德育、保障幼儿安全健康、防止和纠正学前教育小学化、化解家园矛盾等工作。

　　本园建立与家长委员的联席会议制度，通报本园发展规划及其进展、保育教育工作情况，听取家长委员会的意见和建议，取得支持和帮助。

　　第三十九条【家长学校】办好家长学校，有计划地加强对家庭教育的指导。

幼儿园章程4

　　六一过后，园内组织学习了《幼儿园工作规程》。通过学习，我深刻体会到认真学习《幼儿园工作规程》的重要性。《规程》是为了增强幼儿园的科学管理，提高保育和教育质量，依据《中华人民共和国教育法》制定的。认真学习工作规程能够让本身把工作做到实处，在规程总则中明确指出幼儿园的任务是实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面民展的教育，还提出了幼儿园保育和教育目标：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质。培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。发展幼儿智力，培养正确动用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、刻服行为和习惯、以及活泼开朗的性格。培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力等。这些也将成为我以后保育教育工作的奋斗目标。

　　我们都知道幼儿园期是对人的一生有着重要影响的时期，然而又是易被成人忽视，幼儿自己全然不知其价值和不能把握其发展进程的时期，幼儿期是幼儿需要成人精心照顾和保护的时期，然而又是其自理，自立的需要日益增长的时期。为此，纲要中指

　　出老师的责任更加重大。它需要教师对生活的`热爱珍惜和敬畏对生命规律的生命潜力的认识，理解和尊重对生命早期智慧的敏感，心中惊喜和理解。它需要教师深刻地懂得生命的整体性。从这个意义上说，幼儿教师必须进行上与幼儿生命特性相结合适应的教育，让幼儿在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。

　　《规程》中指出“教师应成为幼儿学习活动的支持者，合作者，引导者，教师这一作风和角色的定位符合当今世界的幼教发展的潮流。”20世纪80年代以来的许多研究都清楚地表明。教师支持是儿童发展的重要条件之一。如费德曼教授的“非普通性发展理论”告诉我们幼儿个体可凭借其后学习的倾向在“普遍范畴”（指人类个体一般都能获得的共同发展经验，如客体永久性概念的获得）实现其发展，总之教师承担的不仅仅是知识传授者的角色，如何在教育中灵活地扮演适宜的角色与幼儿积极的互动，这是教师工作中富有挑战性的环节。

　　《规程》提出：游戏是幼儿的基本活动，幼儿园应该以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中，并注意活动过程。这使我大白：必须彻底改变幼儿教育小学化的偏向。我班虽然是学前班了，但是我们也应遵照《规程》中的内容，在平时的教育教学当中多以游戏的形式举行，增强师幼之间的相互作用性，提高幼儿的踊跃性，让幼儿在兴奋的中学习知识。

　　我认为作为一名幼儿园教师，先要学会尊重、信任孩子的思想。教师都应该以周全的眼光来看待每一位幼儿，发扬幼儿的优点。要很好的把握教育教学方向和目标，在教学实践中学会创新，时刻坚持幼儿园的教育宗旨，为幼儿更好的成长面奋斗。

　　《幼儿园工作规程》是所有幼儿教师在工作中的理论依据，它为幼儿园教育工作者指点引导了方向。通过学习《规程》，在工作中要做到胸有成足，在以后的工作实践中，我将不断的、深入的学习，把《幼儿园工作规程》精神慢慢落实到工作本身去。

幼儿园章程5

　　第一章总则

　　第一条为全面贯彻国家教育方针，积极推进幼儿园素质教育，全面启动教育现代化工程，提高保教质量，促进幼儿园持续、稳定健康地发展，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》等有关法律、法规制定本章程。

　　第二条幼儿园名称为洪江市芙蓉春天艾贝尔幼儿园，园址：洪江市芙蓉春天小区内。

　　第三条幼儿园适龄幼儿为2——6周岁，学制为4年，分小班、中班、大班、学前班。

　　第四条幼儿园办园宗旨：科学启迪、快乐育人、服务家长、奉献社会；办园目标：高质量、高品位、高信誉、强活力具有可持续发展的现代化幼儿园；办园特色：温馨和谐的学习氛围、现代化的教学设施设备、科学有序的常规教学。独具特色的艺术特长教育。

　　第五条办园理念是：民主、和谐、人文、创新；教育理念：崇高科学、勇于创新；服务理念：尊重、奉献、沟通、细致；管理理念：一人为本、以园为本；培养目标：健康、活泼、聪慧、自信。

　　第六条幼儿园以“团结合作、爱岗敬业、讲求实效、勇于创新”为园风；以“爱，勤、精、新”为园训；以“”爱心，热心，细心，耐心为教风；以“动手、动脑、乐学、好问”学风。全面推行素质教育。

　　第七条每年八一日为幼儿园建园纪念日。

　　第二章行政管理

　　第八条幼儿园由洪江市教育局主管，并接受上级有关部门的评议、监督和指导。团支部发挥政治核心和保证监督作用，教职工代表大会民主参与幼儿园管理和监督工作，同时发挥园务委员会、家长委员会的作用。

　　第九条幼儿园设置园长、副院长、教师和其他工作人员。幼儿园实行园长负责制、教职工负责制、岗位负责制、考核奖罚制。

　　第十条园长行使下列职权：

　　（一）决策权：在广泛听取各方面意见的基础上，按有关规定权限和程序，对幼儿园的改革与发展、教育教学与行政管理等重大问题有决策权；

　　（二）人事权：从幼儿园的发展需要和教育教学工作实际出发，有权聘用教职工，安排和调整教职工的工作岗位；

　　（三）奖罚权：对在教育、教学和其他工作成绩优秀的教职工进行奖励；对在工作中犯错或在工作中出现重大事故的教职工按分管权限进行处罚或提出处罚意见；

　　（四）财经权：在遵守国家财务规定的前提下，有权对幼儿园进行财务收支的管理和使用。

　　第十一条园长履行下列义务：

　　（一）坚持正确的办园放心，依法治园，保护师生的合法权益。

　　（二）接受上级主管部门的领导。指导和监督、定期向上级主管部门请示和回报工作。

　　（三）严格执行保育教学和教学法规文件，保证教育计划和教学大纲的执行。

　　（四）坚持民主集中制，充分发挥领导班子的只会力量，自觉接受教职工大会的监督

　　（五）加强师资队伍的建设和管理，为教师培训进修提供方便

　　（六）规范幼儿园管理。

　　（七）积极创造条件加强幼儿园的教育现代化建设步伐，搞好园舍、教学设施、设备，校园环境等建设。

　　（八）强化法制安全教育，落实防范措施、防止发生意外事故。

　　（九）廉洁从政，以身作则，带头实干。

　　第十二条幼儿园的共青团、公会等组织、要自觉当好幼儿园与教职工的桥梁和纽带。加强幼儿园社会主义精神文明建设，加强园内教职工的思想政治工作，在幼儿园改革发展的汇总大好的中发挥积极作用。

　　第三章教职工管理

　　第十三条幼儿教师享有《中华人民共和国教师法》及有关法律法规和权力，履行《中华人民共和国教师法》及有关法律法规规定的义务。

　　第十四条严格履行岗位职责，讲究工作规范。自觉做到“六要”：要尊重幼儿、赋爱心；要言行文明、好素质；要刻苦钻研、勇进取；要服务家长、由热情；要仪表端庄、求大方；要工作专注、全投入。“六不”不讲教师忌语；不变相头发幼儿；不搞有偿家教；不收受幼儿家长礼品；不参与黄、赌、毒及一切房间迷信活动；不擅自向幼儿收费。

　　第十五条爱岗敬业、教书育人、为人师表、崇尚科学、创新进取。

　　第十六条力争达优秀幼儿教师职业素质基本要求

　　第十七条教师职责：

　　（一）遵守幼儿园圆规，具有良好的师德，有“在幼儿园一日久要认真工作一天”的'集体主义意识和强烈的事业心、工作责任感。

　　（二）根据《幼儿园工作规程》，幼儿园培养目标和园务计划，遵循幼儿身心的发展规律，结合本班幼儿特点，制定保教工作计划（学期假话、月季花、周计划、逐日计划）并认真做好总结

　　（三）认真实施计划，观察、几率、屁股每个幼儿建筑、社会、认识、艺术等领域的发展情况，并做好相应记录（家纺记录、活动记录、个案记录、反思笔记等），以促使每个幼儿在原有水平上有所发展。

　　（四）完成园务计划要求，创设与保教要求相适应，并使幼儿能主动参与的生活与教育环境。组织安排好一日孩子，认真组织教学孩子，寓教育于游戏孩子之中。进班前必须做好一切准备工作（教具、教材重点、难点等）带班时做到人到心道，不擅自离开岗位。严格执行幼儿一日作息制度（包括下午孩子、区角游戏、户外活动）

　　（五）严格执行幼儿园安全、卫生、保健制度，管理好幼儿生活（进餐、仪表、个人清洁卫生等等）。根据季节做好防暑降温、防冻保暖工作。

　　（六）热情接待家长，了解全班幼儿的基本情况及家庭教育情况，有计划地进行家访并做记录。通过各种方式和途径做好家园一致教育工作，做好“家园联系地” 工作，定时向家长汇报幼儿在园情况，定期开家长会，指导家庭教育，教师与家长要建立正常关系。不向家长或幼儿索取物品、代办私事。

　　（七）按时积极参加教研活动，主动参与并积极发表意见。按时认真参加听课、评课活动，在完成务计划布置的工作之外，做好业务资料积累工作。根据本人特点或业务上的难点进行科学研，不断提高业务能力和水平。有明确的阶段工作目标，既要扎实工作，又提倡创新研究精神，估计创新性地完成各项任务

　　（八）做好教师环境清洁卫生工作，做好班级内教具、玩具及个人学习、备课用品等财产保管工作，节约使用纸张等各种易耗品。

　　（九）外出参加进修、开会、听课等活动者，必须凭通知先征得园长及分管领导同意。

　　（十）搭班老师要互相孩子，做好每日接班工作，建立每周一次商讨班级工作制度，沟通思想交流情况。统一教育方法，实行教育上的一致性。

　　（十一）教师必须服从园方带班安排，幼儿园教育需要，如有对外接待任务，要主动协商好做好接待工作。

　　（十二）自觉维护幼儿园声誉，向家长、社会宣传幼儿园，积极参与幼儿园的招生工作。

　　第四章幼儿管理

　　第十八条幼儿享有下列权力：

　　（一）凡在园幼儿均享有平等接受教育，参与各项教育教学活动的权力。

　　（二）在园情况素质汇报单的评语等获得公正评价。

　　（三）享受法律法规和幼儿园制度规定的其他权力。

　　第十九条幼儿应当履行下列义务：

　　（一）遵守幼儿园的规章制度。

　　（二）规范行为、尊敬师长、友爱伙伴，形成良好的思想品德和行为习惯。

　　（三）关心班级和他人，自信、自律、自理、自强。

　　（四）维护幼儿园声誉。

　　第二十条幼儿在入园前，必须按照卫生部门制定的卫生保健制度进行体格检查。合格者方可入园。

　　第二十一条家长参加幼儿园管理，成立家长委员会，对幼儿园的重大事件和活动有建议权，家长有权评议幼儿园工作和教职工工作。

　　第二十二条建立家园联系制度，利用家园联系册，橱窗、园刊登等多种手段进行家园联系，每学期向家长开放幼儿园半日活动，定期召开家长会。

　　第五章教育教学管理

　　第二十三条依据国家教育部颁发的《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要》（试行）》等从事幼儿园的保育教育教学科研工作，幼儿园的任务是：实施保育与保教相结合原则，对幼儿实施体智德美诸方面发展的教育，促进其身心和谐发展。

　　第二十四条依据新课程、园务计划，制定相应的教学计划，实施教育活动，严格执行教学大纲和教学计划，维护作息时间表、课程表、周工作安排表操作的严肃性，任何人不得随意擅自调课或停课，调课须经领导批准。

　　第二十五条认真做好教学研究和科研工作，组织教师积极与教学改革和教育科研，强化“科研兴园”的意识，坚持开展“人人有专题”和“随堂听课活动”坚持每周保教人员的专业培训制度，积极组织教科研活动。

　　第二十六条认真抓好教育质量的常规管理和教学评估，认真抓好拟定教学计划，即备课、上课、游戏、幼儿生活习惯和行为习惯养成各个环节的管理。规范幼儿一日活动十六个环节，做到环环相扣，有张有弛，动静交替。

　　第二十七条幼儿园使用全国通用的普通话。

　　第二十八条加强学籍管理，健全学籍档案和幼儿个案，严肃招生等纪律制度。

　　第二十九条加强对保育、教育、教学工作的检查考核，注重平时检查，完善过程资料。

　　第三十条提供现代化的教学设备，新颖独创的儿童玩具，安全卫生的生活设施，促进幼儿全面发展。

　　第六章卫生保健管理

　　第三十一条全体师生努力创建美观、童趣、健康、向上、文明高雅的育人环境。

　　第三十二条创造健康向上，催人奋进的校园文化氛围，幼儿园年级班级应开展丰富多彩的校园文化活动，努力营造宽松和谐、团结协调、相互尊重的人际关系和紧张有序的工作环境。

　　第三十三条搞好园内整体规划，从幼儿园实际出发，分布创设符合幼儿特点的净化、美化、绿化、童化的绿色校园，八幼儿园建成孩子的乐园。

　　第三十四条严格园内环境卫生管理，建立健全卫生包干的监督评比制度，努力创建卫生整洁的工作、学习和生活环境，确保园内无果壳，纸屑、烟头、痰迹，墙壁无污染，公物无损坏。

　　第三十五条切实加强安全保卫工作，做好防火、防盗、防电、防毒工作，及时发现安排和排除各种隐患，确保财产安全和人身安全。严格执行接送制度，食品、药物的管理制度，防止发生失火，触电、砸伤、摔伤、烫伤、食物中毒、煤气中毒、吞食异物和防止幼儿将异物放入眼、耳、鼻、口腔内以及交通安全等事故，确保幼儿的人身安全。

　　第三十六条幼儿园必须切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作，严格执行《湖南省托、幼机构卫生保健制度》以及其他有关的卫生保健制度。

　　第三十七条制定科学合理的幼儿一日生活作息制度。

　　第三十八条幼儿园建立幼儿园健康检查制度和幼儿健康卡的档案，按规定每年体一次检；每半年测量身高、体重、视力、延迟一次，并对幼儿身体健康发展状况定期进行分析、评价，主义幼儿的口腔卫生、保护视力。

　　第三十九条幼儿园建立卫生消毒，病儿隔离制度，积极做好计划免疫和疾病防治工作，园内严禁吸烟。

　　第四十条为幼儿提供合理膳食，每周要编制营养平衡的幼儿食谱，定期计算幼儿的进食量和营养取量情况。

　　第四十一条保证幼儿随时饮水的条件，培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿大小便的次数，时间等。

　　第四十二条幼儿园要逐步改善条件，夏季做好防暑降温工作，冬季做好防寒保暖工作。

　　第七章财务后勤管理

　　第四十三条幼儿园的经费来源为自主教育经费为主，依据幼儿园财务制度，加强财务管理，坚持节俭、规范的原则，正确编报预、决算，统筹计划，保证重点，严格把关，提高经费使用效率。

　　第四十四条幼儿园严格按照教育局、物价局、财政部门确定的收费取费用。

　　第四十五条坚守岗位、履行职责，按照安全、保卫、采购、保管、维修等后勤各项规章制度，严格工作规范，严肃工作纪律，公开服务那我I人，接受师生评议，廉洁自律，克己奉公，讲求效率。

　　第八章附则

　　第四十六条幼儿园依据本章程建立健全各项规章制度，一律以本章程为准。

　　第四十七条本章程如有与法律、法规和上级有关政策相抵触，一律以法律、法规和上级有关政策为准

　　第四十八条本章程由园行政办公室负责人解释，修改权属教职工代表大会。

　　第四十九条本章程自批准之日起实施

幼儿园章程6

　　第一章总则

　　第一条为适应社会主义现代化建设的需要，促进社会主义物质和精神文明建设，贯彻依法治国的精神，保证幼儿园持续、稳定、健康发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》及《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园教育指导纲要》等有关法律法规制定本章程。

　　第二条台东市幼儿园位于红兰路80号，是一所公立日托幼儿园，学制三年。幼儿园将根据社会的发展和家长的需求，下设两个分园。

　　第三条本园全面贯彻国家教育方针，努力提高幼儿保育和教育质量，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展，为下一阶段及终身发展奠定基础。

　　第四条本园注重发挥科学民主管理、教育科研方面的实验、示范和辐射作用，努力将本园办成全省一流、高质量、有特色的江苏省示范性实验幼儿园。

　　第二章管理体制

　　第五条本园性质为公办园，隶属于台东市教育局。幼儿园实行园长负责、党支部保证监督和教职工民主管理三位一体的管理机制。同时充分发挥园务委员会、家长委员会的作用。

　　园长

　　第六条幼儿园园长经上级主管部门通过一定的聘用程序任命，园长是幼儿园法人代表。

　　第七条园长的职责：

　　㈠团结领导全体教职工全面贯彻国家教育方针，执行上级党委和教育行政部门的决定，完成上传下达的教育、教学和其它各项任务。

　　㈡制定园工作计划，全面规划、统一安排幼儿园工作，定期检查、总结，并向上级主管部门及园教职工大会汇报。

　　㈢深入开展思想政治工作，组织领导全园的教育教学、卫生保健等工作。

　　㈣负责建立并组织执行各项规章制度。

　　㈤逐步改善办学条件，提高教职工福利待遇。

　　第八条园长的权力：

　　㈠在广泛听取多方面意见的基础上，对幼儿园教育教学和行政管理方面的重大问题有决定权。

　　㈡从幼儿园的需要和实际出发，聘用与调整干部、教职员工的工作，安排教职工的文化、业务学习和进修培训。

　　㈢园长在对教育、教学和其他工作中成绩优秀的干部、教职工进行奖励；对在工作中犯有严重错误或在工作中出现重大责任事故的'干部、教职工进行处理或提出处理意见。

　　㈣在服从上级教育行政部门统一规划和管理的前提下，决定幼儿园布局、基建，在法律、法规允许的范围内，筹集、管理和使用幼儿园经费。

　　第九条副园长通过一定的聘用程序，经过党组织考察，由市教育局任命。副园长对园长负责，协助园长分管具体工作。

　　党支部

　　第十条党支部在幼儿园的管理中发挥政治核心作用和保证监督作用，对幼儿园发展规划、工作计划、重大改革方案、重要人事安排和涉及方向、政策、全局性的重大问题进行研究，参与决策。党支部通过教工大会、群团组织等发挥重要作用。

　　园务委员会

　　第十一条园务委员会是幼儿园工作顾问、参谋、咨询机构，在园长领导下工作。

　　第十二条园务委员会由园长、幼儿园党支部、行政职能部门负责人、工会、团支部和民主党派基层组织负责人以及教师代表组成，园长任主任委员。

　　第十三条园长定期召开园务委员会议，对幼儿园重要工作的方案、幼儿园发展的长远规划以及学年度工作、人员奖惩、财政预决算等方面规章制度的建立、修改以及其他涉及全园的重要工作进行研究。

　　教工大会

　　第十四条教工大会是幼儿园依靠教职工民主管理幼儿园的基本制度和基本形式。

　　第十五条教工大会按照党和国家的方针政策以及国家有关法律法规行使下列职权：

　　㈠审议园长工作报告、幼儿园工作计划、发展规划、教育改革方案、财务预算、决算、教工队伍建设、重要规章制度以及教育教学和管理中其他重大问题。

　　㈡讨论教职工的奖惩办法、奖金分配方案以及集体福利实施方案等有关教职工利益的问题。

　　㈢对学校教育教学和管理工作提出批评、建议。

　　㈣参与评议、考核学校干部。

　　教职工大会每年召开1－2次，讨论审议全园重大工作。需要时可召开教职工代表大会，以解决应急问题。学校工会委员会由工会会员选举产生，教工大会闭会期间由工会行使教工大会职权，处理教职工日常事务。

　　家长委员会

　　第十六条由各班老师推荐1－2位家长组成家长委员会，在园长指导下协助幼儿园开展各项工作，参与幼儿园民主管理。

　　第三章人事管理

　　第十七条本园实行全员聘用合同制，教职工必须履行聘约，执行规定的各项工作计划，完成规定的各项工作任务。

　　第十八条本园执行国家教师资格制度和教师专业技术职务聘任制度。

　　第十九条教师享有《教师法》规定的权利，履行《教师法》规定的义务，保育员、炊事员及教学辅助人员参照执行。

　　第二十条幼儿园教师应遵循创始人陈鹤琴先生“一切为了孩子”的教导，敬业爱生。

　　第二十一条本园鼓励教师开展教育、教学改革和实验，鼓励和支持教师从事教育科研、学术交流和参加进修及其他方式的培训。

　　第二十二条本园保障教职工享有各级政府有关政策规定的各项待遇，改善他们的工作条件和生活条件。

　　第二十三条本园每年对教师、职员和工人的思想与业务水平、工作态度和工作业绩进行客观公正的考核。

　　第二十四条设立教育基金，用于奖励在教育教学、培养人才、科学研究、教学改革和校园建设方面成绩优秀的本园教职工。对有突出贡献的教师、职员和工人，可按程序报请上级有关部门给予表彰和奖励。

　　第二十五条幼儿园对违反教师职业道德规范，违反学校规章制度和在工作中发生错误的教师、职员和工人予以教育批评和处理。教师、职员和工人认为合法权益受到本园侵犯和对所受处理不服的，可到上级主管行政部门提出申诉。

　　第二十六条幼儿园维护退离休教职工的合法权益，由幼儿园工会具体负责离退休教职工的管理工作。

　　第四章财务后勤管理

　　第二十七条本园后勤工作坚持为教育教学服务，为一线教师服务，为孩子服务的原则。

　　第二十八条本园主要经费来源为政府全额拨款。按照上级教育、物质、财政部门确定的收费项目和收费标准，向幼儿收取保育教育费。

　　第二十九条坚持勤俭办学的原则，合理使用资金。搞好经费的预算、执行和决算，做到收支两条线，严格把关，提高经费使用效益。

　　第三十条本园必须切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作，严格执行卫生部颁发的《托儿所、幼儿园卫生保健制度》以及其他有关卫生保健的法规、规章和制度。

　　第三十一条本园校园建设整体发展有规划、有步骤，合理地进行基本建设，维护管理和绿化、美化工作。

　　第三十二条加强校产管理，建立健全校产管理制度。

　　第三十三条本园坚持开展勤俭办学活动，根据实际进行创收，其收入半根据上级部门的规定按比例补充学校办学经费的不足和提高教职工福利待遇。

　　第五章教育教学管理

　　第三十四条确立体、智、德、美诸方面的教育互相渗透、有机结合为本园教育工作的原则。努力构建有特色的课程体系，以幼儿园自编教材为主要教学内容，保证儿童学习知识的时代性、科学性和循序渐进。

　　第三十五条本园以班级为教育教学的基本单位，教师全面负责班级的教学组织、教育指导，分上、下午班组织活动。

　　第三十六条积极开展教育科研，参加教科研的教师签定教科研协议，教研人员应认真履行教科研协议中规定的义务，在不影响正常教育教学的前提下，开展实验、撰写论文。实验课题经教科室评定后，教研人员可享受规定的奖金津贴。

　　第三十七条帮助家长创设良好的家庭教育环境，建立与家长联系的制度。本园将采取多种形式，指导家长正确了解幼儿园保育和教育的内容、方法，定期召开家长会议，接待家长的咨询，并认真分析、吸取家长对幼儿园教育与管理工作的意见和建议，共同担负教育幼儿的任务。幼儿园实行家长开放日制度。

　　第六章附则

　　第三十八条本章程的修订须经幼儿园教工大会讨论通过并报台东市教育局批准。

　　第三十九条幼儿园依据本章程，制定各项规章制度，原订规章制度与本章程有抵触的，应予修订。

　　第四十条本章程如与国家法律法规和上级有关政策相抵触的，一律以国家法律法规和上级有关政策为准。

　　第四十一条本章程解释权属台东市幼儿园园长。

　　第四十二条本章程自上级教育局批准之日起施行。

幼儿园章程7

　　第一章总则

　　第一条为全面贯彻国家教育方针，积极推进素质教育，全面启动教育现代化工程，提高保教质量，促进幼儿园持续、稳定、健康发展，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童教育与发展指南》等有关法律、法规制定本章程。

　　第二条幼儿园由建湖县阳建镇创办，是从事非赢利性活动的集体所有制的社会组织，属全日制幼儿园，学制三年，招收3-6岁幼儿。

　　第三条幼儿园的教育行政主管部门是建湖县教育局。

　　第四条办园理念——服务家长服务孩子，一切为了孩子发展。

　　第五条办园目标——身心健康、活泼愉快、乐意交谈、思维活跃、尊敬长辈、友爱同伴、好奇探究、全面发展。园风——团结、进取、求实、创新。教风——耐心、细心、爱心、热心。

　　第二章行政管理

　　第六条本园为独立法人组织，幼儿园园长为本园法人代表。

　　第七条幼儿园园长由上级主管部门聘任聘用，设园长一名，实行园长负责制。园长主要履行下列职责：

　　(一)贯彻执行国家的法律、法规、方针政策和主管部门的规定，领导全园教育教学、卫生保健、安全保卫等工作。

　　(二)制定幼儿园发展规划、年度、学期计划，认真组织实施，定期检查总结。

　　(三)负责建立并组织执行各种规章制度。

　　(四)负责聘任、调配全园教职工，定期检查和评估全园教职工的工作。

　　(五)积极做好教职工的思想工作，组织政治、业务学习，维护教职工的合法权益。

　　(六)管理园舍、教育教学设备和各项经费。

　　(七)开展好家长工作，加强与社区的联系和合作。

　　第八条园务工作领导小组是幼儿园的核心机构。负责审议园务计划，决策园内重大事项。由园班子、保教老师、后勤等教职工代表组成，园长任组长。

　　第九条教职工大会是教职工行使权力，民主管理幼儿园，监督干部的形式。审议幼儿园岗位责任制方案、新教师招聘方案、绩效考核方案、奖惩条例及规章制度、章程。

　　第十条家长委员会在幼儿园园长指导下工作。由家长代表、园长、班子成员等人员组成。定期召开家长委员会会议，帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求，协助幼儿园工作，反映家长的意见及建议，参与幼儿园民主管理。

　　第三章教师队伍的管理

　　第十一条幼儿园教师享有《教师法》及有关法律、法规规定的相关权利，有履行《教师法》及有关法律法规规定的义务。保育员、后勤人员等教辅人员参照执行。

　　第十二条自觉遵守教师师德行为规范、幼儿园章程和规章制度，爱生敬业，教书育人，为人师表，创新进取，崇尚科学，诲人不倦，以身作则。积极参加园内外各项活动。

　　第十三条严格履行岗位职责，讲究工作规范，自觉做到“五不”(不讲教师忌语，不体罚变相体罚幼儿，不搞有偿家教，不收受家长礼品，不参与黄、赌毒及一切封建迷信活动)。

　　第十四条教职工按照幼儿园岗位聘任要求，定期与幼儿园签订聘用合同。教职工由幼儿园聘任，聘期三年，对于不能胜任现职工作的，按规定予以解聘。

　　教师对本班工作全面负责，主要职责：

　　(一)遵守幼儿园园规，具有良好的'师德，有团队意识和强烈的事业心、责任感。

　　(二)根据《幼儿园教育指导纲要》，幼儿园培养目标和园务计划，遵循幼儿身心的发展规律，结合本班幼儿特点，制定保教工作计划(学期计划、月计划、周计划、日计划)并认真实施并做好总结。

　　(三)认真实施计划，观察、记录、评估每个幼儿健康；各领域相互渗透认真实施，以促使每个幼儿在原有水平上有所发展。

　　(四)完成园务计划要求，创设与保教要求相适应、并使幼儿能主动参与的生活与教育环境。组织安排好一日活动，认真组织教学活动，寓教育于游戏活动之中。严格执行幼儿一日作息制度。

　　(五)严格执行幼儿园安全卫生，保健制度，管理好幼儿生活。

　　(六)热情接待家长，了解全班幼儿家长的基本情况及家庭教育情况，有计划地进行家园联系并做记录。通过各种方式和途径做好家园教育工作，定期向家长汇报幼儿在园情况，定期召开家长会，指导家庭教育。

　　(七)积极参加教研活动，主动参与并积极发表意见。在完成园务计划布置的工作之外，做好业务资料积累工作。根据本人特点或业务上的难点进行教育科学研究，不断提高业务能力和水平。

　　(八)做好教室环境清洁卫生工作，做好班级内教具、玩具及个人学习、备课用品等财产保管工作，节约使用纸张等各种易耗品。

　　(九)积极外出参加进修、开会、听课等活动，并及时牵头进行二级培训活动。

　　(十)各班级保教人员要互相合作，做好每日交接班工作，建立班级工作制度，统一教育方法，力求教育的一致性。

　　(十一)自觉维护幼儿园声誉，主动向家长、社会宣传幼儿园的办园目标和办园理念。

　　第十五条对违反《教师法》、《幼儿园教师职业道德规范》和岗位合同规定的人员，按照幼儿园奖惩制度及有关规定处理。

　　第四章教育教学管理

　　第十六条依据国家教育部颁发的《幼儿园工作规程》及《幼儿园教育指导纲要》等从事幼儿园的教育教学科研工作，坚持保育与教育相结合原则，对幼儿实施体智德美诸方面发展的教育，促进其身心和谐发展。

　　第十七条依据《3-6岁儿童教育与发展指南》、幼儿园计划，制定相应的教学计划，尊重幼儿的身心特点，用普通话实施教学活动，严格执行教学大纲和教学计划。

　　第十八条认真抓好教育质量的常规管理和教学评估，做好一日各个环节的管理。

　　第十九条加强学籍管理，健全幼儿成长档案。

　　第二十条加强教科研的管理，根据本园的特点合理有序的开展教科研工作，做到以研促教、以教兴研，从而促使教师和幼儿共同发展。

　　第二十一条根据幼儿的年龄特点，尊重幼儿意愿，组织开展形式多样、内容丰富的游戏活动，提供现代化的教学设备，新颖独创的儿童玩具，安全卫生的生活设施，促进幼儿的能力和个性得到全面发展。

　　第二十二条及时反馈幼儿在园学习与生活情况，了解家长的建议或意见，交流育儿经验。

　　第五章安全卫生保健管理

　　第二十三条全体师生努力创建健康、童趣、向上、文明高雅的育人环境。

　　第二十四条创造健康向上，催人奋进的园所特色文化氛围，各班级开展丰富多彩的文化活动，努力营造宽松和谐、团结协调、相互尊重的人际关系和紧张有序的工作环境。

　　第二十五条搞好园内整体规划，从幼儿园实际出发，分步创设符合幼儿特点的净化、美化、绿化、童化的绿色幼儿园，把幼儿园建成孩子的乐园。

　　第二十六条严格园内环境卫生管理，努力创建卫生整洁的工作、学习和生活环境，确保园内无果壳、纸屑、烟头、痰迹，墙壁无污迹，公物无损坏。

　　第二十七条切实加强安全保卫工作，做好防火、防盗、防电防毒工作及时发现和排除各种隐患，定期组织疏散演练和应急演练，确保财产安全和人身安全。严格执行接送制度，食品、药物的管理制度，防止发生失火、触电、砸伤、摔伤、汤伤、食物中毒、吞食异物和防止幼儿将异物放入眼、耳、鼻、口腔内以及交通安全等事故，确保幼儿的人身安全。

　　第二十八条切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作，严格执行各种卫生保健制度。

　　第二十九条科学合理制定幼儿一日生活作息制度，随季节变化适时调整。

　　第三十条定期组织体检活动，进行健康分析，建立幼儿健康检查制度和幼儿健康档案。

　　第三十一条建立卫生消毒、病儿隔离制度，积极做好计划免疫和疾病预防工作。

　　第三十二条为幼儿提供合理膳食，每周要编制营养平衡的幼儿食谱，定期计算幼儿的进食量和营养素摄取量。

　　第三十三条保证幼儿随时饮水的条件，培养幼儿良好的大小便习惯。

　　第三十四条逐步改善保育条件，夏季做好防暑降温工作，冬季做好防寒保暖工作。

　　第六章后勤管理

　　第三十五条后勤工作必须树立为教育教学服务，为教育科研服务，为师生服务的观念，强化服务意识，主动、热情、优质、高效、超前做好服务工作。

　　第三十六条严格执行财务制度，坚持勤俭办园、精打细算的原则，统筹计划、合理开支，搞好经费预算、执行和决算。

　　第三十七条严格按照教育、物价、财政部门确定的收费项目和收费标准，依法向幼儿收取费用。经费用于幼儿园的发展、教职工的收入分配。依法调整教职工的工资，教职工工资不得低于国家规定的最低工资标准。

　　第三十八条后勤人员要坚守岗位，履行职责，按照安全、保卫、采购、保管、维修等后勤各项规章制度，严格工作规范，严肃工作纪律，公开服务内容，接受师生评议，廉洁自律，克已奉公，讲求效率。

　　第三十九条加强园舍、园产管理，严防公物流失和浪费。

　　第七章附则

　　第四十条幼儿园依据本章程建立健全各项规章制度。幼儿园各类规章制度凡与本章程相抵触的，一律以本章程为准。

　　第四十一条本章程如有与法律、法规、规章和上级有关政策相抵触的，一律以法律、法规、规章和上级有关政策为准，并依照法律程序予以修正。

　　第四十二条本章程经20xx年12月7日教职工大会讨论并通过，由园长室负责解释，报上级主管部门批准后实施。

幼儿园章程8

　　第一章总则

　　第一条根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》及教育的有关法律法规制订本章程。

　　第二条幼儿园法定名称：xx幼儿园

　　第三条幼儿园占地面积：730平方米

　　第四条幼儿园园址：xx街xx对面办学目的：幼儿成长的乐园;教师成才的学园;家长信任的家园。

　　学校投资：35万元.

　　培养目标：2岁至6岁的适龄儿童

　　第五条举办者：xx女士，是幼儿园的园长，幼儿园实行园长全面负责，有对幼儿园教职工的任免权。

　　第六条本幼儿园自觉接受上级审批机关的业务指导和督促管理。

　　第七条办学宗旨：遵守国家的法律法规，贯彻执行国家的教育方针政策，遵守道德风尚。

　　第二章办学范围

　　第八条办学层次及形式：学前教育，全日制第九条专业设置及学制：幼儿学前教育三年制(包括小班、中班、大班三个年龄段的2-6岁的健康幼儿及3-7岁的特殊儿童。)第十条招生对象：适龄儿童;生源范围：齐海乡周边自然村第十一条办学规模：现开设大中小3个教学班，目前在园幼儿150余人。

　　第三章组织管理

　　第十二条本单位实行园长负责制。

　　第十三条：幼儿园办园指导思想：贯彻党的教育方针，深化学前教育改革，树立以幼儿发展为本的教育理念，实施素质教育，促幼儿全面发展，一切为孩子的发展，为一切孩子的发展，为发展孩子的一切，以"以人为本，重在发展"的管理，"宽松、和谐、平等、尊重"的人文环境，"主体探究型课堂教学"为工作目标，全面实施保教相结合的原则，同时为家长参加工作、学习提供便利条件，办好二级一类幼儿园。

　　幼儿园办园目标是：幼儿成长的乐园;教师成才的学园;家长信任的家园;语言特色的校园。

　　第十四条：幼儿园园风：合作、务实、创新、争效幼儿园师风：敬业、爱生、进取、奉献幼儿园教风：求知、求真、求实、求新幼儿园学风：

　　第十五条：幼儿园向本学区招生，招生时间、新生入园时间均按县教育局有关规定执行。

　　第十六条：幼儿园章程经教代会通过、由县教育局审核、批准方可生效，全体教职员工均要遵守本章程。

　　第四章幼儿园的管理

　　第十七条：幼儿园由教育局领导，幼儿园园长由教育局按照干部管理权限任免，并受上级主管部门的监督、考核、评议和指导。

　　第十八条：园长幼儿园园长的权利和义务：

　　(一)在国家统一规定的目标指导下，决定幼儿园具体教育目标、规划幼儿园的发展、统筹安排幼儿园教育教学、卫生保健和总务行政工作。

　　(二)向上级提出"组阁"建议，改变幼儿园机构组织和权限关系。

　　(三)负责建立并组织执行各种规章制度，负责聘任、调配工作人员，指导、检查和评估教师及其他工作人员的成绩并给予奖惩。

　　(四)在国家规定的范围内支配幼儿园财政费用，规划和使用财产设备。

　　(五)关心教职员工的思想工作和生活，组织工作人员文化业务学习，并为他们的政治文化业务进修创造必要的条件。

　　第十九条：幼儿园实行干部竞聘制。副园长是园长领导教育工作的主要助手，具体负责组织幼儿园教育教学工作，并对教师进行指导、评议和考核;总务主任是园长领导幼儿园后勤工作的主要助手，具体管理幼儿园后勤工作，并对保育员、保健员、营养员和其他工作人员进行指导，评议和考核。

　　第二十条：幼儿园实行分级管理，分工负责，二级考核制，严格按有关法规及章程制度对教职工进行考核、奖惩、评议。

　　第二十一条：幼儿园工作计划和园长布置的工作通过副园长和总务主任及教研组长等条线具体落实。

　　第五章幼儿园的监督

　　第二十二条：接受党支部对幼儿园的工作实施监督，切实保证幼儿园的社会主义办学方向和党的政策的贯彻落实。充分发挥党组织的战斗堡垒作用的党员的先锋模范作用。

　　第二十三条：定期召开教职工代表大会，教代会审议、讨论幼儿园重大事项，并对园工作提出建议、意见，对园工作进行民主管理，实行园务公开制。

　　第二十四条：幼儿园的工会维护和代表全体教职工的利益，集中群众意见、建议，对幼儿园实行监督和协调。

　　第二十五条：幼儿园接受上级教育行政、督导部门的`督导评估;接受审计、物价、税务、公安、消防、卫生部门及社会各界的监督。

　　第二十六条：幼儿园加强与社区的联系，建立家长委员会，定期听取家长和社区的意见，提高办学质量。

　　第六章教育教学管理

　　第二十七条：按照《幼儿园工作规程》、《学前教育纲要》的要求，二期课改的精神，树立正确的教育思想、教育观念，遵循幼儿身心发展的规律，确立园培养幼儿发展目标：好思考、喜探索、善表现、能合群、有责任。对幼儿实施保育和教育，促进幼儿全面发展。

　　第二十八条：幼儿园以素质教育为核心，以科研为抓手，以科研促教研，以教研促教育，以全语言教育为主线，确立园全语言教育的目标是：以幼儿语言能力发展为手段，促进幼儿的创造性为核心目标的能力素质和人格素质的健康发展，获得打开知识宝库的钥匙，成为主动的学习者和学会学习的实践者。

　　第二十九条：幼儿园的教育工作，以幼儿发展为本，根据幼儿自身发展需要和社会的需要，培养幼儿适应社会、适应学习、适应生活、学会做人。

　　第三十条：幼儿园课程设置和课时安排，按市、区有关规定严格执行。充分利用人、物、时空等各种要素，综合显形课程和隐性课程的效应，促进幼儿自主活动的生成。

　　第三十一条：幼儿园制定并实行教学常规管理制度和教学工作评价、考核制度。

　　第三十二条：幼儿园设立教育教学科研领导小组，发挥科研基地作用，加强教育教学研究，建立教研奖励制度，提高教科研的质量。

　　第三十三条：幼儿园设立家长委员会，成立家长学校，加强幼儿园教育与家庭教育的沟通，定期为家长提供教育信息和家教咨询，同时发挥社区教育网络作用。

　　第三十四条：幼儿园推广使用全国通用的普通话，教师用普通话规范教学。

　　第三十五条：幼儿园与小学紧密联系，相互配合，注意两个阶段教育的相互衔接。

　　第七章人事管理

　　第三十六条：幼儿园实行全园聘用合同制，并按有关规定，结合园内实际情况，定岗、定编、定责、定工作量，教职员工由园长聘任，聘期一般为一年。

　　第三十七条：专技人员实行评聘分开，享有相应待遇。

　　第三十八条：在编人员违法、拘留、劳动教养、判刑的，予以除名。

　　第三十九条：幼儿园实行国家工资和园内奖金分配方案相结合的分配制度，奖金分配依据考核情况实行上下浮动制度。园内的福利发放限于在编、在岗的教职工。教职工医疗费报销按市政府有关办法办理。

　　第四十条：幼儿园重视教职员工的继续教育，支持、督促其参加高一层次的学历培训，完成市、区规定的进修任务，并积极创造条件，为他们提供外出学习、进修的机会。

　　第四十一条：幼儿园建立相应的考核、奖惩制度，奖优罚劣。

　　第八章总务管理

　　第四十二条：幼儿园设会计、出纳岗位。根据量入为出，略有结余，统筹计划，严格把关的原则，建立经费编制的预算、执行、结算、反馈制度。

　　第四十三条：幼儿园收费项目按物价局规定，根据收费许可证所列收费项目，并建立收费项目审批制度。

　　第四十四条：严格执行财务制度和财务纪律，做好设备购置、验收、编号、入账工作。

　　第四十五条：按上级有关部门规定收取幼儿伙食费，按天核算，按月公布，自觉接受家长监督。教工伙食独立核算。

　　第四十六条：认真制定和执行校园建设整体发展规划，加强园舍管理，创设园容美化、园舍绿化、环境净化的良好教育环境。

　　第九章教师管理

　　第四十七条：幼儿园教师是履行教育教学职责的专业人员，必须具有幼儿园教师资格和取得应当具备的相应学历。

　　第四十八条：幼儿园教师享有假期的带薪休假权利。

　　第四十九条：幼儿园教师必须履行下列义务：

　　(一)结合本班幼儿特点和个人差异，设计教育教学计划。

　　(二)遵守国家的法律、法规、方针和政策，遵守规章制度，执行教学计划，履行教师聘约，完成教育教学任务。

　　(三)关心爱护每一个儿童，尊重儿童的合法权益与人格，促进儿童品德、智力、体质等全面、和谐、充分的发展。

　　(四)重视儿童的年龄特征与个别差异，了解儿童的内在需要、不同的兴趣爱好和潜在的发展可能性，创设有利于儿童自我发展的条件。

　　(五)严格执行幼儿园安全、卫生保健制度和幼儿作息制度，促使儿童健康成长。

　　(六)与家长保持经常联系，了解儿童家教环境，商讨教育措施，共同配合完成教育任务。

　　第十章幼儿管理

　　第五十条：幼儿园执行《中华人民共和国未来成年人保护法》规定的幼儿园保护责任。幼儿园关心爱护幼儿的身心健康，为幼儿提供安全卫生的活动场所和必要的卫生保健条件，并对幼儿进行生理、心理、安全和健康教育。

　　第五十一条：幼儿享有有关法律、法则规定的受教育的权益，受尊重的权益和人格保护的权益。

　　第五十二条：幼儿园应认真制定和执行幼儿园作息制度、保教工作制度、卫生保健制度等各项规章制度，以保证幼儿得到良好的教育和保育。

　　第五十三条：幼儿园根据幼儿年龄特点，研究、调配和改善膳食、提高饮食、饮水质量。

　　第五十四条：对幼儿体、智、德、美定期观察评估，以有利于促进幼儿在原有基础上的提高。

　　第五十五条：幼儿园建立帮困制度，对特困儿童进行多种形式的资助关爱。

　　第十一章附则

　　第五十六条：本章程的解释权在园长室。

　　第五十七条：本章程如有修改，必须先经教代会审议，并报主管部门审批。

　　第五十八条：本章程经教代会讨论通过，并报县教育局审核后生效。自颁布之日起施行。

幼儿园章程9

　　第一章总则

　　第一条为了贯彻国家教育方针，坚持德育为先、质量第一的办园宗旨，提供卓越的学前教育，特制定本章程。

　　第二条本幼儿园名称为：〇〇民办幼儿园。

　　第三条本幼儿园具有法人资格，注册地在〇〇。

　　第四条本幼儿园须遵守国家相关法律法规，接受政府有关部门的监督。

　　第五条本幼儿园实行股份制管理，设立学校董事会、校长办公室和各工作部门。

　　第二章办园宗旨

　　第六条本幼儿园的办园宗旨是：以德育为先，以素质教育为核心，以开发幼儿潜能为目标，培养身心健康、积极向上、有爱心、有责任心的中国好孩子。

　　第七条本幼儿园按照“以人为本，全面发展”的原则，注重幼儿身心健康、智力开发、人格培养、实践能力的培养，推行幼儿多元化、综合性教育。

　　第三章组织架构

　　第八条本幼儿园设立学校董事会，由股东代表担任。董事会是本幼儿园的最高管理机构，负责制订办园方针、制定重要决策、监督校长和各部门的工作。

　　第九条本幼儿园设立校长办公室，由校长、副校长及行政管理人员组成。负责行政管理、学科教学管理、财务管理、后勤保障等方面的工作。

　　第十条本幼儿园设立教育部、保育部、行政部、教研部等工作部门。各部门负责本部门相关工作，并协调各部门工作，达成团队合作，实现本幼儿园的优质发展。

　　第四章资金管理

　　第十一条本幼儿园的资金来源包括：股东出资、收取幼儿学费、政府补贴、社会捐赠以及其他合法渠道。

　　第十二条本幼儿园必须遵循合理规划、严格审核、规范运作、透明公开的原则，健全财务管理机制，确保资金的`安全性和合理性。

　　第五章教育教学

　　第十三条本幼儿园的教育教学方针是：以爱为基础，创设情境，引导幼儿主体参与、自主探索，鼓励幼儿表达、合作学习，注重与家庭合作，倡导针对个别幼儿，开展个性化教育。

　　第十四条本幼儿园按照国家相关法律法规和教育部门的要求，实施各类教育活动，包括班级活动、专项活动、家园活动等。

　　第十五条本幼儿园贯彻高起点、全面发展的幼儿教育方针，实现语言、社交、认知、体育、艺术五大领域的全面发展。

　　第十六条本幼儿园严格遵守教育部门的幼儿园教学计划和教学大纲，注重听说读写的综合能力培养，以及对幼儿实践、探索、艺术、体育的教育。

　　第六章师资队伍

　　第十七条本幼儿园严格执行国家和地方有关规定，选拔和聘任德、智、体全面发展、有职业道德、具备良好的教育教学能力和幼儿保育能力的工作人员。

　　第十八条本幼儿园注重幼儿教师的职业能力发展，组织定期专业培训、交流研讨活动，提升各类教师的教育教学和幼儿保育能力。

　　第七章管理制度

　　第十九条本幼儿园依据国家和地方有关要求，制定健全各类管理制度，保证教育教学、保育安全、后勤管理等各项工作有序开展。

　　第二十条本幼儿园注重信息化建设，建立管理信息系统，实现招生管理、学籍管理、教学管理和财务管理的科学化、信息化和网络化。

　　第八章章程修订

　　第二十一条本章程的修改应遵循审慎、公正、公开、民主的原则，必须由学校董事会研究讨论，并经股东代表大会或者董事会决议通过。

　　第二十二条本章程的修改应报当地教育部门备案，并在本幼儿园内、政府有关网站上公示。

　　第九章附则

　　如本章程中未专门规定的其他事项，应依据国家和地方相关法律法规、规章制度以及合同精神予以解决。

　　本章程自公布之日起生效。

幼儿园章程10

　　第一章总则

　　第一条单位名称:宁波市北仑区郭巨西门幼儿园

　　单位地址: 北仑区郭巨镇新车站旁

　　第二条单位的性质:举办者自愿举办,从事非营利性社会服务的社会组织。

　　第三条办学宗旨:"孩子开心,家长放心"是本园的宗旨。本园一贯遵守宪法、法律、法规和国家政策,遵守社会道德内尚。

　　第四条办学规模:根据办学投入所形成的办学条件,可招生70人。

　　办学层次:本园实施的学前教育。

　　办学形式:普通全日制教育。

　　第五条幼儿园资产的数额:举办者俞苏慧投入资金3万元。

　　第二章业务范围

　　第六条本园招收3周岁以上6周岁以下幼儿教育,经教育局审批机关批准,并领取了民办学校办学许可证。

　　第三章组织管理

　　第七条幼儿园依法设立董事会。

　　首届董事长通过董事会议选举产生。

　　董事会的人员组成有：俞苏慧、俞君位、俞贤位、吴帅金、

　　俞丁月。

　　董事的任期为三年，届满可连选连任。董事会行使下列职权：

　　（一）制定幼儿园发展规划，批准幼儿园年度工作计划；

　　（二）聘任、解聘园长；

　　（三）修改幼儿园章程和制定幼儿园的规章制度；

　　（四）筹集办学经费、审核幼儿园预算、决算；

　　（五）决定教职工的编制定额和工资标准；

　　（六）决定幼儿园的分立、合并、举办者变更、终止；

　　（七）决定其他重大事项；

　　以上经2/3董事会组成人员同意方可通过。

　　第八条董事会由五人组成，设董事长一名。董事长不能行使职权时，由董事长指定的董事代其行使职权。董事长、董事名单报审批机关备案。

　　董事会议实行一人一票制和少数服从多数的原则，决策有效人员的表决中，当赞成票和反对票相等时，董事长有权作最后决定。

　　第九条召开董事会议。董事会每年到少召开一次会议，经1/3以上组成人员提议，可以召开临时会议。董事长或董事长指定的人员于会议召开十日前通知全体董事，并将会议时间、地点、内容等一并告知董事。

　　董事会因故不能出席会议，或书面委托其他董事代为出席董事会议，委托书须载明授权的范围。

　　第十条董事会议应对所议事项作会议记录，出席会议的董事须在会议纪录上签名，董事对董事会的决议承担责任。董事会议记录由董事长指定的人员存档保管。

　　第十一条幼儿园设园长。其人选由董事会聘任和解聘，报审批机关核准。园长对董事会负责，负责幼儿园的教育教学和行政管理工作，行使下列职权：

　　（一）执行幼儿园董事会的决定；

　　（二）实施幼儿园发展规划，拟定年度工作计划，财务预算和幼儿园规章制度并组织实施；

　　（三）根据幼儿园规章制度聘任和解聘幼儿园工作人员，实施奖惩；

　　（四）组织教育教学、科研活动，保证教育教学质量；

　　（五)内部组织机构的设置方案提出及负责幼儿园日常管理工作；

　　（六）幼儿园董事会和章程授予的其他授权，但不能变更董事会决议和超越授权范围。

　　第十二条园长不能行使职权时，由园长指定的`教师代其行使工作。

　　第四章幼儿园的法定代表人

　　第十三条幼儿园的法定代表人由董事长担任。

　　俞苏慧担任幼儿园的法定代表人，其人选由董事会确定。法定代表人依照法律或者幼儿园章程规定，对外代表幼儿园行使职权。

　　第五章资产管理、使用原则

　　第十四条幼儿园经费来源：举办者个人投资。

　　第十五条幼儿园一经批准成立，举办者投入幼儿园的资产为幼儿园法人资产，在学校存续期间，由幼儿园依法管理和使用，不得抽逃出资款，也不得侵占和私分。

　　第十六条幼儿园依照《依照中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度建立严格的财务管理制度，保证会计资料合法、真实、准确、完整。财务会计制度中要载明经费支出范围、项目和基本比例，教职工福利待遇基本标准，经费支出的审批和支付程序，以及财务监督制度等内容。

　　第六章章程的修改程序

　　第十七条幼儿园更换举办者、法定代表人、园长前，必须向审批机关、民办非企业单位登记，管理机关提交由会计师事务所提供的财务审计报告。

　　第十八条幼儿园章程的修改，须经董事会2/3成员同意方可通过。

　　第十九条幼儿园修改的章程，须在董事会通过15日内，报学校审批机关备案，由审批机关向社会公布，并报民办非企业单位管理机关核准后生效。

　　第七章名称、层次、类别变更，终止程序及终止后资产管理

　　第二十条幼儿园规定以下情况终止办学：

　　（1）举办者不办；

　　（2）举办者资金收支失衡，资不抵债；

　　（3）突发事件无法办学。

　　第二十一条幼儿园要求分立、合并，在进行财务清算后，由幼儿园董事会报审批机关批准；幼儿园名称、层次、类别的变更，由幼儿园董事会报审批机关批准；幼儿园举办者发生变更，须由举办者提出，在进行财务清算后，经幼儿园董事会同意，报审批机关批准。

　　第二十二条本幼儿园有下列情形之一的，应当终止：

　　（1）根据幼儿园章程规定要求终止，并经审批机关批准的；

　　（2）被吊销办学许可证的；

　　（3）因资不抵债无法继续办学的。

　　第二十三条幼儿园终止时，应当妥善安置在校学生；应当进行财务清算（幼儿园自己要求终止的，由幼儿园组织清算；被审批机关依法撤销的，由审批机关组织清算；因资不抵债无法继续办学的，由人民法院组织清算。）幼儿园清算期间，不开展清算以外的活动。

　　第二十四条幼儿园经审批机关审查同意，由审批机关收回办学许可证和销毁印章，并注销登记及通知民办非企业单位登记管理机关办理注销登记手续，并予以公告后即可终止。

　　第二十五条幼儿园终止后财产按照下列顺序清偿：

　　（一）应退受教育者剩余的学费、杂费和其他费用；

　　（二）应发教职工的工资及应缴纳的社会保险费用；

　　（三）偿还其他债务。

　　幼儿园清偿上述债务后的剩余财产，在审批机关和民办非企业登记管理机关的监督下，按照有关法律、行政法规的规定处理。

　　第八章附则

　　第二十六条本章程经20xx年12月23日董事会表决通过。

　　第二十七条本章程的解释权属董事会。

　　第二十八条本章程自审批机关、民办非企业单位登记管理机关核准并向社会公布之日起生效。

幼儿园章程11

　　第一章：总则

　　第一条：x幼儿园是一所民办幼儿园。运用民办的机制，依法办学，满足社会对教育的需求。

　　第二条：宗旨为建设高标准规范化民办教育而不懈奋斗。

　　第二章职责

　　第三条:董事会是幼儿园办学的协调、监督和策审议机构，是帮助幼儿园多方筹措办学资金的参谋和后盾。

　　第四条：幼儿园董事会行使下列职权：

　　㈡任聘和解聘园长;

　　㈡修改幼儿园章程和制定幼儿园的规章制度; ㈢制定发展规划，批准年度工作计划;

　　㈣筹集办学经费，审核预算、决算;

　　㈤决定教职工的编制定额和工资标准;

　　㈥决定幼儿园的分立、合并和终止;

　　㈦听取园长的工作报告或专题报告，评价园长业绩，确定对园长的奖惩;

　　㈧设立董事会基金，园长奖励基金;

　　㈨决定其他重大事项。

　　第三章董事

　　第五条：董事会成员的组成

　　董事长：周

　　董事：白，周

　　第六条董事成员单位的权利和义务

　　1、权利

　　(1)参与有儿童重大问题的讨论;

　　(2)有视察幼儿园工作，检查董事会决议执行情况和向园长提出质询的权利;

　　(3)成员单位享有培训、实习与用人的优先权;

　　2、义务

　　(1)为幼儿园提供教育发展信息和人才需求信息。

　　(2)加强与幼儿园的联系，为幼儿园安排教学实习和社会服务活动提供方便。

　　(3)关心和支持幼儿园教育、教学改革，为幼儿园专业教师提供学习和实践的机会。

　　第四章：组织

　　第七条：董事会由周海静任董事长。

　　第八条：董事会全体大会每年例会一到两次。

　　第九条：本章程如有修改须经董事会全体大会通过。

　　第五章：任期

　　第十条：董事任期由《公司章程》规定，但每届任期不得超过三年。董事任期届满，连选可以连任。

　　董事任期届满未及时改选，或者董事在任期内辞职导致董

　　事会成员低于法定人数的，在改选出的董事就任前，原董事仍应当依照法律、行政法规和公司章程的规定，履行董事职务。

　　第六章：议事规则

　　第十一条：

　　1、为了确保董事会的工作效率和科学决策，根据《中华人民共和国公司法》、《中华人民共和国证券法》等有关法律、法规以及《公司章程》，制定本规则。

　　2、幼儿园召开董事会，应严格遵守《公司法》等法律法规及《公司章程》关于召开董事会的有关规定，认真、按时组织好董事会。

　　3、出席会议的人员包括公司董事、董事会秘书。监事和总经理列席会议。

　　4、董事会每年至少召开两次会议，由董事长召集，于会议召开十日以前书面通知全体董事。

　　5、有下列情形之一时，董事长应在10个工作日内召集临时董事会会议：(1)董事长认为必要时; (2)三分之一(含三分之一)以上董事联名提议时; (3)监事会提议时; (4)总经理提议时。

　　6、董事会召开临时董事会会议须以书面形式提前十天通知。如有5中第(2)、(3)、(4)规定的情形，董事长不能履行其职责时，应当指定一名副董事长或者一名董事代其召集临时董事会会议;董事长无故不履行职责，亦未指定具体人员代其行使职责的，可由副董事长或者二分之一以上的董事共同推举一名董事负责召集会议。

　　7、董事会会议通知包括以下内容：(1)会议日期和地点;

　　(2)会议期限; (3)事由和议题; (4)发出通知的日期。

　　8、董事应于会议召开前三天以电话、传真、Email等形式告知公司是否参加会议。如本人不能参加，可书面委托其他董事出席会议。

　　9、董事会会议应当由二分之一以上的董事出席时方可举行。每一董事有一票表决权，董事会作出决议，必须经全体董事的过半数通过。

　　10、董事会临时会议在保障董事充分表达意见的前提下，可以用传真方式进行并作出决议，并由参会董事签字。

　　11、董事会会议应当由董事本人出席。董事因故不能出席的.，可以书面委托其他董事代为出席董事会。委托书中应当载明代理人的姓名、代理事项、权限和有效期限，并由委托人签名或盖章。代为出席会议的董事应当在授权范围内行使董事的权利。董事未出席董事会会议，亦未委托代表出席的，视为放弃在该次会议上的投票权。

　　12、董事会决议可采取书面表决方式或举手表决方式，每名董事有一票表决权。

　　13、与会董事在对各个议题进行讨论和表决时，应当遵守法律、法规和公司章程的规定，忠实履行职责，维护公司利益。当其自身利益与公司和股东的利益相冲突时，应当以公司和股东的最大利益为准则。董事兼任董事会秘书的，如果对某一议题的讨论和表决需由董事、董事会秘书分别作出时，则该兼任董事及董事会秘书的人不得以双重身份做出。如果董事会的议题与董事存在关联关系，该董事应回避讨论与表决，董事会决议不将其计入法定人数。对关联事项的表决，须经除该关联董事以外的其他参加会议的董事的三分之二以上通过方为有效。

　　14、董事会会议应当有记录，出席会议的董事和记录人应当在会议记录上签名。出席会议的董事有权要求在记录上对其在会议上的发言作出说明性记载。董事会会议记录作为公司档案由董事会秘书保存。董事会会议记录永久保存。

　　15、董事会会议记录包括以下内容：

　　(1)会议召开的日期、地点和召集人姓名;

　　(2)出席董事的姓名以及受他人委托出席董事会的董事(代理人)姓名;

　　(3)会议议程;

　　(4)董事发言要点;

　　(5)每一决议事项的表决方式和结果(表决结果应载明赞成、反对或弃权的票数)。

　　16、董事应当在董事会会议记录上签字并对董事会决议承担责任。董事会决议违反法律、法规或者公司章程，致使公司遭受损失的，参与决议的董事对公司负赔偿责任。但经证明在表决时曾表明异议并记载于会议记录的，该董事可以免除责任。

　　17、本规则的解释权属于幼儿园董事会。

　　18、本规则经董事会通过后实施。

幼儿园章程12

　　第一章总则

　　第一条为全面贯彻党和国家的教育方针，依法自主办学，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《民办非企业单位登记管理暂行条例》及有关法律法规制定本章程。

　　第二条本单位的名称：童乐海宾幼儿园。

　　第三条本单位的住所地：鹤岗市绥滨县第二小学院内

　　第四条本单位的性质是利用非财政经费、自愿举办、从事教育事业，是非盈利性社会服务活动的民办非企业单位。

　　第五条本单位的业务审批机关是绥滨县教育体育局；本单位的登记管理机关是绥滨县教育体育局。

　　第六条办学宗旨：遵守宪法、法律、法规和国家政策，遵守社会道德风尚，坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教育方针，保育和教育相结合，促进幼儿身心和谐发展。

　　第二章举办者、开办资金和业务范围

　　第七条本单位的举办者是任忠祥。举办者享有下列权利：

　　（一）了解本单位经营状况和财务状况；

　　（二）推荐理事和监事；

　　（三）查阅理事会会议记录和本单位财务会计报告。

　　第八条开办资金：10万元。出资人任忠祥，出资金额10万元。第九条本单位的业务范围：

　　（一）专业范围：教育；

　　（二）办学层次：幼儿园；

　　（三）办学形式：全日制；

　　（四）办学规模：5个班共150人。

　　（六）招生区域：绥滨县绥滨镇各社区

　　第三章组织管理体制

　　第九条本单位实行理事会领导下的园长负责制。理事会是本单位的决策机构，设成员为3人。

　　第十条本单位首届理事会的理事由举办者推选。每届任期3年，届满可连选连任。理事长、理事名单报审批机关、登记机关备案。

　　第十一条理事会行使下列职权：

　　（一）罢免、增补理事；

　　（二）制定幼儿园的发展规划、业务活动计划；

　　（三）制定经费筹措及年度财务预、决算方案；

　　（四）制定增加或者减少开办资金的方案；

　　（五）决定本单位的合并、分立、变更、终止；

　　（六）聘任或解聘本单位园长及内部机构负责人；

　　（七）制定和修改内部管理制度；

　　（八）决定本单位内部机构设置；

　　（九）制定和修改本单位章程；

　　（十）决定教职工的编制额和工资标准；

　　（十一）决定出资人取得合理回报的比例；

　　（十二）决定其他重大事项。

　　第十二条理事会每年至少召开2次会议，理事长认为有必要或者三分之一以上理事联名提议时应当召开会议。

　　第十三条理事会设立理事长1人，由理事会以全体理事的过半数选举产生或罢免。

　　第十四条召开理事会议，应于会议召开10日前将会议的时间、地点、内容等一并通知全体理事。理事因故不能出席，可以委托其他理事代为出席事理会议，委托书必须载明授权范围。理事会议实行一人一票制和按出席会议理事人数，少数服从多数的原则，当赞成票和反对票数相等时，理事长有权最后决定。

　　第十五条理事会议应由理事全体成员的二分之一以上出席方可举行。作出决议，必须经全体事理的过半数通过时方可有效。

　　下列重要事项的决议，须经全体理事的三分之二以上成员同意方可为有效：

　　（一）聘任、解聘园长；

　　（二）修改本单位的章程；

　　（三）制定本单位的发展规划；

　　（四）审核本单位预算、决算；

　　（五）决定本单位的分立、合并、终止；

　　（六）本单位章程规定的其他重大事项。

　　第十六条会议应当制作会议记录。形成决议的，应当当场制作会议纪要，并由出席会议的理事审阅、签名。决议违反法律、法规或章程规定，致使本单位遭受损失的，参与决议的理事应当承担责任。但经证明在表决时反对并记载于会议记录的，该理事可免除责任。（理事）会议记录由理事长指定的人员存档保管。

　　第十七条当在职理事人数少于全体人数二分之一时，本届（理事）会宣布解散，重新组建新一届（理事）会。

　　第十八条理事长行使下列职权：

　　（一）召集和主持理事会会议；

　　（二）检查决议的实施情况；

　　（三）法律、法规和本单位章程规定的.其它职权。

　　第十九条本单位园长由理事会提出，报审批机关核准后聘任。园长负责本单位的教育教学和行政管理工作，行使下列职权：

　　（一）主持本单位的日常工作，组织实施理事会的决议；

　　（二）组织实施发展规划，拟订年度工作计划、财务预算和本单位规章制度；

　　（三）拟定本单位内部机构设置的方案；

　　（四）拟定内部管理制度；

　　（五）聘任和解聘本单位工作人员，实施奖惩；

　　（六）组织教育教学、科学研究活动，保证教育教学质量；

　　（七）理事会交给的其他事项。

　　第二十条本单位设立监事1人。监事任期与理事任期相同，任期届满，可连选连任。

　　第二十一条监事在举办者、本单位从业人员或有关单位推荐的人员中产生或更换。本单位理事、园长及财务负责人不兼任监事。

　　第二十二条监事会或监事行使下列职权：

　　（一）检查本单位财务；

　　（二）对本单位理事、园长违反法律、法规或章程的行为进行监督；

　　（三）当本单位理事、园长的行为损害本单位的利益时，要求其予以纠正。

　　监事列席理事会会议。

　　第四章法定代表人

　　第二十三条本单位的法定代表人为李宛航。

　　第二十四条有下列情形之一的，不得担任本单位的法定代表人：

　　（一）无民事行为能力或者限制民事行为能力的；

　　（二）正在被执行刑罚或者正在被执行刑事强制措施的；

　　（三）正在被公安机关或者国家安全机关通缉的；

　　（四）因犯罪被判处刑罚，执行期满未逾3年，或者因犯罪被判处剥夺政治权利，执行期满未逾5年的；

　　（五）担任因违法被撤销登记的民办非企业单位的法定代表人，自该单位被撤销登记之日起未逾3年的；

　　（六）非中国国内居民的；

　　（七）法律、法规规定不得担任法定代表人的其他情形。

　　第五章保育、教育管理

　　第二十五条按照《中华人民共和国教育法》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》、《幼儿教育指导纲要（试行）》等法律法规自主组织教育教学活动，进行教育教学管理，并在教材选用和课程设置上接受业务主管部门指导与监督。

　　第二十六条坚持以幼儿为本，面向全体幼儿，不进行违背幼儿教育规律，有损于幼儿身心健康的活动，科学地做好保育和教育工作，促进幼儿全面和谐发展。

　　第二十七条本单位严禁体罚和变相体罚幼儿。

　　第六章资产管理、使用原则

　　第二十八条本单位经费来源：

　　（一）举办者个人出资；

　　（三）在业务范围内开展服务活动的收费；

　　（四）利息；

　　（五）捐赠；

　　（六）其它合法收入。

　　第二十九条出资人要求取得合理回报（该条自己确定是否注明）。

　　第三十条本单位在确定出资人取得回报比例前，向社会公布与其办学水平和教育质量有关的材料和财务状况（该条如有前臵条款的需注明）。

　　第三十一条本单位存续期间，资产必须用于章程规定的宗旨、业务范围，任何组织和个人不得侵占、私分或挪用。

　　第三十二条本单位存续期间，出资人不得抽逃资金或者挪用办学经费。办学的积累不得用于校外投资或担保，不得转让或分红。

　　第三十三条本单位接收的资助或捐赠，依照《中华人民共和国公益事业捐赠法》及与资助人或捐赠人的约定执行。

　　第三十四条本单位依照国家有关法律法规规定建立财会制度和资产管理制度，设置会计账簿，进行会计核算、编制财务会计报告，保证会计资料合法、真实、准确、完整。接受税务、会计主管部门依法实施的税务监督和会计监督。

　　第三十五条本单位（理事）会换届或更换法定代表人之前必须进行财务审计。

　　第三十六条本单位的资产管理，接受业务主管部门及有关部门的监督和自身监督。

　　第三十七条本单位按照《民办非企业单位登记管理暂行条例》的规定，自觉接受登记管理机关组织的年检。

　　第三十八条本单位工作人员的工资和保险、福利待遇，按照国家对民办幼儿园的有关规定执行。

　　第七章终止和终止后资产处理

　　第三十九条本单位遇《民办教育促进法》第五十六条情形之一，应当终止。

　　第四十条本单位终止，应当在理事会表决通过后15日内报审批机关审查。

　　第四十一条本单位办理注销登记前，应当在登记管理机关、业务主管单位和有关机关的指导下成立清算组织，清理债权债务，处理剩余财产，完成清算工作。剩余财产，应当按照有关法律、法规的规定处理。本单位应当自完成清算之日起15日内，向登记管理机关办理注销登记。清算期间，不得开展清算以外的活动。

　　第四十二条本单位经审批机关审查同意后方可终止，并将办学许可证交回审批机关予以销毁，将民办非企业单位登记证、印章交回登记管理机关予以销毁，同时办理注销登记。

　　第四十三条本单位自登记管理机关发了注销登记证明文件之日起，即为终止。

　　第八章章程的修改程序

　　第四十四条本单位章程的修改，须由幼儿园理事会决议通过，报审批机关备案。

　　第九章附则

　　第四十五条本章程经20xx年12月28日理事会表决通过。

　　第四十六条本章程的解释权属本单位理事会。

　　第四十七本章程如有与国家的法律法规和上级政策相抵触时，以国家的法律、法规和上级政策为准。

　　第四十八条本章程自登记管理机关核准之日起生效。

幼儿园章程13

　　一、社会力量办幼儿园，国务院发文鼓励：各级政府不得限制。

　　20xx年，营利性幼儿园在中国首获官方认可，除了可以进行IPO、上市，其主管部门变更为在工商部门登记。

　　解读：营利性民办幼儿园，依据法律法规规定的管辖权限，幼儿园的审批权放到县级工商行政管理部门。

　　二、幼儿园可以自己定价学费，具体收费标准由民办幼儿园自主确定。

　　实行分类收费政策，规范民办幼儿园收费。非营利性民办幼儿园收费，通过市场化改革试点，逐步实行市场调节价，具体政策由省级人民政府根据办学成本以及本地公办教育保障程度、民办幼儿园发展情况等因素确定。营利性民办幼儿园收费实行市场调节价，具体收费标准由民办幼儿园自主确定。政府依法加强对民办幼儿园收费行为的监管。

　　解读：这一条，可认为是对幼儿园经营上的利好，对于存量幼儿园资产来说，提价是其未来主要业绩增量渠道，分类收费政策之后，民办幼儿园，尤其是营利性民办幼儿园可实现市场价格调节机制，由民办幼儿园自主确定，故幼儿园收费可依照市场调高收费或者调低收费。

　　三、20xx年开始，分类管理;中国幼儿园分为营利性、非营利性二大类!

　　20xx年幼儿园实行分类管理。选择登记为非营利性幼儿园的，修改幼儿园章程，履行新的登记手续，继续办学;选择登记为营利性幼儿园的，在依法依规进行财务清算、财产权属确认、缴纳相关税费等程序后，办理新的办学许可证，重新登记，继续办学。国家只是在税费优惠、用地、收费等方面，将对非营利性和营利性民办幼儿园实行差别化扶持政策。

　　解读：

　　1、非营利性民办幼儿园举办者将不取得办学收益，办学结余全部用于办学。

　　2、营利性民办幼儿园举办者可以取得办学收益，办学结余依据国家有关规定进行分配。

　　四、扩大办学资金来源，利用幼儿园现金流发行ABS等创新金融工具将更加活跃。

　　鼓励金融机构在风险可控前提下开发适合民办幼儿园特点的金融产品，探索办理民办幼儿园未来经营收入、知识产权业务，提供银行贷款、信托、融资租赁等多样化的金融服务。

　　解读：对于办学的资金来源，有了更多鼓励和引导，未来ABS、融资租赁等方案，在办学上或将出现较灵活的运用，对于办学者来说，可认为是融资方面的利好;对于资本方来说，也有了更多、更正规的渠道来进行办学方面的融资。

　　五、政府向民办园购买服务。

　　民办教育迎来市场化时代，有利于民办教育企业的业务开展。推广政府和社会资本合作(PPP)模式，鼓励社会资本参与教育基础设施建设和运营管理、提供专业化服务。积极鼓励公办幼儿园与民办幼儿园相互购买管理服务、教学资源、科研成果。

　　六、幼儿园的税收优惠和土地政策。

　　1、非营利性幼儿园政策解读：对幼儿园自用的'房产、土地，免征房产税、城镇土地使用税。用电、用水、用气、用热，执行与公办幼儿园相同的价格政策。在土地政策上，民办幼儿园建设用地按科教用地管理。非营利性民办幼儿园享受公办幼儿园同等政策，按划拨等方式供应土地。

　　2、营利性幼儿园政策解读：按国家按科教用地管理的政策供给土地。只有一个意向用地者的，可按协议方式供地。需要征收增值税、企业所得税，但其他税收优惠仍然维持。

　　解读：从政策来看，不管营利还是非营利，民办幼儿园都获得了前所未有的支持，从市场准入到师资力量、教学方向、学生资助，都有明确的优惠扶持政策。而营利与非营利的主要区别，就是看赚的钱是拿来给股东分红，还是继续投入幼儿园建设运营。部分社会资本考虑到回报问题，会考虑开办营利性幼儿园。

　　此外，现有民办幼儿园多数以取得“合理回报”为办学目的，并且在长期的办学过程中投入了大量资产。而且，现有民办幼儿园也享受了土地、税费的大量优惠。因此财务清算规则是各校关注的焦点，也是最终决定幼儿园分类的关键因素。会上，教育部政策研究与法制建设司司长孙霄兵表示，现有民办幼儿园选择登记为营利性民办幼儿园的，财务清算规则由省级政府制定，教育部鼓励各地于20xx年9月1日前出台。

幼儿园章程14

　　第一章总则

　　第一条根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》及教育的有关法律法规制订本章程。

　　第二条幼儿园法定名称：群星双语幼儿园第三条幼儿园性质：私有制，属自愿举办从事教育活动的从事营利性社会服务的民办幼儿园。

　　第四条办学宗旨：遵守国家的法律法规，贯彻执行国家的教育方针政策，遵守道德风尚。

　　办学目的：幼儿成长的乐园；教师成才的学园；家长信任的家园。

　　培养目标： 2岁至6岁的适龄儿童第五条举办者：王卫娟女士，是幼儿园的园长，幼儿园实行园长全面负责，有对幼儿园教职工的任免权，。

　　第六条本幼儿园自觉接受上级审批机关的业务指导和督促管理。

　　第七条幼儿园园址：永年县大北汪镇东辛寨村第二章办学范围第八条办学层次及形式：学前教育，全日制第九条专业设置及学制：幼儿学前教育三年制（包括小班、中班、大班三个年龄段的2-6岁的健康幼儿及3-7岁的特殊儿童。）第十条招生对象：适龄儿童；生源范围：永年县大北汪镇东辛寨村第十一条办学规模：现开设大中小3个教学班，目前在园幼儿三十余人。

　　第三章组织管理第十二条本单位实行园长负责制。

　　幼儿园办园目标是：幼儿成长的乐园；教师成才的学园；家长信任的家园；语言特色的校园。

　　第十四条：幼儿园园风：合作、务实、创新、争效幼儿园师风：敬业、爱生、进取、奉献幼儿园教风：求知、求真、求实、求新幼儿园学风：

　　第十五条：幼儿园向本学区招生，招生时间、新生入园时间均按县教育局有关规定执行。

　　第十六条：幼儿园章程经教代会通过、由县教育局审核、批准方可生效，全体教职员工均要遵守本章程。

　　第四章幼儿园的管理第十七条：幼儿园由教育局领导，幼儿园园长由教育局按照干部管理权限任免，并受上级主管部门的监督、考核、评议和指导。

　　第十八条：园长幼儿园园长的权利和义务：

　　（一）在国家统一规定的目标指导下，决定幼儿园具体教育目标、规划幼儿园的发展、统筹安排幼儿园教育教学、卫生保健和总务行政工作。

　　（二）向上级提出"组阁"建议，改变幼儿园机构组织和权限关系。

　　（三）负责建立并组织执行各种规章制度，负责聘任、调配工作人员，指导、检查和评估教师及其他工作人员的成绩并给予奖惩。

　　（四）在国家规定的范围内支配幼儿园财政费用，规划和使用财产设备。

　　（五）关心教职员工的思想工作和生活，组织工作人员文化业务学习，并为他们的政治文化业务进修创造必要的条件。