园长岗位职责

时间:2024-07-01 18:27:30 园长职责 我要投稿

园长岗位职责常用(15篇)

  现如今,大家逐渐认识到岗位职责的重要性,制定岗位职责可以最大限度地实现劳动用工的科学配置。大家知道岗位职责的格式吗?下面是小编为大家整理的园长岗位职责,希望能够帮助到大家。

园长岗位职责常用(15篇)

园长岗位职责1

  1、负责全园的总务后勤工作,完成园长交办的各项任务。

  2、定期召开后勤人员会议,加强后勤人员的'政治学习和职业道德教育。

  3、根据上级有关经费预算规定和幼儿园的实际,拟定后勤工作计划,并认真组织实施。

  4、对分管范围内的安全工作负责。

  5、负责幼儿园基本建设和园内资产的登记、分配、添置、维修、督促职工执行园产使用、保管制度。

  6、严格执行财务制度,以《事业单位财务规划》和《财务法规》为依据,在一定职权范围内合理使用各种经费,定期审核帐目。

  7、努力开展勤工俭学活动,逐步改善办学条件和教职工福利。

  8、坚持后勤为教学服务的方向,关心师生生活,协助教学人员完成各项中心任务。

  9、指导督促卫生保健工作,指导并安排新上岗的保育人员的培训工作。

  10、领导管理好食堂及园内治安,门前三包等项工作。

  11、领导、组织好对属总务后勤部门有关人员的考勤、考绩。

园长岗位职责2

  1.贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定。

  2.领导教育、卫生保健、安全保卫工作。

  3.负责建立并组织执行各种规章制度。

  4.负责聘任、调配工作人员。指导、检查和评估教师以及其他人员的工作,并给予奖惩。

  5.加强工作人员的思想工作,组织政治、文化、业务学习,并为他们的政治和文化、业务进修创造必要的条件。关心和逐步改善工作人员的生活、工作条件,维护他们的.正当权益。

  6.管理园舍、设备和经费。

  7.组织和指导家长工作。

  8.负责和社区的联系和合作。

园长岗位职责3

  1、协助园长实施各种规章制度,建立正常的工作秩序定期对教职工的工作进行检查、指导、考核和评估。

  2、协助园长贯彻幼儿园双任务,端正办园方向,明确培养目标面向全体幼儿,全面提高幼儿素质。重点抓好幼儿教养、安全、卫生保健,性格习惯的培养,加强对双语的科学研究,不断提高保教质量。

  3、负责幼儿园保教工作。熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点,熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求,定期检查教师月计划、周计划、备课本、教育笔记及个案纪录,定期测查幼儿教学效果,并做好纪录。

  4、负责组织教师业务学习,提高教师的业务能力。指导教师进行幼教改革与科研工作。

  5、协助园长搞好职工队伍建设,做好职工政治思想工作,关心群众生活,倾听群众意见,支持群众开展各种有益的文体活动。

  6、协助园长制定和审各班板学期工作计划,坚持入班听课

  7、负责整理教师业务档案和教育资料,指导保教人员及时添置玩具、资料、教具。

  8、组织保教人员外出参观学习,组织幼儿园内的各项活动。

  一、幼儿园园长岗位职责

  1、贯彻执行党和国家有关幼儿教育的方针、政策以及教育法规、规章,坚持正确的办园方向。

  2、负责教职工的政治思想工作、职业道德教育,组织文化、业务学习;维护教职工的正当权益,关心并逐步改善教职工的生活和工作条件;发挥教职工(或教职工代表)代表大会在幼儿园民主管理中的作用,调动和发挥教职工的主动性、积极和创造性。

  3、主持幼儿园的保教工作。领导和组织安全保卫、卫生保健工作,贯彻有关的法规和规章,确保幼儿在园安全、卫生和健康;领导和组织教育工作,贯彻执行国家幼儿园课程标准,促进幼儿身心和谐发展。

  4、领导和组织行政工作,包括工作人员的考核、任免和奖惩及园舍、设备和经费管理等。

  5、密切与家长和社区的联系,向家长和社区宣传正确的教育思想和科学育儿知识,争取家长和社区支持幼儿园工作。

  二、教研组长岗位职责

  1、组织教师贯彻落实《幼儿园工作规章》和《幼儿园管理条例》及全园教学工作计划,结合本园特点,制定教育教学工作计划,合理安排幼儿一是生活并组织实施。

  2、定期对幼儿教育、教学工作进行检查考核,根据学校要求组织对教员的考证工作,出具考评鉴定。

  3、制订和组织好各年级组的教研活动计划并组织教师进行教学研究,探讨教育方法,总结教学经验,每学年进行一次教学工作总结(书面)上报园务委员会。

  4、组织对教师的考核,保证按时完成保教、语训计划,记好教养笔记,及时进行分析总结和推广。检查教师观察幼儿身心发展和教育教学工作进展的记录,并给于指导。

  5、经常检查教师职责的落实情况,负责向园务委员报告工作。

  6、组织教职人员进行政治和业务学习,开展保教语训的科研活动,摸索教育幼儿的规律,提高教学质量。

  7、与家长保持联系,保证幼儿的生命安全,杜绝任何危害幼儿生命安全的事故发生。认真组织好对外(家长等)开放观摩活动。

  8、指导生活教师配合带班教师完成保教任务。协助行政组长指导生活教师认真做好卫生、保健、消毒工作及幼儿一日生活常规。

  三、教师岗位职责

  1、认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》,遵循幼儿身心发展规律,结合本班幼儿的特点和个体差异,制定教育工作计划(学期、月、周、日计划)并组织实施,期末进行总结,坚持在实践中反思,在反思中进步,备好课、上好课,写好教学笔记,积极自制玩具,积累好各科教学资料。

  2、对幼儿进行初步的全面的教育,使幼儿健康活泼、愉快地成长。带班时要集中精力,按工作程序照顾教育好幼儿,对幼儿全面负责。

  3、认真贯彻幼儿一日生活常规,树立正确的教育观、儿童观,热爱、尊重幼儿,坚持积极 正面教育坚持面向全体幼儿,努力钻研业务,不断研究,探索幼儿教育规律,努力提高上课质量。

  4、做到为人师表,禁止任何形式的体罚和变相体罚等损害幼儿身心健康的行为。

  5、创设与保教要求相适应的幼儿能主动参与的生活与教育环境,组织安排好幼儿一日活动,开展内容丰富多样的活动,寓教育于游戏之中,严格执行作息制度做好进班前的一切准备工作,代班时人到心到,不擅自离开岗位。

  6、对幼儿保健和安全要全面负责,发现异常及时报告,认真交接班,并填好各种记录,根据气温变化,随时给幼儿增减衣服,调节好室温,时刻注意幼儿安全,室内一切物品放置在安全地方,防止发生事故。

  7、作好家长工作,掌握幼儿全面的家庭情况,经常想家长汇报幼儿在园的表现,虚心听取家长的意见,每学期末做一次普遍性家访。

  8、参加政治、业务学习和教育研究活动,按要求参加业务进修学习,不断提高自身政治、文化、专业水平。

  四、门卫岗位职责

  1、坚守岗位,做好保卫工作,严禁擅离职守,防止幼儿走失,提高警惕,防止坏人混入园内,做好安全工作。

  2、主动热情地做好家长接待和宣传工作,要求家长按时接送幼儿。

  3、按时开、关园门,在幼儿来园和离园时,务必做好门卫管理工作,确保幼儿安全。

  4、加强门卫管理,来访者需问明情况,登记记录经同意方可入园。

  5、搞好场地整洁工作,每天至少清扫一次,地面无纸屑、无积水。

  6、认真搞好管理、保卫树木、花草。

  7、负责报刊杂志的订阅及书信等收发工作,不得遗失,不得出差错。

  8、除教学需要外,凡是园内财产,不能搬出园外,公物出门必须有批准手续。

  五、保健医师岗位职责

  1、根据卫生部门的要求与《规程》、《纲要》的有关规定,制定幼儿园的卫生保健工作计划并健全幼儿园内各项卫生保健制度。

  2、负责每天的晨间检查,每一位幼儿进园要进行口腔、手消毒工作,做到一摸、二看、三问、四查,发现传染病要及时与班级教师和家长联系。

  3、密切与当地卫生保健机构的`关系,及时做好免疫和疾病防治等工作,填好预防接种卡,避免漏种或复种。

  4、负责环境卫生和幼儿卫生保健工作,建立保健卡,定期组织幼儿体检,对幼儿身高、体重资料要认真分析、保管,做好慢性病的预防矫治。对体弱病幼儿采取措施特殊护理。

  5、负责幼儿的营养膳食工作,按时制定食谱,保证幼儿的营养供应,经常研究幼儿的进食量和营养摄取量,指导炊事员搞好饮食卫生。

  6、做好卫生宣传工作。负责医务室的一切物品、用具、药物的使用和保管,经常检查、督促各班用具的消毒情况,做到有检查、有记录、有批语、有表扬。

  7、妥善管理医疗器械,消毒用具的药品,(尤其是有毒药物),以防发生事故。

  注:一摸(是否发烧)二看(咽、眼神)三问(饮食、睡眠、大小便)四查(有无携带危险、尖利东西)

  六、会计岗位职责

  1、贯彻执行会计法和财务工作方针政策,为教育教学服务 。

  2、执行财务制度,工作认真细致,及时公布幼儿的伙食帐目,帐目清楚,手续完备,日清月结,按时交报表。

  3、严格财经纪律,不许挪用公款,以身作则,办事公道,坚持原则。

  4、认真履行监督职能,发现问题及时处理和向有关领导反映,坚持勤俭办园的方针,精打细算,协助园长搞好学期和年度预算,合理安排经费,计划开支。

  5、努力钻研业务,专业知识熟练,服从领导分配,除做好本职工作外,兼做园长分配的其他工作。

  6、对家长、同事热情和蔼,不怕麻烦,虚心听取个方面意见,改进工作。

  七、炊事员岗位职责

  1、热爱本职工作,树立一切为幼儿服务的思想,努力提高服务质量,认真按食谱操作,根据幼儿生理和年龄特点制作营养丰富、易于消化适合幼儿的饭菜,促进幼儿身体健康。

  2、努力钻研业务,不断提高烹调技术,做到色、香、味俱全,米饭软硬适当,花色品种多样,促进幼儿的食欲,保证营养的质量。

  3、严格执行营养卫生要求,把好食物验收关,青菜先洗后切,做到无沙、无尘、无杂质,食具餐餐消毒,生熟分开,凡已腐烂变质食物不能给幼儿吃,严防食物中毒。

  4、搞好个人卫生,上班必须身穿工作服、戴上工作帽,不戴戒指,按时参加体检。

  5、保证按时开饭,按各班幼儿出勤数称饭菜进班,保证幼儿摄取足够的营养。每周定期深入各班了解幼儿进餐情况,不断改进工作。

  6、严格分清幼儿和教职工伙食,做到公私分清,对教职工一视同仁,虚心听取众人意见。

  7、注意节油、节水、节电,爱护公物,注意安全,做好防火、防盗、防毒、防腐工作。

  8、食堂储藏地面干燥清洁,门窗干净无油腻、玻璃明亮,物品摆放整齐、清洁、切菜的刀和砧板要生熟分开。

  9、坚持在岗,文明举止,上班时不做私事,不随意离开岗位。

  八、司机岗位职责

  1、爱护车辆,加强检查、保养,保证车辆的完好状态,随时准备执行任务。

  2、遵守交通法规,杜绝交通事故和违章驾驶情况的发生。

  3、节约燃料,做好行车记录,及时按照规定报销票据。

  4、在幼儿乘车时,要中速行驶,注意避让,协助跟车教师做好安全工作。

  5、除做好本职工作外,接受园长安排的其他工作。

园长岗位职责4

  1、全面负责亲子园的人事、财务、经营、教学和安全等工作;

  2、因地制宜的制定园所发展特色;

  3、维护与家长及园所周边公共关系;

  4、关心、指导、员工工作生活,考核员工的工作态度与工作绩效;

  任职要求:

  1、35周岁以上,教育相关专业,本科以上学历;

  2、具有幼儿园园长资格证书;

  3、熟悉国内外学前教育领域发展趋势和特点,具有独立开发设计课程体系的经验,具备对教育教学方面的指导和培训能力;

  4、具备较强的执行能力和管理能力,诚实、正直,工作敬业,喜欢孩子,有强烈的`事业心和良好的职业道德;

  5、具有国外幼儿园工作经验者优先;

  6、三年以上亲子幼儿园或国际教育机构管理工作经验者优先。

园长岗位职责5

  1、配合园长共同管理全园的教育教学、科研工作。

  (1)负责落实全员教育、教学工作计划,根据园务计划每学期制定、完成教研、科研活动计划和总结。

  (2)组织开展园内的教研和日常保教工作,指导教师开展教育理论和实践的研究工作。

  (3)协调好各年级组的工作,发现和解决教育过程中存在的问题。

  (4)召开年级组长会议,负责安排每学期课程计划,开展年级组长的工作交流,提高组长工作能力。

  2、配合园长抓好队伍建设

  (1)每学期初完成全园教师业务培训计划,期末完成总结。

  (2)组织每周一次的'业务学习,组织开展教科研的研究工作,提高教师政治、业务素质。促进教师专业发展。

  (3)组织教师专项小组的培训,开展带教活动,帮助教师实施个人既定目标。

  3、配合园长做好家园协调、聘用考核工作。

  (1)指导教师开展家教指导工作,每学期开设家长讲座、家长座谈会等,加强幼儿园与家长的沟通,听取家长的意见。

  (2)配合做好招生工作。

  (3)关心0—3岁亲子苑的工作

  (4)做好教工的评聘、考核等工作。

  4、协助园长组织管理好后勤工作

  (1)负责制定后勤工作计划,与后勤组长一起负责计划的实施、总结工作。

  (2)关心和了解后勤部门的工作情况,听取意见,帮助解决提出的问题。

  (3)督促后勤各部门人员执行安全、卫生、保卫工作制度。

  (4)组织后勤人员开展学习、培训和保教研究,做好日常的检查、考核。

  (5)做好分管部门的日常行政管理工作。

园长岗位职责6

  根据《关于进一步加强学校(单位)中层干部选拔任用管理的暂行办法(试行)》(高教[20xx]157号)文件精神,结合实验小学附属幼儿园实际,报教育局主管部门同意,公开选拔园长及副园长,具体事项如下:

  一、职位及人数

  园长1名;副园长4名。

  二、选拔范围

  淳高县实验小学附属幼儿园现在编在岗教职工。

  三、选拔对象的条件和要求

  1.热爱幼儿教育事业,具有良好的政治素质和道德品质,有一定的组织协调能力,具有一定的管理经验。

  2.具有大专及以上学历,助理级(原小学一级及相当于助理级)及以上职称。工作5年以上。

  3.竞争园长职位:担任副园长职务三年以上经历,45周岁以下;竞争副园长职位:40周岁以下。

  4.熟悉保教工作,有胜任拟任职务所必备的专业知识、组织能力。

  5.身体健康。

  四、选拔程序与步骤

  1.报名预审

  参加竞争上岗者到校长室报名,经资格审查,符合选拔条件者参加素质能力测试、民主测评。

  2.素质能力测试

  素质能力测试采用竞职演讲方式进行,主要测试竞岗者履行竞争职位职责所必备的`基本素质、能力和管理思路。评委会根据竞争者的竞岗演讲等情况进行综合评价。

  3.民主测评

  对竞岗者进行民主测评,主要对竞岗者的德才表现及其对竞争职位的适应程度进行评价。

  4.组织考察。

  对竞岗者进行考察。主要考察其政治思想、道德品质、业务能力、工作实绩等情况。

  5.讨论决定和任前公示

  按照规定程序,由党政联席会议讨论决定拟任人选。经任前公示无异议后,按照规定程序办理任职手续。

  五、报名时间

  8月11日上午

  六、竞职演讲时间

  8月14日下午

  七、领导小组

  组长:x

  组员:xx

  淳高县实验小学

园长岗位职责7

  职责描述:

  1.在园长领导下全面负责幼儿园安全防护、后勤保障、保育保健、膳食营养的管理工作,根据园所情况制定符合本园特点的后勤管理工作制度、做好每学的后勤工作计划与反思。

  2.负责指导和规范保健医生、司机、等后勤人员的一日工作流程,定期对他们的工作进行评估与考核,并按时整理、归档所有后勤工作的过程性资料。

  3.制定和落实幼儿园的各项安全防护制度,定期做好水、电、气的安全排查工作,定期做好防火、防盗、防恐的防护工作,定期做好房屋、校车、园所设备、员工宿舍等公共设施的日常维修与保养工作,确保幼儿与员工的生命安全。

  4.负责园内固定资产、库房、多功能房的管理工作,建立规范的物资入库、出库流程与统计工作,审核并制订每月低值易耗品、办公用品等物资的购置计划,定期采购,杜绝浪费,严把质量关。

  5.负责幼儿园的园林绿化、卫生消毒、职工食宿和福利的.管理工作,合理安排后勤岗位的工作职责,每周定期检查各岗位卫生消毒工作的落实情况,打造安全卫生、和谐优美的园所环境。

  6.认真贯彻宣传“预防为主、增强为主”的方针,与保教人员了解分析幼儿健康情况,对保健工作提出管理措施,认真检查督促保教人员在一日生活常规中对儿童的护理情况。

  7.贯彻保教结合方针,指导保育员及后勤工作人员紧密配合教育工作。负责组织保教人员、后勤人员的学习培训,通过保育活动的观摩与外出学习,总结推广优质经验,帮助保教人员提高业务水平。

  8.与医护人员共同管理并制订幼儿与教职工的膳食营养计划,共同决定病儿和体弱儿童的护理与饮食,定期召开伙委会,不断提高膳食水平。

  9.加强对厨房工作的管理、监督。督促《厨房卫生管理条例》的落实,定期对厨房的工作进行指导与检查,严格按要求做好防毒、防腐、防烫等卫生消毒工作。

  10.负责协调园内外的组织关系,完成上经领导交办的其它工作。

  任职要求:

  1.中专或大专以上学历,懂电脑,拥有健康证。

  2.三年以上幼儿园或学校后勤管理工作经验,具有科学的管理能力和组织协调能力。

  3.热爱幼儿教育,具有强烈的事业心与责任心,具备理论功底与文字写作的能力。

  4.熟悉厨房、保健室、资产管理、消防安全、卫生消毒的规范流程。

园长岗位职责8

  岗位职责:

  1、协助行政园长认真贯彻执行园务工作计划,明确培养目标,面向全体幼儿,全面提高幼儿素质。重点抓好幼儿教育、教学工作。加强教育科学研究,不断提高保教质量。

  2、负责幼儿园保教工作。熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点,熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求,定期检查教师月计划、周计划、备课本、教育笔记及个案纪录,定期测查幼儿教学效果,并做好纪录。

  3、做好幼儿学期末能力水平测评工作,指导教师科学、全面、客观评价幼儿发展水平,撰写学期幼儿整体发展水平评估报告,分析问题,提出改进策略。

  4、关注幼儿保育工作,保教结合,通过科学合理的`教学设计与指导提高幼儿身体素质,配合园幼儿保健工作。

  5、负责组织教师业务学习,提高教师的业务能力。指导教师进行幼教改革与科研工作。

  6、协助行政园长搞好职工队伍建设,做好职工政治思想工作,关心群众生活,倾听群众意见,支持群众开展各种有益的文体活动。

  7、指导和审查各班学期工作计划,坚持入班听课。

  8、负责整理教师业务档案和教育资料,及时添置玩具、资料、教具。

  9、组织保教人员外出参观学习,组织幼儿园内的各项活动。

  10、协助园长设计、组织好园大型活动。

  任职要求:

  1、幼儿园5年及以上工作经验。

  2、教学管理经验至少一年。

园长岗位职责9

  职责描述:

  1、协助园长制定招生计划和招生目标,招生宣传等;

  2、负责家长咨询、投诉和接待工作,收集家长意见,并提出相关处理和优化建议;

  3、负责幼儿在校的日常状态变更、学费收缴和优惠管理等;

  4、协助园长完成校园检查、校园开放日等专项活动的.接待和协调;

  5、负责配合课外增益课程的选择、试听等课程管理工作;

  6、负责组织校园活动:校园每季度的活动策划、预算申请、组织实施和总结汇报;

  7、与社区居委会、物业等外连保持良好关系;

  8、配合公司完成幼儿园的办证、年审等各项手续;

  9、协助园长完成校园人员的社保、相关证件的办理等工作。

  任职要求:

  1、全日制本科以上学历,学前及教育相关专业者优先;条件优异者可适当放宽到专科;

  2、2~3年助理岗位工作经验或客房服务经验;幼教或相关教育机构工作经验者优先;

  3、有很好的沟通协调能力,工作细致、耐心、有一定承压能力;

  4、电脑基本操作熟练,有一定的文案功底;

  6、英语较好者优先录用。

园长岗位职责10

  幼儿园副园长除了协助园长工作之外,其实日常粗枝大叶的具体事务还是由副园长来具体操作的。

  一、副助园长认真贯彻执行园务工作计划,明确培养目标,面向全体幼儿,全面提高幼儿素质。重点抓好幼儿教育、教学工作。加强教育科学研究,不断提高保教质量。

  二、负责幼儿园保教工作。熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点,熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求,定期检查教师月计划、周计划、备课本、教育笔记及个案纪录,定期测查幼儿教学效果,并做好纪录。

  三、负责组织教师业务学习,提高教师的业务能力。指导教师进行幼教改革与科研工作。

  四、协助园长搞好职工队伍建设,做好职工政治思想工作,关心群众生活,倾听群众意见,支持群众开展各种有益的文体活动。

  五、协助园长指导和审查各班学期工作计划,坚持入班听课。

  六、负责整理教师业务档案和教育资料,指导保教人员及时添置玩具、资料、教具。

  七、组织保教人员外出参观学习,组织幼儿园内的.各项活动。

  副园长岗位任职要求

  1、 拥护党的各项路线,方针、政策,热爱幼儿、热爱党的幼儿教育事业。

  2、 严格遵守幼儿园的规章制度,遵守教师职业道德规范。

  3、 树立正确的教育观、儿童观,认真贯彻《规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神。

  4、 每学期根据全园工作计划,制定本部门工作计划,期末做好总结。

  5、 指导保教主任制定学期教育工作计划、月工作重点、周活动安排等,并指导日常工作,做好工作计划的落实,检查和总结工作,保证日常工作有序开展。

  6、 组织指导教科室人员做好幼儿园各项科研课题申报,组织实施、检查、总结、汇报、成果推广、档案整理、信息采集上报等各项工作。

  7、 带领保教主任和教科室人员,积极开展教研活动,定期组织参观、学习、研讨等活动,提高全园教师业务水平。

  8、 组织安排接待对外教育观摩和交流活动。

  9、 组织、安排幼儿各项大型教育活动如:“六一”庆祝活动、幼儿运动会等。

  10、 带领资料室工作人员审定教师用书、杂志、音像、焦距、幼儿用书、电教用品教学资料的订购,做好教学资料的保管,借阅、维修等工作。

  11、 带领和指导各有关部门和人员,定期组织抽查幼儿教育活动。

  12、 知道保教人员认真开展家长工作,加强家园沟通与合作。

  13、 以全园整体工作为重,做好本部门人员的思想政治工作,虚心听取意见,不断改进工作,形成良好的工作氛围。

  14、 根据工作需要和人员情况,有责任对本部门人员的分工提出建议,指导、督促、检查保教人员、教科室人员、资料室人员履行岗位责任和工作标准的情况,并对其工作质量进行定期考核。

  15、 每月向园长汇报全园日常保教、教育教学、教科研等工作。

  16、 认真完成园长交给的其他各项临时性工作。

园长岗位职责11

  幼儿园实行园长责任制,园长全面主持幼儿园工作,其主要职责如下:

  一、认真贯彻执行党和国家有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定,全面贯彻教育方针,实施素质教育,努力完成幼儿园保教两大任务。

  二、根据党和国家的方针、政策、法规,结合本园实际、制定园发展规划和近期的工作计划并组织实施。

  三、加强对群众组织的领导,支持配合党、政、工、团的工作,充分调动各方面的积极性。

  四、每月组织行政例会一次,加强班子建设和教职工队伍建设,创造安全、愉快、健康、向上的良好园风。

  五、领导和组织行政工作、负责建立并组织执行幼儿园各种规章制度,实行分层管理,负责到人。

  六、负责聘任、调配工作人员,做到知人善任,人尽其才;指导、检查和评估教师及其它工作人员的工作并给予奖惩。

  七、深入实际,组织和领导全园的.教科研工作,切实提高保教质量。

  八、拓展经费渠道,坚持勤俭节约,把好经费计划使用关,不断完善办园条件,管理好园舍设施设备。

  九、关心全体教职员工的学习、工作、生活,维护他们的正当权益,实行民主管理,增强园内凝聚力。

  十、做好幼儿家长、社会工作、组件家委会,取得家长社会各界的理解、支持与配合,促成幼儿园、家长、社会教育的一致性。

  十一、加强自身修养,努力学习政治和教育理论,密切联系群众,秉公办理,不谋私利,发扬民主,勇于创新,勤奋好学,团结进取。

  十二、定期向上级部门汇报工作,并接受检查、指导。

  十三、接受教代会对园长工作的监督。

园长岗位职责12

  岗位职责:

  1、模范遵守幼儿园园规,有强烈的工作责任心。

  2、热爱幼儿教育事业,乐于听取意见,具有全局观念和奉献精神。

  3、有创新意识、开拓精神,为提高办园水平提出合理化建议。

  任职要求:

  1、幼儿园工作1年以上工作经验;

  2、熟练掌握基本办公软件使用,会做PPT。

园长岗位职责13

  一、负责幼儿园教育教学管理工作。每学期制订切实可行的业务工作计划,确保保教工作有效落实。组织教研组长例会工作。

  二、根据教育教学需要,制定幼儿园师训计划,确保计划有效落实。

  三、组织安排业务学习。

  1、开展教学技能培训,研讨一日活动中的保教工作细则,有目的地组织教师开展备课、说课、听课、评课,定期安排教育教学观摩。

  2、督促开展教育研究活动,抓好教育论文、案例、课题的.学习与研究,并定期进行检查与总结。

  四、组织大教研活动,定期检查教师备课本、反思等,并进行质量分析。对各类计划制定进行监控并及时反馈,对日常教学工作进行巡查,并及时记录反馈。

  五、做好教师的业务指导工作,组织开展业务及教学技能比赛等活动,提高教师的教学技能和业务素质,并认真组织实施,做到每次活动开展都能积累有较高质量的相关资料,期末做好教研总结。

  六、指导教研组长开展工作,协调好各年级段的教学、教育工作。认真做好幼儿全面发展测评工作与全园幼儿的成长分析。协调组织编排每学期的幼儿早操及幼儿园文艺节目、运动会、比赛等工作。

  七、负责对家教、科研工作的监控。

  八、负责幼儿园对外公开教学活动。负责对教师进行听课、评课、教育教学检查及教育环境创设评比等工作。

  九、定期向园长汇报教研活动情况,主动接受园长的检查和指导。协助园长做好教师的职业道德教育和相应的思想工作。

  十、做好教材图片、备课本、幼儿用书、教学音像资料的保管、分发、征订工作,注意积累各类业务资料。

  十一、配合园长做好幼儿园课程方案制定,课程实施质量监控与课程评价。

园长岗位职责14

  1、园长负责幼儿园的全面管理,主持全园工作。

  2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策,全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。主持制定全园工作计划和各项规章制度,确立分级管理目标,建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会,深入第一线检查各项工作实施情况。

  3、负责全园教职工的聘任,调整园内工作人员结构,定期对保教工作人员进行考核并做出正确评估。

  4、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况,并根据实际情况及时调整,尽量减少工作中的失误。充分发挥党团组织、工会及教代会的作用,发扬民主,尊重人格,加强"爱心、和谐、团结、向上"的园风建设。

  5、全面掌握教职员工的.思想动态,开展经常性的政治和业务学习,提高修养。关心教职工的生活,改善生存环境,维护合法权益,增强向心力,提高凝聚力。

  6、定期召开家长会,展示教育成果,宣传家教方法,听取家长意见,提高办园质量。

  7、及时了解国内外幼儿教育动态,研究幼儿教育新成果,关注幼儿教育发展的新动向。

  8、完成党政领导交办的其他工作。

园长岗位职责15

  1、协助、配合园长做好幼儿园的各项工作,认真履行岗位职责。

  2、负责全园的教育教学管理和教研教改工作。指导教师开展教学教学活动,保证幼儿园教育教学活动正常进行。

  3、认真传达贯彻园长及园务会各项决议,根据园长及市、区教育行政部门的要求,制定保教工作计划,带领并指导教师制定好各种计划和工作总结。

  4、认真贯彻《幼儿园工作规程》,有计划地开展专题教研或科研活动,组织教改试验和观察教育活动,组织好各个节日庆祝活动,深入教育第一线检查,指导班上生活管理、卫生保健、教育活动计划落实情况。

  5、协助园长做好保教人员思想工作和培养青年教师,鼓励并支持教师在教育实践中大胆创新。定期组织教师业务学习和教科研活动,为教师培训创造条件。有计划地做好教材教具的征订和添置工作。

  6、做好毕业生来园见习实习工作和外来教师参观观摩活动的组织工作,做好新生入园、编班工作。

  7、深入班级,注重调查研究。每学期随堂听课不少于20节。

  8、检查、督促教师严格执行幼儿园各项规章制度,检查教师岗位职责的`落实,发现问题,及时处理。负责对教师的考核工作,提出奖罚意见。

  9、做好全园性幼儿活动(如庆祝会、运动会、参观、游览等)和各类会议的筹备和接待工作。

  10、根据本园的实际需要,指导教师做好家长工作,定期召开家长会、家长开放日、家长助教等活动。做好家长调查、社会宣传和社区联系等工作。

  11、深入班级,做好日常教学管理工作,有计划指导培养教师,每学期随堂听课不少于30节。

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