《锁》阅读答案大全
在日常学习和工作中，许多人都需要跟阅读答案打交道，借助阅读答案我们可以更好地掌握此类题型的解题思路和方法。一份好的阅读答案都具备什么特点呢？下面是小编整理的《锁》阅读答案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
锁
谁都有不小心的时候，老张出门倒水，随手一带，门“砰”地一下锁住了。
他拎着脸盆，站在门边发愣。热。的邻居拥来，想尽了办法，结果还是——“没门儿”。
我家大姑站在人群里眨眼，忽然她笑起来，挤到老张跟前神秘地说着什么，眼神一个劲地往南院飞。老张愁眉渐渐舒展，却又显得很为难，大姑摆摆手，叫上几个小伙子连请带拽地拉来了南院的李小川。
小川前几年因偷盗，在劳教所待了一年多。现在他成天不言不语，闷着头在厂里干活，谁也没再听说过他干那号事。平时人们很难想起他来，似乎院里根本就没这个人。他茫然不知所措地被人们推到门前。大姑脸上浮着尴尬的笑容，拉着他连说带比划；老张笨拙地拿根烟一个劲儿地往他嘴里塞。他们极力怂恿小川打开这把锁。
小川脸上有些发红，鼻头上沁出细密的汗珠。他低着头，手抄在口袋里，紧抿着嘴唇，一只脚在地上来回蹭着。邻居们期待的好奇的目光落在他身上，一下子周围变得异常安静。
他终于像是下了决心，慢慢抬起头，脸上现出一种古怪的表情来，似乎想笑一笑，却又笑不出来。他用手背拭了一下鼻子上的汗水，向邻居要了一根旧锯条。他缓缓举起手，仿佛提着根千斤重的东西。人们注意地望着他的一举一动，后面的人起劲地往里挤，往上踮脚……他忽然闭上眼睛，锯条顺着门缝往里插，手猛地一抖。谁都没弄清是怎么回事，老张的门打开了。
一片说不清是什么意思的“啧啧”声从人们口里发出来。小川拨开人群低着头往南院走去。我看见大姑又开始眨眼，目光富有深意地向人们扫了一圈，随后她急步跟上小川，满面堆笑而又似乎漫不经心地问小川会不会开保险箱。
小川站住了，一双眼忽然变得冰冷、冰冷的，那寒彻人。的目光迟钝地盯住大姑僵住的笑脸，又缓缓扫过人群，嘴角痛苦地抽搐着发出一声低沉的冷笑。“当”的一声，钢锯条在他的指间折成两截，他用尽全力把它扔到远远的阴沟边，像是扔出了一件沉重而又污秽不堪的东西。这一瞬间，我发现他的手指闪着一星红色的光点。我的心骤然紧缩了，我几乎是跑着回到家里。我似乎觉得，我的心也在滴血。
第二天，大姑和老张家都换上双保险锁。
习题1
1．以上是一篇微型小说，请用简要话概括小说情节，不超过30个字。
___________________________________________________________________
2．通过这篇小说，作者要提醒人们的是（ ）
A．请给改邪归正的失足青年起码的信任。
B．不要希求人们会真正相信失足青年。
C．请理解改邪归正的失足青年的上进愿望。
D．不要苛求失过足的青年言行完美无缺。
3．小说两次写到大姑“眨眼”，两次眨眼，各有用意。请分别由文中找出句子来说明大姑眨眼的用意。
第一次眨眼的用意__________________________________________________
第二次眨眼的用意__________________________________________________
4．锁撬开后，一片说不清是什么意思的“喷啧”声从人们口里发出来。根据小说的.内容，“说不清是什么意思”实际上可以分析出几种意思，请你来谈谈你的理解。
（1）______________________________________________________________
（2）______________________________________________________________
5．小说倒数第二自然段中，“我似乎觉得，我的心也在滴血”中“也”字在此有何含义？
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6．当大家怂恿小川打开锁时，小川的心理活动是怎样的？请写一写。
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7．请写出文中引号的作用。
（1）“砰”、“喷喷”、“当”这三处引号的作用是____________________
（2）“没门儿”这处引号的作用是____________________________________
8．小说以“锁”为题有何意义？
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参考答案：
1．小川好心帮助大家开门拿出了钥匙，却因为患过盗窃罪而受到了大伙的怀疑。
2．A
3．是向别人暗示小川是小偷，应该会开锁。
是让大家警惕小川，当心小川以后会用这种方式再来盗窃他们的财产。
4．（1）有的人是发自内心的称赞，觉得小川助人为乐。
（2）有的人是在恐慌，害怕小川将来会偷自己家的东西。
5．“也”字表达了“我”对小川深深的同情，“我”和小川一样也很为他觉得心里不平。
6．“略”
7．（1）引号内都是象声词。 （2）突出强调。
8．既指生活中的锁锁住了门不能进去，也喻指人们心中的锁，对那些犯了错误的人的一种固有的偏见。
习题2
1.本文所阐释的主要事理是( ) (3分)
A、生命活动离不开酶
B、一种酶一般只对一种生物化学反应起作用
C、酶是生物化学反应中的钥匙
D、蛋白质制造厂能随时生产新的酶
2.下面句中的加点词不能去掉，结合科技作品语言的特点，作具体分析。(3分)
一种酶一般只对一种生物化学反应起作用。
3.根据文中提供的信息，完成有关酶的科学知识卡片。(5分)
分类： 生 物 内容： 酶 编号(3 )
特 性：
形状特征：
作 用：
4.人体汗液分泌出的蛋白质，浸渍到衣服上很难清洗，因此市场上出现了加酶洗衣粉。请综合文中知识，用简洁准确的语言解释加酶洗衣粉的洗衣原理。(3分)
答案：
1、B
2、正常情况下，一种酶只对一种生物化学反应起作用;不排除有的酶在特殊情况下对多种生物化学反应起作用，因此，加上一般能体现语言的准确性。
3、专一性(或一种酶一般只对一种生物化学反应起作用)、与它们所催化的物质的形状恰好咬合 、催化作用(催促反应的快速进行)
4、因为洗衣粉中的酶能加速汗液中蛋白质的分解，因此，衣服就洗得干净。(语言不简洁、准确酌情扣分)
习题3
1．“读完儿子的日记，我内心感到了一种强烈的震撼”使“我”震撼的原因是什么？
2．文中的“心锁”具有怎样的含义？
3．“我突然意识到自己犯了一个低级错误”中的“一个低级错误”指什么？
4．第六段中“儿子，爸爸犯了一个错误，你能原谅我吗？ ”爸爸是否真正意识到自己的错误，真诚地求得儿子的谅解？请说说理由。
5．文你是怎样看待父母私拆孩子的信件或私看孩子日记的行为的？
答案
1．“我”原以为自己的心灵与儿子贴得很近，可万万没有料到他并没有把父母当作自己的朋友。
2．“心锁”指儿子内心世界的秘密。
3．原以为第二次偷看犹如第一次那样非常容易得手。
4．爸爸没有真正意识到自己的不对，也没有真诚地求得儿子的谅解，爸爸所求得的谅解，只是要求儿子把锁打开，为他下一次偷看儿子的日记提供方便，因为爸爸“一心想走进儿子的内心世界”。
5．“略”。
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