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燕子阅读以及参考答案
在日复一日的学习、工作生活中,我们都不可避免地会接触到试题,试题是参考者回顾所学知识和技能的重要参考资料。那么你知道什么样的试题才能有效帮助到我们吗?下面是小编为大家整理的燕子阅读以及参考答案试题,仅供参考,大家一起来看看吧。
燕子阅读以及参考答案 1
一对黑色的燕子,撞在我的玻璃窗上。我连忙把窗子打开,这一对小客人,却又忽然不见了。窗外是一片绿色的春天……
我在窗口等着,等待这春天的使者,这幸福的使者。我的心也在发芽,也像迎着春风的嫩叶,在枝头上无穷地眺望。
燕子终于又回来了,衔着泥草,忙忙碌碌地飞来飞去,在我的房角上,造起一只白色的小房子。一会儿,它们又出去了,又回来了,并且吱吱地叫着,仿佛它们在这新地方发现了工场,找到了工作,在向我报告它们的`快乐……
接着,它们又出去了。不知道从什么地方,衔来了一条又肥又绿的虫子,它们就饱饱地吃了一顿……吃完了,它们在窗外唱了一会儿歌,又到它们的工场去了。这中间也回来过一两次,不是衔着泥沙,就是抬着树枝……
燕子,燕子,我知道你是在劳动中,才变得如此矫捷的!也知道你是在劳动中,吸取了太阳的光亮,才使你黑色的羽毛变得如此闪亮的。甚至你那火红的嘴唇,也是涂上了太阳的颜色,才变得如此艳丽的!啊,你是春天的使者,劳动的使者!
1.写出下面的近义词。
矫健—( ) 闪亮—( ) 艳丽—( )
参考答案:强壮 ; 光亮 ; 鲜艳
2.在括号中填写合适的词语,描绘春天。
( )( )( )的春天
参考答案:绿色 ; 生机勃勃 ; 充满希望、温暖、美丽。
3.找出文章中描写小燕子劳动场面的语句。
答:
答案解析:
衔着泥草,忙忙碌碌地飞来飞去。
这中间也回来过一两次,不是衔着泥沙,就是抬着树枝……
4.最后一个自然段表达了作者什么样的感情?
答:
答案解析:
对燕子的赞美之情。
燕子阅读以及参考答案 2
【原文展示】
燕子
席慕蓉
前几年刚搬到石门乡间的时候,我一个人常常在田野间散步。我就是那个时候看到那一只孤单的小鸟的,在田边的电线杆上,在细细的电线上,它安静地站在那里,黑色的羽毛,像剪刀一样的双尾。
“燕子!”我心中像触电一样地呆住了。
可不是吗?这不就是燕子吗?这不就是我从来没有见过的燕子吗?这不就是书里说的、外婆歌里唱的那一只燕子吗?
天好蓝,风好柔,我站在南国的阡陌上,注视着那一只黑色的安静的飞鸟,心中充满了一种朦胧的欢喜和一种朦胧的悲伤。
一直到了去年春天,我和几位画家朋友一起,到南部一个公园去写生,在一本报道恳丁附近天然资源的书里,我看到了我的燕子,图片上的它有着一样的黑色羽毛,一样的剪状的双尾,然而,在图片下的解释和说明里,却写着它的名字是“乌秋”。
在那个时候,我的周围有着好多的朋友,我却在忽然之间觉得非常的孤单。
我自己心里已经明白了自己的错误。但是,我想,虽然有的时候,人生的道路上,我们是应该面对所有的真相,可是,有的时候,我们实在也可以保有一些小小的美丽的.错误,与人无害,与世无争,却能带给我们非常深沉的安慰的那一种错误。
我实在是舍不得我心中那一只小小的燕子啊!
【阅读训练】
1.“我”将“乌秋”误认作“燕子”,前面有一句话已作了铺垫,它是____________________。
2.在了解真相后,为什么”我在忽然之间觉得非常孤单”?
3.文中说“我们实在也可以保有一些小小的美丽的错误”。既然是“错误”,为什么又是美丽的?
4.下面对这篇文章的赏析,正确的两项是( )
A、“‘燕子!’我心中像触电一样地呆住了”非常形象地写出了我初见“燕子”时又惊又喜的心情。
B、乡间的田野风光,外婆爱唱的歌,孩子的咿呀学语,都起到了烘托“燕子”在我心中的美丽形象的作用。
C、结尾一句画龙点睛,写出了“我”对“燕子”的挚爱和对了解真相的追悔莫及。
D、这篇文章的主旨可以概括为:人们应该正视并且容忍某些错误,因为这些错误也自有它们的价值。
【参考答案】
1、“这不就是我从来没有见过的燕子吗?”
2、因为燕子是我心中多年的精神寄托,一旦明白了真相,就失去了这种精神寄托,自然觉得失落、惆怅。
3、因为那些错误与人无害,与世无争,又常常能带给人们非常深沉的安慰。
4、AB
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