文言文阅读训练附答案分析
阅读下文,完成问题。
大道之行也
大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。(1)故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己:力恶其不出于身也,不必为己。(2)是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。(选自《礼记》)
1.给下列加粗的字注音,并解释。
(1)选贤与能( )_______________
(2)男有分,女有归( )_______________
(3)货恶其弃于地也( )_______________
(4)不必藏于己( )_______________
2.翻译文中画线的句子。
(1)__________________________________________
(2)__________________________________________
3.品读全文,概要简答。选文先概述,后阐述____________,最后具体描述________,表达了________的.思想。
4.试结合本文和政治课上学到的相关知识,谈谈“大同社会”“世外桃源”“和谐社会”的异同。(100字以内)我的分析:
_______________________________________________
参考答案:
1.(1)jǔ 同“举”。(2)fèn 职业、职分。(3)wù 憎恶。(4)cáng 贮藏。
2.(1)因此,人们不单奉养自己的父母,不单抚育自己的子女。
(2)因此,就不会有人搞阴谋,不会有人盗窃财物和兴风作浪,(家家户户)就不用关大门了,这就叫“大同”社会。(意对即可)
3.“大同”社会纲领“大同”社会的基本特征“大同”社会的局面向往大同理想社会。
4.此题为开放性试题,答案不求唯一,重在言之成理。
示例:“大同社会”“世外桃源”是先人的社会理想,是古人对美好社会生活的一种追求,受特定历史条件的限制,这种理想社会是不可能变成现实的。“和谐社会”是党在社会主义初级阶段的具体目标,是亿万人民的追求,是理想社会生活的具体实践,是“大同社会”“世外桃源”所无法比拟的。
【文言文阅读训练附答案分析】相关文章:
文言文阅读训练题附答案03-08
《卢沟桥》文言文阅读训练附答案12-01
文言文比较阅读训练附答案12-01
文言文两则阅读训练附答案03-14
文言文阅读训练附参考答案06-11
王维《鹿柴》文言文阅读训练附答案11-03
课内文言文阅读训练附答案11-30
文言文训练附答案06-11
《翠湖心影》阅读训练附答案及考点分析12-02