《公输》阅读练习及参考答案
公输(节选)(14分)
子墨子曰:“然胡不已乎?”
公输盘曰:“不可,吾既已言之王矣。”
子墨子曰:“胡不见我于王?”
公输盘曰:“诺。”
子墨子见王,曰:“今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣,邻有短褐而欲窃之;舍其粱肉,邻有糠糟而欲窃之——此为何若人?”
王曰:“必为有窃疾矣。”
子墨子曰:“荆之地方五千里,宋之地方五百里,此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦,犀兕麋鹿满之,江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,宋所谓无雉兔鲋鱼者也,此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章,宋无长木,此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也,为与此同类。”
王曰:“善哉。虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。”
【小题1】解释下列句中划线的词。(4分)
⑴然胡不已乎( )
⑵胡不见我于王( )
⑶此犹锦绣之与短褐( )
⑷荆之地方五千里( )
【小题2】下列句中划线的“为”字意思与其他三项不同的是( )(3分)A.此为何若人B.必为有窃疾矣.C.江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富D.公输盘为我为云梯
【小题3】 用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
(1)今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之。
(2)臣以王吏之攻宋也,为与此同类。
【小题4】在这一回合中,墨子是怎样使楚王屈服的?请结合选段内容进行简要分析。(3分)
答案:
【小题1】⑴停止 ⑵引见 ⑶粗布衣服 ⑷土地方圆 (共4分,每小题1分)
【小题2】D
【小题3】(1)现在有人在这里,舍弃了自己装饰华美的车子,邻居家有破车却想要去偷它。(2分)
(2)我认为大王派遣官吏去攻打宋国,正和那患偷窃病的人是同一类型的。(2分)
【小题4】示例:先用一个假设,诱使楚王说出“必为有窃疾矣”,然后连用三个对比,极言楚国物产丰富和宋国物产贫乏,从而类推出楚国攻宋是和有“窃疾”“同类”的结论,从道理上折服楚王。(3分,结合文段、说出说理方法、有具体分析各得1分,意对即可)
解析:
【小题1】试题分析:“已”的意思较为固定,应译为停止。“见”是文言文中的多义字,根据语境即可译为“引见”;“褐”是古今异义词,不是色彩,而应译为“粗布衣服”。“地方”相当于现代汉语的两个词。译为“土地方圆”。
考点:本题考查学生理解文言字词的意思的能力。
点评:文言词语,包括实词和虚词两类。文言词语的考查以实词据多。考查的词语,一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。当然仍以课文下面的注解为主。学习中要注意理解,避免死记硬背,并做到重点突破,对于易错、易混词要加以积累。
【小题2】试题分析:“为”是文言文中的'多义字,前三个句子都应译为“是”,只有D项中的“为”是介词。
考点:本题考查学生理解文言字词的意思的能力。
点评:对于文言文中的多义词,要进行比较,放到具体的句子中能译出其意思来。不仅如此,最好还要知道它们的用法。容易混淆的还要进行归类积累,多看多联系,就能一眼看出它们的区别了。
【小题3】试题分析:翻译时要注意,关键词语的意思必须要落实。此句中的关键词有 “文轩、敝舆、之”等。“文轩”意思是“装饰华美的车子”,“敝舆”与之相对,即“破车”。“之”用于主语与谓语之间。理解了这些关键字的意思,然后把各个词语的意思连缀起来,语意通顺即可。
考点:本题考查学生文言语句的翻译能力。
点评:翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法,直译和意译,中考时常采用直译。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,当然课外的文言语句翻译时,放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。
【小题4】试题分析:通读选文可知,墨子先用一个假设“今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣,邻有短褐而欲窃之;舍其粱肉,邻有糠糟而欲窃之——此为何若人”,诱使楚王说出“必为有窃疾矣”。然后把楚国物产丰富和宋国物产贫乏做了鲜明的对比,并推出“臣以王吏之攻宋也,为与此同类”的结论,从而使得楚王理屈词穷。
考点:本题考查学生的概括能力。
点评:审题后通读选文,把故事情节的发展分成几个阶段,然后把各部分的意思概括出来,组成切题的答案作答。
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