椿树阅读答案

椿树阅读答案

　　在各个领域，我们都经常看到阅读答案的身影，通过对照阅读答案可以发现自己的知识盲区。什么样的阅读答案才是科学规范的阅读答案呢？以下是小编整理的椿树阅读答案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　椿树阅读答案 1

　　⑴我的老家坐落在一个小山冲里，三面环山，门前有一口池塘。山上树木苍翠，林间飞鸟和鸣；池塘里碧波荡漾，有莲有鹅有鱼虾，可以听“曲项向天歌”，可以看“鱼戏莲叶间”；池塘边并排种有三棵椿树，枝繁叶茂，粗壮挺拔。这里是个环境清爽宜人的地方。

　　⑵这三棵椿树是父亲上世纪七十年代初种的。已经有四十多年了，和我的年龄差不多。父亲喜欢种树，房前屋后都种满了树，有两棵银杏，有五棵桃树，有四棵桂花树，还有一些不知名的树种，池塘四周种有垂柳。老家的土房子就掩映在这些花树之中，四季都有好景致。其中这三棵椿树长得最高大，粗约一米，高约二十米，像三把冲天撑开的大伞。每年立春刚过，那些枝桠上就悄悄地冒出新苗，长出新叶，慢慢地浓荫如盖了。树比人好。树虽然到了秋冬就枝枯叶落，可春夏一到，它又能泛青长芽，返老还童。如今父亲种的树依然活着，可他自己却永远离开了我。

　　⑶椿树属落叶乔木。说来奇怪，椿树的树叶能发散不同的气味，有的发散臭味，有的发散香气，所以又分为香椿和臭椿。古代农市上把香椿称为椿，把臭椿称为樗。父亲种的三棵是香椿。春天的时候，只要从它们旁边经过，自然就有一股芳香扑鼻而来了。

　　⑷我常想，树木无欲无求，怎么也有香臭之分？只有人才分香臭呢：某某臭名远扬，是个臭男人；某某很吃香，是个香饽饽。鲁迅先生甚至认为，连人的汗都有香臭之别，“弱不禁风的小姐出的是香汗，蠢笨如牛的工人出的是臭汗。”

　　⑸椿树苗可以做菜。香椿叶厚芽嫩，营养丰富，被誉为“树上蔬菜”。母亲在世时，喜欢炒椿树苗吃。母亲身体不好，不能爬树，摘椿树苗自然是我的乐事。年少的我机灵得很，像个瘦猴子，“嗖嗖嗖”爬到树上，一会儿功夫就摘下一竹篮。母亲站在树下张望，一边夸我，一边叫我小心。

　　⑹母亲炒的椿树苗色香味俱全，色是绿色，香是清香，味道好极了。我一餐能吃大半碗。

　　⑺记得小时候，只要是我喜欢吃的东西，母亲都会想方设法做给我吃。椿树苗啦、毛香粑啦、山芋粉啦，这些曾经的美味佳肴我吃得不少。

　　⑻常常是这样的情景：我在那里狼吞虎咽，母亲在旁边看着我笑。好吃的东西母亲从不先动筷子，至多是等我吃饱了她才尝点剩余的。邻居的孩子也常来摘我家的椿树苗，母亲见了没半点不高兴。现在母亲也走了，我也很少再吃椿树苗了，可每逢春夏回家，我总还是忍不住要做一碗新鲜的椿树苗尝尝，虽然没有母亲烧的好吃，但也是别有一番滋味在心头。

　　⑼椿树是很有喻意的，古代以萱代指母亲，以椿代指父亲，所谓“椿萱并茂”意即父母双全。那是人生的大幸事。

　　⑽椿树也有许多应用价值：椿树质地坚韧，防虫防腐，是制作家俱的.首选材料；椿树通直高挺，美丽壮观，移栽到城市里，是一种很好的观赏树和行道树；据说椿树还有一些药用疗效，药名为樗树子、樗荚、臭椿子、凤眼子。

　　⑾最近几年，许多人老想打我家这些树的主意，五次三番地找到我，说要出高价买我家的椿树、银杏树、桂花树，可不管他们出多少钱，我也不心动，总是毫不犹豫地回答：不卖。

　　⑿树在，父母就在。

　　【问题】

　　15、文章以“椿树”为线索布局谋篇。请在下面横线处填写恰当的短语以展示文章的行文思路。（4分）

　　三棵椿树的来历→椿树的分类→采摘椿树苗做菜→【_____】→椿树的应用价值→【______】。

　　16、选文第⑴段描写老家清爽宜人的环境有何用意？（4分）

　　17、下面句子中加点词语运用了何种修辞手法？有什么作用？（4分）

　　每年立春刚过，那些枝桠上就悄悄地冒出新苗，长出新叶，慢慢地浓荫如盖了。

　　18、文章运用了哪种写作手法？表达了作者怎样的情感？（5分）

　　【参考答案】

　　15、椿树的喻意

　　“我”拒绝卖椿树（4分）

　　16、表现“我”对老家的喜爱与怀念之情；引出写作对象——椿树（4分）

　　17、“浓荫如盖”运用了比喻修辞手法，形象在写出了椿树枝叶的茂盛，突出了其顽强的生命力。（4分）

　　18、借物抒情。对椿树的喜爱与赞美、对美好童年的追思、对父母的感恩与怀念。（4分）

　　椿树阅读答案 2

　　①香椿芽刚冒上来的时候，是暗红色，仿佛可以看见一股地液喷上来，把每片嫩叶都充了血。

　　②每次回屏东娘家，我总要摘一大抱香椿芽回来，孩子们都不在家，老爸老妈坐对四棵前后院的香椿，当然是来不及吃的。

　　③记忆里妈妈不种什么树，七个孩子已经够排成一列树栽子了，她总是说“都发了人了，就发不了树啦！”可是现在，大家都走了，爸妈倒是弄了前前后后满庭的花，满庭的树。

　　④我踮起脚来，摘那最高的尖芽。

　　⑤为什么，椿树是传统文学里被看作一种象征父亲的树。对我而言，椿树是父亲，椿树也是母亲，而我是站在树下摘树芽的小孩。那样坦然的摘着，那样心安理得的摘，仿佛做一棵香椿树就该给出这些嫩芽似的。

　　⑥不知年复一年我摘取，年复一年，那棵树给予。

　　⑦我的手指已习惯于接触那柔软潮湿的初生叶子的感觉，那种攀摘令人惊讶浩叹，那不胜柔弱的嫩芽上竟仍把得出大地的脉动，所有的树都是大地单向而流的血管，而香椿芽，是大地最细致的微血管。

　　⑧我把主干拉弯，那树忍着，我把支干扯低，那树忍着，我把树芽采下，那树默无一语。我撇下树回头走了，那树的伤痕上也自己努力结了疤，并且再长新芽，以供我下次攀摘。

　　⑨我把树芽带回台北，放在冰箱里，不时取出几枝，切碎，和蛋，炒得喷香的放在餐桌上，我的丈夫和孩子争着嚷着炒得太少了。

　　⑩我把香椿挟进嘴里，急急地品味那奇异的芳烈的气味，世界仿佛一刹时凝止下来，浮士德的魔鬼给予的种种尘世欢乐之后仍然迟迟说不出口的那句话，我觉得我是能说的。

　　“太完美了，让时间在这一瞬间停止吧！”

　　不纯是为了那树芽的`美味，而是为了那背后种种因缘，岛上最南端的小城，城里的老宅，老宅的故园，园中的树，象征父亲也象征母亲的树。

　　万物于人原来蚵以如此亲和的。吃，原来也可以像宗教一般庄严肃穆的。

　　（选自《意林》，未来出版社2010版）

　　1.作者描写景物语言细致，请赏析下面句中加粗的词。

　　香椿芽刚冒上来的时候，是暗红色，仿佛可以看见一股地液喷上来，把每片嫩叶都充了血。

　　________________________________________________

　　2.第⑤自然段作者写到“对我而言，椿树是父亲，椿树也是母亲”，结合文章内容，谈谈你对这句话的理解。

　　________________________________________________

　　3.第⑧自然段画横线句子运用了什么修辞方法，简要分析其表达效果。

　　________________________________________________

　　4.结合全文主旨，联系自己的切身体验，谈谈你阅读本文的感受或启示。

　　________________________________________________

　　参考答案

　　1.示例：一个“喷”字，有动感，与前面的“冒’字相照应，形象地写出了香椿芽生长速度极快的特点，同时也表达了作者对嫩香椿芽的喜爱之情。

　　2.示例：香椿只是给予，从不索取。父母默默奉献，勇于担当，椿树的品格与父母是相同的，所以作者说：“椿树是父亲，椿树也是母亲“。

　　3.运用了拟人、排比的修辞手法。

　　拟人的修辞手法，形象生动的写出了椿树忍辱负重、无私奉献的品质；

　　排比的修辞手法，使作者的感情表达更强烈。

　　4.示例一：香椿的嫩芽被掐了又长，长了又掐，父母如同香椿一样，默默忍受，无私奉献，可怜天下父母心！父爱，母爱是世界上最纯洁、最崇高、最伟大的爱。

　　示例二：父母为子女的成长默默担当，无私奉献，他们对子女的不断索取无怨无悔，我们要常怀感恩之心，敬畏之情，努力学习，长大后成为社会的有用之材，回报父母，回报社会。

　　示例三：父母对子女的爱是博大无私的，而我们很多时候太不珍惜这种爱了，衣来伸手，饭来张口，把父母对儿女的奉献看做是应尽的义务，是理所当然的，思想上不上进，学习不努力，辜负了父母的一片好心。

【椿树阅读答案】相关文章：

郭军平《挺立的椿树》阅读答案02-26

海龟的阅读答案|海龟阅读答案04-02

阅读及答案12-06

等 阅读答案06-26

阅读答案07-24

《建筑的阅读》阅读及答案06-27

椿树记的散文09-27

微型小说选刊阅读理解及答案阅读答案07-31

享受春雨的阅读及答案 享受春雨阅读答案04-02

钥匙的阅读答案|钥匙阅读理解答案04-02