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赏花阅读答案
在社会的各个领域，我们经常跟阅读答案打交道，阅读答案有助于我们领会解题思路，掌握知识点。那么一般好的阅读答案都具备什么特点呢？以下是小编精心整理的赏花阅读答案，欢迎阅读与收藏。
赏花阅读答案 1
(1)小客厅里鸦雀无声，几名美术爱好者目不转睛地望着墙上挂着的那幅油画。
(2)画很小，用一个精致、镶有金边的画框嵌着，这是一幅很奇怪的画，画面上看不到山岗、树林、河流和人物，只有一团团黄黄绿绿的色彩。可是油画的主人、美术学院的苏老师却一再说明，这是一幅世界名画。
(3)画的主题究竟是什么呢？大家都在思索着
(4)风度潇洒的吕林对这幅画表现出了强烈的兴趣。他是一个西方画派的崇拜者。只见他一只手抱在胸前，另一只手托着下巴，不时地点点头，发出啧啧啧的声音。他发现大伙都在注意他，便得意地坐在沙发上，悠闲地点燃一支烟。①
(5)谁能谈谈体会？苏老师问，眼睛里闪耀着狡黠的光芒。
(6)没人回答。大家把目光移向卢华，他是颇有成就的美院学生。
(7)卢华涨红了脸，讷讷地说：我还没有看出什么来。他镇静了一下，又坦然地说：真的，我没看懂，我甚至有点怀疑这是幅画
(8)什么，这不是幅画？吕林几乎从沙发上跳起来。
(9)那就请你谈谈对这幅画的理解。卢华诚恳地说。
(10)外国人有惊人的想象力和表现能力
(11)我只请你谈谈这幅画！卢华截断吕林的话。
(12)这是一幅新印象派的画，吕林滔滔不绝地说着，这幅画色彩之灿烂、强烈远远超过了自然界的颜色，这就充满了想象。这是一幅绝妙的画。真是太美了，多么深刻的思想呀！
(13)我还是看不懂。卢华轻轻地说。
(14)苏老师微微一笑，走上前去，不慌不忙地取下画，倒过来再挂上。②这时众人才恍然大悟。那并不是什么新印象派，而是大家熟悉的世界名画：《狂风中的橡树》。
1.用/线标出本文的层次
⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼⑽⑾⑿⒀⒁
2.加粗句①表现了吕林怎样的心理状态？
3.仔细阅读文章，找出为文中画线句②打下伏笔的一个词：_____________
4.苏老师这出人意料的设计告诉人们一个什么道理？
5.就这篇小小说的'内容或写作特点，请你简要谈谈自己感受最深的一点。
【答案】
1.(1)(2)(3)/(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)(13)/(14)
2.故作姿态，以显示自己领略了油画的妙处，读懂作品的主题
3.狡黠
4.人不要不懂装懂，故弄玄虚;应具有实事求是的科学态度
5.提示：就中心思想或写作特点(巧妙的情节或对比手法的运用)的一个角度做几句阐发即可
赏花阅读答案 2
赏花
山园日静，花径风甜，即一草一木，莫不怡人心，爽人目；况乎众香毕具，百态娟妍，既可人怜，奚容不赏？然一瓯茶、一杯酒，吟风醉月，赏必求其宜也。乃为之书。
兰花
空谷幽兰，不言自芳，孔子是为《猗兰》之操①。余皆圣人之徒，当焚香对琴，重其声而和之。
兰独守贞择禄，不类他卉。置之盆中，携近书案间，自有一种善气迎人。
兰之品类最多，色色俱可去俗，当为珍之，以作盆玩。若置之庭砌，与众草为伍，既不能舒其志，亦无所见其长，何异士之困穷不遇者□？
梅花
梅花，清客也，和靖爱之而植。周天之数②，吟咏甚富。赏宜启湘帘，拂石榻，静坐于花间，吸清茗，读《汉书》，毋焚异香，毋对俗客，毋语世事，毋泛霞觞③，如是可以为和靖友矣。
冰清玉润，足称出世之芳姿；貌婉心娴，洵是重闺之佳丽。香入轻烟而宛宛，色凝佳月以盈盈。当此时也，铁笛迎风，瑶琴横膝，抛残世上弹不了之棋局，收拾人间做不完之春梦。噫，非吾为之，其谁能之？
疏影暗香，孤标别韵。且丽且妍，自得佳人之态；极清极冷，常怀君子之风。至若雪满山中，卧当林下，即使铁心石肠，亦为情移意夺。
梅花宜植于松冈竹圃间，另放一园，庶不失为岁寒三友，鼎峙以垂清名也。
桃花
欲赏是花，必求一叶小舟，随风漂泊，芳香红雨，可许近攀远眺，自得武陵渔人误入花源之想也。至若陆地赏桃，既不得其宜，而反增吾俗。君其慎之！
即可助娇，尤能销恨，闺阁所宜植也。世俗忌之，吾亦莫知其所以然矣。
（选自《看山阁闲笔卷十三》）
【注】①《猗兰》之操：即《猗兰操》，琴曲名，相传为孔子所作，也称《幽兰操》。②周天之数：此处代指梅花。③泛霞觞：谓饮酒。
21、对加粗句“赏必求其宜也”理解错误的一项是（
A、赏花一定要处于最合适的场景。
B、赏花一定要拥有最合适的心情。
C、赏花一定要采取最合适的方式。
D、赏花一定要具备最合适的态度。
22、可填入文中方框处的虚词是（
A、耳
23、作者认为赏梅之“宜”在于
24、桃花“闺阁所宜植也”，但“世俗忌之”，为什么？结合日常阅读予以探究。（3分）
25、作者笔下的兰花、梅花、桃花都有君子之风，但其内涵又各有侧重，请集合原文概述之。（3分）
参考答案
21、B
22、C
23、拥有与林和靖一样的精神境界，怀有君子之风；郑重的态度和清雅的方式赏梅；能欣赏梅花“冰清玉润”的.“出世之芳姿”。
24、可通过比较李白、崔护等中桃花的意象或民俗中桃花的寓意来探究桃花种植环境的“宜”与“不宜”。自圆其说条理清晰可也。
25、兰花重在“幽”，内涵表现为坚贞脱俗；梅花重在“清”，是“清客”，内涵表现在在清高的节操；桃花重在“隐”，是陶渊明笔下的桃花源，不与世俗同流合污。
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