像芦苇一样活着的阅读答案
在日复一日的学习、工作生活中,我们会经常接触并使用阅读答案,阅读答案是教师进行阅卷打分时的参考,有着不可或缺的作用。你所了解的阅读答案是什么样的呢?以下是小编精心整理的像芦苇一样活着的阅读答案,希望能够帮助到大家。
①芦苇,一种禾草,飘逸茂密,又平淡无奇。我最早诵读《诗经》,就被那段扑朔迷离、清新缥缈的诗歌所深深吸引:蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央……眼前穗絮飘曳,景色迷蒙,心里则浮起一缕缕情思,柔美而又凄楚。后来才知道,这蒹葭,就是时常见到的芦苇,平常得貌不惊人,也无多少神奇的色彩。在沟渠水边,沼泽岸堤,就像寻常的树木一样随意地生长着。我像忽视了身边的哲人、仙女一般,也忽视了芦苇很久很久。
②感谢辽阔的新疆,让我在人到中年的时候,对人生有了许多深刻的感悟,也由此走近了芦苇,熟识了芦苇,并从芦苇身上感知感触了难得的精神和意志,也领略了大自然生命的另一种品质和精彩!
③巴楚的胡杨林吸引了我的眼球。在一个金秋时节,我造访了充满神奇故事又玉树临风的胡杨森林,我在观赏这些古老的树木的路途上,忽然被一簇簇、一丛丛,不断跃入眼帘的芦苇给攫住了心神。它们没有胡杨那般高大伟岸,孱弱卑微得无法登堂入室。但它们的清秀孤傲,它们的坚韧执着,却有一种令人心动的力量。
④后来我很多次深入地接触了芦苇,毫不犹豫地成为了芦苇的忠实拥趸。从芦苇处,我学到的就是人生的哲学。
⑤我曾在博斯腾湖舟行而上。那密密匝匝的`芦苇荡,绿满水乡,气势不凡。那芦苇恣意地在疯长,任谁也不可阻挡的生命力。去年冬天已被砍尽的一片芦苇,现又茁壮成长。它们宛若湖心的主人,在水中荡漾,在阳光下吐辉,婀娜多姿,神采飞扬。我十分惊叹的是,它们自然生长,还形成了一道弯弯的河道,静谧、幽深,迷宫一般,正够船只飘掠。其情其景,真是感叹造物主的鬼斧神工。
⑥芦苇纤弱却又有倔强的性格。风过处,它低首屈服,那腰肢似乎总是弯曲着,甚至不能负荷一只小鸟。但风是压不垮它的,它依然挺立着,顽强地生存着,任何风霜雪雨,只能磨砺它更坚强的意志。也有人这么说,风会让它暂时地摇摆,但它的根是深扎在泥土里的,绝不会飘忽不定,甚至迷失自我。
⑦即便被冷弃于偏僻之处,寒冽之时,它们都会从艰难和痛苦中起步,向着阳光进发。在南疆巴楚风光旖旎的曲尔盖胡杨林,胡杨也是绝对的英雄,顶天立地,多姿多彩,几无芦苇插足之处。但我还是发现了集群而生的芦苇,在边缘角落蔓延生长,就依赖足下一点点土壤和水分,尽显自己的妖娆。它们让这原始的胡杨林,更增添了柔美和风情。
⑧芦苇还有一种值得赞叹的品质。它们聚众而长,特别合群,抱团取暖也好,众志成城也罢,都是它们真实的写照。所以羸弱的芦苇能在风中飘曳,能在浪里独领风骚,那就是因为这种品质,互相依靠,它们才由弱变强,不轻易折伏!
⑨有一次,我看到台风席卷中的芦苇,在海堤旁苦苦争斗。有几株芦苇倒下了,但更多的芦苇并肩而立,迎风飘舞,不失风骨。芦苇即便被摧毁了,被吹飞了,它最后的姿势,也是飞翔着或者匍匐着的,从没有放弃生命的意志。
⑩芦苇并不是参天大树,也不是名贵品种,但它们付出自己的生命,可以让我们人类的生活更加美好。它们粉身碎骨,被研制成洁白柔美的纸,供我们书写和图画,留下一截草梗,它们也可以在沙漠固沙,以最后尚存的一息,阻止狂野的肆虐。芦叶、芦花、芦茎、芦根、芦秆皆可入药,也算是为人类捐躯了。
尽自己的绵薄之力,也许真是芦苇的生命真谛!我觉得芦苇是值得称颂的,墙头仅仅寸厚的泥土,芦苇却能扎根进去,并伸展出硕大的枝叶来,有多少植物能够做到?它汲取得很少,贡献给世界的却很多,难道不是我们应该发扬宏大的精神吗?
芦苇以卑微的心,面对一切。芦苇的穗絮,白如夜霜;芦苇的茎叶,细如柳眉。月色更添春色好,芦风似胜竹风幽。这一切无疑是十分美好的,但芦苇最动人的,还是它的意志和品格。那是最具感染力的。做一个具有深 邃思想的芦苇吧,人会变得真正的坚强!
15.作者对芦苇的态度前后发生了怎样的变化?造成这一变化的原因是什么?请概括。(3分)
16.文中第③段和第⑦段都写了胡杨林,简 要分析这两处描写分别有怎样的作用?(4分)
17. “从芦苇处,我学到的就是人生的哲学。”结合文中描述的芦苇情景,概述作者分别从这些情景中获得了怎样的人生哲学?(6分)
18.本文在遣词造句上很有特点,请你根据括号内的提示角度对以下句子作简要赏析。(4分)
(1) 芦苇即便被摧毁了,被吹飞了,它最后的姿势,也是飞翔着或者匍匐着的,从没有放弃生命的意志。(加点词语的表现力)
(2) 芦苇的穗絮,白如夜霜;芦苇的茎叶,细如柳眉。(修辞或句式)15.(3分)前:忽视;(1分) 后:赞美、敬佩。(1分) 原因:作者走近了芦苇,熟识了芦苇,从芦苇身上感受到了它坚韧顽强的意志和美好高尚的品格。(1分)
16.(4分)第③段:对比 (反衬),以胡杨的高大伟岸反衬出芦苇的孱弱卑微;铺垫烘托,为描写芦苇蓄势,侧面 烘托出芦苇的清秀孤傲,攫人心神。(2分,答到其中一点即可) 第⑦段:侧面烘托,以胡杨的顶天立地,多姿多彩正面衬托出芦苇的柔美妖娆,聚力团结。(2分)
17. (6分)①情景:博斯腾湖上恣意疯长的密密匝匝的芦苇荡,风压不垮它;人生哲学:人要有顽强的生命力,面对困难挫折,依然要以顽强坚定的意志生存。②情景:曲尔盖胡杨林旁集群而生的芦苇,台风试卷中并肩而立的芦苇;人生哲学:人们之间应团结一致,众志成城,互相依靠,合力战胜困难挫折。③情景:芦苇粉身碎骨研制成白纸,留下一截草梗依然防风固沙,叶花茎根皆可入药;人生哲学:人们应尽自己的绵薄之力,无私奉献,为社会做贡献。(每点2分,情景概括、人生哲学概括各1分,意近即可)
18.(4分)(1) “飞翔”和“匍匐”是两个动词,具体形象地描绘出了芦苇在与台风争斗的英勇姿态,表现出了芦苇的坚韧顽强、不屈不挠的精神品质。(2分)
(2)比喻,将芦苇的穗絮比作夜霜,茎叶比作柳眉,形象生动地写出了穗絮洁白、茎叶细嫩的特点,表达出作者对芦苇的喜爱赞美之情。 前后句的句式整齐划一,以短句构成,增强语气,更加强烈地表达出作者对芦苇的喜爱赞美之情。(2分)答到修辞或句式一个方面即可)
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