老树阅读答案

时间:2021-03-05 16:57:49 阅读答案 我要投稿

老树阅读答案4篇

  无论是身处学校还是步入社会,我们经常跟阅读答案打交道,阅读答案有助于我们领会解题思路,掌握答题技巧。你所了解的阅读答案是什么样的呢?下面是小编为大家收集的老树阅读答案,欢迎大家分享。

老树阅读答案4篇

老树阅读答案1

  寂寞的老树

  ①春天里,鸟儿们开始舒展他们嘹亮的歌喉,唱起春天的赞歌。花儿们在争先恐后的绽放出灿烂的笑容。在冬天里,几乎绝迹的小虫子们也开始蠢蠢欲动,不愿错过分享春天美味的一份羹。

  ②这时,在空旷的原野上,却矗立着一棵寂寞的老树。他佝偻着身躯,好像一位老态钟龙的老人。

  ③春天里,其他树早已长满了树叶,只有他依然是光秃秃的,没有一丝生机。过路人都以为他已经死了。但在一个晚春的夜里,他那枯老的树皮中,竟然钻出了一片嫩叶,接着是第二片,第三片,第四片不久他就长出了许多嫩叶儿,虽然与其他树相比是微不足道的。夜晚,皎洁、温柔的月光洒在他身上,仿佛为他披上一条洁白的纱巾。

  ④早晨,他的那些嫩叶儿在春风的怀抱中晃动着,好像一棵棵绿色的小星星眨着眼睛。他的草朋友也苏醒了,还带着朴素的花儿,虽然只有几簇,但已足够了。当春雨纷纷扬扬的落下时,那雨点拍打在他的嫩叶上的滴答声汇成了一首旋律优美的雨中曲。

  ⑤他从来都不羡慕生长在森林的树,那些树们往往为了一缕阳光而你追我赶,毫不留情地淘汰弱者,残酷地扼杀同类,个个都显得那么自私自利。他也从不羡慕已被无数人赞美过的常青树,常青树冬天也不掉一片叶子,其实这只是自然所赋予的,他并不认为这有什么值得骄傲的,他实在看不惯常青树那种傲慢的劲儿。

  ⑥老树其实也并不寂寞,至少还有他的草朋友和花朋友陪伴着他。他的身上寄居着一个蚂蚁王国,每天都有一位王国的劳动者从百忙中抽出时间骄傲地告诉他这勇敢、坚强的小王国源远流长的历史,他们为了捍卫自己的家园如何赶走外来入侵者,如何战胜一场场恶战,老树这时总是静静地听着。有时会有从南国飞来的候鸟停在老树身上,叽叽喳喳地向他诉说这一路上的酸甜苦辣,向他诉说一些趣闻轶事。偶尔也有乌鸦停在他身上,告诉他这看似美好的世界黑暗的一面的,告诉他发生在黑暗角落里的不幸事情。诉说玩这些后,乌鸦只能无奈的拖着尾巴飞向夕阳。当听到这些不公的事情时,在春风抚慰下的小草就会愤怒地晃动着自己尖尖的脑袋,只有老树还是那样平静。

  ⑦有一天,老树发现上次告诉自己趣闻轶事的候鸟用绝望而又依依不舍的眼神望着自己,也望了望花和草,突然那鸟紧闭双眼重重地倒下压在草上,一个小小的生命就在那一瞬间消逝了。小草心甘情愿地被压着,好让鸟儿死的更舒服些。而老树依然那样平静。他知道总有一天自己也会这样。但他并不会死的那样舒服,因为他知道他死也得站着死。他想到他的叶子到秋天的时候总是第一个勇敢地、无怨无悔地离开他跳向大地,与大地融为一体,滋润着他的朋友们。可他死后,那枯老的躯壳又有什么用呢?他没有再往下想,他觉得自己只是一棵普通的树,只能活着。忽然间,他又觉得整个世界都展现在他面前,但不管怎样,他还是过着那平淡的生活。

  ⑧春天里,有鸟语、有花香,还有那棵寂寞的老树。

  1.赏析文中划横线的句子。(2分)

  2.本文题目是寂寞的老树第 ⑥段又说老树其实也并不寂寞,这是否矛盾?为什么?(2分)

  3.本文主要写老树,第⑤段为什么还写了其他的树?(2分)

  4.请用简洁的语言概括老树具有怎样的精神品质。(3分)

  寂寞的老树阅读答案:

  1.示例:运用比喻的修辞手法,生动形象地写出了月下老树的美,表达了作者对老树的赞美之情。(2分,赏析角度1分,准确赏析1分。)

  2.示例:不矛盾。寂寞是因为在空旷的原野上只有这一棵老树,而且无人理解老树坚守自己信念的孤独(答出一点即可得分);不寂寞是因为有花、草、鸟等朋友的陪伴。

  评分标准:(2分,答出寂寞,不寂寞的原因各得2分,只答观点不得分。)

  3.示例:用其他的树和老树进行对比 ,衬托出老树顺口溜贵的精神品质。(2分,写作手法1分,作用1分。)

  4.示例:淡泊从容;安详平静;勇敢、无怨无悔、奉献;顽强;慈爱等。(3分,答对一点得1分,意思对即可。)

老树阅读答案2

  阅读下面的文章,完成下面问题。

  《老树》

  土院中央有棵老树,生得虎爪龙鳞,老气横秋,怪模怪样。树干像松,树叶如槐,开花若榆钱,结果似仁丹,气味犹香椿,一如男主人喜怒无常狐疑多变的脾性;树体不高,粗壮之躯需二人合抱,恰似男主人肥胖且显臃肿的身材。

  这棵树的存在,曾引起植物学家的极大兴趣。因为人触树液,奇瘁难耐,高烧不退;畜食树叶,浑身痉挛,必死无疑。故连鸟雀也不敢在其枝条间搭巢垒窝,自然其绝少有病虫害,犹如男主人与众邻居“鸡犬之声相闻,老死不相往来”,年逾九十,无病无恙。植物学家查遍典籍也找不出该树的学名、俗名及英文名。将其果实带回种,不发芽;将其枝条带回插,不生根;将其根须带回栽,既不发芽也不生根,刨出看时,已化为腐朽。“树挪死,人挪活嘛!”男主人鄙夷不屑地瞟了瞟植物学家们。

  因为这棵树的存在,这座土院里寸草不生,殃及邻家的树木也半死不活。主人的两个儿子曾试图给院里栽些其他树木花草,皆在这棵老树的阴翳中夭折。如同男主人古怪的脾性使父老乡亲绝少踏入这座土院,也使男主人儿子的朋友们望而却步一样。所以,这座土院内总是死一般的沉寂。

  男主人的两个儿子曾不止一次给男主人“进谏”,希望能伐掉这棵老树,不能任它这样“一木独秀,万木萧疏”,男主人不同意,态度犹如不同意他俩干其他悖其意志的事情一样坚决。

  慢慢地,启蒙儿子、教导儿子甚至身体力行“敢为常人所不敢为”的男主人,成了儿子“敢为常人所不敢为”的绊脚石。当儿子们难以搬掉它时,便开始诅咒他尽早离自己远去。

  不知是天意还是儿子们的诅咒发挥了奇效,男主人终于带着无可奈何的苦笑永远地闭上了双眼,撒手西归。在埋葬了男主人的第二天,他的儿子们便一起动手,将土院中的那棵老树连根刨出,浇上汽油,付之一炬。沉闷的小院顿时豁然开朗。

  一年后,这座土院里鸟语花香,左邻右舍乃至全村万木争荣,男主人的两个儿子按各自思路创建的事业蒸蒸日上。

  植物学家慨叹:一个活化石消失了!

  父老乡亲狂欢:一个老祸害斩除了!

  男主人的两个儿子神情一振:精神枷锁打破了!

  男主人的幽灵在儿子的梦中哀叹:你们,背叛了我……

  人世间,有抱残守缺的爱,更有革故鼎新的恨。

  社会的进步,历史的发展总会给一些人带来铭心刻骨的痛苦,碍于情面、友情、亲情以及别的'各种情分,人类文明的步伐在不知不觉中放慢了许多、许多……面对老树的悲剧,我真不知道该说些什么了!(选自20xx年第7期《散文百家》,有删改)

  1.“人世间,有抱残守缺的爱,更有革故鼎新的恨”,这句话在文中的含意和作用是什么?

  ___________________________________________________

  2.文章是围绕一棵老树展开的,请梳理作者的思路。

  ___________________________________________________

  3.请分别概括老树的特点和男主人的性格特征。

  (1)老树:__________________________________________

  (2)男主人:________________________________________

  4.根据文意,请简析男主人的两个儿子希望伐掉这棵老树的原因。

  ___________________________________________________

  参考答案:

  1.结合文意来理解这句话,意思就是:男主人脾性古怪,抱残守缺,源于对老树的珍爱,对传统生活的留恋;而他的儿子们却有创新思想,敢于开拓进取,他们觉得父亲的思想妨碍了自己的改革行动,心里有些怨恨情绪。这句话在结构上起过渡作用,承上启下,引发文末的议论,升华了文章的主旨。(意对即可)

  2.本文首先介绍老树的外形特征及其“一木独秀,万木萧疏”的情况,突出老树与男主人的诸多相似之处;然后写男主人死后其儿子焚烧那棵老树的行为;最后写各方面的看法,抒写作者对人生社会的深刻思考。(意对即可)

  3.(1)老树:①老气横秋,怪模怪样;②树体不高,树干粗壮;③一木独秀,万木萧疏(或“人畜难近,鸟雀不沾,绝少虫害,生命健旺”)。

  (2)男主人:①喜怒无常,狐疑多变;②脾性古怪;绝少交往;③抱残守缺,因循守旧。

  4.因为这棵老树“一木独秀,万木萧疏”,弄得庭院死气沉沉,更因为它和男主人性格相似,是一种精神枷锁(或,是“敢为常人所不敢为”的绊脚石)。(意对即可)

老树阅读答案3

  你站着,你就这么站着,你就这么孤零零地站着,站在荒漠无边的旷野里。

  那一片片飘舞着你生命旗帜的树叶呢?那小憩你的枝头又远走高飞的小鸟呢?那从远方匆匆赶来读你满脸深刻皱纹的风风雨雨呢?

  几度悲欢离合,一切都已远去,只有你无言地伫立着,撑起一片清淡高远的天空。

  从你日渐稀疏的枝叶,我知道你衰老了。

  不是么,你那遒劲的根须裸露在地面上,是丧失竭力扎向泥土深处的欲望么?而在你嶙峋的脊背里除了浓缩多少人都无法经历的年轮外,不也留下风雨剥蚀的伤疤,不也刻下岁月沧桑的印记么?!现在,我就静静地坐在你的根上,让苍茫的落照和无边的旷野作为背景,细细感知你的生命之轻,感知你的生命之重!

  黄昏来了,冬季也已临近。

  在黄昏的风里,我低吟起一句名诗:“如果冬天来了,春天还会远吗?”

  吟着唱着,我思想的汁液顺着你的根须仿佛就要抵达冬的深处,我知道,当杨柳风后,杏花雨间,你刻满皱纹的脸上定会绽出几星嫩绿的笑颜!

  38.文章第一自然段连用了“站着(在)”,这样写是为了突出什么?

  39.文章第五段划线处“生命之轻”、“生命之重”中的“轻”、“ 重”的含义分别是什么?

  ①“轻”的含义是__________________________________。

  ②“重”的含义是__________________________________。

  40.作者在最后一段中不直接写“当春天来临时”,而写成“当杨柳风后,杏花雨间”,这样写的作用是什么?

  __________________________________________________________

  __________________________________________________________

  41.下列对文章的分析与鉴赏,不正确的三项是( )

  A.作者运用拟人的手法,表现了老树的寂寞和顽强。

  B.“黄昏来了,冬季也已临近”,渲染了一种悲凉、萧条的气氛。

  C.作者引用雪莱的诗句“如果冬天来了,春天还会远吗?”,寄托了对未来的美好愿望。

  D.作者对老树表现了无限的伤感和同情。

  E.文章大量使用问句,作用主要是把读者引进营造的氛围中去。

  F.“夕阳无限好,只是近黄昏”与本文的旨趣最为接近。

  【参考答案】:

  38.突出老树所处的环境和不屈的精神。

  39.①“轻”的含义是老树已衰老。②“重”的含义是它有顽强的精神。(意思接近即可)

  40.与杨柳、杏花形成对照,表明老树有顽强的生命力。

  41.BDF

老树阅读答案4

  ①你站着,你就这么站着,你就这么孤零零地站着,站在荒漠无边的旷野里。

  ②那一片片飘舞着你生命旗帜的树叶呢?那小憩你的枝头又远走高飞的小鸟呢?那从远方匆匆赶来读你满脸深刻皱纹的风风雨雨呢?

  ③几度悲欢离合,一切都已远去,只有你无言地伫立着,撑起一片清淡高远的天空。

  ④从你日渐稀疏的枝叶?我知道你衰老了。

  ⑤不是么,你那遒劲的根须裸露在地面上,是丧失竭力扎向泥土深处的欲望么?而在你嶙峋的脊背里除了浓缩多少人都无法经历的年轮外,不也留下风雨剥蚀的伤疤,不也刻下岁月沧桑的印记么?!现在,我就静静地坐在你的根上,让苍茫的落照和无边的旷野作为背景,细细感知你的生命之轻,感知你的生命之重!

  ⑥黄昏来了,冬季也已临近。

  ⑦在黄昏的风里,我低吟起一句名诗:“如果冬天来了,春天还会远吗?”

  ⑧吟着唱着,我思想的汁液顺着你的根须仿佛就要抵达冬的深处,我知道,当杨柳风后,杏花雨间,你刻满皱纹的脸上定会绽出几星嫩绿的笑颜!

  1.文章第一自然段连用??“ 站着(在) ”,这样写是为了突出什么?

  2.文章第五段划线处“生命之轻”、“生命之重”中的“轻”、“ 重”的含义分别是什么?

  ①“轻”的含义是:

  ②“重”的含义是:

  3.作者在最后一段中不直接写“当春天来临时”,而写成“当杨柳风后,杏花雨间”,这样写的作用是什么?

  4.下列对文章的分析与鉴赏,不正确的三项是( )

  A.作者运用拟人的手法,表现了老树的寂寞和顽强。

  B.“黄昏来了,冬季也已临近”,渲染了一种悲凉、萧条的气氛。

  C.作者引用雪莱的诗句“如果冬天来了,春天还会远吗?”,寄托了对未来的美好愿望。

  D.作者对老树表现了无限的伤感和同情。

  E.文章大量使用问句,作用主要是把读者引进营造的氛围中去。

  F.“夕阳无限好,只是近黄昏”与本文的旨趣最为接近。

  答案:

  1.突出老树所处的环境和不屈的精神。

  2.①“轻”的含义是老树已衰老。②“重”的含义是它有顽强的精神。(意思接近即可)

  3.与杨柳、杏花形成对照,表明老树有顽强的生命力。

  4.BDF

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