《乙亥岁除渔梁村》阅读答案

时间:2024-11-19 11:05:01 俊豪 阅读答案 我要投稿
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《乙亥岁除渔梁村》阅读答案(通用6篇)

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《乙亥岁除渔梁村》阅读答案(通用6篇)

  《乙亥岁除渔梁村》阅读答案 1

  乙亥岁除渔梁村①

  黄公度

  年来似觉道途熟,老去空更②岁月频。

  爆竹一声乡梦破,残灯永夜客愁新。

  云容山意商量雪,柳眼桃腮领略春。

  想得在家小儿女,地炉相对说行人。

  注①乙亥:宋高宗二十五年。那年秦桧死,高宗召回一些受秦桧迫害的官员。作者奉诏回京,途经闽北渔村,写下此诗。②更:经历。

  (1).首联中最能反映作者心境的两个字是“______”。(4分)

  (2).赏析诗歌最后两联。(8分)

  答:______

  (1)似空(各2分)

  (2)颈联运用拟人的手法写除夕雪意浓郁,并联想到春回大地的风光,表达出作者羁旅之中的.寂苦,又有重回京都、欲施展才华的热望;尾联是展开想象,不说自己挂念亲人,而借小儿的口说出想念出门在外的自己,表达更为委婉动人,曲折有致地抒发了思念家人、盼望全家团圆的深沉情感。(每点4分,其中手法2分,结合诗句分析2分)

  《乙亥岁除渔梁村》阅读答案 2

  黄公度

  年来似觉道途熟,老去空更岁月频。

  爆竹一声乡梦破,残灯永夜客愁新。

  云容山意商量雪,柳眼桃腮领略春。

  想得在家小儿女,地炉相对说行人。

  [注]宋高宗绍兴二十五年,是农历乙亥年。这年十月,秦桧死了,在舆论压力下,高宗召回一些受秦桧打击迫害的官员。作者也奉诏回朝,大年三十行经闽北渔梁村时写下了这首诗。

  (1)这首诗颈联蕴含了诗人哪些复杂的思想感情?请简要分析。(4分)

  (2)请从表达技巧的角度赏析本诗的尾联。(4分)

  答案:

  14.(1)①“云容山意商量雪”描绘出乌云堆积山头,酝酿着一场大雪的景象,衬托出诗人游宦在外的艰辛和飘泊羁旅的'寂苦,也暗含了作者对家乡的思念之情;(3分)

  ②“柳眼桃腮领略春”形象地描绘出春回大地、桃红柳绿的景象,表达了他在长期贬谪之后,终于盼来了重新起用的喜悦心情。(1分)

  (2)尾联展开想象,采用推己及人(对写)的写作技巧,不说自己如何想念家人,而说儿女们在“围炉”时念叨自己,把思乡之情表达得委婉含蓄、生动真切。(技法1分,分析1分,效果2分)

  《乙亥岁除渔梁村》阅读答案 3

  古诗文阅读(11分)

  阅读下面这首宋诗,完成8—9题。

  乙亥岁除渔梁村

  黄公度

  年来似觉道途熟,老去空更岁月频。爆竹一声乡梦破,残灯永夜客愁新。

  云容山意商量雪,柳眼桃腮领略春。想得在家小儿女,地炉相对说行人。

  [注]宋高宗绍兴二十五年,是农历乙亥年。这年十月,秦桧死了,在舆论压力下,高宗召回一些受秦桧打击迫害的官员。作者也奉诏回朝,大年三十行经闽北渔梁村时写下了这首诗。

  8.这首诗颈联在写景上有什么特点?表达了作者怎样的心情?(5分)

  答:______

  9.这首诗的颔联与尾联是如何表现诗人的思想情感的?(6分)

  答:______

  参考答案

  8.运用了拟人的手法(1分), “云容山意商量雪”描绘出乌云堆积山头,酝酿着一场大雪(雪意正浓、晚来天欲雪)的景象,“柳眼桃腮领略春”形象地描绘出桃红柳绿、春回大地的景象(诗意解说1分)。(学生答“运用了虚实结合的.手法”或“眼前的彤云密布与想象中春回大地的美景互相映衬”并合理分析也可)彤云密布衬托出诗人飘泊羁旅的艰辛和前路难测的忧虑;“柳眼桃腮”则用旖旎春光象征诗人对未来的希望,表达了诗人长期贬谪之后被重新起用的喜悦心情。[情感2分,其中分号前后各1分,加点词语(或近义词)答出任意一个即可]

  9.颔联以景衬情,“爆竹”渲染了节日的气氛,“残灯”“永夜”又刻画出环境的凄凉,表现了作者长夜难眠的孤单寂寞和浓浓乡愁。(或答“用爆竹声声的热闹反衬自己独守残灯、长夜难眠的孤独寂寞”)(2分)尾联展开想象(或答“从对方落笔”“虚写”),不说自己如何想念家人,而说儿女们在“围炉”时念叨自己,把思乡之情表达得更加生动真切。(2分)

  《乙亥岁除渔梁村》阅读答案 4

  乙亥岁除渔梁村

  黄公度

  年来似觉道途熟,老去空更岁月频。

  爆竹一声乡梦破,残灯永夜客愁新。

  云容山意商量雪,柳眼桃腮领略春。

  想得在家小儿女,地炉相对说行人。

  1. 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )

  A. 首联感慨自己多年来仕途奔波,已觉路途熟悉,而人渐老去,岁月匆匆,空添了许多白发。其中“似觉”一词传达出一种复杂的情绪,有对过往经历的感慨,也有对未来的迷茫。

  B. 颔联写除夕夜中,爆竹声将诗人的思乡梦打破,独对残灯,客居他乡的愁绪涌上心头。“残灯”“永夜”等意象渲染了孤寂凄凉的氛围,“新”字则强调了愁绪在这特殊时刻的不断滋生。

  C. 颈联描绘了一幅富有生机与动感的画面,乌云聚集仿佛在酝酿着一场瑞雪,柳树初绽嫩芽、桃花含苞待放好似在迎接春天的到来。此联运用了拟人的修辞手法,将自然景色写活了。

  D. 尾联想象家中的小儿女围坐在地炉旁谈论着在外的自己,通过对家中温馨场景的虚构,进一步反衬出诗人客居的孤寂和对家人的思念,使思乡之情更具感染力和冲击力。

  答案:C。解析:颈联描绘的是除夕夜时的景象,云容山意是在酝酿雪意,柳眼桃腮是在准备迎接新春,但此时实际上雪还未下,春也未真正到来,是一种欲雪未雪、欲春未春的状态,并非是已经呈现出富有生机与动感的画面,主要是为了烘托诗人复杂的心境,而不是单纯描绘美好景象。

  2. 本诗颔联“爆竹一声乡梦破,残灯永夜客愁新”在艺术表现上极具特色,请简要赏析。

  答案:①以景衬情。“爆竹声”“残灯”“永夜”等景象,营造出除夕夜孤寂凄凉的氛围,衬托出诗人客居他乡的愁苦。②虚实结合。“爆竹一声乡梦破”,前四字写实,除夕夜的爆竹声是真实的听觉感受,后三字写虚,“乡梦破”将诗人的思乡之情通过梦境被打破这一情境表现出来,虚实相生,强化了情感表达。③对比。“乡梦破”与“客愁新”形成鲜明对比,曾经的`美梦被打破,新的愁绪又涌上心头,突出了诗人在除夕夜远离家乡的惆怅与落寞。

  3. 请结合全诗,分析诗人的情感变化过程。

  答案:①首联表达了对岁月流逝、仕途奔波的感慨与疲惫。诗人回顾过往,深感时光匆匆,自己在仕途上历经多年,已渐生倦意。②颔联则着重抒发除夕夜客居他乡的愁苦。爆竹声打破乡梦,残灯相伴,愁绪在长夜中蔓延,思乡之情浓郁而深沉。③颈联情感稍有舒缓,诗人将目光投向自然景色,云容山意、柳眼桃腮虽有欲雪欲春的变化,但仍透露出一丝对自然变化的关注与对新春将至的期待,暂时从愁苦中抽离。④尾联情感又回归到对家人的思念,通过想象家中小儿女谈论自己的场景,将思念之情推向高潮,同时也隐含着自己不能与家人团聚的无奈与惆怅。

  《乙亥岁除渔梁村》阅读答案 5

  乙亥岁除渔梁村

  黄公度

  年来似觉道途熟,老去空更岁月频。

  爆竹一声乡梦破,残灯永夜客愁新。

  云容山意商量雪,柳眼桃腮领略春。

  想得在家小儿女,地炉相对说行人。

  (一)选择题

  1. 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )

  A. 首联写出诗人多年奔波,对道路已很熟悉,随着岁月老去,更觉时光频繁更替。

  B. 颔联中“爆竹”“残灯”等意象营造出欢乐祥和的除夕氛围,与诗人的愁绪形成对比。

  C. 颈联“云容山意商量雪”描绘出天空云层和山峦积雪的景象,富有动态感。

  D. 尾联通过想象家中儿女围炉谈论自己的场景,从对面着笔,含蓄表达思乡之情。

  答案:B。解析:颔联中“爆竹一声乡梦破,残灯永夜客愁新”营造的是孤寂、凄凉的氛围,而非欢乐祥和,“爆竹”声打破了诗人的乡梦,更添客愁。

  (二)简答题

  1. 请简要分析颈联中写景的手法及其作用。

  答案:颈联运用了拟人、虚实结合(或动静结合)的手法。“云容山意商量雪”将云气和山峦拟人化,说它们在“商量”下雪之事,生动形象地描绘出天空云层聚集、山峦积雪前的状态,富有动态感;“柳眼桃腮领略春”把柳芽比作眼,桃花比作腮,也是拟人手法,写出春景的生机。同时,“云容山意商量雪”是冬景,为实写或静景,“柳眼桃腮领略春”是春景,为虚写或动景,虚实结合(动静结合),以乐景衬哀情,新春的.美好反衬出诗人客居他乡的愁苦,深化了思乡主题。

  2. 本诗表达了诗人怎样的情感?请结合全诗简要分析。

  答案:本诗表达了诗人漂泊在外的愁苦与对家乡的思念之情。首联通过对岁月流逝、道路奔波的感慨,传达出一种时光虚度、功业无成的惆怅,这种情绪在岁除之夜更为浓烈;颔联借爆竹声打破乡梦、残灯长夜添愁,直接抒发了客居他乡的愁苦与思乡之情;颈联以景衬情,冬景与春景的交替,用乐景衬哀情,进一步烘托出诗人不能归家的哀伤;尾联想象家中儿女围炉谈自己的温馨场景,从对面着笔,含蓄地表达出对家人深深的思念,将思乡之情推向高潮。

  《乙亥岁除渔梁村》阅读答案 6

  年来似觉道途熟,老去空更岁月频。

  爆竹一声乡梦破,残灯永夜客愁新。

  云容山意商量雪,柳眼桃腮领略春。

  想得在家小儿女,地炉相对说行人。

  一、选择题

  1. 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )

  A. 首联感慨自己多年来仕途奔波,已觉路途熟悉,而人已老去,时光匆匆。“似觉”表明这种感受是一种近似的认知,“空更”则传达出对岁月流逝的无奈。

  B. 颔联写除夕夜爆竹声响起,打破了诗人的思乡之梦,长夜中残灯相伴,新的客愁又涌上心头。“乡梦破”“客愁新”对仗工整,生动地描绘出诗人在异乡的孤寂与愁苦。

  C. 颈联描绘了云气缭绕的山峦仿佛在酝酿着一场雪,柳树初绽新芽、桃花含苞欲放仿佛在领略春天的气息。此联运用了拟人的修辞手法,将自然景物人格化,富有情趣。

  D. 尾联从诗人自身的愁绪转到家中儿女,想象他们围坐在地炉旁谈论着远行的自己。诗人借此表达了对家人深深的思念之情,也使诗歌情感的抒发更加深沉。

  答案:A。首联不是感慨仕途奔波,而是感慨羁旅漂泊,长期在外游历,并非“仕途奔波”。

  二、简答题

  1. 请简要分析颔联中“破”“新”二字的妙处。

  答案:“破”字写出了爆竹声突如其来,打破了诗人的乡梦,使原本沉浸在思乡梦境中的诗人陡然惊醒,生动地表现出诗人思乡之切以及被惊醒后的.失落与惆怅;“新”字则强调了在这除夕夜,旧愁未消又添新愁,“新”愁与“残灯永夜”相呼应,进一步烘托出诗人在异乡漂泊的孤寂与愁苦,且这两个字对仗工整,使诗句富有表现力和感染力。

  2. 本诗颈联在写景上有何特点?对表达情感有何作用?

  答案:写景特点:运用拟人手法,“云容山意商量雪”将云气和山峦拟人化,它们好像在商量着降雪之事;“柳眼桃腮领略春”把柳树和桃花拟人化,说它们在领略春天的美好。这样写将自然景物赋予人的情感和行为,使景色更加生动形象,富有生机与活力。作用:颈联描绘出一幅富有生机的冬末春初的景象,与诗人的羁旅愁情形成鲜明对比,以乐景衬哀情,更加突出了诗人在异乡漂泊的孤寂与对家乡的思念之情,同时也为尾联对家中儿女的思念之情的抒发做了铺垫,使情感的过渡更加自然流畅。

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