我为母亲流的三次泪记叙文阅读原文附答案
相信大家总免不了要接触或使用作文吧，特别是应用频繁的记叙文，记叙文是一种以记叙为主要表达方法的写人、记事、绘景、状物的文体。怎么样才能写出优秀的记叙文呢？下面是小编帮大家整理的我为母亲流的三次泪记叙文阅读原文附答案，希望能够帮助到大家。
《我为母亲流的三次泪》记叙文阅读原文
(1)母亲今年50岁，而我21岁。在这漫长而转瞬即逝的岁月里，我曾为母亲流过三次泪。
(2)第一次
(3)那年我8岁。中秋节时，我哭闹着非要吃月饼不可。整整哭了一下午，眼睛都肿了，母亲让大哥去村里的小卖部里买，但已经卖完了。可是，我的哭声一直不停。最后，母亲决定给我做红薯饼。天黑时分，心里烦乱的她扛着钉耙匆匆下地去刨红薯。结果在地里，她刨着了脚。
(4)许多年后，我还记得母亲被人背回来时的情景。她咬着牙，皱着眉，额头聚拢一层汗水，颤抖的脚面上满是黑色的血，模糊而厚重，看不清哪里是伤口。
(5)“还哭什么啊你?”父亲冲我吼道。
(6)于是，我的哭声戛然而止，只是张大嘴巴，呆呆地看着母亲疼痛难忍的样子。我想，那时我的眼里一定充满了恐惧，还有疼惜。
(7)可到最后，我的眼泪又忍不住涌了出来。
(8)这最后的泪水肯定是为母亲而流。而这泪水在我童年的记忆里也格外的清晰。那贫困的生活，烙在生命里的不仅仅是饥饿，还有心灵的懊悔。这种懊悔的伤疤不能愈合，那是一个洞，永远也填充不满。
(9)第二次
(10)我14岁，在镇上念初中。
(11)那年校园里流行穿牛仔服，尤其是牛仔褂，深蓝色的，穿在身上看着十分合适，很精致很帅气的，风度翩翩，富有朝气。于是我就要母亲给我买。
(12)几天后，她果然把衣服送到学校来了，但令人不满的是她买的是牛仔裤，而不是褂子。
(13)她说：“那褂子并不好看，不合身，不如这裤子好，耐穿，洗着也方便。”
(14)可满心气愤的我哪里听进去她的话，我把裤子甩在她怀里，大声叫着：“你买的你穿好了，反正我不要!”然后转身而去，留下惊愕的她站在那里，不知所措。
(15)后来星期天我回家，看见母亲正在挑水。黄昏里，她的白发随干裂的风浮动，仿佛是一层雾，寂寞而苍凉。她上身的衣服被风掀得很高，而下身，穿得就是那条牛仔裤—由于母亲个子矮，裤腿卷了一大截，双膝已经磨破了，褶皱了，掉了色，看上去十分笨拙，走起路来也十分艰难。
(16)一刹那，我的泪水就流了下来。
(17)我不知道母亲是怎么穿上那条裤子的，在穿上它之前又经历了怎样的思想，又怎样去面对众人。我不敢想，因为我一旦想起，心田就被泪水淹没。
(18)第三次
(19)我20岁，上大学。
(20)寒假回家，母亲正在病重中，让她去城里的医院治疗，可她坚决不肯，一直推脱着说没什么大碍，不用治的。就这样，直到寒假结束。临开学的前一天，在我和哥哥的强烈要求下，母亲才让父亲陪着去临村的医生那里买了一包顺气丸回来。母亲说，没什么事，吃下药就好了，不用挂念。
(21)第二天，我们就离家上学去了。
(22)再回来时已是半年之后了。偶尔一次，父亲告诉我，你们走后，你妈又在床上躺了一个月，她心疼的厉害，想怕是治不好了。她怕你们担心，便要了一些过期的顺气丸回来，不要钱的。
(23)那一刻，我呆在那，什么话也说不出来，只是转回身，默默地进入房间。然后，我趴在床上痛哭起来，为母亲，为父亲，为我们这个平凡而苦难的家而哭。
(24)母亲啊，你是岩石，石中的火;你是云层，云中的电;你是沧海，海中的盐;你是我今生飞翔的.唯一方式和力量呵!
(25)母亲，让我流泪的亲人。
《我为母亲流的三次泪》记叙文阅读题目
1.选文第①段在文章结构上起什么作用?(3分)
2.文章写了“我”为母亲流泪的三件事，请任选一件用简洁的语言概括。(3分)
3.选文第④段画横线的句子在刻画母亲这一形象时，采用了什么描写方法?有什么表达作用?(4分)
4.文中的“我”为母亲流了三次泪，这泪中包含了“我”对母亲什么样的情感?请结合自身实际谈谈你得到的启示。(4分)
《我为母亲流的三次泪》记叙文阅读答案
1.有点题、总领全文、开门见山、引出下文的作用。(得对一点得2分，答对其中的两点即可得3分。)
2.示例：①8岁时，母亲为我能吃上红薯饼而伤了脚，我懊悔的泪水涌了出来。 ②14岁时，母亲穿上我不要的那条牛仔裤艰难挑水，我的心田一刹那都被泪水淹没。 ③20岁时，母亲怕我们担心，要了一些过期的顺气丸回来治病，我趴在床上痛哭起来。
3.动作描写、肖像描写(神态描写)(2分)，生动具体地表现了母亲受伤严重，疼痛难忍，突出母亲的坚强，使人物形象更鲜明、更丰满。
4.包含了我的疼惜、懊悔、感动的情感。
示例：生活中的我们也有与文中的我类似的经历，有时我们也会任性地要求父母给我们买衣服、零食等，却忽略了父母的感受。我们应该学会理解父母、关心父母、感恩父母。
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