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踏莎行芳心苦阅读答案
在日常学习和工作生活中，我们会经常接触并使用阅读答案，借助阅读答案我们可以检查自己的得与失，并对今后的学习做出调整。那么一般好的阅读答案都具备什么特点呢？下面是小编收集整理的踏莎行芳心苦阅读答案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
踏莎行芳心苦
贺铸
杨柳回塘，鸳鸯别浦。绿萍涨断莲舟路。断无蜂蝶慕幽香，红衣脱尽芳心苦。
返照迎潮，行云带雨。依依似与骚人语。当年不肯嫁春风，无端却被秋风误。
注：贺铸（1052﹣1125）字方回，自号庆湖遗老，山阴（今浙江绍兴）人，曾任泗州、太平州通判。晚年退居苏州，杜门校书。喜论天下事，能诗文，尤长于词。
14、下列对本词的理解，不正确的一项是
A、诗人咏物，很少止于描写物态，多半有所寄托。该词诗人全篇咏写荷花，暗中却以荷花自况，借物言情，寄托个人身世的感喟。
B、起首两句写荷花所在之地。“回塘”，迂折，“别浦”幽僻，辅以“杨柳”、“鸳鸯”为衬，更显环境的凄清。
C、“依依”一句，化用李白的“荷花娇欲语，愁杀荡舟人”，骚人即屈原般的诗人。词中设想荷花于莲舟不来、蜂蝶不慕、自开自落的情况之下，欲诉满腔心事于骚人，则较李诗的含义丰富、深刻。
D、“断无”两句形神兼备，虚实结合，是全词的着力之笔，既切合荷花的形态和开花结实过程，又非常自然地绾合了人的处境命运，将咏物、拟人、托寓结合得天衣无缝。
15、后世词评家都说“当年不肯嫁春风，无端却被秋风误”感情内涵非常丰富，你读出了多少，请表述出来。
【参考答案】
14、B
15、①表现出对荷花凋谢的惋惜。秋风一起，红衣落尽，芳华消逝，故而“芳心苦”；②表现出美人、君子不愿趋时媚俗的品质和严肃不苟的人生态度，“不肯嫁春风”，正显示出它那不愿趋时附俗的幽洁贞静个性；③表现出诗人年华虚度，怀才不遇，志不得伸，只能老死于户牖的悲哀；“红衣脱尽”，表明荷花最美之时已过，又怎不让诗人触景自怜呢？④“无端”与“却”，含有始料所未及的意蕴。这里，有对“秋风”的埋怨，也有自怨自怜的感情，而言外又隐含为命运所播弄的嗟叹，可谓恨、悔、怨、嗟，一时交并，感情内涵非常丰富
【解析】
【14题详解】
本题考查学生对诗词综合赏析能力。此类题综合考查诗词的形象、语言、表达技巧和思想情感等，每个选项一个考点，几乎涵盖诗词的所有内容，注意结合全诗进行分析，主要的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗词意思，答题时注意仔细辨析。本提要求选出“对本词的理解，不正确的一项”，B项，“更显环境的凄清”说法错误，以“杨柳”、“鸳鸯”衬托，是突出了环境的优美。故选B。
【15题详解】
本题考查考生把握赏析诗歌思想感情的能力。赏析诗歌情感，答题时要注意结合诗中标题、注释和诗中表情达意的重点句子作答，重点是在自己的答案要包含诗歌中的重点词语，这样就能和给的答案无限接近，还要注意一般诗歌的情感都要求结合诗句分析，答题时不要只答出情感而放弃诗句。本题题目是“后世词评家都说‘当年不肯嫁春风，无端却被秋风误’感情内涵非常丰富，你读出了多少，请表述出来”，“当年不肯嫁春风，无端却被秋风误”表现出对荷花凋谢的惋惜。秋风一起，红衣落尽，芳华消逝，故而“芳心苦”；表现出美人、君子不愿趋时媚俗的品质和严肃不苟的人生态度，“不肯嫁春风”，正显示出它那不愿趋时附俗的幽洁贞静个性；表现出诗人年华虚度，怀才不遇，志不得伸，只能老死于户牖的悲哀；“红衣脱尽”，表明荷花最美之时已过，又怎不让诗人触景自怜呢？“无端”与“却”，含有始料所未及的意蕴。这里，有对“秋风”的埋怨，也有自怨自怜的感情，而言外又隐含为命运所播弄的嗟叹，可谓恨、悔、怨、嗟，一时交并，感情内涵非常丰富。
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