陶渊明《饮酒》阅读练习及答案

陶渊明《饮酒》阅读练习及答案

陶渊明《饮酒》阅读练习及答案1

　　饮酒二十首(其四)

　　晋·陶渊明

　　栖栖①失群鸟，日暮犹独飞。

　　徘徊无定止，夜夜声转悲。

　　厉响思清远，去来何依依。

　　因值孤生松，敛翮②遥来归。

　　劲风无荣木，此荫独不衰。

　　托身已得所，千载不相违。

　　【注】①栖栖：心神不安的样子②翮(hé)：鸟的翅膀。

　　1、下列对本首诗的赏析，不正确的一项是(3分)

　　A、诗的前四句描绘了一只失去同伴，在暮色中独自飞翔、徘徊哀鸣的孤鸟形象。

　　B、诗的五、六两句是说这只鸟呜叫着想要飞向远方，就不必来来去去的依依不舍。

　　c、诗的七、八两句和曹操的“绕树三匝，何枝可依”抒发的情感并非异曲同工。

　　d、作者认为，既然自己和这只鸟一样，已经找到了理想的归宿，就不会再离开了。

　　2、请结合全诗，分析作者表达的情感。(6分)

　　答案：

　　1、B(B项理解错误，这两句还是写孤鸟凄厉的叫声，及来回徘徊的形象。

　　2、①诗人借孤独无助失群鸟，抒发了自己置身官场、历经风雨的无助。②诗人借助“孤松”，寄寓了自己的孤傲清高、洁身自好的人格情操。③最后两句抒发了诗人历经坎坷后，希望远离尘俗、归隐田园的决心。

　　《饮酒》简析：

　　这首诗以失群鸟依孤独松，比喻自己隐居守志，终身得所。

　　一只惶惶不安的失群鸟，日暮还在徘徊独飞。没找到合适的`栖息之处。夜晚叫声悲切，依依恋恋，不肯远去。因遇孤生松，收敛翅归依。寒冷的劲风使万木凋谢，而松树独不衰。我像这只飞鸟一样，总算找到归所，千载不相背弃。

　　本诗通篇采用了强烈的对照(对比)手法。诗的前六句极言孤鸟的失意，令人倍感凄凉。下六句极言鸟的得栖息之所，以青松作为栖息之地，自为理想的乐土，矢志不再离去。前者极言失意，后者极言境遇的可贵，前后构成了强烈的对比。表现了诗人对远离尘嚣的渴望和对田园生活的依恋热爱。

陶渊明《饮酒》阅读练习及答案2

　　阅读下面诗歌，回答16-18题。（共12分）

　　饮酒（其十七）[晋]陶渊明幽兰生前庭，含薰待清风。清风脱然至，见别萧艾【1】中。行行失故路，任道或能通。觉悟当念还，鸟尽废良弓。[注]【1】萧艾：艾蒿，指杂草。

　　16.下列对诗句的理解不正确的一项是（3分）

　　A.行行失故路：人走着走着，往往会迷失最初的方向。

　　B.任道或能通：顺应内心的想法，或许能将路走通达。

　　c.觉悟当念还：觉悟到走错方向，应及时地回到旧路。

　　d.鸟尽废良弓：鸟打尽弓会废弃，英雄已无用武之地。

　　17.古人诗词中常会托物言志，下列诗句中没有运用此手法的'一项是（3分）

　　A.后皇嘉树，橘徕服兮。受命不迁，生南国兮。（屈原《橘颂》）

　　B.青松在东园，众草没其姿。凝霜殄异类，卓然见高枝。（陶渊明《饮酒（其八）》）

　　c.兰若生春夏，芊蔚何青青。幽独空林色，朱蕤冒紫茎。（陈子昂《感遇(其二)》）

　　d.黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。（杜甫《江畔独步寻花（其六）》）

　　18.唐朝韩愈曾作《幽兰操》一歌，其中有四句：“兰之猗猗，扬扬其香。不采而佩，于兰何伤。”请你谈一谈韩诗与陶诗前四句所表达的情感的异同。（6分）

　　答案：

　　三、诗歌鉴赏、默写

　　16.d

　　17.d

　　18.相同点：陶渊明和韩愈在诗中都通过兰花来喻指君子的高贵品格，表达了自己内心对高洁品性的坚守。（2分）

　　不同点：韩愈诗中所表达的是君子的才华不会因无人赏识而减弱半分。即使没有明君赏识也没有关系，君子依然会坚守自己的道德操行。（2分）而陶渊明诗则用清风比喻明主（或明时），萧艾比喻无能小人，表达了君子之德要有明君赏识，才能从平庸之辈中脱颖而出（或君子要在明时出仕才会有所作为，从平庸之辈中脱颖而出）（2分）。

陶渊明《饮酒》阅读练习及答案3

　　阅读下面这首诗，完成14－16题。

　　饮酒（其二十）

　　陶渊明

　　羲农去我久，举世少复真。

　　汲汲鲁中叟【1】，弥缝使其淳。

　　凤鸟虽不至，礼乐暂得新。

　　洙泗【2】辍微响，漂流逮狂秦。

　　诗书复何罪？一朝成灰尘。

　　区区诸老翁，为事诚殷勤。

　　如何绝世下【3】，六籍【4】无一亲。

　　终日驰车走，不见所问津【5】。

　　若复不快饮，空负头上巾【6】。

　　但恨多谬误，君当恕醉人。

　　注释：【1】鲁中叟：指孔子。【2】洙泗：二水名，孔子曾在那里教授弟子。【3】绝世下：指汉代灭亡以后。【4】六籍：即六经。【5】问津：出自《论语·微子》“长沮、桀溺耦而耕，孔子过之，使子路问津焉”。【6】头上巾：《陶潜传》载，陶渊明曾“取头上葛巾漉酒，毕，还复著之”。

　　14．下列对本诗的理解，不正确的一项是（3分）

　　A.开头两句直抒感叹之情，既奠定了整首诗的感情基调，又统摄全篇。

　　B.“洙泗”两句，写孔子之后礼乐教化中断，世风日下，直到暴秦时代。

　　C.“区区”两句，写前代饱学诗书的长者忠诚勤恳地传授儒家文化典籍。

　　D.“终日”两句，写当今社会上人们终日奔忙，却没有一个人向我请教。

　　15.诗中“凤鸟”出自《论语》（子曰：“凤鸟不至，河不出图，洛不出书，吾已矣夫！”）。下列诗句中“凤”的含义，与本诗中相同的一项是（3分）

　　A.吾令凤鸟飞腾兮，继之以日夜。（战国屈原《离骚》）

　　B.昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。（唐李贺《李凭箜篌引》）

　　C.身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。（唐李商隐《无题》）

　　D.岂无当世志，凤鸟不可逢。（明唐时升《园中》）

　　16.宋代叶梦得《石林诗话》中指出，陶渊明的诗“言饮酒，未必意真在酒”。请结合全诗，谈谈你对这句话的理解。（6分）

　　答案：

　　三、（本大题共4小题，共20分）

　　14.（3分）D（“却没有一个人向我请教”有误）

　　15.（3分）D

　　16.（6分）这句话是说陶渊明的.诗写饮酒，未必是真的沉醉于酒中，而是借此别有寄托（1分）。本诗中“若复不快饮，空负头上巾”表面上是说，要是不痛痛快快地喝酒，就对不起用来漉酒的头巾（1分），实则感叹整个社会的人都丧失真淳，忙于追名逐利，无人再读六经，像孔子一样探寻救世之道（2分）。结尾说起饮酒，实乃对世道失望的愤懑无奈之语，暗含诗人对现实的关注和忧虑（2分）。

　　【评分参考】解释评论1分，结合诗句分析5分。意思对即可。

陶渊明《饮酒》阅读练习及答案4

　　饮酒（其十七）

　　[晋]

　　幽兰生前庭，含薰待清风。清风脱然至，见别萧艾^【1】中。

　　行行失故路，任道或能通。觉悟当念还，鸟尽废良弓。

　　[注]【1】萧艾：艾蒿，指杂草。

　　16.下列对诗句的理解不正确的一项是（3分）

　　A.行行失故路：人走着走着，往往会迷失最初的方向。

　　B.任道或能通：顺应内心的`想法，或许能将路走通达。

　　C.觉悟当念还：觉悟到走错方向，应及时地回到旧路。

　　D.鸟尽废良弓：鸟打尽弓会废弃，英雄已无用武之地。

　　17.古人中常会托物言志，下列诗句中没有运用此手法的一项是（3分）

　　A.后皇嘉树，橘徕服兮。受命不迁，生南国兮。（《橘颂》）

　　B.青松在东园，众草没其姿。凝霜殄异类，卓然见高枝。（陶渊明《饮酒（其八）》）

　　C.兰若生春夏，芊蔚何青青。幽独空林色，朱蕤冒紫茎。（《感遇(其二)》）

　　D.黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。（《江畔独步寻花（其六）》）

　　18.唐朝曾作《幽兰操》一歌，其中有四句：“兰之猗猗，扬扬其香。不采而佩，于兰何伤。”请你谈一谈韩诗与陶诗前四句所表达的情感的异同。（6分）

　　答案：

　　16.D

　　17.D

　　18.相同点：陶渊明和韩愈在诗中都通过兰花来喻指君子的高贵品格，表达了自己内心对高洁品性的坚守。（2分）

　　不同点：韩愈诗中所表达的是君子的才华不会因无人赏识而减弱半分。即使没有明君赏识也没有关系，君子依然会坚守自己的道德操行。（2分）而陶渊明诗则用清风比喻明主（或明时），萧艾比喻无能小人，表达了君子之德要有明君赏识，才能从平庸之辈中脱颖而出（或君子要在明时出仕才会有所作为，从平庸之辈中脱颖而出）（2分）。

陶渊明《饮酒》阅读练习及答案5

　　（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

　　阅读下面这首诗，完成各题。

　　饮酒二十首（其八）

　　陶渊明

　　青松在东园，众草没其姿。

　　凝霜殄异类，卓然见高枝。

　　连林人不觉，独树众乃奇。

　　提壶抚寒柯，远望时复为①。

　　吾生梦幻间，何事绁②尘羁。

　　[注]①远望时复为：倒装句，即“时复为远望”。②绁：捆綁，束缚。

　　14、下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

　　A、第一联中的“没”字用得巧妙，欲扬先抑。先写青松被杂草掩没，不见其姿，目的是突出下文青松的“卓然”。

　　B、第二联着力塑造青松的形象，运用对比、反衬手法，描绘出众杂草在寒霜凝结之时全部倒伏于地，青松却高枝卓然的景象。

　　C、第三联意谓青松多了，蔚然连成松林，人们可能还不觉得它们的与众不同，但是单独一棵松树立在天地间的时候人们才称奇。

　　D、第四联说作者将酒壶挂在松枝之上，有时候又极目远眺；结构上承上启下，承上赞美青松，启下说明世事扰得自己烦恼。

　　15、这首诗题为“饮酒”，但很显然，诗人意不在酒，请具体分析诗句中蕴含了哪些情感。

　　【答案】

　　14、D

　　15、①诗歌的前六句托物言志，以卓尔不群、岁寒后凋的青松自况，表达出诗人坚贞傲岸、超拨于流俗的品性；②七、八句描写酒壶挂枝、自在遐观的行为，表现出一种悠然独得的境界；③末二句直抒胸臆，抒发了人生苦短、不愿被世俗的尘网束缚的感慨。

　　【解析】

　　【14题详解】

　　试题分析：本题主要考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧与评价作者的观点态度、思想感情的能力。此类试题解答时，首先要认真研读诗歌内容，然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误。诗歌鉴赏的选择题对整个诗歌的综合理解和分析，即考核诗句的含义、诗句的手法还考核诗歌的情感，注意结合诗歌的内容进行分析。D项，“启下说明世事扰得自己烦恼”错误。陶渊明心里爱这东园青松，便将酒壶挂在松枝之上，饮酒、流连于松树之下。即使不到园中，亦时常从远处来瞻望青松之姿。挂壶寒柯，这是何等亲切。远望松姿，正是一往深情。渊明之心灵，分明是常常从青松之卓然高节，汲取着一种精神上的滋养。结笔两句，梦幻，喻人生之短暂，翻见得生命之可珍惜。绁者，捆缚也。尘羁即尘网，谓尘世犹如罗网，指的是仕途。生命如此有限，弥可珍惜，不必把自己束缚在尘网中，失掉独立自由之人格。这种坚贞高洁的人格，正有如青松。这才是真正的主体品格。故选D。

　　【15题详解】

　　试题分析：本题主要考查评价文章的思想内容的能力。此类试题解答时，答题时要注意结合诗歌的标题、注释和诗中表情达意的'重点字词语进行分析。对于情感的把握，可以从题材入手，同一类题材往往都表达这类似的情感；可以从抒情议论的句子入手，这些句子是直接表达思想感情的地方；可以从作者和创作背景入手，做到知人论世；可以从题目入手，题目往往交代了诗歌的主要内容，创作的缘由和主要表现的思想感情；可以从景物形象入手，景物形象衬托或烘托诗人的情感或借景抒情。“青松在东园，众草没其姿”，写青松与众草比，它不凋零。“凝霜殄异类，卓然见高枝”，是说等到严寒霜降，众树凋零，唯见青松卓然挺立，这又从时人令上来写。也只有等到冬天来临，寒霜使众草凋谢。青松的高枝才显得格外挺拔。“独树”指青松独立傲然。单看青松，“岁寒知松柏之后凋”，独立不凋，这时人们才觉得珍奇。“寒柯”，岁寒不凋的松枝。通过以上分析可以看出，诗歌的前六句是写“松树”，塑造了卓然独立、不畏严寒、独树一格、与众不同的青松形象，诗人实则是托物言志，表现自己的品性。“提壶抚寒柯，远望时复为”，渊明之心灵，分明是常常从青松之卓然高节，汲取着一种精神上的滋养。写诗人自己的行为，表现出一种悠然独得的境界。梦幻，喻人生之短暂，翻见得生命之可珍惜。绁者，捆缚也。尘羁即尘网，谓尘世犹如罗网，指的是仕途。生命如此有限，弥可珍惜，不必把自己束缚在尘网中，失掉独立自由之人格。这种坚贞高洁的人格，正有如青松。这才是真正的主体品格。“何事绁尘羁”的意思是“又何必被俗世的尘嚣羁绊住脚步呢”，直抒胸臆，抒发了人生苦短、不愿被世俗的尘网束缚的感慨。

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