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《蒲留仙写书》阅读答案
在日常学习、工作生活中，我们最不陌生的就是阅读答案了，借助阅读答案我们可以更好的领会题意和知识点，有助于个人提升。一份好的阅读答案都是什么样子的呢？下面是小编帮大家整理的《蒲留仙写书》阅读答案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《蒲留仙写书》阅读答案1
蒲留仙先生《聊斋志异》，用笔精简，寓意处全无迹相，盖脱胎于诸子，非仅抗于左史、龙门①也。相传先生居乡里，落拓无偶，性尤怪僻，为村中童子师，食贫自给，不求于人。作此书时，每临晨携一大磁罂②，中贮苦茗，具淡巴菰③一包，置行人大道旁，下陈芦衬，坐于上，烟茗置身畔。见行道者过，必强执与语，搜奇说异，随人所知；渴则饮以茗，或奉以烟，必令畅谈乃已。偶闻一事，归而粉饰之。如是二十余年，此书方告蒇④。故笔法超绝。
注释：①左史、龙门：指左丘明和司马迁。左丘明著《左传》，司马迁生于龙门。
②罂（yīng）：大腹小口的'瓶或罐子。
③淡巴菰：烟草的旧音译名。
④蒇（chǎn）：完成。
1、解释下列划线词的意思。
性尤怪僻（ ）
或奉以烟（ ）
必令畅谈乃已（ ）
故笔法超绝（ ）
2、把下列句子翻译成现代文。
①食贫自给，不求于人。
__________________________________________________
②如是二十余年，此书方告蒇。
__________________________________________________
3、蒲松龄“笔法超绝”的原因是什么？
__________________________________________________
参考答案：
1、十分，格外，非常或者停止因此
2、（1）家中贫穷自给自足，不向别人索求（不求于人）。
（2）像这样二十多年，这本书才完成。
3、搜奇说异（广罗奇才或善于积累）、归而粉饰（精心修改）、持之以恒（坚持不懈）
《蒲留仙写书》阅读答案2
文言文对比阅读（46分）
（一）孙权劝学（10分）
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
（二）蒲留仙写书（9分）
蒲留仙①居乡里，落拓②无偶，性尤怪诞，为村中童子师以自给，不求于人。其作《聊斋志异》时，每临晨，携一大瓷罂③，中贮苦茗④，又具淡巴菰⑤一包，置行人大道旁。下陈芦席，坐于上，烟茗置身畔。见行者过必强执与语搜奇说异随人所知。渴则饮以茗，或奉以烟，必令畅谈乃已。偶闻一事，归而润色之。如是二十余年，此书方告成，故笔法超绝。
（选自《新世说》）
【注释】
①蒲留仙：蒲松龄（1640～1715），字留仙。
②落拓：落泊，穷困失意。
③瓷罂：小口大腹的盛酒器。
④茗：茶。 ⑤淡巴菰：烟草的旧音译名。
1、解释下面加点词的意思。（3分）
（1）但当涉猎（粗略地阅读）
（2）及鲁肃过寻阳（等，等到）
（3）肃遂拜蒙母（于是）
（4）蒙乃始就学（于是，就）
（5）下陈芦席，坐于上（陈列）
（6）如是二十余年（这样）
2、用现代汉语翻译下面句子。（4分）
（1）蒙辞以军中多务。
吕蒙用军中事务多来推辞。
（2）士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！
读书人分别几天，就要擦亮眼睛，重新看待对方，兄长怎么知晓事情那么晚呢！
（3）为村中童子师以自给，不求于人。
（蒲松龄）给村子里的`孩童当老师来自给自足，不用乞求别人。
3、请在需要加标点的地方用“/”标出来。（3分）
见行者过/必强执与语/搜奇说异/随人所知
4、从这段文字，我们可以看出怎样的启示？（3分）
吕蒙：要多读书，开卷有益，坚持学习，才能到达更高的境界；积极听取他人的正确建议；
蒲松龄：做事情都不是一蹴而就的，要坚持不懈，才能最终成功。
《蒲留仙写书》阅读答案3
蒲留仙写书
蒲留仙先生《聊斋志异》，用笔精简，寓意处全无迹相，盖脱胎于诸子，非仅抗于左史、龙门（1）也。
相传先生居乡里，落拓无偶，性尤(2)怪僻，为村中童子师，食贫自给，不求于人。
作此书时，每临晨携一大磁罂（3），中贮苦茗，具淡巴菰（4）一包，置行人大道旁，下陈芦衬，坐于上，烟茗置身畔。见行道者过，必强执与语，搜奇说异，随人所知；渴则饮以茗，或(5)奉以烟，必令畅谈乃已(6)。偶闻一事，归而粉饰之。
如是二十余寒暑，此书方告蒇（7）。故(8)笔法超绝。
注释：
（1）左史、龙门：指左丘明和司马迁。左丘明著《左传》，司马迁生于龙门。
（2）尤： 格外，十分。
（3）罂：大腹小口的瓶或罐子。
（4）淡巴菰：烟草的旧音译名。
（5）或：有时。
（6）已：止，停止。
（7）蒇(chǎn)：完成。
（8）故：所以，因此。
10蒲留仙是谁？请写出我们学过他写的两篇文章。（3分）
谁：蒲松龄
《 狼 》《 山市 》
11用四到六字为每个段落拟个小标题（4分）
第一段： 高度评价。
第二段： 生活状况 。
第三段： 积累素材。
第四段： 成书时间。
12“故笔法超绝”与前文的哪些词句相照应？（2分）（原文回答）
“笔法超绝”原因是什么？（3分）
答：
(1)：用笔精简，寓意处全无迹相，盖脱胎于诸子
(2)：① 搜奇说异②归而粉饰③持之以恒
译文
蒲松龄先生的《聊斋志异》，用笔精确简约，他寓意的`地方不着痕迹，他的笔法脱胎于诸子百家的文章，不只是与左史、龙门的文章相媲美。传说蒲松龄先生住在乡下，景遇落魄没有伴偶，性格特别怪僻，当村中孩子的老师(就是私塾老师)，家中贫穷自给自足，不求于人。创作这本书时，每到清晨就拿一个大磁罂，里面装者苦茶，而且还拿一包淡巴菰(一种烟)，放到行人大道旁，下面垫着芦衬，坐在上面，烟和茶放到身边。见行人经过，一定强留他们和自己谈话，搜罗奇妙的故事说一些奇异的传说，和人聊天的时候知道了这些奇妙的故事；渴了就给行人喝茶，或者奉上烟，一定让(那些行人)畅谈才可以。每听说一件好玩的事，回去用文笔修饰而记录下来。就这样二十多年，这本书才完成。所以他的笔法非常绝妙。
《蒲留仙写书》阅读答案4
【文章主旨】
《蒲留仙写书》用简洁的语言对《聊斋志异》做了高度评价，写出了蒲松龄的生活状况，积累素材的过程和成书时间。启示我们要想写出绝文妙笔，就要要关注生活,感悟生活,不断积累材料,要用认真的态度去对待。 【原文】
蒲留仙先生《聊斋志异》，用笔精简，寓意处全无迹相，盖脱胎于诸子，非仅抗于左史、龙门也。相传先生居乡里，落拓无偶，性尤怪僻，为村中童子师，食贫自给，不求于人。作此书时，每临晨携一大磁罂，中贮苦茗，具淡巴菰一包，置行人大道旁，下陈芦衬，坐于上，烟茗置身畔。见行道者过，必强执与语，搜奇说异，随人所知；渴则饮以茗，或奉以烟，必令畅谈乃已。偶闻一事，归而粉饰之。如是二十余寒暑，此书方告蒇。故笔法超绝。
（选自《三借庐笔谈》）
【作者介绍】
《蒲留仙写书》是清代邹弢所作，邹弢，金匮（今江苏无锡）人，字翰飞。本文叙述了蒲松龄创作《聊斋志异》时搜集素材的故事。
蒲留仙，即蒲松龄（1640－1715）字留仙，一字剑臣，号柳泉，世称聊斋先生，自称异史氏，现山东省淄博市淄川区洪山镇蒲家庄人。出生于一个逐渐败落的中小地主兼商人家庭。19岁应童子试，接连考取县、府、道三个第一，名震一时。补博士弟子员。以后屡试不第，直至71岁时才成岁贡生。为生活所迫，他除了应同邑人宝应县知县孙蕙之请，为其做幕宾数年之外，主要是在本县西铺村毕际友家做塾师，舌耕笔耘，近42年，直至1709年方撤帐归家。1715年正月病逝，享年76岁。创作出著名的文言文短篇小说集《聊斋志异》。
【拓展阅读】
令狐熙字长熙
令狐熙，字长熙，敦煌人也，代为西州豪右。熙性严重（尊重；办事严肃认真）有雅量，虽在私室，终日俨然。不妄通宾客，凡所交结，必一时名士。博览群书，尤明《三礼》；善骑射，颇知音律。起家以通经为吏部上士，寻授帅都督，转夏官府都上士，俱有能名。以母忧去职，殆不胜丧。其父戒之曰：“大孝在于安亲，义不绝嗣。何得过尔毁顿，贻吾忧也！”熙自是稍加饭粥。及武帝平齐，以留守功，增邑六百户。进位仪同，历司勋、吏部二曹中大夫，甚有当时之誉。 【翻译】
令狐熙，字长熙，敦煌人，他家世代都是西州的豪门大族。令狐熙生性严谨持重，有宽宏的度量，即使是在家里，也终日庄重。他不随便与宾客交往，凡结交的，都是当时的名士。他博览群书，尤其精通《三礼》;他擅长骑马射箭，精通音律。因为通晓经典，从家里被征召出来，担任吏部上士，不久被任命为帅都督，继而调任为夏官府都上士，都有能干的名声。因为母亲去世离职，几乎不能忍受失去母亲的悲伤。他父亲劝诫他说：“最大的孝道在于让父母心里安慰，在道义上不让家族断绝了后代。怎么能因悲伤过度而精神委顿呢，让我忧心啊！”令狐熙从此才慢慢地吃饭了。等到周武帝平定北齐，他因留守京城有功，增加食邑六百户。他先后担任司勋、吏部二曹中大夫，很得时人的赞誉。 【练习与检测】（共30分）1．解释加点的词语。（10分）
①每临晨携一大磁罂（）．②必令畅谈乃已（）．③必强执与语（）．
④如是二十余寒暑（）．．⑤相传先生居乡里（）．⑥为村中童子师（）．⑦置行人大道旁（）．⑧或奉以烟（）．⑨归而粉饰之（）．⑩故笔法超绝（）．2．翻译。（10分）①食贫自给，不求于人。
②置行人大道旁，下陈芦衬，坐于上，烟茗置身畔。
③如是二十余寒暑，此书方告蒇。
④用笔精简，寓意处全无迹相。
⑤搜奇说异，随人所知。
3．与“不求于人”的“于”意义和用法相同的是（）(2分) A．盖脱胎于诸子B．下陈芦衬，坐于上C．箕畚运于渤海之尾D．惧其不已也，告之于帝4．下列词语意义和用法不相同的`一项是（）（2分）A．居：相传先生居乡里/年且九十，面山而居B．置：置行人大道旁/烟茗置身畔C．为：为村中童子师/不足为外人道也D．故：故笔法超绝/故外户而不闭，是谓大同
5.“故笔法超绝”与前文的哪些词句相照应？（2分）（原文回答）
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6.“笔法超绝”的原因是什么？（2分）
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7.用文的话概述《聊斋志异》的特点。（2分）
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【练习与检测参考答案】
⑤搜罗奇妙的故事和一些奇异的传说，和人聊天的时候知道了这些奇妙的故事。
3.D4.C
5.用笔精简，寓意处全无迹相，盖脱胎于诸子。
6.①搜奇说异②归而粉饰③持之以恒
7.用笔精简，寓意处全无迹相，盖脱胎于诸子，非仅抗于左史、龙门也。
《蒲留仙写书》阅读答案5
蒲留仙先生《聊斋志异》，用笔精简，寓意处全无迹相，盖脱胎于诸子，非仅抗于左史、龙门也。
相传先生居乡里，落拓无偶，性尤怪僻，为村中童子师，食贫自给，不求于人。
作此书时，每临晨携一大磁罂，中贮苦茗，具淡巴菰一包，置行人大道旁，下陈芦衬，坐于上，烟茗置身畔。见行道者过，必强执与语，搜奇说异，随人所知;渴则饮以茗，或奉以烟，必令畅谈乃已。偶闻一事，归而粉饰之。
如是二十余寒暑，此书方告蒇。故笔法超绝。
故笔法超绝。王阮亭闻其名，特访之，避不见，三访皆然。先生尝曰：“此人虽风雅，终有贵家气，田夫不惯作缘也。”其高傲如此。继而渔洋欲以三千金售其稿代刊之，执不可。又托人数请，先生鉴其诚，令急足持稿往，阮亭一夜读竟，略加数评，使者仍持归。时人服先生之高品，为落落难合云。
阅读训练
[提示]本文叙述了蒲松龄先生写《聊斋志异》时搜集素材的故事。
1、解释文中带阴影的词。
居(居住)于(向)置(放置)
语(搭话)是(这样)方(才)
2、比较下列各组词的不同意义。
①为为村中童子师(担任，动词) ②故故笔法超绝(所以，副词)
凡为足下道者(向，介词)温故而知新(旧的(知识)，名词)
3、用文的话概述《聊斋志异》的特点：用笔精简，寓意处全无迹相，盖脱胎于诸子，非仅抗于左史、龙门也
4、“故笔法超绝”与前文的哪些词句相照应?(2分)(原文回答)
“笔法超绝”原因是什么?(3分)
答：(1)：用笔精简，寓意处全无迹相，盖脱胎于诸子
(2)：①搜奇说异②归而粉饰③持之以恒
注释
(1)抗于：学习某人欲与之匹敌，称抗于。左史、龙门：指左丘明和司马迁。左丘明著《左传》，司马迁生于龙门。
(2)尤：格外，十分。
(3)罂(yīng)：大腹小口的瓶或罐子。
(4)淡巴菰：烟草的旧音译名。
(5)或：有时。
(6)已：止，停止。
(7)蒇(chǎn)：完成。
(8)故：所以，因此。
(9)落拓无偶：因不随从世俗之见，显得孤傲。
(10)临：到，来
(11)贮：储藏、装着
(12)具：准备
(13)置：放置
(14)王阮亭：又号渔洋山人。下文“渔洋”即指他。
(15)刊：出版
(16)鉴：了解，感到
(17)急足;急行传达信件的人
(18)蒲留仙：蒲松龄，字留仙，一字剑臣，别号柳泉居士，山东淄川人，清代作家。
(19)无偶：没有朋友。一说无比，不能匹敌。
(20)方：才
译文
蒲松龄先生的《聊斋志异》，用笔精确简约，他寓意的地方不着痕迹，他的笔法脱胎于诸子百家的文章，不只是左丘明和司马迁学的。
传说蒲松龄先生住在乡下，境遇落魄没有伴偶，性格特别怪僻，当村中孩子的老师(就是私塾老师)，家中贫穷自给自足，不求于人。
创作这本书时，每到清晨就拿一个罐子，里面装着苦茶，而且还拿一包烟草，放到行人大道旁，下面垫着芦衬，坐在上面，烟和茶放到身边。见行人经过，一定强留他们和自己谈话，搜罗奇妙的故事和一些奇异的传说，和人聊天的时候知道了这些奇妙的'故事;渴了就给行人喝茶，或者奉上烟，一定让(那些行人)畅谈才可以。每听说一件有趣的事，回去用文笔修饰而记录下来。就这样二十多年，这本书才完成。
所以他的笔法非常绝妙。王阮亭听说先生的大名后，特地来拜访他，他却避而不见，拜访了三次都是如此。先生曾经说过：“这个人(指的是王阮亭)虽然风流儒雅，但终究是富贵气象，我是一介农夫不方便与其来往。”可见先生品格是多么高尚。后来王阮亭(号渔洋山人)想花三千金买下先生的稿件，替他刊登，他执意不肯。王阮亭又找人几次去请先生，先生感激他的诚恳，于是让使者赶快步行去给他送稿件。阮亭一晚上就把稿件读完又略微加以批注，使者仍将批注完的稿件带回。当时的人们都佩服先生的高雅品格，认为他特别突出，与世俗难合。
启示
要关注生活,感悟生活,不断积累材料,要用认真的态度去对待.
概括蒲松龄“笔法超绝”原因
(1)搜奇说异
(2)归而粉饰
(3)持之以恒
主要是以谈狐说鬼形式来揭露当时现实黑暗官吏罪恶
【《蒲留仙写书》阅读答案】相关文章：
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