六年级语文寒假作业
小伙伴们,大家的寒假生活还愉快吗?希望大家可以度过一个愉快的寒假哦,下面是小编为大家收集的六年级语文寒假作业,欢迎阅读。
六年级语文寒假作业1
第一部分基础知识积累与运用(30分)
一、读拼音写字、词,请注意书写规范、美观。(3分)
yǎ kuí wú xián juàn yù
优( ) ( ) 头( ) ( )恋 领( )
二、请用“ ”画出句子中带点字的正确读音。(2分)
只(zhīzhǐ)能怪你自己没(mòméi) 有处(chùchǔ)理好,不能
埋(mánmái)怨别人
三、下列各组词语中,没有错别字的一组是( )。(2分)
A、惊心动魄 气势汹汹 汗流夹背
B、栩栩如生 司空见惯 心急如焚
C、神采奕奕 浓装淡抹 悔人不倦
四、选择恰当的词语填空。(3分)
严厉 严峻 严肃
1、只有( )地处罚破坏环境的行为,才能起到保护环境的作用。
2、形势十分( ),但李大钊仍然没有离开北京。
如果……就……只有……才……不管……都……
3、( )善于调查研究,( )能做出正确判断。
4、( )明天下雨,我们( )不去新华书店买书。
五、判断下列各说法,对的打“√”,错的打“×”。(4分)
1、李大钊是中国共产党煌创始人之一。( )
2、《两小儿辩日》选自《孔子?告子》,是记录孔子思想和言行的名著。( )
3、《凡卡》这篇课文是俄国作家契诃夫写的。( )
4、“为中华之崛起而读书。”这句名言出自毛泽东之口。( )
六、用自己的积累完成下面的填空(6分)
1、东东与人交往常常说话不算数,你会送他一句话?
__________________________________________________________________________(格言)
2、你认为教室里应该张贴怎样的名言警句或千古佳句,请写两句。
(1)_________________________________________________________________________
(2)_________________________________________________________________________
3、清晨,我漫步公园,看到这么美的景色,我不禁想起了四个描写景色优美的词语。
_____________________________________________________________________________
4、书信的格式包括五部分_____________________________________________
七、请将左右两边相对应的内容用直线连起来,并完成填空。(4分)
种树者必培其极 一片冰心在玉壶
洛阳亲友如相问 种德者必养其心
千门万户瞳瞳日 俯首皆为孺子牛
横眉冷对千夫指 总把新桃换旧符
八、给下面句子加上标点,表示不同的意思。(2分)
闲人等不得在此小便
1、___________________________ 2、___________________________________
九、请你写一句自己最欣赏的公益广告用语。(听到的、看到的、自己设计的更好)(2分)
_______________________________________________________________________________
十、2008年奥运会在北京召开,五环表示__________________,_____________________是北京奥运会的吉祥物,分别是____________________________________________把他们的名字连在一起,你会读出北京对世界的盛情邀请。(2分)
第二部分:阅读积累与运用(30分)
一、阅读《北京的春节》选段,回答问题。(12分)
除夕真热闹。家家赶做年菜,到处(chù chǔ)是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通(霄 宵),不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。
正月初一的光景与除夕截然不同:铺(pù pū)户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。
男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会,小贩们在庙外摆(滩 摊)卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会,为的是有机会到城外看看野景,可以骑毛驴,还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的,还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二,而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。
1、 在文中的括号里选择正确的音节或汉字,划上“ ”。(2分)
2、“拜”字共有()笔,音序是( )。(1分)
3、“正月初一的光景与除夕截然不同”表现在哪里?(2分)
________
________
4、填空:本选段主要描写了北京的人们在 和 时的活动情景。2分)
5、俗话说:“百里不同风,千里不同俗”。请结合本地的实际,与北京人过春节比较异同。(2分)
相同:________
不同:________
6、北京奥运会即将开幕了,世界各地的游客必然云集北京。假如你是一位导游,你能向游客介绍北京的春节吗?注意礼貌哦!(3分)
___________
___________
二、阅读短文《爱因斯坦的故事》,回答问题。(18分)
爱因斯坦的故事
爱因斯坦是一位赫赫有名的科学家,他担任普林斯顿高级研究所主任后更忙了,很少能呆在办公室里,一切日常事务性工作都由秘书处理。
一天,已经过了下班时间,办公室里的电话铃响了。秘书不耐烦地拿起了听筒。
“请问,我可以和主任谈话吗?”耳机里传来温文尔雅而又熟悉的'声音。可秘书一时没听出是谁,按老习惯回答:“主任不在。”“那么,请您告诉我,爱因斯坦博士住在哪儿?是他新搬的家。”
秘书婉转地回答说:“不能奉告,因为爱因斯坦博士太忙,他不愿他的住处受到干扰。”
这时,电话里的声音突然变低了:“请你不要告诉任何人,我就是爱因斯坦博士。我正要回家,可我忘记了自己住在哪里了,请你给我查一下我的住址。”
秘书听了,竟忍不住哈哈大笑起来。
原来,这天爱因斯坦回家时,在路上边走边思考问题,走着走着,竟到了一个陌生的地方。当他发现自己迷了路,想回家时,却又忘记了自己家的地址。在没有办法的情况下,他只好打电话麻烦秘书查找地址了。
爱因斯坦在学习和工作上有惊人的记忆力,可在生活上的记忆力却这么差,这是因为他的思想全都集中在科学研究和探索上了。
1、根据意思写词语。(2分)
(1)形容名声非常显著。( )
(2)形容人的态度温和,举止文雅。( )
2、从文中找出下列词的反义词。(3分)
分散—( ) 直率—( ) 熟悉—( )
3、用“因为……所以……”的句式,改写文中划线的句子。(2分)
_______________________________________________________________________________
4、请根据第六自然段的意思,提出什么问题,再自己回答。(2分)
提出问题: ____________________
回答: ____________________
5、短文最后一个自然段写到爱因斯坦“在生活上的记忆力却这么差”具体指的是什么?(3分)
6、这篇短文主要写了一件什么事?(3分)
_____________________________________________
7、你读了这篇课文后,你有什么感受或体会?请写在下面。(3分)
________________________________________________________________
第三部分:习作(40%)
一、小练笔。(5分)
“六一”儿童节那天,同学们都会收到爸爸、妈妈等人送的许多礼物,同学们也喜欢互相比较谁收的礼物多,谁收的礼物贵重。你认为这样做好吗?请谈谈你的看法。(不超过100字)
二、作文:
下面是一些同学的心里话,看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的一句,把你想到的写成一篇习作。
要求:①题目自拟,内容具体,写出真情实感。②不出现真实的校名、姓名。
③字数在400字以上。
(1)知识来源于实践,而实践又必须付出辛勤的劳动。
(2)拥有父母的关心,是世界上最幸福的事情。
(3)成长的过程曲折坎坷,成长的故事丰富多彩。
(4)困难像弹簧,看你强不强。你强它就弱,你弱它就强。
六年级语文寒假作业2
一、字词句积累与运用(43分)
(一)读文段,据文意,拼写汉字。(8分)
“zhāo( )看水东流,mù( )看日出zhuì( )”。时光飞shì( )不回头,恰如一江春水向东流,看似滔滔不jué( ),连mián( )不断,实则一去不返,让人jiē( )叹。我也有了朱自清先生的感wèi( ):十二个春秋已过去,十二个春秋已不在,我何曾留着游丝样的痕迹呢?
(二)给带点的字注音,再用它的另外一个读音组一个词。(8分)
打量( ) ( ) 挑逗( )( )
泊位( ) ( ) 行走( )( )
扁担( ) ( ) 唱和( )( )
尽管( ) ( ) 倒退( )( )
(三)选择合适的答案序号填在题干后面的括号里。(10分)
1.下列没有错别字的一组是( )
A.金壁辉煌 呕心沥血 响竭行云 负荆请罪
B.走头无路 香味四溢 精兵简政 豁达乐观
C.春意盎然 迫不及待 无可奈何 心旷神怡
2.下列加点词含义相同的一组是 ( )
A.①《火把花》这篇文章很深,不好理解。②这口井很深,人们打水十分吃力。
B.①举头望明月,低头思故乡。 ②中国的万里长城举世闻名。
C.①他爷爷与地主老财有着深仇大恨。 ②我们对老张的遭遇深表同情。
D.①花言巧语迷惑不了头脑清醒的人。 ②这个百花齐放的季节是21世纪的第一个春天。
3.下列词组中搭配不当的一组词是( )
A.沉重的打击 沉重的心情 沉重的负担
B.沉痛的心情 沉痛的教训 沉痛的脚步
C.苍茫的夜色 苍茫的大地 苍茫的天空
4.下列句子说得最委婉的一项是 ( )
A.怎么不把你的《小学六年级语文思维训练》给我用?
B.快把你的《小学六年级语文思维训练》拿给我用!
C.你为什么不把《小学六年级语文思维训练》给我用呢?
D.能把你的《小学六年级语文思维训练》借给我用一下吗?
5.下列句子表意准确、简明、连贯的一项是 ( )
A.我要尽快早日报答母亲对我的母爱。
B.经过老师和同学们的帮助,我很快进步了。
C.围绕中心选材,是衡量一篇作文好坏的重要标准之一。
D.即使懂得了时间的可贵,那么就从今天开始,不浪费一分一秒。
6.“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是( )
A.答应别人的事能不守信用吗? B.答应别人的事非守信用不可!
C.答应别人的事非守信用不可吗? D.答应别人的事不能不守信用。
7.下列和所给例句修辞方法同类的一项是 ( )
例句:天亮时才发现,我们俩已经成了泥人。
A.敌人夹着尾巴逃跑了。
B.红安养育了223位将军,两任国家主席。
C.旧上海是冒险家的乐园。
D.昨天我遇见那个小光头了。
8.下面的诗句中依次填入的花名是________
①满园春色关不住,一枝____出墙来 ②儿童急走追黄蝶,飞入_____无处寻。
③忽如一夜春风来,千树万树____开。④竹外_____三两枝,春江水暖鸭先知。
A.桃花 红杏 菜花 梨花 B.红杏 菜花 梨花 桃花
C.红杏 桃花 梨花 菜花 D.菜花 桃花 梨花 红杏
9.下列文字与原文完全一致的一项是 ( )
A.一儿曰:“日初出大余车盖,级日中,则如盆盂,此不为远者小而近者大乎? ”
B.虽与之俱学,佛若之矣。
C.昔我往矣,杨柳依依?今我来思,雨雪霏霏!
D.他一定在跺着穿着高筒毡靴的脚,他的梆子挂在腰带上,他冻得缩成一团,耸着肩膀……
10.一个秋雨连绵的日子,安尼想观察一下,晶莹透明的雨水里有些什么,他看了一眼显微镜下的小水滴后、禁不住惊叫起来,“________”……你认为最恰当的一句应是( )
A.别看小水滴那么清澈,原来里边有小虫子呀!
B.小虫子那么多,而且都在动!
C.小虫子!那么多小虫子都在动!
D.我真没想到,小水滴里是有虫子的。
(四)给说法正确的句子打“√”错误的打“×”。(7分)
1.模糊(mó) 似乎(sì) 转身(zhuǎn) 分量(fèng)这些多音字的读音没有一个错的。( )
2.“辉”用部首查字法查“光”部,“光辉”的“辉”与“辉煌”的“辉”意思一样。( )
3.“焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词感情色彩相同,都是褒义词。( )
4.“春天的邻水是一年四季中最美的季节。”与“两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!”都犯了语序颠倒的错误。( )
5.“我们的共产党和共产党所领导的八路军新四军是革命的队伍。”这句话若缩句,应该是“共产党是队伍”。( )
6.蔺相如对手下的人说:“秦王我都不怕,我会怕廉将军吗?”改成间接转述应该是,蔺相如对手下的人说:“秦王他都不怕,他更不会怕廉将军。”( )
7.老舍,原名舒庆春,字舍予,满族人。( )
(五)补充名句(6分)
1.造物无言却有情, ______________________。
2.______________________, 唯有他发扬起来,中国才有真进步。
3. __________________,不能动人 。
4.珍惜自然资源 ,______________________。
5.______________________ ,俯首甘为孺子牛 。
6.好雨知时节,____________________。
(六)按要求写名言警句(4分)
1劝勉诚信的:______________________
2.表达爱国情怀的:______________________
3.珍惜时间的:______________________
4.保护环境的:______________________
二、阅读(27分)
(一)默写古诗《竹石》(清·郑燮)。(4分)
(二)根据意思写出古诗句。(2分)
1.家家户户都沐浴在初春朝阳的光照之中,都是用新桃符替换了旧桃符。
2.及时的好雨是知道时节的,每当春天就滋养万物生长。
(三)照原文填空。(2分)
人( )要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做( )的说过:“人( )一死,或重于泰山,或轻于( )。”
(四)读下面文言文,回答文后的问题。(6分)
王荆公不受紫团参
王荆公【1】病喘,药用紫团山人参,不可得。时薛师政【2】自河东还,适有之,赠公数两,不受。人有劝公曰:“公之疾非此药不可治,疾可忧,药不足辞。”公曰:“平生无紫团参,亦活到今日。”竟不受。
【注释】【1】王荆公:即王安石,北宋政治家、文学家,宋神宗熙宁年间任宰相,封荆国公,因此世称荆公。【2】薛师政:人名,即薛向,字师政,善于经商和管理财务。
1、解释下面加点字的含义。(2分)
适有之( ) 亦活到今日( )
2、用现代汉语说说划线句子的意思。(2分)
3、下面哪个词语不能概括文中王安石的品质?( )(2分)
A、豁达乐观 B、清正廉洁 C、严于律己 D、宽宏大度
(五)读文章,完成作业。(13分)
朋友
小儿今年4年级,每天放学后都忙着呼朋唤友,打打闹闹□互换各类卡片;周末还要组织同学们搞小队活动,上兴趣班,看上去忙得很。( )星期天下雨,搞不成活动,没有小朋友来,他( )会拉开窗户朝外面看他养的几盆花草。冬日的冷雨打在金盏菊小小的花瓣上,花芯里积着一小弯盈盈浅水,他就在作文里马马虎虎地写道:“雨溅在花瓣上,乒乒乓乓像放鞭炮……”我忍不住笑道:“儿子,太夸张了吧。”
10多岁的男孩,心思都在玩上,教会他细细观察人和事,不是件简单的事。现在的小孩都是独生子女,婴幼儿时期,( )年龄小,( )只要给他们吃饱、穿暖,健健康康的就行了。长成小小少年,就有了他们自己的兴趣和玩伴了。为人父母的,并不是每时每刻都懂得孩子的心的,以为只要把孩子所有的空闲时间都利用起来,就能使孩子充实、快乐。其实,小小少年在空闲时间里,最想要的是朋友的友谊。
记得儿子上幼儿园时,一天傍晚,从外面玩回来,满头汗,花猫脸,浑身上下泥迹斑斑,手里却举着一捧新鲜的桂花枝,说是阿婆朋友送的。我没大留意他的话,随手拿了只玻璃杯装了点水递给他,让他自己摆弄。
过了几天,儿子又带回一捧缀满绿叶红果的桔树枝。一进门就对我说:“阿婆朋友家的桔子多好吃呀,妈妈,你也吃一个。”我看着他,问:“阿婆朋友到底是谁呀?”儿子说:“上次我和小朋友们在阿婆家外面玩,周寒生鼻子出血了,阿婆给他止了血。阿婆还说,下次,我们有困难就找她,她是我们的朋友!”哈哈,笑死我了,瞧瞧我的儿,一点点大的人,就在外面交了老太太朋友了。
后来,我们搬家了,儿子也上一年级了。一天放学回家,儿子脖子上挂了一只红绒线编的小网袋,里面是一只绿壳鸭蛋。儿子兴奋得结结巴巴,过了好长时间,我才听清了这只鸭蛋的来历。后来,我真的好感动,为这一老一少纯真的感情。
1.写出下列词语的近义词。(2分) 留意( ) 纯真( )
2.给本文第1、2自然段的括号内填上适当的关联词。(2分)
3.根据自己的观察和体验,修改“儿子”在作文中马马虎虎写的那句话。(2分)
原来的句子:雨溅在花瓣上,乒乒乓乓像放鞭炮……
改后的句子:
4.根据提示,补充文章最后一自然段留下的空白。(提示:这一天可能是什么日子?是谁给“儿子”送的鸭蛋?)(2分)
5.本文为了表现阿婆和儿子纯真的友谊,依次写了哪3件事?(概括每件事,字数不超过15个)(3分)
(1)
(2)
(3)
6.读了本文,你有什么感想?请写出最想说的一句话。(2分)
三、习作(30分)
请以《成长需要 》(掌声、失败、压力……)为题,写一篇500字左右的习作。要求:语句通顺,书写工整。
六年级语文寒假作业3
一、给下列成语注音。(5分)
( ) ( ) ( )
心想(事成 处心积虑 如火如荼
二、找出下列句子中的错别字并加以改正。(6分)
1、盲人阿炳创作的二胡曲《二泉映月》动人心弦,在国际乐坛上享有胜誉。()
2、每一颗粮食都凝聚着农民伯伯的血汗,我们不能随意浪废。()
3、父亲指着碗里的荷包蛋告戒儿子。()
三、诗词名句积累(12分)
1、夕阳无限好,____________。
2、____________,早有蜻蜓立上头。
3、《石灰吟》中表现“不怕牺牲,坚守高洁情操”的品格的句子是,____________。
4、海纳百川,____________;壁立千仞,____________。
四、按要求填空(12分)
1、“春风又绿江南岸”的“绿”是()的意思。(2分)
2、《郑人买履》中“宁信度,无自信也”的“自信”是()的意思。(2分)
3、用音序查字法查“举”字,应查音序字母是(),再查音节()。“举”字在字典里的解释有a提出、推出b全c往上托d举动。“举世闻名”中的“举”应取第()种解释,“举足轻重”中的“举”应取第()解释。(4分)
4、填出下列成语中相关的历史人物。(4分)
A.卧薪尝胆()B.闻鸡起舞()
C.负荆请罪()D.煮豆燃箕()
五、给下列句子排出最恰当的顺序。(2分)
()这种茶味道纯清,更能显示茶的真味。
()但在江南农村则仍然采用传统的方法,用杂质较少的雨水或雪水烹茶。
()讲究喝茶的人分辩得出水的味道。
()现在都市里的人,喝茶都用自来水煮沸冲泡。
六、按要求改写句子。(6分)
1、爸爸修好了自行车的车把。(改成“被”字句)
2、我的心情不能平静。(改成反问句)
3、小华对我说,她要去新华书店买书,叫我先走。(改成直接叙述的句子)
七、阅读文章,完成题目
《往事》(节选)(17分)
半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般散飘在水面。梗上只留下小小的莲蓬,和几根淡黄色的花须。那一朵红莲,昨夜还是菡萏的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。仍是不适意!——徘徊了一会儿,窗外雷声作了,大雨接着就来,愈下愈大。那朵红莲,被那紧密的雨点,打得左右欹斜。在无遮蔽的天空之下,我不敢下阶去,也无法可想。
对屋里母亲唤着,我连忙走过去,坐在母亲旁边——一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢的倾侧了来,正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了!
雨势并不减退,红莲却不摇动了。雨点不住的打着,只能在那(甲)的荷叶上面,聚了些(乙)的水珠。
我心中深深的受了感动——
母亲呵!你是(丙),我是(丁)。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?
(注:菡萏,荷花的别称,古人称未开的荷花为菡萏,即花苞)
1、将下面A、B两个词语归位到文中的甲、乙两处(2分)
A.流转无力 B.勇敢慈怜
2、文中划线句是比喻句,请根据上下文写出其恰当的喻体,这两个喻体依次是(丙)(丁)(2分)
并仿照该句另写一个有关母亲的比喻句,要求结构与该句相同。(2分)
3、文中作者的情绪经历了怎样的变化?试作简要分析。(2分)
4、文中“心中的雨点”是比喻的说法,文中第一自然段中哪个词体现了它的本义?你还知道人们“心中的雨点”有哪些吗?试举两个例子:(4分)
5、这篇散文抒写和歌颂的对象是(),全文的点睛之笔句子是()。(2分)
6、怎么理解文章的最后一句话:()。(3分)
八、作文(40分)
题目:触动了我的心
要求:(1)在横线上把题目补充完整。
(2)注意围绕中心把内容写具体,做到语句通顺,层次清楚。
(3)不能出现真实校名、姓名,字数不少于400字。
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