六年级下册语文补充习题

时间:2020-12-28 11:52:51 语文习题 我要投稿

六年级下册语文补充习题

  一位教育大家曾经说过,数学是所有科学的基础,而语文则是这个基础的基础。语文能力的高低还决定着其他科目的成绩,所以学好语文是十分必要的。下面是小编为大家整理的六年级下册语文补充习题,仅供参考,欢迎阅读。

六年级下册语文补充习题

  六年级下册语文补充习题1

  藏戏

  【字词荟萃】

  1、读拼音写汉字。

  jiānɡ shì jùn nuó

  ( )绳 ( )图 ( )俏 婀( )

  边( ) 擦( ) 严( ) ( )动

  2、把词语补充完整。

  哄( )大笑 两面三( ) ( )心所欲 ( )哉游哉

  3、在括号里填上恰当的词语。

  ( )的歌声 ( )的容貌 ( )的舞姿 ( )的江水

  【句段集锦】

  摘抄课文中你印象深刻的词语或句子。

  【课文链接】

  读课文,用自己的话说说藏戏是怎么形成的,它有什么特色。

  【课外延伸】

  1、阅读:

  白银仙境的悲哀(节选)

  一位叫罗宾逊的生意人,听说大山深处有一个叫白银仙境的地方,觉得这个名字很奇妙,便来到山中。

  在镇长陪伴下,罗宾逊观赏了古老的森林。树木和花草随风摇( ),散发出浓( )的芳香。罗宾逊情不自( )地说:“这里太美了,有令人神往的自然环境和吸不尽的新鲜空气。”

  望着透明的河水,吸着清新的空气,罗宾逊突发奇想:把这里的空气用罐子装起来拿到城里去卖,让那些深受大气污染之害的人们也能吸到来自原始森林的新鲜空气。于是,他把这个想法告诉了镇长,并和镇长签了一个买下白银仙境空气的合同。镇上的人听说自己天天呼吸的空气能卖钱,喜不自胜。

  罗宾逊回到城里,找专家对白银仙境的空气样品进行了分析。白银仙境的空气中含有丰富的负氧离子。负氧离子被称为空气维生素,它可以有效地抵

  ( )空气污染对人体的危害,对小孩的智力发育有很大帮助。

  (1)根据上下文,在括号里填上合适的字。

  (2)请你用简洁的话写一写罗宾逊的突发奇想。

  (3)罗宾逊为什么要买白银仙境的空气?

  (4)现在人们用什么方法来清洁空气?请你举几个例子。

  2、写话:

  学习了课文,你想对唐东杰布说些什么呢?请把你想说的话写下来。

  参考答案:

  【字词荟萃】

  1、(缰)绳 (试)图 (俊)俏 婀(娜)

  边(疆) 擦(拭) 严(峻) (挪)动

  2、哄(堂)大笑 两面三(刀) (随)心所欲 (优)哉游哉

  3、(优美)的歌声 (俊俏)的容貌 (婀娜)的舞姿 (咆哮)的江水

  【课外延伸】

  1、阅读:

  (1)曳 郁 禁 御

  (2)把白银仙境的空气用罐子装起来拿到城里去卖。

  (3)白银仙境的空气新鲜,含有丰富的负氧离子。他想让那些深受大气污染之害的人们也能吸到白银仙境的新鲜空气。

  (4)略。

  六年级下册语文补充习题2

  各具特色的民居

  【字词荟萃】

  1、给下列汉字加上偏旁,组成新字,再组词。

  ( ) ( ) ( )

  辟 扁 感

  ( ) ( ) ( )

  2、在带点字正确的读音下面画横线。

  数以千计(shù shǔ) 处事(chǔ chù) 空地(kōnɡ kònɡ)

  3、把词语补充完整。

  ( )拥而至 喜( )洋洋 遮天( )地 整齐( )一

  【句段集锦】

  读句子,回答问题。

  (1)在闽西南和粤东北的崇山峻岭中,点缀着数以千计的圆形围屋或土楼,这就是被誉为“世界民居奇葩”的客家民居。

  “奇葩”的意思是 ,在这个句子中,“奇葩”指的是 。从“数以千计”这个词语可以看出 。

  (2)傣族人家至今依然保持着“多起竹楼,傍水而居”的习惯。

  “多起竹楼,傍水而居”可以理解成 。傣族人至今还保持着这个习惯,是因为 。

  【课文链接】

  摘抄能体现客家民居和傣族竹楼的特点的句子。

  【课外延伸】

  1、阅读:

  晶莹的雨

  雨,晶莹的雨,又细又密,从灰蒙蒙的天空中飘落下来。河面腾起了迷迷蒙蒙的烟雾,田野披上了轻薄柔软的纱衣。

  明明穿着雨衣,一步一滑,走在泥泞的乡村小路上。他睁大眼睛,四处环顾,四处寻觅——他精心喂养的春蚕已经脱了四次外衣,再过两天就要“上”吐丝了,可是就在这节骨眼上没了桑叶。看着那些心爱的蚕宝宝饿得直伸脖子,他怎么能不焦急呢?

  啊,桑叶,你躲在哪里?躲在哪里?

  忽然,他看见有个小小的身影在朝远处的竹林飞快地跑。桑树!明明看见了,竹林里真的藏着一棵桑树。明明也拼命跑起来。

  几乎是同时,他们两个来到了这棵桑树下。树上( )还有桑叶,()已经稀稀拉拉没有几片了。明明不由分说,“哧”的一声爬上了树。

  “喂,这棵桑树是我先看见的。”

  明明低头一看,是个女孩子。她脸上蒸腾着热气,头发上、睫毛上挂满了水珠,脚上、雨衣上沾满了泥浆,手里拿着一根竹竿,一端系着小刀——显然,她不会爬树。

  明明继续往上爬。他一手攀着树枝,一手飞快地采着,采满一把就塞进书包……

  无意中明明又往下一看,只见女孩子仍然呆呆地站在那儿。这是一种怎样的目光啊!眼里噙着泪水,满是委屈,满是忧伤。许久许久,女孩子才转过身,低头蹒跚地走了。

  明明的喉咙里像梗住了东西,心里默默地思索:“她( )没有养蚕,不需要桑叶,( )不会这样难过。她刚才跑得多快啊,可是现在……”明明似乎感到了她急促的喘息,听到了她低声的抽泣,看到了晶莹的泪珠从她眼眶里“扑簌簌”地滚下来。明明拍着脑袋责怪自己:“老师怎么说的?我们养蚕要学蚕,要为别人着想!”明明觉得自己的心像刀割一样作痛。

  “等一等!”明明飞快地从树上滑下来。转眼间,他已经来到了女孩子面前:“对不起!是你先看到的,这些桑叶全归你!”女孩子看着明明捧过来的桑叶,有点诧异。明明急忙说:“你一定很需要它。”“你也很需要。”女孩子说。

  明明抬起头,看见女孩子脸上微微浮现出一丝笑意。“你真好,我们都在养蚕,应该学蚕……”这是女孩子的声音。

  雨,晶莹的'雨,又细又密,沙沙地下个不停,仿佛蚕儿在食桑,仿佛蚕儿在吐丝。

  (1)在文中括号里填上适当的关联词。

  (2)把文中画横线的句子改为陈述句。

  (3)用“ ”画出与文中第一句话相照应的句子。

  (4)在朗读“啊,桑叶,你躲在哪里?躲在哪里?”一句时,应带的语气是疑问和( )。

  A.惊奇 B.焦急 C.轻松

  (5)我们应该向蚕学习什么?(在文中找)

  2、写话:

  请以客家民居或傣族竹楼的口吻作一个自我介绍。

  参考答案:

  【字词荟萃】

  1、

  僻 (偏僻) 偏(偏心) 憾(遗憾)

  辟 扁 感

  避 (躲避) 编(编写) 撼(震撼)

  2、数shù 处chǔ 空kònɡ

  3、(蜂)拥而至 喜(气)洋洋 遮天(盖)地 整齐(划)一

  【句段集锦】

  (1)指珍奇的花,也比喻出众的作品; 客家民居; 客家民居很多。

  (2)因为傍水而居,所以以住竹楼为主; 傣族人居住区地处亚热带,气温高,雨水多,空气湿度大,竹楼有利于防酷热和湿气。

  【课外延伸】

  1、阅读:

  (1)参考:虽然……但是…… 如果……就……

  (2)看着那些心爱的蚕宝宝饿得直伸脖子,他很焦急。

  (3)雨,晶莹的雨,又细又密,沙沙地下个不停,仿佛蚕儿在食桑,仿佛蚕儿在吐丝。

  (4)B

  (5)为别人着想。

  _________________________________________________________________

  六年级下册语文补充习题3

  和田的维吾尔

  【字词荟萃】

  1、多音字组词。

  kēnɡ( ) diào( ) fēn( )

  吭 调 分

  hánɡ( ) tiáo( ) fèn( )

  2、把词语补充完整。

  ( )天盖地 ( )然起敬 美不( )收 能歌( )舞

  3、照样子写词语。

  (1)载歌载舞(ABAC)

  (2)五颜六色(含数字)

  【句段集锦】

  选择适当的关联词填空。

  不仅……还…… 纵使……也…… 虽然 ……但……

  (1)( )我听不懂他在唱什么,( )在这样的夜里竟能听到如此热烈激昂的歌唱,我不由得惊奇进而肃然起敬了。

  (2)花儿( )盛开在南疆的沙土里,( )盛开在维吾尔人的门框边、房梁顶、墙壁的挂毯上。

  (3)豁达乐观的和田维吾尔人,( )生活再苦,感觉( )是甜的。

  【课文链接】

  读句子,回答问题。

  (1)那是个停电的晚上,沙尘暴铺天盖地地撕扯着黑暗中的一切,我缩在被窝里惊恐地竖耳听着。

  句子运用了 的修辞方法,表现出 。

  (2)远远望去,那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服,像一幅巨大的抽象画,给寂静而单调的沙漠平添了几分韵味。

  句子运用了 的修辞方法,把 比作 。

  (3)豁达乐观的和田维吾尔人,纵使生活再苦,感觉也是甜的。

  这句话与课文中“ ” 这个句子互相呼应,进一步说明了和田维吾尔人 的性格特点。

  【课外延伸】

  1、阅读:

  最后四根棒冰

  三十多年前的一个夏天,上海西区的一条马路上,一个小男孩拎着一只大口颈的冷饮瓶,一遍又一遍地叫喊着:“棒冰,光明牌赤豆棒冰——”小男孩的嗓子因为累,因为着了凉而有些沙哑。冷饮瓶里能装两打棒冰,全部卖掉的话,可以赚一毛四。

  那天下午,天突然变脸,下了一场雨,街头巷尾竟然凉飕飕的。小男孩的瓶子里还有四根棒冰,如果卖不掉的话,隔上一天就会化掉,一天吆喝的结果只够保本。天色又是一阵阴暗,风紧起来。小男孩望着行色匆匆的行人,绝望得几乎哭出声来。

  马路的一头,相继出现了三辆人力板车。车上堆着装得很高的货。车夫们双手把着长长的木把手,肩上套着纤绳,弓着腰,一步一蹬地朝小男孩这儿移来。

  第一辆车在小男孩面前停住,等后面两辆车赶上来。

  “老大爷,买根棒冰吧!”小男孩鼓起勇气,上前一步。车夫不在意似的摇摇头。“老大爷,我妈病了。今天我头一次顶替她,没想到……”小男孩怯怯地带着哭腔,“这些棒冰卖不掉的话,就……”

  车夫的目光落在小男孩的身上,脸上的皱纹聚拢起来,如沙丘上的波痕,粗犷中不失温和。他扫了一眼赶到跟前的另外两辆车,对小男孩说:“你还有几根棒冰?”“四根。” “好吧,我全买下了。”车夫掏出钱,小男孩惊喜万分,他接过钱,捧出四根棒冰。“不,三根就够了。还有一根,就算我请你的。我知道你也舍不得尝尝棒冰的滋味。”车夫说着,不容争辩地把一根棒冰留在瓶里。他伸出那只粗糙的大手,在小男孩头上摸了一下,小男孩觉得一股暖流从头顶传到心里,鼻腔不觉一酸,眼眶里顿时充满了泪水。

  这天,小男孩带着最后一根棒冰回到家。他想让发烧的母亲吃了棒冰退些热度。他跟母亲讲了刚才发生的事,母亲听完,欠起身,双手搂着儿子瘦瘦的肩胛,说:“孩子,你长大后不管成了什么样的人物,也不能忘记今天的事”小男孩使劲点了点头。

  那个小男孩就是我。那年,我八岁。

  三十多年过去了,但是,那个在雨后的凉意中出现在我面前的老车夫的印象不仅没有消退,反而随着岁月的推移而越显清晰,他使我懂得怎样做一个平凡而又善良的人——纵然在世情变幻的生活中。

  (1)反义词填空。

  聚拢( ) 清晰( ) 善良( )

  (2)近义词填空。

  温和( ) 争辩( ) 平凡( )

  (3)“容”字用拼音查字法,应查音序( ),再查音节( );用部首查字法,应查部首( ),再查( )画。“容”字的意思是:①容纳,包含; ②允许,让; ③脸上的神情和气色; ④比喻事物所呈现的景象。给下列词语中的“容”字选择正确的解释:

  不容争辩( ) 市容( ) 无地自容( ) 笑容( )

  (4)读了这篇文章,你想对那个车夫说:“ ”

  2、写话:

  你在课外搜集到哪些民族饶有趣味的风俗习惯呢?请选择你感兴趣的民族风俗,作一个简单的介绍。

  参考答案:

  【字词荟萃】

  1、

  kēnɡ(吭声) diào(调动) fēn(分开)

  吭 调 分

  hánɡ(引吭高歌) tiáo(调节) fèn(分外)

  2、(铺)天盖地 (肃)然起敬 美不(胜)收 能歌(善)舞

  3、(1)若隐若现 人山人海 如痴如醉 (2)五光十色 四通八达 九牛一毛

  【句段集锦】

  (1)虽然 ……但……

  (2)不仅……还……

  (3)纵使……也……

  【课文链接】

  (1)拟人; 和田自然环境的恶劣。

  (2)比喻; 衣服; 抽象画。

  (3)六年前的一个夜晚,我感受了和田维吾尔人特有的豪气与乐观; 豁达乐观。

  【课外延伸】

  1、阅读:

  (1)聚拢(分散) 清晰(模糊) 善良(凶恶)

  (2)温和(温柔) 争辩(争论) 平凡(平常)

  (3)R; ronɡ; 穴; 5; ②; ④; ①; ③。

  (4)略。

  六年级下册语文补充习题4

  十六年前的回忆

  【字词荟萃】

  1、读拼音写词语。

  shū jí chōu tì kǒnɡ bù

  ( ) ( ) ( )

  mó ɡuǐ yán jùn cán rěn

  ( ) ( ) ( )

  2、形近字组词。

  籍( ) 魔( ) 峻( ) 残( ) 瞅( )

  藉( ) 摩( ) 竣( ) 贱( ) 揪( )

  3、从下列词语中找出6对近义词,分别填入括号里。

  残暴 含糊 安宁 可惜 占据 坚决

  模糊 残酷 坚定 安定 惋惜 占领

  ( )——( ) ( )——( )( )——( )

  ( )——( ) ( )——( )( )——( )

  【句段集锦】

  有感情地朗读课文,抄写你认为需要积累的句子。

  【课文链接】

  读句子,回答问题。

  (1)父亲是很慈祥的,从来没骂过我们,更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙,对我的问题总是很感兴趣,总是耐心地讲给我听。

  从这个句子,可以体会到这是一位 的父亲。

  (2)父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

  从“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”可以看出 ,“平静而慈祥”说明 。

  (3)他脸上的表情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。

  “一种伟大的力量”指的是 。

  【课外延伸】

  1、阅读:

  绿手指

  美国某小镇有一位“绿手指”。千万别以为她是个妖怪或有什么特异功能,这是当地人对好园丁老奶奶的称谓。

  一天,老奶奶在报上看到一条消息:园艺所重金购买纯白金盏花。老奶奶想:金盏花,除了金色,就是绿色,白色的?不可思议。不过,我为什么不试试呢?

  她对八个儿女讲了,他们一致反对。大家说:“你根本不懂得种子遗传学,专家都不能完成的事,你这么大年纪了,怎么可能完成呢?”

  老奶奶决心一个人干下去。她撒下金盏花的种子,精心侍弄,金盏花开了,全是金黄的。老奶奶从中挑选一朵颜色淡的花,任其自然枯萎,以取得的种子,第二年把它们种下去。然后,再从花朵中挑选颜色浅淡的种子栽

  种……一年又一年,春种秋收循环往复,老奶奶从不沮丧怀疑,一直坚持。儿女远走了,丈夫去世了,生活中发生了很多的事,老奶奶处理完这些事之后,依然满怀信心地栽种金盏花……

  二十年过去了,有一天早晨,她来到花园,看到一朵金盏花开得奇特灿烂,它不是近乎白色,也不是很像白色,而是如银似雪的纯白。

  她把一百粒种子寄给了那家二十年前悬赏的机构,她甚至不知道那则启事还是否有效,不知道在这漫长的岁月里,是否早就有人培育出了纯白的金盏花。

  等待的日子长达一年,因为他们要用那些种子验证。终于,园艺所长打电话给老奶奶说:“我们看到了你的花,它是雪白的。因为年代久远,资金不再兑现,您还有什么要求吗?”

  “我只想问你们还要黑色的金盏花吗?”老奶奶对着听筒小声说,“我能种出来。”

  黑色的金盏花至今没开放,因为老奶奶去世了。

  但愿你我还能长出新的绿手指。

  (1)“你根本不懂得种子遗传学,专家都不能完成的事,你这么大年纪了,怎么可能完成呢?”把这个句子换成另一种说法,句意不变: 。

  (2)对文中的两个“绿手指”,你是怎样理解的?请联系上下文,作出回答。

  ①美国某小镇有一位“绿手指”。

  这一句中“绿手指”是指 。

  ②但愿你我还能长出新的绿手指。

  这一句中“绿手指”是指 。

  (3)读了短文,你想对老奶奶说些什么?

  2、写话:

  你觉得李大钊是个什么样的人?

  参考答案:

  【字词荟萃】

  1、书籍 抽屉 恐怖 魔鬼 严峻 残忍

  2、籍(书籍) 魔(魔鬼) 峻(严峻) 残(残忍) 瞅(瞅见)

  藉(枕藉) 摩(摩擦) 竣(竣工) 贱(低贱) 揪(揪出)

  3、残暴——残酷 含糊——模糊 安宁——安定

  可惜——惋惜 占据——占领 坚决——坚定

  【课文链接】

  (1)慈祥,爱孩子。

  (2)敌人对李大钊施了重刑;李大钊经历残酷的折磨后依旧坚强,依旧对亲人充满了爱。

  (3)对革命事业充满必胜的信心。

  【课外延伸】

  1、阅读:

  (1)你根本不懂得种子遗传学,专家都不能完成的事,你这么大年纪了,不可能完成的。

  (2)①老奶奶; ②像老奶奶那样对自己充满信心,做事持之以恒。

  (3)略。

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