四年级语文练习题
无论是在学校还是在社会中,我们最熟悉的就是练习题了,多做练习方可真正记牢知识点,明确知识点则做练习效果事半功倍,必须双管齐下。一份好的习题都具备什么特点呢?下面是小编整理的四年级语文练习题,仅供参考,大家一起来看看吧。
四年级语文练习题1
一、给下列字选择正确读音。
齐桓(huán héng)公
敷(fú fū)药
拴(shuān suān)住
骨髓(sǔi suǐ)
二、指出下列句子中的通假字,并释义。
1.扁鹊望桓侯而还走 ______通______,义为______。
2.火齐之所及也 ______通______,义为______。
3.汤熨之所及也 ______通______,义为______。
三、想一想,连一连。
《扁鹊治病》 西门豹 A.为民造福,不惜牺牲一切的伟大精神。
《纪昌学射》 蔡恒公 B.无论学什么,都要从基本功入手。
《西门豹》 飞卫 C.要善于听取别人的正确意见。
四、课文整体梳理。
《扁鹊治病》是_______,扁鹊是_________时期的名医,他_______次要给______________治病。
《纪昌学箭》是一则寓言故事,故事中人物个性鲜明,______的纪昌,堪称名师的______,本则寓言故事告诉我们______。
五、重点段落品析。
纪昌学箭
飞卫是一名射箭能手。有个叫纪昌的人,想学习射箭,就去向飞卫请教。
开始练习的时候,飞卫对纪昌说:“你要想学会射箭,首先应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标,不能眨一眨!”纪昌回家之后,就开始练习起来。妻子织布的时候,他躺在织布机下面,睁大眼睛,死死盯住织布机的踏板。两年以后,纪昌的本领练得相当到家了——就是锋利的锥尖要刺到眼角了,他的眼睛也不能眨一下。
纪昌对自己的'成绩感到很满意,以为练得差不多了,就再次去拜见飞卫。飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。你要练到把极小的东西,看得很大,把模糊难辨的东西看得很清楚,那时候再来见我。”纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。他用一根牛尾毛拴住一只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。
取得了这样大的进步,纪昌赶紧跑到飞卫那里,报告了这个好消息。飞卫高兴地拍拍他的肩头,说:“你就要成功了!”于是,飞卫开始教他怎样开弓,怎样放箭。
后来,纪昌成了百发百中的射箭能手。
1.写出词语的近义词。
牢牢—()
聚精会神—( )
2.依照词语“百发百中”的结构形式,写出两个词语。( )( )
3.用文中的一个词语来形容纪昌学射的过程,这个词语是(),跟这个词意相反的词语是()。
4.飞卫为什么先要纪昌练习眼力呢?
____________________。
5.这则寓言给我们的启发是什么?
____________________。
六、读《扁鹊治病》故事:
小病不治加深,防微杜渐,这就是防——这就是这个小故事带给我们的大道理。如果能穿越时空,你想对临死之前的蔡桓侯说什么?
________________________________________。
参考答案:
一、huán fū shuān suǐ
二、1.“还”通“旋”,回转,掉转的意思。
2.“齐”通“剂”;火剂汤。
3.“汤”通“烫”;用热水焐。
三、《扁鹊治病》——蔡恒公——C
《纪昌学射》——飞卫——B
《西门豹》——西门豹——A
四、寓言,战国,三,蔡桓侯,好学;飞卫;纪昌在名师飞卫的指导下,经过坚持不懈的努力,终于成为射箭高手。
五、1.牢记 目不转睛
2.一心一意 一板一眼
3.持之以恒 半途而废
4.因为做事要从基本功练起。
5.学习要持之以恒,刻苦学习才能学友所成。但学习也要采用科学的方法。
六、示例:蔡桓侯,虽然你是国君,扁鹊是那样的医生,你怎么把他当庸医一样看呢?怎么怀疑他想显示自己的高明呢?他几次提醒你,你怎么就那么固执地认为自己没病呢?小病终于因没有及时治疗成了不治之症,这都怪你自己啊!我想你一定也在后悔吧!
四年级语文练习题2
一、看词语,写拼音。
怀抱()
纳凉()
二、写出下列词语的反义词。
静寂——()
微小——()
模糊——()
三、根据意思写词语。
1.形容极不稳固,就要倒下或坠落。()
2.形容非常安静。()
四、课文整体梳理。
文中通过写自己三年前在___________看星光,又写如今在___________看星星,表达了对繁星的___________之情。
五、重点段落品析。
渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的'周围飞舞。海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。这时候我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。
1.辨字组词。
萤() 眨()
荧() 泛()
2.辨析下面词语分别属于哪种感觉描写海上的夜的。
柔和——() 静寂——() 梦幻——()
3.作者用拟人的手法把星星、星空写得仿佛有生命似的,把这样的句子抄写在下面。
六、想一想,说一说。
根据文中的描述,你也想象一下繁星满天的画面,并说说你的感受。
参考答案
一、huái bào nà liáng
二、热闹 巨大 清晰
三、1.摇摇欲坠 2.静寂
四、南京自家后院 海上 赞美喜爱
五、1.萤火虫 荧光 眨眼 广泛
2.触觉 听觉 幻觉
3.我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。
六、略
四年级语文练习题3
一、看词语,写拼音。
芦苇()
霸占()
二、精挑细选。
1.装 妆
()扮
假()
2.峰 锋
山()
()利
三、根据意思写词语。
1.一眨眼,比喻很短的时间。()
2.鸟或蜂、蚁等的窝。()
四、课文整体梳理。
1.《秋晚的`江上》描写了一幅倦鸟_______、斜阳_______的画面。
2.《花牛歌》中描写了_______、_______、_______等景物。
五、重点段落品析。
双翅一翻,把斜阳掉在江上;
头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。
1.从“头白的芦苇”景物可以表达出诗中描写的是________。(季节)
2.从“斜阳”表达出是________。(时间)
3.“把斜阳掉在江上”是真的斜阳掉入江中吗?你以为是什么?
__________________________
4.“妆成一瞬的红颜了”“红颜”指的是什么?
__________________________
六、想一想,说一说。
《花牛歌》中你还能想象出一幅花牛在草地上怎样的的画面呢?说一说吧。
__________________________
参考答案:
一、lú wěi bà zhàn
二、1.妆 装 2.峰 锋
三、一瞬 巢
四、1.归巢 倒映 江面
2.草地 白云 太阳 山峰
五、
1.秋天
2.傍晚
3.不是。斜阳倒映在江面。
4.芦苇被晚霞映成红色。
六、略
四年级语文练习题4
一、看拼音,写词语。
qiān shǒu tián kònɡ é luǎn shí zhuānɡ jia fēnɡ sú tiào yuè pú tao
( )( )( )( )( )( )( )
二、选择合适的词语填空。
古老 细细 闪闪烁烁 柔和
()的月光
()的溪水
()的传说
()的星星
三、按要求写句子。
1.月光照亮了高高的点苍山。
把字句:__________________________
被字句:__________________________
2.用“照亮了……照亮了……照亮了”说一句话。
__________________________
3.续写句子。
走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地;____________________________________________________。
答案
一、牵手 填空 鹅卵石 庄稼 风俗 跳跃 葡萄
二、柔和 细细 古老 闪闪烁烁
三、1.把字句:月光把高高的.点苍山照亮了。
被字句:高高的点苍山被月光照亮了
2.月亮升起来了,照亮了校园的教学楼,照亮了楼前美丽的操场,照亮了校门前长长的小路。
3.走过月光蒙蒙的小路,走过一排排整齐的大树旁边。
四年级语文练习题5
一、辨字组词。
搓() 祈() 屑()
差() 折() 稍()
二、在括号里填上合适的词语。
一()路人
一()芦花鞋
一()污迹
一()雪屑
一()叹息
一()刺骨的寒冷
三、读下面一段话,完成练习。
那鞋的制作工序是()先将上等的芦花采回来()然后将它们均匀地搓进草绳里()再编织成鞋()那鞋很厚实,像暖和和的鸟窝。
1.在括号里填上合适的标点符号。
2.这个片段写了( )。
3.用“___”画出鞋的制作过程的.句子。
4.用“先……然后……再……”写一段通顺连贯的话。
_____________________________
四年级语文练习题6
一、查字典
“融”字部首是(),总笔画是()。
“伐”字的读音是(),第二笔是()。
“剩”字的'音序是(),读音是()。
“煤”字共有()画,第三笔是()。
二、缩写句子
1、同学们兴致勃勃地在游泳池里游泳。
__________________________________
2、清澈的溪水流过美丽的小村庄。
__________________________________
3、伐木人用锋利的斧子把一棵棵树砍倒了。
__________________________________
三、把下列句子写成拟人句
1、小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着。
__________________________________
2、雨刚停,太阳就出来了。
__________________________________
3、星星一闪一闪地挂在天空。
__________________________________
四、读了课文后,我想对鸟儿说
____________________________________
______________________________________
四年级语文练习题7
一、带着问题来读书。
1.课文介绍了一栋___________________的有关情况。住宅内安装了___________
多台电脑,一切都由_________________________指挥。
2.课文是按__________顺序来介绍的。
A.游览B.空间转换C.事情发展
二、我能写出加点字的反义词。
1.进入住宅,轻松悦耳的乐曲会立即播放。()
2.先进的电脑设备,使整栋住宅干净、舒适。()
三、我来填关联词语。
1.电脑根据这些气象资料,为主人提供一个()节能()舒适的家居环境。
2.如果电脑确认你是陌生人,()你知道密码,()甭想进入电脑住宅。
3.()有了先进的科学技术,()我们的`生活会越来越好。
4.()主人下达“同意入内”的指令后,大门()会打开。
四、修改病句我最棒。
1.全班同学都到齐了,只有王强一人还没来。
________________________________________
2.电脑储存了中餐、西餐、中国菜和日本菜等的烹调方法的资料。
____________________________________
3真是太神奇了!
_________________________________________
四年级语文练习题8
一、看拼音写词语(10分)
di zhen kong zhi yi han chun jie tao zui
gui lu zhi lou qian ze zi hao hen ji
二、给加点字选择正确的读音画√(3分)
社稷(ji ji) 裙袂(mei jue) 诤言(zheng zheng)
住宿(su xiu) 仍然(reng reng) 惩罚(cheng cheng)
三、区别字组词(5分)
墓() 晌() 棱() 斑() 刑()
暮() 响() 凌() 班() 形()
四、成语填空(8分)
()不可待 潸然()下 有()之() 人云()云
()()佳音 金()辉() 目不()接 滥()充数
五、写出下列词语的近义词和反义词(4分)
赞美:近义词() 特殊:近义词()
反义词() 反义词()
四年级语文练习题9
一、读拼音,写词语。(9分)
shǔ yú()
lu tuó()
lǚ yóu()
wú xiá()
pí bèi()
dào dé()
bǔ zhuō
mèng mèi yǐ qiú()
suí xīn suǒ yù()
二、比一比,再组词(8分)
惑() 荧() 普() 瑕()
感() 营() 晋() 暇()
键() 翼() 腕() 延()
健() 冀() 婉() 廷()
三、给加点字选择正确读音,并打“√”。(4分)
拮据(jū jù) 浙江(zhé zhè) 沉浸(qìn jìn) 不屑一顾(xiè xuè)
企图(qí qǐ) 蝙蝠(biān biǎn) 削皮(xiāo xuē) 气喘吁吁(yū xū)
四、填空,补充词语。(5分)
峰()雄伟
奇()罗列
兵()神速
骨()如柴
决()千里
响()云霄
()不可及
鱼()而出
聚()会神
百战百()
五、选词填空。(9分)
盼望 渴望 希望 期望 愿望
1、你们是祖国的花朵,祖国的()靠你们。
2、我们不应该辜负老师和父母的()。
3、我的()是“和平之花”永远开放。
4、在等待与()中,春天终于来了。
5、我()台湾早日回到祖国的怀抱。
无论……都……只要……就……
即使……也……不是……而是……
1.飞机装上雷达,()在漆黑的夜里,它()能安全飞行。
2.()什么地方,()比不上我的家乡美。
3.放学回家后,我()先出去玩,()先做作业。
4.明天()不下雨,春游()会照计划
六、按要求改写下面的句子。(4分)
1.面对急需帮助的人,我们怎能袖手旁观呢?(反问句改陈述句)
2.礼花绽放。(扩句)
3.树上结满了许许多多数不清的果子。(修改病句)
4.夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。(缩句)
七、按课文内容填空。(4分)
1.《望洞庭》中,总写洞庭湖秋色的诗句是:___________,___________。
2.一片大漠上的一条直上的孤烟,辽远的河滩尽头一轮滚圆的落日,这景象可以用王维的诗句“___________,___________”来形容。
3.“___________,行必果”是与诚信有关的名句,我知道表示诚信的名句还有:___________。
4我知道的农业谚语有:清明前后,___________。蚂蚁搬家蛇过道,_________________。
八、我会填。(6分)
1、_________,孤云独去闲。
2、_________,澄江一道月分明。
3、几行红叶树,_________._________
4、精诚所致,_________。
5、_________;幼吾幼,以及人之幼。
6、爱人者,人恒爱之;_________。
九、调整句子顺序,把序号填在括号内。(6分)
()田野的尽头,连绵的山峰像海里起伏的波涛。
()溪水是那么清澈、明净;水里的小鱼儿自由自在地游来游去。
()小溪的另一边是田野,如今黄澄澄的,正报告着丰收的喜讯。
()一条小溪从我们村子旁静静地流过。
()山腰上的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。
()小溪的一边是果园,春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。
十、阅读(15分)
(一)《生命生命》节选
夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去,骚扰着我。趁它停下的时候,我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了。但她挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它!
1.判断,对的打“√”。(3分)
(1)“飞蛾那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它!”与本句意思相同的是:(2分)
①飞蛾那种求生的欲望令我震惊,我不得不放了它。()
②飞蛾那种求生的欲望令我震惊,我忍不住把它放了。()
③飞蛾那种求生的欲望令我震惊,我怎能不放了它?()
(2)我震惊的原因是:(1分)
①飞蛾的生命力强。()
②飞蛾的求生欲强。()
2.把正确答案的序号填在括号里。(1分)
画线的句子在朗读时,应()
(1)语调上扬,读出飞蛾强烈的求生欲。
(2)语调下降,读出作者对小生命的怜爱之情。
(二)最贵的项链
店主站在柜台后面,望着窗外。一个小女孩走过来,出神地盯着那条蓝宝石项链看。
她说:“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗?”店主怀疑地打量着小女孩,说:“你有多少钱?”小女孩从口袋里掏出一个手帕,小心翼翼地解开所有的结,然后摊开在柜台上,兴(xìng xīng)奋地说:“这些可以吗?”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说:“今天是姐姐的生日,我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世以后,她就像妈妈一样照顾我们。我相信她一定会喜欢这条项链的,因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”
店主拿出了那条项链,装在一个小盒子里,用一张漂亮的红色包装纸包好,在上面系(jì xì)了一条绿色的丝带。他对小女孩说:“拿去吧,小心点。”小女孩连蹦带跳地回家了。
在这一天的工作快要结束的时候,店里来了一位美丽的.姑娘,她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上,问道:“这条项链是从这儿买的吗?多少钱?”
“本店商品的价格是买主和顾客之间的秘密。”
姑娘说:“我妹妹只有几枚硬币,这条宝石项链却是货真价实。她买不起的。”
店主接过盒子,精心将包装重新包好,系上丝带,又递给了姑娘:“她给出了比任何人都高的价格,她付出了她所拥有的一切!”
1、给划横线的字选择正确的读音(在正确的读音上打“√”)(2分)
2、根据意思从文中找出相应的词语。(2分)
①形容非常的谨慎和小心。()②实实在在,一点不假。()
3、根据文章内容填空。(4分)
(1)小女孩很想买那项链,这可以从文章第一自然段中“()”、“()”这两个词了解到。第三自然段中“()”一词写出了小女孩买到项链后()的心情。
(2)、请选择店主、小女孩和小女孩的姐姐这三个人物中的一位,说说他(她)给你留下了怎样的印象。(3分)
_____________________________________________________________________________
十一、作文。(30分)
给的一封信
要求:
1.把题目补充完整,再作文。(可填爸爸、妈妈、老师及其它人)
2.把你近来最想说的心里话说给他们听,注意话语要真实,要说出自己的想法。
3.要注意书信的格式。
四年级语文练习题10
一、基础知识大观园
1.我能把字写漂亮
yī shān ln lǚ zhn ln wān yn wi ɡān
() () () ()
diān dǎo sh feī to yě rnɡ qi hān hu
() () () ()
2.我能选出正确的读音(在正确读音下划)
肆虐(nu nǜe) 给予(jǐ ɡěi) 驾驭(y yǔ)
匍匐( p pǔ ) 胼 胝(zhī dī ) 按 捺 (n li)
3.填空
顾共有_____画,应查音序_______,查部首___________,字典里的义项有:①转过头看。②注意;照管。③拜访。④商店或服务行业指前来购买东西或要求服务的人。给下列词语选义项,把序号填在括号里。
回顾() 照顾 () 奋不顾身() 顾客()
4.小小变色龙(多音字组词)
h () h() jǐ()
和 h () 荷 h() 给 ɡeǐ()
hu()
hu()
5.词语超市(补充词语)
()()陈词 ()()对手 心()诚() 花团()()
()()蔽日 不知()() ()有()竹 危在 ()()
6.照样子,写词语
黑黝黝:_________、__________ 。
小心翼翼:___________ 、__________。
喜新厌旧:____________ 、____________
二、积累运用展示厅
㈠、句子集中营。
1.巧填关联词
①()山中的天气变化无常,()山里人常常带着雨伞。
②只要大家团结一心,()多大的'困难,大家()能克服。
2.那豆大的泪珠从明亮的大眼睛中滚落下来。(缩句)
___________________________________________________
3.雨像落叶一样轻,像针尖一样细。 (仿写)
____________________________________________________
4.给句子换个说法,意思不变
① 那塞纳河畔嬉戏的孩子,怎能不让人陶醉呢?
______________________________________________________
② 这片乌云遮住了皎洁的月光。
_______________________________________________________
5.用修改符号在原句上修改病句
① 昨天下午到晚上下了一夜的大雨。
② 疾驰的汽车在宽阔的马路上飞快地行驶着。
6.我会补充句子
① 良药苦口利于病,______________________________。
② 东边日出西边雨,_______________________________。
③ 一个没有祖国的人,______________________, __________________。
㈡、课文内容我熟悉。
1、《游园不值》这首诗的作者是___________朝诗人____________ 的诗,这首诗中成为古今传诵的名句是______________________________。
2、《海上日出》是当代作家______________的作品,太阳给我们带来_____________,______________,让我们更加_______________、________________、快乐、自信。
3、我知道的纪念日有:___________ 、________ 、_______ 。
4、有一条以我国长安为起点、横贯亚洲、以丝绸贸易为主的古代商路,被人们称为_____________________。为了开辟这条路,_________代伟大的探险家、外交家_______________献出了毕生的精力。
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