编著的解释及造句

时间：2023-05-17 16:35:00 诗琳造句我要投稿

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编著的解释及造句

　　无论是在学校还是在社会中，大家都收藏过自己喜欢的造句吧，从造句的表达角度说，句子是最基本的表述单位。要一起来学习造句吗？以下是小编为大家整理的编著的解释及造句，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

编著的解释及造句

　　编著拼音

　　【注音】： bian zhu

　　编著解释

　　【意思】：参考利用已有的资料写成书。

　　编著造句：

　　他还编著了一本超过一万个条目的字典。

　　在教科书编著者们采用了一个特别的复述之后，那个故事就在实验后的几十年里被广为流传。

　　她说这本书将包括她和欧利希两人交错编著的章节。

　　参考文献真的需要专家编著吗？

　　一、著作、编著和编的联系

　　1、著，可以是“编”而成，更可以是“著、译著、译、主编等”。也就是说著作包括很多种著作方式，编著和编都属于著作方式。作者编写出版著作，编著或编都可以选择，但呈现的作品会有不同点。

　　2、编著，跟编辑是差不多的意思，就是说书里的文字是他整理的，编书是将已经存在的文章，书籍等内容有选择性地辑在一起，有一定的技术含量，所谓著，在于言人之所未曾言，在于能发挥自己的独到见解，有开创，创新的性质。任何创造性的见解都是在前人成果的基础上取得的。

　　3、编，是指系统整理已知的资料或前人，他人的成果，如编辞典、教科书、年鉴等，是简单的整理整合图书。相对来说，编著的著作，所代表的含金量，往往比编的著作更高一些。

　　二、著作、编著和编的区别

　　1、著作、编著、编都是著作权法确认的创作行为，但独创性程度和创作结果也有区别的。著作的独创性最高，产生的是原始作品；编的独创性最低，产生的是演绎作品；编著则处于二者之间(编译类似于编著，但独创性略低于编著)。编虽然是整理前人的成果，但是需按照一定的方针，体例和中心来重新整理归纳，它不是简单的抄撮，编本身就是一门学问

　　2、著是作者本人的学术思想及最新研究成果，提出独到的观点或见解。独创的成果具有科学的继承性，连续性和学科之间的交叉性和渗透性，必然要引用一定量的他人的方法，数据和观点等做参考。

　　3、编著是在整理已有成果的基础上有所发挥。

　　4、从创作结果上来说，如果作者的作品不是基于任何已有作品产生的，作者的创作行为就可以视为“著”。如果作者的作品中的引文已构成对已有作品的实质性使用，或者包含对已有作品的汇集或改写成分，作者的创作行为应视为“编著”。凡无独特见解陈述的书稿，不应判定为编著。自己或多人的作品或别人的作品编辑成书为“编”。

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