幼儿园办园章程

幼儿园办园章程(5篇)

　　在学习、工作、生活中，越来越多地方需要用到章程，章程一经规定，就具有长期的稳定性，不能朝令夕改。一般章程是怎么起草的呢？以下是小编为大家整理的幼儿园办园章程，欢迎阅读与收藏。

幼儿园办园章程1

　　第一章总则

　　第一条：为了加强幼儿园管理，实行依法办园、依法治教，规范幼儿园管理，积极推进素质教育，全面启动教育现代化工程，提高保教质量，促进幼儿园持续、稳定健康地发展，依据国家《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园教育指导纲要》、《中华人民共和国未成年人保护法》等有关法律、法规，特制定教师幼儿园办园章程。

　　第二条：幼儿园名称：长春市朝阳区教师幼儿园

　　第三条：幼儿园位置：幼儿园位于建设街57-2号。

　　第四条：幼儿园适龄幼儿为2岁至6岁，为国家办全日制幼儿园，一般为四年制，分为托班、小班、中班、大班，可有开办10——12个班的规模。

　　第五条：幼儿园办园宗旨：一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子。服务于家长，服务于社会。

　　幼儿园办园目标：让幼儿“学会生存、学会做事、学会合作、学会认知”，培养走向世界的中国孩子。

　　第六条：幼儿园的任务是：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件。

　　第七条：幼儿园园训：拥有一颗童心，奉献一份爱心。

　　第八条：幼儿园的特色：以蒙特梭利教学法、听读游戏识字、快乐英语、感觉统合训练、奥尔夫音乐教学为特色。

　　第二章民主管理与监督

　　第九条：教师幼儿园在朝阳区教育局领导下实行园长负责制，建立以此为核心的幼儿园行政决策机制。党支部发挥政治核心和保证监督作用，教职工大会民主参与幼儿园管理和监督工作，同时发挥园务委员会的作用。

　　第十条：幼儿园设园长一名，副园长二名，园长助理一名，教学主任一名，后勤主任一名。幼儿园实行园长负责制，教职工聘任制，岗位责任制、园内结构工资制。

　　第十一条：幼儿园设园长室、副园长室（工会）、助理办公室、教研室、财务室、医务室等职能部门。

　　第十二条：园长履行下列职责：

　　(一)贯彻执行国家的教育方针，执行教育法令法规和教育行政部门的指示、规定，遵循教育规律，提高保教质量。

　　(二)制定幼儿园发展规划和学年学期工作计划，并认真组织实施。

　　(三)遵循国家有关法律和政策，注重教职工队伍建设。依靠教职工办好幼儿园，并维护其合法权益。

　　(四)发挥幼儿园教育主导作用，努力促进幼儿园教育、家庭教育、社会教育的协调一致，互相配合，形成良好的育人环境。

　　(五)其他法定的职责。

　　第十三条：园长履行下列义务：

　　(一)坚持正确的办园方向，依法治园，保护师生的合法权益。

　　(二)接受上级主管部门的领导、指导和监督，定期向上级主管部门请示和汇报工作。

　　(三)严格执行保育教育和教学法规文件，保证保教计划和教学大纲的执行。

　　(四)坚持民主集中制，充分发挥领导班子的集体领导，自觉接受教职工大会的监督。

　　(五)加强师资队伍建设和管理，为教师培训进修提供方便。

　　(六)规范幼儿园管理。

　　(七)积极创造条件加强幼儿园的教育现代化建设步伐，搞好园舍、教学设备、设施，校园环境等建设。

　　(八)强化法制安全教育，落实防范措施、防止发生意外事故。

　　(九)廉洁从政，以身作则，带头实干。

　　第十四条：接受党支部对幼儿园工作的监督，切实保证幼儿园的社会主义办学方向和党的政策的贯彻落实。充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

　　第十五条：幼儿园的工会维护和代表全体教职工的利益，集中群众意见、建议，对幼儿园实行监督和协调。

　　第十六条：幼儿园的共青团、工会等组织是幼儿园与教职工的桥梁和纽带。除完成上级交办的各项任务外，要坚持社会主义办学方向，贯彻执行教育方针。加强幼儿园社会主义精神文明建设，加强园内教职工的思想政治工作，在幼儿园改革发展的重大活动中发挥积极作用。

　　第十七条：定期召开园务委员会、教职工大会，审议、讨论幼儿园重大事项，并对幼儿园工作提出建议、意见，对幼儿园各项工作进行民主管理，实行园务公开。

　　第十八条：幼儿园接受上级教育行政部门及政府有关部门的督导、检查、评估；接受审计、物价、税务、公安、消防、卫生部门及社会各界的监督。

　　第十九条：幼儿园加强与社区的联系，建立家长委员会，定期听取家长和社区的意见，提高办园质量。

　　第三章教职工管理

　　第二十条：幼儿园教师是履行教育教学职责的专业人员，必须取得幼儿园教师资格和具备的相应合格学历。

　　第二十一条：幼儿园按照上级有关规章、政策，结合幼儿园实际情况，定岗、定责、定工作量，制定教职工考核方案，向教职工公布并进行考核。

　　第二十二条：幼儿教师享有《教师法》及有关法规规定的相关权利，履行《教师法》及有关法律法规规定的义务。

　　第二十三条：爱生敬业，教书育人，为人师表，创新进取，崇尚科学。

　　第二十四条：严格履行岗位职责，讲究工作规范，自觉做到“六不”(不讲教师忌语，不体罚变相体罚幼儿，不搞有偿家教，不收受幼儿家长礼品，不参与黄、赌、毒及一切封建迷信活动，不擅自向幼儿收费)。

　　第二十五条：力争达到优秀幼儿教师职业素质基本要求。

　　第二十六条：教师的权利：

　　(一)进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验。

　　(二)从事教学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见。

　　(三)指导幼儿的学习和发展，评定幼儿的品行和学业成绩。

　　(四)按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及节假日、假期的带薪休假。

　　(五)对幼儿园教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与幼儿园的民主管理。

　　(六)参加进修或者其他方式的培训。

　　第二十七条：教师的义务：

　　(一)遵守宪法、法律和职业道德，为人师表。

　　(二)贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行幼儿园的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务。

　　(三)对幼儿进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领幼儿开展有意义的社会活动。

　　(四)关心爱护全体幼儿，尊重幼儿人格，促进幼儿在品德、智力、体质等方面全面发展。

　　(五)制止有害于幼儿的行为或者其他侵犯幼儿合法权益的行为，批评和抵制有害于幼儿健康成长的现象。

　　(六)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

　　(七)幼儿园教师必须持二级甲等及以上的`普通话等级证书上岗。

　　第四章幼儿管理

　　第二十八条：幼儿园执行《中华人民共和国未成年人保护法》规定的幼儿园保护责任。幼儿园关心爱护幼儿的身心健康，为幼儿提供安全卫生的活动场所和必要的卫生保健条件，并对幼儿进行生理、心理、安全和健康教育。

　　第二十九条：幼儿园应认真制定和执行幼儿园作息制度、保教工作制度、卫生保健制度等各项规章制度，以保证幼儿得到良好的教育和保育。

　　第三十条：幼儿园根据幼儿年龄特点，研究、调配和改善膳食、提高饮食、饮水质量。

　　第三十一条：幼儿园每年6月份招生，平时如有缺额，可随时补招，对军烈属子女、残疾人子女、多胞胎以及家中有经济困难的幼儿入园予以适当照顾。

　　第三十二条：幼儿在入园前，必须按照卫生部门制定的卫生保健制度进行体格检查。合格者方可入园。

　　第三十三条：幼儿享有有关法律、法则规定的受教育的权益，受尊重的权益和人格保护的权益。

　　第三十四条：对幼儿身心发展定期观察评估，以有利于促进幼儿在原有基础上的提高。

　　第三十五条：幼儿园建立特教班，对特殊儿童进行有针对性的教育。

　　第三十六条：幼儿园园内禁止吸烟。

　　第三十七条：家长参与幼儿园管理，成立家长委员会，对幼儿园的重大事件和活动有建议权，家长有权评议幼儿园工作和教职工工作。

　　第三十八条：建立家园联系制度，利用家园联系册，家教园地、预约谈话等多种形式进行家园联系，指导家长进行幼儿教育。每学期向家长开放幼儿园半日活动，定期组织亲子园活动和召开家长会。每学期评选好家长予以表彰。

　　第五章教育教学管理

　　第三十九条：依据国家教育部颁发的《幼儿园工作规程》及《幼儿园管理条例》等从事幼儿园的保育教育教学科研工作，幼儿园的任务是：实施保育与教育相结合原则，对幼儿实施体智德美诸方面发展的教育，促进其身心和谐发展。

　　第四十条：依据新课程、园务计划，制定相应的教学计划，实施教学活动，严格执行教学大纲和教学计划，维护作息时间表、课程表、周工作安排表操作的严肃性，任何人不得随意擅自调课或停课，调课须经领导批准。

　　第四十一条：认真做好教学研究和科研工作，组织教师积极参与教学改革和教育科研，强化“科研兴园”的意识，坚持开展“人人有专题”和“随堂听课活动”，坚持每周保教人员的专业培训制度，积极组织教科研活动。

　　第四十二条：认真抓好教育质量的常规管理和教学评估，认真抓好拟定教学计划，即备课、上课、游戏、幼儿生活习惯和行为习惯养成等各个环节的管理。规范幼儿一日活动环节，做到环环紧扣，有张有弛，动静交替。

　　第四十三条：幼儿园使用全国通用的普通话。

　　第四十四条：加强学籍管理，健全学籍档案和幼儿个案，严肃招生等纪律制度。

　　第四十五条：加强对保育、教育、教学工作的检查考核，注重平时检查，完善过程资料。

　　第四十六条：提供现代化的教学设备，新颖独创的儿童玩具，安全卫生的生活设施，促进幼儿全面发展。

　　第六章安全卫生保健管理

　　第四十七条：全体师生努力创建美观、童趣、健康、向上、文明高雅的育人环境。

　　第四十八条：创造健康向上，催人奋进的校园文化氛围，幼儿园各年龄班应开展丰富多彩的校园文化活动，努力营造宽松和谐、团结协调、相互尊重的人际关系和紧张有序的工作环境。

　　第四十九条：搞好园内整体规划，从幼儿园实际出发，分步创设符合幼儿特点的净化、美化、绿化、童化的绿色校园，把幼儿园建成孩子的乐园。

　　第五十条：严格园内环境卫生管理，建立健全卫生包干的监督评比制度，努力创建卫生整洁的工作、学习和生活环境，确保园内无果壳，纸屑、烟头，痰迹，墙壁无污迹，公物无损坏。

　　第五十一条；切实加强安全保卫工作，做好防火、防盗、防电、防毒工作，及时发现和排除各种安全隐患，确保财产安全和人身安全。严格执行接送制度，食品、药物的管理制度，防止发生失火、触电、砸伤、摔伤、烫伤、食物中毒、煤气中毒、吞食异物和防止幼儿将异物放入眼、耳、鼻、口腔内以及交通安全等事故，确保幼儿的人身安全。

　　第五十二条：幼儿园必须切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作，严格执行《长春市托、幼机构卫生保健制度》以及其他有关的卫生保健制度。

　　第五十三条：制定科学合理的幼儿一日生活作息制度。

　　第五十四条：幼儿园建立幼儿健康检查制度和幼儿健康档案，按规定每年体检一次；每半年测身高、体重、视力、牙齿一次，并对幼儿身体健康发展状况定期进行分析、评价，注意幼儿口腔卫生、保护视力。

　　第五十五条：幼儿园建立卫生消毒、病儿隔离制度，积极做好计划免疫和疾病防治工作。

　　第五十六条：为幼儿提供合理膳食，每周要编制营养平衡的幼儿代量食谱，定期计算幼儿的进食量和营养素摄取量。

　　第五十七条：保证幼儿随时饮水的条件，培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿大小便的次数、时间等。

　　第五十八条：幼儿园要逐步改善条件，夏季做好防暑降温工作，冬季做好防寒保暖工作。

　　第七章财务后勤管理

　　第五十九条：幼儿园的经费来源为国家财政性教育经费为主财务制度，加强财务管理，坚持节俭、规范的原则，正确编报预、决算，统筹计划，保证重点，严格把关，提高经费使用效率。幼儿园及时向上级有关部门提出收入经费安排意见或申请经费支持。

　　第六十条：幼儿园严格按照教育、物价、财政部门确定的收费项目和收费标准实行收费。不擅自提高或减免费用。依法向幼儿家长收取费用。

　　第六十一条：后勤工作必须树立为教育教学服务，为教育科研服务，为师生服务的观念，强化服务意识，主动、热情、优质、高效、超前做好服务工作。

　　第六十二条：后勤人员要坚守岗位，履行职责，按照安全、保卫、采购、保管、维修等后勤各项规章制度，严格工作规范，严肃工作纪律，公开服务内容，接受师生评议，廉洁自律，克已奉公，讲求效率。

　　第六十三条：加强园舍、固定资产的管理，严防公物流失和浪费。

　　第八章附则

　　第六十四条：本章程经幼儿园教职工大会通过，上级主管部门批准后实施，

　　第六十五条：幼儿园依据本章程建立健全各项规章制度，原定的各类规章制度凡与本章程相抵的，一律以本章程为准。

　　第六十六条：本章程如有与法律、法规和上级有关政策相抵触，一律以法律、法规和上级有关政策为准。

　　第六十七条：本章程由园长室负责解释，自批准之日起实施。

幼儿园办园章程2

　　第一章 总则

　　第一条 根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》及教育的有关法律法规制订本章程。

　　第二条 幼儿园法定名称：群星双语幼儿园第三条 幼儿园性质：私有制，属自愿举办从事教育活动的从事营利性社会服务的民办幼儿园。

　　第四条 办学宗旨： 遵守国家的法律法规，贯彻执行国家的教育方针政策，遵守道德风尚。

　　办学目的： 幼儿成长的乐园；教师成才的学园；家长信任的家园。

　　培养目标： 2岁至6岁的适龄儿童第五条 举办者：王卫娟女士，是幼儿园的园长，幼儿园实行园长全面负责，有对幼儿园教职工的任免权，。

　　第六条 本幼儿园自觉接受上级审批机关的业务指导和督促管理。

　　第七条 幼儿园园址：永年县大北汪镇东辛寨村第二章 办学范围第八条 办学层次及形式：学前教育，全日制第九条 专业设置及学制：幼儿学前教育三年制（包括小班、中班、大班三个年龄段的2-6岁的健康幼儿及3-7岁的`特殊儿童。）第十条 招生对象：适龄儿童；生源范围：永年县大北汪镇东辛寨村第十一条 办学规模：现开设大中小3个教学班，目前在园幼儿三十余人。

　　第三章 组织管理第十二条 本单位实行园长负责制。

　　第十三条：幼儿园办园指导思想：贯彻党的教育方针，深化学前教育改革，树立以幼儿发展为本的教育理念，实施素质教育，促幼儿全面发展，一切为孩子的发展，为一切孩子的发展，为发展孩子的一切，以"以人为本，重在发展"的管理，"宽松、和谐、平等、尊重"的人文环境，"主体探究型课堂教学"为工作目标，全面实施保教相结合的原则，同时为家长参加工作、学习提供便利条件，办好二级一类幼儿园。

　　幼儿园办园目标是：幼儿成长的乐园；教师成才的学园；家长信任的家园；语言特色的校园。

　　第十四条：幼儿园园风：合作、务实、创新、争效幼儿园师风：敬业、爱生、进取、奉献幼儿园教风：求知、求真、求实、求新幼儿园学风：

　　第十五条：幼儿园向本学区招生，招生时间、新生入园时间均按县教育局有关规定执行。

　　第十六条：幼儿园章程经教代会通过、由县教育局审核、批准方可生效，全体教职员工均要遵守本章程。

　　第四章 幼儿园的管理第十七条：幼儿园由教育局领导，幼儿园园长由教育局按照干部管理权限任免，并受上级主管部门的监督、考核、评议和指导。

　　第十八条：园长幼儿园园长的权利和义务：

　　（一） 在国家统一规定的目标指导下，决定幼儿园具体教育目标、规划幼儿园的发展、统筹安排幼儿园教育教学、卫生保健和总务行政工作。

　　（二） 向上级提出"组阁"建议，改变幼儿园机构组织和权限关系。

　　（三） 负责建立并组织执行各种规章制度，负责聘任、调配工作人员，指导、检查和评估教师及其他工作人员的成绩并给予奖惩。

　　（四） 在国家规定的范围内支配幼儿园财政费用，规划和使用财产设备。

　　（五） 关心教职员工的思想工作和生活，组织工作人员文化业务学习，并为他们的政治文化业务进修创造必要的条件。

　　第十九条：幼儿园实行干部竞聘制。副园长是园长领导教育工作的主要助手，具体负责组织幼儿园教育教学工作，并对教师进行指导、评议和考核；总务主任是园长领导幼儿园后勤工作的主要助手，具体管理幼儿园后勤工作，并对保育员、保健员、营养员和其他工作人员进行指导，评议和考核。

　　第二十条：幼儿园实行分级管理，分工负责，二级考核制，严格按有关法规及章程制度对教职工进行考核、奖惩、评议。

　　第二十一条：幼儿园工作计划和园长布置的工作通过副园长和总务主任及教研组长等条线具体落实。

　　第五章 幼儿园的监督第二十二条：接受党支部对幼儿园的工作实施监督，切实保证幼儿园的社会主义办学方向和党的政策的贯彻落实。充分发挥党组织的战斗堡垒作用的党员的先锋模范作用。

　　第二十三条：定期召开教职工代表大会，教代会审议、讨论幼儿园重大事项，并对园工作提出建议、意见，对园工作进行民主管理，实行园务公开制。

　　第二十四条：幼儿园的工会维护和代表全体教职工的利益，集中群众意见、建议，对幼儿园实行监督和协调。

　　第二十五条：幼儿园接受上级教育行政、督导部门的督导评估；接受审计、物价、税务、公安、消防、卫生部门及社会各界的监督。

　　第二十六条：幼儿园加强与社区的联系，建立家长委员会，定期听取家长和社区的意见，提高办学质量。

　　第六章 教育教学管理第二十七条：按照《幼儿园工作规程》、《学前教育纲要》的要求，二期课改的精神，树立正确的教育思想、教育观念，遵循幼儿身心发展的规律，确立园培养幼儿发展目标：好思考、喜探索、善表现、能合群、有责任。对幼儿实施保育和教育，促进幼儿全面发展。

幼儿园办园章程3

　　第一章 总 则第一条 根据《教育法》、《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》、《民办非企业单位登记暂行条例》和有关的法律、法规，制定本章程。

　　第二条 幼儿园名称：深圳市宝安区新安街道小博士幼儿园第三条 幼儿园的性质。幼儿园的性质：本园为自愿举办，对学期幼儿实施保育和教育的机构，是基础工业教育的有机组成部分，是学校教育制度的基础阶段，从事非盈利性社会服务的社会组织。

　　第四条 办学宗旨：遵守法律、法规，贯彻国家的教育方针，遵守社会道德风尚。

　　第五条 幼儿园自愿接受深圳市宝安区教育局、深圳市宝安区民政局的业务指导和监督管理。

　　第六条 幼儿园地址：深圳市宝安区前进一路180号。

　　第七条 本章程中的各项条款与法律、法规、规章不符的，以法律、法规、规章的规定为准。

　　第二章 举办者、开办资金和办学结构第八条 本单位的举办者是候梅 女士 。

　　举办者享有下列权利：

　　（一）了解本单位经营状况和财务状况；

　　（二）推荐董（理）事（以下简称董、理事）

　　（三）有权查阅理 （董）事会（以下简称董、理事会）会议记录和本单位财务会计报告；第九条 本单位开办资金： 20万元；出资者：候梅，金额： 20万 。

　　第十条 本单位的办学结构：

　　（一）办学规模：

　　（1）本园占地面积350平方米

　　（2）建筑面积1400平方米

　　（3）幼儿园户外活动面积550平方米。

　　（4）审批部门核准在园生人数为4个班，120人。

　　（二）办学层次：办学层次：幼儿园

　　（三）办学形式：本园招生对象为3-6岁的`幼儿，提供小、中、大班全日制学前教育。

　　第三章 组织管理制度第十一条 幼儿园依法设立董事会，董事会每届三年，董事会是幼儿园的决策机构。

　　第十二条 幼儿园董事会人员五人以上，主要由三部分人组成，即举办者或者其代表、校长、教职工代表。其中，三分之一以上的董事应当具有五年以上教育教学经验。

　　第十三条 董事会成员必须热心教育事业，品行良好，具有政治权利和完全民事行为能力。

　　第十四条 首届董事、董事长由举办者推选产生；董事长的更换由董事会投票选举，全体董事过半数通过。更换董事由董事长提名，经三分之二以上董事会组成人员同意通过。

　　第十五条 董事每届任期为三年。董事任期届满可以连选连任。

　　第十六条 董事会行使下列职权：

　　（一）聘任和解聘园长；

　　（二）修改幼儿园章程和制定幼儿园的规章制度；

　　（三）制定发展规划，批准年度工作计划；

　　（四）筹集办学经费，审核预算、决算；

　　（五）决定教职工的编制定额和工资标准；

　　（六）决定幼儿园的分立、合并、终止；

　　第十七条 董事会每年至少召开两次会议，有下列情况之一的召开临时会议。

　　（一）董事长认为必要时；

　　（二）经三分之一以上董事组成人员提议时。

　　第十八条 董事会设董事长1名，副董事长1名。

　　第十九条 副董事长协助董（理）事长工作，董事长不能行使职权时，由董事长指定的副董事长代其行使职权。

　　第二十条 董事长行使下列职权：

　　（一）召集和主持董事会议；

　　（二）落实检查董事会决议的实施情况；

　　（三）代表幼儿园签署有关文件；

　　（四）法律、法规和有关教育法规规定的义务和责任。

　　第二十一条 董事会实行一人一票制和按出席会议董事人数，少数服从多数；当赞成票和反对票相等时，由董事长作出最后决定。但讨论以下重大事项，应当经三分之二以上组成人员同意方可通过：

　　（一）聘任、解聘园长；

　　（二）修改幼儿园章程；

　　（三）制定发展规划；

　　（四）审核预算、决算；

　　（五）决定幼儿园的分立、合并、终止等其他重要变更事项；第二十二条 召开董事会议，董事长或者其指定人员于会议召开十日前通知全体董事，并将会议时间、地点、内容等一并告知董事。董事因故不能出席会议，可书面委托其他董事代为出席董事会议。委托书必须载明授权范围。

　　第二十三条 出席董事会的人数须为全体董事人数的二分之一以上，不够二分之一时，通过的决议无效。如经缺席的董事追认的人数超过二分之一时，其决议有效。

　　第二十四条 董事会议对所议事项作会议记录，出席会议的董事须在会议记录上签名。董事对董事会议的决议承担责任。董事会记录由董事长指定的人员存档保管。

　　第二十五条 幼儿园设园长一人，园长由董事会聘任或解聘。

　　第二十六条 园长对董事会负责，并行使以下职权：

　　(一) 执行幼儿园董事会的决定；

　　(二) 实施发展规划，拟订年度工作计划、财务预算和幼儿园规章制度；

　　(三) 聘任和解聘幼儿园工作人员，实施奖惩；

　　(四) 组织教育教学、科学研究活动，保证教育教学质量；

　　(五) 负责幼儿园日常管理工作；(六)负责幼儿园安全、卫生、保健管理工作。

　　第二十七条 园长在行使职权时，不得变更董事会的决议和超越授权范围。

幼儿园办园章程4

　　第一章总则

　　第一条根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》及教育的有关法律法规制订本章程。

　　第二条幼儿园法定名称：xx幼儿园

　　第三条幼儿园占地面积：730平方米

　　第四条幼儿园园址：xx街xx对面办学目的：幼儿成长的乐园;教师成才的学园;家长信任的家园。

　　学校投资：35万元.

　　培养目标：2岁至6岁的适龄儿童

　　第五条举办者：xx女士，是幼儿园的园长，幼儿园实行园长全面负责，有对幼儿园教职工的任免权。

　　第六条本幼儿园自觉接受上级审批机关的业务指导和督促管理。

　　第七条办学宗旨：遵守国家的法律法规，贯彻执行国家的教育方针政策，遵守道德风尚。

　　第二章办学范围

　　第八条办学层次及形式：学前教育，全日制第九条专业设置及学制：幼儿学前教育三年制(包括小班、中班、大班三个年龄段的2-6岁的健康幼儿及3-7岁的特殊儿童。)第十条招生对象：适龄儿童;生源范围：齐海乡周边自然村第十一条办学规模：现开设大中小3个教学班，目前在园幼儿150余人。

　　第三章组织管理

　　第十二条本单位实行园长负责制。

　　第十三条：幼儿园办园指导思想：贯彻党的教育方针，深化学前教育改革，树立以幼儿发展为本的教育理念，实施素质教育，促幼儿全面发展，一切为孩子的发展，为一切孩子的发展，为发展孩子的一切，以"以人为本，重在发展"的管理，"宽松、和谐、平等、尊重"的人文环境，"主体探究型课堂教学"为工作目标，全面实施保教相结合的原则，同时为家长参加工作、学习提供便利条件，办好二级一类幼儿园。

　　幼儿园办园目标是：幼儿成长的乐园;教师成才的学园;家长信任的家园;语言特色的校园。

　　第十四条：幼儿园园风：合作、务实、创新、争效幼儿园师风：敬业、爱生、进取、奉献幼儿园教风：求知、求真、求实、求新幼儿园学风：

　　第十五条：幼儿园向本学区招生，招生时间、新生入园时间均按县教育局有关规定执行。

　　第十六条：幼儿园章程经教代会通过、由县教育局审核、批准方可生效，全体教职员工均要遵守本章程。

　　第四章幼儿园的管理

　　第十七条：幼儿园由教育局领导，幼儿园园长由教育局按照干部管理权限任免，并受上级主管部门的监督、考核、评议和指导。

　　第十八条：园长幼儿园园长的权利和义务：

　　(一)在国家统一规定的目标指导下，决定幼儿园具体教育目标、规划幼儿园的发展、统筹安排幼儿园教育教学、卫生保健和总务行政工作。

　　(二)向上级提出"组阁"建议，改变幼儿园机构组织和权限关系。

　　(三)负责建立并组织执行各种规章制度，负责聘任、调配工作人员，指导、检查和评估教师及其他工作人员的成绩并给予奖惩。

　　(四)在国家规定的范围内支配幼儿园财政费用，规划和使用财产设备。

　　(五)关心教职员工的思想工作和生活，组织工作人员文化业务学习，并为他们的政治文化业务进修创造必要的条件。

　　第十九条：幼儿园实行干部竞聘制。副园长是园长领导教育工作的主要助手，具体负责组织幼儿园教育教学工作，并对教师进行指导、评议和考核;总务主任是园长领导幼儿园后勤工作的主要助手，具体管理幼儿园后勤工作，并对保育员、保健员、营养员和其他工作人员进行指导，评议和考核。

　　第二十条：幼儿园实行分级管理，分工负责，二级考核制，严格按有关法规及章程制度对教职工进行考核、奖惩、评议。

　　第二十一条：幼儿园工作计划和园长布置的工作通过副园长和总务主任及教研组长等条线具体落实。

　　第五章幼儿园的监督

　　第二十二条：接受党支部对幼儿园的工作实施监督，切实保证幼儿园的社会主义办学方向和党的政策的贯彻落实。充分发挥党组织的战斗堡垒作用的党员的先锋模范作用。

　　第二十三条：定期召开教职工代表大会，教代会审议、讨论幼儿园重大事项，并对园工作提出建议、意见，对园工作进行民主管理，实行园务公开制。

　　第二十四条：幼儿园的工会维护和代表全体教职工的利益，集中群众意见、建议，对幼儿园实行监督和协调。

　　第二十五条：幼儿园接受上级教育行政、督导部门的督导评估;接受审计、物价、税务、公安、消防、卫生部门及社会各界的监督。

　　第二十六条：幼儿园加强与社区的联系，建立家长委员会，定期听取家长和社区的意见，提高办学质量。

　　第六章教育教学管理

　　第二十七条：按照《幼儿园工作规程》、《学前教育纲要》的要求，二期课改的精神，树立正确的教育思想、教育观念，遵循幼儿身心发展的规律，确立园培养幼儿发展目标：好思考、喜探索、善表现、能合群、有责任。对幼儿实施保育和教育，促进幼儿全面发展。

　　第二十八条：幼儿园以素质教育为核心，以科研为抓手，以科研促教研，以教研促教育，以全语言教育为主线，确立园全语言教育的目标是：以幼儿语言能力发展为手段，促进幼儿的创造性为核心目标的能力素质和人格素质的健康发展，获得打开知识宝库的钥匙，成为主动的学习者和学会学习的实践者。

　　第二十九条：幼儿园的'教育工作，以幼儿发展为本，根据幼儿自身发展需要和社会的需要，培养幼儿适应社会、适应学习、适应生活、学会做人。

　　第三十条：幼儿园课程设置和课时安排，按市、区有关规定严格执行。充分利用人、物、时空等各种要素，综合显形课程和隐性课程的效应，促进幼儿自主活动的生成。

　　第三十一条：幼儿园制定并实行教学常规管理制度和教学工作评价、考核制度。

　　第三十二条：幼儿园设立教育教学科研领导小组，发挥科研基地作用，加强教育教学研究，建立教研奖励制度，提高教科研的质量。

　　第三十三条：幼儿园设立家长委员会，成立家长学校，加强幼儿园教育与家庭教育的沟通，定期为家长提供教育信息和家教咨询，同时发挥社区教育网络作用。

　　第三十四条：幼儿园推广使用全国通用的普通话，教师用普通话规范教学。

　　第三十五条：幼儿园与小学紧密联系，相互配合，注意两个阶段教育的相互衔接。

　　第七章人事管理

　　第三十六条：幼儿园实行全园聘用合同制，并按有关规定，结合园内实际情况，定岗、定编、定责、定工作量，教职员工由园长聘任，聘期一般为一年。

　　第三十七条：专技人员实行评聘分开，享有相应待遇。

　　第三十八条：在编人员违法、拘留、劳动教养、判刑的，予以除名。

　　第三十九条：幼儿园实行国家工资和园内奖金分配方案相结合的分配制度，奖金分配依据考核情况实行上下浮动制度。园内的福利发放限于在编、在岗的教职工。教职工医疗费报销按市政府有关办法办理。

　　第四十条：幼儿园重视教职员工的继续教育，支持、督促其参加高一层次的学历培训，完成市、区规定的进修任务，并积极创造条件，为他们提供外出学习、进修的机会。

　　第四十一条：幼儿园建立相应的考核、奖惩制度，奖优罚劣。

　　第八章总务管理

　　第四十二条：幼儿园设会计、出纳岗位。根据量入为出，略有结余，统筹计划，严格把关的原则，建立经费编制的预算、执行、结算、反馈制度。

　　第四十三条：幼儿园收费项目按物价局规定，根据收费许可证所列收费项目，并建立收费项目审批制度。

　　第四十四条：严格执行财务制度和财务纪律，做好设备购置、验收、编号、入账工作。

　　第四十五条：按上级有关部门规定收取幼儿伙食费，按天核算，按月公布，自觉接受家长监督。教工伙食独立核算。

　　第四十六条：认真制定和执行校园建设整体发展规划，加强园舍管理，创设园容美化、园舍绿化、环境净化的良好教育环境。

　　第九章教师管理

　　第四十七条：幼儿园教师是履行教育教学职责的专业人员，必须具有幼儿园教师资格和取得应当具备的相应学历。

　　第四十八条：幼儿园教师享有假期的带薪休假权利。

　　第四十九条：幼儿园教师必须履行下列义务：

　　(一)结合本班幼儿特点和个人差异，设计教育教学计划。

　　(二)遵守国家的法律、法规、方针和政策，遵守规章制度，执行教学计划，履行教师聘约，完成教育教学任务。

　　(三)关心爱护每一个儿童，尊重儿童的合法权益与人格，促进儿童品德、智力、体质等全面、和谐、充分的发展。

　　(四)重视儿童的年龄特征与个别差异，了解儿童的内在需要、不同的兴趣爱好和潜在的发展可能性，创设有利于儿童自我发展的条件。

　　(五)严格执行幼儿园安全、卫生保健制度和幼儿作息制度，促使儿童健康成长。

　　(六)与家长保持经常联系，了解儿童家教环境，商讨教育措施，共同配合完成教育任务。

　　第十章幼儿管理

　　第五十条：幼儿园执行《中华人民共和国未来成年人保护法》规定的幼儿园保护责任。幼儿园关心爱护幼儿的身心健康，为幼儿提供安全卫生的活动场所和必要的卫生保健条件，并对幼儿进行生理、心理、安全和健康教育。

　　第五十一条：幼儿享有有关法律、法则规定的受教育的权益，受尊重的权益和人格保护的权益。

　　第五十二条：幼儿园应认真制定和执行幼儿园作息制度、保教工作制度、卫生保健制度等各项规章制度，以保证幼儿得到良好的教育和保育。

　　第五十三条：幼儿园根据幼儿年龄特点，研究、调配和改善膳食、提高饮食、饮水质量。

　　第五十四条：对幼儿体、智、德、美定期观察评估，以有利于促进幼儿在原有基础上的提高。

　　第五十五条：幼儿园建立帮困制度，对特困儿童进行多种形式的资助关爱。

　　第十一章附则

　　第五十六条：本章程的解释权在园长室。

　　第五十七条：本章程如有修改，必须先经教代会审议，并报主管部门审批。

　　第五十八条：本章程经教代会讨论通过，并报县教育局审核后生效。自颁布之日起施行。

幼儿园办园章程5

　　一、社会力量办幼儿园，国务院发文鼓励：各级政府不得限制。

　　20xx年，营利性幼儿园在中国首获官方认可，除了可以进行IPO、上市，其主管部门变更为在工商部门登记。

　　解读：营利性民办幼儿园，依据法律法规规定的管辖权限，幼儿园的审批权放到县级工商行政管理部门。

　　二、幼儿园可以自己定价学费，具体收费标准由民办幼儿园自主确定。

　　实行分类收费政策，规范民办幼儿园收费。非营利性民办幼儿园收费，通过市场化改革试点，逐步实行市场调节价，具体政策由省级人民政府根据办学成本以及本地公办教育保障程度、民办幼儿园发展情况等因素确定。营利性民办幼儿园收费实行市场调节价，具体收费标准由民办幼儿园自主确定。政府依法加强对民办幼儿园收费行为的监管。

　　解读：这一条，可认为是对幼儿园经营上的利好，对于存量幼儿园资产来说，提价是其未来主要业绩增量渠道，分类收费政策之后，民办幼儿园，尤其是营利性民办幼儿园可实现市场价格调节机制，由民办幼儿园自主确定，故幼儿园收费可依照市场调高收费或者调低收费。

　　三、20xx年开始，分类管理;中国幼儿园分为营利性、非营利性二大类!

　　20xx年幼儿园实行分类管理。选择登记为非营利性幼儿园的，修改幼儿园章程，履行新的登记手续，继续办学;选择登记为营利性幼儿园的，在依法依规进行财务清算、财产权属确认、缴纳相关税费等程序后，办理新的办学许可证，重新登记，继续办学。国家只是在税费优惠、用地、收费等方面，将对非营利性和营利性民办幼儿园实行差别化扶持政策。

　　解读：

　　1、非营利性民办幼儿园举办者将不取得办学收益，办学结余全部用于办学。

　　2、营利性民办幼儿园举办者可以取得办学收益，办学结余依据国家有关规定进行分配。

　　四、扩大办学资金来源，利用幼儿园现金流发行ABS等创新金融工具将更加活跃。

　　鼓励金融机构在风险可控前提下开发适合民办幼儿园特点的金融产品，探索办理民办幼儿园未来经营收入、知识产权业务，提供银行贷款、信托、融资租赁等多样化的金融服务。

　　解读：对于办学的资金来源，有了更多鼓励和引导，未来ABS、融资租赁等方案，在办学上或将出现较灵活的运用，对于办学者来说，可认为是融资方面的利好;对于资本方来说，也有了更多、更正规的渠道来进行办学方面的融资。

　　五、政府向民办园购买服务。

　　民办教育迎来市场化时代，有利于民办教育企业的业务开展。推广政府和社会资本合作(PPP)模式，鼓励社会资本参与教育基础设施建设和运营管理、提供专业化服务。积极鼓励公办幼儿园与民办幼儿园相互购买管理服务、教学资源、科研成果。

　　六、幼儿园的税收优惠和土地政策。

　　1、非营利性幼儿园政策解读：对幼儿园自用的房产、土地，免征房产税、城镇土地使用税。用电、用水、用气、用热，执行与公办幼儿园相同的价格政策。在土地政策上，民办幼儿园建设用地按科教用地管理。非营利性民办幼儿园享受公办幼儿园同等政策，按划拨等方式供应土地。

　　2、营利性幼儿园政策解读：按国家按科教用地管理的政策供给土地。只有一个意向用地者的，可按协议方式供地。需要征收增值税、企业所得税，但其他税收优惠仍然维持。

　　解读：从政策来看，不管营利还是非营利，民办幼儿园都获得了前所未有的支持，从市场准入到师资力量、教学方向、学生资助，都有明确的优惠扶持政策。而营利与非营利的主要区别，就是看赚的'钱是拿来给股东分红，还是继续投入幼儿园建设运营。部分社会资本考虑到回报问题，会考虑开办营利性幼儿园。

　　此外，现有民办幼儿园多数以取得“合理回报”为办学目的，并且在长期的办学过程中投入了大量资产。而且，现有民办幼儿园也享受了土地、税费的大量优惠。因此财务清算规则是各校关注的焦点，也是最终决定幼儿园分类的关键因素。会上，教育部政策研究与法制建设司司长孙霄兵表示，现有民办幼儿园选择登记为营利性民办幼儿园的，财务清算规则由省级政府制定，教育部鼓励各地于20xx年9月1日前出台。

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