家长委员会章程

时间：2024-09-18 17:44:29 章程我要投稿

家长委员会章程（大全15篇）

　　在发展不断提速的社会中，章程使用的频率越来越高，章程明确了组织内部成员的权利和义务，并对成员的权利起到保障作用。我敢肯定，大部分人都对拟定章程很是头疼的，以下是小编精心整理的家长委员会章程，仅供参考，大家一起来看看吧。

家长委员会章程（大全15篇）

家长委员会章程1

　　家长委员会是联系家庭与学校的桥梁。为了协调班级、年级、学校家长委员会工作，充分发挥家长对学校教育的参谋和监督作用，进一步增强学校、家庭、社区共建力度，建设和谐校园，根据学校实际，特制定本章程。

　　第一章宗旨

　　学校家长委员会的宗旨是宣传和贯彻国家有关教育法律、法规和政策，充分发挥家长对学校教育活动和管理的参谋、监督作用，为家长、社区支持、参与学校管理提供搭建平台，办人民满意的学校。

　　第二章家长委员会工作原则

　　家长委员会工作坚持的原则：有利于密切学校与家长的联系；有利于家长了解并配合学校开展教育教学工作；有利于学校与家庭的合作，使学校教育和家庭教育互为补充，形成合力。

　　第三章家长委员会组织

　　家长委员会是在校长室指导下由政教处牵头、由学生家长代表参加的，通过加强家庭和学校之间、学生家长之间良性互动以促进学习型家庭的创建和学生健康成长的家长组织。

　　家长委员会由责任心强、热心教育事业、懂得一定的教育规律，且有较强的`组织协调能力、愿意为学校教育献计献策的家长组成，由班主任和学校推荐，学校德育领导小组批准，并由学校统一发给聘书。原则上一学年作一次调整。

　　学校成立学校家长委员会，由校长室聘任。

　　第四章家长委员会职责

　　各级家长委员会要发挥以下作用：

　　1．加强学校和家庭的沟通，密切保持学校和家庭、社区的联系，促进学校、家庭、社区教育一体化的形成。

　　2．参与学校民主管理，支持学校的教育、教学改革，督促学校全面贯彻教育方针。

　　3．配合学校共同研讨教育、教学的相关问题，全面推进素质教育，切实提高教育质量。

　　4．保障家长对于学校教育的知情权、选择权、监督权、评价权和参与决策权。

　　第五章家长委员会权利与义务

　　家长委员会有如下权利：

　　1．有权获知学校的办学目标、工作计划和办学情况，有权提出自己的相应意见。

　　2．有权对学校的教育教学工作和日常管理提出意见和合理化建议。

　　3．有权作为其他家长代言人，对学校工作及教职员工给予监督和评议，向学校反馈家长的意见和要求。

　　4．有权对委员会工作进行监督。

　　家长委员会成员要履行以下义务：

　　1．了解学校的发展规划、工作计划的制定与实施情况，听取学校工作情况通报，并提出意见和合理化建议。

　　2．积极参与、配合学校举行的重大教育活动，协助学校加强科学管理。

　　3．通过各种途径了解学校教育教学、学生课外活动指导和日常管理等方面的情况，协同校方做好学生及其家长工作。

　　4．倾听和收集家长对学校的意见、建议和要求，并及时反馈给学校领导或有关教师，发挥桥梁、纽带作用。

　　5．参与组织家长学校工作，宣传家庭教育的重要性，加强家庭教育指导，促进家长更有效地担负起教育子女的责任。

　　6．贯彻落实教育局关于“关爱学生”活动的有关精神，加强与社会沟通，共同关心青少年学生健康成长。

　　7．充分整合社会资源，积极向社会、家庭宣传学校改革和发展的成果，让社会进一步了解学校、支持学校，共同打造和谐校园。

　　8．参加学校的评教评学活动，每学期组织家长对学校教育、教学服务满意度进行测评。

家长委员会章程2

　　第一条家长委员会是学校及家长学校的参谋和咨询机构，是家长会议的常设机构，也是民主办学的重要形式之一。

　　第二条家长委员会委员应具备条件：

　　1、了解和关心教育，懂得一定的教育规律，关心学校，能为学校工作出主意，提意见。

　　2、具有较丰富的家庭教育经验，并有良好的教育效果。

　　3、能为学校工作和改善办学条件提供一定的帮助。

　　4、具有某方面特长，能为学校开辟课外教育渠道提供帮助。

　　第三条家长委员会的`权利：

　　1、听取学校教育工作报告，审议学校教育工作计划，有权对学校各项工作提出咨询，并随时可提出办学意见和建议。

　　2、召开家长或家长代表会议，研讨有关事宜，并作出相应的决议。

　　3、运用各种形式总结和交流家庭教育的经验，评选和表彰优秀家长。

　　4、对学校工作人员进行监督，提出批评或表扬意见。

　　5、有权向上级主管部门反映意见和建议，或向家长提出有关要求。

　　第四条家长委员会的义务：

　　1、以各种可能形式协调或帮助学校搞好教育改革，提高教育质量。

　　2、想方设法征集家长对学校教育的要求、意见，宣传学校教育成果，营造尊师重教的良好氛围。

　　3、协调社会各界在财力和物力上支持学校改善办学条件。

　　4、每一学年向家长报告本委员会的工作。

　　5、主动参与学校与家庭，教师与家长，学生与学生之间的沟通。

　　第五条家长委员会的产生：

　　家长委员会委员，在本校各班学生家长中推荐人选，每班至少一名，经学校了解后确定名单，使其更有代表性、权威性。

　　委员实行“一年一调整”的交替任期制，学生毕业或中途转学离校，其家长的委员资格随之消去，同时按程序补充新人选。

　　第六条家长委员会的领导设置：

　　为方便开展工作，家长委员会设常委会，由学校领导、家长代表组成。常务委员会设主任一人，副主任若干人，秘书长一人。一般情况下每个年级至少有2名常务委员。根据家长委员会的职能，各常委可有适当分工。

　　在特殊情况下，常务委员会行使家长委员会的权力。

　　第七条家长委员会每学期定期召开会议，必要时可以年级为单位召开本年级家长委员会委员会议，以总结检查学校工作。家长委员会的工作凡与学校教育有关的、则与学校教育工作有机配合同步进行。

　　第八条家长委员会在本校设办公室。（联系电话：xxxxxxxxxxx）

　　第九条本章程由家长委员会委员全体会议通过。

　　第十条在工作过程中，家长委员会可根据实际情况对本章程进行必要的修订。

家长委员会章程3

　　第一章总则

　　第一条委员会是研究学校教育、家庭教育、社会教育有机结合的群众性团体，充分发挥家庭教育的育人功能。

　　第二条本会宗旨：团结和组织全体家长，积极主动地参与到子女的培养与教育之中，为提高教育教学质量，促进学生的全面、健康、个性化的成长做出贡献。

　　第三条德清职业中专家长委员会分学校家长委员会、专业部家长委员会、班级家长委员会，分层管理和组织相关工作。

　　第二章产生条件

　　第三条本会委员产生的条件：

　　（一）委员的政治立场坚定、文化素质较高，乐于学习、善于钻研，关心教育、热心公益，凡事从大局考虑，以集体利益为重，有较强的组织协调能力和号召力，在家庭教育方面有较丰富的经验和成效，能保障参与家长委员会活动的时间。

　　（二）委员的组成能代表各个学生层面家长，由班主任推荐候选人经专业部、学校行政会议研究，征求个人意见后确定，并由学校发给聘书。

　　（三）委员会委员应如期参加本委会议，如一年内不参加本会组织的活动或工作，即按自动退会处理。

　　第三章组织机构

　　第四条本会实行三级制，即学校家长委员会、专业部家长委员会、班级家长委员会，逐级隶属，学校、专业部家长委员会设会长、副会长各一人，班级家长委员会设会长一人，学校对各级委员进行信息登记并发放聘书。

　　第五条每学年选举班级家长委员会委员3-5人，专业部家长委员会委员7-9人，学校家长委员会委员9—11人。

　　第六条家长委员会委员每一届任期三年，不能履行委员职责的`，则改选。

　　第七条家长委员会的常规管理：学校、专业部、班级家长委员会分别由政教主任、专业部政教副部长、班主任负责联系、组织工作，每学期一般活动不少于2次。

　　第八条家长委员会召开时，校长及相关主管应出席会议。

　　第四章权力与职责

　　学校家长委员会、专业部家长委员会、班级家长委员会根据家长委员会的权力和职责，在学校、专业部、班主任的组织下，开展相关工作，履行相关权利和职责。

　　第九条家长委员会的权利：

　　1、家长委员会有对学校的学生教育制度、规定以及工作计划和日常管理提出意见和建议的权利。学校将认真研究，并将处理结果及时反馈给家长。

　　2、家长委员会有参与学校的重大活动或听课等权利，可对学校的办学方向、教育质量、行政管理等方面提出建设性意见，或做出适当的评价，实行必要的监督。

　　3、家长委员会有对学校学生奖惩，收费，接收和处理情况进行质疑的权利。

　　4、家长委员会有参与学校重大事项筹备、参加学生教辅资料、学生用品招标的权利。

　　第十条：家长委员会的职责：

　　1、指导家庭教育。

　　积极宣传家庭教育的重要性，加强家庭教育指导，促进家长更有效地担负起教育子女的责任；主动征求学校对家庭教育的意见建议，收集并反馈家庭教育信息，与学校和教师一起肯定和表扬学生的进步，解决和化解家长和学校、教师与家长、学生与教师、学生与学生之间的矛盾；经常通过家长了解学生所在班集体情况，提出建设性意见和措施，推动形成健康向上、温暖和谐、互助互爱的班集体。

　　2、沟通家校关系。

　　密切联系家长，将家长对学校工作的意见建议及时反馈给学校，并与学校一起研究解决办法。关心了解学校近期的重要工作、准备采取的重要举措等情况，掌握学生的动态和表现等，及时转达学校对家长的希望和要求，促进学校和家庭的相互理解。

　　3、参与学校管理。

　　选派家长委员列席学校校务、教务等会议，了解学校的办学目标、工作计划和办学情况，参与学校发展规划和年度工作总结的审议；协助学校组织家长代表大会、家长会、家长学校、家长开放日、家长接待日，参加学校重大教育教学活动，研讨工作，交流经验，共同探讨解决当前学生中存在的重点难点问题的有效途径与方法；参与对学生和教师的评价，帮助学校改进工作。发挥家长的专业优势，为学校教育教学活动和实习指导提供支持和帮助；发挥家长的资源优势，为学生开展校外活动提供教育资源和志愿服务；发挥家长自我教育的优势，交流宣传正确的教育理念和科学的教育方法；推选有特长的家长参与校本课程开发、综合实践活动课程的实施。协助学校开展安全和健康教育。引导家长履行监护人责任，配合学校提高学生安全意识和能力，支持学校开展体育、艺术、科技、读书活动和社会实践活动。参与学校安全工作的管理和监督，与学校共同做好保障学生安全工作，避免发生伤害事故。

　　4、维护教育形象。积极向社会、家庭宣传教育改革和发展成果，让社会进一步了解教育、理解教育、支持教育。帮助协调社会关系，协助整治校园周边环境，优化学校发展环境，提升教育社会形象。宣传教师教书育人先进事迹，宣传家长尊师重教典型事例，宣传品学兼优的学生和先进班集体。

　　第五章保障措施

　　第十一条家长委员会保障措施

　　1、提供条件。

　　学校设立家长委员会办公室，提供必要的办公设备和条件。学校网站要设置家长委员会专栏，公布家长委员会联系方式、章程及相关制度，报道家长委员会工作动态。

　　2、强化协作。

　　学校建立家长委员会联络办公室，由学校政教主任兼任联络办公室主任，为家长委员会开展工作提供服务，专业部家长委员会和班级家长委员会由政教部长和班主任兼任联络员。学校领导班子成员应出席家长委员会会议，听取委员对学校工作的意见和建议，并在合理期限内答复。家长委员会及家长代表实施的督导、评估活动由学校和家长委员会联合组织，以学校家长委员会为主进行操作。

　　3、开门办学。

　　学校根据实际情况，自主设立学校开放日。学校在校本课程开发、综合实践活动课程设置以及开展督导自评、优秀家长评选、学校开放周、教学开放日等活动时，要主动邀请各级家长委员会委员参加。

　　第六章考核评价

　　第十二条家长委员会建设情况实行学年度考核。学校家长委员会建设情况由教育局负责考核评估，专业部、班级家长委员会建设情况由学校负责考核评估。

　　1、学校家长委员会考核。

　　教育局制订下发《德清县学校家长委员会建设和管理考核评价标准》，从组织建设、工作过程、保障措施、工作效果四方面，采取平日即时评估和学年末综合评估相结合的方式，对学校家长委员会建设情况进行考核评估。平日即时评估指不定时地查看网站专栏内容，进行电话家访，抽查学校开放周（日）、家长会、家长代表大会等活动情况；学年末综合评估，由学校提供家长委员会建设自评报告，教育局组织评估小组，对照学校自评报告，进行现场查看和家长座谈，全面了解学校家长委员会建设情况。

　　2、专业部、班级家长委员会考核。

　　参照《德清县学校家长委员会建设和管理考核评价标准》，结合学校实际，制定相应的考核办法，对专业部、班级家长委员会建设情况进行评估。

　　3、评估考核结果运用。

　　学校家长委员会建设年度考核结果纳入《德清县中小学（幼儿园）发展性评价基础性指标》系统和和美校园创建工作，专业部、班级家长委员会建设考核结果由学校纳入对专业部、班主任考核之中。

　　第七章活动经费

　　第十三条家长委员会经费来源：学校财政支持。

家长委员会章程4

　　第一章宗旨

　　第一条：为充分发挥家长对学校教育教学工作的参谋、监督作用，形成家校教育合力，促进学校提高教育质量，帮助学生全面发展。特制定本章程。

　　第二章人员

　　第二条：家长委员会成员由各班主任根据条件推荐，学校行政研究，征求家长个人意见后由学校发给聘书认定。

　　第三条：学校家长委员会设主任１名，副主任5名，秘书长1名（由学校分管政教校长兼任）。班级家长委员会设主任1名，成员2名。班级家长委员会主任为校级家长委员会成员。

　　第四条：家长委员会每二年为一届，期间可根据情况进行增减委员。因学生毕业或转出，聘任关系自动终止。新生班级家长委员会主任自动成为校家长委员会成员。

　　第五条：家长委员会代表必须具备以下条件：

　　1、作风正派，威信较高，有较强的组织能力和文化素养。

　　2、懂得一定的教育规律，具有一定的`家庭教育工作经验。

　　3、热心家长委员会工作，能对学校工作提出意见和建议。

　　第三章权利

　　第六条：家长委员会成员享有对学校工作的监督权、参与权和建议权。具体权利有：

　　1、定期到学校各部门了解管理情况，及时向学校有关领导反映问题。

　　2、查看学校教学设施、到教室听课和检查学生作业。

　　3、收集汇总广大家长意见，向学校提出建议；对事关学生重大利益的问题向学校提出质询。

　　第四章义务

　　第七条：家长委员会应关心学校发展，站在全局高度，做学校主人。具体义务有：

　　1、广泛收集家长对学校、教师的意见和要求，并及时将这些意见及建议反馈给学校。

　　2、关心、了解学校工作，对学校的办学理念、教育质量、教师工作等方面提出建设性意见，做出适当的评价，实行必要的监督。

　　3、大力支持学校工作，为学校的重大教育、教学活动提供力所能及的帮助。

　　4、协助学校调节学校与家庭之间的关系。

　　第五章工作制度

　　第八条：家长委员会每学年固定召开一次全会，会议地点在学校。会议期间，校领导向委员介绍学校教育教学和改革发展情况；委员向学校提出意见和建议，为学校工作出谋划策。会议旨在沟通信息，密切联系，增加感情，推动学校发展。会议期间，学校还可以用组织听课，参观教学和生活设施，观摩学校成果展览或文艺演出等。

　　第六章机构

　　家长委员会的日常办事机构为秘书处。秘书处设在校政教处，设秘书长一名、副秘书长一名。秘书长由学校分管德育副校长担任，副秘书长分别由校少先队负责人担任。职责是：保证家长委员会委员与学校的日常联系；落实权利和义务；筹备家长委员会全会。

　　第七章经费

　　家长委员会会议经费由学校承担，其他活动经费由委员会共同协商解决。

家长委员会章程5

　　第一章家长委员会的宗旨

　　团结全校学生家长，密切学校与家庭的联系，充分发挥家长对学校教育、教学工作的参谋、监督作用，成为学校发展的智囊团和后盾。宣传国家有关教育政策法规，加强学校的管理，把学校教育与家庭教育有机的结合起来，提高家长教育子女的水平，促进学校教育改革，提高教育质量。

　　第二章家长委员会的产生

　　第一条家长委员会成员由关心孩子成长，热心教育，热情支持学校或班级工作的七中在校学生家长组成。

　　第二条家长委员会成员的组成必须能代表各个层面家长，由各年级组长或班主任推荐候选人，经学校政教处研究，征求个人意见后确定，并由学校发给聘书。

　　第三条班级家长委员会成员由班主任、任课教师和学生家长推举产生，由3至5人组成，班主任负责各委员之间的联络组织工作。

　　第四条年级家长委员会成员由年级组长、各班班主任和学生家长推举产生，由7至10人组成。年级组长负责各委员之间的联络组织工作。

　　第五条学校家长委员会成员由学校提出建议，从各年级家长委员会中推举七名成员组成。政教处负责各委员之间、家长委员会与学校之间的'联络组织工作。

　　第三章家长委员会成员条件

　　第六条了解和关心教育，懂得一定的教育规律，具有认真负责的工作态度，关心学校的发展与建设，能为学校的教育教学和日常管理提出意见和建议。

　　第七条具有良好的行为规范，有比较丰富的家庭教育经验和较好的教育效果。

　　第八条能热心听取并各学校积极反映家长们所关注的问题。

　　第九条能主动为学校事业发展和改善办学条件提供一定的支持和帮助。

　　第十条具有某方面特长，能为学校开辟第二课堂拓宽渠道并提供帮助。

　　第四章家长委员会职责

　　第十一条家长委员会有责任宣传学校。积极配合和支持办好家长学校。

　　第十二条广泛搜集家长对学校的意见和要求，协助班级、年级和学校定期召开家长会议，交流家庭教育的情况和经验。

　　第十三条通过参与学校的重大活动或组织听课、关心了解学校工作，对学校的办学方向、教育育质量、教师工作、行政管理等方面提出了建设性意见，做出适当的评价，实行必要的监督。

　　第十四条大力支持学校工作，对学校开展的重大教育、教学活动提供可能的帮助和宣传，做好学校与家长的协调工作。

　　第十五条力所能及的协助学校解决办学中的困难，向有关部门反映情况、争取支持、不断改善办学条件。

　　第五章附则

　　第十七条学校家长委员会办公室设在株洲市第七中学政教处。年级家长委员会办公室设在年级组长办公室。

　　第十八条家长委员会直接与各年级主任、班主任、政教处、主管校长、校长联系工作。

　　第十九条原则上各级家长学校每年为一届，可连任，学生毕业后自动卸任。

家长委员会章程6

　　第一章总则

　　第一条小学家长委员会是小学学生家长自由组织和参加的群众组织。

　　第二条小学家长委员会负责全体学生家长的学习、交流、协商工作，加强“三结合”教育家庭力量。

　　第三条小学家长委员会加强与学校的联系、沟通，关心学校事情，提出建设性意见，协助学校解决问题，推动学校全面发展。

　　第四条一般情况下，家长委员会任期为一年，任届期满后进行换届选举。

　　第五条小学家长委员会在五分之四委员出席委员会议的情况下，选举产生家长委员会主任委员。如果需要，主任委员提名副主任委员人选，委员会议投票，得票等于或超过三分之二委员数当选。

　　第二章委员的'权利和义务

　　第六条委员在全校家长中选举产生。

　　第七条凡关心小学发展和热心家长委员会工作的学生家长，均可参选委员。

　　第八条一般情况下，委员任期为一年，任期届满可以竞选连任。

　　第九条委员拥有家长委员会主任委员、副主任委员选举权和被选举权。

　　第十条委员须经常关心学校情况，并向家长委员会提出建设性意见。

　　第十一条委员应参加家长委员会开展的各项活动，有特殊原因应提前向家长委员会主任委员说明不能参加原因。

　　第十二条若因特别原因不再履行委员职责，应向家长委员会委员会仪提出书面申请，获得批准后退出家长委员会。

　　第十三条发挥自己的优势，为家长委员会贡献力量。

　　第三章组织架构及职责

　　第十四条人员组成

　　1、小学家长委员会由校级、年级、班级家长委员会三级组成。

　　2、校级家长委员会由17至25人组成。

　　3、校级家长委员会委员从年级家长委员会委员中产生。

　　4、年级家长委员会由11至15人组成。

　　5、年级家长委员会委员从班级家长委员会委员中产生。

　　6、班级家长委员会由3至5人组成。

　　7、班级家长委员会委员从班级家长中产生。

　　第十五条委员会议

　　1、委员会议为家长委员会决策机构。

　　2、家长委员会主任委员、副主任委员在委员会议产生。

　　3、委员会议制订家长委员会工作计划。

　　4、委员会议每月召开一次，遇有特别情况，可以顺延推迟。

　　5、委员会议修改家长委员会章程，研究决定重大事项。

　　第十六条主任委员职责

　　1、加强和学校主要负责人沟通。

　　2、加强和区属职能部门沟通。

　　3、召集委员会议，落实会务各项工作。

　　4、在委员会议提出相关动议。

　　5、委托委员草拟年度工作计划。

　　6、落实委员分工，推进各项工作。

　　7、委托委员开展年度工作总结，提出改进意见。

　　第十七条副主任委员职责

　　1、参加主任委员会议。

　　2、响应主任委员的动议。

　　3、完成主任委员交付的工作。

　　4、创造性开展工作。

　　5、加强和学校领导的联系。

　　6、加强和主任委员的沟通。

　　7、协助主任委员开展工作。

　　8、协助主任委员起草议案、决议。

　　第十八条委员职责

　　1、参加委员会议。

　　2、响应主任委员、副主任委员动议。

　　3、完成主任委员、副主任委员交付的工作。

　　4、创造性开展工作。

　　5、加强和学校领导的联系。

　　6、加强和副主任委员的沟通。

　　第四章活动场所和经费

　　第十九条委员会议协商确定

　　第二十条主任提出建议。

　　第二十一条委员自愿资助。

　　第二十二条自主创造。

　　家长委员会

家长委员会章程7

　　一、总则

　　密切家庭和学校的关系，加强家庭与学校的合作，采取多种形式调动家长的积极性，关心学生和学校教育，促进学校发展，为学生提供优质的教育服务，同时，通过家长委员会不断提高家长对学校教育和教育改革的.认识，创建良好的教育环境，使学生在各方面得到和谐健康的发展，为社会培养有用人才。

　　二、权利和义务

　　1、听取学校工作汇报，反映家长要求和建议，对学校工作进行监督评议。

　　2、参与学校工作计划的制定，携手合作，共同努力，改进和完善学校各项管理工作，使学校不断提高办学质量。

　　3、及时向学校提供学生的家庭情况，密切家长与学校之间的联系，与学校共同研究和解决相关问题。

　　4、讨论决定家长学校工作，积极组织先进家庭教育经验交流，组织讨论家庭教育理论和教育方针。

　　5、协助学校通过家长会，家长学校，家访等各种形式，了解家长对子女进行教育的基本情况，向家长通报学校教育要求，宣传和普及教育子女的知识，推广家长教育孩子的成功经验，促进家庭教育与学校教育的协调一致。

　　6、发动家长在各自的岗位上运用各种形式支持和帮助学校不断改善学校办学条件和教育环境，

　　7、协助学校开展校内外活动，发动家长向学校提供有关信息和资源，为学生提供参观、调查、访问和课外活动等可能的条件。

　　三、组织与制度

　　1、家长委员会由班级民主推荐，家长大会通过，由学校聘任，家长委员会设主任1人，副主任4—5人，委员若干人。

　　2、家长委员会原则上每学期召开1—2次会议，平时可以通过多种形式加强联系。

　　3、家长委员会每年增选一次，进行适当调整。

家长委员会章程8

　　第一章总则

　　第一条家长委员会的性质：家长委员会是学校的参谋和咨询机构，是沟通学校教育和家庭教育的桥梁，是广大家长的代表，是家长中的群众性组织。

　　第二条家长委员会的宗旨：团结全校学生家长，充分发挥家长对学校教育教学工作的参谋、监督作用，把学校、家庭、社会教育协调起来，构建由学校、家庭、社会三位一体的教育网络，为小学生的身心健康发展形成家校教育的合力，促进学校教育改革，提高教育质量。

　　第三条家长委员会成员条件：

　　1、作风正派，威信较高，有一定的组织能力和文化素养。

　　2、懂得一定的教育规律，具有一定的家庭教育工作经验。

　　3、热心家长委员会工作，能对学校工作提出意见和建议。

　　第二章任务

　　第四条家长委员会要发挥以下功能：

　　1、桥梁作用：沟通学校和家庭、社会的联系，促进学校、家庭、社会教育一体化的形成。

　　2、教育作用：指导家长认真担负起教育子女的作用，帮助学校拓展德育教育的深度和广度。

　　3、管理作用：参与学校管理及对学校的重大决策提出意见、建议。

　　4、研究作用：积极探讨家庭教育的规律，总结家长的成功教育经验，不断地提高家庭教育水平。

　　5、评估作用：协助学校积极做好各方面的工作评估。

　　第三章组织

　　第五条家长委员会由各班主任根据条件推荐，一般每班2人，经学校行政研究，征求个人意见后确定，并由学校发给聘书。

　　第六条家长委员会设主任一名、副主任两名，负责各委员之间，委员会与学校之间的联络组织工作。每学年集中二至三次。

　　第七条家长委员会原则上任期一年，期间可根据情况进行增减委员。因学生毕业或转出，聘任关系自动终止。也可连任。

　　第四章权利和义务

　　第八条权利

　　1、知情权。有了解学校重大决定，发展规划的.权利。

　　2、咨询权。有向校长咨询学校教育教学工作的权利。

　　3、参与权。有参加学校各种重大教育、教学活动的权利。

　　4、建议权。有对学校工作提出建议、意见的权利。

　　5、监督权。有对学校和教师工作进行评价的权利。

　　第九条义务

　　1、理解学校的办学理念、发展目标和培养目标，与学校同心协力培养孩子。

　　2、听取家长对学校工作的反映，接受他们的咨询和求助，协调家校联系，促进家校间相互了解和交流。

　　3、为学校的公益建设和事业发展提供帮助和支持，联络家长共同解决办学中的困难。

　　4、每逢家长会期间，家长委员会成员应协助班主任做好家长接待工作。

　　第五章附则

　　第十条本章程在实施过程中，家长委员会可根据实际情况作必要的修改。

　　镇东小学

家长委员会章程9

　　家庭教育是对学生进行教育的重要渠道。为了进一步优化育人环境，完善育人体制，为强化班级整体教育功能，加强班级与家庭在学生教育工作中的沟通与配合，发挥家长参与班级民主管理和民主监督的功能，调动家长参与学校教育的积极性，搭建“家长和班级”、“家长和老师”之间的桥梁，充分体现“对每个学生的终身发展负责”的理念，特制定班家长委员会章程。

　　第一章宗旨

　　xx职业中专家长委员会是以学生家长为主人，通过教师与家长、家长与家长、家长与社会教育资源间的横向联系，营造一个良好的由学生、家庭、社会、班级四位一体的整体教育网络，拓展育人的多种渠道，建立多元教育体系，促进学生成长为走向世界的现代人。家长委员会是学校教育和家庭教育的重要联系纽带；是致力于学生健康成长的一支重要力量。

　　第二章组织结构

　　一、委员条件

　　1、能深入了解国家的教育法律法规，具有认真负责的工作态度，关心班级，能为班级的教育教学和日常管理提出意见和建议。

　　2、有较丰富的家庭教育经验和较好的教育效果。

　　3、比较热心教育事业，有强烈的利他主义和亲社会行为。

　　4、坚持入会自愿、退会自由的`原则。

　　二、家长委员会的产生

　　1、班级家长委员会设定：会长、秘书长各一名。

　　2、班级家长委员由班主任组织任课教师依据实际情况广泛征求家长意见选举产生。

　　3、本委员会委员实行“一学年一调整”的任期制。

　　第三章权力和义务

　　1、与班级一起组织家长会、家长接待日，举办家长学校，开展家庭教育咨询，指导家庭教育方法。

　　2、听取班级工作汇报，有权作为其它家长的代言人，对班级工作监督和评议，向班级反馈家长的意见和要求。

　　3、积极参与、配合班级举行的重大教育活动。及时向班级提供学生的家庭情况，密切家长与班级之间的联系，协助班级加强科学管理。4.讨论决定“家长学校”工作，积极组织先进家庭教育经验交流。

　　5、协助班级通过家长会、家长学校、家校互联网等各种形式，了解家长对子女进行教育的基本情况，向家长宣传班级教育要求，宣传和普及教育子女的知识，推广家长教育孩子的成功经验，促进家庭教育与学校教育的协调一致。

　　6、协助班级开展校内外活动，帮助班级建立校外教育基地，发动家长向班级提供有关信息和资源，为学生提供参观、调查、访问和课外活动等可能的条件。

　　第四章工作职责

　　1、分析家庭教育现状，研究家庭教育方法，交流家庭教育经验，创造有利于学生身心健康发展的家庭教育环境。

　　2、搜集、反映家长、学生和社会对我班教育工作的意见，提出合理化建议，促进本班级改进工作。

　　3、调查了解本班学生思想动态、行为习惯及学习、体质等情况，协助老师们对学生进行教育，并提出合理化建议，提高教育效益。

　　4、家长委员每学年集中活动不少于两次。家长委员会成员每学期通过听课、参观、笔谈、对话等形式参加班级活动，了解班级教育情况，起草对全体家长的倡议书、公开信等。

　　5、家长委员会成员每月至少两次上传学生教育、班级管理、建议随笔的相关信息。

　　6、重视社区教育，引导学生学会自我保护，关心学生的课余生活，热心支持学生参加一些力所能及的社会实践，为学校开展社会实践活动提供方便。

　　7、积极参与班级管理，为班级发展出谋划策。做好家教工作，在全体家长当中起到表率作用。

　　第五章附则

　　1、家长委员会成员必须履行自己的职责，遵守家长委员会章程，执行家长委员会决议。

　　2、浏家港中学每届家长委员会会议，分别由班主任与家长委员会委员商定召集。

家长委员会章程10

　　一、宗旨：

　　家庭对学生行为习惯的培养、品德的形成、个性的发展有着重要的影响。建立家长委员会将有利于密切老师与家长的联系，有利于家长了解并配合开展教育教学工作，使学校教育和家庭教育密切配合，互为补充，形成合力。充分发挥学校与学生家长、社会之间的桥梁和纽带作用，深入调查和了解广大家长对学校的要求、意见和建议，为学校决策提供参考意见，积极维护学生及家长的正当权益；深入调查和了解学校的常规管理和办学特色，公正客观地向家长及社会宣传学校的好做法、好经验，积极扩大学校的影响和知名度。

　　二、家长委员会的基本任务：

　　1、定期听取并收集家长对教育教学工作的意见，向年级提出合理化建议。

　　2、举办年级家长学校，普及家庭教育知识、改进家庭教育方法，提高家庭教育质量。

　　3、协助年级开展有关教育教学活动。密切配合学校、社区开展未成年人思想政治教育工作，探索“三结合”教育的新模式。

　　4、通过多种渠道广泛收集、了解家长对学校工作的意见或建议，并及时向校委会反映；如遇家校利益冲突，本会参与协商制定解决纠纷的处理程序、处理办法等。接受学生或家长的投诉，能客观公正地予以说明和解释，并及时向学校进行反映。对学校工作深入调查研究，并做出客观公正的评价；对潜在的问题做出预测，并提出切实可行的改进建议。

　　三、学校年级家长委员会委员、主任委员的产生办法：

　　1、采取家长自荐、互荐和班主任提名相结合的'方法。

　　2、每班产生1～3名委员，组成班级家长委员会，其中一名担任该班家长委员会召集人。

　　3、各班家长委员会的召集人，担任年级家长委员会委员。

　　年级家长委员会，具体组织工作由德育处负责。年级家长委员会，每学期召开1—2次全体会议。学校领导、部门负责人、年级主任、班主任、备课组长、教师代表可列席会议。学校委托德育处负责人、年级组长、班主任为学校与年级家长委员会成员之间的主要联系人。

　　四、本会委员的任期与换届

　　本会委员原则上任期为一学年，学年伊始进行换届。

　　五、本会委员的权利和义务

　　权利：

　　1、有代表家长对学校工作进行质询的权利。

　　2、有按照规定要求学校立即处理纠纷并监督处理结果的权利。

　　3、经半数以上委员提议认为必要，有要求学校召集联席会议或紧急会议的权利。

　　4、有全体或分组对学校工作进行巡视检查的权利。

　　5、有参加学校联席会议的权利。

　　义务：

　　1、有深入调查、了解，认真听取家长意见并代表家长向学校反映问题、意见或建议的义务。

　　2、有实事求是、客观公正地向家长和社会反映学校管理状况的义务。

　　3、有参加本会安排的全体或分组活动的义务。

　　4、有客观公正协调家长与学校之间利益冲突的义务。

　　5、有接受学校管理培训的义务。

家长委员会章程11

　　第一条　家长委员会是学校的参谋和咨询机构，是沟通学校教育和家庭教育的桥梁，是广大家长的代表，是家长中的群众性组织。

　　第二条　家长委员会的宗旨：团结全校学生家长，充分发挥家长对学校教育教学工作的参谋、监督作用，把学校、家庭、社会教育协调起来，形成家校教育的合力，促进学校教育改革，提高教育质量。

　　第三条　家长委员会的权利：

　　1.知情权。有了解学校重大决定，发展规划的'权利。

　　2.咨询权。有向校长咨询学校教育教学工作的权利。

　　3.参与权。有参加学校各种重大教育、教学活动的权利。

　　4.建议权。有对学校工作提出建议、意见的权利。

　　5.监督权。有对学校和教师工作进行评价的权利。

　　第四条　家长委员会的义务：

　　1.广泛搜集家长对学校的意见和要求，定期召开家长会议，交流家庭教育的情况和经验。

　　2.关心、了解学校工作，对学校的办学方向、教育质量、教师工作、行政管理等方面提出建设性意见，做出适当的评价。

　　3.大力支持学校工作，为办好学校而开展的重大教育、教学活动提供可能的帮助，做好学校与家长的协调。

　　4.探讨如何使学校教育与家庭教育结合起来，以解决学生中存在的某些倾向性问题。

　　5.协助学校调节学校与家庭之间的争议。

　　第五条　家长委员会成员条件：

　　l.作风正派，威信较高，有一定的组织能力和文化素养。

　　2.懂得一定的教育规律，具有一定的家庭教育工作经验。

　　3.热心家长委员会工作，能对学校工作提出意见和建议。

　　第六条　家长委员会组织：

　　1.家长委员会由各班主任根据条件推荐，学校行政研究，征求个人意见后确定，并由学校发给聘书。

　　2.学校家长委员会设主任委员1名，副主任2名。班级家长委员会班主任为组长，家长成员5名。班级家长委员会选出一名家长为校级家长委员会成员。

　　3.家长委员会每三年为一届，期间可根据情况进行增减委员。因学生毕业或转出，聘任关系自动终止。新生家长委员会主任自动成为校家长委员会成员。

　　第七条　家长委员会活动制度：

　　1.家长委员会每学期召开一次家长会议。

　　2.家长委员会每学期活动一至两次，讨论工作、了解情况或做出评价等。

家长委员会章程12

　　一、家长委员会宗旨

　　团结全校学生家长，密切学校与家庭的联系，充分发挥家长对学校教育、教学工作的参谋、监督作用，成为为学校发展的智囊团与后盾。宣传国家的有关教育政策法规，加强学校的管理，把学校教育与家庭教育有机结合起来，提高家长教育子女的水平，促进学校教育改革，提高教育质量的提高。

　　二、家长委员会的产生

　　1、家长委员会成员由关心孩子成长，热心教育，热情支持学校或班级工作的我校在校学生的家长组成。

　　2、家长委员会成员的组成必须能代表各个层面家长，由学校或班主任推荐候选人，经学校行政研究，征求个人意见后确定，并由学校发给聘书

　　3、班级家长委员会成员由班主任老师、任课老师和学生家长推举产生，由3到5名家长组成。

　　4、年级家长委员会成员由年级长、各班班主任老师和学生家长推举产生，由5到10名家长组成。

　　5、学校家长委员会成员由学校提出建议,从各年级家长委员会中推举五名成员产生。

　　6、学校家长委员会选出主任一名，秘书长一名，副主任若干名，由学校（班、年级）负责各委员之间、委员会与学校之间的联络组织工作。

　　三、家长委员会成员条件

　　1、了解和关心教育，懂得一定的教育规律，具有认真负责的工作态度，关心学校，能为学校的教育教学和日常管理提出意见和建议。

　　2、具有良好的行为表率形象，有比较丰富的家庭教育经验和较好的教育效果。

　　3、能热心听取并向学校积极反映家长们所关注的问题。

　　4、能主动为学校事业的发展和改善办学条件提供一定的支持与帮助。

　　5、具有某方面特长，能为学校开辟课外教育渠道提供帮助。

　　四、家长委员会职责

　　1、广泛搜集家长对学校的.意见和要求，协助班级、年级和学校定期召开家长会议，交流家庭教育的情况和经验。

　　2、通过参与学校的重大活动或组织听课等，关心、了解学校工作，对学校的办学方向、教育质量、教师工作、行政管理等方面提出建设性意见，做出适当的评价，实行必要的监督。

　　3、大力支持学校工作，对学校开展的重大教育、教学活动提供可能的帮助，做好学校与家长的协调工作。

　　4、配合学校用正确的教育思想、方法去影响家长、影响社会、使家庭教育、社会教育与学校教育相一致。协调学校与社会、家庭的关系，增强教育的整合力。

　　5、力所能及地协助学校解决办学中的问题，向有关部门反映情况，争取支持，不断改善办学条件。

　　6、每学期召开两次以上的工作会议，提出并研究学期工作计划，期末做出总结。

　　五、附则

　　1、家长委员会办公室设在支部活动室。

　　2、家长委员直接与各班主任、各年级组长、学生处主任、校长联系工作。

　　3、家长委员每年为一届，可连任，学生毕业离校后卸任。

家长委员会章程13

　　第一章总则

　　第一条为进一步密切家庭和学校的沟通协作，体现家长充分参与学校民主管理，提高家庭教育水平，努力构建和完善学校、家庭和社会有机结合的教育体系，特设立学校家长委员会，结合本校实际情况，制订本章程。

　　第二条本会全称为：“xx中学x级家长委员会”。

　　第三条家长委员会是由本校学生家长代表组成，代表全体家长参与学校民主管理，支持和监督学校做好教育工作的群众性自治组织，是学校联系广大学生家长的桥梁和纽带。

　　第四条家长委员会宗旨是：坚持家校沟通与合作，让家长充分参与学校管理，有效体现家长对学校教育教学工作的知情权、评议权、参与权和监督权;完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系，营造良好的教育环境;深入推进素质教育，促进学生的全面发展。

　　第二章人员组成

　　第五条凡热心于孩子教育事业，经级长、班主任老师推荐或自愿申请加入本会，履行申请登记手续，经本会批准，即为本会成员。

　　第六条家委会成员随学生毕业即自动离会。每个班级推选1至2名家长代表，与学校领导共同组成学校x级家长委员会。各班由3至5名家长组成班级家长委员会，为家长委员会的下属机构。每级家长委员会委员任期三年，经评选可连任，中途因故退出的人员缺口须及时补充。

　　家长委员会代表必须具备条件：

　　1、具有很强的沟通能力;

　　2、具备科学的育人理念;

　　3、具有一定的'文化程度;

　　4、具有一定的组织能力与协调能力;

　　5、具备参与家长委员会工作的时间和精力;

　　 6、具有一定的出谋划策、参政议政的领导能力。

　　第三章权利

　　第七条家长委员会成员享有对学校工作的监督权、参与权和建议权。

　　1.不定期到学校各部门了解管理情况，及时向学校有关领导反映问题。

　　2.随时查看学校教学设施、到教室听课和检查学生作业。

　　3.收集汇总广大家长意见，向学校提出建议;对事关学生重大利益的问题向学校提出建议。

　　第四章义务

　　第八条家长委员会应关心学校发展，站在全局高度，为学校出力。

　　1.帮助学校教育、教学工作，根据特长承担业余教育活动。

　　2.承担学校对家长、学生的部分沟通工作。

　　3.宣传学校良好的办学条件和教育理念及办学成果。

　　4.协助解决学校教学过程中的其他困难。

　　第五章工作制度

　　第九条家长委员会每学期至少召开一次会议，会议地点在学校。

　　会议期间，校领导向委员介绍学校教育教学和改革发展情况;委员向学校提出意见和建议，为学校工作出谋划策。会议旨在沟通信息，密切联系，增加感情，推动学校发展。会议期间，学校还可以用专家讲座、组织听课，参观教学和生活设施，观摩学校成果展览或文艺演出等，主动为会议提供了解学生学习、生活的情况。

　　第六章工作条例

　　第十条建立年级家长委员会，构建学校教育与家庭教育紧密结合育人机制，组织和协调本地区各方面力量，关心支持学校教育，搞好综合治理，制止流生，转化差生，预防青少年违法犯罪，创造有利于广大青少年健康成长的社会环境。

　　第十一条、积极参与和管理家长学校工作，检查学校工作计划、教学内容，了解家长对学校教育教学工作的意见和要求，及时向学校反映，帮助学校改进工作，提高办学水平和教育质量。

　　第十二条支持学校开展爱国主义教育，革命传统教育，法制教育等德育教育活动，提高学生的思想政治的素质。支持学校开展教育教学改革和教学研究，改进教学方法。

　　第十三条帮助学校建立校外教育实践基地，支持学校组织开展多种形式的拓展运动、社会活动(假日实践、实习活动、创新活动、福利院活动)，使学生拓宽视野，丰富知识，增长才干，奉献爱心，提高生存自理能力与团队凝聚力。第十四条帮助学校不断改善办学条件，推进教育现代化和教育信息化进程。

　　第七章机构

　　第十五条家长委员会设主任1名、副主任2名，联络组长1名，家长教育兼专题讲座4名，骨干成员10—12名，委员若干名。

　　职责是：保证家长委员会委员与学校的日常联系;落实权利和义务;筹备每期家长委员会，参与管理校内校外学生集体活动。

　　第八章场地、经费

　　第十六条家长委员会会议场地由学校解决，其他活动经费由委员会共同协商承担。

　　第九章附则第十八条、学校家长委员会办公活动地点设在学校教学楼二楼。为加强家长与学校的联系，学校为家长委员会提供必要的服务，由学校初一级年级长杨级长主管具体事务。杨级长联系电话：

　　第十七条本章程自家长委员会代表在家委会微群讨论通过之日起施行。在实施过程中根据实际情况经家长代表大会讨论进行修改和补充。

家长委员会章程14

　　家庭是学校教育和社会教育的基础，良好的家庭教育是促进儿童、青少年健康成长的重要环节。在二期课改的新形势下，家庭教育的质量直接关系到社会主义精神文明建设和民族素质的提高。学校教育、家庭教育和社会教育三位一体的大教育才能充分发挥教育的整体效益。为更好地开展家长委员会工作，特制定本章程。

　　一、家长委员会的性质

　　家长委员会是为加强学校与家庭合作，由家长推选的有教育经验，关心学校工作的家长代表组成的'群众性组织。

　　二、家长委员会的任务

　　(一)参与学校的管理，协助学校搞好教育和教学等方面工作，对学校工作提出建议或批评。

　　(二)帮助家长了解学校的情况，广泛听取家长对学校或班级工作的意见，及时与学校领导、班主任和任课教师交换意见。

　　(三)参与学校和班级的重要活动，发挥家长在学校教育中的教育作用。

　　(四)发动家长挖掘教育资源，帮助学校或班级组织学生的教育活动和教学活动。

　　(五)帮助学校或班主任了解学生在校内外与家庭中的表现，及时与教师取得联系。

　　(六)协助学校或班级开好家长会议。

　　(七)参与对教师的师德和教育教学的评议，到校听课、评课。

　　(八)参与组织和领导学校的家长学校。

　　(九)协助学校组织交流家长的家庭教育好经验，督促家长与学校一起教育好子女，开展评选好家长活动。

　　(十)发动家长参与改善学校办学条件的活动。

　　(十一)协助学校和社区关心教育子女有困难的家庭，并给予帮助。

　　(十二)开展有利于提高学校教育质量和学生健康发展的工作，有利于提高家长自身素质和家庭教育水平的活动。

　　三、家长委员会的机构

　　(一)各班分别成立班一级的家长委员会，由班内家长民主推选三至五名左右的家长代表组成，民主产生一位主任。

　　(二)各年级分别成立年级家长委员会，由每班家长委员会的主任组成，民主产生正、副主任。

　　(三)学校家长委员会由每个年级家长委员会的正、副主任组成，民主选举家长委员会主任一名，副主任一名。

　　(四)校家长委员会主任或副主任担任家长学校副校长，同时选派若干名家长委员会委员担任家长学校的常务委员，参与家长学校的工作。

　　(五)校家长委员会每年轮换适当比例的成员。毕业班家长委员会委员由新入校年级的家长代表替补。一年级家长委员会委员，由一年级新生家长自荐和家校协商产生。

　　四、家长委员会的管理

　　(一)校家长委员会对班级家长委员会进行指导和协调。

　　(二)校家长委员会在全体会议闭幕期间，常务委员会负责工作。常务委员会会议由班主任召开，每学期不得少于两次。

　　(三)各级家长委员会委员的撒换须由同级家长委员会全体会议通过。班级家长委员会的工作分别由其主任负责。

　　(四)各级家长委员会会议和活动应该邀请学校领导、班主任或有关教师参加。

　　五、家长委员会的权利和义务

　　(一)家长委员会的权利

　　1、有权听取学校或班级的工作报告，对学校或班级工作报告提出质疑，可以参加有关的学校会议。

　　2、有权对学校的领导或教师提出批评建议，对学校或班级工作提出建议和批评。

　　3、学校提供家委会专用办公室，家委会成员有权在此专用室开展工作。

　　(二)家长委员会的义务

　　1、应以积极的方式参与家长委员会的工作。

　　2、应以身作则，做好家长工作，听取家长的意见，并向家长委员会报告，

　　向学校提出意见和建议。

　　六、附则

　　本章程由校家长委员会全体代表会议通过后即生效，修改和解释权属校家长委员会。

家长委员会章程15

　　根据《中小学德育工作规程》的有关规定，为团结全校学生家长，进一步加强学校与学生家庭之间的沟通与合作，让家长更好地支持和参与学校部分管理工作，构建“家庭与学校”、“家长与老师”之间的“立交桥”，完善学校、家庭、社会三位一体的学生整体教育网络，使学校的持续发展注入更广泛的动力，促进学生健康成长，特制订本章程。

　　第一章总则

　　第一条：家长委员会是在学校党支部的领导下组成的群众性组织，是学生家长直接参与学校教育的一种组织形式，是学校教育有益的补充和发展，是学校争取更多的社会力量办好教育的重要途径。

　　第二条：家长委员会的'宗旨是团结全校学生家长，密切学校与家庭的联系，充分发挥家长对学校教育、教学工作的参谋、监督作用;宣传国家的有关教育政策法规，加强学校的管理;把学校教育与家庭教育有机结合起来，提高家长教育子女的水平，促进学校教育改革，提高教育质量。

　　第三条：家长委员会的作用是沟通协调学校和家庭、社会的关系，促进学校、家庭、社会教育一体化的形成;指导家长履行教育子女的义务，帮助学校拓展德育工作的深度和广度，全面提高学生素质;积极研讨家庭教育的规律，总结家庭教育的成功经验，不断提高家庭教育水平;参与学校管理评价工作，为学校工作提供意见和建议，发挥学校和社会之间的桥梁作用。

　　第二章组织结构

　　第四条：家长委员会成员由班主任提名推荐，征求个人意见后确定，并由学校发给聘书，填写相关登记表。

　　第五条：家长委员会分设两级：一级为班级家长委员会，由5名家长组成;二级为学校家长委员会，每班推荐1名家长组成。

　　第六条：班级家长委员会设主任1名，副主任1名，委员3名，由班级推荐产生;校级家长委员会设主任1名，副主任3名，委员11名，由学校党支部、校委会推荐产生。

　　第七条：家长委员会的组成必须兼顾社会各个阶层，其成员必须具备下列条件：

　　1、了解和关心教育，懂得一定的教育规律，热心学校工作，能为学校工作献计献策。

　　2、具有比较丰富的家庭教育经验，并有较好的教育效果。

　　3、具有一定的组织、沟通、协调能力。

　　第八条：家长委员会实行常任制。一般情况下连任至学生毕业。如有特殊原因空缺，委员权利自行终止，由班主任提名增补。

　　第九条：家长委员会每学期至少召开一至两次会议;遇有重大事项，经学校提议可临时召开会议。

　　第十条：家长委员会的日常事务性工作由学校分管校长安排专人负责。

　　第三章职责和义务