校园环保的征文1000字（通用22篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过征文吧，征文要求篇段合乎格式，字数合乎规定。那么你有了解过征文吗？以下是小编为大家整理的校园环保的征文1000字，欢迎大家分享。
校园环保的征文 篇1
一进校园，便可以看见我们经常出入的图书馆，在这里，同学们的身影比比皆是，他们在认真地翻阅着书本，以此来充实他们知识，拓展他们的思维，陶冶他们的情操。在振中，还有美丽的地理生物园，种满了茁壮成长的花卉，待到时机成熟，就会竞相绽放，争奇斗艳，把浓郁的连同无限的生命力撒向大地。
当然还少不了我们学习的实验楼，信息楼，音乐室，历史室，民乐室……简直就是应有尽有，在这么优美学园中读书，可以说是一种享受呢!
下课的铃声，打破了校园的沉寂，迎来了另一幅崭新的画面：在课堂上严肃的老师，变得和蔼可亲，以朋友的形式与我们谈笑风生;在走廊上，同学们在呼吸校园中清新的空气;在坦荡如砥的操场上，同学们大显身手，正一步一步地向着自己的目标前进。
这样的菁菁校园，怎能不使我们展翅高飞呢怎能不使我们向往未来。
振兴中学，使你伴我走过了成长的时空，是你引我进入科学的殿堂，是你激励我奋发向上，也是你使我走向成熟。
振兴中学，我期盼你的明天，明天的你更加美好，更加欣欣向荣!
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。
清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意。阳光铺在写有“南京师范大学附属扬子一中”的铜牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园。在去教室的路上，我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池，挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，也许再聊一聊最近做了些什么。
走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活。
课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语……我们努力着!
我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上，凭栏远眺;有的聚集在长廊上，谈笑风生;有的坐在“S”形的雕塑下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华。
如此美好的校园环境，我们怎么能不好好保护它呢?
校园环保的征文 篇2
“环保”是一个敏感的话题。近期“环保”之风吹进了兴浦小学的校园，充溢着每一个角落。下面，请学子们平抑浮躁的心，聆听我——“环保”的声音。
水的陈述：
我是生命之源，一旦失去了，万物将会无法生存，人类也将会面临灭绝。目前地球上水资源十分贫乏，而且在不断地减少。如果人们不加以节约和保护，那么人们看到“地球上的最后一滴水将是人类的眼泪”。
自从“环保在行动”活动在兴小校园里开展后，学子们把我当作了珍宝，我的作用也因此发挥得淋漓尽致。破旧的水龙头不见了，白花花流淌的声音消失了，教室里饮水机旁也没有了我湿漉漉的身影。学子们把洗手、洗碗、洗拖把的水用脸盆、水桶贮存起来用于浇花、浇树。这不仅节约了用水，还提高了爱护花草树木的意识。
塑料的诉说：
我是从自然界中来，由人类制造，最终又归结于大自然的。不过当我再回到大自然时却不易被大自然所接纳，我要两百多年才能降解，因而长期影响着大自然的生态环境。
原来，兴小的校园里到处都能看见我“倩影”，矿泉水瓶、彩色塑料食品包装袋、塑料购物袋……自从“环保在行动”走进了我的生活后，我的面貌焕然一新。学子们用我少多了，有些学子吃早点再也不用塑料袋包装了，自已带保鲜盒。我也不再流浪于校园的各个角落了，学子们及时的把塑料瓶放进了“可回收垃圾”的垃圾筒里，以便回收利用。学子们用用过的购物袋来盛废纸，还把用过的塑料制品实行废物利用。如在美术、科学上用我来作手工制作，让我改头换面，重新做“人”。
垃圾的述说：
我侵占土地，堵塞江湖，有碍卫生，影响景观，危害农作物生长及人体健康，人们一谈起我就眉头紧锁，唉声叹气。我的危害真的很大。
我伴随着学子们校园生活的时时刻刻，纸屑、果皮、剩菜饭等。自从兴小“环保在行动”轰轰烈烈地开展起来后，纸屑放进“可回收垃圾”的垃圾桶，果皮及时放进了“不可回收”的垃圾桶，剩饭菜倒进食堂盛剩饭菜的盆子里……大家各就其位，各得其所，真是皆大欢喜。
另外，学子们还及时清理垃圾桶，并在上面写上标语。比如“用您的举手之劳为校园尽一份力！”之类鼓励话语。学子们校园“环保”的积极性可高了。
校园的寄语：
在这里，我首先要感谢热忱的学子们这个学期来在校园“环保”方面倾注的心血。看到焕然一新的兴小面貌，我倍感欣慰，希望学子们不要把这一切当做一种风潮，刮过之后又归于原来的宁静。另外还希望学子们把这股风带到家里，带到村里，带到周围所有人的身边，并把这次活动作为一个起点，一以贯之，形成良好的习惯。我憧憬着我们所有的校园、村庄、街道，甚至地球更加美丽！
校园环保的征文 篇3
如果你是一个喜欢在蓝天白云下畅想的人，你是否为在太多阴霾的天空下很少闻到那温醇的太阳味儿而遗憾；如果你是一个喜欢躲进树林里寻找那一粒粒藏在叶丛中的鸟鸣的人，你是否发现在那一片片裸露着黄土的山坡上，已很难寻觅到那一份绿色的宁静；如果你是一个喜欢在海边拽着裙角奔跑的人，你是否会对着载着无数垃圾沉浮的黯蓝色的海水而丧气叹息……
也许“现代”是对当前文明的最好诠释，但在这文明下，那生命的本源——自然已逐渐在丧失着原有的和谐与完美。当你在无意间将一叠叠文件废片倒入垃圾箱时，你可曾想到无数百年成材的树木正在轰隆隆的伐木声中倒下；当你用201卡畅游在与亲友快捷的交流中，你可曾想到这一张张小小卡片的堆积最终造成多少的污染与浪费……在这一份现代文明的惬意与便捷中，有谁去真正计算过我们为此所付出的代价：当自然母亲以她无限的爱意奉献给我们生存与栖息的场所时，我们的回报却使她满目疮痍；当人们还在为自己所创造出的现代文明而欢呼雀跃时，自然母亲浑浊的血脉和斑驳的肌肤已在人类环境日程上划上最醒目的一笔。
是的，我们要问，如果你是一个有责任的人，那么你将怎样为这一严重的现实尽自己的一份绵薄之力；如果你是一个懂得孝道的人，你将以怎样的报答呈献给那位伟大的母亲？
你是否仍是那个在蓝天白云下勾勒彩虹的画家；你是否仍是那个在无限风光中留恋忘返的旅客；你是否仍是那个在都市季风中捕捉灵感的女孩；如果是，你就应该投入到这次活动中来，用自己的双手重新描绘那原始而美丽的画卷，用自己的行动重新撑起一片湛蓝的天空。
我们相信：星星之火，可以燎原。这次城市范围内的绿色环保活动，将激起你的共鸣，使环保日益发展成为整个社会一个自觉自愿的行动；我们期待：众人拾柴火焰高。有你的参与，绿色环保这一火焰定将燃得更加旺盛更加绚丽夺目。
“绿色校园行”，期待你的关注和参与……你是否仍是那个在蓝天白云下勾勒彩虹的画家；你是否仍是那个在无限风光中留恋忘返的旅客；你是否仍是那个在都市季风中捕捉灵感的女孩；如果是，你就应该投入到这次活动中来，用自己的双手重新描绘那原始而美丽的画卷，用自己的行动重新撑起一片湛蓝的天空。
我们相信：星星之火，可以燎原。这次城市范围内的绿色环保活动，将激起你的共鸣，使环保日益发展成为整个社会一个自觉自愿的行动；我们期待：众人拾柴火焰高。有你的参与，绿色环保这一火焰定将燃得更加旺盛更加绚丽夺目。
“绿色校园行”，期待你的关注和参与……
校园环保的征文 篇4
天空是蔚蓝的，雪白的云朵镶嵌在蓝天之中，云脚底下是一个清幽仙境，雄奇的山峰挺拔而立，云霞缭绕在半山腰，路旁的野花、野草缤纷，山泉水冲击着岩石，叮冬、叮东多么清脆的响声，鸟儿也随着大自然的乐曲和鸣这是我多年后一个梦境，也是使我魂牵梦萦的地方，从此，日月盼望能在此环境中成长。
绿色的学校是给我以实现梦境的最大慰籍。这样的学校到处呈现生机勃勃的氛围，有碧绿的草地，五彩缤纷的花坛，繁茂的绿树。春天，鸟语画香；夏天，绿树成荫；秋天，枫叶飘洒；冬天；腊梅盛放。这一切也确乎洋溢着人与环境的和谐之气，是一块令人神往的乐土，诚然，又有谁不渴望自己生活在一片绿色的大地上？有山，有水，有花，有草，有鸟相伴。
曾多次这样想象过我们的学校，它是天脚下的一块绿，绽放着生命的色彩。绿色笼罩着整个校园。教学楼旁有苍天的大树，同学们可以在夏日的树底下乘凉、嬉戏，许许多多的鸟儿在树上搭了一个个窝棚，春天一到，百鸟起飞，学校似乎成了鸟儿的天堂。同学们坐早教室里，伸手就可以摘下树颠的一片绿叶。校园处处都有草坪，这样，我们就可以在这清新的土地上看书、闲聊、下棋或许还有一些蚂蚱，螳螂与我们同乐。草坪的中间有一个大花坛，花坪中种着各色各样的花朵，蜜蜂提着蜜筐在花朵丛中采蜜，蝴蝶也在上面偏偏起舞。此情此景，谁看了不会油然而生地产生一种对大自然的敬意，对美好环境的向往呢？秋天，秋风萧瑟，枯黄的树儿随风在半空中打着旋儿扒入这放净土，扑满了整个校园。很远望去，我们的校园是金黄色的，再秋日的照耀下褶褶生辉。今年的叶儿虽落，但成了明年树林们最好的肥料，这样，树木就一年比一年越发显得挺拔，茂盛。如此循环，我们的校园环境将会日新月异。冬天的校园虽失去了几分生机，但毅然决然的显示出环境的清纯、圣洁、可爱。尤其在一阵雪花纷飞之后，整个校园成为白茫茫的一片，花坛，草坪，树木等都被白雪覆盖着，偶尔有一两个枝干露出雪成，增添了一份生命的顽强。这时墙角的梅花就开始悄然地绽放自己的美丽，令校园处处都弥漫着一股淡淡的梅香，沁人心脾。即使是流水落花春去也，但也蕴涵天上人间的气息。
我喜欢清新，幽雅的环境，就像这绿色的幻想，我将它寄托在校园里，即使不是在真正的大自然中，但也能给人以同感。之所以，爱护环境，保护环境已成为我神圣的使命，成为我打开绿色幻想大门的钥匙。我坚信，不久的将来，我们的校园将会成为梦中的绿色之地，那停留在树颠的最后一片绿叶将会染绿我的学习生活，也会染绿我的心底，染绿我的梦想。我是一个绿色的使者，在校园，在家乡，在祖国，在全世界传播绿色。呵！看，多么美好的绿色未来。
校园环保的征文 篇5
“好热啊，还要多久啊？”姐姐一边扇着扇子，一边伸出头来张望。我看了一眼拥挤的人潮，喝了一口水，失望地说到：“还早着呢！”姐姐叹了口气，冲我抱怨道：“都是你呀，非要来看日本馆，要排6个小时！”我自知理亏，任命地听姐姐抱怨。
我一边洗耳恭听姐姐的抱怨，一边百无聊赖地看着队伍外来来往往的人。有成群结队的旅游团在向导的带领下秩序井然地观看世博园区里的场馆，有一家三口兴高采烈地拍下世博场馆与自己的笑脸，有三三两两的学生在嘻嘻哈哈追逐打闹，还有几位年迈的老人互相搀扶着观看世博园区。
正在我聚精会神的观察着来来往往的行人时，一身绿色的军装闯进了我的视线，我扭过头，看向了闯进我视线里的那抹绿色。
深绿色的军装，笔挺的身板，军帽下是一张黝黑的脸，脸上挂着豆大的汗珠。
一位奶奶也突然出现在我的视线中。“小伙子，我的孙子在队伍里排队，我去买了瓶水回来，他就不见了！”那位军人叔叔一边扶老奶奶坐下，一边安慰老奶奶说：“阿姨您别急，您先坐会儿，我去帮您找找。”“哎，谢谢你呀小伙子！”老奶奶感激得说。军人叔叔对老奶奶笑了笑，便沿着队伍一边小跑一边寻找着那位奶奶的孙子。不一会儿，军人叔叔就看到了在队伍里无措的小男孩，他牵着小男孩的手来到了老奶奶面前。老奶奶握着军人叔叔的手连连感谢：“小伙子，谢谢你呀！”军人叔叔擦了擦满脸的汗不好意思地笑了笑：“阿姨您别这么说，这是我该做的。”军人叔叔在嘱咐了老奶奶和她的孙子以后要注意不要分开不然很容易走散后，便又忙忙碌碌地去巡逻了。
烈日下他的那套军装被汗水从深绿染成了墨绿色，可他仍然挺直腰板，迈着军人特有的步伐继续巡查。我望着军人叔叔远去的背影，肃然起敬。
在世博园里玩了一整天，到了晚上十点，我和姐姐早已筋疲力尽了，于是自然就要“打道回府”了。来到世博园区门口，我便看到了一批批军人叔叔迈着整齐一致的步伐在园区里巡逻。我不禁想起了那位军人叔叔，我试图在队伍里寻找那抹绿色，可是，并没有看到。
正当失望的我准备带着遗憾走出世博园时，我看到了那抹熟悉的绿色，那位军人叔叔正在和一名志愿者搬东西。那名志愿者不好意思地对军人叔叔说：“真的，我一个人行的，您不用帮忙！您都巡逻一整天了快回去休息吧！明天您还要巡逻呢！”军人叔叔用胳膊抹了抹满头的大汗，笑着对那名志愿者说：“没事，这么多东西你一个人得搬多久呀，再说了你也累了一天了哪还有那么多力气？来，搬吧！”说完，军人叔叔就扛了一个大箱子走了。
正在这时，姐姐推了推我说：“看什么呢，那么入神？对了，参观了一天世博园，你对什么最难忘啊？”我看着远去的背影，对姐姐说：“被汗水沾湿的墨绿色军装。”
校园环保的征文 篇6
校园，一个令人肃然起敬的名字。在这里我们拥有朋友的陪伴;受到老师的教诲;获得无穷无尽的知识。我们在校园的怀抱里是多么的温暖，多么的美好，多么的幸福。校园就像蓝天，给我们自由和展示的舞台;就像海洋一样，包容我们的心，给我们生存的养料;就像一幅油彩画，画上有我们多姿多彩的学习生活。
走进欢乐的校园，一片生机勃勃的景象映入眼帘。那姹紫嫣红的花朵;那郁郁葱葱的大树;那茂盛的小草，汇成了一幅有声有色的油彩画。“啾!啾!啾!”哦，原来是小鸟在枝头歌唱;“沙啦啦”“呼-呼-呼”啊!原来风姑娘正在给大树爷爷按摩呢!那一个个“花美人”正在谈校园美景呢!杨柳好像是绿的使者，那一棵棵杨柳低垂着它那柔嫩如丝的柳枝，在微风中凌乱，泛起了绿。
远远望去好像美人的秀发，散发着清新的香味，使人沉醉其中; 又好像在挥舞着细长的手臂，欢迎我们来到美丽的校园;又像绿珠做成的门帘，随风起舞。就在这时我情不自禁地想起了贺知章写的《咏柳》:“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”整个校园都浸润在绿色的海洋之中。
你看!那随风飘扬的五星红旗，挥舞在空中。全体少先队员和教师庄严地行注目礼，在他们的眼前浮现出抗日战争时期军人奋不顾身战斗的身影，这用鲜血染红的五星红旗象征着荣誉、威严和历史。那激昂澎湃的国歌响了起来，每个少先队员严肃地唱起了雄伟的国歌，引人进入了无限的遐想。
再听!那朗朗上口的读书声，每个孩子都在用心的去朗读，每位老师都在用心的去关爱每一个孩子，在绿色的环境下，孩子们在健康地茁壮成长。每个班级都是绿色环保班，每位小主人都节约用纸，绿色环保，成为一个个名副其实的环保小卫士，让人与环境之间变得更加和谐。
再看！那汗牛充栋的图书馆里，每个孩子都浸润在书香中，心灵受到陶冶。每一个孩子都走进了书的世界，融入到了知识的海洋里，去汲取知识的养料。
我热爱我心中的绿色校园;我喜欢躺在校园温馨的怀抱中;喜欢朋友的陪伴;喜欢老师的教导;喜欢校园里的一切一切。我想在我最后的小学生涯里，抿起微笑去珍惜现在美好的生活，去铭记校园中的点点滴滴，也去看看那几张紫陌红尘的照片。
校园环保的征文 篇7
学校，是培养人才的地方。人才的培养，不仅在于课堂知识的传授，而人才品格，情操的培养，则很大程度地依赖于校园环境卫生潜移默化的作用。
"空气清新，环境整洁，楼房林立，绿树环抱"，这种良好的校园环境是实现环境育人的关键。为了给我们学习创造一个优美整洁的学习生活环境，需要通过我们多方面的共同努力。不仅要每个人能够养成讲究卫生的好习惯，还要不断增强对校园的环境保护意识，使我们树立"校园是我家，卫生靠大家"的思想意识从养成良好的卫生习惯做起;并且加强各项卫生制度的落实，做好平时卫生保持工作。并不断激发师生的爱校荣誉感，促进师生能自觉维护校园环境卫生，爱护校园公共设施，能自觉做到不乱扔，乱倒，乱吐，乱画，乱张贴。营造人人爱绿化，讲卫生，人人爱校园的良好氛围，创造宜人环境。为创建一个真正卫生，绿色的校园而努力。
我们现在的校园已初步成形，小竹林，大草坪，樟树林，景点，路灯，桂花区，月季区……这如诗如画般的校园环境，使人心旷神怡，但我们如果不倍加珍惜和保护，就会使这一切风光不在，成为一种美好的回忆，为保持良好的校园环境，实现环境育人。
学校应努力培养学生良好行为习惯，要通过班会课，劳动课大力宣传教育，从学生个人卫生习惯入手，从而使学生通过自我服务，自我管理，逐步养成热爱劳动，珍惜劳动成果的良好行为习惯，俗话说：为人师表，这就要求我们每一位教育工作者，从自身做学生的表帅，形成一股"人人自觉维护公共卫生"的好风气。
我们学生是"天之骄子"，是民族的希望，是祖国的未来，肩负着祖国复兴的伟大使命。落实校园卫生建设，我们应该从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，应该自觉行动。我们一直在努力，但爱护环境，美化校园仅仅停留于少数同学的呼吁和个别活动的示范;讲究卫生。
举止得体在于一时的情绪，并没有普遍持续的延伸;公共场所的不文明行为大量存在。如男女厕所牌，班级指示牌，消防指示灯，草坪灯经常损坏。我们应该开展批评与自我批评，我们在提高自身的品德修养方面，是否自发自觉地去努力过我们要不断地反省。
我们至少经过七年多的教育，本是民族的未来，祖国的希望，为什么聚焦于我们身上的目光，还包含着如此多的失望那么，我们是不是应该行动起来，在批评吸收的基础上，从新做起，创建校园文明，提高品德修养，养成文明卫生习惯，作一名"绅士"型学生。
我们要为创建一个卫生整洁的校园，一个绿色文明的校园，一个意蕴多姿的校园，一个人文气息浓厚的校园，一个人与自然和谐共处的校园，一个与时俱进的校园而努力。老师们，同学们，让我们共同为着这个目标而不断努力。
校园环保的征文 篇8
“绿色”象征着什么？我的理解是：象征着希望、象征着活力、象征着创新……
时值我校正在开展“绿色校园”征文活动，校园里处处充满着自然静美的绿，人文恬美的绿。然而最让我为之骄傲的是我心目中绿色校园，她充满着晶莹之绿、活力之绿、创新之绿。
走进校园，一种晶莹轻盈之美随着和煦的春风迎面而来，校园四季常青，绿树成荫，大楼、假山、小桥、池水、鲤鱼，新修的绿色塑胶操场，自然景物相映成趣，绿色和谐。大厅东面墙上展板上的校歌格外引人注目，“一年有四季、春夏秋冬……”，那耳熟能详的旋律又在我的耳畔回荡。每天我们排队在宽广的操场上做操，舒展我们的柔美身姿的时候，聆听着那钢琴键出的飞扬的彩色音符，我们便会精神抖擞，仿佛有点军人的风范，那是不是充满着活力之美呢。
最让我骄傲的是我校自主创新活动。主办校刊《青苗报》，与广夏美术馆共同组织大型书画展活动，引起非同凡响。《青报苗》是1998年创刊的，到2008年已有百期历史了，她记载着一棵棵青苗茁壮成长的历史。有孩童们童心梦想的心迹，有老师的辛勤园丁般爱护，有家长们发自肺腑般感言。《青报苗》从创刊起，就充满着活力，就像雨后春笋节节攀升，生机勃勃。我也试着投稿，被刊登了稿件，我心里很高心，我一下子对写作有了信心。
许多和我一样的“青苗”，用手中想象的笔，描写着我们快乐的校园生活，每一篇精彩的文章，就是一棵稚嫩的青苗，就是一片小小的绿荫，装扮着我们绿色校园。让我难以忘怀的是我们学校在2008年4月与广夏美术馆共同举办的《童心与梦想一起飞》书画展。书画展，那可是同学们施展创意和才艺的大舞台。书法啊、绘画啊、剪纸啊、贴花啊等，数不胜数，真是八仙过海、各显神通。走进书画展大厅，展品分类排列，布置经典高雅，来参观的家长与同学络绎不绝、熙熙攘攘，但是大家井然有序，欣赏着精美的展品。书法作品，有的苍劲有力，仿佛大海那万丈波涛；有的恬静柔美，宛如那淙淙溪流；有的清爽犀利，好像雨后的青苗……。
再看看那五彩斑斓的画作，处处充满着想象与创新，体现了同学们童心与梦想。不信你看，这幅叫《小老鼠》的瓜子壳连环贴画，栩栩如生。一群小老鼠在晚上的时候，偷偷地向山坡上鸡圈出发，他们用利爪共同偷一只大鸡蛋，费力地逃走，不巧被花猫发现，领头的老鼠一惊从山坡上滚下来，其他老鼠接二连三地滚落下来，真是“丑态百出”可爱至极。我喜欢同学们遨游在海洋中的画作，看看他们把蔚蓝的大海画的多么富有诗意，无处不透露出欢乐与活泼。特别有一幅作品让我置身其中：在晶莹碧蓝的深海中，同学们穿上潜水衣服，在大海里遨游，美丽的热带鱼、奇形怪状，随波逐流的珊瑚、举着两个大钳子的龙虾、飘逸的海带、各色的贝壳……
同学们在一起快乐的嬉戏，多么美好想象与创新作品。
校园环保的征文 篇9
天蓝白云伴，风轻阳光暖。白的叶，绿的草，专属于美好的绿色校园。当我们正做着自己的事的时候，是否曾设想有一天我们将失去这个美丽的'校园?
“课间，当你与同学们在走廊上，操场上聊天，嬉戏时，看到纸屑，不要怕丑，弯腰拾起，没有人会笑你多管闲事。我环保，我美丽!当你看到有人在墙上信笔提书，大练画技时，应当制止。因为你要环保。校园，是如此令人神往，因为它深情灌输着感性与理性交织的思想，让年轻的心从幼稚走向成熟。校园，是如此令人留恋，因为它给予每位学子回忆憧憬的广阔空间，令多少颗失落的心在风雨晨昏中找回自我。青青校园，学子圣地，碧树芳草，一花一木，靠我们全体学子共同呵护，才会春意常在。所以，我们要保护环境，创建美好校园。
绿色校园是美丽的。但她给我们的，更多的是心灵的启迪，思想的陶冶，内在气质的培养。当春天悄然而至，万物复苏，盎然的生机弥漫在树梢。一天的课程结束之后，校园变成我们快乐的游乐园。羽毛球，篮球，乒乓球……各个角落空地上都有同学们的嬉笑声……
“学校是我们的家，我们是学校的主人，建设靠的是我们。让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查，明确自身在学校环保工作中的地位。学校绿色需要你，需要我，需要我们大家共同努力。”
绿色，一个熟悉的不能再熟悉的词语，它在一般人眼里只是一个鲜亮的颜色，但是，对我来说，它，是一个代表着环保、文明、充满活力的词语。如果这个词语用到学校上会怎么样呢？
我希望中的绿色校园很简单，只有六个小小的要求。第一，学生上课要举手发言；第二，学生(特别是许晨沐注意)上课不能吃东西；第三，不管是学生还是老师都必须将普通话；第四，学生上课不能乱说话；第五，老师不能留堂；第六，也是最简单(可能对某些老师来说不简单)、最容易实现的一条，老师少布置点家庭作业！因为我们是祖国的花朵，我姐姐上初中，每天写作业就要写到十一点多，早上还第六点起床，万一累瘫了怎么办呐！
但是，我觉得，想实现这几条还很难。因为在我们的校园里，大吼大叫、骂别人的人还真不少，有些人甚至连公共器材都敢破坏，比如学校里的健身器材，乍一看没什么，可是走近看后，却发现上面有很多油漆都掉了，像被刀割的一样。真不知道是谁干的，怎么能破坏公共设施呢！
大家既然都想要绿色校园，为什么不用实际行动来建设呢？我相信，只要大家都肯讲文明、懂礼貌，那么，绿色校园就离我们不远了！
校园环保的征文 篇10
今天，我慢悠悠地踏着步子，欣赏这校园里的绿。
说来也奇怪，在学校里快六年了，居然没有好好“审视”校园里的一草一木。只有坑坑洼洼的记忆。
虽然说我的记忆力里有“坑坑洼洼”、也有偌大的操场，有高大的教学楼，但感觉脑海里好像还缺少一块校园里的一角，以前只要一想到这个问题就没有答案，但这次却截然不同，我有了一个明确的答案，非常的清晰、漂亮。
这次答案的由来很奇怪，这次的问题我居然是从一次中慢慢的改变了“坑坑洼洼”，准确的说是脱下那旧而古老的衣裳，从新换上了脱俗的'衣裳，将那些记忆全部删除，只留下那些而美丽清新的记忆或增加一些春意的景象，以及补充在我那脑海里缺席的一角。
9月份，是夏天的小尾巴，可还是会有三十几的高温，仍旧没有改变，而我的记忆从这儿开始彻彻底底的改变。
有那么几天，天气很热，太阳非常毒辣，没有一点微风，有的只是那在编织着金色毛衣而又刺眼、金黄的小梭。在校园这么长时间，快六年了，我只发现了这么一点，想起来都惭愧，我现在真应该趁在校园里的最后一年好好发现美景，将它深深刻在脑海里。
正像每次一样，自己进校门，学习了一整天的课程，有劲儿、结伴出校门。
快六年了，一个炙热但又含着清新露水的早晨，当我踏进校门时，发现了一个景象，大多数人都喜欢在树下乘凉一会儿，再走。而我也不例外，我走过去，静静地站在树下，享受着那一份凉意，享受着只属于我的安静，渐渐地，额头上的汗珠消失了，还在“往外跑”的汗珠也停了，虽然说在路上，汗珠“争先恐后”的往外渗出来，可是我却在这里，感受到了凉意，这个凉意不是丝丝的，而是阵阵的凉意。在享受的同时我静静地挖掘者“年迈老人”身上的特点，我发现这棵树非常的年老，甚至无法想象，不仅年老，也很慈祥，也就是年老使它见证了一批入队的幼小的朋友，见证了一批批生活了六年又毕业的学生，而我曾经也是一年级，但眨眼间我长大了，知识丰富、体贴。这一切的脱变它都看在眼里。它默默奉献却不求任何回报，而我们却忽视了它，要知道，是它陪着我们、陪着我，度过了无数个春夏秋冬。它深知每个人的性格，无论什么情况下都能理解，理解委屈、理解快乐、理解你的一切酸甜苦辣，并且体会你的无奈。
我通过这一次，深深的体会着这校园里的一草一木。
以前是它们体会我们的无奈，现在该换一下之间的角色，让我们体会它们这几年的苦乐。
只要你静静的躺在它们的怀抱中，就能与它们成为知己。
校园环保的征文 篇11
谁不渴望那郁郁葱葱的草地？谁不愿坐在草地上享受阳光？谁不希望在绿色的草坪上休闲的图书？现在学校给我们提供了一切，可是，大风偶尔吹起的是那白色的塑料袋，这是谁的错？这是我们的错，我们应该增强环保意识，创建绿色校园。
一天，我在电脑上看到了一个资料，是关于环保问题的，资料显示：随着工业化进程的发展和世界人口的急剧增长，地球环境遭到空前地破坏，造成空气污染、气候恶化、臭氧层耗损、淡水资源枯竭、河湖及海洋环境污染、土地退化、森林减少、生物多样性锐减、酸沉降、有害有毒物品扩散、疾病蔓延及其他类似问题，这一切严重地影响了人类生活质量的提高甚至威胁着人类的生存。
当我看完这个资料后，我感到震惊，我觉着加强环境教育，提高国民的环保意识刻不容缓。环境保护与每个人息息相关，我们要从身边的小事做起，如：水龙头没有关紧，要立刻拧紧，要知道如果一个水龙头1秒钟漏掉一滴水，一年便滴掉360t水；每少用1m3水，就会少排放0.6～0.7m3污水；少用或不用一次性筷子，否则会让许许多多的树木“牺牲”；每当节日到来时，尽量不要互相送贺卡，要知道4000张贺卡就要砍掉一棵大树呢！废纸千万不要乱扔，一吨废纸可再生800kg好纸，可少砍17棵大树，节省3m3垃圾填埋空间，不攀折花草树木，不践踏草坪；节约水电和粮食；不使用污染环境的餐具；不随意丢垃圾、纸屑；选择绿色食品，使用可降解塑料袋，减少城市生活垃圾的污染；选择使用无磷洗衣粉和再生纸，减少对水质的污染；关爱身边环境、参与废旧电池的分类回收利用；不随意制造噪声，公共场所不大声喧哗……
我听别人说，大学生群体具有受教育程度高的优势，肩负着未来建设的重要责任，也就是环保。我们当代小学生也有责任、有义务为环保做一些贡献，尽一份力量。我们先要“装扮”我们的家——校园。爱护校园的一草一木，一砖一石，让学校里的小草小花把我们的家园装扮的更美！上课时间不说话，文明礼貌，谦让宽容，营造和谐文明的宿舍环境、班级环境和校园环境。
“建立绿色和谐文明校园！”不是空喊的口号，应该是实实在在的行动，让我们立刻行动起来！我们是21世纪的主人，我们应该树立起时代责任感。不要随地乱扔乱丢；多弯弯腰捡捡果皮纸屑；多走几步，不要穿越花草丛，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。让口号变成我们这实实在在的行动吧！
校园环保的征文 篇12
参天的大树像一把把撑开的巨伞，点点阳光从树叶的缝隙间飘飘洒洒地落下来，光斑在洁净的地上跳来跳去，同学们呼吸着清新的空气，在教室里如饥似渴地读书，这就是我理想中的绿色校园。
但是放眼望去，我们的校园里常常撒有纸屑、落叶、零食包装袋等垃圾；草坪上有被踩扁的小草，有被折断的树枝，甚至有随意丢弃的花朵；雪白的墙壁上有手印、脚印及乱涂乱画这样的不文明行为实在太多了。我们的校园如同我们的家，只有把“家”整理得温馨、干净而清幽，才能使我们身心愉悦，学习轻松，因此，创建一个“绿色校园”，是每个学生义不容辞的责任。
我们是当代的小学生，有责任也有义务为环保事业做一些贡献，尽一份力量。创建“绿色校园”要从我做起，从身边做起，从现在做起。首先我们要“装扮”我们的家校园。爱护校园的一草一木，一砖一石，让学校的环境变得越来越美！上课时间不说话，讲文明讲礼貌，谦让宽容，营造良好的宿舍环境、班级环境和校园环境。为了这共同目标，每天都有同学参与到创建“绿色校园”这一行动中，他们在校园的各个角落捡拾果皮纸屑，自觉地保护校园里的花草树木。我也受到感染，不自觉地参与到这一行动中。
昨天下午，我随着拥挤的人流走进了校园，正要踏上台阶时，一张废纸忽然飘落到我的脚下，我立即把它捡起来，丢到垃圾桶里，后面传来同学们啧啧的称赞声，我只是淡淡一笑，因为，创建“绿色校园”我也有一份责任，每个人都有责任。今天，我捡起一片废纸；明天，你又节约了一滴水；后天，她又保护了一棵小草嘿，这样环保的校园你会不喜欢吗？
说到这里，你是不是还想知道绿色跟学习有什么关系？绿色，代表着健康，有了绿色，氧气充足，学习效率才能提高。你看过清华大学的校园吗？小桥流水，古木参天，即便是最热的时候，那里的空气也清新，也湿润，走在校园里，就好像走进了一座精心培育的森林，让人心旷神怡，难怪那里人才辈出啊！
我们的学校虽然是一所小学，但我们也要让她充满“绿色”。从我做起，从小事做起，一滴水，不浪费；一片纸，捡起来；一堆垃圾，清理掉；一朵花，不去摘；一棵草，不去踩，一切破坏环境的行为都不去做。让“绿色”在校园里生根发芽，让“绿色”代代相传，让我们的学校终有一天能成为一所“小清华园”。
校园环保的征文 篇13
走进我们学校的大门，在你的右手边有一条铺满紫藤的长廊，这就是我所说的“绿色长廊”。之所以叫它为“绿色长廊”，是因为紫藤在上面长得很密，在远处看仿佛是铺上毛茸茸的绿色地毯一样。
春天，紫藤在落叶之后，又慢慢长出了新绿的叶子，给人一种清新的感觉。如果你刚看完书或上完课，眼睛很疲劳，你便可以到“绿色长廊”下来走走。抬头仰望，看到的再不是蓝天白云，而是由一片片绿叶组成的绿色。这时，你看到的绿色不但能保护你的眼睛，而且会使你有一种很惬意的感觉。
初夏，紫藤上挂起了一串串像葡萄似的花朵。有的还含苞待放，而有的则已经迫不及待了，展开了紫色的花瓣。彷佛是有的葡萄熟了，有的葡萄还是青青的。深夏，太阳晒得地面滚烫，仿佛是在一个大蒸笼里，闷得让人喘不过气来了。可是到了“绿色长廊”下面就不同了，由于太阳不能直射，并且还有阵阵凉风袭来，这时就仿佛是从闷热的外面一下进到了空调屋，无数丝凉意迎面扑来。由于植物通过光合作用可以产生氧气，而铺满整个长廊的紫藤产生的氧气会使空气清新，因此长廊下便不会像外面那样闷热，而清新的空气更使人有精神。所以你在长廊下经常可以看到同学们的身影，他们在长廊下游戏、乘凉、休息。这时，“绿色长廊”便成了一个自然的“大空调”了！
秋天的雨淅淅沥沥，不像夏天那样的猛烈，但是你在雨中站久了还是会成为一只“落汤鸡”的，可是在“绿色长廊”下就不一样了。虽然不能像雨伞那样“天衣无缝”，但是由于叶子很密、很厚，便不会使雨点很快滴落下来，使你不至于马上成为一只“落汤鸡”了。这时，“绿色长廊”便成为了一把为我们遮风避雨的“大雨伞”了！
转眼间，秋天悄悄地离去，冬天静静地到来。虽然我们这里的冬天，不像北方那样，早已是冰天雪地，但是恒星终究有陨落的一天，紫藤也不例外。一片片枯黄的叶子，一个接一个的打着旋落到了地上。给地上铺上了一层金黄的地毯，同学们在上面踩来踩去，而清洁工却一个劲的把它们扫成一堆。有时几片落叶落到了谁的头上，同学们便高兴地欢呼了起来…这时却引起了我的深思：紫藤啊，紫藤，当初你自己晒着，淋着，而为我们遮挡阳光，遮蔽风雨，现在你又给我们带来了无限的欢乐……啊，你这无私奉献，不求索取的精神是多么的伟大呀！
校园环保的征文 篇14
我们生活的地球每年都会发生灾难：水灾、旱灾、泥石流、蝗灾、瘟疫。那为什么会发生灾难呢？啊，原来罪魁祸首就是人类。人类大量砍伐树木，使大片大片的森林随即消失，没有了森林的保护，洪水冲倒了房屋，使许多人畜丧命。再加上人们乱扔垃圾，破坏自然环境，才使得种种灾难年年发生。
前段时间连续大旱，西南五省出现了人畜饮水困难；现在长江上游又闹洪水，奔腾的洪水无处可去，便去攻击城市。从表面上看，这肯定是气候变化的缘故，但也不能忽视人类大肆砍伐树木的根本。以这场洪水为例，长江中上游因为植被被破坏，所以使植被失去了拦截功能。云南砍伐热带森林种植橡胶、转基因桉树，湖北一带放火烧山，种植纸浆林。西南山地由于山高、坡陡、泥土抗蚀性差，降水量大，生态系统很脆弱。一旦将天然植被破坏，普通暴雨就可能会造成水灾。
中国建造大型水坝2.2万个，占全世界大型水坝的45％。从旱灾发生频繁来看，人类无休止地“改河建库”，可能是导致长江水灾和旱灾的主要原因。
湖北素称“千湖之省”，上世纪50年代，湖北面积百亩以上湖泊1332个，其中面积5000亩以上湖泊322个。然而，由于“围湖造田”加上上游拦水，几十年过去了，湖北每年消失15个百亩以上湖泊。
当然，也正是因为人类放肆地破坏环境，破坏大自然，才使人类故乡地球的环境变得非常恶劣。
我们要从点点滴滴的小事做起，从生活做起，尽我们的力量保护环境，方法如下：“节约每一张纸，每一滴水，洗手的水冲厕所，洗衣服的水拖地，抹席子的水洗手，洗脸的水冲马桶，上厕所少用纸，晚上出门关灯，出门能走路不要坐电动车，尽量不要坐汽车，节约能源。由于汽车和摩托车会排放尾气，尾气会污染空气，从而造成二氧化碳增加，破坏环境。我们还要节约每一度电，少开空调，多吹电风扇，因为吹电风扇省电。我看见市场上有人卖青蛙和蛇，我觉得那些人不保护动物，青蛙吃各种害虫，蛇吃老鼠，世界如果只有人类，没有动物（包括青蛙和蛇），地球的末日就要到了。为了保护我们的环境，要多种树，停止砍伐树木的行为，如果看见有人捉青蛙或蛇，应立刻制止。
新学期开始了，我即将成为四年级的学生，为了保护我们的环境，我也将做出我的贡献。砍伐树木，造成水土流失，化工场排放污水，污染水资源，工厂的烟囱每天都在冒烟，包括汽车行驶排放的尾气。这些我都无法去管，但我能做的是：不去踩踏草坪，不摘花草树木，不将垃圾扔进小河、池塘、溪流等，不去捕捉有益的昆虫、动物，不随地大小便等……
环境是由大家共同保护的，光靠我的力量是不行的。伙伴们，让我们为了维护自己的家园、建设美丽的地球村共同努力行动吧！
校园环保的征文 篇15
大家都明白，地球是我们的家园，环境与我们的生活息息相关。人类超多的消耗水资源和污染环境，已经把一个美丽的地球毁得不像样了。水渐渐少了，动植物濒临灭绝……这一切都是因为我们不注意保护环境造成的。有些人到处砍伐树木，此刻全世界平均一年砍掉1100万公顷森林，这是一个多么大的数字啊！有些人还随手丢垃圾，那发臭的河面上漂浮着垃圾、那肮脏的树枝上挂着塑料袋、那黑黑的草地上堆着果皮和纸屑。环境遭到了很大的破坏，清清的小河、绿绿的森林、蓝蓝的天空都消失得无影无踪了。
我在一本书上看过这样一则漫画：在一个大森林里，一个人嘴里叼着一根烟，拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树，而大树也在哭泣，那个人肩膀上停了一只啄木鸟，啄木鸟看了看那个人的脑袋，说：“这段木头里必须有虫。”那个人脑袋的确有“虫”，这个“虫”指的是那个人破坏环境的心虫，怪不不得啄木鸟说他脑袋有“虫”，但是在我们平时的生活中、世界上，这种“脑袋有虫”的人数不胜数，可啄木鸟却是寥寥无几。平时，不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶，要明白，这些纸但是一棵棵树木啊；洗手时，水开得太大，这还不说，洗完手，也不关水就走了，任凭水哗哗地流淌，要明白在干旱地区水是多么宝贵啊；平时，随手将垃圾扔在地上，既影响环境又影响美观……要明白，如今我们这个地球已经受到了极大的破坏，但是那些“脑袋有虫”的人却丝毫没有醒悟，他们为了自己的利益破坏环境：砍伐树木、毁坏植物；为了贪方便，将污水排入江河，不知有多少河流因此无法饮用，我们的母亲河——黄河已经便得浑浊不堪；昔日的天府之国——城都的完美风景已没有存在，大气污染也越来越严重，几乎处处是酸雨……在如此触目惊心的事情前，人们似乎没有醒悟，而人们脑里那条贪婪的虫子越来越大，人们已经被欲望迷住了双眼。
如今我们务必保护我们这个美丽的地球，因为拯救地球就是拯救未来，而我们首先就应做的就是灭掉我们脑子里那条贪婪的虫子，同学们，请你们照亮你们内心的明镜，“你的脑子里还有虫吗？”
我们作为一名小学生、小公民，就应用心行动起来，从小事做起，从身边做起，从我做起。养成良好的卫生习惯，不随地乱扔废弃物，不乱倒垃圾，见到垃圾主动地弯下腰捡一捡，不随地吐痰；爱护花草树木，持续校园环境干净整洁；保护野生动物，制止砍伐树木，保护植物；做一个保护环境的小卫士。
相信，通过我们的共同努力，不久的将来，地球母亲将会重现以前的光彩！还给我们人类一个洁净、美丽的家园！
校园环保的征文 篇16
“人不在，把电灯关了！”“不就是用几度电吗？至于吗？”“几度电？一度电五角二分呢！要是大家都像你这样浪费电，你好好算算，一天24小时，一年12个月，你要浪费多少度电？你要多缴多少元电费……”眼看就要被妈妈无休止的口水淹没，我赶紧打住话题：“Stop!”说完，便在老妈死死盯着的犀利目光下自觉地关了灯，闭了眼。
现在流行什么？我告诉你，是我老妈天天挂在嘴上的“低碳生活”。它像一股夏日的热浪，袭击着我们的吃穿住行。老妈反复强调：节能减排，就是在过低碳生活。于是，节约用电，自然也就成为了我们一家人时常探讨的话题。
今天，我顺利完成了一项老师布置的任务——家庭节电小调查。真是不调查不知道，一调查吓我一大跳。经我们全班调查的统计数据显示：我班43位同学中，35人有随手关灯的习惯，21人有自觉调小电视机音量的习惯，13人有随手拔掉电源插头的习惯，15人有储多脏衣物再用洗衣机的习惯，26人或多或少有节电的好习惯，家庭每月用电以150度左右的居多，缴纳电费以70—100元范围的居多。
为什么要作这项家庭节电小调查呢？我猜老师的意图，肯定不单单是为了教育我们节约用电节省电费，可能还是想让我们懂得勤俭节约的重要性，让我们掌握更多节约用电的方法和技巧，以此来培养我们节约用电的好习惯，发扬艰苦朴素的优良传统，最终遏制我们在生活中浪费电的行为现象，影响我们一起加入到宣传为低碳生活作努力的队伍中去吧。我猜得对不对，课堂上的老师为我正式揭晓了谜底，我顿感豁然开朗。
那么，作为学生的我们如何节约用电呢？在同学们七嘴八舌的讨论交流中，一个个节约用电的“金点子”孕育而生——1、不要频繁开关家用电器；2、全家人合看一台电视；3、不开无人灯无人扇无人空调；4、尽量使用节能灯；5、把空调的温度提高一度；6、冬天不开电冰箱……这么实用的节电小技巧，岂不多多益善。
“人不在，把电灯关了！”老妈的这句话，不正蕴含着老师教育我们节约用电的初衷吗？它将如老师的谆谆教导一样时刻提醒着我严于律己，以身作则，做行动中实践的“节电小使者”。一向以精打细算著称的老妈看到我现在能主动关灯，着实诧异地怀疑我，似乎不敢相信她这双“5.0”的好眼睛。嘿嘿，我冲她自豪地笑。
“人不在，把电灯关了！”“知道了，我最亲爱的宝贝！”老爸在我那双虎视眈眈的大圆眼睛瞪视下，轻声地嘟哝着，恋恋不舍地关掉了煜煜生辉的水晶大吊灯。我和妈妈暗自得意，相视而笑……
校园环保的征文 篇17
小时侯，我是在外婆家长大的。直到现在，那里的景致还常常出现在我的梦中。
外婆的家乡是一个美丽的小山村。蓝天白云之下群山环绕，绿树常青，泉水淙淙，实在是个令人神往的地方。
最令人思念的还是那条傍村而过的舂陵江。她从远方流来，缓缓地从村前经过，又恋恋不舍地从村后流向远方。她是那么清澈，清得可以看见河底的沙石，她是那么绿，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠！千百年来，她就是一条母亲河，用甘甜的乳汁滋润着这里肥沃的土地，养育了数不清的前辈和新人！
舂陵江一年四季都是一幅迷人的画卷。
当春燕呢喃时，河边的垂柳甩动着辫子，照着镜子梳妆打扮，一旁的小草也扭动着优美的舞姿，给小河增添了无数的妖娆。
当盛夏来临时，我和小伙伴结伴成群跳进河里，在水里藏猫猫，打水仗，和小鱼小虾做游戏，水中生活成了整个夏天的主旋律。大人们则三五成群地蹲在河边码头，边洗衣服边说笑。孩子们的欢笑声、洗衣服的刷刷声、枝头知了的叫声，交织在一起，汇成了一支盛夏的歌。最令人喜欢的是那傍晚的彩霞，那红彤彤的晚霞倒映在河面上，像一条条美丽的带子装扮着大地。远处的云彩，薄薄的一片，淡淡的一缕，与河水连成一片，也被晚霞照得分外美丽，那景色真令人陶醉。
当秋高气爽时，丰收的田野稻穗压弯了腰，果园果实累累。河水更清更纯了，河底的水草把水染得更加碧绿；金黄的稻浪起起伏伏，在向小河招手，感谢她把自己哺育……
当冬雪纷飞时，河边的小草脱去了绿装，树枝变得光秃秃的，而小河依然静静地流着，流着，她不结冰，水还带点温。她舍不得把陪伴她的水草冻坏，舍不得让它们着凉，也要让水草更暖和，更富有生机。
而如今的小河，绿意不再，清澈不再！
河里的水草消失得无影无踪，整个河面泛着一股腐烂的气息，上面漂浮着大大小小的白色塑料盒。暗褐色的河床上堆积着小山似的垃圾，一场大雨后，垃圾顺着水流冲进河。听大人说旁边的矿区废水是直接排入河水中，矿渣也是直接倾倒在河里。就这样，河道变得越来越窄，河水变得越来越黑，越来越臭。
我似乎听见了小河在呻吟，听见河床在哭泣……
我们不再去小河洗澡、玩耍，大人们不再去河里洗刷，偶尔有几只小鱼小虾浮上水面，却像在诉说着悲凉与无奈。
那天，我在儿时的伙伴——小河面前独自徘徊，“嘭”一声巨响惊扰了我，我抬头一看，原来是一袋重重的垃圾被谁丢出了一道抛物线，“狠狠”地掉进河里。
小河为何不再美丽？小河为何不再清澈？这都是人类犯下的错误啊！人们的生活越过越红火，而保护环境的意识为什么却越来越落后？
我真想大声呐喊：保护我们的母亲河吧，保护我们人类美好的家园吧！
校园环保的征文 篇18
当沙漠吞噬了万顷良田;当洪水无情冲毁可爱的家园;当鸟儿被迫离开巢穴去寻找下一个栖息地;当翠绿的树叶成为永久的回忆;当清脆的鸟叫声成为梦幻;当一棵棵苍天大树的热血在呐喊时，人类是否还会感到快乐?人类还会留下怎样的记忆?
当今世界，环境问题已经越来越成为人们重视的问题，特别是全球的温室效应，它是由于人们生活，生产等方面排放过多的二氧化碳气体所造成的。温室效应使冰川融化，全球气候上升……可见排放过多的二氧化碳会引起许多危害性。
人类自工业结束后到现在这200多年间对环境的破坏太严重了，特别是排放了过多的二氧化碳。当今人们已经逐渐认识到排放过多碳的危害性，渐渐地提倡一种新的生活--低碳生活。
低碳生活在生活中用自己的行动来减少排碳，从而减少对环境的破坏。生活中有许许多多地方可以减少排碳量。例如:平常我们自家的冰箱，没事开进开出，存放食物过多既浪费电又增加了排碳量，少开几次冰箱，一天可减碳百余克，可想而知，一年可减碳多少;我们平常穿的衣服，不需要买太多，只要够穿就可以，我们现在是学生，几乎每天都穿校服，大可不必花太多钱去买许多衣服，既浪费钱又增加排碳量。一件衣服从成衣制作到物流到被废弃这一过程都在排放二氧化碳，并对环境有一定的影响。如果每年少买一件衣服，那可排碳7千克。如果人人都可以做到少买一件衣服，那排碳量的数字就会多么惊人啊!这样可以对环境有很大的保护，生活中还有许多低碳的方法，如少开一天车可减碳8.17公斤;空调温度调高一度，可减碳942克，全国每年可节约电33亿度;少用一个塑料袋，全国能减碳37亿吨;使用节能灯，一年可减碳68.6千克;少用一次性筷子，每年可减碳10.3吨……这些数字加起来是多么惊人啊!
每个人都是大海中的一滴水珠。但汇集在一起时会是澎湃的浪涛，才会成为波涛汹涌的大海，才能拥有无穷的力量!
美国总体肯尼迪曾经说过:“不要问国家能为我们做什么，先要问自己能为国家做什么。”其实低碳生活并不遥远，只要我们多注意生活中的一些小细节，少用一度电，少用一滴水等方法都是低碳生活。
绿色环保，低碳生活是我们人人都应该参与，都应该积极去号召跟多的人来参加低碳生活，尽自己一份微薄的力，从而保护这个地球。
地球是我们的家园，我们要用自己的行动去保护地球，少用一点自然资源，多做一些环保事件，共同维护自然环境，共同留住大自然的美好风光，留住和煦的阳光，留住星光璀璨的夜晚，留住银白的月光……
支持低碳生活!
校园环保的征文 篇19
我们喜欢绿色的树木，树木有了绿色会更美丽。如果绿色不存在，我们的山河也失去了色彩。绿色是生命的色彩，绿色给花朵增添了美丽，给大地穿上了新衣，绿色是环保的标志，让我们人人动手创造更多的绿！这是每一个身处校园中的少年诚挚的愿望！
如今我们正面临着环境的种种危害，所以我们作为21世纪的新主人，也该是时候挑起保护环境这一重担，我们应该义不容辞地接受并履行自己的义务。
现在，人们根本不把保护环境当回事，依然我行我素。我们随处可见环境所遭到的破坏。原本清澈的河流，却因为人类的大量乱扔垃圾变得浑浊不堪甚至还发出阵阵恶臭。听！小河哭了；原本挺拔俊秀的树木，却因为人类的自私谋利大量砍伐导致土地大片沙漠化。听！大地哭了……一次次损失惨重的沙尘暴，泥石流甚至大地震就是大自然对人类实行的报复！当看见人们在地震中失去自己的亲人而发出痛苦的哀嚎时，当听见人们面对颗粒无收的土地而感受到痛苦的绝望时，我们哀痛的喊出：“我们赖以生存的地球正在生病！”如果这些不再引起高度重视，后果将不堪设想。
因为环境的人为破坏，各种不和谐的现象在到处弥漫，就连我们学习的地方也被“传染”了。
“校园”多么亲切的字眼，是莘莘学子滋润知识雨露的地方。然而，许多同学只是漠然的接受这一事实，却从不去想为母校做些什么！更甚者无情的破坏环境。在校园里散步，我们经常会看见这一幕：有的同学刚吃完零食，这包装纸像是不受什么约束似的，很容易就从同学手中掉落下来，人走了，垃圾却留下了！有时候，垃圾箱就在他旁边，而他却不愿意迈出这简单的一步，面对这种现象，我只能无奈地摇摇头。现在的校园已经被种种环境危害所包围。你看，娇艳的鲜花也垂头丧气；鲜嫩的小草也无精打采。所以，同学们快快觉悟吧！我们不能在用事不关己的态度漠然对待，用我们的真心和双手为校园开辟一道干净，亮丽的风景线！
写到这儿，我不禁想起一个美丽的故事：一个美丽善良的女孩，为了救一只受伤的丹顶鹤，陷入了深深的沼泽地，永远也没有回来。那群丹顶鹤在那片淹没女孩的沼泽地上空盘旋，哀鸣，却再也唤不回这个伟大的女孩。女孩那纯洁，美好的心灵净化着人们的灵魂，他用生命谱写了一首保护人类自然环境的颂歌。
同学们，今天的我们是明天社会的主人。改善校园环境是我们义不容辞的责任和义务。我们要做保护环境的有心人，要真正落实废品的回收处理，不能把“扔”当作“大方”。如果校园的我们人人扔，天天扔，那校园会变成垃圾场；如果校园的我们人人捡，天天捡，那洁净的校园不再是个梦想。
我想，未来的我们定将生活在一片山清水秀中，满眼绿色，繁花似锦……
校园环境，我们的责任！
校园环保的征文 篇20
暑假里，妈妈带回来一条小狗，我给它取名叫嘟嘟。它一身雪白的绒毛像柔软的绸缎一般光滑，两只水汪汪的眼睛像雨后的黑葡萄一样闪亮。嘟嘟活泼可爱、乖巧玲珑，我们一家都很喜欢它。
嘟嘟很贪吃。每次看到我吃东西，嘟嘟总是乖乖地坐在我旁边，两只水汪汪的眼睛含情脉脉地看着我，好像在说：“主人，给我吃一点嘛!”嘟嘟什么都吃，特别喜欢吃水果、冰琪琳一类的东西。我把这些东西切成小块，一块一块地喂它。它吃完一块就抬头望着我，没完没了，永远吃不饱的样子，所以我给它取了外号叫“香香嘴”。
嘟嘟很贪玩。我有一个小小的弹力球，嘟嘟特别喜欢玩。它叨着弹力球从房间的这头跑到那头，又从那头跑到这头，来来往往，不知疲倦。一次，妈妈刚拖完地，我把弹力球轻轻地扔出去，嘟嘟见了拔腿就追。只听“叭”地一声，嘟嘟一个“大马爬” 摔出去好远，惹得我们哈哈大笑。嘟嘟不好意思地爬起来，悄悄地躲到房间里去了，好久都不愿意出来。
嘟嘟很会享受。每次我们回家的时候，嘟嘟总是守在门边，一听到开门的声音，就开始用爪子使劲地抓门。别以为那是在迎接主人，它可是另有目的的哦!一看见我们，嘟嘟迫不及待地躺在地上，露出白里透红的肚皮，四脚朝天，嘴里“嗷嗷”乱叫。爸爸最了解嘟嘟，马上脱了鞋，把脚放到它的肚子上，轻轻地踩、轻轻的揉，嘟嘟立刻不叫了，安静地躺在地上，眯缝着眼睛，脸上堆满了笑，一副很享受的样子。如果不给它“按摩”，它就叫个不停。现在，“按摩”已经成了嘟嘟生活中必不可少的内容，爸爸也成了嘟嘟的专门“按摩师”。
嘟嘟也很“勇敢”。一天晚饭后，我们一家带着嘟嘟到府南河边散步。也许是河边的美景让它感到新鲜，也许是一路上大家的夸奖使它特别兴奋，它一会跑，一会跳，东嗅嗅，西闻闻，屁颠屁颠的。突然，嘟嘟把双脚搭上了河边的栏杆，“它想干啥呀，要给大家表演跳水吗?”我惊呆了，想叫住它，可是来不及了!只见，“勇敢”的嘟嘟跨过栏杆，在空中翻了两个跟斗，“扑通”一声跳进了府南河。我赶忙跑过去，趴在栏杆上往下看。嘟嘟意识到出大事了，眼睛里充满了恐惧，一次次地用力往上跳，想抓住河岸，可是一次也没有成功。我想到嘟嘟会被淹死，忍不住放声大哭。人们很快就围了上来，七嘴八舌帮着想办法。最后，爸爸用一根带杈的树枝和一根绳子把嘟嘟拉了起来。我赶忙抱起嘟嘟，一路狂奔往宠物医院跑。可是我刚把它放下，嘟嘟又活蹦乱跳了，好像什么事儿都没发生过一样。
这就是我家的嘟嘟，它是不是很可爱呢?
校园环保的征文 篇21
自从哥本哈根气候大会召开以来或许更早之前“低碳”这一全新概念就开始渗透进我们生活的方方面面。
然而，在意识至低碳刻不容缓的同时，我们感到更多的是惊慌失措。或许是因为对“低碳”这一概念的模糊不清，或许是因为对自己力所能及之事的迷茫不解，或许是因为更多更多……，那么，看看别人正在做着怎样式的努力吧，千万不要小瞧人类的智慧。
譬如即将开幕的上海世博，小到建筑材料，大到528平方公里的展览会场，无一例外的符合低碳的标准。
又譬如在南昌国际会展中心低碳技术博览会上亮相的各种新技术设备，积木搬拆装卸简易的竹房、零排放无污染无噪声新动力技术汽车、电子签章、管道式日光照明装置，五花八门，令人应接不暇。
此外，许多生产企业陆续更换了设备，都在为推进低碳时代的到来贡献自己的一份力。
正如IBM的广告中所说：“智慧的工厂将用更少水生产更好的产品，智慧的农场将用更少水生产更多粮食……”这只是“低碳生活，智慧地球”计划的一部分。
但是，我们不能过分依赖高新技术带来的便利，不夸张说，大多数都在等着更先进的技术来拯救地球。换句话说，公众对低碳敬而远之。这可能是因为我们心中还在着一些误解。
低碳并不意味着天天青菜豆腐小米粥。只是要求我们对浪费的生活方式有所制约，并不是堆满高科技产品的屋子才叫低碳，在生活和工作中节省消耗的改变，也是对低碳的阐释。
低碳并不代表一味发展技术、推广公共交通，比如在公共交通极为普遍的发达国家，上百辆空车在路上奔驰也会排放根本不必要的二氧化碳。
低碳并不能说明工业文明以来传统的高排放，高污染生产方式已成为历史，并不是要遏制高能耗企业的发展。
也有种种事实说明，并不是通过高科技手段才能实现低能耗、低污染、低排放，我们的生活方式也起着举足轻重的作用。
在使用低能耗冰箱时，我们不需要塞满一柜食物，也应尽量少减少开关次数。
在换上低电频空调时，我们可以在冬天不使用，在夏天时将温度控制在26度以上，
在太阳能电、水电、风电、核电大力发展时，我们是否也应该多看会报，少看会儿电视，多出去走走，少上会网呢？哪怕只有1小时。
以及，等等。
即便我们没有感受到太大的生活变化，但至少能感觉不再分明的季节划分、听闻愈加频繁的自然灾害。难道我们还的理由对从四面八方大张旗鼓涌来的低碳说陌生吗？难道我们还有理由将自己的责任压缩成一句类似“阿里巴巴”的咒语吗？
低碳，说到底只是句口号，创造奇迹不是方舟，而是人类自己。
校园环保的征文 篇22
“什么，不用带子，环保与我何关呢？”“什么，要走老远去丢着垃圾，浪费力气！”“什么，分类回收。哪有那么多的时间去处理呀？”“什么，不用一次性饭盒，我用什么来吃东西啊？”人们常把这些有关“环保”的事挂在口边，好像总与环保作对，但……
哇，来到人山人海的超级市场，大家挤得开心，买得顺心，货品飞一般地掉进购买车，哇，厉害！“这是要的，那也要啊！”“哇！这东西大特价，打折的呀！。”“这很新鲜呀……”人推着满载的购物车到柜台付钱，随之，是袋子为他们服务了，几个袋子在工作着，“哈哈，这袋子不用了，够了！”妈妈说着，我无奈地在一旁把东西往袋子里塞，“拿够用呀？这么多！”“够的了，用不着那么多，更何况现在要环保嘛！”她笑着说。唉，怎么她与上次的话语不同了，她不是说“环保与她无关的吗？我想她是嫌麻烦吧！不过，既然妈妈可以说出这话语，证明，环保意识的种子已在她心中播下了！
走在街上，我们拿着笨重的袋子走着，忽然一个小孩向地下扔了小块小纸团，奔跳着走，我心里无明火起，真没有道德，正想“破口大骂”时，一位妇女上前，捡起了纸团，拖着小孩走了几步，来到一个垃圾箱前说，“现在走几步就有垃圾箱了，忘记了要怎么做吗？”然后把纸团扔下垃圾箱。哈哈，都是政府的政策好，看，威力多大啊！不过，这也证明，环保意识已在大多数人的心里播下了种子！
随后，一位老奶奶携着一个小孩从我身边走过，“喝完了吧？扔了它！”然后，拐着走到垃圾箱前，准备扔掉，然而，小孩小声地提醒着：“记得分类哦！”老奶奶回头一瞧，皱了一下眉头，说：“真麻烦，扔垃圾还要看程序！”“哎，可回收的是什么颜色啊？”小孩笑着扶老奶奶上前，说：“灰色或绿色字呀……”证明，环保意识已种在他们心中了。
回家前，我们决定去加菜，买多一些东西吃一顿好的，于是，来到了卖熟食品的店里。只见一个年轻人拿着饭盒去排队，心想，难道是要饭的，那干吗要排队呢？当我正疑惑着，这时已轮到他了。
“哎，这次不要一次性饭盒了吗？”卖东西的小伙子问。
“哈哈，没关系，用自己的更好，环保嘛！”他轻轻地回答。
也许，环保意识也在他心中播下种子了。
回到家的我，观察着妈妈，看她会如何处理袋子和其他东西！她竟把袋子分，分成好的与不好的，听说好的白色袋子可用于吸收面上的油脂，另外的可用于其他东西的放置，她还用洗米水浇花，听说十分有营养！哈哈，还用洗衣水来冲厕所，我以前可从未留意过妈妈有这些做法呢！
哈哈，看来环保意识已在这些似乎口不服心服的人心里深深扎根，使他们心服口服，真是环保于我心！
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