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“我与普通话”主题征文（通用37篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触征文吧，征文一般都具有精彩的开头，给人耳目一新的感觉。一篇什么样的征文才能称之为优秀征文呢？以下是小编为大家收集的“我与普通话”主题征文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
“我与普通话”主题征文 1
有一种语言我们很熟悉，那是乡音乡情，它叫“家乡话”。有一种语言，不管相隔多远都能把我们拉到一起，它叫“普通话”。
普通话与我们的生活、学习息息相关。来到学校，我们用普通话相互问候。上课时，我们用普通话朗读课文，回答问题。升旗仪式上，校领导用普通话总结上周同学们的表现……
普通话能使我们五十六个民族拥有共同的语言，互相沟通，互相理解。但还是有很多人因为表达不清而闹了笑话。
有一次在火车上碰到了几个兰州人。奶奶寒暄时问他们：“你们是一起的吗？”一个兰州人说:“对，我们是yi da li的！”我一听，觉得十分奇怪，就问奶奶：“奶奶，他们根本就是中国人，为什么说自己是意大利的人？”奶奶摸着我的头说：“他们说的是兰州的方言，意思是我们是一起的！”我才恍然大悟：原来方言与普通话差距这么大。
十岁那年，有一次叔叔带着我和弟弟去西宁人民公园玩，那里各种各样的花花草草真是美丽极了，有好多都是我们在县城里看不到的。我情不自禁的说了一句：“哇！好漂亮的‘话’啊！”表弟瞪了我一眼，说：“你的普通话好奇怪啊！好像跟我说的不太一样啊。”我想：我讲的也是普通话，以前的学校里，老师和同学们讲的都是这样的普通话，为什么到了他这儿，就不对了呢？后来我都不好意思说话。游玩了一个上午，我口干舌燥，肚子也有点饿，真想买点吃的喝的，可刚走到超市门口，又停住了脚步，心想，我那说的不标准的'普通话，肯定会引来售货员阿姨们的嘲笑，虽然很无奈，但只好忍着。
小到个人，大至国家，普通话的重要性不言而喻。几千年来，语言文字面对的是人际交往。计算机的出现，信息流通的加快，使语言文字的服务对象从人际交际拓展到人机交际。今天，中文信息处理技术已是高技术的重点之一，语言文字的规范化、标准化应用研究水平是中文信息处理技术的先决条件，决定着中文信息处理技术发展的速度，它是关系到我们国家能否走信息“高速公路”的大问题，可见，普通话在增强综合国力方面扮演着多么重要的角色。作为一名中学生，我们现在的任务，就是从我开始，过好语言关，努力提高综合素质，为适应社会发展尽心尽力。
“我与普通话”主题征文 2
小时候我在牧区生活，白天大人们去放羊，我就跟着看羊羔，在草地上撒欢。在家里，亲人之间交流时说的都是藏语。别说普通话，连汉语都处于空白状态，直到我上学后，才开始慢慢接触汉语。在我心中，说汉语简直就成了包袱，当我想要表达一个意思的时候，还需要在心里翻译一下，酝酿半天，表达时磕磕绊绊的，这就是语言环境的影响。说真的'，对我而言，学习汉语、学习普通话是非常困难的事，但我仍然克服种种困难坚持了下来。
刚到青海民族大学读书时，我只会说“藏普话”和藏语，与来自天南地北的同学们交流沟通很困难。有时当我说出一句话时，总感觉耳边传来窃窃私语声，是取笑，也有嘲讽，我感到很自卑。有一次，汉语文老师让全班同学朗诵古诗，并且要抽部分同学到讲台上背诵。我认真背了，但由于内心总是不踏实，虽然背得滚瓜烂熟，依然希望不要被老师抽到。“不幸”的是当时正巧抽到了我。我慢吞吞的站起来，到讲台上站着不知该说什么好，像个哑巴似的站着，感觉脸红透了，手心里都是汗。不知过去了几分钟，老师以为我不会，便叫我回到座位上。那真是我一生中最漫长的几分钟，一生最尴尬的经历了。从此，我暗下决心：一定要学好普通话，重新找回自信！
我开始天天看新闻，听那字正腔圆的播报，然后自己跟着学。课余时间，我选择读各种文章，特别是优美的散文，押韵的诗歌。在读的过程中，不仅普通话逐渐流利起来，而且体味到了那些美文所蕴含的美好情感。因为性格比较内向，我平时话不多，尤其是在公共场合。但是为了练习普通话，我逼着自己张口，久而久之，胆怯的感觉慢慢消失了。到大三时，老师同学们都说我像变了一个人似的，变得活泼开朗，自信乐观。我知道，这是学习汉语，学习普通话带来的变化，也只有我知道，这过程苦乐参半，我感受到的是努力所带来的变化，内心充满喜悦。
“我与普通话”主题征文 3
一个充满生机与活力的团体，它让我的人生变得五彩缤纷。
那一幕，让我懂得了什么才是真正的团体。
午时放学后，我按照教师的要求送同学回家，当我回到班级时，“这题应当先算出总吨数，然后再……”一阵阵响亮的'声音传进了我的耳朵，我好奇地走进一看。哦!原先是明垲正专心致志地教俊彬，我走近跟他攀谈起来。“我看你平时那么爱玩，今日你反倒比教师还认真。”“都是俊彬害得我们一连扫了十次的地板，如果再这样下去，我会受不了的，不补不行。”说完，他又继续给俊彬补课了。
天渐渐暗了下来，明垲的教学目的始终没完成，教师看见了，多次地劝阻他们回家，明垲点点头，收着书包拉着俊彬到保安室，之后那没讲完的题目，对俊彬进行“地狱般”的折磨——补课。
早已到饥饿难忍的俊彬此时已有气无力，明垲见事不妙，便急匆匆跑到小卖部买了可乐和面包给俊彬填饥，明垲在一旁呢，干着急!他坚信：坚持就是胜利，即使此时的他已是饥肠辘辘。十点多了，明垲紧皱的眉头才渐渐散开，他把俊彬送回了家……
第二天一早，教室里已有他们俩的身影，也许是继续着昨晚的功课，也许正在再次验算，也许……当数学课时教师对答案后，俊彬全对了，明垲高兴得一蹦一跳的。看了这个场面，你感受到了团体温暖的寒流了吗
我们这个团体，它影响了我，也影响了大家，它让我们团结友爱、齐头并进，它让我们懂得了什么是爱，让我们找到了学习的方向!
我们爱你，502班这个大团体!
“我与普通话”主题征文 4
我家出新鲜事了，我那个对普通话一直“感冒”的爸爸，为了每次方便给我听写，开始学习普通话了。
这不，今天老师又布置了听写的作业。爸爸主动过来，拿起书一本正经地读了起来，不知他怎么读的，卷着舌头硬是分不清平翘舌音，逗得我哈哈大笑。妈妈建议爸爸说：“我看你还是先练习自己的名字吧，如果连自己的'名字都读不准，还怎么给女儿听写呢？”爸爸听着，觉得有理，就开始读起了“孙传国”，我和妈妈听了禁不住乐了，我就诚恳地纠正爸爸：“是‘申传国’不是‘孙传国’”。爸爸听了，反复念了几次，才把音读准。
第二天，爸爸蛮不服气地叫我：“快来听听，我给你听写，看我学得有没有进步。”“还别说，这次爸爸前几个词语读得都不赖，我不时地夸奖他：“读得真好，继续继续！”正夸着，“包子！”一个又粗又大的声音传入我的耳朵。这是哪一课的词语，我愣住了，并仔细地琢磨起来，本册似乎没这个词语呀！爸爸见我听不出了，马上递过书来，我一瞧，天哪，原来是“雹子”。“包子”，爸爸的声音再次传入我的耳朵，我不禁大笑起来，他居然读出这么“有水平”的音来，我暗暗“佩服”。
可爸爸不怕出丑，天天给我听写，一段时间后，爸爸的普通话居然突飞猛进，现在是再也听不到他的笑话了。唉，我还真怀念以前“搞笑”的爸爸！
“我与普通话”主题征文 5
我那可爱迷人的家乡，没有车水马龙的繁华，没有人流如织的热闹。在哪里，人们和睦相处，互相谦让，幸福地生活着。他便是沈从文先生笔下边城的所在地——花垣县。
在我们花垣有个标志性的建筑物——边城公园，边城公园在我们花垣的土地上足足有八年的“历史”，也算是一位“老人”了。刚进边城公园，就能七，八根拱桥一样的彩灯。一到晚上五颜六色忽闪忽闪的十分迷人。走进公园的大门就能看见一排弯曲的石铺小路，光着脚走在小路上就像按摩一样很舒服。沿着石铺小路走，就能看见一个镜子似的小池，池水清澈见底，夏天的时候有许多小朋友，在水里嬉戏游泳。走过小池就看见两尊雕像，一尊雕像是两位苗族姑娘在梳妆打扮，另一尊雕像是沈从文先生《边城》里的翠翠和她的.大黄狗，一向在等待着远行恋人的归来。在雕像的正对面是座喷泉，每到夏天，它都会在傍晚7点钟的时候，喷出水来，小水珠们像一群小仙人，和着旋律，在欢快地舞蹈。它们忽而轻盈飞升，忽而袅袅落下；忽而闪开，忽而聚拢；忽而化作春雨，忽而又变成波浪。这时候，我像乘着一朵奇异的云，也跟着飞起来，舞起来……小朋友们在喷泉里滑冰，嬉水，看到这样的情景，谁都想去玩一玩。
我美丽的家乡啊！你秀隽，你纯朴，你温馨。我期望你以后能更加富饶！
“我与普通话”主题征文 6
普通话——是一种我们日常生活中最不可缺少的一部分。虽然现在的我普通话标准、通顺，但是，你们不知道，我的普通话也是从我哥哥那里学过来的呢！不信，你瞧。
那是我五岁时发生的。一天晚上，我正在玩小火车，就在这时，哥哥走过来，对我说：“杰杰，我明天开始，教你学普通话好吗？”我一听，慌了神，想：我普通话本来就不标准，如果在哥哥那边出洋相，那我的“机灵鬼”这个名字不是白当了吗？但是，为了保住我这个名字，我做出了一个艰难的选择：学习普通话。
第二天，我早早地起了床，吃过早饭，就开始学习了。因为我妈妈是临山人，而我是长期跟着妈妈的，所以我有时也会带着临山的口音。首先，哥哥对我说：“今天，就从你最喜欢的'水果——苹果开始念。”于是，我就一本正经地念：“苹果。”这让旁边的阿姨，笑地前俯后仰。但是，哥哥却没有笑，只见他面对着我，说：“杰杰，你发“苹”的时候，一定要把嘴紧闭，然后用嘴张开的声音发出“苹”；“果”是要把嘴变成“0”形，然后用舌尖贴住嘴的上膛，就这样，才可以把“苹果”这词说好。”我半信半疑，照着哥哥的方法试了一次。咦，还真灵，我成功学会了第一个词语。可是，时间过得真快，一转眼，到了中午12点整，我想：如果我这样下去，要到何时何月呀！于是，我又下定决心，一定要认真学习普通话，并且，也教长辈们学普通话。
普通话——使人与人之间的交流更加方便，那么，就让大家一起来学习普通话吧！
“我与普通话”主题征文 7
修养是个人魅力的基础，其它一切吸引人的长处均来源于此。古人云:“修身、齐家、治国、平天下”。把“修身”列在首位说明良好的个人修养是成就事业的前提。做一个礼貌的大学生是学校和社会对我们的基本要求。
但是在高度发达的此刻社会里，修养不高的人却比比皆是。缺乏修养的人还有很多，有些人乱扔垃圾，甚至随地吐痰。还有些竟然脏话连篇，不注意语言礼貌。
一个人如果要获得别人的赞赏、别人的尊重、甚至吸引别人的注意，提高自身的修养是十分重要的。
为什么有些人说话、举手投足、甚至微笑或者问候;更甚至接听电话都给人一种很舒服的感觉，而有些人则恰恰相反呢?那里面就是一个人的修养了。有时，优雅和礼貌并不完全是做给别人看的，其实从内心深处，我们每一个人都很欣赏这样的`美。并不必须长得很美、很帅;并不必须拥有一把很好的嗓子、或者一只的手表，稍加注意，就能够在普通人中脱颖而出，这就是个人的修养了。俊朗的外表、皎好的面容仅仅是母亲给的。但优雅礼貌的行为则是后天的获得。许多时候，后天的获得都能够弥补先天的不足的。
因此，迫切的期望我们在提高经济水平的过程中能够提高自己的修养，只有每个人的修养得到了提高，整个社会才能够算是真正发展起来了。
“我与普通话”主题征文 8
我们国家地大域广，各地的方言五花八门。比如我们舟山话，外地人听不懂，我有时也不能理解有些舟山老话的意思。而普通话是我国的母语，她把全国各地人们的表达联系在一起，成为彼此的沟通的桥梁。所以我们从小就要学习普通话。要是不会普通话，就会闹出许多笑话。
我的奶奶年纪大了，小时候没学过拼音，没设么文化，也说不好普通话。奶奶和我交流说话时，总是半土半普通话，我经常听不懂，所以我决定把奶奶打造成京土贯通的奇才，可是，刚刚开始，就遇到了绊脚石。
先从数字开始学：“一、二、三、四、五。”我说。奶奶认真的学习：“衣、呢、散、四、我。”奶奶发不好“er”和“wo”音，舟山方言把“二”也读成了“ni”。“wo”也不太好发音，这可把我急坏了，但是我还是耐心地一遍又一遍的.教，因为奶奶说得还不标准，但也已经渐渐正确了。
为此，奶奶闹了个笑话。那一天，妈妈不在家，奶奶接到一个电话，对方的外地口音，“儿”很重。奶奶压根听不懂。两个大人在电话里牛头不对马嘴地讲了很久。奶奶还没弄明白对方是谁、找谁、有什么事。奶奶急得直流汗，把我叫过去做翻译，原来是妈妈的大学同学，山东人，要到舟山来旅游，顺便看看老同学。挂断电话后，奶奶笑眯眯的夸奖了我。
这次普通话风云让我懂得了：不学普通话的人会给别人许许多多误会，只有学过普通话的人，才是标准的中国人！
“我与普通话”主题征文 9
我的家乡在浙江西部的一个美丽的小村庄。
村庄的前面有一条小河，小河沿着蜿蜒的公路，伸向很远的地方，河水清澈见底，但水很浅，我问爸爸这是为什么，爸爸说：“今年干旱时间太长，一向没下雨，河水蒸发了。”河的两岸是绵延起伏的小山，山上有许多树，远远望去郁郁葱葱的一片。山脚下盖着一幢幢像别墅一样的房子，漂亮极了。
我们穿过小桥，发现了一只黄色的可爱的小猫，爸爸用手抚摸着小猫，小猫警觉性地翘起尾巴。突然，有一条小狗窜了出来，那只小猫迅速跳到栏杆上，动作十分敏捷。我抬头，看到蔚蓝的天空下一只黄鹂鸟悠闲地站在电线杆上歇息。在爷爷家门口，一只母鸡走在石板路上，在不时地回望，爸爸告诉我：“公鸡的鸡冠比母鸡的大，尾巴比母鸡的长，母鸡的.腿比公鸡的短。”门前有一棵梨树，梨树上结满了许多褐色的小梨子，梨子虽小，可它是原生态的，十分环保。
田埂上，芝麻结了芝麻籽，芝麻的顶上开了花，这时我想起了一句话：“芝麻开花节节高。”我看见芝麻旁边有一株葡萄，它的藤蔓攀附在石头垒成的墙上。
村口有一棵银杏树，听说这棵树是唐朝留下来的，历史十分悠久。
傍晚，我和爸爸在河边，虽然天气十分炎热，可是微风吹来感觉特别凉爽。这就是我的家乡。
“我与普通话”主题征文 10
最近，我们学校正在推广普通话，这使我想起两件难忘的事。
一天，我正在和妈妈买菜，不经意间，我听到一阵谈话声。有个二十多岁的人问卖菜的：“白菜多少钱一斤？”“一块儿。”卖菜人小声地说。那个人拿菜并付一块钱准备走，可他还没走一步，卖菜人就着急地大叫：“你还没付完钱呢！”那个人满脸疑惑，问道：“你明明说是‘一块’，我给你，怎么不对呀？”卖菜人变得很愤怒，还大声嚷嚷：“俺是讲一块二，怎么不对？”那个人理直气壮地说：“谁让你不说普通话，不然我怎么少给钱呢？”卖菜人还狡辩：“别人都不说，俺干吗要说？”就这样，他们吵得面红耳赤。
有一次，我闲着没事，翻翻书架上的书。突然，一本精美的漫画出现在我眼前。我很好奇，随手翻翻，发现一个有趣的'故事：一天，外婆和小明一起去逛街。到中午，他们买很多东西，已经筋疲力尽，外婆就带着小明来到一家拉面馆，她坐在位子上，并用家乡话对服务员说：“来碗拉面。”不一会儿，服务员就端来一碗红色的拉面。小明端起碗刚吃一口，就被辣得够呛。于是他就问服务员：“这是什么呀？”“辣味拉面。”小明很奇怪，对服务员说：“我外婆说‘来碗拉面’，到你的耳朵就变成‘辣味拉面’？”服务员顿时目瞪口呆。
想到这里，我才知道说普通话的重要性。这样不仅通俗易懂，还避免不必要的麻烦。
“我与普通话”主题征文 11
我是从乡下转来的，过去对普通话不怎么重视，所以，转上来后的第一件事，便是学好普通话。
虽然我有很大的决心和信心学好普通话，可是，这个普通话毕竟和我家乡的方言是有区别的。因此，虽然我立志学好普通话，也认真学了，可不免要出洋相。
记得有一次，我来到语言教室（教普通话的教室），那时，我对同学、老师、教室已经熟悉了，可对这“难学”的普通话还是非常陌生的'。
唉，最令我头疼的普通话课程开始了，老师要教的一首诗是《闻官军收河南河北》，我一看，妈呀，这么多字。我一数一共56个汉字，难道连老天也不帮我？
没时间感慨了，还是“认命”吧！“剑外忽传收……收收……”咦，这个什么字？咋，没看过呢？于是，我连忙打开“宝典”（新华字典），眯着眼睛看了一阵儿，才把这个“拦路虎”送回“虎窝”。“初闻涕泪满衣裳，却看妻子……子……”又一个“拦路虎”蹦了出来。我刚要询问同学，老师让我朗诵，我一听蒙了，只能硬着头皮读了，愿老天保佑！“……却看妻子……子……”“怎么了？”老师发令了：“快读！”“却看妻子……子……丑何在……”“什么丑？我看不是妻子丑，是你丑吧！”全班同学哄堂大笑，我羞得恨不得钻到桌子下面。
从此以后，我知道普通话的重要性，开始认认真真、一丝不苟地学习普通话。现在，我已说得一口流畅的、标准的普通话了，还经常参加全校性的朗诵、演讲比赛呢！
“我与普通话”主题征文 12
从小到大，我有过很多朋友，学校同学是朋友，隔壁邻居是朋友，宿舍室友也是朋友。但是有些朋友只是在一开始的时候越走越近，随着时间的流逝，却越走越远。我一直同意一个说法：一个人一生中有一两个真心朋友就足够了。我有一个真心朋友，我叫她小蓝。
小蓝是我老家的邻居，我们打小认识。可以说，我们是二十多年的老友了。她机灵活泼，我内向慢热，但是我们很合得来。从小学到初中，再到高中，我们也是一直都在一个学校里面学习。
小学时，学校里的学生很少，我们在同一个班级，而初中和高中，我们在不同的班级，也进了不同的学习领域，她主攻体育，我主攻课本知识。虽然同在一个学校，但是在不同的班级，我们相处的时间变少了，不变的是，每次到周末，我们还是会一起回家。
现在回想起来，小蓝很照顾我，高中返校之前，大家都习惯在校外逛一逛，买一些生活用品。由于我性子比较内向，也没有几个朋友，但她每次都会约我一起出去。而且小蓝很贴心，宿舍只有楼梯，我的宿舍楼一直在高层，她总是会帮我把行李箱提到我的宿舍里面。
后来我们考上了不同城市的不同大学，甚至到不同的城市去工作，只有过节回家的时候才能聚在一起，但是距离并没有给大家带来陌生感，我们依然是知心老友，谈笑间透露（lù）着特有的`轻松感。
我很幸运能拥有小蓝这个朋友，这二十多年的友情，也无疑是很珍贵的，希望我们之间的友情能长长久久。
“我与普通话”主题征文 13
我的爷爷是江苏常州人，起初，我见到他时，他说话还带着浓重的家乡口音。后来，我慢慢长大了，学校开始教我说普通话了。我对“普通话”这个词产生了浓厚的兴趣，并觉得爷爷说的家乡话虽然别有一番情趣，但我总觉得普通话好听，说起来顺口，于是我决定让爷爷学说普通话。
学说普通话必须从拼音学起。刚开始我把拼音表拿到了爷爷面前，爷爷不经意的说：“学什么学，不就是abcdefg么，谁不会啊！”
我急忙纠正道：“错了错了，是aoeiuü，是拼音！”爷爷说：“什么？‘食品音’？没听说过！“哎呀呀，是——pin——yin（拼音）。”“噢，是拼音！”爷爷若有所悟的'说。
后来，我就一点一点的交爷爷说普通话了。渐渐的，我开始训练他读笑话了，可读着读着，口音就又回去了。一天，我让他读一个练兵的笑话他读成了这样：（原文是：一天，一个教练说：第一组射击，第二组投弹，我来给你们做示范！）一天，一个教练说：第一组射鸡（射击），第二组偷蛋，我来给你们做稀饭（示范）！读完后我捧腹大笑，原因想必你也知道。
最后，经过我4年的努力终于把普通话原原本本的“传教”给了爷爷，同时，我也想对社会呼吁：人人都讲普通话，城市文明靠大家！
“我与普通话”主题征文 14
小时候妈妈给我买了许多VCD碟片。碟片里的故事、绕口令、儿歌就像磁铁石一样吸引了我。我如醉如痴地聆听着，暗下决心要像他们一样说一口悦耳流利的普通话。
上幼儿园时，每次回老家过年，我和爷爷奶奶说普通话，他们听不懂，妈妈就当我的翻译，那时的我别提多威风了，心里一直想：普通话既简单又好玩，爷爷奶奶怎么就听不懂呢?
升一年级后，我发现老师用普通话朗读课文，声音那么清脆、流畅，好听极了。那时，我最喜欢做的事是回家照镜子学老师的样子练口型。渐渐地，我口齿伶俐了，经常认真地帮爸爸纠正起读音来!
到了二年级，语文课仍然是我学习普通话的.好阵地。我和同学们一起提问题、交流讨论；边朗读边表演；讲笑话、讲故事比赛我最喜欢在讲台上眉飞色舞地讲精彩动听的故事，同学们在台下使劲地为我鼓掌。我爱上了讲故事，而且越说越得心应手，语文也越学越好了。每当捧着奖状回家时，我总激动地想：普通话给了我无穷无尽的快乐!
今年暑假，我和爸爸妈妈去参观上海世博会，漂亮的导游小姐说普通话，来自全国各地的游人听得一清二楚。魅力普通话，真是贯通东西南北情啊!
记得那首脍炙人口的歌曲《中国娃》中这样唱到：走遍天边不改名，咱叫中国娃，最爱说的话永远是中国话我一定要继续学好普通话，争做优秀的中国娃!
“我与普通话”主题征文 15
家乡，或许我们目前还没有怎样离开，所以总是没有太多的思念，可是在之前我也是去旅游过，在旅游的过程之中总是会想起我的家乡，想起这儿的美丽，想起这儿熟悉的人，想起这儿完美的食物，我爱我的家乡，也是期望我的家乡永远的美丽下去。
家乡的美、和别的地方是有区别的，是独特的，可能我们见过一些漂亮的景色，去过一些我们只能在照片上看到的地方，那儿有那儿的特色，而我们的家乡也是有我们家乡的特色，我们家乡的山水虽然平淡，可是透着亲切的感觉，每一天上下学的路上，看着远处的山，望着路旁的河水，或者哪一天我们离开的时候，你就会发现，这儿是那么的让人怀念，每次离开家乡去到远方，回来的时候，我总是感慨，最终回来了，家乡的山水总是让人感到分外的`熟悉和亲切，这儿也是有着别的地方所没有的地方。
家乡的人情让我更加的爱它，这儿有我们的父母，有我们的朋友，有我们的亲戚和邻居，大家相处了那么多年，有着一份真切的感情，无论遇到什么事情，都是会相互的帮忙，在平时的时候也是会多来打招呼，熟悉的声音，总是让人感慨，要是有一天离开了，会是多么的想念，我想同学们也是明白，当我们初中毕业之后，也是要去到市里读高中，那么那时候也是离开了我们的家乡，而那时的怀念会更加的浓郁，而今我们在家乡的中学读书，更是要去珍惜，去爱我们的家乡。
“我与普通话”主题征文 16
爸爸是一个性格开朗，平易近人的人，可他每次外出总会闹出一些笑话，原因就是因为他讲的“普通话。”
记得小时候，有一次爸爸带我去一家餐厅。那天，我们的身影刚出现在门口，热情的服务员先生便笑容可掬地迎上来，把我们带到仅剩的一张吊椅上就座，然后彬彬有礼地说：“你们请坐，需要吃点什么？”我正想谢谢先生服务周到时，爸爸先开口了，他笑着说：“先生，你们这里真胖！”我的天呀！爸爸竟把“棒”说成“胖”了，那位先生先是愣了一下，然后微微一笑，大大方方地继续服务。我想，这就叫“顾客是上帝”的`神奇效应吧！
“请问你们需要什么呢？”先生熟练地递过来一本菜谱，说错话的爸爸仍满面春风地说：“我要一盘棍棒，谢谢！”“什么？你要棍棒干什么？”此时，服务员一脸茫然。我笑得透不过气来，向服务员解释：“我爸爸点的是锅巴。”那位先生一听也乐了，幽默地说“我这就去给你上一盘棍棒。”
“先生，来！”我不知道爸爸又想吃什么了，只见那位先生走上前问：“您还有什么吩咐？”“再来一杯乾隆和一碟当囚犯吧。”尽管爸爸很谨慎，但还是把“甜筒”和“蛋炒饭”说错了。
那位先生猜懂了意思，笑着说：“您让女儿当皇帝，自己却要当囚犯啊！”这句话逗得我们大笑起来，爸爸也不好意思地笑了。
这就是我的爸爸。
“我与普通话”主题征文 17
4月6日是星期四，我们三（五）班举行了一次普通话比赛。
“叮呤呤”，上课铃响了，蒋老师快步走进教室，郑重其事地说：“同学们，今天我们就来个普通话比赛，比赛的内容是读绕口令。谁读得最快最准确，谁就获胜。听明白了没有？”“听明白了！”同学们异口同声地回答。
老师一点鼠标，大屏幕上马上显示出“普通话比赛”五个醒目的大字，老师先给我们出示第一道题目，那是一首儿歌，同学们一看，都笑着说：“太简单了，真是小菜一碟。”于是个个都流利地念了起来：“小三登山……”蒋老师脸上露出了满意的笑容，表扬道：“大家读得真不错。下面我们来道难题，看谁敢来试试。”话音未落，只见全班44双小手齐刷刷地举了起来。老师扫视了一下，就让张若秋来读。只见她满脸自信地来到讲台前，面带微笑，用标准的.普通话，流利地朗读起来，不一会儿就读完了。“哇，只用了17秒！”同学们都惊叹起来。老师又叫了下一位，他毫不示弱，一字不落地读了下来，只用了15秒。下面的同学都佩服得五体投地，有的说：“好样的。”有的说：“天呢，真是太厉害了！”长时间的掌声夹杂着同学们的议论声……
不知不觉，我们就比赛完了五首绕口令。下课铃响了，同学们还意犹未尽，有些同学还在念念有词。真希望下次还有这样有趣的比赛。
“我与普通话”主题征文 18
现在，科技飞速发展，人越繁殖越多......我和爸爸妈妈一起住在繁荣昌盛的上海，上海是个大城市，很多五花八门的福建人，江苏人，东北人，上海人都居住在这里汇成一个大家庭。说的话自然也是五花八门，截然不同，大家都说着自己土生土长的家乡话......
可是，如果每个人都说自己家乡的'话，那我们有怎么可以听懂呢?记得有一次，我和妈妈去买我最爱吃的鲤鱼。看到一个摊位上，鱼欢快地跳跃着，看上去很新鲜的样子。那里的老板口音我们完全听不懂，他大声吆喝着：“哎哟哟，新鲜的鲤(lv)鱼啊!快(kua)来买啊!”虽然我们听不懂话，但是见到这鱼不错，妈妈还是比较想买的。她问道：“这鱼多少钱一斤?”那老板说：“这鱼可是湖(福)建的!”妈妈二和尚摸不着头脑：“什么，湖建的!”“对啊，对啊!”那老板也点点头说道......
哎，你们瞧瞧，这说不一样的话，是多大的困难啊!幸亏，现在大家都有了这种意识，于是都开始说起普通话了。虽然有些人开始说起规范的普通话了，但是还有很多人轻视了这点。以为说自己的家乡话也没什么，说普通话也不起不到作用，以自己工作繁忙的借口来抵抗对普通话的学习!
在这里，我对大家说一句，普通话可是非常重要的!一定要学习普通话!
“我与普通话”主题征文 19
每个人的童年都各不相同，但大多都是丰富多彩的，有这样一件事，令我至今记忆犹新。
一天，妈妈带我出去吃饭，我觉得口渴，妈妈便给我买了一杯珍珠奶茶。喝着一口口香甜的奶茶，吃着一颗颗珍珠，让我产生了一种想法，何不自己制作珍珠奶茶？
回到家，我开始自己制作珍珠奶茶。首先，我选好了制作珍珠奶茶的'材料：茶要好茶，我用的是爸爸最爱喝的大红袍，奶要用好奶，我用的是纯牛奶，至于珍珠嘛，妈妈前两天刚买了一对珍珠耳环，趁妈妈做饭的时候，我偷偷的溜进妈妈的房间，偷出来妈妈那对珍珠耳环。制作开始了，我拿出一个纸杯，把泡好的茶水、牛奶和珍珠耳环放进去，用汤匙不断的搅拌……好期待呀。等到搅拌均匀，我满满的吸了一大口，“啊～啊，呸、呸、呸，难喝死了。”“难道是我的材料放的不够多吗？”我心想，“茶是好茶，奶是纯奶，珠是真珠啊，不可能放错，量也不少啊，可味道却又苦又涩，太难喝了”。我不由得叫出了声，妈妈闻声赶来问我怎么了。我把事情的来龙去脉讲给了妈妈听，妈妈不但没有嘲笑我，还夸我有想象力。
长大后，我虽然多次喝过珍珠奶茶，可最令我回味的，还是小时候自己制作的珍珠奶茶。
童年的记忆总是那么美好，即使奶茶是那样难喝，也令小作者至今回味。语句通顺，结构完整，给人以深刻的印象。
“我与普通话”主题征文 20
中国有五千多年的悠久历史，960万平方公里，14亿多的人口，56个民族。各地语言有所差异，虽然我们说的都是中国话，但是却略有不同。
有粤语、闽南语、上海话、云南话、江西话我的家乡在美丽富饶的黑龙江，这里的人们都说东北话。
据说黑龙江的语言最接近普通话，但我们要是说方言，还真怕你听不懂呢！比如：玻璃盖、旮旯胡同、干啥、咋地了等等，如果连起来说就更用意思了：你咋地了，我没咋的，刚才在那个旮旯没注意，玻璃盖儿卡在马路牙子上了，其实我就是说：我不小心膝盖磕到台阶上了！
听爸爸说南方也有好多有趣的方言，山东把是说成中，陕西把鞋子说成孩子爸爸告诉我中国方言最多的一个省是福建省，几乎每个县都有自己的方言，如果一个人从这个县去另外一个县办事，他们都说自己的方言，那就谁也听不懂谁说的是什么，多不方便呀！如果遇到了着急的事，那可就真的'耽误大事了！
所以我们国家在很久以前就大力推广普通话，让全国人民都能听得懂，方言虽然听得亲切，但遇到听不懂的人就会变成障碍，甚至以为要吵架！
所以，我们既要会说普通话，也要保留我们的方言，就像我们的东北话，听起来虽然有点土，但我还是贼拉的喜欢，是最幽默风趣的，因为我爱我的家乡，这里有我最爱的亲人！
“我与普通话”主题征文 21
马上要到全国推广普通话宣传周了，我们家只有七十多岁的姥姥不会说普通话，满口方言，也闹了不少笑话。
记得有一次买菜，姥姥笑着对老板说：“恁好！俺要俩地蛋（你好，我要两个土豆），麻利的`！俺家小妮还等俺揍饭呢！（快点儿！我家外孙女还等我烧饭呢！）”。老板一脸迷惑，我站在一旁，哭笑不得，赶紧用普通话翻译了一遍。从此便下决心要收下姥姥这个学生——教姥姥说普通话。
姥姥是个很好学的人，活到老学到老嘛，一听我要教她普通话，很激动，我们准备好一本厚厚的现代汉语词典，我指着“说话”这个词，清了清嗓子，慢慢地一个字一个字的念着“shuō huà，说话。”姥姥也认真地念叨“佛话”。“不对不对，是‘说话’”我急忙纠正过来。“fō huà……佛……佛话。”我忍不住哈哈大笑起来，又给姥姥耐心地示范了好几遍，姥姥终于学会了“说话”这个词的正确读音。
我把姥姥好好地表扬了一番，姥姥得意地说：“俺学会佛普通话了！（我学会说普通话了！）”天呐！我这一下午口干舌燥，可姥姥却忘得一干二净。我没有气馁，又给姥姥复习了一遍，又让她用“说”字组词，终于，功夫不负有心人，姥姥彻底会读“说话”这两个字了。
教姥姥说普通话可真是不容易，我费了九牛二虎之力才教会一个词，一激动还给忘了。不过没关系，日复一日，年复一年，我相信一定可以教会姥姥标准的普通话！
“我与普通话”主题征文 22
今天下午，爸爸神秘兮兮地告诉我：“女儿，我明天请你吃鱼肉。”听了我顿时瞪了老爸一眼。天知道我有多么讨厌吃鱼，作为一条鱼，长那么多刺干什么，害的我老是被刺到。（其实是我不会吃鱼）爸爸不死心，继续说：“它会哇哇乱叫，脸长的像马一样。”哇哇乱叫，难道是娃娃鱼，想到这，我马上大义凛然地说：“娃娃鱼可是国家保护动物，不能吃的。”“不是娃娃鱼，你就等着吧。”爸爸眯着眼睛，笑嘻嘻地走了。不是娃娃鱼，那是什么鱼啊，爸爸的'话充分激起了我的好奇心，我期待着。
到了第二天，看见厨房里摆着三条长得像金枪鱼一样的鱼，我像泄了气的皮球，这脸长得又不像马，它会叫吗，爸爸不会是骗我的吧。
这时，我看到桌子上有一盘奇怪的肉，我咬了一口，咸咸的，软软的，好好吃哦。正当我吃当高兴时，爸爸的话让我像淋了一盆雨水似的。“这是狗肉。”呕，当我在催吐时，爸爸又说：“牛肉。”算了，不跟你计较。你说的鱼肉呢，爸爸指了指我刚刚吃的肉说：“这就是。”“不可能。”我大喊道：“这明明为牛肉，不是鱼肉。”“那你去打看冰箱下层的最顶头看看。”我走到冰箱前，拉开冰箱门，打开柜子，看到上面写的四个字，我顿时风化了。上面写着“保定驴肉”。
爸爸，你的普通话该多练练喽！
“我与普通话”主题征文 23
当今社会，不会说普通话就是二十一世纪的文盲，所以，说普通话成了作为一个现代人重要的一部份。
我们家，爸爸、妈妈、我普通话都很好，因为在家我们一直用普通话对话，可是，妹妹小月家就不一样了，小月生在成都，长在昆明，是个地地道道的“四川妹子”。
上一次，我去小月家，她刚上学，也渐渐开始用普通话对话了，因为发音不准，闹出了不少笑话。
一次我和她下楼去玩，下楼时，我的衣服擦到了墙角，衣服角上挨上了白色的墙灰，妹妹看见了，用小手轻轻拉起衣角，手儿轻轻在上面拍着，左右擦着并用地道的川普说到：“姐姐，里（你）的袖子上有好多飞飞（灰灰），哦（我）帮你陪（拍）落（掉）了。”我听后“咯咯”地笑了，说到：“我的好妹妹呀，普通话可是国语哟！要加强！”，妹妹一听脸都羞红了，小声说到：“早晓得（知道）是桂（国）语，我一定不说四产（川）话了！”，之后，我俩都笑了。
还有一次，我带妹妹去商场买吃的`，她最喜欢吃巧克力，当我们走进昆明商场，真还有点摸不到头脑，又加上小姑不在身边，我更觉得没依靠，唉！只好叫妹妹去问了。“阿姨，请问德湖（芙）在哪里卖？”阿姨好像是北方人，“德湖，洗发水？上三楼看看。”我一听在心中划了个大大的问号，忙说到：“哦，阿姨，是德芙巧克力。”阿姨笑了：“啊，在三楼食品专柜。”
看来，普通话真重要，说好普通话真是这个世纪不可忽视的。
“我与普通话”主题征文 24
我们的国语是——汉语，可要说好它并不是一件容易的事。在我们的生活、学习中，说不好普通话，准会闹出一些笑话。在我爸爸身上就有一件常常令人苦笑不得的法宝，那便是他那超级不标准的普通话。
记得有一次，那是爸妈结婚十周年纪念日，爸妈带上我去西餐厅吃饭。这是一间环境幽雅，气氛和谐的西餐厅。我们的身影刚出现在门口，热情的服务员小姐便笑容可掬的迎上来，把我们带到了一张吊椅旁就坐。我正想谢谢服务员小姐，不料，爸爸先开口了，他笑着说：小姐，你真‘老’。我和妈妈一开始还没反应过来，后来我灵光一闪，哦，我的天啊！我的老爸竟把好念成老了。年轻的服务员最怕别人说她老，我想这回有好戏看了。没想到，这位小姐只是愣了一下，仍继续为我们热情的服务，幸好是虚惊一场。
请问你们需要什么呢？服务员小姐递过来一本餐谱，我就点了自己喜欢吃的，正在这时老爸又开口了我要一瓶‘别走’，谢谢！什么？服务员一头雾水。这时，坐在一旁的'我终于忍不住了，捧腹大笑道老爸，不叫‘别走’叫‘啤酒’。因为爸爸那一口不标准的普通话话把服务员和老妈都逗乐了，爸爸不好意思的摸着后脑勺嘿嘿直笑。
如果大家没说好普通话，准会像我的老爸一样在与别人的交流中闹出一连串的笑话，所以大家一定要从小就学好普通话，多说普通话，让普通话成为我们生活中交流的法宝。
“我与普通话”主题征文 25
普通话，是人类沟通的工具，是人类交友的好助手，也是陪伴我的好伙伴。每时每刻，都不能没有它、失去它。
试想一下，如果人人都用自己的语言，说不同的话，什么也听不懂，就永远难与人沟通。有了它，我们就能听懂各自的语言、意思，当然，说话就非常方便。
可也有人因为方言而闹出笑话：有个云南人，来北京玩。听说北京烤鸭很有名，就决定去吃。刚坐下，他就对服务员说：“去‘那’（拿）只烤鸭来‘甩甩’（吃）!”只见那个服务员迅速地拿出一支烤鸭在他的眼前甩来甩去，这让他垂涎三尺。看不大一会儿，就走了。这让他十分生气。他把服务员叫来：“为什么不让我‘甩甩’（吃）？”服务员迷惑不解：“你不是让我甩一下吗？”
这真是让人捧腹大笑。
还有一次，闹得更大。有一个贵州人，来北京游玩，累了，想休息一下。他走进旅馆的大门，对服务员说：“你有没有‘鞋’（贵州话读‘孩’）子，借给我来‘杀’（贵州话的`意思是‘穿’）。”结果服务员马上报了警，等警察来了才知道是个误会。可见，普通话多么重要！
一种意思，只是用不同的语言去表达，因此闹出误会。
我在上课时，用普通话发言；下课还用它来和别人聊天、说话。啊！它多么重要，神不知鬼不觉地走入了我的生活里。
让我们一起说普通话吧！
“我与普通话”主题征文 26
在我们生活当中，每个人都应该说普通话。如果不说普通话，不仅交流不方便，有时还会闹出大笑话呢！这不，爸爸就遇到了这样的一件事。
那天爸爸去买菜，他想买蘑菇，可是爸爸说的是方言，卖菜的'是外地人，他们两个交流了半天也没能表达清楚，所以爸爸没有买到蘑菇，便生气地回家了。回家后，爸爸把事情的经过说给我听，我灵机一动，说：“爸爸，不如我来教你说普通话吧！你学会了以后就不会发生这样的事了。”爸爸一口答应了下来。
从此以后，每天下午放学回来我都会教爸爸说一些简单的普通话。有一天，我教爸爸“下午”怎么说，可爸爸说成了“吓我”。我放慢了语气，说：“是‘下——午’不是‘吓——我’。”经过我的讲解，爸爸终于学会了。经过这次事情，我更加相信普通话的重要性。
今天又是普通话推广日，老师要我们办一张推广普通话的画报。我一听高兴极了，因为我最擅长画画了。回到家后我把家庭作业写完就开始办画报，花了一个小时就画完了。第二天一去学校，我就把画交了上去。可惜的是我并没有获奖，但我并没有气馁，因为这只是一个活动，能为推广普通话做一些贡献，我就很开心了。
通过这次推广普通话的活动，我知道了普通话的重要性，它能让我们人与人之间更好地交流。所以我们要从小学说普通话。
“我与普通话”主题征文 27
普通话是我们语言交流的工具，如果外出不会讲普通话说方言，很难与别人沟通。我的爸爸妈妈来自不同的城市，所以从小我们家都是用普通话交流，但是我的外婆对普通话却不“精通”，经常闹出一些小笑话。
每次外婆做好饭了，都会说：快来“柒”饭啊！我回到家乐，外婆又会说：进门要换“还”，虽然我们都明白外婆的意思，听起来很别扭，现在学校提倡说普通话，于是我决定当小老师——教外婆说普通话。
刚开始我对外婆说要教他学普通话的时候，她还不同意，总觉得难为情。后来经过我的一番软磨硬泡，外婆终于同意了。这样我们正式开始上课了，我先教她说吃饭，她说成了稀饭，我让她重复一遍，她又说成了洗饭。我想了想，说：你就发牙齿的齿的音，就是把声调变一下，吃~。在我耐心的指导下，外婆这次终于读成了“吃饭”，这样我也更有信心教好外婆这位老学生了。
接下来，我教外婆读“鞋子”就很难了，她一会儿读成“儿子”，一会儿读成“写子”，一会儿又读成“孩子”……真叫人哭笑不得呀！有了前面的经验，后面就好教多了，外婆的'普通话也说的“得心应手”了，看外婆有进步，我特别开心。
这次教外婆说普通话的经历，不仅让我体验了如何当老师，还让我知道了当老师是一件很不容易的事情，以后我要好好学习，不辜负老师的期望。当然，我会继续努力，把外婆的普通话教得更棒。
“我与普通话”主题征文 28
我爷爷是乡下人，不会说普通话，但这个星期爷爷却缠着我教他学普通话。
天刚蒙蒙亮，爷爷就把我从热乎乎的被窝里拉了出来，拽着我的衣服，把我抬到沙发上，叫我教普通话。我瞪大了眼睛：啊?不会吧?爷爷要学普通话?今天太阳打西边出来了吗?爷爷见我不教他，便拉着我的衣服，不让我走。没办法，谁叫爷爷这么好学呢?于是我先教他“大、中、小”三个字，我用普通话大声地说“大、中、小!”然后请爷爷把这三个字复述出来，爷爷念着：“太粥少，太粥少……”我叹了口气说：“爷爷呀，我看你还是放弃吧!”可爷爷一个劲地说“不”。没办法，我只好硬着头皮接着教。后来我把那三个字打乱着写，我在白纸上写着：中、大、小。爷爷看了看，大声地喊道：“粥太少!”正在厨房煮粥的奶奶说：“什么?粥太少?那我多放点米吧!”唉，我这爷爷呀!
现在爷爷学普通话已经一个星期了，可以用普通话说些简单的词语了，但就是说得不太准。
一次吃晚饭的时候，爷爷和我们谈奶奶种白菜的事。爷爷笑眯眯地说：“皮鞋呀，泥奶奶种的白叉可好洗了。”啊?爷爷把我的`名字说成“皮鞋”，把“你”说成“泥”，把“白菜”说成“白又”，把“吃”说成“洗”了。天哪，谁来救救我呀!
虽然爷爷的普通话说得不太好，但我还是被爷爷那种刻苦学习的精神感动了。
“我与普通话”主题征文 29
家乡是远近有名的蔬菜、粮果种植生产基地，盛产甜椒、芋头、柑桔等，每年都吸引很多外地客商来洽谈生意。在跟外地老板打交道的过程中，一些农也西装革履坐上了谈判桌，但就因为方言重、话难懂，往往造成误会甚至闹出笑话。
我家设有收购站，大量的农副产品集中收购起来，然后由购销商运往各地销售，在这期间，也有许多的老板常常打来电话或直接前来洽谈生意。记得去年“月半”前后，家里收购了大量的甜椒，由于市场上供过于求，且事先没有联系好“买家”，出售无望，妈妈急得团团转。到了傍晚，终于等到一位客商打来电话，可妈妈“喂、喂”了一阵子就挂了电话，妈说听不懂对方说什么。过后一打听，才知道是一位从外地来的、说普通话的`客商，由于无法洽谈，他已经到别处购买了，好端端的一笔生意就这样泡汤了。
妈妈开始尝到了不懂普通话的苦头，好强的她有一股不服劲，下决心学说普通话。在她的带动下，村们也来了劲，纷纷学说普通话。他们跟着广播、电视学，让子女教，碰到困惑就去请教学校的老师，学后用，用中学，他们说普通话的水平慢慢提高，如今与客商谈生意做买卖如鱼得水。
长年跑促销的吴大叔操一口流利的普通话说：“我以前嗓门大，方言重，就没法跟客户谈生意。学会普通话后，找我谈生意的人多了，成交额也高了，这里面少不了普通话的功劳。”
人人都学普通话，说好普通话已成了村里人的新时尚。
说好普通话，铺就致富路！
“我与普通话”主题征文 30
21世纪，是一个焕然一新的世界，21世纪最讲究的就是说普通话，写规范字。
在生活中，经常遇到自己的亲人或朋友因没有说好普通话而被别人误解。在我的家庭里，也发生过这种事。
记得有一天，我和爸爸妈妈正在唠嗑，由于爸爸是山东人，普通话说得不好。在我们唠嗑的时候，爸爸的话让我们听得稀里糊涂的.，于是，我给爸爸提了个意见，说“爸，我看你得学学说普通话了，你说的话我们都听不明白，更别提和同事说话了。”爸爸说“嗯，我是以该学学了，要不出门和人家说话太尴尬了。”“那让我来教你吧！”我高兴地说。爸爸同意了。于是，我拿了一本书给爸爸，让他念，不对的地方我就给他纠正过来。
经过一个月的努力，爸爸终于能说出一口流利的的普通话了，和同事说话再也不尴尬了，从此以后，爸爸每天都开开心心的，也愿意与别人沟通了。
这次回老家，爸爸用普通话和爷爷奶奶讲话，爷爷奶奶都听不懂了。爸爸告诉他们，爸爸讲的是普通话，并爷爷让奶奶也学普通话，爷爷奶奶答应了，于是，爸爸将学到的东西一股脑的全倒给了爷爷奶奶……
这次回家，普通话很快在家乡传开，现在说普通话的人越来越多，无论是在工作上还是在学习中，都要讲普通话，同学们，既然说普通话这么重要，那现在就让我们一起来把普通话传开吧！
“我与普通话”主题征文 31
我的家乡——建湖，那里是历史悠久，人文荟萃，风景如画的鱼米之乡。
我爱我的家乡，因为那里有尽忠报国的一代名相陆秀夫，著名的外交家乔冠华，有第一位登上太空的美籍华人王赣俊。
我爱我的家乡，因为那里有许多的风景名胜，有风景如画的双湖公园，自然天成的九龙口，绿意盎然的西塘河风光带。最有名的就是九龙口了，那里花草树木都生机勃勃，还有一个动人的传说呢，很久很久以前，人间有一条恶蟒在这儿兴风作浪，使老百姓不得安宁。之后惊动了玉皇大帝，玉皇大帝十分着急，就派出了九条神龙与恶蟒搏斗，构成了打斗的痕迹，由此，就变成了九条河流。
我爱我的家乡，因为那里有一个风景如画的'双湖公园，那里有清澈见底的湖水，蓝天白云，茂密的芦苇，成群的鸭鹅，构成了一幅水乡美景图。坐上小船，划到荷花池里去采莲蓬，剥开枯萎的莲蓬露出了嫩白的莲子，让人真想咬上一口。再划到菱角丛中，去采菱角，翻开菱角的反面能够看到一颗颗像绿元宝似的菱角，如果你运气好的话，还能够看到一个个圆溜溜的鸟蛋呢！
我们建湖不仅仅风景如画，有照亮世界的节能灯具，走遍天下的森达皮鞋，还有晶莹剔透的藕粉圆呢！到我们建湖来的游客，必须会大饱口福的！
我爱我的家乡。
“我与普通话”主题征文 32
普通话是我国人民信息交流的工具，打我记事起，妈妈就用普通话给我讲精彩的故事，和我交流与沟通。
上幼儿园时，老师和同学们也都说普通话。上学后，学校里更加强调说普通话的重要性。在学习和生活中我使用的都是普通话。只是在奶奶家，因为奶奶是上海人，讲的一口上海方言，我听不大懂，所以总是在奶奶说完话以后回问一句：“你说什麽呀?”。
到外婆家，外婆又是湖南人，又说的是一口湖南腔，我又好像走入了另一个语言的王国。他们的方言有时让我不知所云，我也尝试着说说上海话、湖南话，可学来学去奶奶听不懂、外婆也不知我说些什麽?时间长了，她们只要不说快我还勉强可以听得懂，要是一说快，我又好像走进了另一个王国，一个语言不通的国家。我想在我家还就这两个省市，我都听不懂她们。我们的国家有那麽多的省市和方言，各省、各市都说自己的.方言，那交流起来可真困难呀!有一次我随父母走亲戚到广西，那里的闽南话简直让我无法同他们交流，幸好有亲戚帮助翻译和解释，我才得以与人沟通。我也真真正正地体会到普通话在我国传播的重要性，只有语言统一人们才能更好的交流，国家才能更快的发展和壮大。
我做为新时期的接班人就更应该做好传播的典范，从我做起与普通话做永远的朋友!让身边的人都来说普通话。
“我与普通话”主题征文 33
在小的时候，我就喜欢在家看书，妈妈给我买了许多儿童书，像一万个为什么，儿童百科全书，西游记等等，我都看过好多遍。我喜欢画画，妈妈还给我买了许多绘画书，让我练习绘画。
小学的时候，妈妈给我买了一些儿童作文书，我没事的时候就会看。老师留的作文，对于我来说，从来都不是一个难事。到现在那些作文书还保留着。到了3年级，我开始了书法的学习。刚开始的时候我觉得很好玩，就是照着描，挺有意思的`，描的可快了，描了一段时间，我不爱描了，我觉得没意思了，这个时候，我的字一点也没有进展，还是原来的样子。后来是妈妈，她让我观察，看看人家写的字和我写的字，哪个更好看？我开始学着人家写字，一点一点的描，慢慢地，我的字有进步了，有了很大的变化。至今，我能写的这一手好字，和那时候是有很大的关系的。
高中，在那里，同学们几乎全都为了自己的大学梦，在拼搏，在努力着，我也不例（li）外，我向着自己的目标，每天早晨早早起床背英语单词，一整天都投入到紧张的学习生活中。到了晚上，开始背古文等。高中的学习生活是紧张而又充实的。
转眼间到了大学。老师就对我们说：“在大学，你们要注重学习方法，你们一定要学会自学，大学和高中不一样，没有人管你们，一切靠你们自己。” 于是，除了上课，有许3
“我与普通话”主题征文 34
今天我们的陈老师带着我们几个同学去参加了2个活动。
老师神秘兮兮的叫了我，我充满疑惑，我又没做错事老师叫我干嘛？我带着好奇的心情来到操场。老师说：“这些一年级的小朋友不会说普通话，你们教教他。”我们爽快的'答应了。见了一个一年级的，我赶快问他：“小朋友，想不想给我学说普通话？”那个小孩和怕生人，扭头就走了。小C看见一个一年级的小女孩，就连忙给他说：“小朋友，想不想给我学普通话？”那个小女孩吓得连忙就跑。小P真有眼光，一下就看见好说好玩好学习的学生--那就是陈老师的小侄子。小P连忙就问：“小朋友想不想学普通话？”“想！”“那我教你一句你学一句。”“我是中国人，我爱中国！”一段文字脱口而出。“我是中国人，我爱中国。”陈老师说：“嗯，不错，再说一遍。”“我是中国人，我爱中国！”“大声点，再说一遍。”陈老师说。“我是中国人！我爱中国！”一句响亮的句子喊了出来，那么流利，那么有感情，那么认真的学。
下面我们该举行第二个活动。找错别字，创文明郑州。
老师领着我们到了街上，我们左顾右看，在干什么呢？我们是在找街上的错别字。我们走来走去，终于看到一处错别字可是已经被遮挡住，而无法拍照。我们左顾右盼，真是苍天不负有心人，我们找到一处，小A连忙跑过去，可是地下有泥，砰，一声，张奥星的衣服脏了，幸亏小B带纸了，要不小A就成泥汤鸡。
“我与普通话”主题征文 35
每个人都有自己的理想。有的人想当白衣天使——护士；有的人想当人类的精神支柱——作家；有的人想当飞行员；有的人想当科学家。而我呢，我的理想是当一个普普通通的人民的教师。
虽然教师的地位不是很高，但老师是一个神圣的职业。它被誉为人类灵魂的工程师，他不仅传授学生知识，而且教会学生做人的道理。
老师像一支蜡烛，照亮着我们前进的方向，老师又像一叶扁舟，带我们遨游知识的海洋，老师像一个辛勤的`园丁，哺育着我们这些祖国的花朵。
当我遇到难题时，老师用它的智慧为我解决难题；当我茫然时，老师为我排除内心的纷杂，指引着我前进的方向；当我取得成就时，老师用她那赞许的目光，激励着我晕一步。
老师经常用朴实的话语教导我们，勉励我们做正直、诚实的人。在老师的影响下，我从小就对老师充满了感激。
老师是个辛苦的职业，当有一些成绩落后的学生时，老师要用自己休息的时间为他们补习功课；那有的同学不舒服的时候，老师要送他们去医院；当有的孩子的家庭比较特殊的时候，老师要更加关心、爱护这样的学生。
我特别想当一名小学教师，她不在于教导大道理。他们在洁白如纸的孩子们的心灵上，写下的是永不磨灭的痕迹。这痕迹往往影响孩子的一生。
我敬佩老师，也感谢老师。
教师这个职业是我的理想，我在努力着，我在拼搏着。为了实现我的梦想，我会更加努力。
“我与普通话”主题征文 36
我的妈妈是南通人，那里人说的方言叽哩哇啦，我一点也听不懂；我的爸爸是保定人，他们说的话，我基本能听懂，但偶尔也有例外。在我家，为了大家能够顺利地交流，就一定要说普通话。如果普通话说得不好，真沟通起来就会出笑话。
说几个有趣的'事情吧。一天早上，外公一看手表，大声喊道：“呀，要迟到了！”于是急忙催我说：“豆豆，快起床，快点‘说’牙、吃早饭。”我一听，“说”牙？什么情况，今天有什么新奇的玩意吗？我赶紧起床问外公：“什么是‘说’牙？”外公一边做了个刷牙的手势，一边疑惑地说：“就是‘说’牙啊！”我笑着对外公说：“是‘刷’，不是‘说’。”还有一次，外公在水池边喊我：“豆豆，给我一个被子。”我干脆地说：“好的，马上来。”随即我急匆匆地跑到房间里，抱了一床被子给外公。外公看到我抱了一床被子，愣了一下，满脸疑惑地说：“你怎么把被子拿过来了啊？”我说：“您不是让我拿被子吗？”外公哈哈大笑说：“我是让你拿喝水的杯子，不是睡觉的被子。”我一听，恍然大悟，原来外公说的是杯子啊，真是让我哭笑不得。你们说说，这普通话是不是很重要啊？
让我们大家都来学说普通话，学讲普通话，让普通话在中国的每一寸土地上生根发芽吧！
“我与普通话”主题征文 37
几天前老师就叫我们准备好，要举行一次普通话测试，我也为此准备了很久。
终于熬过了一个上午，期待很久的普通话测试就要正式开始了，老师走进了教室，我控制不住心里的激动，高兴的喊了出来。老师先说了几句话，然后在黑板上刷刷的写了几条要求，内容是：“一，要有感情、流利；二，不要掉字、不要加字；三，注意重音与停顿。”
我在座位上静静的等着，终于到我了，前面两个同学都因为没有感情，所以得不到老师好的评价，我应该吸取他们的教训。虽然只过去１０多分钟的时间，但对我来说似乎过了一个世纪，若每天都这样，那光阴似箭之类的话只能在垃圾桶里躺着了。心里默念一篇老师的“要点”后，我大声地读了出来，可是手怎么也不听使唤，一个劲儿地发抖，脚大哥也来凑热闹，跟着手一起跳“迪斯科”由于过度紧张，上半身产生“大波动”，我还没有读一半呢，手脚就已经累得“半身不遂”，只好超高速读完剩下的。我坐下来，好像我是从恐龙时代一直读到了现在，我正准备将不中用的'手和脚“斩首”时，我们这一小组一下子就读完了。
到了第二组读的时候，我对谁都没太注意，只注意到吴娇阳，因为他太逗了。一开始他将课本上的：“就在十里长街上”读成了：“就在十里长街的街上”，全班哄堂大笑，他急急忙忙的改正，结果又读成了：“就在十里长街的街上”全班差点儿就此“全军笑亡”了！
啊！多么难忘的一堂课呀！
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