法制宣传进校园征文活动方案

时间:2022-11-11 10:24:37 征文 我要投稿

2022年法制宣传进校园征文活动方案(通用10篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过征文吧,征文是某个办事部门为了某个活动公开向社会征集的有关文章。写起征文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的2022年法制宣传进校园征文活动方案(通用10篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

2022年法制宣传进校园征文活动方案(通用10篇)

  法制宣传进校园征文活动方案1

  为全面开启“八五”普法,大力宣传宪法和法律,深入推进法制宣传教育,引导公民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,努力构建和谐稳定的社会环境,为乡村振兴战略的实施提供保障,现结合我乡今年工作实际,制定20xx年法制宣传进校园教育工作实施方案。

  一、工作主题

  弘扬法治精神,促进社会和谐,关爱青少年健康成长

  二、宣传对象

  我乡法制宣传教育工作的重点对象主要是在校学生及教师等。

  三、宣传重点内容

  一是重点宣传学习《宪法》《刑法》《治安管理处罚法》《行政处罚法》、《生物安全法》、《长江保护法》、《退役军人保障法》、《民事诉讼法》《道路交通安全法》《婚姻法》《继承法》《物权法》《国土资源法》《森林法》《消费者权益保护法》《老年人权益保障法》《妇女权益保障法》《未成年人保护法》《劳动合同法》《人民调解法》等与人民群众生产生活息息相关的法律法规。

  二是要大力宣传宪法,宣传国家基本法律,宣传与经济社会发展、维护社会和谐稳定、服务和保障民生相关的法律法规,开展社会主义法治理念教育,不断提高全体公民的法律素质和全社会法治化管理水平。

  一是要围绕深入推进青少年学习法律知识,提高学生的法制观念,增强了学生辨别是非和自我保护、自我防范的能力。使学生懂得从我做起,从小事做起,珍惜校园美好时光,远离罪恶,远离危害,好好学习,做一名学法、懂法、守法、用法、护法的学生,促进青少年的健康成长。

  四、活动安排

  (一)谁主管谁普法、谁执法谁普法、谁用工谁普法

  “谁主管谁普法、谁执法谁普法、谁用工谁普法”:即按照法律所调整的社会关系的种类和所涉及的部门、行业,以各级党政机关、人民团体、企事业单位、社会组织为主体,围绕推进系统内部法治化建设,抓好本部门、本系统、本行业内部的普法依法治理工作;围绕依法履行工作职能,向主管对象、执法对象、服务对象等宣传以履行职能、职责相关的法律法规;围绕推进社会普法工作,充分发挥机关(系统、行业)的职能优势、人才优势、资源优势,向主管对象、执法对象、服务对象以及社会公众宣传、普及基本法律知识,自觉承担起应尽的普法工作社会责任。

  (二)加强普法骨干的业务培训,提高法制宣传水平

  加强驻村干部、村委会干部、村民小组长和人民调解员等人的法律知识培训,以适应我乡脱贫攻坚、产业机构调整和乡村振兴发展的需要,要以《刑法》《治安管理处罚法》《侵权责任法》《民事诉讼法》《婚姻法》《继承法》《物权法》《国土资源法》《森林法》《劳动合同法》等法律法规作为重点培训内容,不断提升乡村组干部的法制宣传水平和依法治理工作水平。

  (三)组建普法宣传队,扎实做好农村普法宣传工作

  针对乡域内婚姻家庭纠纷、邻里纠纷、民间借贷纠纷、山林土地纠纷、合同纠纷等突出问题,积极组建由司法所、派出所、市场监督管理所、国土所、林业站、综治办等工作人员为主的法制宣传队,对各村民小组开展全覆盖的法律法规宣传教育,普及法律常识。

  (四)开展矛盾纠纷排查化解,进行以案释法

  各村(居)委会要认真开展矛盾纠纷排查化解工作,积极主动调处各类民间纠纷,并对纠纷当事人进行相关的法律法规知识教育,引导当事人遇事找法、处理问题靠法、日常守法,并利用召开户长会的契机认真开展以案释法,形成调解一件纠纷,教育一片群众的效果。

  (五)继续推进学校法制教育,培养青少年学生的法律素养

  继续推进学校法制教育计划、教材、课时、师资的“四落实”措施,派出所民警、司法所干警要定期到学校开展法制讲座,通俗易懂、深入浅出地讲授《未成年保护法》《治安管理处罚法》《刑法》和社会主义法治理念等有利于青少年身心健康成长的法律法规,结合“八荣八耻”等道德教育为主要内容的社会主义荣辱观,教育广大青少年学生学法律、讲法制、知荣辱、明是非,使广大青少年学生养成学法守法的行为习惯。同时,依托家庭、学校、社会“三位一体”的青少年法制教育建设,营造有利于青少年健康成长的社会环境。

  五、工作要求

  全乡上下要高度重视法制宣传教育工作,把此项工作作为深入推进普法依法治理工作的重要抓手,加强领导,精心组织,确保工作措施落实、取得实效。

  (一)加强领导,明确责任。要切实加强对法制宣传教育工作的组织领导,进一步建立健全法制宣传教育工作领导机构和办事机构,落实“谁主管谁普法、谁执法谁普法、谁用工谁普法”一把手责任制,把法制宣传教育工作纳入本部门本单位工作全局,与其他业务工作同部署、同检查、同考核;要认真按照工作职责和目标任务,结合本部门实际,制定年度计划和工作实施方案,细化工作任务,落实分管领导和责任人,确定专人负责日常工作。

  (二)强化宣传,营造氛围。要结合各类法治宣传月、宣传周、宣传日等重要时间节点和不同时期社会关注的热点问题,通过集中宣讲宣传、主题活动宣传、专项依法治理活动等方式,面向社会积极开展本部门专业法律法规宣传。要充分发挥广播、板报、专栏、网络和移动通讯等大众媒体的重要作用,用群众喜闻乐见、寓教于乐的形式,突出以案说法、以案普法,开展“法律七进”活动;要积极在各单位、村委会、服务中心设置普法专栏,用好微信、微博等平台载体,开展法治宣传活动。要在人群集中场所播放公益法治宣传片、设置户外法治宣传广告,利用板报、墙报、橱窗、标语等形式加大宣传力度,营造浓厚法治氛围。要确保法制宣传教育工作落到实处、见到实效。

  (三)加强指导,增强实效。法制宣传教育主管部门是实行国家机关“谁主管谁普法、谁执法谁普法、谁用工谁普法”责任制的监督主体,要发挥组织、协调、指导、督查等职能,加强对国家机关开展普法工作的监督检查和统筹协调,努力为深化法制宣传教育工作搭建平台。乡党委、政府对辖区内法制宣传教育工作开展情况进行检查、督导,对工作中存在的问题和不足,将及时进行协调指导,确保普法工作取得实效。

  (四)定期督查,严格考核。各村党总支、村委会,各办公室要按照本实施方案,结合实际,细化工作方案、明确工作目标、落实工作责任,统筹协调推进;要认真履行普法职责,充分利用自身资源,发挥好各自的优势,积极组织开展各类法制宣传教育活动,不断扩大法制宣传教育的覆盖面和知晓率;对于涉及面宽、横跨部门和行业的法律法规,要依据各自的工作职能,进一步加强统筹协调,合力做好法制宣传教育工作。

  法制宣传进校园征文活动方案2

  为进一步推动青少年法制宣传教育工作深入开展,提升青少年的法律意识和法制观念,提高青少年的安全防护能力,最大限度地预防青少年违法犯罪和各种安全事故的发生,按照县委政法委《关于开展xxxx年夏季“送法进校园”集中宣讲活动的实施方案》的要求,特制定本方案,决定在60所中小学校开展xxxx年夏季“送法进校园”集中宣讲活动。

  一、目标任务

  根据不同年龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力,运用生动、形象的方式,有针对性地开展法制教育。通过深入开展“送法进校园”集中宣讲活动,帮助青少年了解和掌握解决矛盾纠纷、维护自身合法权益的法律常识和法律途径,引导青少年依法有序参与校内外活动,使青少年的法律意识、法制观念和安全防范意识不断增强,法律素养不断提高,学法用法、遵纪守法、安全防范的良好习惯逐步形成,各种违法违纪现象和安全事故明显减少,努力把青少年培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的合格人才,实现青少年的健康成长。

  二、活动内容

  此次集中宣讲活动,主要结合春期期末和夏季特点,围绕防欺凌、防溺水、防诈骗等主题进行宣讲。

  三、宣讲对象

  中小学校在校学生、教职员工。

  四、活动时间

  xxxx年6月15日至30日。其中,6月15日至20日进行集中宣讲,所有学校要于6月30日前宣讲完毕。

  五、组织形式

  本次“送法进校园”集中宣讲活动,采取部门分包、干警主讲、分批次分场次进行的方式开展。各部门要按照“一所学校、一名干警”的原则,组织干警分别深入分包的中小学校,开展集中宣讲活动。对于学生较多的学校可分批次进行,可由干警先讲1-2场,然后由学校自行组织法治副校长、骨干教师等进行宣讲,确保所有在校学生、教职员工都能受教育。此次“送法进校园”宣讲稿由办公室提供。

  六、工作要求

  (一)加强领导。各部门要高度重视,充分认识“送法进校园”活动的重要意义,作为重点工作列入工作议程,明确专人负责并组织实施,做到早部署、早落实、有专人、有序推进。

  (二)主动衔接。各部门要根据责任分工,主动加强与各学校的沟通联系,合理安排时间、场地,确保宣讲活动顺利开展。

  (三)广泛宣传。各部门对宣传教育活动情况,要及时反馈、交流经验。对活动中好的经验做法,要及时上报简报信息。院办公室将对此项活动的开展专项督导、及时通报进展情况。

  法制宣传进校园征文活动方案3

  为认真贯彻落实市司法局、市依法治市领导小组办公室《关于印发xxxx年“江淮普法行”活动方案的通知》(亳法治〔xxxx〕1号),市教育局按照《安徽省教育系统法制宣传教育的第六个五年规划》确定的工作目标,紧紧围绕全市教育系统改革发展任务,大力加强法制宣传教育,坚持德育为重,突出法制教育,推进青少年学生法制教育工作的科学化、规范化建设,指导全市中小学校深入开展“法律进校园”活动,特制定本方案。

  一、指导思想

  紧紧围绕推进法治亳州建设,服务构建和谐社会这一大局,以争创全国法治先进市为目标,深化依法治市和法制宣传教育。坚持法制教育与道德教育相结合,坚持法制教育与法制实践相结合,坚持法制教育与教育发展相结合,坚持法制教育与师生成长相结合,求实创新,积极推进依法治教、依法治校进程,为全市教育事业健康、稳定、持续发展提供法制保障。

  二、工作目标

  落实“法律进机关”、“法律进学校”要求,进一步扩大法制宣传教育的覆盖面,提高教育行政机关工作人员特别是领导干部的法律素质,增强其依法行政、依法治教的能力和水平;进一步发挥学校文化建设及课堂教学作为法制宣传教育主阵地的作用,全面提升教育工作者和青少年学生的宪法意识与法律素质。扎实推进依法治校,提升教育品质,使法制教育成为学校教育教学活动的重要内容和有机组成部分。在教育系统形成学法遵法守法用法的良好氛围,为建设“美好亳州”营造良好的法制环境。

  三、工作任务

  “法律进学校”是指全市各级各类学校的全体教育工作者、职工、中小学生都要接受法律知识教育学习。每年的法制教育学习时间教师不少于40小时,学生确保规定的学习时间。一是以学习宣传《宪法》为核心,深入开展学习宣传国家基本政治法律制度教育活动;二是按照全面推进依法治教的要求,认真抓好《教育法》、《教师法》、《义务教育法》以及《安徽省实施<义务教育法>办法》等教育法律法规的学习宣传和贯彻落实;三是按照全面实施素质教育的要求,认真抓好青少年学生的法制宣传教育;四是根据不同年龄段青少年的生理、心理特点和接受能力,坚持品德教育与法制教育并重,有针对性地开展法制教育;五是坚持普法与推进依法治教实践相结合,全面推进依法行政、依法治校工作。

  四、方法措施

  (一)强化学校法制教育的组织领导与培训工作。“六五”普法期间,全市各级各类学校配备兼职法制副校长、法制辅导员。不断深化教育内涵,促进学校法制宣传教育工作持续有效开展。

  (二)采取课堂教育和集中宣传教育相结合的方式,推动青年学生学法任务的落实。一方面,要建立全面系统的学校法制教育课程体系,发挥课堂教育在青少年法制教育中的基础性、主渠道作用,确保学校法制教育计划、教材、课时、师资“四落实”;另一方面,要利用“全国中小学安全教育日”、“法制教育宣传月、宣传周”、“江淮普法行”、“124”全国法制宣传日等特定时间,开展集中法制宣传教育活动,策划丰富多样的法制宣传教育主题活动,深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的公民法制宣传教育活动,不断提高青年学生学法的效果。

  (三)采取灵活多样的教育方式,促进青年学生主动学法用法。要把法制教育与思想道德教育、纪律教育密切结合起来,把反面典型教育与正面教育、全面教育与个别教育、法制教育与日常行为规范达标、依法治校结合起来,使这项工作落到实处。不断探索新的法制教育方式方法,增强法制教育的实效性和吸引力,通过举办法制文艺演出、模拟法庭、法制讲座、法律知识竞赛、现身说法、法制征文、“小手拉大手”等生动活泼的形式开展青少年学生法制教育。建立家长、学生互动学法平台,做到“三个一”:每双周有一个法律知识课题,每月由学生讲述一件发生在身边法律故事,每学期出一期法制黑板报。继续通过团队活动、校外活动,“青年志愿者”、争创“优秀青少年维权岗”等形式,指导、鼓励和帮助学生积极参加各种法制实践活动,在实践中增长法律知识。

  (四)结合“安全文明校园”创建工作等活动,加强对学生依法维护合法权益的指导,使青少年学生懂得运用法律武器维护自身合法权益,同不良行为作斗争,增强青少年的自我保护意识和能力,加强对问题青少年群体的教育、管理和服务,积极预防和减少青少年违法犯罪,促进青少年健康成长。

  (五)以创建“依法治校示范校”为载体,加强学校法治化管理。要建立健全学校教育、教学日常管理制度,学校的重大决策和重要活动要依法进行,并形成严格的工作程序和制度。

  (六)建立学校法制宣传教育责任制。把法制教育纳入校长任期培训和教师继续教育的重要内容,建立法制宣传教育校长任期目标责任制,并将法制学习培训教学作为教师考核评议的重要内容。不断加强校园法治文化建设,努力营造学法用法的育人氛围。

  五、实施步骤

  全市的“法律进校园”活动分三个阶段进行:

  第一阶段:启动阶段(6月—7月)

  重点工作:一是制定规划。各地、各学校要结合实际,研究制定本地、本单位“法律进校园”实施方案,明确工作重点,进行任务分解。二是做好动员宣传工作,提高广大师生对“法律进校园”活动重要性的认识。

  第二阶段:组织实施阶段(8月—9月)

  重点工作:在实施过程中,要根据实际需要,制定重点工作推进表,组织学生开展“法律进校园”观摩活动,采取内容丰富、形式新颖、富有成效的手段,认真抓好每项工作的落实,使“法律进学校”活动真正落到实处。

  第三阶段:总结验收阶段(10月—11月)

  重点工作:各地、各学校要按照方案确定的目标和任务,认真开展自检自查工作。市教育局将联合相关部门,对各地、各学校“法律进学校”活动开展情况进行检查考核,并将其作为“六五”普法的重要内容记入考核档案。

  六、具体要求

  (一)提高认识,加强领导。各地、各学校要充分认识开展“法律进学校”活动的重要性与必要性,增强责任感与使命感,要把“法律进学校”作为“六五”普法活动的重要载体,摆上重要日程,给予必要的物质保障,加大推进力度,切实开展好此项活动,全面贯彻落实“六五”普法规划。学校作为“法律进学校”的具体实施单位,要建立健全协调运作的责任机制,做到领导有力、职责明确、规范有序、整体推进。

  (二)制定计划,抓好落实。各学校要结合实际,制定“法律进校园”活动具体实施方案、细则,明确目标任务和实施措施。要指定专人负责,抓好落实,做好相关台账资料的收集整理,并结合实际,创造性地开展工作。

  (三)加强指导,树立典型。各县区教育局要对所辖学校开展“法律进校园”活动加强检查指导,做到有计划、有措施、有总结。要善于发现工作中出现的新情况、新问题,探索解决问题的新方法、新途径,增强工作的实效性。要及时发现、树立和推广典型,注意总结典型经验并及时上报材料。市教育局将根据“法律进校园”工作的进展情况组织专项推进活动,促进“法律进校园”工作的全面落实。

  各县区教育局、市直各学校“法律进学校”活动结束后,要及时将活动开展情况及经验总结报市教育局。

  法制宣传进校园征文活动方案4

  为深入推进青少年普法宣传教育,提高青少年的法律意识,培养青少年明辨是非、远离犯罪和遵纪守法的观念,结合我局工作职能,特制本方案。

  一、指导思想

  以党的十八大精神为指导,全面落实“七五普法”规划,以提高青少年法律素质为重点,大力开展“普法宣传进校园”活动,培养青少年学生法制意识。

  二、组织领导

  为加强对普法宣传进校园活动的组织领导,成立县司法局普法宣传进校园活动领导小组。

  组长:侯x

  副组长:

  成员:

  三、活动目的

  全面提升青少年对法律的认识,增强法制观念,揭开对法律的误读和疑惑。

  四、活动时间

  20xx年4月25日——20xx年5月31日

  五:活动范围

  全县各中小学校及幼儿园。

  六、活动内容

  由赏春律师事务所、德高律师事务所、框正律师事务所及各乡镇司法所结合所辖派出所深入学校进行“普法宣传进校园”法制讲座活动。运用实际案例,对未成年人犯罪问题进行生动讲解,向学生宣传法律、法规、安全知识等,如《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》等,以及有关禁毒、禁赌和禁止邪教等预防青少年违法犯罪方面的法律法规知识,规范学生行为,提醒青少年在人生发展的道路上要学习法律、遵守法律,做一名学法、知法、守法的合格现代公民。讲座结束后,律师、司法所干警和派出所民警与学生进行交流,针对学生在法律法规方面的困惑和疑问进行解答。

  七、具体分工

  1、赏春律师所对淅川县一小、淅川县二小、淅川县一初中、淅川县二初中进行普法宣传。

  2、德高律师所对淅川县三小、淅川县四小、县委幼儿园进行普法宣传。

  3、框正律师所对淅川县五小、淅川县六小、教委幼儿园进行普法宣传。

  4、各乡镇司法所结合当地派出所民警对当地中小学进行普法宣传。

  法制宣传进校园征文活动方案5

  为推动法治宣传教育工作进一步贴近实际,形成人人学法、守法、尊法的普法宣传教育氛围,石卡司法所决定在石卡高中开展“法律进校园”宣传活动,方案如下:

  一、指导思想

  以“三个代表”重要思想、科学发展观和“伟大中国梦”思想为指导,大力宣传社会主义法治理念和依法治国方略,广泛宣传国家基本法律,大力弘扬法治精神,不断提高全社会法治意识和法律素养。使广大人民群众学习法律、敬畏法律、尊重法律、崇尚法治,运用法治思维和法治方式的能力显著提高。

  二、活动主题

  弘扬宪法精神,建设法治政府

  三、主办单位

  覃塘区司法局、石卡镇人民政府、石卡司法所、xx正大五星律师事务所

  承办单位:石卡高中

  宣传单位:贵港电视台

  四、活动安排

  (一)时间:20xx年9月28日上午8:30—9:30

  (二)地点:石卡高中

  (三)主持人:石卡高中负责人

  五、活动内容

  见安排表

  六、活动要求

  (一)石卡高中:负责活动会场的部署并召集学生列队坐好

  (二)xx正大五星律师事务所安排好授课人员

  (三)宣传资料由各自单位自行负责

  (四)贵港电视台对活动进行拍照、宣传

  (五)石卡司法所工作组负责后勤,包括拉横幅、分发宣传资料、维持秩序等

  法制宣传进校园征文活动方案6

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,按照科教兴国、依法治国和社会主义和谐社会建设的要求,坚持法制教育与思想政治教育相结合,坚持课堂教育与课外教育相结合,不断提高学生的法律素质,预防和减少青少年违法犯罪。

  二、工作目标

  通过培训和学习,进一步增强我校师生依法执教、依法办事的意和自我保护能力,能学以致用,知道运用法律保障自己的合法权益。

  三、具体工作措施

  1、建立健全组织,推进学校“七五”普法的顺利实施。

  2、我校在保证正常教学的基础上,将进一步建立健全法制宣传教育的责任机制,把法制宣传教育工作的责任层层分解到各部门、各年级,并把此项工作作为学校考核的一项重要内容。

  领导小组为:

  组长:xx(校长、书记)

  副组长:xx(副校长)xx(法制副校长)

  组员:xx(校长助理兼教导主任)主要负责学科教学

  xx(德育办主任)主要负责学生法制教育

  xx(少先队辅导员)主要负责学生法制活动

  xx(教科室副主任)主要负责教师学法活动

  各班主任:主要负责班级学生法制教育

  完善各项制度,不断增强全体教师的法制意识。根据上级教育部门工作部署,因地制宜地、创新形式、多层面开展法制教育,进一步推动我校依法治教、依法办学的水平。首先是加大培训力度,进一步提高管理人员依法行政的意识和能力。其次是把教师学法纳入继续教育的范畴,通过讲座、会议、沙龙等方式组织教师《教育法》、《教师法》、《新义务教育法》、《未成年人保护法》及相关的规章制度,提高认识,转变观念,强化依法治校、依法施教的意识。第三是进一步细化和完善学生管理制度,强化班风、校风建设,及时发现和处理不良苗头,严防校园暴力,确保违法犯罪率为零。

  3、加强队伍建设,形成法制宣传教育的合力。加强学生的法制教育,预防和减少青少年违法犯罪是一项社会系统工程,在这一工程中,学校教育是轴心,家庭教育是基础,社会教育是依托。所以,学校要争取辖区内司法、公安部门的大力支持和家长的密切配合,建立和完善学校、家庭、社会齐抓共管的法制教育体系,形成全社会都关心支持教育事业,关心青少年健康成长的良好社会氛围。

  4、丰富活动内容,多渠道开展法制教育活动。

  (1)坚持法制教育与课堂文化教育相结合。

  ⑵坚持法制教育与德育教育相结合。通过外出参观、法制讲座、观看录像、主题队会等丰富多彩的形式,营造浓厚的法制氛围,扎扎实实地学习并执行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学生人身伤害事故预防与处理条例》、《交通管理条例》以及其他相关法律法规的条文,提高学生遵纪守法的自觉性。

  ⑶三是把法制教育与校园文化活动相结合。开展丰富多彩的活动,寓教于乐,提高学生的兴趣和积极性。我们要充分运用学校橱窗、板报、广播站等宣传阵地开展普法教育。

  ⑷是法制教育与综合实践活动的结合,加强自护教育,开展形式多样的综合实践活动,让每个学生能在活动中明白:只有知法懂法,才能进行自我保护,才能健康成长。

  法制宣传进校园征文活动方案7

  活动目的:

  通过一周的法制宣传教育体验活动,使学生在活动中了解有关法律知识和自我保护常识,并掌握一定的用法律武器保护自己的技能,提高法制观念和法制意识,推动学校法制建设的进程。

  活动时间:

  4月20日———26日

  活动内容:

  一、举行“争做守法小公民”集体宣誓活动:4月20日,利用升旗仪式,组织学生参加“争做守法小公民”集体宣誓,由学生代表领誓。

  二、召开一次“遵纪守法,从我做起”为主题的班会:4月20日,以班为单位,紧密结合学生思想生活实际,选择发生在本班的典型案例,组织和引导学生进行深入讨论。通过本次主题班会,对学生集中进行一次遵纪守法和预防违法犯罪的教育。

  三、活动周期间,各班要在班级建立法制宣传角;校园广播每周一次播报有关法律知识;学校宣传橱窗设立法制知识专栏。

  四、我校将在法制教育宣传周邀请法制辅导员进行一次全校师生法制讲座。通过此次活动,使学生了解有关法律知识和自我保护常识,提高法制观念和法制意识。

  法制宣传进校园征文活动方案8

  今年12月4日是我国第x个国家宪法日。大力弘扬法制精神,进一步增强广大师生的法律意识和法治观念,深入开展普法教育,积极营造和谐校园氛围,学校决定举办法制宣传教育系列活动。本次宣传教育活动以“xx”为主题,以开展“法律进学校”为主线。

  一、活动思想

  通过法制宣传教育活动,在广大师生中掀起学法、知法、守法、用法、护法的热潮,加强依法治教,依法治校,创建法治校园,和谐校园,平安校园。

  二、活动主题

  本次宣传教育活动以“xx”为主题,以开展“法律进学校”为主线。

  三、活动重点

  (一)大力宣传社会主义法制建设的巨大成就,大力宣传宪法和国家基本法律制度。

  (二)积极开展与师生、经济社会发展密切相关的法律法规学习宣传。

  四、活动时间

  xx年11月27日--12月14日。

  五、活动内容

  1、营造一个良好的宣传教育氛围。各班级出好一期法制教育宣传专题黑板报。

  2、充分利用校园广播、橱窗等做好12月4日法制宣传日主题教育活动。

  3、利用升旗仪式国旗下的讲话时间,作为12.4法制宣传月活动的正式启动,进行一次全校师生参加的守法宣誓活动。

  4、开展一次主题班会。各班级充分利用“12.4”法制宣传日的契机,在认真学习的基础上,召开一次“学法尊法守法用法”的主题班会,对学生开展《宪法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》的宣传教育。确保全校班班有活动,个个都参加,师生都受教育。

  5、请法制副校长进行一次法律知识讲座。

  6、观看法治宣传教育影片。组织观看法治教育影片,大力宣传党的光辉历程及党的理论、路线、方针、政策,努力营造学习会议精神的良好氛围。

  7、向学生家长发送一次法制宣传短信(微信)。

  8、大力开展学法活动,举行法律基础知识竞赛。各班利用晨会、班会时间开展学法活动,学习内容:《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《宪法》的一些基本知识。

  六、活动要求

  1、加强领导,周密组织

  全校师生员工要高度重视“12.4”全国法制宣传日宣传教育活动,切实加强领导,认真组织好法制宣传活动。

  2、围绕主题,突出重点。

  紧紧围绕“xx”这一主题,结合我校实际,突出重点,增强法制宣传的实效性。

  2、做好动员,营造氛围

  要调动全员参与法制宣传教育活动,营造“法在身边”良好氛围。

  3、突出主题,注重实效

  紧紧围绕学校“12.4”全国法制宣传日宣传教育主题,突出活动重点,注重实际效果,防止形式主义,不做表面文章。

  4、创新内容,形成总结

  积极探索普法宣传教育的新形式,新内容,活动结束后形成总结材料。

  法制宣传进校园征文活动方案9

  近段时期以来,我校校园里虽然没有发生重大违法犯罪案件,但同学之间互相打架、高年级学生结伙斗殴等现象时有发生,严重影响了学校正常的教学秩序,对师生心理和社会造成不良影响。为进一步加强对我校学生的法制宣传教育,增强小学生法制观念,预防和减少青少年违法犯罪,促进同学们健康成长,根据《海南省集中开展校园法制宣传月活动方案》和《乐东黎族自治县教育局开展校园法制宣传月活动方案》的要求,为在全校范围内集中开展一次小学生法制宣传专项教育活动,特制订本方案。

  一、指导思想

  坚持以人为本的科学发展观,面向全体学生,促进学生全面发展。按照四五普法规划的总体要求,积极推进我校小学生法制教育工作,增强小学生法律意识和法制观念,提高他们明辨是非的能力、依法自我保护的能力和抵御社会不良影响、预防违法犯罪的能力,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。

  此次我校开展法制教育工作的主题是:增强法制观念,预防违法犯罪,构建和谐校园。

  二、工作目标

  通过专项教育活动,使我校法制宣传教育的长效机制、对工作的督查机制、教育与其他各职能部门互相配合、互相沟通的工作机制等得到建立。同时,各种相关制度和措施也得到建立和完善,各小学法制宣传教育队伍也得到调整和充实;

  使全校小学生受教育面达99%以上,操行评定合格率达98%以上,违法犯罪率为0。促进四五普法规划的`各项要求真正落到实处。

  三、工作内容

  以《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》为主要内容,以中心学校重点,在全镇各校小学生中,着重普及宪法、民法、刑法、婚姻家庭法、义务教育法、治安管理处罚条例、海南省禁毒条例等与青少年学习、生活、成长密切相关的法律法规。结合不同年龄段的小学生的学习生活以及生理、心理、兴趣等特点,针对当前校园内存在的突出问题,开展形式多样的宣传教育活动。

  (一)普遍开展有针对性的法制讲座。一是利用每周班会课时间,结合小学生的知识层次特点,就近期我校园及周边违法犯罪情况,如暴力、恶性等行为状况,以集中授课为主要形式,普遍开展一次有针对性的法制讲座;

  二是学校召开家长会,集中给学生上一次至二次与小学生密切相关的法制教育课,发放法制宣传资料;

  三是利用媒体配合宣传教育主要通过观看法制光盘,在每天下午活动课时间向广大学生播放。授课老师、授课内容由各学校主管法制工作的领导安排落实。法制光盘及法律知识讲座栏目内容由县教育局筹划提供;

  四是出版一期宣传以法律知识为内容的墙报。

  (二)参加全县中小学校长法制教育培训班。在暑假期间镇中心校长参加全县校长法制教育培训班,之后,镇中心学校也要举办村小学法制副校长培训班,为开展校园法制宣传月活动做好准备。

  (三)组织学生参观图片巡回展览。由县教育局、司法局给我校提供与青少年法制宣传教育密切相关的资料图片,镇中心学校将组织广大学生进行参观展览。

  (四)印发法制宣传资料。将县教育局督导室提供的有关青少年法制宣传教育内容和针对在校学生违法犯罪典型案例资料,由中心学校负责编印发给各小学广大学生开展宣传教育。

  (五)法律知识测试。由县教育局普教岗、督导室牵头,邀请县普法办协助,结合海南省纪念全民法制宣传教育二十周年活动,组织我校小学生参加全县四五普法小学生法律知识测试活动。

  (六)组织各小学师生听由县教育局和县教育局关工委牵头司法机关领导组织的法制宣传教育报告,中心学校四年级以上学生参加听报告。

  (七)认真组织一次社会法制实践活动。以中心学校为单位,组织学生接受直观、形象的现身说法教育。

  (八)继续开展校园及周边环境综合治理。认真总结去年底今年初开展的校园安全管理专项整治行动情况,并筛选和汇总存在的问题和隐患,进一步明确任务和责任,在此基础上,联合开展一次校园及周边环境综合治理活动。大力加强学校内部安全防范工作,健全、完善规章制度,落实各项防范措施,消除安全隐患,开展创建依法治校示范校、文明校园、无毒校园等活动。促进学校、家庭、社区三位一体法制教育机制的完善。积极配合有关部门加大严历打击以学生为侵犯目标的违法犯罪活动的力度,打击摧毁危害青少年身心健康的帮派活动。按照学校周边治安秩序整治工作要求,查漏补缺,不留死角,净化未成年人成长环境。

  四、时间安排

  专项教育活动于今年9月份在全镇各小学学生中进行。

  (一)7月至8月,为宣传发动和准备阶段。重点做好活动的舆论宣传,动员广大师生员工积极投身到活动中来,并做好法制讲座的师资组织;

  参加全县兼职法制副校长培训班;

  组织图片资料、法律知识资料册收集编印等筹备工作。通过悬挂横额、张贴标语、观看法制光盘等形式进行宣传,大力营造校园法制宣传教育月活动的良好氛围。

  (二)9月至11月,为实施阶段。主要开展图片巡回展览、法制讲座、社会法制实践、法律知识测试、法律知识竞赛等一系列活动,开展校园及周边环境综合治理,建立健全长期的法制宣传教育各种制度。

  五、工作要求

  (一)高度重视。精心组织。党中央、国务院和省委省政府十分重视青少年法制教育工作,对此作了一系列部署。集中开展校园法制宣传活动,是对青少年学生政治思想、道德纪律教育的重要形式和措施之一,是实现依法治校的重要步骤。我校将一定按照依法治校和我省四五普法规划的要求,不走形式,突出重点,扎实地开展各项工作。

  (二)整合资源,综合治理,增强法制教育的针对性。要把专项教育活动与依依法治校示范校创建活动与弘扬和培育民族精神月活动结合起来,作为学校法制教育工作的主要内容之一。努力实现政治思想、道德纪律教育和社会法制实践的有机结合。各小学要密切配合有关部门,充分发挥教育职能作用,确保活动开展得既有声势,又注重实效。

  (三)统筹兼顾,合理安排。要从本校的实际出发,制定本校开展活动的具体方案或计划,做到专人负责,有计划、有步骤地开展活动。学校的活动方案将及时上报县教育局督导室。

  六、组织领导

  为加强对专项教育活动的组织领导,我校决定成立了开展校园法制宣传月活动领导小组。领导小组的职责是:指导、检查、协调和落实校园法制宣传月活动的开展工作,及时总结推广工作经验。具体工作由开展校园法制宣传月活动领导小组负责联系落实。

  法制宣传进校园征文活动方案10

  一、指导思想

  为进一步推进机关依法行政和校园法制建设,认真落实普法规划,深入开展“12.4”全国法制宣传日活动,大力营造推进法治横塱小学建设的良好法治环境,扎实推进以学习宣传宪法为核心的法制宣传教育,根据上级有关文件精神,结合我校教育实际,现定于12月22日开展法制宣传系列活动作如下安排:

  二、活动主题

  与法同行,为成长护航

  三、组织领导

  组长:张展标校长

  副组长:刘桥先副校长、张叔强法制副校长及温键峰法律顾问

  成员:各班班主任及科任

  四、宣传内容

  集中开展宪法学习宣传,深入学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及禁毒教育等法律法规。在深入学习宣传国家根本制度和根本任务、国家的领导核心和指导思想、国体和政体等基本内容,学习宣传宪法基本原则和精神的同时,对《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及禁毒教育等法律法规进行认真学习,提高依法治校,依法治教的工作水平。

  五、活动时间

  20xx年12月22日下午3:30—5:00

  六、活动安排

  (一)张叔强法制副校长给同学们上法制教育课。

  随着经济的发展和社会的进步,随着教育改革的不断深入,你们的活动领域越来越宽,接触的事物越来越多,你们的自身安全问题日益引起重视。在日常生活中,我们从事的各种活动,都有可能遇到各种不安全的因素,而你们应付各种异常情况的能力是极其有限的,所以在遇到危险时,你们要能果断正当进行自救自护,机智勇敢地处置遇到的各种异常情况或危害。

  A.家庭生活安全自然防范教育:

  1.防止烫伤,安全使用电磁炉、煤气、刀具以及如何安全用电,使用电器。

  2.室内活动应注意防磕碰、防滑、防摔、防火灾、防意外伤害。

  3.常生活中注意饮食卫生,养成吃东西前洗手习惯,生吃瓜果要洗净,不吃腐烂变质食物,不喝生水,不随意吃零食。

  B.户外活动安全防范教育:

  1.课间活动要注意不做剧烈活动,注意安全,避免发生扭伤、碰伤等危险。

  2.注意食品和饮用水卫生,准备治疗感冒、外伤、中暑的药品。要严格遵守活动纪律,服从统一指挥,不随便单独活动。

  3.游泳要有家长的监护,下水前要做准备活动,避免出现抽筋现象;水下情况不明不跳水。

  4.游戏要注意安全,不攀不爬,要远离公路。

  5.上体育课要注意不带钥匙、小刀、发卡、金属装饰品等,要听从体育老师指导。

  6.参加集体劳动和社会实践活动要遵守活动纪律,听从老师指挥,不各行其事,注意在指定区域内劳动或活动,防止意外发生。

  C.发生自然灾害安全防范教育:

  1.了解一些地震常识,发生地震时不惊慌失措,要保护好头部,按疏散方案跑到比较安全的地方,躲在墙角。

  2.不到高压线铁塔及变压器下玩耍

  D.交通安全防范教育:

  1.要走人行道或靠右边走,过马路要看清四面来车,要服从交通民警指挥,不突然横穿公路。

  2.未满十二周岁的学生不骑自行车上学或上街。

  3.要注意乘车安全,不把头或身子伸出窗外。

  E.社会生活安全防范教育:

  1.学会拨打报警电话110、119、112、114、12345、12315等。

  2.避免陌生人闯入家中。

  3.严防不法分子侵害。

  4.不饮酒不抽烟。

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