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弘扬生态文明征文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对征文都再熟悉不过了吧，借助征文可以提高我们的语言组织能力。那么一般征文是怎么写的呢？以下是小编整理的弘扬生态文明征文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
弘扬生态文明征文 篇1
寒风萧萧，冬雷震震；瑟瑟隅行，行之缓矣。
厂房林立，浓烟蔽日；大河小溪，污水浊浊；路边沟旁，垃圾成；坎坎伐木，林木尽矣；兽迹渐稀，乌雀南飞。为之奈何，心之焚矣；何以至此？心之惑矣。环保意识，淡且薄矣；偷排偷放，污水浊气。为己私利，制之维艰；创森推进，行之难矣。美丽xx，何日回归？
春风习习，吹拂xx。顶层设计，国家政策。生态明，森林城市。政府引导，社会宣传；齐心协力，人人努力。客家儿女，智慧勤劳；不畏艰苦，共建共享；创森行动，如火如荼。荒秃岭，小树葱葱；违规厂房，已然无迹；场房新建，处理污秽；生态好转，兽鸟归兮。保护水，人尽皆知。美哉创森，破茧成蝶。
喜哉xx，美哉梅城。城中有林，林中有城；村中有林，林中有村；亦城亦林，亦村亦林。空灵鸟鸣，动听婉转；蝉噪林静，鸟鸣幽；鸟语花香，和乐且孺；天然氧吧，心旷神怡。美丽城市，魅力无限；明和谐，诚信友善；人民安居，百姓乐业。飨彼乐果，思彼水；和乐且湛，美哉壮哉！感谢党恩，利在千秋！
喜哉xx，美哉城乡。郁郁高，清清流水；杨柳依依，草色青青；空谷幽兰，香远益清。候鸟栖息，野鸭欢腾；鹤鸣于野，不染污浊。稻麦青青，蛙鸣声声；油茶花开，蜂房满溢。龙荔怡人，满橙柚；慈橙初熟，金柚飘香；绿树黄实，味甘肉甜；道说丰年，沁人心脾。因地制宜，经济环保；立体发展，慧哉创森。
喜哉xx，美哉涧。漫步间，丘峦起伏；林木繁盛，郁郁青青。空气清新，雾霾远离。身强体壮，疾病无踪。流水潺潺，如鸣环佩；水清且冽，甘之若怡。鱼潜于渊，皆若空游；往翕忽，怡然静立；俶尔远逝，人鱼相乐。浣衣溪涧，歌渐起；童嬉于此，曰捉鲤鱼；泉边品茗，回味无穷。琴瑟在御，岁月静好。
喜哉xx，美哉森城。于林之中，朝晖初露；莘莘学子，闻鸡起舞。精忠报国，当如叶帅；朗朗书声，轻轻鸟鸣；声声悦耳，和谐相生。于林之中，民作其间；精耕细作，不舍昼夜。采撷佳果，寻彼药草；采彼果草，且啖且乐。东之谷，芹洋崛起；见利思义，崇重教；坚韧不拔，勇闯天下；家国情怀，客家精神。
春风习习，我心欢畅；美哉喜哉，森林xx！
弘扬生态文明征文 篇2
我是一棵小树苗，在森林爷爷的呵护下，我茁壮成长，长成了一颗可以自我保护的大树。每天清晨，我都会在小动物欢乐的吵闹声中、朋友亲昵的叫唤声中开始崭新的一天。一直以为日子可以就这样无忧无虑的过去。直到有一天，森林里来了一位不速之客……
我亲眼看见我的朋友们一个接一个的倒下去。雨伯伯也为我们的不幸遭遇而落泪，我也并没有因此幸免于难。伐木工走到我的面前，说；“砍了你，今天的任务就可以完成了。”“不要，不要……”
一阵剧痛，我便失去了知觉。
再次睁开眼时，我发现自己被一分为二，被送进了造纸厂和木材加工厂。
在造纸厂，我看到了什么？一张张用我朋友的血肉制成的白纸……我也没有逃脱人类的魔掌。可能因为我并没有太大的.价值，被一阵大风吹走都没有任何人发现。
我在天上飘啊飘飘啊飘。终于，我与大地爷爷来了一次亲密接触。一对母女走了过来，小女孩询问妈妈能否将我捡进垃圾桶，女孩妈妈回答道；“这纸这么脏，会有清洁工来打扫的。”显然，我被嫌弃了。
路上的行人行色匆匆，却没有一个人愿意多看我一眼……
第二天早上，我被一个保洁阿姨捡进垃圾桶。于是，我的这一半的“奇遇”结束了。
我的另一半来到了木材加工厂，被制成了一双一次性筷子，安安静静的躺在一个早餐店的筷筒里。每天早上六点钟左右，早餐店里就热闹了起来。“老板，给我来一份炒面。”“好嘞。”说着，我被拿到了一个塑料袋里，与炒面的包装盒一起，离开了早餐店。慢慢地，我的价值一点一点的耗尽。终于我再次被嫌弃了。
我忍不住了，眼泪一滴滴的流下来。大地爷爷也发出一声深深的叹息，说：“孩子，不要过于悲伤。人类罔顾你们的生命、家园，只顾自己的利益。无需伤心，看开点吧。”
这一次的‘奇遇’记，又是悲惨的结局。看着体无完肤的自己，不禁潸然泪下……
人类啊，我恨你们的目光短浅，为了眼前的利益不顾我们的生命；我恨你们的心狠手辣，为了自身利益毁了我们的家园。
人类啊，请好好珍惜我们的生命啊！我将给你们青山绿水，给你们美好家园！
弘扬生态文明征文 篇3
5月21日，萧县初中生“保护环境弘扬生态文明理念”主题征文比赛落下帷幕。
据悉，本次活动旨在提高青少年的环境保护意识和可持续发展观念，选择低碳、节俭的绿色生活方式和消费模式，通过文学作品表达对环境的关注、对文明新风尚的'畅想、对低碳生活的热爱之情，实现“教育一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会”，形成人人、事事、时时崇尚生态文明的社会新风尚。
本次征文活动题材、文体、风格不限，内容围绕对环境及环境污染的认识、环境及环境保护重要性、绿色生活方式探讨等。城南初中七28班学生赵铭用诗意的笔触描述龙河的变化，抒发了龙城人悠远的情怀。白土学校八（1）班陈雨维创作的《小天使的地球之旅》从天使的视角观察地球，发出“从现在开始保护环境”的呼声。思源实验学校九（3）班朱梦的作品告诉我们：埋下环保种子，未来可期！
弘扬生态文明征文 篇4
漫步于垄上，捧一杯泥土，感受它的馨香。阳光在指间流泄，被时光渗透，我轻轻启唇，轻吟着苏东坡的“水光潋滟晴方好，色空蒙雨亦奇”，不知为何，心忽然微微刺痛。我的眼神飘向了远方，却看见了，一片悲哀。
悲哀？我看见了什么？我看见了，我们赖以生存的根在以肉眼可见的速度荒漠化，我看见了，数万计的“绿色巨人”在不甘心与不甘愿中被人数码毫不留情地砍倒在地；我看破见了，地球上空的臭氧层在步步扩大它不可修补的破绽；我看见了，成千上万的生物在绝望地嘶吼着不要让我们失去这个幸福和谐的地球之家。我还看到了，许多许多……
曾几何时，故乡是婀娜多姿、祥和静谧的圣地。那儿有片桃花林，每到盛春，总会有桃花在清风中不断凋零、不断飘逝，纷纷扬扬，毫不吝啬地飞舞着。“落英缤纷，芳草鲜美”，端的是繁华绚烂，和着“人面桃花相映红”，更添一分旖旎的风姿。曾几何时，故乡的水是清澈碧透的，宛若湛蓝色绸带蜿蜒向远方，灌两旁婆娑的树影，映着若隐若现的小桥和人家，“此景办应天上有，人间哪得几回闻”，诗情画意，水声清远，良辰美景，远去了解尘世的烟火和荼蘼。曾几何时，故乡的是青翠葱茏的，碎日漏影，木叶流金，烟雨朦胧，翠竹生叶，青苔错落，虫鸣鸟戏；风吹香影动，青松挺且直。漫遍野的'春色，漫遍野的生机……
而如今，我又看见了什么呢？我只看见了回乡路上车窗外暗淡无兴而灰蒙蒙的一片天，还有那肆无忌惮狂乱飞舞的沙尘，以及路两旁了无生机奄奄一息的花草树木，此情此景，无不带给我一阵心的压抑以及沉重。我只看见了污浊不堪的溪水在散发令人难以忍受的臭味，往日活泼的鱼儿在其中发出阵阵痛苦的呻吟，最后留下一具具惨不忍睹的尸体，令我的心一阵揪痛。我只看见了袒露出黄色皮肤的地，上面镌刻了人类用斧头及其他机器制造的累累伤痕，何其壮哉，只何其悲哉！我只看见了曾经的美丽不复存在，只留下了被伤害和破坏后的遍体鳞伤和满目疮痍。
噢，我还看见了什么？我看见了一个农民伯伯在城市一角痴迷地凝望着那片祖祖辈辈曾辛勤耕种过的土地，那是农民的根，那是农民的魂，而如今，它已被高楼大厦所覆盖，被城市的繁华和喧嚣所埋葬，根断了，魂散了，虚空了。我看见了一个小男孩在废墟前苦苦找寻陪伴过他的那棵大槐树，那是他的童年，那是他的美好记忆，而如今，它已被房地产发展的趋势所毁灭，梦断了，情没了，连回忆的旧物也不曾留下。
恍惚间，我看着这个陌生的社会，我看着这个面目全非的地球，我看着这个悉心呵护我们成长的生态环境，我看着这个人类以自私自利为实质却以受人名为借口而不断伤害的大家庭。我失望，我痛心，我惭愧，但我不绝望。
只是，人类要何时才能够觉醒，才能够重新寻回对根与自然的热爱呢？我希望，“水光潋滟晴方好，色空蒙雨亦奇”，这真的不是我的一场奢望了！
弘扬生态文明征文 篇5
一、组织机构
主办单位：生态环境部中央文明办
承办单位：生态环境部宣传教育中心
协办单位：中国光大国际有限公司
二、基本要求
（一）作品充分展现党的十八大以来生态文明建设的重要成就、生态环境保护的战略举措和成效；各地新时代文明实践中心也可组织专题创作并报送作品。
（二）书法可以是健康向上的古今诗词、名言金句、对联、赋、格言及自作诗词；绘画可以在“美丽中国，我是行动者”生态环保主题下自由创作。
（三）作品既充分体现“绿水青山就是金山银山”内涵，又能展现书法、绘画艺术魅力。
三、征稿范围
本次大赛面向全社会进行稿件征集，社会公众、各级书协、美协会员及书画爱好者均可投稿参赛。
四、征集时间
（一）征稿截止时间：20xx年4月30日。
（二）作品评审时间：20xx年5月中旬。
五、投稿要求
（一）作品形式及规格：作品仅限毛笔书法（草书、篆书需附释文）、国画，横竖皆宜，每人限投5幅以内。
（二）作品背面右下角用铅笔注明姓名、性别、年龄、地址、邮编、电话，或另附个人简介、艺术画册。
（三）所有投稿作品不退稿，作品的.所有权、出版权等归属主办方。凡投稿者均视为认同并遵守征稿通知的各项约定。
六、作品报送
（一）组织推荐。 各省（区、市）和新疆生产建设兵团文明办向当地生态环境厅（局）推荐作品，各地生态环境厅（局）统一填写推荐表，并通过邮寄的方式将作品报送至生态环境部宣传教育中心。
（二）个人参赛。 参赛者请将报名表与参赛作品一同邮寄至生态环境部宣传教育中心。
七、奖项设置
书法作品：一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。
国画作品：一等奖3名、二等奖5名、三等奖10名。
八、评审及入展待遇
（一）本次大赛不收取参评、审稿、宣传、出版等一切费用，也不支付报酬。
（二）获奖者将获赠荣誉证书及大赛作品集一册。
（三）获奖作者名单将在相关媒体上公布。
（四）优秀获奖作品将在20xx年六五环境日国家主场活动所在地展出。
九、联系人与联系方式
联系人：生态环境部宣传教育中心云昊，杨俊
电话：x
邮编：x
地址：x（信件封面请注明“美丽中国书画大赛”）
弘扬生态文明征文 篇6
一、活动目的
为了发挥我校共青团员的先进性，弘扬青年志愿者精神，配合学校中心工作，创造良好的校园环境，丰富校园内涵，突出学校的特色，扩大三中学志愿活动的影响，展现三中学生的`良好风貌。
二、活动时间
20xx年x月5日
三、参与对象
学生会7年级成员
四、活动安排
1、中午12点在校门口集合，整齐有序的出发到延吉市中小学生校外教育基地。
2、到了指定地方后按小组分散捡垃圾。
3、12点50分集合返回学校。
五、活动要求
1、注意安全问题。整个活动要在团委书记组织带领下进行，同学们一切行动要在老师的指导下进行。要注意活动过程中的安全等问题。
2、抓好宣传报道。组织活动要统一穿校服，要对活动开展情况进行全方位、多角度报道。
3、体现活动目的。提高同学参与活动的积极性和主动性，让更多的学生投入到青年志愿者服务活动中去。
4、注重活动实效。要坚持从学生实际出发，生动的志愿服务活动之中，使学生在自觉参与中受到教育，得到锻炼、提高，真正为学校做些实事、办些好事。
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