书香校园征文范文
在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是征文了吧,征文要求篇段合乎格式,字数合乎规定。那么一般征文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的书香校园征文范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
书香校园征文范文1
我的学校很美丽,这里有五彩缤纷的花朵;两栋耸立的教学楼;郁郁葱葱的树木与充满欢声笑语的操场。但如果你问我这里最特色的风景是什么?我会毫不犹豫地告诉你:是校园里三三两两捧着书的学生们。
漫步在校园里,随处可见看着书的学生。他们或边走边看,或坐在长椅上阅读,或坐在花坛边上阅览……他们看的书各式各样,比如科技书;比如作文书;比如图画书;比如故事书;又或者是杂志书刊……他们的年龄也不同,有一二年级的小朋友,也有五六年级的大同学。大家看得多认真啊,有些同学甚至连表情也随着故事情节的变化而变化:开心,愤怒,伤心……看着他们,我仿佛也看到了故事的.内容,看到了人物的处境。闻见了浓浓的书香味。
不仅是学校里,就连班级里也掀起了一股“读书风”。一下子,角落里的图书角成了班里最受欢迎的地方。下课后,一群同学便争相拥向小小的图书角。不一会,那儿就人声鼎沸。只见大家各自拿着一本书,站在。只见大家各自拿着一本书,站在摆书的课桌旁,入迷地看着。看完一本,又迅速抽出一本,继续看起来了。很快,上课铃打响了,大家只好放下手中的书,恋恋不舍的坐回座位上课了。
生活在这个充满书香的校园里,我的知识也得到了浓厚的熏陶。渐渐地,我从小时对书的排斥到现在对书的如饥似渴,这种翻天覆地的变化离不开在学校的功劳。而其中最明显的变化就是写作文了。我作文中的好词好句,就是从书中积累起来的。书中的小知识,也被我运用与作文之中。所以,当我的作文一次次在讲台被朗读时,我心里总会想起学校,想起我看书时的情景。
我的校园是一个充满书香气息的美丽学校,在这里,我学会了做人的道理,深深体会到读书的快乐。
书香校园征文范文2
人生路漫漫,我寄情于书中,书有很多的功能,它能让人烦躁的心平静下来,让人返璞归真,在人生的旅途中,在沉甸甸的包袱里,在有志者的心里给它留一个小小的空间。
我喜欢读书,喜好写作,这能让我心情愉悦。最是喜好夜里读书,那种空灵的感觉,似隧风而柔折的柳条,似路灯下稀疏的倩影,似秋风在空中群飞乱舞,捧起手中的书,传来阵阵书香,就像一场久违的夜雨,随风而来,入心而化,来去之间,将蒙尘的心灵洗涤得一尘不染。我只需一盏清灯,就可与书独处在这小小的空间里,在这满堂的萧瑟中,看着窗外更为萧瑟的夜色,这片浊烛散照的空间是多么的灵秀,就让我在这里与书共度这着实萧瑟的夜晚。
从开始到结束,没我想到过会有这种无欲无求的心情。精细的书页上记录着作者淡淡的记忆,等着我们去读取,阅读最美不过如此罢了。在流走消逝的岁月中,翻开的书中弥漫着洁净恬美的灯光,精致细雅的.词汇是一种精致而又自足的灵魂,让我们尽情的去表达。
我在夜里苦苦冥想,想着过去未来那悸动的人生,其实吧!人生就是一本书,我们每一天都在装饰着它,把它变得更精致美丽。而此刻,桌上摊开的就在人生,窗外流逝的是岁月,灯影下独坐者着的,是冥人。
班级”评选活动,以此来促进和规范班级图书角的建设。近日,政教处、团委联合对各班图书角建设进行了评比。
活动前,制定了详细的评比标准,内容包括班级图书角的名称、图书数量和内容、制度建设、读书活动、特色布置五个方面。尽管教室里没有专用的书柜,空间又有限制,但各班都能对照标准因班制宜、别出心裁地布置和完善班级图书角:有的班级购买的新书柜古色古香,班级顿时平添了几分书卷气;有的班级给图书角取的名字让人耳目一新又别具韵味——心灵氧吧、智慧加油站、风景这边“读”好;有的班级制订了固定读书时间,编制了图书借阅登记本,建立起了读书俱乐部……评委组老师们边实地检查边口头提问,认真、公平地给各班图书角打分,最終评出5个“最佳班级图书角”,10个“优秀班级图书角”。
班级图书角就像是一个个班级的窗口,用学生的话说“这是我们自己的图书馆”。就书香校园建设整体投入来说,它不是最多的,但却是最有分量的。
班级图书角的建设和完善,进一步推进了书香班级建设,使更多的优秀课外读物走进了教室,丰富了学生的知识,拓宽了学生的视野,在书香浸润校园、经典滋润童年的同时,也提升了学校的办学品位。
书香校园征文范文3
书,是人类进步的阶梯。书,就像一幅画卷,描绘出五彩缤纷的世界。书,给我们以启迪,给我们以智慧。
走进校园,朗朗的读书声传入人耳,随处可见的捧着书在吮吸着知识的同学。吸一口新鲜的空气,令人心旷神怡。淡淡的书香气息令人情不自禁的陷入知识的天堂。书香校园,因为书而精彩。
记得小时候抓阄,我拿过一本李清照的诗词就不放。从此,我便十分喜欢读她的词,品味着这位才女的情怀。她的词清新典雅,也隐含着淡淡的.忧伤。教会了我欣赏文字的魅力。
小时候,父母总要工作到很晚才回家,当我一个人待在空旷的房间里时,不免感到孤独害怕,害怕有坏人来绑架,害怕有鬼怪来骚扰。胡思乱想中,不经意看到了一本书—放在床边的假如给我三天光明。啊,是妈妈给我买的!我拿起书本就迫不及待的阅读着。渐渐地,我被书中的主人公海伦感染了,她的坚强,她的不屈服,还有安妮老师那过人的智慧,特殊的教学方式,一波三折的情节吸引着我,使我忘掉了恐惧,不再害怕。书给了我温暖,它已经成为我生命的一部分了。
书是一缕阳光,在寒冷的冬天,温暖我的心房;书是一泓清泉,在干枯的沙漠,滋润我的心房;书也是一只可爱的精灵,带我探索文学的奥秘,细细品味它的可口。书,我爱你的轻灵飘逸,爱你的端庄优雅,爱你的豪迈奔放,爱你的忧伤哀愁。我的情感被你无形的牵引着,让我怎能不对你产生敬意?
再一次观赏校园,淡淡的书香气息又悄悄地渗入人们的心田。这里的一切,都展示着知识的魅力。
书香校园,因为有书而精彩!
书香校园征文范文4
书香沐校园,知识助腾飞,最是书香能致远。多读书,读好书,会读书,主题班会活动开始了。
让读书成为习惯,让书香溢满校园。是我校读书活动的口号,也是这次主题班队活动的主要内容。班队活动的节目有古诗朗诵、还有唱歌跳舞。第一个节目是全班一起朗诵《中华少年》,要做旗舰去长风破浪,要做火箭去推动飞船,要像利剑把贫穷斩断,要用爱心把世界相连。……啊!这就是我的中华少年!这个节目让我们懂得《中华少年》是未来的接班人。
第二个节目是锦鹏三人背诵古诗两首,锦鹏背诵的是诗经采薇,昔我往唉,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。多么动人的诗啊。程平沈安等七人一起朗诵,走啊,一起走啊,我们去看海。海风吹出我们的心中,耳边已经响起潮声澎湃,走啊,去看海,海是我们的梦。多么好听的`诗啊,让我们走进甜美的梦乡。
班队活动快要结束时,大屏幕上出现七八个趣味题目,《示儿》的作者是谁,哪个朝代?《凉州词》的作者是谁?……同学们积极开动脑筋,一一回答了正确的答案。
班队活动最后的节目是请同学们讲古人苦读书的故事。匡衡小时候,没有钱买蜡烛,他非常喜欢读书,但他家很苦。所以他想出了一个办法,他家旁边是一位地主,匡衡在他家的墙壁上挖了一个洞,让光线照进来,这样就可以看书了。白天他帮别人干活,但他从来不要钱,只要一本好书就行了。岁岁月月,年复一年,经过他一天天不断努力,长大后终于成为了一位著名的科学家。古人苦读书的故事举不胜举,他们苦读书的精神永远值得我们学习。
我也要学习匡衡苦读书的精神,刻苦读书,不断进取,只有这样以后才能成为社会有用之人。
书香校园征文范文5
今天,我要参加写作之星的评选,题目是“书香校园”。听到这个消息后,我产生了疑问:什么叫做“书香校园”?难道是充满书味儿香的学校?还是同学们一直看书学习?这个问题我想了许久,直到去图书室看书才明白答案。
“哈哈哈……”,在第二节课下课时,从我们班传来一阵阵愉快的笑声,原来,接下来的第三节课是去图书室看书。同学们一般都会非常开心,因为在图书室看书相当于自习课,但我却觉得是去浪费时间。到了那里,我们班同学每个人都是随意从书架拿上一本书,就到座位上叽叽喳喳的讲起话来,教室像炸开了锅似的,乱成一团,有的同学甚至还站了起来,提高了嗓门讲话。这时,一个同学凑到我的耳边,悄悄地对我说道:“王曼榕,控制住你自己,不要讲话。”我也在心里给自己打气,可是,不到三分钟我还是忍不住跟别的同学说起话来。“书里好词好句不知道抄写,也不看那么精彩的书,干脆走人算了!”图书管理员生气了。于是,同学们乖乖闭好嘴巴,看起了书。由于不说话,我发现了好多好词好句,而且书里所有的内容都十分精彩,我们越看越有趣,但是,这样安静的环境还真是适合看书学习。
走的时候,我的脑子里仍然浮现着书本上那个精彩的画面,自从养成了爱读书的.习惯后,我的作文写得越来越好,成绩也在稳步提高,读书可真好! 经过这天的感受,以及在家里父母给予的教导,我知道了许多,读书可以丰富我们每个人的生活,读书可以让你明白更多知识,读书可以使你的知识更加渊博,读书可以让你知道历史上的许多事……
我想,这就是书香校园!
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