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小学生冬季取暖安全制度（通用12篇）
在现实社会中，越来越多地方需要用到制度，制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。相信很多朋友都对拟定制度感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的小学生冬季取暖安全制度，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生冬季取暖安全制度 1
1、各单位上下水在冬季要加强管理和巡视，管线进口房间必须保持18度以上。
2、长流水在12月1日开始，但是不允许过大。
3、要2天检查一次上下水，防止下水管线堵冻造成上水跑水。
4、各队要每月记录一下水表底数，及时掌握用水流量，杜绝不必要的浪费。
5、物业供暖的水暖用户要及时检查管线保温情况，杜绝由于保温不到位造成管线冻涨损坏。
6、对于高压室有暖气沟的二次变，要根据情况每天检查一次采暖管线。
7、要对阀门、活接、阀兰等重点部位进行重点巡视，防止管线跑冒滴漏造成设备事故。
8、每个值班人员必须熟悉水、暖管线走向及各进出口阀门位置，一旦出现问题要及时关闭。
9、对于没有接入下水管网的变电所，既通过污水泵房排水的单位，长流水期间要定期对污水进行提升，防止下水管线积水造成堵冻。
10、有伴热带的.变电所，伴热带要使用漏电保护，否则严禁使用。
11、污水提升要注意安全，远离进口，防止脚下冰面滑倒。
12、各班在交接时要把上下水、采暖管线作为一项交接内容，由于管理不善造成的跑冒滴漏影响安全运行，工区将对各单位严格考核。
13、采用电磁锅炉的变电所严格执行电磁锅炉管理规定。
小学生冬季取暖安全制度 2
为了加强公司冬季取暖的管理，保障员工岗位室内达到温暖，确保高效、安全使用取暖设施，根据公司有关规定，特制定本办法。
1、各部门、单位对所管理的岗位及所监管的外包单位，确因工作需要需配置采暖设施的，进行统计核定。根据配置的设施要求提出申请报安全环保技术部审查备案，经安全环保技术部现场确认后，由主管副总经理审批。
2、结合岗位室的面积及特点，需采取使用电取暖设备的，由公司统一购置，必须供电设施配备规范。当岗位人员离开岗位室时，必须先关闭电取暖设备的电源，确保用电安全。
3、确认使用煤炉采暖的，煤炉必须达到配置标准，规范配备烟筒，并保证岗位室内通风畅通。
4、严禁违章使用电炉、私自购买加热器等各种用电设备，杜绝常明灯。
5、所有取暖设施(煤炉或电暖气)，本着高效、实用、安全的'原则，经使用部门、单位提出申请(每个采暖设备确定/明确一个具体负责人)-报安全环保技术部审查备案--主管副总经理审批--颁发取暖许可证。取暖许可证须妥善保管(可由采暖岗位所属单位集中保管)，一岗一证，不得转借，并随时接受安全环保技术部和生产质量部的监督检查。
6、对无《取暖许可证》而违规设置采暖设施和辅助取暖设备不的，予以立即撤销或责令停用，并对所在单位进行处罚100元/次。
安全环保技术部
二0xx年十月二十六日
小学生冬季取暖安全制度 3
安全工作重于泰山，为切实做好冬季取暖安全工作，按照“谁主管，谁负责”，“谁在岗，谁负责”的原则，将安全工作落实到每一名教职员工，切实做到安全工作人人有责，不发生安全事故，特制订以下制度：
全体教职工自觉遵守学校共享安全制度，自觉加强学习相关的用电与防火安全知识，懂得基本的防火知识，逃生知识，会报火警，会使用灭火器材，能做到扑救初级火灾。
正常工作日办公室所有用电设施电源的.开启与关闭，由本办公室负责人负责，确保下班后必须关闭。寒暑假以及节假日期间，必须切断办公室内所有电源。
正常工作日教室电源的开启与关闭，由班主任负责，确保做到有人才开，下班后必须关闭，寒暑假期间以及节假日期间，必须切断总电源。严禁将暖手宝、电暖器、热水器、手机充电器等电器带入教室使用。
办公室内教师不得用电暖器，暖手宝，尽可能不用手机充电器等电器，如需使用，由直接使用人负责，做到人在才用，人不在，不适用，下班后必须 全部拔掉电源。
教职工宿舍电源的开启与关闭由本宿舍成员负责，离开宿舍时，必须关闭切断室内所有电源，并进行检查后，方可离开。寒暑假期间及节假日期间，必须切断总电源，禁止使用电炉子、电暖器、电磁炉等各类大功率电器。
全校师生员工不得使用电热毯，教职工却有必要使用的，必须经德育处安全办审批后，要选用优质合格的产品，同时要经常检查线路有无老化、接头有无脱落的现象。使用过程要做到人在打开，人走关闭电源。
家属宿舍不得使用燃煤或燃气取暖，要做到不适用不安全炉具，不在室内使用明火取暖。
要了解掌握预防煤气中毒的相关知识，安装炉具时要检查炉具是否完好。
每天晚上睡觉前要检查好暖气片（管道）是否完好，有无漏水等现象。
小学生冬季取暖安全制度 4
1、本校冬季采用电暖扇取暖，所有人员必须保证电暖扇的完好使用，未经学校同意，不得随意增减、挪移、改动取暖设备。
2、各班班主任是第一责任人，对本班教室的.取暖工作全面负责。教室电暖扇由本班班主任负责管理、开关，任何人不得让学生管理、开关电暖扇，否则责任自负。
3、电暖扇使用前，负责人要检查电源线、开关与插头、插座是否完好，发现异常禁止使用，并及时报告学校处理。
4、按照学校的规定开关电暖扇，每天早上8点前开，教室无人时关闭电暖扇电源，或者教室暖和时关闭，注意节约用电。
5、电暖扇周围不能放置易燃物品，严禁在电暖扇上晾烤物品，严禁覆盖电暖扇，严禁将水喷溅到电暖扇上，防止异物漏进电暖扇，确保取暖效果。
6、电暖扇周围留有一定的空间，保证电暖扇工作时通风顺畅。
7、严禁学生抚摸电暖扇，严禁学生在电暖扇周围玩耍打闹，以免发生烫伤和其他事故。
8、电暖扇表面要经常清理，保证清洁。清洁时要关闭电源保障安全。
9、电暖扇如果发生故障，及时与学校联系，禁止自行拆卸。
小学生冬季取暖安全制度 5
为了进一步完善我校各项安全管理制度，强化安全管理措施，除了经常对师生进行消防安全教育确保校产及师生安全以外，尤其是要加强冬季取暖期间师生的安全管理工作。结合我校实际，特制定以下制度：
一、使用电暖器取暖的.传达室，必须做到人在即开，人走即关；值班室使用煤炭取暖，要注意烟囱通畅，杜绝因燃烧不充分导致一氧化碳中毒现象。
二、使用电热壶烧水时，应关闭空调机开关，避免超负荷使用；并有专人负责，防止发生意外事故。
三、办公室、教室、功能室不得随意安接电线，严禁用电炉子烧水、取暖。
四、1—5年级教室使用空调取暖，电闸开关只许专人负责操作，学生一律不准上前触摸。人人时刻牢记“科学取暖，安全与节约并重”的原则。
五、教师办公室、校长室采用空调机取暖，要定期检查插座、电源线等设备，保证安全取暖的前提下，做到节约用电、安全用电，人走机停，拉闸断电。
六、办公室、教室负责人发现取暖出现问题，应及时采取补救措施并上报学校，学校解决不了的要立即请专业技术人员维修，保证在最短的时间内为师生供暖。
七、在每年冬季来临之前，通过班会、校会等形式给学生上一堂冬季取暖知识课，教育学生掌握安全取暖和自理互助等日常安全用电知识。
小学生冬季取暖安全制度 6
一、总则
为确保小学生冬季在校期间的取暖安全，预防火灾、触电、一氧化碳中毒等安全事故的发生，特制定本安全制度。本制度适用于采用集中供暖系统的'校园。
二、安全管理责任
学校管理层：负责全面监督取暖设备的安全运行，定期组织安全检查，及时消除安全隐患。
后勤部门：具体负责供暖设备的日常维护、保养和检修工作，确保设备正常运行，避免出现故障导致安全事故。
班主任及教师：负责对学生进行取暖安全教育，监督学生在取暖区域的行为，防止学生接触供暖设备，避免烫伤等意外发生。
三、安全防范措施
设备检查：定期对供暖设备进行全面检查，包括锅炉、管道、阀门等，确保无泄漏、无损坏，运行正常。
温度控制：合理设置室内温度，避免温度过高导致学生不适或引发火灾风险。
通风换气：保持供暖区域的良好通风，防止因缺氧或有害气体积聚导致安全事故。
警示标识：在供暖设备周围设置明显的警示标识和安全提示，提醒学生远离热源，避免烫伤。
应急演练：定期组织师生进行取暖安全事故应急演练，提高应对突发事件的能力。
四、安全教育与宣传
定期讲座：邀请专业人员为学生开展取暖安全知识讲座，增强学生的安全意识和自我保护能力。
班级教育：班主任利用班会时间，向学生讲解取暖安全注意事项，强调安全纪律。
家校合作：通过家长会、家校联系册等方式，向家长宣传取暖安全知识，共同关注学生的取暖安全。
小学生冬季取暖安全制度 7
一、总则
鉴于部分小学生冬季可能在家中采用分散取暖方式（如电暖器、空调、火炉等），为保障学生安全，特制定本安全制度。本制度旨在指导家长和学生正确、安全地使用取暖设备。
二、家庭安全责任
家长责任：家长作为孩子的监护人，应负责检查家中取暖设备的.安全性，确保设备符合安全标准，并教会孩子正确使用取暖设备的方法。
学生责任：学生应遵守家长的指导和安全规定，不随意触摸、移动取暖设备，避免发生安全事故。
三、安全防范措施
设备选择：选择正规厂家生产的取暖设备，避免购买劣质产品。
安全使用：
使用电暖器时，应远离易燃物品，避免长时间连续使用，离开房间时及时关闭电源。
使用空调时，注意室内外温差不宜过大，定期清洗过滤网，保持空气流通。
使用火炉时，确保室内通风良好，避免一氧化碳中毒；定期清理炉灰，防止火灾。
定期检查：定期对取暖设备进行检查，确保无漏电、短路等安全隐患。
应急准备：家中应配备灭火器、烟雾报警器等安全设备，并熟悉其使用方法；制定家庭应急预案，确保在发生紧急情况时能够迅速应对。
四、安全教育与宣传
家长教育：家长应主动学习取暖安全知识，提高自身安全意识，并将所学知识传授给孩子。
亲子互动：通过亲子阅读、观看安全教育视频等方式，增强孩子对取暖安全的认识和重视程度。
社区宣传：积极参与社区组织的取暖安全宣传活动，共同营造良好的安全氛围。
小学生冬季取暖安全制度 8
一、设施与设备管理
设备采购：学校负责采购的用电取暖设施、设备必须是满足国家标准的正规产品，并确保满足负荷需求。
专业安装：由学校负责协调电力管理部门，聘用专业电工严格按照国家标准进行设计、施工，并做好设施、设备的日常维护工作。
定期检查：总务处负责冬季取暖管理工作，定期检查取暖设施设备，排除安全隐患。
二、安全管理责任
明确责任：校长是学校冬季取暖安全管理的第一责任人，各年级主任、班主任等也要明确各自的安全管理责任。
制度执行：全体教职工要自觉遵守学校取暖安全管理制度，加强学习相关的用电与防火安全知识，提高安全意识。
三、使用与操作规范
规范使用：取暖设备的使用应严格按照操作规程进行，禁止私自拆卸、改装设备或违规操作。
安全用电：确保取暖设备周围无易燃物品，保持通风顺畅。使用时要注意节约用电，避免长时间开启或无人时开启设备。
学生管理：严禁学生触摸取暖设备或在其周围玩耍打闹，以防发生烫伤等安全事故。
四、安全教育与宣传
安全教育：学校要结合冬季特点，对师生进行广泛的安全宣传教育，提高师生的.安全意识和防范能力。
宣传引导：通过班会、校会等形式向学生普及取暖安全知识，引导学生养成良好的取暖习惯和安全意识。
家校合作：加强与家长的沟通和合作，共同关注孩子的取暖安全问题，形成家校共育的良好氛围。
小学生冬季取暖安全制度 9
一、家庭取暖安全小卫士
正确使用取暖设备：家长应教育孩子，使用电暖气、电热毯等取暖设备时，要确保周围无易燃物品，如书籍、衣物等，避免火灾隐患。使用完毕后，及时关闭电源，做到人走电断。
预防一氧化碳中毒：如果使用煤炉或燃气取暖，必须确保室内通风良好，门窗不可完全封闭，防止一氧化碳中毒。定期检查排烟管道是否畅通，发现异常立即停止使用并寻求帮助。
安全用电知识：教育孩子认识电源插座，不随意插拔电器插头，尤其是湿手时绝对不可触碰电器。同时，避免多个大功率电器共用一个插座，防止电路过载引发火灾。
二、学校取暖安全共筑防线
定期检查维护：学校应定期对教室、宿舍等场所的取暖设施进行全面检查和维护，确保设备处于良好状态，消除安全隐患。
应急演练不可少：组织学生进行冬季取暖安全应急演练，包括火灾逃生、一氧化碳中毒自救等，提高学生的'安全意识和自救能力。
健康教育课堂：通过班会、校园广播等形式，开展冬季取暖安全知识教育，让学生了解取暖不当可能带来的危害，学会自我保护。
在冬日里，每一份温暖都值得我们珍惜，但安全永远是第一位的。让我们携手努力，共同守护小学生们的冬日安全，让温暖与安全同行。
小学生冬季取暖安全制度 10
一、家庭：温馨与安全并重
智能取暖新风尚：鼓励家庭使用智能温控取暖设备，通过手机APP远程控制，既方便又安全。同时，教育孩子如何正确使用这些高科技产品，享受科技带来的便利与安全。
安全取暖小贴士：家长应与孩子共同制定家庭取暖安全规则，如不在床上使用电热毯，不在取暖设备旁堆放杂物等。通过亲子互动，加深孩子对安全取暖的认识。
应急准备小能手：指导孩子学会识别火灾、一氧化碳中毒等紧急情况的.前兆，并教授他们基本的应急处理方法，如使用灭火器、拨打急救电话等。
二、学校：安全教育新实践
主题班会显成效：以“冬季取暖安全”为主题，开展丰富多彩的班会活动。通过故事讲述、角色扮演等形式，让学生在轻松愉快的氛围中掌握取暖安全知识。
安全小卫士评选：设立“冬季取暖安全小卫士”荣誉称号，鼓励学生之间相互监督、提醒，形成良好的取暖安全氛围。
家校合作共筑防线：学校应加强与家长的沟通联系，共同关注孩子的取暖安全问题。通过家长会、微信群等方式，及时传达取暖安全信息，形成家校共育的良好局面。
在这个冬日里，让我们以安全为舵，以温暖为帆，共同驶向幸福的彼岸。小学生冬季取暖安全制度，不仅是对孩子们的一份关爱，更是对未来的一份责任与承诺。
小学生冬季取暖安全制度 11
随着冬日的脚步悄然而至，银装素裹的校园也迎来了它特有的温馨与挑战。在这寒风凛冽的季节里，确保每一位小学生的取暖安全，成为了学校管理工作的重中之重。今天，就让我们一起走进“小学生冬季取暖安全制度”，感受那份在寒冷中筑起的温暖防线。
一、制度先行，安全为基
学校首先制定了详尽的《小学生冬季取暖安全管理制度》，明确了从教室到宿舍，从早晨到夜晚，各个环节的取暖安全管理责任与操作流程。制度中不仅规定了取暖设备的定期检查与维护时间，还强调了使用过程中的安全注意事项，如禁止覆盖取暖设备、保持通风良好等，确保每一项措施都能落实到人，责任到岗。
二、教育引导，意识为先
除了制度保障，学校还积极开展了一系列取暖安全教育活动。通过主题班会、安全知识讲座、手抄报比赛等形式，向学生们普及冬季取暖的安全知识，让他们认识到安全取暖的`重要性。同时，老师们还引导学生们学会正确使用取暖设备，培养他们的自我保护意识和能力。
三、应急演练，防患未然
为了应对可能发生的取暖安全事故，学校定期组织学生进行应急疏散演练。在模拟火灾、一氧化碳中毒等紧急情况下，学生们能够迅速、有序地撤离到安全地带，并学会使用灭火器等简易灭火工具。这些演练不仅提高了学生的应急反应能力，也让他们在面对真实危险时能够保持冷静，有效自救。
四、家校共育，温暖传递
学校还积极与家长沟通，共同构建取暖安全防线。通过家长会、微信群等方式，向家长传达取暖安全知识，提醒家长在家中也要注意取暖安全，避免使用不合格或老化的取暖设备。同时，鼓励家长与孩子一起参与取暖安全知识的学习和实践，让温暖与安全成为每个家庭冬日里的必修课。
在这个冬日里，小学生冬季取暖安全制度如同一首温暖的乐章，在每一个角落奏响。它不仅守护着孩子们的身体健康，更传递着社会对下一代成长的深切关怀。
小学生冬季取暖安全制度 12
随着冬季的到来，寒冷成为校园生活的常态。然而，在这寒冷的季节里，小学生冬季取暖安全制度却像一缕温暖的阳光，照亮了校园的每一个角落。今天，就让我们走进这个制度背后的故事，感受那份细致入微的关怀与守护。
一、科技助力，智能取暖
为了提升取暖效率和安全性，学校引进了先进的.智能取暖设备。这些设备不仅具有自动调节温度的功能，还能在检测到异常时自动切断电源，大大降低了安全事故的发生概率。同时，学校还建立了远程监控系统，对取暖设备进行24小时不间断监控，确保一旦出现问题能够及时发现并处理。
二、人文关怀，温暖人心
除了科技手段的应用外，学校还注重在取暖安全中融入人文关怀。老师们经常深入宿舍、教室等取暖场所进行实地检查和询问学生感受。对于家庭条件困难的学生，学校还提供了免费的取暖设备和衣物等物资援助，确保他们能够度过一个温暖而舒适的冬天。
三、全员参与，共筑安全防线
取暖安全不仅仅是学校的责任更是每一位师生和家长的共同责任。学校通过举办“取暖安全小卫士”评选活动等方式激发学生的参与热情让他们成为取暖安全的宣传者和监督者。同时学校还鼓励家长参与到取暖安全的管理中来共同为孩子们营造一个安全、温馨的学习生活环境。
四、持续改进，追求卓越
取暖安全制度并非一成不变而是随着时代的发展和技术的进步而不断完善。学校定期邀请专家进行安全评估和指导并根据评估结果对制度进行修订和完善。同时学校还注重收集师生和家长的反馈意见不断优化服务和管理水平确保取暖安全制度始终能够适应实际需要并发挥最大效用。
在这个冬日里小学生冬季取暖安全制度如同一道坚实的防线守护着每一个孩子的健康成长。它让我们相信只要用心去做就没有什么能够阻挡温暖的传递和安全的守护。
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