领导干部学法制度

时间：2024-12-19 14:35:01 文圣制度我要投稿

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领导干部学法制度（精选10篇）

　　在发展不断提速的社会中，需要使用制度的场合越来越多，制度对社会经济、科学技术、文化教育事业的发展，对社会公共秩序的维护，有着十分重要的作用。那么相关的制度到底是怎么制定的呢？下面是小编为大家整理的领导干部学法制度，欢迎阅读与收藏。

领导干部学法制度（精选10篇）

　　领导干部学法制度 1

　　为了进一步贯彻“三个代表”重要思想和党的十六大精神，推进普法活动，提高依法行政的水平，决定在全局推行领导干部学法制度。现将活动有关事宜通知如下：

　　一、指导思想

　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十六大精神，推行领导干部学法制度，推进劳动人事工作民主法制建设，推进依法行政进程。通过开展领导干部学法活动，增强广大干部的`法制观念和依法办事的能力，提高依法决策、民主管理和监督的水平，形成符合法制精神的工作环境，保证国家各项方针的贯彻落实。

　　二、基本标准

　　（一）建章立制

　　1、依照法律法规制定，建立、健全各项管理规章制度，保证各项工作有法可依、有章可循。

　　2、成立主要领导一把手负责的学法用法工作领导小组，配备专、兼职工作人员，做到人员、组织、经费三落实。

　　3、定期召开会议，研究、部署学法用法工作，解决工作中存在的困难和问题。

　　（二）普法宣传教育

　　1、依据上级普法规划，制定本局普法规划及年度工作要点。

　　2、领导班子坚持中心组学法制度，带头学法、用法。职工坚持自学与集体学法相结合，集体学法每两月至少一次。

　　3、开展多种形式的法制宣传教育活动。有固定的法制宣传橱窗或板面，每年至少一次法制宣传日（周）活动。

　　（三）依法行政

　　1、制定依法行政工作方案，并认真贯彻实施，保证依法行政工作有计划、按步骤地进行。做到年初有计划，年终有总结，圆满完成各项工作任务。

　　2、健全校内管理体制。各级组织健全、职责明确，依法发挥相应的作用。

　　3、实行政务公开制度。各项办事流程，办事项目，收费向社会公布。

　　4、认真贯彻《中华人民共和国劳动法》、《合同法》、《公务员法》等的有关规定，严格执行各项制度，依法保障劳动者和机关事业人员的合法权益。

　　三、组织领导

　　各部门应当将推进学法用法工作列为法制工作的重要内容，广泛宣传开展依法治区的重要意义，加强对依法行政工作和创建“学法用法示范点”工作的组织领导。积极推进工作的全面、深入开展。

　　领导干部学法制度 2

　　为认真贯彻落实教育部、司法部、中央综治办、团中央《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》和我校“五五”普法规划的要求，结合我校实际情况，制定本制度如下：

　　一、所有在校学生都要认真学习法律知识，积极参加学校和社会组织的法制教育活动，不断提高法律意识，增强法制观念。

　　二、制定好课堂教育计划，保证计划、课时的落实。每学期法制教育课时不得少于10课时，利用班队会、《品德与生活》课、《品德与社会》课、升旗仪式、法制副校长讲座、板报展示、社会综合实践活动等形式进行法制教育，并把每年的三月和十二月定为法制宣传教育月。

　　三、学校采用自编教育教材，《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教育法》、《消防法》、《交通安全法》等一些与小学生相关法制教育内容列入法制教育重点。

　　四、学校充分发挥兼职法制副校长和法制辅导员的作用，组织和开展多种形式的'法制教育活动，预防和减少青少年违法犯罪。

　　五、学校要开辟法制宣传栏、张贴法制挂图、播放法制教育影片等形式定期宣传基本法律常识，通过开展班队活动，引导和保障青少年学生健康成长。

　　六、开辟学校网站中的“依法治校”，利用学校网络对学生进行网络法制教育，提高学生对网络犯罪的认识和抵抗能力，让网络在教育中发挥积极作用。

　　七、进一步完善学校法制教育制度，制定评估、检查的具体标准，定期考核，使学校法制教育工作逐步走向制度化、规范化。

　　领导干部学法制度 3

　　为了认真贯彻落实教育部、司法部、中央综治办、团中央《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》和省、市普法规划要求，结合本校工作实际，特制定本制度：

　　一、各部门要高度重视青少年法制教育工作，齐抓共管，努力形成社会、学校、家庭共同联动的良好格局。

　　二、全体学生都要认真学习法律知识，积极参加学校和社会组织的法制教育活动，不断提高法律意识，增强法制观念。

　　三、教导处按有关要求，制定好课堂法制教育计划，保证计划、课时的落实。

　　四、将《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教育法》、《义务教育法》等一些与青少年学生相关的法制教育内容列入教学中。

　　五、全体老师要将法制教育的内容融入相关课堂教学中，力求使课堂法制教育具有针对性，生动活泼，便于学生接受。

　　六、充分发挥兼职法制副校长的作用，组织和开展多种形式的`法制教育活动，预防和减少青少年违法犯罪。

　　七、以法制宣传栏、播放法制教育影片等形式定期宣传基本法律常识。通过开展团队、班队活动等形式引导和保障青少年学生健康成长。

　　八、进一步完善学校法制教育制度，制定评估、检查的具体标准，定期考核，使学校法制教育工作逐步走向制度化、规范化。

　　领导干部学法制度 4

　　学生法制教育是学校德育工作的一项重要内容，学校应高度重视对学生的法制宣传教育，提高学生的法律素质，正确引导学生健康成长，把学生法制宣传教育工作推向阵地化、经常化、规范化发展道路。经校务会决定，特制定本制度。

　　一、根据上级部门法制教育的文件精神制订学校法制教育计划，并把法制教育纳入学校德育工作计划中。

　　二、成立以校长为组长法制教育领导小组，聘请校外法制副校长，并确定法制课教员。制定计划，布置工作，检查执行情况，总结工作，做好记录。

　　三、组织教职工认真学习法律、法规等知识，依法治校，依法执教。

　　四、按时完成上级部门布置的各项关法制教育的任务，并有突破和特色。

　　五、充分发挥课堂教学的主渠道作用，利用思想品德课等学科的课堂教学，对学生进行有关法律常识的教育。

　　六、每学期利用校会、班会、晨会、广播台、宣传栏、讲座等形式定期向学生宣传校规、《治安管理处罚条例》、《道路交通管理条例》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《国旗法》等法律法规内容，做好普法工作，当好宣传员。

　　七、开展“争做遵纪守法的好少年”活动，每学期至少开一次以遵纪守法为主题的主题班会。

　　八、每学期请派出所、法院、交警队、消防队、学校法律顾问等单位的`同志，对学生进行防骗、防拐、防火、防盗、防毒等法制教育，增强学生的自我保护能力。

　　九、专门设立负责学校预防学生违法犯罪工作的信息、档案管理，抓实抓好预防学生违法犯罪工作。

　　十、完善制度，将学生法制教育考核纳入学生操行评定内容。

　　十一、明确职责，实行“一级抓一级、一级管一级”的目标管理制度，确保学生法制教育制度落到实处。

　　十二、积极协调社会、家庭等各方力量，强化学生法制宣传教育整体合力。

　　领导干部学法制度 5

　　1、学校成立法制教育领导小组，确定法制辅导员，负责学校普法工作。法制教育领导小组负责制定计划，布置工作，检查执行情况，总结工作，做好记录。

　　2、法制教育领导小组应组织教职工认真学习法律、法规知识，依法治校，依法执教。按时完成上级部门布置的各项关法制教育的任务，并有突破和特色。

　　3、法制教育领导小组每学期应利用校会、班会、团队活动、广播站、电视台、宣传栏、小报、讲座等形式定期向学生宣传校规、《治安管理处罚条例》、《道路交通管理条例》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《国旗法》等法律法规内容，做好普法工作。每学期组织法制知识讲座不得少于6课时。

　　4、法制教育领导小组应多开展“争做遵纪守法的好学生”等活动，每学期至少开一次“遵纪守法”等为主题的班团会活动。

　　5、法制教育领导小组每学期请派出所、交警队、消防队、学校法律顾问等单位的'同志，对学生进行防骗、防拐、防火、防盗、防毒等法制教育，增强学生的自我保护能力。

　　6、法制教育领导小组要做好有问题学生的帮教转化工作。设立品行有问题学生档案、跟踪记录，并采纳帮教措施等。

　　领导干部学法制度 6

　　一、各级各类学校要完善法制宣传教育工作制度。实施“主要领导亲自抓，分管领导具体抓，任课老师课堂抓，学生家长经常抓”的工作格局，每学期开一次法制宣传教育工作会议，进行认真细致的'安排部署。

　　二、制定年度工作计划。对各个阶段的法制宣传教育早安排、早部署，实行目标责任制和量化考核，使学校法制宣传教育与文化课教育互相结合，同步进行。

　　三、落实法制教材（学校法制宣传教育工作制度）。学校除统一征订教育部、全国普法办组织编写的学校法制教育读本外，应根据各年龄段学生心理特点，编写符合实际、形象生动、寓教于乐的普法教材，增强青少年法制教育的引导性、互动性和趣味性。

　　四、落实课时计划。每学期不少于４课时，每学年不少于８课时。

　　五、落实教学内容。重点学习宣传《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》、《治安管理处罚法》、《刑法》等法律法规。

　　六、落实法制副校长责任。学校聘请的法制副校长和法制辅导员积极配合学校对学生进行形式多样、有针对性的法制教育，每学期进行一次法律辅导。

　　七、资料齐全。做到“三有”即：有计划安排、有教学资料、有测试档案。

　　领导干部学法制度 7

　　为了认真贯彻落实教育部、司法部、中央综合办、团中央《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》，结合我校实际制定本制度。

　　1、每名在校学生都要认真学习法律知识，积极参加学校和社会组织的法制教育活动，不断提高法律知识，增长法制观念。

　　2、学校要制定好课堂法制教育计划，保证计划、课时的落实。每学期法制教育课时不得少于10课时。

　　3、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教育法》、《义务教育法》等一些与青少年学生相关的法制教育内容要列入思想品德课教学内容中。

　　4、对相关教师实行培训上岗制度。由思想品德教师和班主任担任学校青少年学生的法制教育主要任务，其他学科的教师要将法制教育的内容与课堂教学相结合，力求使课堂教学法制教育具有针对性，生动活泼，易于学生接受。

　　5、充分发挥兼职法制副校长的.作用，组织开展多种形式的法制教育活动，预防和减少青少年违法犯罪。

　　6、开辟法制宣传栏、张贴法制挂图、播放法制教育影片等多种形式定期宣传基本法律常识。通过开展团队、班队活动等引导和保障青少年学生健康成长。

　　7、开辟校园网“法制教育专栏”，利用学校网络对学生进行网络法治教育，提高学生对网络犯罪的认识和抵抗能力。让网络在法制教育中发挥积极的作用。

　　8、在学法的基础上，学会运用法律武器保护自己，维护自己的合法权益。

　　9、不断完善学校法制教育制度，制定评估、检查的具体标准，定期对学生考核，并将考核结果载入学生综合素质评价手册。使学校的法制教育工作逐步走向制度化、规范化。

　　领导干部学法制度 8

　　为使学校法制宣传教育规范化、制度化，增强学生的法律意识和法制观念，全面推进学校各项工作的依法治理，特制定本制度。

　　1、法制宣传教育实行与法制实践相结合，与学校建设和发展的实际相结合的原则。

　　2、学校校长室、政教处和团委是法制宣传教育的主管机构。负责制定学校的法制宣传教育的年度计划；指导、协调和监督、检查学校各年级的法制宣传教育工作；组织法律培训、考试和颁发证书；组织法制宣传教育工作的检查、验收；开展法制宣传教育工作的调查研究；办理法制宣传教育工作的.其他事项。

　　3、学校各年级应当根据法制宣传教育的主管处提出的法制宣传教育的年度计划和工作要求，实施法制宣传教育的工作责任制，并负责组织落实。

　　4、法制宣传教育的教材，由学校政教处负责组织编印。

　　5、法制宣传教育工作的检查、验收，由学校法制宣传教育的主管部门负责。

　　6、各年级应当将法制宣传教育作为学校精神文明建设和民主法制建设的重要组成部分，保证法制宣传教育计划的完成。

　　领导干部学法制度 9

　　法制教育是学校德育工作的一个组成部分，其目的在于增强学生的遵纪守法的观念，初步明确一个公民应具有的权利和义务，掌握一定的法律知识，初步具备应用法律来保护自身权益的能力及自觉维护法律尊严的意识。为了使我校法制教育逐步实现规范化、制度化。特制定法制教育制度，望各部门及全体师生遵照执行。

　　一、建立健全学生法制教育组织机构。建立由学校领导班子成员、班主任老师、思想品德课教师等组成的.法制教育领导小组，制定例会制度，定期研究解决法制教育方面的问题，做好计划、组织、检查指导和总结表彰工作。

　　二、法制教育要与行为规范教育相结合。分管领导、班主任要在每学期开学初的九月和三月，“行为规范落实加强月”活动中，根据年级、班级具体情况，进行有针对性的遵纪守法教育，可采用法制教育主题班会、专题讲座、讨论、座谈等形式。

　　三、法制教育要与课堂教学相结合。各科教师尤其是相关学科要有意识地把法律知识有机地渗透到教学之中，对学生进行《预防未成年人犯罪法》、《环境保护法》《交通法》等法律知识的宣传教育，思想品德课在系统讲授法律知识的基础上，力争在每学年的第二学期举办一次“青少年犯罪案例分析和违反治安条例与犯罪的区别分析”的专题讲座。

　　四、法制教育要和各项活动相结合。新生要结合入学教育，进行加强法制观念遵守校纪校规的教育；每学年由各校负责，利用艺术节组织一次“模拟法庭”的表演；每学期出一次法律知识宣传板报，并通过广播向学生介绍《国旗法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律基本知识；利用升旗仪式，每学期最少安排一次有关法制教育方面的讲话；利用家长学校讲座，对家长重点进行《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的宣传教育。

　　领导干部学法制度 10

　　为预防和减少青少年违法犯罪，引导青少年自觉养成遵纪守法的行为习惯，树立社会主义法治理念和法治意识，根据区、校“六五”普法规划，制定本制度。

　　第一条要构建学校、家庭、社会 “三位”一体参与的青少年法制教育网络，形成全社会齐抓共管的教育格局，预防和减少青少年违法犯罪。

　　第二条学校要结合科学文化教育，根据实际制订青少年法制教育计划，加大青少年法制教育的经费投入，保障青少年法制教育工作的有效运转。

　　第三条学校是青少年法制教育的主阵地，辖区各学校要建立健全法制教育的组织领导机构，制定学校法制教育工作规划和年度工作计划，明确专人负责，实现计划、教材、课时和师资的“四落实”，法制教育课每学期不少于4个学时。

　　第四条要配齐法制副校长、法制课教师、法制辅导员，强化师资培训。要聘任政治觉悟高、工作责任心强、业务水平精、宣讲能力强的优秀政法干部担任法制副校长和法制辅导员，强化管理、培训、考核工作，开展法制教育和校园周边环境的综合治理工作。

　　第五条要积极开辟第二课堂，通过组织法律知识竞赛、开展有奖征文、模拟法庭、警示教育等生动直观、形式多样、寓教于乐的法律知识实践活动，指导、鼓励和帮助青少年在实践中增长法律知识，提高学法成效。

　　第六条共青团、少先队要发挥家长在青少年法制教育中的独特作用，协助成立家长学校，家长学校要定期举办法制讲座，对学生家长进行法制教育。

　　第七条要联合相关部门建设社区青少年法律学校，组织青少年开展多种形式的德育教育和法制宣传教育并做好两者的结合，为青少年健康成长营造良好环境。

　　第八条要积极创建青少年法制教育示范基地，充分发挥少年法庭、劳教所等青少年法制教育基地的作用，为青少年社会实践活动提供法制教育场所。

　　第九条引导学生文明上网，净化网络空间，利用网络开展法制教育，最大限度地消除网络不良内容对青少年学生的负面影响。

　　第十条深化依法治校工作，建立依法治校领导机构。建立健全教育管理和规范学生行为的规章制度，加大对学校周边治安环境集中整治力度，深入开展平安校园活动。

　　第十一条建立中小学法制教育监督检查制度。综治、教育、司法、共青团等单位和组织要把协同开展在校学生法制教育，净化学生学习、生活环境作为重要的`监督检查内容，进行定期和不定期的监督检查。

　　第十二条要加强对有不良行为的青少年、社会闲散青少年等特定群体以及农村留守儿童的法制宣传教育，重点开展青少年权益保护、预防和减少青少年违法犯罪等法律法规的宣传教育。

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