小学学校卫生工作制度范本（精选7篇）
在社会发展不断提速的今天，人们运用到制度的场合不断增多，制度一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则，也指在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范或一定的规格。那么制度的格式，你掌握了吗？以下是小编为大家收集的小学学校卫生工作制度范本（精选7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学学校卫生工作制度1
一、公共卫生
1、教室、环境区卫生坚持每天两小扫，每周一大扫，两周一评比，做到地面无脏物，桌面无灰尘，室内无杂物。
2、讲究公共卫生，保持环境清洁，不丢果皮纸屑，不乱倒垃圾脏物，不随地吐痰和大小便，不在墙壁门窗及其它设施上乱刻乱画。
3、教室坚持开窗通风，经常保持空气新鲜。
4、各班都应有废纸箱，使学生养成良好习惯，不乱仍废纸。
二、个人卫生
1、养成讲究个人卫生的良好习惯，勤洗澡，勤换衣，勤理发，勤剪指甲。
2、讲究食品卫生，不喝冷水，不吃生冷和不清洁的食品。
3、注意保护眼睛，坚持用眼卫生，做到看书写字椎不弯曲，不躺着看书，不在强烈的阳光下或光线暗淡的地方学习。
4、坚持体育锻炼，坚持按时作息。
三、卫生检查制度
1、卫生区域责任到班，责任到人，每人早晚各班清扫教室卫生和环境卫生，确保责任区无死角。
2、每天早上由本班卫生委员检查本班同学的个人卫生，督促他们养成讲究卫生的好习惯。
3、各班主任做此项工作应有安排、有组织，跟班进行，真正做到天天小扫，一周大扫，干净整结。
4、大队部组织卫生检查组，定期不定期的检查各班的卫生区域。检查结果，做为发放“卫生流动红旗”，戴卫生红花的依据。
5、大队部设有卫生检查表。卫生检查组根据表内项目进行检查，每一周小结一次，每两周发放一次流动红旗。
小学学校卫生工作制度2
一、公共卫生
1、教室、环境区要坚持每天打扫，学生干部每天检查一次，做到地面无脏物，无污水，桌面无灰尘，室内无杂物。
2、讲究公共卫生，保持环境清洁。不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾赃物；不随地吐痰和大小便；不在墙壁和其他设施上乱刻乱画。
3、教室坚持开窗通风，经常保持空气新鲜。
4、开展常见病的防治工作，发现传染病早期治病。彻底消灭四害。
二、个人卫生
1、养成讲究个人卫生的良好习惯。勤洗澡、勤换衣服、勤理发、勤洗手、勤剪指甲。每天检查个人卫生。
2、讲究食品卫生，不喝生水，不吃生冷和不清洁的食物；不暴饮暴食，不吸烟、不喝酒，饭后半小时内不做剧烈运动。
3、注意保护眼睛，坚持用眼卫生，做到看书写字姿势端正。不躺着看书，不在强烈的阳光下或光线暗淡的地方看书。不在行驶的车船或行走时看书。用眼时间不能过长。要坚持做眼保健操。看书时眼睛与书本要保持三十公分左右的距离。要定时检查视力，及时治疗眼睛疾病。
4、积极参加体育锻炼，坚持按时作息，注意劳逸结合。
三、办公室卫生
办公室要保持洁净舒适，空气新鲜流通，地面无纸屑，墙壁无灰尘，灯具、电扇、门窗要洁净明亮，书籍、作业摆放整齐有序。
小学学校卫生工作制度3
为全面贯彻党的教育方针，切实提高师生身体素质，创造一个整洁、优美、舒适的工作、学习环境，根据上级有关要求并结合学校实际，特订本制度。
一、教学卫生：
1、教师应保障学生每天学习的时间，适当安排课内外作业，尽量减轻学生课业负担。
2、学生应认真做好眼保健操和广播操，上好体育体活课，加强体育锻炼，增强身体素质。学校应落实专人负责学生的两操评比，并适时公布评比结果。
3、教师要准时下课，保证学生有充分的时间休息。
4、班主任每月要调整学生座位，矫正学生视力。
5、各科教师要严格培养学生正确阅读坐姿、握笔、听讲的姿势。
二、环境卫生：
1、学校设立环境卫生工作领导小组，统筹安排全校的环境卫生检查考评工作。同时明确环境卫生的包干责任范围和卫生标准，确保日常环境卫生和突击性环境卫生都有教职工负责。
2、学校建立卫生检查评比制度。各班教室及清洁区的日常卫生由校有关部门组织班级卫生员进行检查，每天检查，每周小结，每月评比，全学期卫生评比总分列入班主任及文明班集体的评比。办公室的日常卫生由值日人员负责检查、指导与记录，期末进行必要的考核奖励。
突击性卫生检查（如迎检、节前等的全校性搞卫生），组织有关领导教师进行检查，并及时公布检查结果.
3、全校教职工都应加强学生卫生习惯的教育与培养，帮助学生养成文明卫生习惯，以确保墙壁无手脚印，地面无痰迹，桌椅无刀痕，使校园真正做净化和美化。
4、教职工应自觉养成良好的卫生习惯，遵守学校的规章制度，做学生的表率。
卫生工作是学校一项十分重要的工作，全体教职工要认真重视，同心协力做好。
一、学生个人卫生标准：
1、仪容端庄大方，衣着整洁，不穿拖鞋背心上学，随身带好手帕或纸巾。
2、不留长指甲，不染发，不烫发，不戴首饰，男生不留长发。
3、勤洗澡换衣、勤洗头理发，勤洗手剪指甲，勤刷牙漱口。
4、不喝生水，不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑包装袋，不涂污墙壁。
5、饭前便后要洗手，不在教室、小店外面边走边吃、边玩边吃零食或饮料。
6、认真做好眼保健操和广播操，精神饱满，动作准确。
7、不在校园里追逐打闹，不随意坐在地上，不玩沙子和泥土。
二、教师集体办公室卫生标准：
1、有序摆放室内的桌椅、书柜等，无损坏。
2、室内物品整洁，窗明几净，地面无污渍，墙壁上无个人物品的粘贴与蛛网积尘，室内无个人大件物品摆放。
3、室内有卫生值日教师，废物垃圾天天清除，使用完公共卫生工具后按要求放回原处。
4、教师办公桌上无烟缸，工作时间教师办公桌上无小吃零食堆放。
三、教室及清洁区卫生标准：
1、班级有学生值日与检查制度，教室及清洁区天天有人清扫，并确保质量。
2、保持室内讲台、厨柜等桌内外物品整洁、有序。
3、学生课桌完好、排列整齐，桌面无刻画，桌内无废弃物，。
4、教室地面无纸屑废物；墙面无脏污，无蛛网积尘，新油漆的墙面无明显的人为损坏。
小学学校卫生工作制度4
一、教室及包干区卫生评比要求：
1、地面干净无灰尘、无纸屑和杂物，有一处不干净扣1分。
2、电视橱、教室前后门、窗、窗槽、开关无灰尘，玻璃明亮干净，有一处不干净扣1分。
3、教师内桌凳摆放合理、整齐，抽屉内无杂物，有一处不干净扣1分。
4、黑板及时擦干净，粉笔槽内定期清理，粉笔入盒，有序摆放，有粉笔头乱丢乱放扣2分。
5、垃圾箱及时清倒，有垃圾不入箱的扣2分。
6、教室门口走廊地面不得有纸屑、果壳，雨天及时清理积水，有一杂物扣1分。
7、楼梯、踢角线、墙壁、橱窗无纸屑、无灰尘、无鞋印、无痰迹，有一处扣2分。
8、图书角无灰尘，图书须摆放整齐，不合格扣1分。
9、走廊顶、教室屋顶无蜘蛛网，有一处扣2分。
10、打扫工具排放在教室指定角落，摆放整齐，保持干净，不合格扣1分。
11、花圃、草坪不得有纸屑、塑料袋等杂物，落叶定期清理，不合格扣2分。
12、痰盂定期清理，不得有纸屑、塑料袋、烟头等杂物，有一个扣1分。
二、打扫安排：
1、每天早晨、中午各集中打扫一次，有特殊情况及时处理。
2、每周举行一次大扫除（周五下午），需要调整的提前通知。
3、日常值日由班主任安排学生负责。集中大扫除时，班主任负责包干区的打扫，科任教师负责本班教室的打扫，各功能教室由使用教师负责（具体分工见《功能教室卫生包干情况表》）。
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学校要有良好的卫生环境，保洁是个重要环节，为了督学生养成良好的卫生习惯，特制定此制度：
1、不准在教室内用膳。
2、不准在校园内吃零食。
3、不准随地吐痰。
4、不准在课桌椅、墙上乱刻乱画或踩上脚印。
5、不准在室内踢球，打球。
6、不准乱扔纸屑、果核、瓜皮等废弃物。
7、不准随意焚烧垃圾、杂物。
8、不准在厕所蹲位上站立小便。
9、认真做各卫生区的保洁工作，不留卫生死角。
10、要服从卫生监督员和师生善意劝助。
对以上违反卫生保洁制度的个人，扣除该班级当周卫生平均分1分，以1人次计算，依次类推。
对卫生工作认真负责，自觉遵守卫生保洁制度，能主动制止不良卫生习惯的学生，给予该学生所在班级当周卫生平均分加1分，以每人次计算。
同时，有少先队纠查队员每天对全校的卫生保洁工作进行抽查，打分。
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一、认真贯彻“预防为主”方针，搞好室内外环境卫生，做到经常与突击相合，对公共场所一天三小扫，一周一大扫，一月一清扫。
突击与平时相结合，事后检查公布，以互比、互学、互超、促进校园保持整洁。
二、加强卫生宣传教育，教育学生养成良好的卫生习惯。
以“卫生为荣，不卫生为耻”的社会风尚，利用黑板报等形式进行卫生宣传，使学生获得并增进防治疾病的.知识，从而减少疾病，提高健康水平。
三、做好学生的视力保护工作，向学生强调“二要”“二不要”的用眼卫生守则。
（“二要”是：
①读书写字姿势要端正，眼与书本距离应为30-35厘米”。
②连续读书一小时左右，应休息片刻或向远处眺望一会儿；
二不要是：
①不要在光线暗弱和直射阳光下看书，不要边吃饭边看书。
②不要躺在床上、走路时或在晃动的车厢内看书。
四、加强传染病管理工作，发现各类各种传染病应及早报告、隔离、治疗。
预防和控制传染病的发生和流行。
五、定期进行健康体检，建立学生健康档案，对体检中发现疾病（或异常体征）者及时采取治疗措施（或提治疗意见），使学生得以疾病的有效治疗。
六、认真做好保健卫生宣传：通过黑板报、讲座等形式，根据时令季节宣传有关保健常识、疾病防治，培养和教育学生良好的卫生习惯。
（各班黑板报要有定期卫生知识专栏）做好日常预防接种等工作。做好预防接种工作，控制传染病发生和蔓延，及时汇报疫情。认真做好防近工作。
班级卫生值日人员职责
一、热爱卫生员工作，积极为美化学校和班级的环境卫生发挥作用。
二、卫生员要以身作则，做好个人卫生，坚持每天佩带卫生员标志，按时参加卫生员会议。
三、认真完成学校布置的各项卫生工作任务，每周一次不定期地卫生检查班中同学的个人卫生，并做好记录。
四、管理好班级和公共场所的卫生，发现丢纸屑、果壳的情况及时做好记录，并向值日教师汇报。
五、定期在班级黑板报园地上刊出卫生小常识，做好卫生宣传工作。
六、及时记录同学因病缺课情况，开卫生委员会议时，按时汇报。
发现有红眼病、麻疹、肝炎等急。
3、卫生角干净，工具摆放整齐。
4、墙壁、走廊、楼梯等要保持洁白，不随便涂写。
5、桌凳要整齐。
6、包干区无杂物、纸屑、果皮等。
三、班级卫生检查各项扣分说明
1、教室地面：有明显纸片、痰迹，每项（一张或一口）均扣0、1分。（20分）
2、门窗、讲台、内墙壁不干净各扣0、1分（20分）
3、卫生角：扫把、拖把、箩筐摆放各扣0、1分。（10分）
4、墙面：外墙壁、走廊、楼梯不干净、有明显涂写迹或新踩脚印污物各扣0、1分。（10分）
5、桌凳摆放：桌椅整齐、桌面干净，感觉不齐，扣0、2分，较齐，扣0、1分，非常整齐，满分。（20分）
6、包干区：（1）未打扫，扣5分。有一张废纸或果皮杂物扣0、1分。（20分）
四、环境卫生制度
1、公共场地按班级划分，分片包干打扫。
2、坚持做好每天三小扫，每周一中扫，每月一大扫，见脏随地扫，节日突击扫。
3、各班必须保持环境清洁，每天上午下午由值周教师和大队部检查教室和公地，并及时公布打扫情况。（共六项）。
4、把清洁卫生纳入教师考核，并列为每学期期终评先进班级。
五、环境卫生检查评比
1、环境卫生实行包干责任制。
2、实行每天三扫一检查制度。三扫：早自修前、中午、放晚学后各一次，一检查：由大队部部值周教师检查）
3、学校领导、值周教师随时突击检查。
4、检查项目：纸屑、杂物等。
5、检查结果周末总结会公布。
厕所卫生制度
一、厕所地面要保持清洁，墙面无破损。
二、早上有住校生打扫，下午由值周班级及打扫。
学校个人卫生制度
个人要养成“四勤五不”的良好卫生习惯。
四勤：（1）勤剪指甲；（2）勤洗澡勤换衣；（3）勤理发、洗头；（4）勤洗手。
五不：（1）不乱丢果壳纸屑；（2）不随地吐痰；（3）不乱涂墙壁；（4）不乱倒脏物污水；（5）不喝生水。
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一、项目及标准：
1、本制度中所涉及的卫生仅指室内卫生、环境卫生和个人卫生三部分。
2、室内卫生要求：
（1）教室内桌凳摆放整齐，用具放置整齐，图表张贴悬挂规范整齐，窗帘悬挂完好规范，书包课本等学习用品排放整齐，公物无损坏。
（2）桌凳无刻划、无涂抹、无尘土。门窗无污物、无损坏，玻璃明亮，按时开关门窗。屋顶墙壁灯罩电扇无尘土、无蜘蛛网、无污物、无乱刻乱画现象。地面无纸屑、无果皮、无痰迹、无死角。黑板及时擦净、及时清扫粉尘和废粉笔头。讲桌内外无尘土、无垃圾。角橱内外无尘土、无污物。内部器材无损坏、无丢失，开关使用方便。室内专栏更换及时、布局美观，无乱写乱画或空白现象。窗帘悬挂好，无脱落、无损坏，保证楼道地面、墙面、窗子洁净。工具按要求摆放好，保证摆放美观无损坏。教室内空气清新，光照好。
（3）卫生角清洁工具一律安放在指定处，摆放整齐，垃圾定时处理，不能溢满。
（4）各活动室根据学校布置认真打扫。
3、环境卫生：
所辖区域地面平整，无杂草、脏土、纸屑、砖瓦、树叶等废物。花池内无纸屑；车棚清扫及时；楼梯无尘土、无纸屑，保证彻底清扫干净（或拖干净栏杆外部分）；及时清理垃圾箱，保证垃圾池外无垃圾。厕所内冲洗及时，地面无粪便、无废纸、无积水，保证厕所整洁卫生。
4、个人卫生：
⑴在校要穿校服，衣着整洁，勤换内衣。
⑵少先队员要佩戴红领巾，红领巾要整洁、佩戴标准。
⑶要养成勤洗澡、勤理发、勤剪指甲、饭后漱口、早晚刷牙、睡前洗脚、饭后便后洗手的卫生习惯。
⑷男生不留长发，女生不烫发不染发。
⑸不准戴首饰，不穿高跟鞋。
⑹不吃不洁食物，不吸烟，不喝酒。
⑺不用公共毛巾和别人的茶杯。
⑻不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
⑼按时休息，早睡早起，积极参加体育锻炼。
二、卫生检查管理办法：
1、针对标准，各班主任主动抓好本班各项卫生。要有分工有措施。
2、学校设立安全卫生值勤岗，每天由大队部成员及执勤领导和老师检查，值班人员分工具体，责任到人。执勤领导和老师全面负责，班主任负责本楼层卫生纪律，值班学生分别负责本楼层各班卫生纪律监督。
3、学校德育处每天检查值勤人员的值勤情况，并做好记录（有值勤记录表）。
4、各班在自己的卫生区内设文明值勤岗，监督卫生纪律情况，使学生不吃零食、不乱扔纸屑，师生见纸就拾、文明守纪，确保校院卫生整洁。
5、各班值日生每天上下午早到校后打扫卫生。学校每周四下午两节课后打扫卫生，使学生从小养成讲卫生的好习惯。
6、每天由大队委组成评委对各班卫生情况进行检查量化打分，检查结果计入考核档案并在小黑板上公布，同时指出存在问题及解决建议。
7、对在卫生方面做的好的班级或学生进行表扬，差的提出批评。
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