小学生班级积分制管理制度（通用6篇）
在我们平凡的日常里，很多场合都离不了制度，制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。那么相关的制度到底是怎么制定的呢？以下是小编精心整理的小学生班级积分制管理制度（通用6篇），欢迎阅读与收藏。
小学生班级积分制管理制度1
为了营造良好的校园育人环境，加强班级在卫生、纪律、安全方面的科学管理，提高班主任管理班级的积极性，提升学生的全面素质，加强学生良好行为习惯的养成，特制定我校班主任班级管理量化积分实施办法。
1、每周一小评，每期一大评，次周公开上周的量化积分，学期总积分纳入到班级考核中。
2、班级量化积分分卫生、纪律、安全、寝室纪律、好人好事、不良行为6项，期中卫生、纪律、安全每周每项10分；寝室纪律卫生施行奖分制，每晚2分，每周最多不超过8分。好人好事及不良行为施行加减分。
3、班级检查由班长检查，每天2人一组，中午检查，共同评议、合议打分。寝室纪律卫生由寝室老师根据晚上查寝登记进行奖励，对每天晚上没有串寝室、熄灯后大声说话、打架骂人等现象的班级奖励2分，有则不予奖励，每周最多奖励8分。
4、纪律扣分（每周满分10分）:检查发现教室吵闹扣0.5——1分、随意走动扣0.5——1分，打架骂人扣0.5——1分，每天2分，扣完为止。
5、卫生扣分（每周满分10分）:教室地面有杂物、纸片扣0.5-1分，黑板下方粉尘较多、无擦拭扣0.2-0.5分，劳动工具摆放不整齐，乱扔乱放扣0.2-0.5分，每天2分，扣完为止。清洁区不打扫（特殊天气除外）每次直接扣2分，东、西厕所每周二、四（特殊天气除外）不打扫着，直接扣除责任班级2分。
6、安全扣分(每周满分10分）：学生在班级发生打架现象每人次扣1分，吃饭、洗碗排队插队每人次扣0.5分，在教室制造恶作剧、严重妨碍安全行为扣0.5分，每天2分，扣完为止。
7、好人好事奖励：在学校拾到饭卡上交者，每人次奖励0.5分，在学校拾到现金上交者，1——10元奖励0.5分,11——20元奖励1分，21——49元奖励2分，50元以上者每人次奖励所在班级5分，并给学生颁发荣誉证书及相应物质奖励。对其他好人好事酌情给与班级奖励。
8、不文明行为扣分：携带手机、刀具等违禁物品进入学校每人次扣1分；墙壁上乱踢乱画每人次扣0.5分；打架、骂人每人次扣1分；乱折花草、破坏公共设施及公共财物每人次扣1分；清洁区内乱扔垃圾、乱到剩菜、剩饭扣0.5分。
9、班级卫生、纪律、安全检查每期总得分按名次依次积15分、12分、9分、6分、3分。
小学生班级积分制管理制度2
一、目的
为了进一步加强本班班风和学风，培养同学们的班级和小组荣誉感，提高班级和小组凝聚力，根据《小学生日常行为规范》，特制定本细则，作为期中、期末思想鉴定依据，也作为家访或寄宿生工作总结的依据，促进全班学生思想、行为、纪律等方面全面发展。
二、细则
每个小组和每位同学的初始分为0分，通过学习、出勤和纪律.卫生、活动等。由班委会考核，同学监督，班主任抽查，对个小组和同学一一打分，每周公布。
（一）学习：（xx负责）
A:小组积分
1.早读课，小组内有人不认真读书的.每人次扣小组积分1分。一天内小组中所有成员都能认真读书，加此小组1分
2.上课不能认真听课，仔细记笔记的.每人次扣小组积分1分，每周五中午，所有同学的学习的相关资料上交至各学习小组长处，各小组交换检查，班主任抽查，小组内所有成员均有详实的课堂笔记的加小组积分3分
3.作业没有按时，按数上交的小组，每次扣2分，一周内都能按时，按数上交的小组，加小组积分3分
4.每次学校检测有二人以上进入年级前一百名的小组，加小组积分5分，
B:个人积分：
1.早读课，不认真读书的。每次扣个人积分1分
2.晚上上课不能认真听课，仔细记笔记的.每人次扣个人积分1分，每周五中午，所有同学的晚上学习的相关资料上交至各学习小组长处，各小组交换检查，班主任抽查，对有详实的课堂笔记的同学加个人积分2分
3.上课积极发言，对老师提出的问题.举手回答或愿意上黑板展示的。作答的同学每节课加个人积分0.5分
4，不懂向老师求教者，每人次加1分，一天向多位老师求教者可加2分。（求教者向小组长申报，班主任向任课老师核实）
5.作业没有按时，按量完成的每次扣1分，一周内都能按时，按数上交的同学，加个人积分2分
每次质检进入年级前四十名的同学，加个人积分3分，个人考试比上次进步30分以上的加积分3分，50分以上的加5分，70分以上的加积分10分
(二)纪律和出勤(xx负责)
A:小组积分
1.小组内一天有1-2人迟到早退扣小组积分1分有3人以上的扣小组积分2分，一周内小组所有成员均无上述现象的加小组积分3分。
2.如无特殊情况，一般不要请假，对于非请假不可的，填写好请假条交由班长审批，同意后交由班主任终审，由班主任联系家长后来校带回，请假手续不齐扣小组积分2分，班上有旷课情况的班长应立即报告班主任，并扣小组积分3分。
3、上课讲话。作小动作、睡觉、吃东西、扔纸条、听音乐、看无关的书，每人次扣小组积分1分。一周内小组所有成员均无上述现象的加小组积分3分。
4.上课起哄、顶撞老师、观看打架或参与打架的每人次扣小组5分，并有班主任当众处理。
5、就寝纪律不好，扣该寝室成员所在小组2分。严重者扣3分。
(女生：xx负责。男生：xx负责)
B:个人积分
1.迟到、早退一次扣个人积分1分一周内小组所有成员均无上述现象的加个人积分3分
2.上课讲话、作小动作、睡觉、吃东西、扔纸条、听音乐、看无关的书，每人次扣个人积分1分。一周内无上述现象的加个人积分3分
4.上课起哄、顶撞老师、观看打架或参与打架的、每人次扣个人5分，并有班主任当众处理
5.就寝纪律不好，扣该寝室成员每人1分。严重者当事者扣3分，其他成员扣1分。并报告给值日老师。
(三)教室、寝室和清洁区卫生：（xx负责）
1.轮到值日的小组擦黑板或抬水不及时，未值日。值日生所在的组扣2分。
2.随地乱扔纸屑者桌椅底下有纸屑、饮料瓶、果皮等所在的组扣小组积分1分。一周没有上述不到位情况的小组加小组积分5分
3.寝室、楼道间打扫不到位、出现未折被子、未倒洗脸水洗脚水、东西摆放零乱等，扣寝室成员1分。
小学生班级积分制管理制度3
一、学习方面
（一）学习减分项
1、上课后不能按时安静下来(不能做到”三不”即不说话、不抬头、不扭头)—1
2、上课以及年级要求的时间点（早上7：20，中午2：00，晚上6:50等）迟到－1（以铃声结束为准）
3、旷课一节－5
4、上课（包括自习课）不注意听讲的（说话、睡觉、看闲书等）－1
5、自习课随便出入室的（不出教学楼，要向班长请假，否则向班主任请假）－1
6、不接受老师批评及其它不尊重老师的行为造成不良影响的－1（情节特别严重的视情况由老师处理）(以上各项由值日班长负责)
7、迟交、不交及交了没写作业的－1，抄作业的—2分，让别人抄作业—3分。考试作弊者－2分，协同作弊者－4分，团讯及广播稿按作业进行考勤
8、学习考试成绩退步最快的前五名－1（学习委员负责、各科课代表协助）。
注：早读不合格-1分/次，以语文英语老师、班主任、班干部、值日班长检查为准，值日班长记录。
（二）学习加分项
1、参加学校及上级单位组织的各种学习竞赛＋1，获奖者＋3
2、月考考试前15名同学：1－5名＋3, 6－10名+2, 11－15＋1
3、月考考试进步最快的前5名＋1
4、各单科第一名＋3
5、被老师评为作业优秀的+0.5分/次（课代表负责统计，若课代表作假—5分）
（三）特别说明：
上课有事、有病需向老师请假（老师不在或有特别紧急的事，可向班长请假）并由值日班长记录在<值日记录表>。值日班长记录不全面—1分，徇私舞弊—2分。
二、卫生、劳动方面（卫生委员负责、各宿舍长、组长协助）
（一）卫生减分项
1、值日生忘记值日－2，值日迟到-1
2、宿舍值日不合格，责任人－3；宿舍值日合格，责任人-1分
3、教室和卫生区、责任区不合格，值日生－2，组长－3，卫生委员-2，垃圾筐未倒-0.5分/次。
4、窗户电扇等未关造成的不合格，相关负责人—1分，安全委员—1分
5、桌面乱-0.5分/次，以老师检查为准。
（二）卫生加分项
1、宿舍值日优秀值日生+1分，持续一周全优（包括特优）宿舍每人再+1分；宿舍值日特优值日生+3，每周达三次特优全宿舍每人再+1分；如果一个月全优每人再+1分。
2、能够积极参加学校、班级临时劳动＋1。
三、文体方面（体育：体委负责、班长协助；文艺：文艺委员负责，副班长协助）
（一）文体减分项
1、旷操（含早操、课间操、眼保健操值日班长负责）－2
2、早操迟到（以本班队伍出操时间为准，体育委员和当天值日班长负责）－1
3、课间操迟到（以值周生检查为准）-1，课间操没带书的-0.5分/次。
4、不认真做操的（被班长、体委、老师发现）并不听从班干部及老师管理的－1，造成不良后果的（出现不合格）－2，情节特别严重的，由老师处理。
5、值周生+1，优秀值周生+2，值周长+3，出现重大失误者-3。
（二）文体加分项
1、参加学校运动会＋1，获得名次的＋3
2、参加学校组织的文娱活动（如新年联欢）＋1，获得荣誉的'＋3
3、参加班级元旦的文艺晚会，主持人+1分，小品及舞蹈演员+1分，歌曲演员+0.5
4、集体活动中，参与者+1分，观众+0.5，因故不能参加者不加分，不请假者-1
四、其它
（一）减分项
1、宿舍就寑不合格，当天值日生及宿舍长-1，相关责任人－3，其它成员－0.5。
2、星期日不得出校门，到教室上自习的情况：
（1）一周两次不完成作业（各科合计，每周六晚学委统计并宣布上自习名单）；
（2）教室及宿舍卫生宿舍5个合格（会在以后提高标准为两个合格）或2个不合格，所有相关责任人及值日生上自习；被子2次不合格的相关责任人上自习；
（3）就寝：一个不合格。相关责任人，宿舍长及值日生上自习；被班主任查到的也要上自习。
（4）一周迟到2次及2次以上。
（5）一周一次无故不签假条不跑操者，旷课者，-2分/次且上自习。无故不上自习-3分/次，迟到早退-1分/次。
3、不遵守《小学生守则》，打架、吸烟、喝酒、上网吧及有其它小学生不宜行为的－5，同时按学校有关规定处理并通知家长。
4、校园外有不良行为并造成影响的－5分
5、每周评出优秀值日班长1人，+1分；被班主任认为不认真的-1分。值日班长第2天早上的7：40-7：45做总结。
6、作业、迟到、常规等一项满限额后上自习，一项一周累积顺延。
（二）加分项
1、在校内做好人好事，＋1分
2、在社会上有好人好事并产生影响为我校争光的＋3
3、为学校广播室积极投稿被选用的，＋1分／篇
附说明
1、出现不合格情况，相关的同学要及时（当天晚上大课间，最晚在第二天早操）向班主任通报。
2、常规结果每周一汇总，由值日班长全面负责统计每天常规结果，第二天把汇总结果交于副班长，然后副班长每星期一交老师备案。
3、每人基础分为80分，为班内进一定职务的（班干部、组长、板报组成员、课代表、组长等）85分,以上各减分项中（学习减分、值日减分与一般同学相同）班干部违反要加倍扣分。
4、期末汇总，奖励总分前15名（含集体减分和个人减分）的同学，奖励分为一、二、三等（特别突出的视情况，可设特等），奖品在下学期初兑现。
5、本量化分是评优干、奖学金、三好等学校奖励的有力依据之一，并注明在家长通知书中一并寄于家长。每个月把积分情况及时通报给家长，并由家长写出评语,积分后三名且月扣分高于10分的同学在返校时将家长叫来与班主任交流情况。
6、如有其它特殊情况发生，可具体情况具体分析，或由民主表决。
7、另外，不要将香皂、牙膏等洗漱用品带到教室，不要在教室吃饭，不要在教室大声喧哗，注意维持教室卫生，值日生及时清理垃圾筐，每周一值日组对教室进行卫生大清整。
8、班干部负责积分汇总和公示。
小学生班级积分制管理制度4
一、学习（学习班长、组长）
1.课堂作业独立完成、字迹工整，评“甲”+1；评“优”+2；未按时上交但及时补交作业不扣分；作业未完成就离校-1。小组所有成员课堂作业都按时交齐的，小组一次+1
2.家庭作业必须在上午上10：00分之前要交给组长检查。字迹工整、认真完成+1；完成但字体潦草质量差不加分；忘带作业或未完成作业-1。作业没有按时上交或没有完成的，应及时完成补交，没有补交的放学后留下来，班主任另行处理。
3.小组所有成员家庭作业都能认真完成、按时交齐的，小组一次+1。
4.早读补做作业或抄袭别人作业的，一次-3。
5.上课零响后马上安静下来，做好上课准备，嬉笑喧闹影响上课的-1。
6.上课（包括自习课）讲话、做小动作、睡觉、吃东西、扔纸条、听音乐、看闲书等的，每人一次-1。
7.各学科课堂上认真听讲、积极回答问题的，按各位老师的要求加减分。
8.每次测验考试考100分，个人积分+3，98分以上+2，95分以上+1。考试成绩较上次进步5分以上的+1，10分以上+3，15分以上的+5。小组内成员成绩有2人以上考95分以上，小组积分+5；小组成员均较上次成绩有所提高，小组积分+5。
10.积极参加学校组织的各项比赛的，一次+1。获奖另加分：一等奖+5，二等奖+3，三等奖+2，优秀奖+1。
二、纪律（班长，值日班长、路队长）
1、按老师要求的时间点到校（早上7：20，中午2:10或2：40）迟到－1
2.请假要写请假条，在家里打电话请假的要由家长在上课前来打，请假要说清请假的理由。一月一次请假机会，超过一次-1；无故旷课一节－3（病假除外）。
3.一周不迟到、不早退、不旷课、不请假的同学积分+3；一周内小组所有成员不迟到、不早退、不旷课、不请假，小组积分+5。
4、课间轻言细语，不追逐打闹，不参与危险游戏，否则积分-2。
5.路队快静齐，无故不站路队-2，嬉笑打闹不服从管理-1。（情节严重的由班主任另行处理）
6.不接受老师批评及其它不尊重老师的行为造成不良影响的－2（情节特别严重的视情况由班主任处理）
7、对于其他同学的违纪行为，在纪律组没有登记的情况下，第一个举报的，根据情节的轻重，加积分1--3分。
三、文体（体育班长、文娱班长）
1、课间操态度认真、动作规范美观，被老师、班长、体委表扬+1；无故旷操－2；无故迟到-1分/次；做绳操不带绳子-1。站着不做操或不认真做操并不听从管理的－1。
2.参加学校运动会＋1；4-6名+2；1-3名＋3。
3、参加学校组织的文娱活动参加＋1，获得荣誉的＋3。
4、班级组织的活动，认真参与+2，获奖另加1-3分。
四、劳卫（值日班长、劳动班长、卫生监督员）
1、按时认真完成值日任务+1；值日不合格就离校-1;不参加值日－2。
2、下午放学，主动放凳子，清理抽屉中的垃圾。
3、不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰的，发现一次积分-1，能主动捡拾垃圾，发现一次+1。
4、获得文明班级体每个值日生+2。
5、能够积极参加学校、班级临时劳动＋1。
6、参加劳动竞赛+1，获得名次+2。
五、文明礼仪（老师、班长、文明监督员）
1.讲究个人卫生，做到干净整洁：头发整齐干净，手脸无污垢，勤剪指甲，衣服干净平整，抽屉物品摆放整齐。脏乱-1（以老师检查为准）。
2.集会时守时安静，认真倾听；升国旗，要肃立，唱国歌，要敬礼；嬉笑打闹不服管理-1。
3.与人交谈，目视对方；说话有礼貌，不说脏话、粗话。一次-1。
4.主人不在，不乱动别人东西，发现一次-1。
5.与同学和睦相处，礼让宽容，热心助人。做一件好事+1。
六、班干部（由全体同学负责监督、举报）
1、班干部要有责任心，努力、认真、公正、无私、负责地把班上的事及自己所负责的事做好。要注意团结合作，同学之间互相帮助，关爱每一位同学。
2、一周都能尽职尽责，认真做好每天工作任务的+2。
3、班干未能及时积分的，学习组长未能按时检查作业，一次-1。
4.班干部同学有故意包庇或报复行为，肆意加减分的，积分-2。情节严重的另行处罚。举报的同学积分+3。负责积分的同学在登记时不得随意涂改，有错由班长决定是否改正，如有意见再由班主任处理。
5、小组长每日向大组长汇报，大组长每周向班长汇报。班长及时汇总，向班主任老师汇报执行情况，并填写全班积分汇总表。值日班长每日做日工作总结，值周班长每周做周总结，班长进行月评。
七、实施
1.每一位同学每学期的初始分为0分，大家要通过自己良好的行为习惯来储蓄自己的积分。
2.每周积分低于20分的同学写分析说明书，积分低于15分的同学，要考虑请家长到校共同教育。
3.本条例由班长负责协同其他班干部共同实施。在处理事情过程中，如有争议，可以找班长解决，如果班长没有办法解决再找班主任。
4.每月进行表彰班会，各项积分靠前者，积分较上一周期进步较大者，有适当奖励；定期进行积分兑换。
5.积分前三名的小组被评为优秀小组；优秀小组的组长被评为优秀组长。
6.个人积分后六名打扫除；小组积分垫底打扫办公室。
7.积分制度和处罚措施相配合：写《行为反思》、跑步、写作业等。
小学生班级积分制管理制度5
1.班级负责的卫生区域及切块情况
目前，我们教室在五楼，班级负责卫生区域为综合楼1-3楼梯，教室、教室前走廊及一个卫生间。
每个区域承包到人，责任到人，教室分为东、西两部分，每人承包一半。走廊也分为南北两部分，每人承包一半，楼梯三人承包一天，直接细化到层、平台和相应窗台的具体负责人。卫生间2人、讲台1人，实行招标拍卖，自主承包。分工明确，清洁PK，但提倡完成各自区域后互帮互助，携手共赢。
2.积分管理办法：
积分标准：
（1）一般卫生区域每周打扫一天，早晨、中午各清扫一次，并负责全天保持干净，奖励1分。
（2）特殊区域专人一直承包，负责清洁及日常保持。如卫生间2人，每人每天1分，一周奖励5分。讲桌1人，每天负责整理、清洁，全天保持干净，每周3分。黑板1人，每天1分，每周5分。同时，黑板也作为班级公共卫生区域，凡主动清理者获得当天奖励1分。
（3）内、外卫生委员每周各评选2处优秀卫生区域，承包人奖励5分。
积分生成：
两个卫生委员每天负责指导和督促各自区域卫生清理，班主任和班长对内、外卫生情况不定时抽查。
积分记录：
卫生检查及评优情况由相关负责区域的卫生委员进行记录。
积分运用：
承包和评优奖励积分计入班级个人积分龙虎榜，用于评优选模和快乐会议表彰奖励。
小学生班级积分制管理制度6
为配合学校的班级常规管理，把班级创建成优秀的团队，本学校推出“积分制”的班级管理制度。本制度主要从出勤、学习、纪律、课间文明和卫生五个方面对各位同学进行综合考评。经过班级内部认真的讨论，一致通过如下细则：
一、奖励细则
1.每周按时出勤（全勤）：+10分/周
2.课堂积极回答问题（不论对错）：+1分/次（全月限定32次）
3.按时交作业：+3分/次
4.作业评为优秀：+3分/次
5.作品入选学校宣传栏、公众号：+5分/次
6.担任班级小组手：+2分/次
7.考试比较上一次（按正式月考）进步：按进步分数1:1加分；
8.获得优秀集体或个人：+5分/次
9.参与学校组织活动：+2分/次
10.好人好事经确认：+5分/次
11.活动加分：根据参与活动所获得积分如实计分；
12.其它：以上未规定的，经核定可加分
二、惩罚细则
1.迟到：-2分/次
2.请假：-2分/次
3.未佩戴学员卡：-2分/次
4.说脏话：-1分/次
5.说方言：-1分/次
6.楼道奔跑：-2分/次
7.乱扔垃圾：-2分/次
8.越界：-5分/次
9.课堂违纪：-2分/次
10.不带提前要求的学习用品：-5分/次
11.校内吃零食：-3分/次
12.未交作业：-3分/次
13.作业不认真：-3分/次
14.正式考试缺考（补考不扣）：-10分/次
15.考试比较上一次（按正式月考）退步：按进步分数1:1扣分
16.其它：以上未规定的，经核定可扣分。
三、积分使用
1.每月进行一次个人积分排名，排名全校前10%（按科次）可获得奖状+纪念品；
2.每周举行积分活动，可凭本学期积分参与活动；
3.班级求取每月平均分，排名前三可获得优秀班级称号。
【小学生班级积分制管理制度】相关文章：
小学生班级积分制的管理制度（精选10篇）11-15
企业积分制管理制度08-03
班级积分管理制度11-13
学校积分制管理制度（通用5篇）07-25
积分制中大学生班级管理的体会论文06-23
小学生班级积分的管理制度（通用6篇）11-15
班级积分管理制度 6篇11-13
小学生班级积分管理制度（通用7篇）11-16
积分制计划生育证明09-09