二年级班级管理制度

时间:2023-12-13 18:05:31 志杰 制度 我要投稿
  • 相关推荐

二年级班级管理制度(通用10篇)

  现如今,制度起到的作用越来越大,制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。拟定制度需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的二年级班级管理制度(通用10篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

二年级班级管理制度(通用10篇)

  二年级班级管理制度 1

  课堂:

  一、课前要准备好学习用品,书本、文具盒一律放在课桌的左上角。

  二、上课铃响后,立即有秩序地进入教室,安静坐好。唱歌等待上课。

  三、老师走进教室时,老师喊“上课”,全班同学起立(立正、站好),老师说:“同学们好”;学生回答“老师好”(声音要响亮)。

  四、上课迟到的学生要喊“报告”,经老师同意后再进入教室。

  五、上课坐姿要端正,专心听课,积极思考,发言大胆,不随便讲话,不做小动作,不看与课本无关的书籍。

  六、测验考试要实事求是,忠诚老实,不弄虚作假。

  七、教师宣布下课时,师生互相喊“再见”,学生按顺序走出教室。

  八、早自习要和上课一样看待,根据老师布置的学习任务进行自学,早上到校教师不在时,必须进教室进行自习,由班长(或学习委员)负责主持全班同学学习。

  九、要认真上好体育课,上体育课时,体育委员负责整队,按规定着装上体育课。

  礼仪:

  一、参加升国旗仪式,衣着整洁,脱帽肃立,行队礼或行注目礼,唱国歌严肃、准确、声音洪亮。

  二、着装整洁得体,坐正立直,行走稳健,谈吐举止文明。

  三、使用好礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。

  四、使用好体态语言:微笑、鞠躬、握手、鼓掌、右行礼让,回答问题起立。

  五、进校见老师,鞠躬问好,上下课,起立向老师行注目礼。上课发言先举手。课余,进老师办公室,喊报告或轻敲门,经允许后再进入。离校与老师、同学道别。

  六、家中吃饭请长辈先就座,离家或归家与家长打招呼。

  七、对待客人或外宾主动问候,微笑致意。起立欢迎、招手送别。

  八、对待老、幼、妇、残和军人行走让路,乘车让座购物先尊重帮助残疾人。

  九、递送或接受物品起立并用双手。

  十、参加集会守时肃静,大会发言先向师长和听众致礼,发言结束道谢;观看演出、比赛适时、适度鼓掌致意。

  小学生“十不准”要求:

  一、不在校园内奔跑、追逐,大声喧哗、打架。

  二、不爬墙、不爬树、不爬阳台上的.栏杆。

  三、不玩火、不玩电、不玩火药、爆竹。

  四、不带木棒、刀具等利器进校园。

  五、未经教师或家长批准,不下河游泳,不下水捕鱼。

  六、不在马路上骑车。

  七、不在放学、上学路上玩耍、逗留,未经家长同意,不准在外住宿。

  八、不在变压台旁、高压电线下等危险地方玩耍。

  九、不玩电子游戏、台球,健康上网。

  十、不抽烟、不喝酒、不玩牌,不进行赌博游戏、盗窃、勒索。观看健康影像、书刊。

  卫生:

  一、不买零食,不带零食进学校,不准边走边吃东西。

  二、不随地吐痰,不乱扔纸屑、果皮、胶袋、杂物、饮料盒及吃剩的残物。

  三、不准从楼上往下抛掷杂物、泼水、倒垃圾。

  四、每周星期五下午进行卫生大扫除,打扫干净教室、卫生区,洗擦黑板、门窗、桌椅,教室内物放有序,桌椅整齐。

  五、随时保持教室及卫生区无垃圾杂物,发现有垃圾或杂物要随手捡干净。

  六、垃圾一定要倒在垃圾池内,不得倒在垃圾箱外或其它地方。

  七、勤换衣服、勤洗澡,保持衣着整洁,男生不留长发,勤剪指甲。

  二年级班级管理制度 2

  为促进班级常规管理工作,提高我班教育教学水平,特拟定该管理细则。具体管理办法如下:

  一、管理目标

  本班级的管理总目标是:建设一个和谐的班集体。

  具体的要求是:

  1、每个学生都要争取在德、智、体、美、劳等方面得到和谐、健康的发展。

  2、同学之间、师生之间、学生与家长之间、老师和学生家长之间都要和谐相处。做到相互尊重、相互包容、相互帮助。

  3、各学科的学习要均衡地发展,要积极主动地学习自己较差的科目。

  4、学会自我管理,处理好玩和学之间的`关系,自觉合理地安排好自己的作息时间。

  5、能够正确处理好个人与班集体之间的关系,要以集体利益为重,不以个人为中心,要做到顾全大局。

  6、没有最好、只有更好,这是我们班级的自我要求。

  二、班级管理规定

  1、建立班级委员会

  各班委的职责:

  班长:是班级的代表,对外要代表班级,维护班级的声誉;对内要起到表率作用,关心同学们的学习生活,在班主任不在班的时侯代理班主任职责。

  纪律副班长:负责班级的纪律工作。

  卫生副班长:负责班内外的卫生值日安排和督查工作。

  学习委员:负责班级的学习工作。

  组长:负责本小组成员学习、卫生等工作。

  班委会每个成员在负责本职工作的同时,还要学会依靠班委会这个团队的力量,遇到事情要多与其他班委成员共同商量,征求意见,发扬团队的合作精神。

  2、量化积分细则

  实行“争做小明星”活动,一周为单元,每周综合课对每位学生的上课、作业、卫生、纪律给予评价。作为班干部、各种评选的奖励的依据。这样做的好处在于,体现了民主意识和公平竞争意识。具体管理细则如下:

  上课成绩:

  上课认真听讲,积极回答问题,不违反上课纪律,表现突出的。

  奖励“小红星”1颗,反之,奖励“小黑星”一颗。

  作业成绩:

  按老师要求,按时按量认真完成作业的。

  奖励“小红星”1颗,反之,奖励“小黑星”一颗。

  纪律成绩:

  两操和课间遵守学校、班级规定的,如不在楼道跑跳、不在校园打闹等。

  奖励“小红星”1颗,反之,由值周班长记名,多次违反者,奖励“小黑星”一颗。

  卫生成绩:

  每天完成值日,认真完成学校的大扫除,注意个人卫生的。

  奖励“小红星”1颗,反之,奖励“小黑星”一颗。

  “争做小明星”活动,一周为单元,每周综合课对每位学生的上课、作业、卫生、纪律给予评价。

  二年级班级管理制度 3

  一、学生课堂常规

  1、课前认真做好上课准备,学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。

  2、听见上课的预备铃后,尽快安静有秩序地进入教室,在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室,宣布上课后,师生相互问好。

  3、迟到的学生在教师同意后,应轻手轻脚走进教室,不得妨碍同学上课。

  4、上课时,精神饱满,坐姿端正,自然挺胸,两手放在规定的位置,不做小动作,未经老师许可,不能随便离开座位和教室。

  5、上课时要专心听讲,积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法,勇于提出问题,积极参加讨论。发言、提问,要按规定的姿势举手,在教师指名后才能发言,发言时要姿势端正,说普通话,声音响亮,语句完整,并注意文明礼貌用语,发言完毕即自动坐下。

  6、对教师布置的作业要认真、独立完成,遇到困难时,如果经过思考还是不懂,要主动请教师辅导。作业要整洁,格式符合规范,做到按时交。

  7、下课时,教师宣布"下课",学生起立,在师生相互问好后,学生方可平静有序地走出教室。

  8、值日生应督促全体同学保持教室整洁,一下课就帮助教师整理教具,擦净黑板。

  二、班级安全管理制度

  1、学生出入教室,上、下楼梯要有礼、有序,严防混乱、拥挤造成的意外伤害事故的发生

  2、学生不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,不在门后玩耍,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育学生入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。学生不得私自打开班级内电脑。

  3、学生要做到:不打架、不说脏话、不做损人利己的.事、不损害公物、不在教室内打闹。

  4、学生在校期间因特殊情况离校,必须向班主任请假,经班主任同意后,方可出校门。

  5、严禁学生携带棍棒、利器等不安全物品进入学校,防止发生意外情况。

  6、学生要注意食品卫生。购买食物时,要注意生产日期,防止因食品过期引起食物中毒。

  7、上课期间禁止学生外出,特别是住校生,如遇特殊情况需外出,必须向校领导汇报,并通知家长,方可将学生带离学校。

  8、学生严禁到施工场所玩耍、不允许翻门窗、下河洗澡。在路途中不允许拦车辆、攀高摇桥、不得在别处逗留;走大道,别走僻静的小路,结伴同行。到达家时,环顾四周,无安全隐患才可进家门,学会自护自救。

  9、不做危险性的游戏、不在教室内和操场上快速奔逐。

  10、学生不准在教室内追逐打闹,随便搬动课桌、椅。学生不准在课桌上乱写乱画,更不得用刀具刻划痕迹。

  11、学生如因病或事情不能到校上学,要由家长亲自到校请假或亲自电话联系,班主任在确定无异后方可同意。回来后要及时向老师销假。不倡导带病坚持上课,树立健康第一的思想。如在校期间发现身体不适,要第一时间告知上课老师和班主任,老师要在第一时间通知家长把其接送,确保安全。

  12、放学排队要安静、整齐地行走,就餐时应按顺序安静地排队,不喧哗,不跑动,不打闹,饭后不追逐,不做剧烈运动。

  二年级班级管理制度 4

  一、每天准时到校

  1、学习委员检查作业情况,做好登记。

  2、劳动委员检查卫生情况,做好登记,安排当天卫生负责组接替工作。

  3、纪律委员检查红领巾佩戴情况,做好登记。

  二、早操

  体育委员监督做操的具体情况,每天两次汇报给值日的班委。

  三、早读

  由每个小组的小组长先领读前一节课所学的课文,再利用词语手册领读生字。

  四、上课约定

  1、小组长要做到:预备铃响后,检查课前准备,是否坐好。课中,注意你们组的同学有没有专心听讲,爱不爱举手发言,有没有搞别的.东西。做作业时,关注你们组同学作业情况,不会的及时指导,给予帮助(但是不能帮他做,也不能给他抄,要教他让他懂。)收作业之前,先检查作业是否做完,有没有做错,有没有改错,收齐了之后再交给学习委员。

  2、学习委员要做到:关注小组长的学习情况,有没有同学不专心,下课后提醒他。组织小组长做好差生辅导工作。

  3、纪律委员要做到:记录上课被点到名字的同学,下课后找他谈话,惩罚他。

  4、劳动委员要做到:检查当天值日同学是否做好卫生监督工作,做到一天四查。

  五、午休:

  1、班长检查同学们是否到位,配合纪律委员管好纪律。

  2、做书写本、练习册,完成后给组长检查。

  3、自己记一记生字,等待老师来听写。

  六、自习课要做到:

  安静、不讲话、独立思考、不懂多提问、举手问老师,不在下面和同学讨论。更不能谈论与学习无关的事。

  七、放学:

  1、劳动委员:通知小组长安排扫地同学留下来扫地。告诉小组长要做到:地面清洁,黑板干净,阳台无垃圾,扫把把整齐,垃圾倒干净,关好门窗。

  2、其他同学:抓紧时间回家,路上注意安全,不在学校逗留,回家立马做家庭作业。

  3、班长:做好当天工作总结,确定好当日的纪律之星、劳动之星、学习之星。汇报老师。

  二年级班级管理制度 5

  一纪律:

  1、迟到、早退一次扣2分,旷课一次扣3分。

  2、上课讲话、不听讲、做小动作、借东西等等一次扣2分。

  3、课桌上堆放过多书本一次扣1分。书桌上的书、本、文具摆放不整齐一次扣1分。

  4、上课打瞌睡、睡觉一次扣1分,上课喝水、在班级里吃小食品一次扣2分。

  5、课间、中午在班级、走廊大声说话、追逐、打闹等一次扣5分。

  二、学习:

  1、作业不按时完成扣5分。作业字迹潦草不规范、格式不正确扣5分。

  2、作业没有按老师要求去做或作业本落在家里均按没有完成作业处理扣5分。

  3、没有特殊原因早晨到校补作业扣5分。

  三、卫生:

  1、教室卫生清扫不彻底,当天值日生每人扣1分。

  2、值日生不按学校指定地点倾倒垃圾和脏水扣5分。

  3、值日生不按值日要求完成值日工作扣1分。

  4、座位周围有纸屑等杂物者每次扣5分。

  5、书桌抽屉里里有垃圾、纸屑等杂物每次扣5分。

  二年级班级管理制度 6

  一、目的:

  培养学生热爱集体、爱护公物、勤俭节约的文明行为习惯和自我管理能力,保持教室的整洁优美,营造良好的教育教学环境,切实加强班级的财物管理,特制定此制度。

  二、具体要求:

  1、人人有责,保管好班级财物,包括投影仪、实物展示台、电子白板、课桌凳、黑板、讲台、门窗、窗帘、储物柜、保洁工具等。

  2、学生每人一桌一凳实行定人定物个人包干,不在课桌、方凳上乱涂、乱写、刻划,课桌凳移动小心轻放,做到文明使用。如属质量问题,桌凳自然损坏,班主任及时与总务处联系,以便维修;如属于学生人为损坏,该生要承担维修的责任。

  3、节约用电,不开无人灯、长明灯,放学离开教室前关灯、关电风扇,每班指定专人管理,养成良好的节电习惯。 4、教室内所有电教设备必须教师亲自管理,确保教学正常使用。

  5、班级值日生要爱惜劳动工具,禁止乱扔乱抛,不把工具丢弃在包干区,每学期学校都将实行以坏换新的配备方法。小学班级管理制度10班干部职责

  班长:负责班级全面工作。

  副班长:协助班长做好工作,做好课堂考勤工作、填写好班务日志。

  学习委员:负责沟通师生之间的信息交流,向教师反映学生对教学的意见,组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。生活委员:负责学生的`后勤工作,协助班主任处理班级生活事务,发生情况主动与相关老师联系。

  劳动委员:负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时反馈信息。

  体育委员:组织学生参加体育活动及组织参加各种体育比赛。文娱委员:负责开展班级的文艺活动,丰富课余生活。学生常规

  1、课前认真做好上课准备,学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。

  2、听见上课的预备铃后,尽快安静有秩序地进入教室,在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室,宣布上课后,班长发出"起立"口令,师生相互问好,在教师示意下,学生方可坐下。

  3、不迟到、不早退,不无故缺旷,有事或生病要向老师请假,特殊情况可由家长电话请假。

  4、上课时,精神饱满,坐姿端正,自然挺胸,两手放在规定的位置,不做小动作,未经老师许可,不能随便离开座位和教室。

  5、上课时要专心听讲,积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到、手到。努力掌握正确的学习方法,勇于提出问题,积极参加讨论。发言、提问,要按规定的姿势举手,在教师指名后才能发言,发言时要姿势端正,说普通话,声音响亮,语句完整,并注意文明礼貌用语,发言完毕即自动坐下。

  6、课间早自习时不得在教室追逐打闹,用普通话与同学交流;早自习时不得在教室高声喧哗。

  7、对教师布置的作业要认真、独立完成,遇到困难时,如果经过思考还是不懂,要主动请教学习小组长或老师。作业要整洁,格式符合规范,做到按时交。

  8、写字要严格保持"眼离书一尺,胸离桌一拳,握笔手指离纸一寸"的正确姿势。

  9、下课时,教师宣布"下课",班长发出"起立"口令,在教师招呼后,学生方可平静有序地走出教室。

  10、遇上老师主动问好。

  11、值日生应监督全体同学保持教室整洁,不乱扔垃圾,保持教室和校园的卫生整洁,养成良好的卫生习惯。做好当天的值日,按要求打扫好教室和清洁区,清洁完毕,整理好卫生工具。

  12、爱护公物,如不慎损坏公物,应主动向学校或班主任老师汇报,并主动提出赔偿。

  二年级班级管理制度 7

  为了保障同学们的健康,使大家有一个舒适的`学习环境,特制定班级卫生管理制度如下:

  一、教室地面(包括门口走廊),每天值日生负责打扫,保持室内外清洁卫生。

  二、课桌椅每天要摆放整齐无浮尘,课桌内和地面无纸屑、杂物,课本、学习用品、卫生工具要摆放整齐。

  三、教室内及走廊的门、窗、玻璃擦洗干净,做到无蜘蛛网、无残缺的标语和乱涂乱写的字画。

  四、做到垃圾不过夜,值日同学将垃圾倒在垃圾箱内,对于乱丢垃圾的同学将予以处罚。

  五、经常开窗透气,室内保持空气流通、新鲜。

  六、不随地吐痰,不乱扔纸屑、杂物,由班级劳动委员负责监督。

  七、教室墙壁无鞋印、脏手不往墙壁摸

  八、搞好个人卫生,积极参加体育锻炼。

  二年级班级管理制度 8

  为加强班级财产管理,创造一个良好的教学环境,培养学生爱护公物、讲究文明的良好行为习惯,特制定本制度。

  1、班级财产实行管理负责制,由学校总务处、班主任负责组织实施。班主任为各班财产管理责任人。

  2、各班的课桌椅等财物在开学初由总务处统一调配,均经检查后,交给各班使用管理,设立班级财产管理登记明细,总务处、班主任各一份存查,班级公布一份。在使用过程中必须保持教室财产设备完好。学年结束时,由班主任和总务处共同盘点清查。

  3、班主任平时要经常清点、检查班级各种财产数量和使用情况,发现问题,及时上报学校总务处,便以学校及时维护。

  4、教育学生不准在课桌椅上刀刻乱划,不准用修正液在上面涂写。如属非正常损坏的,班级要责成责任者及时修理。

  5、各班的电器、教具、劳动工具等各种财产要妥善保管,如有损坏由班级追查责任者的责任。

  6、班级的门窗每天放学前关锁好,门窗锁及玻璃如无故损坏的.,班级要责成责任者赔偿修理。

  7、做好教室内外墙面的保护工作。严禁用桌椅撞击墙面,教室四壁出现破损、乱涂乱写等,班级要追究个人的责任。

  8、要注意用电安全,教室内插座、电器开关和多媒体等电器设施,须由老师负责开关,学生不得随意操作。

  9、节约用电,光线充足时不开灯,中午不开灯;课间操、放学后要及时关灯。

  10、学校的其它公共财物要爱惜。注意节约用水,不随便开关水笼头,破坏卫生洁具,不随便攀摘校园内的花草树木,故意破坏者将予追查责任

  二年级班级管理制度 9

  为进一步增强师生安全意识,确保班级公物和学生的人身安全,特制订本制度。

  1、班主任要做好班级学生安全教育和管理工作。

  2、班主任要对学生进行安全教育,防止火灾、交通、中毒和其它意外事故的发生。

  3、班主任要经常检查教室内的`电源开关、电线、门窗、照明灯具是否安全、牢固,发生问题要及时报告总务处维修,并告之学生注意安全。

  4、班主任要组织好班级各项活动,对安全隐患要有预见性,并采取积极有效的预防措施,要教育学生注意安全。

  5、班主任要每天检查学生的出勤情况,及时与无故未到校的学生家长取得联系。

  6、学生要做到:不打架骂人、不看色情、凶杀的书刊、不做损人利己的事、不吸烟喝酒、不损害公物、不在教室内打闹。

  7、严禁学生携带棍棒、利器等不安全物品进入学校。

  8、学生在校期间因特殊情况离校,需持班主任签发的出门证,方可出校门。

  9、上课期间禁止学生会客。如遇公安机关来校约见学生,一般情况下,必须班主任或保卫干部在场,陪同询问。公安机关要将学生带离学校,必须向校领导汇报,并同时通知学生家长,方可将学生带离学校。

  10、学生出入教室,上、下楼梯要有礼貌、有秩序,严防混乱、拥挤造成的意外伤害事故的发生。

  二年级班级管理制度 10

  学习:

  1、作业得到“100分”or“优”每次加1分,“好”每次加1分。

  2、课堂上受到老师表扬每次加2分。

  3、小组各科基础过关前三名,组员依次加5、3、1分。

  4、每次基础过关班级前10名依次加5分、3分。

  5、校内大考中有突出进步的同学,给予适当的物质奖励和加10分。

  6、参加学科竞赛获奖者,按获奖级别给予5到15分的不等加分。

  7、试卷夹每周整理整齐,数量全。每周加5分。

  体卫:

  8、劳动积极分子每周加一次5分。

  9、参加校运动会,篮足球比赛,歌咏比赛等按名次10分、8分、5分加分。

  思品:

  10、参加班级黑板报及校报编辑的同学一次加3分。

  11、拾金不昧一次加2分。帮助别人做好事每次加2分。

  12、受学校表扬张榜的加4分,广播的加6分。学校加分,班级按其2倍加分。

  注:

  1、每位学生都设有100分基础分,为德智体美劳全优少年。在此基础上进行加减分。每扣1分,要求写300字的自我说明

  2、每周评估一次,前十名和后十名于下周班会课进行适当的奖惩。

  3、每两周评比出小组前三名及后三名,进行适当的奖惩。

  4、每周评比“纪律标兵”,“学习达人”,“卫生先进个人”。

  3、每学期学校评比的'优秀学生、优秀班干部等以积分为基础。

  惩罚与处理仅是手段不是目的,目的是要实现各位同学身心素质提高,实现班级管理的无为而治这一管理目标,希望各位同学支持与严格执行。

【二年级班级管理制度】相关文章:

二年级班级管理制度04-11

班级管理制度05-07

(经典)班级管理制度11-11

班级的管理制度04-10

班级管理制度06-16

班级卫生管理制度06-25

班级工作管理制度06-09

中学班级管理制度06-12

班级安全管理制度06-16