中小学班级管理制度详细篇

时间:2023-06-21 16:43:02 制度 我要投稿
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中小学班级管理制度详细篇

  在不断进步的社会中,我们可以接触到制度的地方越来越多,制度是指在特定社会范围内统一的、调节人与人之间社会关系的一系列习惯、道德、法律(包括宪法和各种具体法规)、戒律、规章(包括政府制定的条例)等的总和它由社会认可的非正式约束、国家规定的正式约束和实施机制三个部分构成。到底应如何拟定制度呢?以下是小编为大家整理的中小学班级管理制度详细篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中小学班级管理制度详细篇

  为了营造一个舒适、愉悦的学习环境,结合中小学生日常行为规范和本班的实际情况制定以下班级管理制度,希望每个孩子遵照执行。

  一、【目的】培养良好的班级风貌,让孩子们在一个良好的环境中健康快乐地成长!

  二、【目标】学会生活,学会学习,学会做人!

  三、【信念】快乐学生,快乐生活!

  四、【考勤纪律基本要求】

  第一条:所有同学必须按照学校的规定,准时进班参加早自习、上课等;

  第二条:记律委员对全班同学每天的出勤情况进行汇总,并提交班主任;

  1、每迟到一次扣2分,不请假者未到每次扣3分。

  2、早读迟到或缺席(迟到≥10分钟为缺席)每次扣1分。

  3、升旗仪式、课间操、眼保健操不认真每次扣1分。

  五、【基本要求】:

  (一)课前及课堂纪律

  第一条:上课铃响后,全体同学要立即进入班级,做到“快、静、齐”,做好上课前的准备;

  第二条:如因特殊情况班级纪律混乱,相关责任人要及时提醒大家保持安静,等待任课老师上课;

  (二)两操及集体活动纪律

  眼保健操:

  第一条:做眼保健操时,全班同学要保持安静;

  第二条:所有同学必须认真做操,不得讲话、睡觉或者睁着眼睛做;

  体操:

  第一条:做操前所有同学先在教室外由体育委员整好队,然后跑步进入操场,行进间要保持队列整齐;

  第二条:进入操场后做到“快、静、齐”,在出操中表现不好的同学,要到前排为全班同学做示范;退场时要服从安排,整齐退场。课余纪律严查追逐打闹、大声喧哗者。

  1、在课堂上讲与本课无关的话或做与课堂无关的动作事情,影响课堂教学秩序,产生不良影响的,每次扣2分,因为此类事件被任课老师点名批评的扣3分。

  2、课间休息时,在教室及走廊追逐打闹,每次扣1分。

  位;

  第二条:每天窗台、玻璃的卫生工作有靠近窗户的同学负责,打扫教室的同学打扫完毕后再拖干净;卫生打扫完毕,清扫工具要放在指定地点并摆放整齐。

  (二)卫生区(主要责任人:XXX XXX)

  第一条:每天的相关值日生准时参加卫生区的卫生打扫,先捡拾垃圾,再清扫尘土。完成打扫任务后需经劳动委员或者值日组长检查合格后方可离开岗位;而且要注意课间保持,及时查看。注:凡未参加每天的值日或者大扫除的同学,或卫生检查不合格的同学,劳动委员要及时给予记录并向班主任反映。

  1、认真做好值日工作,逃跑者重新值日,并扣1分;值日工作敷衍了事,被检查人员发现的,每人每次扣2分。

  2、培养文明卫生的生活习惯,不乱丢粉笔、纸屑、果皮等垃圾,违者扣1分。卫生保持期间,在自己责任区内发现垃圾的,每人次扣1分。故意向他人责任区内丢放垃圾的,每人次扣3分。

  七、学习【学习基本要求】

  第一条:全体同学要自觉遵守班级学习纪律,并注意优良学习氛围的形成与保持;

  第二条:同学间可以就学习难题进行讨论,也可以向老师请教,但不得相互间抄袭作业,如任课老师反映班级同学作业有抄袭现象,或在考试中作弊,以及成绩下降较快的同学,班主任要找该同学谈话,并督促该同学尽快改正错误或不足;

  第三条:课堂上老师提出的问题,如自己知道如何做,要积极发言;

  第四条:如部分同学对某一学科或者某些学习问题比较感兴趣,学习委员可以向班主任反映,成立学习兴趣小组(或几个同学自发成立,但需经班主任任可),兴趣小组进行学习探究取得的成果可以送交任课老师指正,优秀成果要在全班展出,班级要给予奖励;

  八、加分

  1、对学习小组和竞争团体成绩排名进步最大的分别奖励团体个人每人2分。

  2、积极参加班、级、校文娱工作的,每次加1分;获奖者视情况而定。

  3、代表班级参加学校组织的学科竞赛活动获得校一二三等奖,每人次加5、3、2分。

  4、在运动会上获得单项第1~6名,分别加1—6分。

  5、好人好事每人次加1分。受学校表扬的每人次加5分。

  八、附则

  1、每位同学的基本分为0分。被扣除20分(此分为奖惩分差额)者取消评定各级先进的资格,考评小组由班干部组成(部分量化成绩参照任课教师评价表),其中由班长(包括常务班长和值日班长)和副班长负责核实赏罚并作好记录。

  2、以上加分扣分以总务处、教务处、德育处检查结果为标准;由值日班长记录,全班同学监督,量化结果每周一公布,每月一总结,违纪现象随时通报。

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