初三物理知识点

时间：2024-06-18 19:05:50 诗琳知识点总结我要投稿

初三物理知识点

　　在平凡的学习生活中，看到知识点，都是先收藏再说吧！知识点就是掌握某个问题/知识的学习要点。还在为没有系统的知识点而发愁吗？以下是小编收集整理的初三物理知识点，仅供参考，大家一起来看看吧。

初三物理知识点

　　初三物理知识点 1

　　第一节电路

　　一、电路的组成：由电源、用电器、开关、导线组成的电流的路径叫电路。

　　1、电源：提供电能;

　　2、用电器：消耗电能;

　　3、导线：传输电能;

　　4、开关：控制电流通断。

　　二、电路的三种状态

　　①通路：处处连通的电路叫通路;

　　②开路：断开的.电路叫做开路;

　　③短路：直接把导线接在电源的极上而不经过任何用电器的电路叫短路。是绝对不允许的。

　　三、电路图：用规定的符号表示连接情况的图叫做电路图。

　　1、用规定的元件符号

　　2、导线画线做到横平竖直

　　3、元件不要画在电路拐角处

　　第二节电路的连接

　　一、串联电路：把电路元件逐个顺次连接，首尾相连的电路;

　　1、电流只能一条路径，无干路和支路之分;

　　2、电流通过每一个用电器，相互影响;

　　3、开关控制所有用电器，在不同的位置作用一样。

　　二、并联：把电路元件并列连接的电路叫并联。

　　1、电流有两条及以上的路径，有分支点和汇合点，即有干路和支路之分;

　　2、各支路的用电器独立工作，互不影响;

　　3、干路开关控制所有用电器，支路开关只控制本支路用电器。

　　三、组合电路：电路中既有串联又有并联

　　四、集成电路：在较小面积的单晶片上构接了数千万个电子元件的电路。

　　初三物理知识点 2

　　1、内能

　　(1)概念：物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和，叫物体的内能。

　　①内能是指物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和，不是指少数分子或单个分子所具有的能。

　　②内能与温度有关，但不仅仅与温度有关，从微观角度来说，内能与物体内部分子的热运动和分子间的相互作用力有关。从宏观的角度来说，内能与物体的质量、温度、体积都有关。

　　③一切物体在任何情况下都具有内能，物体的内能与温度有关，同一个物体，温度升高，它的内能增加，温度降低，内能减少。

　　(2)影响内能的主要因素：物体的质量、温度、状态及体积等。

　　(3)热运动：物体内部大量分子的无规则运动叫做热运动。分子无规则运动的速度与温度有关，温度越高，分子无规则运动的`速度就越快，物体的温度越低，分子无规则运动的速度就越慢。内能也常叫做热能。

　　(4)内能与机械能的区别

　　①物体的内能的多少与物体的温度、体积、质量和物体状态有关;而机械能与物体的质量、速度、高度、形变有关它们是两种不同形式的能。

　　②一切物体都具有内能，但有些物体可以说没有机械能，比如静止在地面土的物体。

　　③内能和机械能可以通过做功相互转化。

　　④内能的单位与机械能的单位是一样的，国际单位制都是焦耳，简称焦。用J表示。

　　2、改变物体内能的两种方法：做功与热传递

　　(1)做功：

　　①对物体做功，物体内能增加;物体对外做功，物体的内能减少。

　　②做功改变物体的内能实质是内能与其他形式的能相互转化的过程。

　　(2)热传递：

　　①热传递的条件：物体之间(或同一物体不同部分)存在温度差。

　　②物体吸收热量，物体内能增加;物体放出热量，物体的内能减少。

　　③用热传递的方法改变物体的内能实质是内能从一个物体转移到另一个物体或从物体的一部分转移到另一部分。

　　3、热量

　　(1)概念：物体通过热传递的方式所改变的内能叫热量。

　　(2)热量是一个过程量。热量反映了热传递过程中，内能转移的多少，是一个过程量。所以在热量前面只能用“放出”或“吸收”，绝对不能说某物体含有多少热量，也不能说某物体的热量是多少。

　　(3)热量的国际单位制单位：焦耳(J)。

　　初三物理知识点 3

　　透镜：至少有一个面是球面的一部分的透明玻璃元件(要求会辨认)

　　1、凸透镜：中间厚、边缘薄的透镜，如：远视镜片，照相机的镜头、投影仪的.镜头、放大镜等等;

　　2、凹透镜：中间薄、边缘厚的透镜，如：近视镜片;

　　薄透镜：透镜的厚度远小于球面的半径。

　　焦点(F)：凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点，这个点叫焦点。

　　焦距(f)：焦点到凸透镜光心的距离。

　　主光轴：通过两个球面球心的直线。

　　光心：(O)即薄透镜的中心。性质：通过光心的光线传播方向不改变。

　　初三物理知识点 4

　　1.内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。(内能也称热能)

　　2.物体的内能与温度有关：物体的温度越高，分子运动速度越快，内能就越大。

　　3.热运动：物体内部大量分子的无规则运动。

　　4.改变物体的内能两种方法：做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的。

　　5.物体对外做功，物体的`内能减小;外界对物体做功，物体的内能增大。

　　6.物体吸收热量，当温度升高时，物体内能增大;物体放出热量，当温度降低时，物体内能减小。

　　7.所有能量的单位都是：焦耳。

　　8.热量(Q)：在热传递过程中，传递能量的多少叫热量。(物体含有多少热量的说法是错误的)

　　9.比热(c )：单位质量的某种物质温度升高(或降低)1℃，吸收(或放出)的热量叫做这种物质的比热。

　　10.比热是物质的一种属性，它不随物质的体积、质量、形状、位置、温度的改变而改变，只要物质相同，比热就相同。

　　11.比热的单位是：焦耳/(千克?℃)，读作：焦耳每千克摄氏度。

　　12.水的比热是：C=4.2×103焦耳/(千克?℃)，它表示的物理意义是：每千克的水当温度升高(或降低)1℃时，吸收(或放出)的热量是4.2×103焦耳。

　　13.热量的计算：

　　① Q吸=cm(t-t0)=cm△t升(Q吸是吸收热量，单位是焦耳;c是物体比热，单位是：焦/(千克?℃);m是质量;t0是初始温度;t是后来的温度。

　　② Q放=cm(t0-t)=cm△t降

　　可以概括为：Q=c△t

　　初三物理知识点 5

　　一、温度

　　1、定义：温度表示物体的冷热程度。

　　2、单位：

　　①国际单位制中采用热力学温度。

　　②常用单位是摄氏度（℃）规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度，沸水的温度为100度，它们之间分成100等份，每一等份叫1摄氏度某地气温―3℃读做：零下3摄氏度或负3摄氏度

　　③换算关系T=t + 273K

　　3、测量温度计（常用液体温度计）

　　温度计的原理：利用液体的热胀冷缩进行工作。

　　分类及比较：

　　分类实验用温度计寒暑表体温计

　　用途测物体温度测室温测体温

　　量程―20℃～110℃ ―30℃～50℃ 35℃～42℃

　　分度值1℃ 1℃ 0.1℃

　　所用液体水银煤油（红）酒精（红）水银

　　特殊构造玻璃泡上方有缩口

　　使用方法使用时不能甩，测物体时不能离开物体读数使用前甩可离开人体读数

　　常用温度计的使用方法：

　　使用前：观察它的量程，判断是否适合待测物体的温度；并认清温度计的分度值，以便准确读数。使用时：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的.示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。

　　二、物态变化

　　填物态变化的名称及吸热放热情况：

　　1、熔化和凝固

　　①熔化：

　　定义：物体从固态变成液态叫熔化。

　　晶体物质：海波、冰、石英水晶、非晶体物质：松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡

　　食盐、明矾、奈、各种金属

　　熔化图象：

　　②凝固：

　　定义：物质从液态变成固态叫凝固。

　　凝固图象：

　　2、汽化和液化：

　　①汽化：

　　定义：物质从液态变为气态叫汽化。

　　定义：液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的汽化现象叫蒸发。

　　影响因素：

　　⑴液体的温度；

　　⑵液体的表面积

　　⑶液体表面空气的流动。

　　作用：蒸发吸热（吸外界或自身的热量），具有制冷作用。

　　定义：在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。

　　沸点：液体沸腾时的温度。

　　沸腾条件：

　　⑴达到沸点。

　　⑵继续吸热

　　沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时降低，气压增大时升高

　　②液化：定义：物质从气态变为液态叫液化。

　　方法：

　　⑴降低温度；

　　⑵压缩体积。

　　3、升华和凝华：

　　①升华定义：物质从固态直接变成气态的过程，吸热，易升华的物质有：碘、冰、干冰、樟脑、钨。

　　②凝华定义：物质从气态直接变成固态的过程，放热

　　初三物理知识点 6

　　一、密度知识点总结归纳

　　1.密度的定义：单位体积的某种物质的质量，叫做这种物质的密度。

　　密度是反映物质的一种固有性质的物理量，是物质的一种特性，这种性质表现为：在体积相同的情况下，不同物质具有的质量不同;或者在质量相等的情况下，不同物质的体积不同。

　　2.定义式：P=M/V

　　因为密度是物质的一种特性，某种物质的密度跟由这种物质构成的物体的质量和体积均无关，所以上述公式是定义密度的公式，是测量密度大小的公式，而不是决定密度大小的公式。

　　3.单位：国际单位kg/m3;常用单位g/cm3.1g/cm3=1×103kg/m3

　　4.物质密度和外界条件的关系

　　物体通常有热胀冷缩的性质，即温度升高时，体积变大;温度降低时，体积变小。而质量与温度无关，所以，温度升高时，物质的密度通常变小，温度降低时，密度变大。

　　二、质量知识点总结归纳

　　1、质量的定义：物体含有物质的多少。

　　2、质量是物体的一种基本属性。它不随物体的形状、状态和位置的改变而改变。

　　3、质量的单位：在国际单位制中，质量的单位是千克。其它常用单位还有吨、克、毫克。

　　4、质量的测量：常用测质量的工具有杆秤、案秤、台秤、电子秤、天平等。实验室常用托盘天平来测量质量。

　　5、托盘天平

　　(1)原理：利用等臂杠杆的平衡条件制成的。

　　(2)调节：

　　①把托盘天平放在水平台上，把游码放在标尺左端零刻线处。

　　②调节横梁上的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。有些天平，只在横梁右端有一只平衡螺母。有些天平，在横左、右两端各有一只平衡螺母。它们的使用方法是一样的。当旋转平衡螺母使其向左移动时，相当于向左盘增加质量，或认为从右盘中减少质量。当旋转平衡螺母使其向右移动时，情况正好相反。

　　(3)测量：将被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。

　　(4)读数：被测物体的质量等于右盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值。

　　(5)天平的“称量”和“感量”。

　　“称量”表示天平所能测量的最大质量数。“感量”表示天平所能测量的最小质量数。称量和感量这两个数可以在天平的铭牌中查到。有了这两个数据就可以知道这架天平的测量范围。

　　三、初速度知识点总结归纳

　　1、匀速直线运动的速度一定不变。只要是匀速直线运动，则速度一定是一个定值。

　　2、平均速度只能是总路程除以总时间。求某段路上的平均速度，不是速度的平均值，只能是总路程除以这段路程上花费的所有时间，包含中间停的时间。

　　3、密度不是一定不变的。密度是物质的'属性，和质量体积无关，但和温度有关，尤其是气体密度跟随温度的变化比较明显。

　　4、天平读数时，游码要看左侧，移动游码相当于在天平右盘中加减砝码。

　　5、受力分析的步骤：确定研究对象;找重力;找接触物体;判断和接触物体之间是否有压力、支持力、摩擦力、拉力等其它力。

　　6、平衡力和相互作用力的区别：平衡力作用在一个物体上，相互作用力作用在两个物体上。

　　7、物体运动状态改变一定受到了力，受力不一定改变运动状态。力是改变物体运动状态的原因。受力也包含受包含受平衡力，此时运动状态就不变。

　　8、惯性大小和速度无关。惯性大小只跟质量有关。速度越大只能说明物体动能大，能够做的功越多，并不是惯性越大。

　　9、惯性是属性不是力。不能说受到，只能说具有，由于。

　　10、物体受平衡力物体处于平衡状态(静止或匀速直线运动)。这两个可以相互推导。物体受非平衡力：若合力和运动方向一致，物体做加速运动，反之，做减速运动。

　　11、1Kg≠9.8N。两个不同的物理量只能用公式进行变换。

　　12、月球上弹簧测力计、天平都可以使用，太空失重状态下天平不能使用而弹簧测力计还可以测拉力等除重力以外的其它力。

　　13、压力增大摩擦力不一定增大。滑动摩擦力跟压力有关，但静摩擦力跟压力无关，只跟和它平衡的力有关。

　　14、两个物体接触不一定发生力的作用。还要看有没有挤压，相对运动等条件。

　　15、摩擦力和接触面的粗糙程度有关，压强和接触面积的大小有关。

　　16、杠杆调平：左高左调;天平调平：指针偏左右调。两侧的平衡螺母调节方向一样。

　　17、动滑轮一定省一半力。只有沿竖直或水平方向拉，才能省一半力。

　　18、画力臂的方法：一找支点(杠杆上固定不动的点)，二画力的作用线(把力延长或反向延长)，三连距离(过支点，做力的作用线的垂线)、四标字母。

　　19、动力最小，力臂应该最大。力臂最大做法：在杠杆上找一点，使这一点到支点的距离最远。

　　20、压强的受力面积是接触面积，单位是㎡。注意接触面积是一个还是多个，更要注意单位换算：1c㎡=10-4㎡。

　　初三物理知识点 7

　　牛顿定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。

　　(1)它包含两层含义

　　①静止的物体在不受外力作用时总保持静止状态;

　　②运动的`物体在不受外力作用时总保持匀速直线运动状态。

　　(2)牛顿第一定律是理想定律。

　　(3)物体不受力，一定处于静止或匀速直线运动状态，但处于静止或匀速直线运动状态的物体不一定不受力。

　　另：牛顿第一定律是在经验事实的基础上，通过进一步的推理而概括出来的，因而不能用实验来证明这一定律。

　　初三物理知识点 8

　　一、磁现象：

　　1、磁性：磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质（吸铁性）

　　2、磁体：定义：具有磁性的物质

　　分类：永磁体分为天然磁体、人造磁体

　　3、磁极：定义：磁体上磁性最强的部分叫磁极。（磁体两端最强中间最弱）

　　种类：水平面自由转动的磁体，指南的磁极叫南极（S），指北的磁极叫北极（N）

　　作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。

　　4、磁化：

　　①定义：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。

　　②钢和软铁的磁化：软铁被磁化后，磁性容易消失，称为软磁材料。钢被磁化后，磁性能长期保持，称为硬磁性材料。

　　二、磁场：

　　1、定义：磁体周围存在着的物质，它是一种看不见、摸不着的特殊物质。

　　2、基本性质：磁场对放入其中的磁体产生力的作用。磁极间的相互作用是通过磁场而发生的。

　　3、方向规定：在磁场中的某一点，小磁针北极静止时所指的方向（小磁针北极所受磁力的方向）就是该点磁场的方向。

　　4、磁感应线：

　　①定义：在磁场中画一些有方向的曲线。任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致。

　　②方向：磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来，回到磁体的南极。

　　5、磁极受力：在磁场中的某点，北极所受磁力的方向跟该点的磁场方向一致，南极所受磁力的方向跟该点的磁场方向相反。

　　6、分类：

　　7、地磁场：

　　①定义：在地球周围的空间里存在的磁场，磁针指南北是因为受到地磁场的作用。

　　②磁极：地磁场的北极在地理的南极附近，地磁场的南极在地理的北极附近。

　　③磁偏角：首先由我国宋代的沈括发现。

　　Ⅱ、电流的.磁场：

　　①奥斯特实验：通电导线的周围存在磁场，称为电流的磁效应。该现象在1820年被丹麦的物理学家奥斯特发现。该现象说明：通电导线的周围存在磁场，且磁场与电流的方向有关。

　　②通电螺线管的磁场：通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场一样。其两端的极性跟电流方向有关，电流方向与磁极间的关系可由安培定则来判断。

　　③应用：电磁铁

　　三、电磁感应：

　　1、学史：英国物理学家法拉第发现。

　　2、感应电流：

　　导体中感应电流的方向，跟运动方向和磁场方向有关。

　　4、应用交流发电机

　　5、交流电和直流电：

　　四、磁场对电流的作用：

　　1、通电导体在磁场里受力的方向，跟电流方向和磁场方向有关。

　　2、应用直流电动机

　　初三物理知识点 9

　　1.分子动理论的内容是：

　　(1)物质由分子组成的，分子间有空隙;

　　(2)一切物体的分子都永不停息地做无规则运动;

　　(3)分子间存在相互作用的引力和斥力。

　　2.扩散：不同物质相互接触，彼此进入对方现象。

　　3.固体、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力。

　　固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力。

　　4.分子是原子组成的，原子是由原子核和核外电子组成的.，原子核是由质子和中子组成的。

　　5.汤姆逊发现电子(1897年);卢瑟福发现质子(1919年);查德威克发现中子(1932年);盖尔曼提出夸克设想(1961年)。

　　6.加速器是探索微小粒子的有力武器。

　　7.银河系是由群星和弥漫物质集会而成的一个庞大天体系统，太阳只是其中一颗普通恒星。

　　8.宇宙是一个有层次的天体结构系统，大多数科学家都认定：宇宙诞生于距今150亿年的一次大爆炸，这种爆炸是整体的，涉及宇宙全部物质及时间、空间，爆炸导致宇宙空间处处膨胀，温度则相应下降。

　　9. (一个天文单位)是指地球到太阳的距离。

　　10. (光年)是指光在真空中行进一年所经过的距离。

　　初三物理知识点 10

　　1、力的作用效果：

　　(1)力可以改变物体的运动状态。

　　(2)力可以使物体发生形变。

　　注：物体运动状态的改变指物体的运动方向或速度大小的改变或二者同时改变，或者物体由静止到运动或由运动到静止。形变是指形状发生改变。

　　2、力的概念

　　(1)力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而存在。一切物体都受力的作用。

　　(2)有的力必须是物体之间相互接触才能产生，比如物体间的推、拉、提、压等力，但有的力物体不接触也能产生，比如重力、磁极间、电荷间的相互作用力等。

　　(3)力的单位：牛顿，简称：牛，符号是N。

　　(4)力的三要素：力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。都会影响力的'作用效果。

　　3、力的示意图

　　(1)用力的示意图可以把力的三要素表示出来。

　　(2)作力的示意图的要领：

　　①确定受力物体、力的作用点和力的方向；

　　②从力的作用点沿力的方向画力的作用线，用箭头表示力的方向；

　　③力的作用点可用线段的起点，也可用线段的终点来表示；

　　④表示力的方向的箭头，必须画在线段的末端。

　　4、力的作用是相互的：

　　物体间力的作用是相互的，比如甲、乙两个物体间产生了力的作用，那么甲对乙施加一个力的同时，乙也对甲施加了一个力。

　　由此我们认识到：

　　①力总是成对出现的；

　　②相互作用的两个物体互为施力物体和受力物体。

　　初三物理知识点 11

　　①电压的单位：伏特，简称伏，符号是V。

　　常用单位有：兆伏(MV)千伏(KV)毫伏(mV)微伏(μV)

　　它们之间的换算：1MV=103KV 1KV=103V 1V=103 mV 1mV=103μV

　　②一些常见电压值：一节干电池 1.5伏一节铅蓄电池 2伏人体的安全电压不高于36伏照明电路的电压 220伏动力电路的.电压 380伏

　　③测量：电压表

　　每个伏特表都有一定的测量范围即量程，使用时必须注意所测的电压不得超出伏特表的量程。如若被测的那部分电路或用电器的电压数值估计的不够准，可在闭合电键时采取试触的方法，如果发现电压表的指针很快地摆动并超出最大量程范围，则必须选用更大量程的电压表才能进行测量。在用伏特表测量电压之前，先要仔细观察所用的伏特表，看看它有几个量程，各是多少，并弄清刻度盘上每一个格的数值。

　　温馨提示：要测量某部分电路或用电器两端电压时，必须把伏特表跟这部分电路或用电器并联，并且必须把伏特表的“+”接线柱接在电路流入电流的那端。

　　初三物理知识点 12

　　一、声音是什么

　　1、声音是由于物体的震动产生的。

　　我们把正在发生的物体叫做声源、固体、液体、气体都能发声、都可以作为声源、发声的物体一直在振动。

　　2、声音的传播需要介质，可以在固体、液体、气体中传播，但不能在真空中传播。

　　3、声音是一种波，声是以波的形式传播的，我们把它叫做声波。

　　声波能使人耳鼓膜振动，让人觉察到声音的存在、它还能使其他物体振动，这表示声具有能量，这种能量叫做声能。

　　回声是声波遇到障碍物反射形成的。

　　4、声音在不同的介质中传播的速度是不同的。

　　声音在气体中最慢，在液体中较快，在固体中最快、平常我们讲的声速是指，声音在空气中传播的速度，340m/s，应记住。

　　二、声音的特性

　　1、响度：声音的强弱叫做响度。

　　振动的幅度称为振幅、声音响度与声源振动的振幅有关，振幅越大，响度越大。

　　响度是人耳感觉到的声音大小，增大响度的目的是使声音更响亮，听清来更清楚。

　　2、音调：声音的高低叫音调。

　　声音音调的高低决定于声源振动的频率、声源振动的`频率越高，声音的音调越高；声源振动的频率越低，声音的音调越低。（振动的快慢常用每秒振动的次数――频率表示，频率的单位为赫兹，Hz）女子的音调比男子高。

　　3、音色：不同的发声器，由于它们的材料、结构不同，即使发生的响度和音调相同的声音，我们还是能分辨它们，这是因为声音的另一因素，音色不同。

　　三、噪声

　　1、噪声：难听的、令人厌烦的声音、噪声的波形是杂乱无章的。

　　2、乐音：动听的、令人愉快的声音、乐音的波形是有规律的。

　　3、噪声的危害

　　4、噪声的控制

　　减少噪声的主要途径：

　　（1）控制噪声在声源。

　　（2）阻断噪声传播。

　　（3）在人耳处减弱噪声。

　　四、人耳听不到的声音

　　人耳能听到声波的频率范围通常是20Hz—20000Hz之间，称为可听声、频率高于20000Hz的称为超声波、频率低于20Hz的声波称为次声波。

　　超声波具有方向性好、穿透能力强、易于获得较集中的声能、还能成像等特点。

　　初三物理知识点 13

　　1、静电感应：把一个不带电的导体放入电场中，导体的两端分别感应出等量正负电荷的现象。

　　2、静电现象：静电一般由摩擦产生，当两个物体相互摩擦时，分别带上了正负电荷，它们之间就产生电势差。电荷积累到一定数值时，带电体就发生放电现象。

　　3、静电平衡状态下的导体

　　⑴处于静电平衡下的导体，内部合场强处处为零。

　　⑵处于静电平衡下的导体，表面附近任何一点的场强方向与该点的表面垂直。

　　⑶处于静电平衡下的导体是个等势体，它的表面是个等势面。

　　⑷静电平衡时导体内部没有电荷，电荷只分布于导体的外表面。导体表面，越尖的位置，电荷密度越大，凹陷部分几乎没有电荷。

　　4、尖端放电

　　导体尖端的电荷密度很大，附近电场很强，能使周围气体分子电离，与尖端电荷电性相反的离子在电场作用下奔向尖端，与尖端电荷中和，这相当于使导体尖端失去电荷，这一现象叫尖端放电。如高压线周围的“光晕”就是一种尖端放电现象，避雷针做成蒲公花形状，高压设备应尽量光滑分别是生活中利用、防止尖端放电。

　　5、静电屏蔽

　　处于电场中的空腔导体或金属网罩，其空腔部分的合场强处处为零，即能把外电场遮住，使内部不受外电场的影响，这就是静电屏蔽。如电学仪器的外壳常采用金属、三条高压线的上方还有两导线与地相连等都是静电屏蔽在生活中的应用。

　　6、电容器

　　⑴任何两个彼此绝缘而又相距很近的导体都可以构成电容器。

　　⑵把电容器的.两个极板分别与电池的两极相连，两个极板就会带上等量异种电荷。这一过程叫电容器的充电。其中任意一块板所带的电荷量的绝对值叫做电容器的带电量;用导线把电容器的两板接通，两板上的电荷将发生中和，电容器不再带电，这一过程叫做放电。

　　初三物理知识点 14

　　一、静电现象

　　1、了解常见的静电现象。

　　2、静电的产生

　　(1)摩擦起电：用丝绸摩擦的玻璃棒带正电，用毛皮摩擦的橡皮棒带负电。

　　(2)接触起电：

　　(3)感应起电：

　　3、同种电荷相斥，异种电荷相吸。

　　二、物质的电性及电荷守恒定律

　　1、物质的原子结构：物质是由分子，原子组成，原子由带正电的原子核以及环绕原子核运动的带负电的电子组成的。而原子核又是由质子和中子组成的。质子带正电、中子不带电。在一般情况下，物体内部的原子中电子的数目等于质子的数目，整个物体不带电，呈电中性。

　　2、电荷守恒定律：任何孤立系统的电荷总数保持不变。在一个系统的内部，电荷可以从一个物体传到另一个物体。但是，在这个过程中系统的`总的电荷时不改变的。

　　3、用物质的原子结构和电荷守恒定律分析静电现象

　　(1)分析摩擦起电

　　(2)分析接触起电

　　(3)分析感应起电

　　4、物体带电的本质：电荷发生转移的过程，电荷并没有产生或消失。

【初三物理知识点】相关文章：