一年级语文知识点总结

时间：2024-05-08 18:03:14 知识点总结我要投稿

一年级语文知识点总结15篇(热)

　　总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编收集整理的一年级语文知识点总结，欢迎大家分享。

一年级语文知识点总结15篇(热)

一年级语文知识点总结1

　　春夏秋冬

　　一、会认字注音及组词

　　霜shuāng(霜降)吹chuī(吹牛)

　　落luò(落叶)降jiàng(降落)

　　飘piāo(飘洒)游yóu(游泳)

　　池chí(池塘)

　　二、会写字及组词

　　春(春风)(春雨)(春日)

　　风(风雨)(风云)(东风)

　　冬(冬天)(立冬)(冬雪)

　　雪(大雪)(雪人)(雨雪)

　　花(开花)(花白)(雪花)

　　飞(飞鸟)(飞虫)(飞机)

　　入(入学)(入口)(出入)

　　三、易写错的字

　　春：下面是“日”，不要写成“目”。

　　雪：上面是雨字头，不要写成“雨”字。

　　入：撇短捺长。

　　姓：左边不要写成“忄”。

　　姓氏歌

　　一、会认字注音及组词

　　姓xìng(姓氏)氏shì(氏族)

　　李lǐ (张冠李戴)古gǔ (古今)

　　吴wú (东吴)赵zhào(赵国)

　　孙sūn (子孙)周zhōu(周全)

　　官guān(官员)

　　二、会写字及组词

　　姓(姓名)(姓李)(姓王)

　　什(什么)(干什么)(为什么)

　　么(多么)(什么)(好么)

　　双(双手)(双目)(双耳)

　　国(中国)(国画)(国学)

　　王(国王)(王子)(大王)

　　方(对方)(大方)(比方)

　　三、易写错的字

　　双：左边最后一笔是点，不要写成捺。

　　国：里面是“玉”，不要写成“王”。

　　方：上面有“丶”，不要写成“万”。

　　四、部首

　　弓(张)走(赵)钅(钱)

　　五、近反义词

　　近义词很多--许多

　　反义词很多--极少

　　小青蛙

　　一、会认字注音及组词

　　睛jīng(眼睛)眼yǎn(眼光)

　　保bǎo(保护)护hù (护士)

　　害hài(害怕)情qíng(事情)

　　让ràng(让开)病bìng(病人)

　　二、会写字及组词

　　青(青蛙)(青天)(青年)

　　清(清水)(清早)(清白)

　　气(天气)(和气)(正气)

　　晴(晴天)(晴好)(晴空)

　　情(友情)(同情)(心情)

　　请(请问)(回请)(请客)

　　生(学生)(花生)(生气)

　　三、易写错的字

　　气：共四笔，不要写成“乞”。

　　晴：左边是“日”，不要写成“目”。

　　四、多音字

　　好：爱好(hào)好(hǎo)处

　　少：少(shào)年多少(shǎo)

　　猜字谜

　　一、会认字注音及组词

　　相xiāng(相互)遇yù(遇见)

　　喜xǐ(喜爱)怕pà(害怕)

　　言yán(语言)互hù(互相)

　　令lìng(命令)纯chún(纯洁)

　　净jìng(干净)欢huān(欢乐)

　　二、会写字及组词

　　字(生字)(字画)(名字)

　　左(左右)(左手)(左耳)

　　右(右手)(右耳)(左右)

　　红(红花)(火红)(口红)

　　时(小时)(时间)(四时)

　　动(生动)(动心)(开动)

　　万(万里)(万年)(十万火急)

　　三、易写错的字

　　字：下面是“子”，不要写成“于”。

　　左：被包部分是“工”，不要写成“土”。

　　万：上面没有点，不要写成“方”。

　　语文阅读理解常见文体

　　记叙文

　　记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的.经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。记叙文的六要素有人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果。记叙文的顺序分为顺叙、倒叙、插叙、补叙、分叙。

　　议论文

　　议论文，又叫说理文，是一种剖析事物，论述事理，发表意见，提出主张的文体。议论文分为立论文和驳论文。议论文常见的考点有：作者要批驳的错误观点是什么?作者如何证明论点的?

　　说明文

　　说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。说明文的三要素是：内容的严密性、说明的条理性、语言的准确性。常见的考点有认识并把握说明的对象，概括其特征;分析说明的方法，理解其在文中的作用;联系文章与生活实践谈自己的感悟等。

　　语文句式结构有哪些

　　判断句、陈述句、被动句、省略句、否定句。从表达角度看，句子可以分为陈述句、祈使句、疑问句、感叹句、呼应句五类，这五类句子反映了句子的几种最基本的用途。

一年级语文知识点总结2

　　一、形近字组词：

　　二、常用的词语搭配

　　上（上下）人（人口）无（无人）

　　下（下来）入（入门）天（一天）

　　开（开心）田（水田）毛（毛巾）

　　升（上升）电（电力）手（小手）

　　四（四个）马（白马）车（火车）

　　西（西方）鸟（小鸟）东（东西）

　　小（大小）里（里头）几（几个）

　　少（少年）果（水果）儿（儿子）

　　左（左右）雨（下雨）木（木头）

　　右（右手）两（两人）禾（禾苗）

　　半（半天）牛（水牛）米（大米）

　　羊（山羊）生（生日）来（来回）

　　山（大山）足（手足）

　　出（出口）走（走来）青青的瓦白白的墙宽宽的门

　　大大的窗暖和的衣裳小小的船

　　绿色的小伞漂亮的衣服雪白的云朵

　　弯弯的月儿遥远的北京红红的花

　　闪闪的星星蓝蓝的天长长的锦缎

　　弯弯的小路绿绿的草可爱的布熊

　　漂亮的雪孩子美丽的鲜花

　　高大的松树明亮的灯光

　　鲜艳的花朵红红的苹果白白的雪花

　　长满绿叶开满花儿结满果子

　　很多很多的房子很高很高的山

　　很清很清的河水很绿很绿的树

　　很红很红的太阳很长很长的路

　　很大很大的西瓜很美很美的`白云

　　三、常用的量词搭配：四、反义词：

　　一支铅笔一把尺子一块橡皮一个卷笔刀

　　一本作业一本课本一个笔盒一个书包

　　一张桌子一间课室一块黑板一扇门

　　一扇窗户一所学校一张纸一头牛

　　一只猫一群鸭子一条鱼两匹马

　　一只狗一束花一个苹果一颗枣

　　一根草一堆杏子一个桃一朵花

　　一朵云一棵树一个西瓜一条河

　　一条船一把扇子一本书一件衣服

　　一双鞋子一座房子一辆车上——下大——小多——少

　　出——入左——右东——西

　　有——无来——回远——近

　　黑——白晚——早高——低

　　笑——哭天——地长——短

　　开——关南——北冷——热

　　弯——直高——矮前——后

　　五、照样子写词语：六、叠词、量词运用：

　　高高兴兴许许多多漂漂亮亮

　　日日夜夜红红火火开开心心

　　明明白白来来往往仔仔细细

　　大大小小多多少少快快乐乐

　　平平安安来来回回上上下下

　　山山水水风风雨雨前前后后

　　又唱又跳又说又笑又白又胖又小又黑

　　又香又甜又大又圆又细又长又高又大又大又红又跑又跳又快又好又多又好束一束束一束束美丽的鲜花

　　颗一颗颗一颗颗闪闪的星星

　　棵一棵棵一棵棵高大的松树

　　个一个个一个个红红的苹果

　　只一只只一只只可爱的小鸡

　　条一条条一条条弯弯的小路

　　件一件件一件件漂亮的衣服

　　群一群群一群群可爱的孩子

　　头一头头一头头壮壮的黄牛

　　七、照样子写句子：

　　①写问句

　　你去北京吗？你学习好吗？你爱画画吗？

　　我的书包呢？我的尺子呢？我的本子呢？

　　他是你的朋友吧？她就是你妈妈吧？她是你的老师吗？

　　②写比喻句

　　弯弯的月亮像小船（眉毛、镰刀）。天上的彩虹像小桥。闪闪的星星像宝石（眼睛）。

　　红红的太阳像火球。圆圆的月亮像玉盘（圆盘）。长长的小河像锦缎（带子）。

　　③雨越下越大天越来越黑飞机越飞越高我的学习越来越好风越来越大

　　天气越来越热（冷）火车越开越快雪越下越大我越长越高

　　④雨点从天上飘落下来。我从屋里走出来。小草从土里钻出来。树叶从树上掉下来。

　　妈妈从外面走进来。我从门口走进去。我把书从书包里拿出来。

一年级语文知识点总结3

　　1、声母表（23个）

　　b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w

　　（1）zh ch sh r（翘舌音）在前，z c s（平舌音）在后。

　　（2）b与d：右下半圆bbb，左下半圆ddd

　　（3）p与q：右上半圆ppp，左上半圆q

　　（4）f、t、j三个字母小弯的方向和占格。

　　2、韵母表（24个）

　　a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong

　　单韵母：a o e i u ü

　　复韵母：ai ei ui ao ou iu ie üe er

　　前鼻韵母an en in un ün

　　后鼻韵母ang eng ing ong

　　分清ei与ie、ui与iu、en和eng、in和ing。

　　3、整体认读音节（16个）

　　zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying

　　4、音节拼读

　　（1）两拼音节：声母+韵母，如gāi、dēng等。

　　三拼音节：声母+介母+韵母，如huā、guān等。

　　零声母音节（无声母）：如ài ér等。

　　（2）标调规则：a o e i u ü，有a不放过，没a找o e，i、u并列标在后，轻声不标就空着。

　　（3）拼写难点：小ü见到j、q、x、y，脱掉帽子行个礼，去掉两点还读ü。

　　（如：ju→j—ü qu→qü xu→x—ü jue→j—üe

　　que→q—üe xue→x—üe juan→j—ü—an

　　quan→q—ü—an xuan→x—ü—an yu→y—ü

　　yue→y—üe yuan→y—ü—an yu→y—ün

一年级语文知识点总结4

　　阅读

　　这个是整个语文的基础，也是整个文学的基础，从小学到大学。甚至从古代的科举到现代的各种科学文献，没有阅读，那么基本上你什么都学不会。如果上面说的是支撑阅读的地基。那么这个就是支撑起整个学习的地基，无论是语文，英语，数学，甚至以后的物理、生物、化学、历史。不知道如何阅读，不知道如何高效阅读，不知道如何从阅读中吸取知识，不知道阅读什么样的书本，不知道每种书本带来什么样的知识，这就分出了每个人的高下。有效阅读是什么？泛读如何读？

　　有人看三十六计成为商场高手，有人看到了三十六个故事，有人看到了三十六个成语，如何融会贯通？其实这个就等同于认字和阅读的关系，认字越多，能够阅读的文章就越多；读更多文章的范围越来越大，那么你能够产生的关联和理解就会越来越多，能够产生的思想和知识点就越来越多。所以，这是一个循环，越是不认字，越是不能读，越是不想读，那么知识范围就越窄，那么读书产生的兴趣，产生的知识，产生的思想就会越来越少，那么差距就会越来越明显。

　　古人云，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。你是如何理解？是的，都有，但是要看你如何运用书本的知识，如何运用学到的东西去换取。记得以前有这么一句话：好读书，书好读，读好书！这个不单要学生理解，也需要家长从旁协助。

　　那么好的阅读如何开始？认字这个基础就不说了，上面说了那么多拼音、认字、组词、反义词、同义词、多音字，这个就默认大家都已经会了，那么如何切入到阅读，从书本的描述中产生更多的语境去理解更多的词语？

　　首先兴趣，对的，还是老生常谈。兴趣如何培养？除了天生就喜欢拿着书本看的除外。其实一般引起读书的兴趣是故事。对的，就是故事，针对不同年龄的小朋友说不同的故事。小男孩可能喜欢科幻、历史的故事，小女生就喜欢白雪公主类型的故事，那么就需要投其所好，有空就说点他们喜欢的故事，慢慢引导他们自己去找故事阅读，这是一个漫长的过程。例如吃饭的时候，你说火烧赤壁，说赵子龙浑身是胆，说大闹天宫，说鲁智深倒拔杨柳，其实不用把所有的细节都描写清楚，重要的是故事，让他们产生兴趣。只有产生兴趣了，告诉他们这故事从哪本书来，那么就可以买点连环画，绘本看看，慢慢的，只要他们开始看，就会发现读书的乐趣。

　　作文，放在最后一道。其实是想告诉你，这个是前面所有知识的综合运用！看明白了吗？作文不是一道题目，作文是你所有知识的灵活运用的结果。最基本的也是用你所知道的所有字（字的含义、甚至字的.形状、字的写法反应出来的意思）、所有词语（词语的意思、词语在不同环境的语境……）、所有句子的写法（排比、比喻、拟人、衬托、感叹、疑问、反问……）等等所有你能够知道范围的知识的综合运用。除了综合知识的运用，作文还反应了你的素质、教养、眼界、看问题的水平……，因为无论什么题材，你需要大书特书一笔，那么应该是代表你当时的水平，如何写？是知识点的灵活运用；写什么？就是你人生看问题角度的水平高低了。所以，如果不是急着高考，小孩子还在小学阶段，先忘记那些优秀作文选集，忘记那些新概念作文吧，否则，再往那个方向努力10年，水平还是只低不高。

　　好吧，如何综合运用？如何写？如果只是讲写作文，无论是看图说话，还是题材作文，估计大家都知道首先要明确四要素，时间、地点、人物、事情。说白了，这四个一般老师都会讲，其实讲了没讲，没有多大区别，因为无论是作文、小说、人物传记等等都离不开这四个要素，充其量说，这四个要素只是共性，你随便写，都能够写出这四个要素。但是如何写好，那就是每个人的个性了。

一年级语文知识点总结5

　　一、汉语拼音：

　　(一)熟背、规范书写三表(书P52)

　　1.声母(23个) b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x

　　zh、ch、sh、r、 z、c、s、 y、w

　　注意：(1)zh ch sh r和z c s的位置，这个地方很容易出错。

　　(2)分清b和d、p和q。

　　(3)特别注意f、t、j三个字母小弯的方向，别拐错弯。

　　(4)分清翘舌音(zh ch sh r)和平舌音(z c s )。

　　2.韵母(24个)

　　单韵母(6个)a、o、e、i、u、ü、

　　复韵母(9个)ai、ei、ui、 ao、ou、iu、ie、üe、er

　　an、en、in、un、ün(前鼻韵母5个)

　　ang、eng、ing、ong (后鼻韵母4个)

　　注意：(1)分清ei和ie、ui和iu、üe和ün.

　　(2)特别注意“ou和er”，很容易出错。

　　3.整体认读音节(16个) zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si

　　yi、wu、yu

　　ye、yue、yuan

　　yin、yun、ying

　　注意：(1)整体认读音节不能拼读，要直接读出。

　　(2)分解开需注意：yu(y——ü) yue(y——üe)

　　yuɑn(y——ü——ɑn) yun(y——ün)

　　(二)音节的拼读

　　1.能直接成音节的(零声母音节)有：a、ai、ao、an、ang

　　e、en、o、ou、er

　　2. 二拼音节：声母+韵母。

　　3.三拼音节：声母+介母+韵母。

　　u-o(除bo、po、mo、fo、wo外，其余声母与o拼都要加介音u)。

　　(三)拼音的标调规则：

　　有ɑ先找ɑ，没ɑ再找o、 e，i、u并列标在后。

　　1.按照六个单韵母(ɑ o e i u ü)的先后顺序，有ɑ声调就标在ɑ头上，没ɑ就标在o或者e的头上,以此类推。

　　2.特别注意：i和u都有，哪个在后面就标在哪个头上。

　　以上部分是拼音的复习点，除了这些规则性的知识之外，还应当注意培养孩子运用拼音的能力，比如可以看拼音写字、词。家长还可以根据孩子的实际情况让孩子用拼音代替词、句里面不会写的生字。

　　二、识字写字：

　　1.准确认读生字。要求教材115-117的生字以任何顺序出现在任何地方都认识。

　　2.正确书写20个基本笔画(书P119)。可以要求孩子说出生字的笔顺，第几画是什么笔画。写出下列字的笔画数及相应的笔画名称。

　　如“火”共( )画，第2笔是( )。

　　其中笔顺易错的字：火、长、山、出、走、巴、片、里、果、问、们。

　　笔画较难掌握的字：比、手、子、西、女、鸟、心、衣、后、好、学。

　　3.偏旁部首(书P120)

　　4.字的结构：

　　上下结构：花、字、学、尘、空、笔、全

　　左右结构：林、好、把、们、明、的、和

　　半包围结构：画、可、同、闪、远、处、风

　　全包围结构：田、国、回

　　5.正确、规范地按笔顺在田字格里听写出书P118的100个生字。

　　6.加一笔成新字

　　一 →二、十、厂二 →三、工十 →土

　　口 →日、中日 →目、白、田月 →用

　　目 →自木 →禾、本大 →天、太

　　人 →大、个了 →子米 →来

　　云 →去

　　7.形近字组词：

　　目(头目) 日(日月) 问(问好) 鸟(小鸟) 妈(妈妈) 儿(女儿)

　　自(自己) 白(白天) 同(同学) 马(大马) 好(好人) 几(几个)

　　刀(小刀) 果(果子) 是(可是) 木(木头) 天(天上) 土(水土)

　　力(用力) 里(水里) 早(早日) 本(书本) 开(开水) 工(工厂)

　　小(大小) 山(上山) 人(人才) 巴(大巴) 西(东西) 月(明月)

　　少(少儿) 出(出门) 从(从来) 把(把手) 四(四只) 用(有用)

　　个(个人) 上(上衣) 才(才子) 禾(禾田) 口(可口) 云(白云)

　　全(不全) 下(上下) 牙(门牙) 和(和好) 中(心中) 去(回去)

　　8.同音字组词

　　以下是书中写字表中的同音字：(会认、会写、会组词)

　　木(木头) 八(八天) 几(几个) 十(十月) 一(一天) 禾(禾田)

　　目(耳目) 巴(下巴) 己(自己) 石(石头) 衣(大衣) 和(和好)

　　书中识字表中同音字要求认得、会用，不会写没关系。

　　9.多音字

　　地dì(土地) 数shǔ(数一数) 长cháng(长短)

　　de(飞快地) shù(数学) zhǎng(长大)

　　着zhe(下着雨) zháo(着火)

　　zhuó(衣着) zhāo(着数)

　　三、词(没有学过的字不用写，知道即可)

　　1. 正确、规范地在听写出书词语表中的所有词语。

　　2.反义词

　　上——(下) 大——(小) 尾——(头) 外——(里) 东——(西) 地——(天)

　　否——(是) 关——(开) 去——(来) 少——(多) 晚——(早) 反——(正)

　　前——(后) 坏——(好) 短——(长) 无——(有) 暗——(明) 黑——(白)

　　入——(出) 错——(对) 火——(水) 夜——(日) 男——(女) 坐——(立)

　　答——(问) 异——(同)

　　左——右远——近高——低笑——哭南——北冷——热弯——直

　　3.数量词(书中出现的量词)

　　一(片)雪花一(条)狗一(只)狗一(只)猫一(只)船

　　一(朵)白云一(朵)小花一(条)木船一(束)花一(头)黄牛

　　一(个)桃一(个)苹果一(个)萝卜一(颗)枣一(颗)石子

　　一(片)叶子一(把)伞一(堆)杏一(面)红旗一(串)水珠

　　一(群)鸭子一(群)大雁一(幅)画一(本)书一(句)祝福

　　4.填恰当的词语(书上出现的词语搭配)

　　小小的船弯弯的月儿闪闪的星星蓝蓝的天数不清的雨点儿

　　红红的花绿绿的草洁白柔软的云蓝蓝的大海黄黄的沙滩

　　雪白雪白的浪花小小的海螺和贝壳彩色的`项链快活的脚印

　　金色的太阳雪白的羽毛碧绿碧绿的叶子

　　5.照样子写词语

　　①一个个一只只一头头一天天一本本一回回

　　②大大小小多多少少开开心心明明白白来来回回上上下下

　　③比一比问一问学一学对一对用一用

　　④又宽又远又长又软又大又好又大又红又高又大又白又胖又香又甜

　　⑤蓝蓝的黄黄的大大的小小的长长的好好的早早的

　　⑥雪白雪白碧绿碧绿开心开心火红火红

　　四、书上要求背诵篇目

　　课文：

　　P7《金木水火土》、P13《对韵歌》、P55《秋天》、

　　P56《小小的船》、P61《四季》、P69《大小多少》、

　　P75《升国旗》、P82《比尾巴》、

　　古诗：

　　P16《咏鹅》、P58《江南》、P67《画》、

　　P77《悯农》、P91《古朗月行》P113《风》

　　日积月累：

　　P64、P101

　　要求：能够正确背诵，并正确书写其中学过的字。

　　五、阅读

　　要求：会标自然段，能数出有几句话，按要求画词语或句子，从阅读中能回答问题并填空。

　　六、看图写话

　　根据图片内容，将句子补充完成。

　　图略

　　举例：

　　(1)早上，妈妈带着小红去玩。

　　(2)公园里有 _、_ 、_ 。

　　(3)小红想摘一朵美丽的花。妈妈看见了_，连忙说：“ ___。”小红听了妈妈的话就不摘花了。

一年级语文知识点总结6

　　第一单元知识归类

　　一、会写字

　　一二三上口目耳手日田禾火虫云山八十

　　二、会认字

　　天地人你我他一二三四五上下口目耳手足站坐日月水火山石田禾对云雨风花鸟虫六七八九十

　　三、比较组词

　　日(日头) 上(上去) 人(大人) 耳(耳朵) 田(水田) 下(下来) 天(白天)

　　目(目光)

　　四、反义词

　　上--下大--小今--古站--坐天--地

　　五、好句积累

　　1.站如松，坐如钟。行如风，卧如弓。

　　2.云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。

　　3.一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。

　　4.一片两片三四片，五片六片七八片。九片十片无数片，飞入水中都不见。

　　5.鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。

　　第二单元知识归类

　　一、汉语拼音

　　单韵母：a o e i u ü

　　声母：b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c s y w

　　二、会认字

　　爸妈马土不画打棋鸡字词语句子桌纸

　　文数学音乐

　　三、比较组词

　　爸(爸爸) 妈(妈妈) 马(马路) 土(土地) 画(画画) 打(打扫)棋(下棋) 鸡(公鸡) 字(写字) 词(词语) 句(造句) 桌(桌子)纸(白纸) 文(文化) 数(数学) 音(音乐)

　　四、好句积累

　　1.小兔小兔轻轻跳，小狗小狗慢慢跑。要是踩疼小青草，我就不跟你们好。

　　2.小黄鸡，小黑鸡，欢欢喜喜在一起。刨刨土，捉捉虫，青草地上做游戏。

　　3.数学题，三四道，一排等号像小桥。做对了，走过桥，做错了，过不了。想一想，算一算，快快乐乐过了桥。

　　4.四是四，十是十。十四是十四，四十是四十。四十不是十四，十四不是四十。

　　5.小剪刀，手中拿，我学奶奶剪窗花。剪梅花，剪雪花，剪对喜鹊叫喳喳。剪只鸡，剪只鸭，剪条鲤鱼摇尾巴。大红鲤鱼谁来抱?哦!再剪一个胖娃娃。

　　五、大写的数字

　　一二三四五六七八九十

　　第三单元知识归类

　　一、汉语拼音

　　韵母：a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、anɡ、enɡ、inɡ、onɡ

　　整体认读音节：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、yinɡ

　　二、会认字

　　妹奶白皮小桥台雪儿草家是车羊走也

　　三、比较组词

　　妹(小妹) 奶(奶奶) 白(白云) 皮(果皮) 桥(大桥) 台(台历) 雪(雪花) 草(草地) 家(家长) 车(马车) 羊(绵羊) 走(走路)

　　四、反义词

　　白--黑

　　五、好句积累

　　1.小白兔，穿皮袄，耳朵长，尾巴小。三瓣嘴，胡子翘，一动一动总在笑。

　　2.一只船，扬白帆，漂啊漂啊到台湾。接来台湾小朋友，到我学校玩一玩。伸出双手紧紧握，热情的话儿说不完。

　　3.月儿弯弯挂蓝天，小溪弯弯出青山。大河弯弯流入海，街道弯弯到校园。

　　4.蓝天是白云的家，树林是小鸟的家，小河是鱼儿的家，泥土是种子的家。我们是祖国的花朵，祖国就是我们的家。

　　5.桥东走来一只羊，桥西走来一只羊，一起走到小桥上。你也不肯让，我也不肯让，扑通掉进河中央。

　　第四单元知识归类

　　一、会写字

　　了子人大月儿头里可东西天四是女开

　　二、会认字

　　秋气了树叶片大飞会个的船两头在里

　　看见闪星江南可采莲鱼东西北尖说春

　　青蛙夏弯地就冬男女开关正反

　　三、比较组词

　　秋(秋天) 气(天气) 树(树叶) 片(画片) 会(学会) 船(轮船)

　　闪(闪亮) 星(星空) 江(江南) 采(采摘) 莲(莲花) 尖(尖利)

　　说(说话) 春(青春) 蛙(青蛙)

　　四、多音字

　　正

　　五、反义词

　　凉--暖落--升小--大东--西南--北

　　是--否弯--直冬--夏顽皮--安静

　　六、词语搭配

　　小小的船弯弯的月儿闪闪的星星蓝蓝的天尖尖的草芽

　　圆圆的荷叶弯弯的谷穗顽皮的雪人

　　七、好句积累

　　1.弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

　　2.江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

　　3.一年之计在于春，一日之计在于晨。

　　4.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

　　5.树上的小鸟，叫呀叫呀，地上的嫩草，钻哪钻哪，迎春的花儿，开啦开啦，柳树的枝条，摇啊摇啊。

　　6.春天到，春天到，花儿朵朵开口笑。草儿绿，鸟儿叫，蝴蝶蜜蜂齐舞蹈。

　　7.小鱼儿，蹦蹦跳，要把春天找。柳姑娘，笑了笑："小鱼小鱼你别找，春天就在我辫梢。"

　　8.秋风吹，树枝摇，红叶黄叶往下掉。红树叶，黄树叶，片片飞来像蝴蝶。

　　9.蓝蓝的天，白白的云，大雁成群往南行。葡萄紫、柿子红，一串一串像灯笼。菊花黄，稻花香，天高云淡天气爽。

　　第五单元知识归类

　　一、会写字

　　水去来不小少牛果鸟早书刀尺本木

　　林土力心中五立正

　　二、会认字

　　远有色近听无声去还来多少黄牛

　　只猫边鸭苹果杏桃书包尺作业本

　　笔刀课早校明力尘从众双木林森

　　条心升国旗中红歌起么美丽立午

　　晚昨今年

　　三、比较组词

　　桃(桃树) 苹(苹果) 作(作业) 尘(灰尘) 起(起床) 午(中午)

　　四、反义词

　　远--近来--去有--无多--少大--小

　　明--暗升--降静悄悄--闹哄哄

　　五、好句积累

　　1.远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。

　　2.上课静悄悄，下课不乱跑。天天起得早，陪我去学校。

　　3.一人不成众，独木不成林。众人一条心，黄土变成金。

　　4.五星红旗，我们的.国旗。国歌声中，徐徐升起。迎风飘扬，多么美丽。

　　5.锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

　　第六单元知识归类

　　一、会写字

　　在后我好长比巴把下个雨们问有半从你

　　二、会认字

　　影前后黑狗左右它好朋友比尾巴谁长短把

　　伞兔最公写诗点要过给当串们以成数彩半

　　空问到方没更绿出长

　　三、多音字

　　长

　　四、近义词

　　常常--经常好像--好似好看--漂亮

　　五、反义词

　　前--后长--短黑--白左--右好--坏弯--直

　　六、好句积累

　　1.公鸡的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴看。

　　2.影子在左，影子在右，影子常常陪着我，它是我的好朋友。

　　3.不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。没有花没有草的地方，开出了红的花，长出了绿的草。

　　4.小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。

　　5.鸟儿怎样飞?扇扇翅膀去又回。马儿怎样跑?四脚腾空仰天叫。鱼儿怎样游?摇摇尾巴摆摆头。

　　第七单元知识归类

　　一、会写字

　　才明同学自己衣白的又和了长山儿我心

　　二、会认字

　　睡那海真老师吗同什才亮时候觉得自

　　己很穿衣服快蓝又笑着向和贝娃挂活

　　金哥姐弟叔爷

　　三、比较组词

　　睡(睡觉) 那(那天) 真(真心) 老(老师) 同(同志) 时(时候)

　　穿(穿衣) 蓝(蓝天) 向(向往) 挂(记挂) 金(黄金) 活(生活)

　　四、多音字

　　觉

　　着

　　五、近义词

　　洁白--雪白希望--盼望快活--快乐

　　六、反义词

　　宽--窄洁白--乌黑柔软--坚硬

　　七、词语搭配

　　蓝蓝的大海黄黄的沙滩雪白雪白的浪花小小的海螺小小的贝壳

　　彩色的项链金色的项链洁白柔软的云哗哗地笑着

　　八、好句积累

　　1.大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄的，又长又软。雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。

　　2.快活的脚印落在沙滩上，穿成金色的项链，挂在大海胸前。

　　3.种瓜得瓜，种豆得豆。

　　4.前人栽树，后人乘凉。

　　5.千里之行，始于足下。

　　6.百尺竿头，更进一步。

　　第八单元知识归类

　　一、会写字

　　竹牙马用几只石多出见对妈全回工厂

　　二、会认字

　　群竹牙用几步为参加洞着乌鸦处找办旁

　　许法放进高住孩玩吧发芽爬呀久回全变

　　工厂医院生

　　三、比较组词

　　群(群众) 竹(竹笋) 牙(牙齿) 用(用法) 步(步伐) 参(参加)

　　洞(洞穴) 乌(乌鸦) 处(处理) 找(寻找) 办(办理) 旁(旁边)

　　许(许多) 法(办法) 放(放假) 进(进门) 芽(发芽) 爬(爬行)

　　久(许久) 变(变化) 医(医院) 生(生产) 厂(厂房) 院(院子)

　　四、多音字

　　几

　　五、近义词

　　参加--参与到处--处处许多--很多渐渐--慢慢

　　六、反义词

　　放进--拿出升高--下降许多--很少回来--出去

　　七、词语积累

　　碧绿碧绿粉红粉红雪白雪白蔚蓝蔚蓝火红火红金黄金黄

　　乌黑乌黑土黄土黄血红血红翠绿翠绿

　　八、好句积累

　　1.解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。

　　2.小鸡画竹叶，小狗画梅花。小鸭画枫叶，小马画月牙。不用颜料不用笔，几步就成一幅画。

　　3.小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三。二十三，糖瓜粘。二十四，扫房子。二十五，冻豆腐。二十六，去买肉。二十七，宰公鸡。二十八，把面发。二十九，蒸馒头。三十晚上熬一宿。初一初二满街走。

　　4.新年到，穿新衣，戴新帽，舞龙灯，踩高跷，迎财神;大家乐，乐陶陶，大家一齐迎接新年到，新年到!糖瓜祭灶，新年来到，姑娘要花，小子要炮;老头儿要顶新毡帽，老太太要件新棉袄。

一年级语文知识点总结7

　　一、照样子写字，注意偏旁“木”的不同写法。

　　柳树桃花梨花杏花

　　二、看拼音，写词语。

　　chūn yǔ nèn yá bù ɡǔ lí zi

　　xìnɡ huā liǔ shù táo zi qīnɡ cǎo

　　三、比一比，再组词。

　　草（）杏（）布（）早（）古（）友（）

　　四、选字填空。

　　牙芽

　　1、春天到了，柳树发（）了。

　　2、小朋友要保护（）齿（chǐ）。

　　不布

　　3、我看见一只（）谷鸟在空中飞过。

　　4、我们（）能摘（zhāi）公园里的花。

　　五、找一找，连一连。

　　美丽（měi lì）的小草春风飞

　　绿色（lǜ sè）的.桃花杏花吹（chuī）

　　粉红（fěn hónɡ）的春天燕子开

　　六、想一想，把句子写完整，再读一读。（用课文中的词）

　　春天来了，轻轻（qīnɡqīnɡ）地吹（chuī），沙沙地下，绿（lǜ）了，开了，飞回（huí）来了。

　　七、读读背背。

　　咏柳（唐）贺知章

　　bì yù zhuānɡ chénɡ chuí lǜ sī tāo

　　碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

　　xì shéi cái sì jiǎn

　　不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

一年级语文知识点总结8

　　笔画

　　1、知识点：

　　啥是笔画？就是构成字的每一笔，还是不懂？那么我说几个，估计您就恍然大悟了，"一"（横）、"|"（竖）、"丿"（撇），"、"（点）……对的就是这些，语文书最后一页一般有这么一个表。

　　2、掌握的要点和程度：

　　如果单从考试出发，那么就要知道老师说的"横折弯钩"、"竖折折钩"、"撇折"这些笔画怎么写。

　　如果从认字角度出发，一般大概了解就好了，不需要真的背得滚瓜烂熟。当然，你孩子可以做到，，做不到，也没什么大不了的，毕竟，只要会写字，这些问题就不大，但是如果想考高分，针对一年级的'考试，那么掌握还是必须的。

　　但是这个真不影响以后的学习（不是指考试，是指以后的高年级语文学习）因为这个本身就是为了方便不会写字的人，了解和知道如何写一个中文字的，中文字就由什么构成的，否则就好像我们看韩文一样，鬼画符，当然，我们身处这个中文环境，从小到大的接触，这些不了解，不影响你的写字，至于字写得好不好看，会不会写作，和这个真没多大关系。

　　当然，若果以后你需要学习书法，要在汉字研究上下功夫，那么这个和下面讲的部首和笔顺，都是你关注的重点。毕竟中文是象形文字，不是字母文字，这个和掌握26个英文字母有本质的区别。

　　3、重要程度：

　　对于一年级的考试来说，也是重点中的重点，五颗星。对于以后的学习，可以勉强打上两颗星。了解就好。

一年级语文知识点总结9

　　一、认识新部首

　　日字旁(rìzìpánɡ)日(例：春晴暖晒)

　　木字旁(mùzìpáng)木(例：树林桃梨)

　　草字头(cǎo zìtóu)艹(例：芽草花苗)

　　巾字旁(jīn zìpánɡ)巾(例：布帕帜帮)

　　手字旁(shǒu zìpánɡ)(例：看拜掰)

　　私字旁(sīzìpánɡ)(例：台丢允参)

　　单人旁(dān rén pánɡ)亻(例：倒化亿仅)

　　包字头(bāo zìtóu)勹(例：勾包句甸)

　　走之旁(zǒu zhīpánɡ)辶(例：过这远近)

　　力字旁(lìzìpánɡ)力(例：加动功劝)

　　三点水(sān diǎn shuǐ)氵(例：河江湖海)

　　竹字头(zhúzìtóu)(例：笔等竿筑)

　　门字框(mén zìkuànɡ)门(例：

　　问闪闷闲)

　　国字框(ɡuózìkuànɡ)囗(例：国团圆图)

　　车字旁(chēzìpánɡ)(例：轮输轨转)

　　羊字头(yánɡzìtóu)(例：美姜羔盖)

　　京字头(jīnɡzìtóu)亠(例：京六市主)

　　二、生字

　　嫩(nèn)芽

　　柳树(shù)绿(lǜ)茵

　　传(chuán)球

　　河川(chuān)什(shén)么轨(ɡuǐ)道运输(shū)

　　三、多音字

　　四、近义词

　　呐喊——叫喊助威——捧场

　　加油——喝彩拼抢——争抢

　　舟——船河川——河流

　　转眼——瞬间

　　五、反义词

　　黑——白问——答

　　快——慢来——去

　　六、词语积累

　　【描写春天的词语】

　　春暖花开春回大地春色满园春雨绵绵

　　【描写运动场面的词语】

　　脚底生风、风驰(chí)电掣(chè)

　　争先恐后、腾空而起、欢声雷动、你追我赶

一年级语文知识点总结10

　　1.识字写字

　　(1)生字表(一)中汉字能正确读认。

　　(2)生字表(二)中汉字要读音正确，按照正确的笔顺书写，会组词。需注意的汉字笔顺：火、出、也、牙、心、西、片、皮、里、衣、瓜、年、生。

　　(3)掌握生字中的形近字、同音字、多音字，了解常见的反义词，能用部分生字口头或书面组词。

　　(4)认识汉字笔画名称

　　横( ) 竖( ) 撇( ) 捺( ) 点( ) 横折( ) 横钩( ) 竖折( ) 竖提( ) 竖弯( ) 竖钩( ) 弯钩( ) 卧钩( ) 撇折( ) 横撇( ) 横折钩 ( ) 竖弯钩( )

　　横折弯钩( ) 横斜钩( ) 竖折折钩( )

　　(5)字变魔术

　　加一笔：

　　“日” “一笔”→目、白、电、田、申、由、甲、旧、旦

　　“目” “一笔”→自

　　“米” “一笔”→来

　　加两笔：

　　“口” “两笔”→目、白、电、田、申、由、甲、旧、旦

　　减一笔：自→白、目鸟→乌

　　减两笔：公→八云→二车→十白→口田→口电→口

　　(6)多音字组词

　　长zhǎng(长大) 乐 yuè(音乐) 行 xíng(飞行)

　　cháng(长江、长短) lè (快乐) háng(行业)

　　少 shǎo(多少) 着 zhe (看着) 只 zhī(一只) 都 dōu(都是)

　　shào(少年) zháo(着急) zhǐ(只要) dū (首都)

　　2.词语知识

　　(1)叠词 AB→AABB

　　说笑→说说笑笑红火→红红火火开心→开开心心上下→上上下下来往→来来往往高兴→高高兴兴许多→许许多多漂亮→漂漂亮亮仔细→仔仔细细日夜→日日夜夜明白→明明白白干净→干干净净风雨→风风雨雨清楚→清清楚楚快乐→快快乐乐大方→大大方方平安→平平安安慌张→慌慌张张浩荡→浩浩荡荡琐碎→琐琐碎碎

　　重叠→重重叠叠整齐→整整齐齐结实→结结实实老实→老老实实勤恳→勤勤恳恳

　　匆忙→匆匆忙忙进出→进进出出欢喜→欢欢喜喜冷清→冷冷清清拉扯→拉拉扯扯

　　认真→认认真真清白→清清白白扎实→扎扎实实隐约→隐隐约约拖拉→拖拖拉拉

　　(2)量词重叠

　　束(一束束)一束束美丽的鲜花只(一只只)一只只可爱的小鸟(小鸡、小猫)

　　朵(一朵朵) 一朵朵鲜艳的花儿片(一片片)一片片洁白的云朵(火红的枫叶)

　　双(一双双) 一双双明亮的眼睛条(一条条) 一条条活泼的小鱼

　　棵(一棵棵)一棵棵高大的树木个(一个个) 一个个红红的苹果

　　串(一串串) 一串串美丽的泡泡块(一块块)一块块透明的玻璃

　　堆(一堆堆)一堆堆金黄的稻谷阵(一阵阵)一阵阵凉爽的秋风

　　(3)又…又…

　　又黑又瘦又说又笑又高又大又渴又累又鲜又嫩又白又胖又唱又跳又哭又闹又快又准又大又圆又大又红又香又甜又惊又喜又爱又恨

　　又酸又甜又打又骂又香又脆又快又好又羞又怒又高又壮又吃又喝

　　溪水又清又甜月亮又亮又圆小朋友又蹦又跳马路又长又宽豆角又细又长

　　(4)越…越…

　　越长越高越游(走)越远越飞越快(高) 越来越近越下越大越快越好越看越像

　　越陷越深越洗越白越过越好越说越悬越挫越勇越走越慢越转越快越坐越懒

　　(5)动词重叠

　　看看→看一看拍拍→拍一拍走走→走一走读读→读一读说说→说一说讲讲→讲一讲跑跑→跑一跑数数→数一数比比→比一比做做→做一做

　　坐坐→坐一坐逛逛→逛一逛听听→听一听瞧瞧→瞧一瞧催催→催一催

　　(6)很…很…的

　　很多很多的房子很冷很冷的冬天很清很清的河水很绿很绿的小草很高很高的大楼

　　很蓝很蓝的天空很美很美的笑脸很香很香的野花很大很大的广场很甜很甜的西瓜

　　很红很红的苹果很绿很绿的禾苗很弯很弯的山路很大很大的太阳很美很美的鲜花很甜很甜的葡萄很青很青的小草很长很长的街道

　　(7)形容词重叠

　　大大的小小的高高的矮矮的白白的黑黑的尖尖的圆圆的红红的绿绿的

　　宽宽的窄窄的长长的短短的闪闪的清清的青青的蓝蓝的细细的粗粗的

　　(8)反义词

　　大→小多→少来→回高→矮上→下里→外早→晚远→近来→去黑→白

　　笑→哭出→入天→地水→火开→关东→西长→短好→坏冷→热前→后

　　左→右南→北高→低是→非远→近外→内无→有慢→快老→少爱→恨

　　弯→直降→升圆→扁死→生反→正古→今私→公熟→生歪→正深→浅

　　虚心→骄傲诚实→虚伪冷淡→热情黑暗→光明失败→成功安全→危险

　　(9)词语搭配

　　暖和的(暖和的天气暖和的衣裳暖和的棉袄暖和的毛衣暖和的被子)

　　可爱的(可爱的花朵可爱的笑脸可爱的孩子)

　　明亮的(明亮的灯光明亮的眼睛明亮的教室)

　　绿色的.小伞漂亮的衣服雪白的云朵绿色的叶子漂亮的娃娃雪白的羽毛绿色的草地漂亮的眼睛雪白的棉花可爱的小狗鲜艳的花朵火红的太阳洁白的雪花红红的苹果绿绿的树叶高高的楼房圆圆的月亮清清的河水青青的小草闪闪的星星蓝蓝的天空弯弯的月牙美丽的鲜花美丽的春天美丽的孔雀清清的河水火红的枫叶高大的雪松青青的豆角青青的草地雪白的云朵雪白的棉花白白的手帕甜甜的笑容弯弯的月儿弯弯的小路高高的房子高高的大树圆圆的足球圆圆的荷叶圆圆的脸蛋尖尖的铅笔闪闪的星星蓝蓝的天空小小的船儿长长的尾巴金色的阳光大大的西瓜可爱的小熊快乐的生日金黄的秋天大大的公园绿色的小伞明亮的灯光红红的太阳漂亮的衣服鲜艳的花朵长长的小路长长的小河红红的灯笼宽宽的门青青的瓦高高的山雪白的墙大大的窗白白的墙

　　(10)量词

　　一朵花一条鱼一片云几本书一群鸭子一只小狗一条小河一朵白云两只鸭子一双手一头牛一个桃一颗枣一座大桥一只杯子一条木船一部电话一张桌子一扇门一阵风一片叶一顿饭一台电视一所学校一把椅子一群小鸟一颗星星一口井一匹马一块田一片云一块黑板一间教室一把尺子一个苹果一弯月牙一枝笔一条鱼一把刀一幅画一支粉笔一棵大树一片草地一架飞机一场大雪一个家一座山一朵云一群鹅一条毛巾一座城市一条尾巴一位同学一只猴子一条路一份报一棵树一把伞一件衣服一根木头一堆沙子一个苹果一面红旗一双手一个人一群鸟一堆土一块面包一个朋友一扇窗户一架飞机一句话一朵花一颗心一辆车一套房子一个故事一片草地一块点心一袋面粉

　　(11)词语分类

　　食品：牛奶、面包、蛋糕、火腿肠、饺子、包子

　　日用品：牙膏、牙刷、肥皂、洗衣粉、脸盆、毛巾

　　文具：铅笔、尺子、作业本、文具盒、转笔刀、橡皮

　　蔬菜：黄瓜、茄子、豆角、萝卜、土豆、南瓜

　　瓜果：苹果、桃子、杏子、枣、西瓜、梨

　　交通工具：汽车、飞机、轮船、火车、摩托车、自行车

　　3.基本句型

　　(1)谁干什么

　　乐乐洗水果。牛牛拍皮球。东东画画。红红做作业。花花洗衣服。明明扫地。妈妈织毛衣。爸爸看报纸。爷爷浇花。

　　(2)什么地方有什么

　　江上有一座大桥。商场里有许多商品。我家门口有一棵小树。天上有一架飞机。

　　天上有一片白云。屋子里有一台电视机。河里有一群鸭子。田里有一片禾苗。

　　树上有一群小鸟。公园里有一片草地。森林里有许多大树。学校里有许多同学。

　　(3)打比方：什么像什么

　　弯弯的月儿像小船。蓝蓝的天空像大海。弯弯的月亮像镰刀。红红的脸蛋像苹果。

　　闪闪的星星像眼睛。闪闪的星星像宝石。密密的春雨像细线。灼热的太阳像火球。

　　(4)表示事物渐变

　　雨越下越大。人越来越多。天越来越黑。风越吹越大。天气越来越冷。飞机越飞越高。小树越长越高。小马越跑越快。扇叶越转越快。沙子越堆越多。河水越涨越高。

　　(5)什么是什么

　　北京是我国的首都。五星红旗是我国的国旗。水是生命之源。黄河是我们的母亲河。

　　地球是人类的母亲，是生命的摇篮。尊老爱幼是中华发民族的传统美德。

　　(6)爱

　　我们爱北京。我们爱五星红旗。我们爱老师，我们爱爸爸妈妈。我们爱学习，我们爱劳动。

　　(7)从

　　雨点儿从云彩里飘落下来。小松鼠从树上跳下来。亮亮从屋里跑出去。树叶从树上飘落下来。小草从土里钻出来。雪花从天空中飘落下来。泉水从石缝里流出来。小羊从地上站起来。

　　(8)正确使用“吗、呢、吧”以及“?”

　　你去北京吗? 你去上学吗? 我的书包呢? 我的尺子呢? 他是你的朋友吧?

　　她是你的老师吧?

　　4.偏旁部首及代表字

　　氵三点水(江河沙流漂) 讠言字旁(语认识说话读课谁诉)

　　亻单人旁(休体何做作住仔什他 ) 口口字旁(唱听叶呢啊吗吧响嘴哪 ) 辶走之底 (过远近还送 ) 扌提手旁(打把拉扣 ) 女女字旁(好妈奶)

　　忄竖心旁(快慢恨) 冫两点水(次冷准) 犭反犬旁(猪狗猫) 鸟鸟字旁(鸭鸡鹅) 竹字头 (笑笔笛) 目目字旁(眼睛盯) 足足字旁(跳跑) 月月字旁(肚朋腿) 门门字框(闪问闻) 土提土旁(地场城) 王王字旁(球玩 ) 火火字旁 (炒烧)

　　人人字头(会合全) 宀宝盖头 (宝家宁) 风字框 (风凤)

　　八八字头(谷分公) 口方框(国园圆) 心心字底(想思念)饣食字旁(饱饭馒)

一年级语文知识点总结11

　　第一部分：汉语拼音

　　23个声母

　　b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w

　　注意：

　　①平舌音：以z c s为声母的音节

　　翘舌音：以zh ch sh r为声母的音节

　　②zh ch sh r和z c s的位置，这个地方很容易出错。

　　③分清b和d、p和q。

　　④特别注意f、t、j三个字母小弯的方向，别拐错弯。

　　24个韵母

　　单韵母（6个）a、o、e、i、u、ü

　　单韵母都只有一个字母

　　复韵母（9个）ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er

　　复韵母由两个字母构成

　　前鼻韵母（5个）an、en、in、un、ün

　　后鼻韵母（4个）ang、eng、ing、ong

　　注意：

　　（1）分清ei和ie、ui和iu、üe和ün.

　　（2）特别注意“ou和er”，很容易出错。

　　（3）介母：i u ü

　　16个整体认读音节

　　zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si

　　yi、wu、yu

　　ye、yue、yuan

　　yin、yun、ying

　　注意：

　　（1）整体认读音节不能拼读，要直接读出。

　　（2）分解开需注意：

　　yu（y——ü）

　　yue（y——üe）

　　yuɑn（y——ü——ɑn）

　　yun（y——ün）

　　音节的拼读

　　1.能直接成音节的（零声母音节）有：a、ai、ao、an、ang、e、en、o、ou、er

　　2.二拼音节：声母+韵母。

　　3.三拼音节：声母+介母+韵母。

　　①u-o（除bo、po、mo、fo、wo外，其余声母与o拼都要加介音u）。

　　拼音的标调规则

　　有ɑ先找ɑ，没ɑ再找o、e，i、u并列标在后。

　　1.按照六个单韵母（ɑ o e i u ü）的先后顺序，有ɑ声调就标在ɑ头上，没ɑ就标在o或者e的头上，以此类推。

　　2.特别注意：i和u都有，哪个在后面就标在哪个头上。

　　易错点

　　1、易写错的字母：

　　①声母：b-d，p-q，t-f三组字母易混淆写错。

　　②f的第一笔写反，t 的第一笔写反，j的第一笔写反，成了右弯，s写反。

　　③ai-uiei-ie ui-iu ou-iu ie-ue un-ün几组韵母的字形要分清。

　　④整体认读音节：yu ye yue yuan yun中的去掉两点的ü要写成u，不要写成原来的ü。

　　2、易错的知识点：

　　①整体认读音节只有16个，不要把yan，you，wo，ya，er等误认为整体认读音节。

　　②声调易错的地方：第二声与第三声容易混淆，特别是在音节词中第三声会标成第二声。

　　③复韵母及音节中的声调容易标错位置，要牢记标调规则：有a不放过;没a找o，e；i，u并列标在后。

　　④j，q，x只和ü相拼，不与u相拼，j，q，x和ü在一起时，ü上两点要去掉，如ju，qu，xu，jue，que，xue，juan，quan，xuan中的都是去掉两点的ü，不是u。在这些音节中要写成u，分开时要记住写成ü。

　　⑤同样记住，yu，yue，yun，yuan中的u其实是去掉两点的ü，不要加上两点还写成u。

　　⑥音节拼写要注意：声调不要忘记标，有的轻声音节不要标调。三拼音节中的介母不要忘记写，如jia，qia，xia，jian，qian，xian，jiang，qiang，xiang，jiong，qiong，xiong等三拼音节中的i不要漏写。两拼音不要写错：有复韵母iu的音节中的iu不要写成iou，正确的音节是：miu，diu，tiu，niu，liu，jiu，xiu，qiu。牢记：you不要写成yiu或yiou。

　　⑦音节读音容易错的地方：有声母n，l的音节要分清鼻音和边音，很容易把鼻音n读成边音l。平舌音和翘舌音容易混淆读错。前鼻音和后鼻音容易混淆读错，特别是后鼻音容易读成前鼻音，如朋友的朋，蜻蜓的蜻，等等。

　　⑧音节容易错的还有：抄写音节或选择音节填空时容易抄错或漏掉声调、字母等，这样的错误其实是可以避免的。

　　趣味识记歌

　　小ü碰到j q x，擦掉眼泪笑嘻嘻。小ü碰到y，擦掉眼泪笑嘻嘻。（ju qu xu yu）

　　标调歌：有a给a戴，没a找o e，i和u在一起，谁在后面给谁戴。

　　第二部分：生字组词

　　第1单元

　　一（一个、一天）二（二月、二十）

　　三（三天、三月）上（上学、上衣）

　　口（人口、开口）目（耳目、头目）

　　耳（木耳）手（手心、对手）

　　日（早日、日子）田（水田、田里）

　　禾（禾苗）火（大火、火把）

　　虫（虫子、小虫）云（白云、云朵）

　　山（山林、山水）八（八个、八月）

　　十（十个、十天）

　　第4单元

　　了（火了、大了）子（儿子、子女）

　　人（人口、大人）大（大山、大雨）

　　月（月儿、日月）儿（儿子、女儿）

　　头（木头、开头）里（里头、山里）

　　可（可是、可口）东（东西、山东）

　　西（西瓜、山西）天（白天、半天）

　　四（四个、四十）是（是的、不是）

　　女（女儿、子女）开（开水、开心）

　　第5单元

　　水（水牛、开水）去（上去、来去）

　　来（本来、下来）不（不好、不是）

　　小（大小、小手）少（多少、少见）

　　牛（水牛、小牛）果（果子、水果）

　　鸟（鸟儿、小鸟）早（早上、早日）

　　书（书本、书包）刀（小刀、刀口）

　　尺（尺子）本（书本、本子）

　　木（木头、木耳）林（山林、竹林）

　　土（水土、土木）力（有力、用力）

　　心（开心、小心）中（中心、中午）

　　五（五十、五月）立（立正、自立）

　　正（正在、正好）在（正在、不在）

　　第6单元

　　后（后来、后天）我（我们、自我）

　　好（好心、好人）长（长江、长沙）

　　比（正比、对比）巴（下巴、巴士）

　　把（把手、火把）下（下来、下午）

　　个（一个、个人）雨（雨衣、下雨）

　　们（我们、人们）问（问好、学问）

　　有（有心、有力）半（一半、半天）

　　从（从来、从不）你（你好、你们）

　　第7单元

　　才（人才、天才）明（明天、明白）

　　同（同学、不同）学（上学、小学）

　　自（自立、自我）己（自己、知己）

　　衣（上衣、雨衣）白（白云、白天）

　　的（有的、好的）又（又大又红）

　　和（和好、不和）

　　第8单元

　　竹（竹子、竹林）牙（月牙、门牙）

　　马（马上、木马）用（用心、有用）

　　几（几个、几月）只（一只）

　　石（石头、石子）多（多少、好多）

　　出（出去、日出）见（只见、少见）

　　对（对手、对比）妈（妈妈、大妈）

　　全（全天、全力）回（回来、回去）

　　工（工人、手工）厂（工厂、厂长）

　　第三部分：字词句理解

　　一、字的理解。

　　1、准确认读生字。要求第二部分的生字以任何顺序出现在任何地方都认识。

　　2、正确书写20个基本笔画。可以要求孩子说出生字的笔顺，第几画是什么笔画。写出下列字的笔画数及相应的笔画名称。

　　如“火”共（）画，第2笔是（）。

　　其中笔顺易错的字：火、长、山、出、走、巴、片、里、果、问、们。

　　笔画较难掌握的字：比、手、子、西、女、鸟、心、衣、后、好、学。

　　3、笔顺规则、结构及关系举例。

　　①从上到下：二、三、公、鱼、羊、白

　　②先横后竖：十、木、王、开、井、下、干、土、士

　　③上下结构：花、星、色、尘、只、早、草

　　④左右结构：明、叶、把、地、清、林、

　　⑤半包围结构：画、可、同、闪、远、处、风

　　⑥全包围结构：田、国、回

　　⑦先中间后两边：水、小、少、山、办、永、木、出

　　⑧先外面后里面：间、问、同、内、向、闻、国、圆、园、四

　　⑨先里面后外面:边、远、进、近、匹、

　　4、正确、规范地按笔顺在田字格里听写出每个生字。

　　5、加一笔成新字。

　　一（二）（十）（厂）二（三）（工）十（土）口（日）（中）

　　日（目）（白）（田）月（用）目（自）木（禾）（本）

　　大（天）（太）人（大）（个）了（子）米（来）云（去）

　　6、形近字组词。

　　目（头目）日（日月）问（问好）鸟（小鸟）

　　妈（妈妈）儿（女儿）自（自己）白（白天）

　　同（同学）马（大马）好（好人）几（几个）

　　刀（小刀）果（果子）是（可是）木（木头）

　　天（天上）土（水土）力（用力）里（水里）

　　早（早日）本（书本）开（开水）工（工厂）

　　小（大小）山（上山）人（人才）巴（大巴）

　　西（东西）月（明月）少（少儿）出（出门）

　　从（从来）把（把手）四（四只）用（有用）

　　个（个人）上（上衣）才（才子）禾（禾田）

　　口（可口）云（白云）全（不全）下（上下）

　　牙（门牙）和（和好）中（心中）去（回去）

　　7、同音字组词。

　　以下是书中写字表中的同音字：（会认、会写、会组词）

　　木（木头）八（八天）几（几个）

　　目（耳目）巴（下巴）己（自己）

　　十（十月）一（一天）禾（禾田）

　　石（石头）衣（大衣）和（和好）

　　书中识字表中同音字要求认得、会用，不会写没关系。

　　8、多音字。

　　乐 lè （欢乐） yuè （音乐）

　　长 zhǎng（长大） cháng（长江）

　　着 zhe（看着） zháo（着急）

　　干 gān（干净） gàn （干活）

　　空 kōng （空气） kòng （空地）

　　得 de （唱得好） dé （得意）

　　只 zhī （一只鸟） zhǐ （只有）

　　觉 jué （觉得） jiào （睡觉）

　　数 shǔ （数星星） shù（数学）

　　地 dì （天地） de （快快地）

　　种 zhǒng（种子）zhòng（种地）

　　为 wéi （行为） wèi （因为）

　　第四部分：词句理解

　　1、词语搭配

　　弯弯的月儿小小的船

　　闪闪的星星蓝蓝的天

　　高高的树尖尖的草芽

　　圆圆的荷叶弯弯的谷穗

　　白白的云绿绿的草

　　黄黄的沙滩雪白的浪花

　　彩色的项链长长的尾巴

　　金色的沙子雪白的云朵

　　快活的.小鸟小小的贝壳

　　2、数量词

　　一（头）黄牛一（只）猫一（群）鸭子

　　一（只）鸟一（个）苹果一（颗）枣

　　一（堆）杏子一（个）桃一（朵）白云

　　一（根）头一（双）手一（条）鱼

　　一（颗）星星一（把）刀一（把）伞

　　一（块）黑板一（朵）花一（本）书

　　一（棵）树一（把）尺子

　　3、又……又……

　　绳子又细又长西瓜又大又圆

　　弟弟又白又胖果子又多又好

　　大海又宽又远房子又高又大

　　苹果又大又红沙滩又长又软

　　星星又多又亮

　　4、……像……

　　弯弯的月儿像小船。

　　蓝蓝的天空像大海。

　　弯弯的月儿像弯刀。

　　红红的脸蛋像苹果。

　　闪闪的星星像眼睛。

　　闪闪的星星像宝石。

　　5、句子

　　雨点儿从云彩里飘落下来

　　小松鼠从树上跳下来。

　　明明从屋里跑出来。

　　树叶从树上落下来。

　　小草从土里钻出来。

　　雪花从天上落下来。

　　北京是我国的首都。

　　五星红旗是我国的国旗。

　　白云在天上飘来飘去。

　　小鸟在天上飞来飞去。

　　鱼儿在水里游来游去。

　　小牛在田里走来走去。

　　条：一条条

　　一条条长长的小河

　　棵：一棵棵

　　一棵棵高大的树木

　　片：一片片

　　一片片金黄的树叶

　　个：一个个

　　一个个红红的苹果

　　朵：一朵朵

　　一朵朵美丽的鲜花

　　只：一只只

　　一只只可爱的小鸟

　　串：一串串

　　一串串美丽的泡泡

　　6、反义词

　　东—西反—正上—下

　　大—小多—少出—入

　　左—右有—无来—去

　　远—近黑—白晚—早

　　高—低笑—哭天—地

　　长—短开—关南—北

　　男—女古—今好—坏

　　是—非来—去是—否

　　粗—细苦—甜你—我

　　老─少

　　7、日积月累

　　咏鹅

　　鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

　　白毛浮绿水，红掌拨清波。

　　画

　　远看山有色，近听水无声。

　　春去花还在，人来鸟不惊。

　　悯农

　　锄禾日当午，汗滴禾下土。

　　谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

　　古朗月行

　　小时不识月，呼作白玉盘。

　　又疑瑶台镜，飞在青云端。

　　风

　　解落三秋叶，能开二月花。

　　过江千尺浪，入竹万竿斜。

　　一片两片三四片，五片六片七八片。

　　九片十片无数片，飞入水中都不见。

　　一年之计在于春，一日之计在于晨。

　　一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

　　种瓜得瓜，种豆得豆。

　　千里之行，始于足下。

　　前人栽树，后人乘凉。

　　百尺竿头，更进一步。

　　8、词语

　　①AABB形式的词语：

　　大大小小多多少少上上下下

　　开开心心红红火火漂漂亮亮

　　高高兴兴许许多多日日夜夜

　　仔仔细细干干净净仔仔细细

　　来来往往进进出出开开心心

　　明明白白认认真真左左右右

　　口口声声大大方方风风火火

　　来来回回男男女女风风雨雨

　　千千万万山山水水

　　②ABAB形式词语：

　　火红火红高兴高兴碧绿碧绿

　　乌黑乌黑雪白雪白开心开心

　　打扫打扫活动活动学习学习

　　练习练习

　　③ABCC形式词语：

　　白发苍苍秋风习习北风呼呼

　　得意洋洋金光闪闪

　　④ABB形式词语：

　　绿油油红彤彤黄澄澄

　　胖乎乎黑洞洞甜丝丝

　　光秃秃亮晶晶笑嘻嘻

　　兴冲冲懒洋洋慢吞吞

　　静悄悄白花花气冲冲

　　干巴巴水灵灵水汪汪

一年级语文知识点总结12

　　1、同音字组词。

　　工（工人）（手工）（工作）（木工）阴（阴天）（阴冷）（阴雨）（林阴道）

　　公（公园）（公正）（公开）（公鸡）音（音乐）（声音）（音节）（拼音）升（上升）（升旗）（升起）（红日东升）

　　木（木头）（木工）（树木）（木耳）声（声音）（笑声）（大声）（哭声）

　　目（目光）（目前）（目的）（耳目）生（花生）（生日）（生活）（生气）

　　做（做事）（做作业）（做工）字（写字）（人字）（汉字）

　　作（作业）（工作）子（孩子）（儿子）（猴子）

　　坐（坐下）（坐立）（坐汽车）自（自己）（自从）

　　座（让座）（座位）（一座桥）

　　在（现在）（在这）（在家）（在吗）

　　有（没有）（有人）（有用）（有空）

　　再（再见）（再来）（再次）（再说）

　　又（又来了）（又走了）（又是）（又要）

　　2、带“一”的成语。

　　一马平川一心一意一叶知秋一无是处

　　一诺千金一马当先一唱一和一心二用

　　一目十行一箭双雕一石二鸟一表人材

　　一败涂地一刀两断一鸣惊人一举一动

　　一知半解一了百了

　　3、带“花”字的成语。

　　花好月圆百花争艳笔下生花心花怒放

　　花言巧语百花齐放残花败柳春暖花开

　　4、反义词

　　上—下冷—热老—少前—后

　　有—无开—关来—去宽—窄

　　文—武左—右长—短明—暗

　　升—降公—私天—地里—外

　　头—尾先—后轻—重南—北

　　阴—阳出—进东—西黑—白

　　忙—闲好—坏对—错远—近

　　弯—直多—少细—粗笑—哭

　　胖—瘦大—小男—女真—假

　　早—晚软—硬古—今高—低

　　反—正活—死高—矮出—入

　　熟—生美—丑新—旧问—答

　　借—还长—短这—那快—慢

　　饿—饱动—静爱—恨苦—甜

　　难看—漂亮难过—高兴喜欢—讨厌

　　清凉—炎热温暖—寒冷敌人—朋友

　　进步—落后认真—马虎粗心—细心

　　可爱—可恶成功—失败高兴—生气

　　5、近义词

　　复—又关—合傻—笨啼—叫

　　闭—合眠—睡闻—听

　　全—都看—望叫—喊蹦—跳

　　高兴—快乐朋友—伙伴小心—仔细

　　高兴—快乐好玩—有趣着急—焦急

　　6、填上合适的词。

　　一（朵）花一（朵）浪花一（朵）白云

　　一（双）手一（只）手一（只）羊

　　一（只）青蛙一（只）松鼠一（只）小鸟

　　一（片）树林一（片）枫叶一（颗）珍珠

　　一（颗）星星一（个）巨人一（个）脚印

　　一（块）草坪一（块）木板一（块）石头

　　一（条）小河一（条）小鱼一（条）渔船

　　一（条）林荫道一（艘）军舰一（艘）飞船

　　一（头）牛一（匹）马一（盏）灯

　　一（阵）风一（封）信一（场）雨

　　一（件）衣服一（股）暖流一（首）歌曲

　　一（轮）明月一（张）桌子一（列）火车

　　一（叶）扁舟一（张）纸一（粒）种子

　　一（面）红一（口）水井一（座）雕像

　　一（缕）炊烟一（节）车厢一（顿）晚餐

　　（高兴）地说（得意）地笑（伤心）地哭

　　（猛烈）地吹（使劲）地吹（惊奇）地问

　　（大声）地喊（认真）地写字（快乐）地成长

　　（欢快）地游（雪白）的云（快乐）的小鱼

　　（好听）的名字（鲜艳）的红旗（聪明）的头脑

　　（勤劳）的双手（灵巧）的双手（宽大）的树叶

　　（柔嫩）的小草（圆圆）的眼睛（弯弯）的小河

　　（蓝蓝）的天空（闪闪）的星星（青青）的小草

　　7、ABB的'叠词：

　　圆溜溜、笑眯眯、笑嘻嘻、笑呵呵、静悄悄、绿油油、油亮亮、胖乎乎红扑扑、黄澄澄、喜滋滋、白花花红艳艳黑乎乎亮晶晶

　　光闪闪笑哈哈白花花黄澄澄水灵灵

　　油亮亮冷冰冰胖乎乎兴冲冲喜洋洋

　　8、AABB的叠词：

　　严严实实来来往往、确确实实、舒舒服服、明明白白、高高兴兴、红红火火、开开心心、

　　9、又......又......词语ABAC

　　又说又笑又大又红又大又甜又香又甜

　　又高又大又圆又大又唱又跳又细又长

　　又哭又闹又香又甜又唱又跳又松又软

　　游来游去飞来飞去跑来跑去走来走去

　　不慌不忙不紧不慢、不知不觉、不闻不问

　　一点一点一跳一跳一块一块一本一本

　　一五一十一字一句一心一意

　　10、ABAB的叠词：

　　讨论讨论研究研究、商量商量、打扫打扫、

　　鲜红鲜红考虑考虑打听打听暖和暖和

　　放松放松学习学习开心开心雪白雪白

　　11、“很......很......”与名词搭配（很高很高的山）

　　12、我能写出很多的颜色词。

　　金黄杏黄、橙黄、火红、粉红、桃红、嫩绿、翠绿、碧绿、碧蓝、蔚蓝

　　绿油油黄灿灿红通通红艳艳白花花

　　黄澄澄黑乎乎

　　13、多音字组词

　　长cháng（长江）发fā（沙发）地de（轻轻地）

　　zhǎng（长大）fà（头发）dì（土地）

　　好hǎo（好人）乐lè（快乐）还hái（还有）

　　hào（好学）yuè（音乐）huán（还书）

　　干gān（干枯）看kān（看门）种zhǒng（种子）

　　gàn（干活）kàn（看书）zhòng（种田）

一年级语文知识点总结13

　　1、多音字

　　着藏长落看行处觉

　　2、近义词与反义词

　　（1）近义词：

　　鸣——叫瞧——看闻——听到处——处处

　　融化——溶化复苏——苏醒到底——争辩

　　挑选——选择仔细——细心满意——满足格外——特别

　　美丽——漂亮茁壮——强壮

　　（2）反义词：

　　软——硬睡——醒轻——重对——错有——无多——少

　　忙——闲早——晚融化——凝固复苏——沉睡

　　大意——小心马虎——仔细弯曲——笔直一枝独秀——百花齐放

　　3、成语

　　春暖花开春风拂面万里无云五颜六色百花盛开欢歌笑语

　　4、常见的识字方法：

　　依形辨音[形声字：形声字是在象形字、指事字、会意字的基础上形成的，是由两个文或字复合成体，由表示意义范畴的.意符（形旁）和表示声音类别的声符（声旁）组合而成。]

　　5、观察与表达能力训练：描画自己看到的春天

一年级语文知识点总结14

　　一、汉语拼音：

　　1、43页字母表

　　声母23个翘舌音4个，平舌音3个。

　　韵母24个单韵母6个，复韵母18个，其中前鼻韵母5个，后鼻韵母4个。

　　整体认读音节16个。

　　2、字母复习巩固训练：14页我会读(6个单韵母，10个声母)，24页读读记记(声母)，

　　32页我会读(易混的韵母)，40页我会连(字母顺序)，

　　24页我会摆我会想(动手摆出字母)，55页我会写(声母、韵母分类)，

　　71页我会连(平翘舌、鼻边音)

　　3、音节训练：

　　15页我会连(动物音节词)，25页我会读(平翘舌、鼻边音及声母形状相近的音节)，33页读读拼拼(音节儿歌《拼一拼》)，14页看看读读(图与音节词)，

　　36页(学习用具音节词)，25页读读连连(音节词事物分类)，

　　32页我会连(动物、景物音节词)，40页读读连连(动物音节词)，

　　41页读读画画(秋游用品音节词)，41页我会讲。

　　4、多音字：干乐舍只长发几间卷卫要好还数大的要和少便少为兴党没着都看

　　二、字：

　　1、生字教学

　　140页至145页，400个能认会读的生字(注意容易读错的字音)

　　146页至147页，100个能认会读会写会用的生字(注意形近字、同音字)

　　2、我会认(复习巩固)

　　15页我会认，25页我会认，48页我会连(象形字)，56页我会读，

　　85页读读画画(动物的尾巴)，96页画画连连(蔬菜的颜色)，

　　98页读读想想(4个会意字)，124页读读连连(动物的脚印)，138页我会猜

　　3、区别形近字：71页读读比比，117页比比写写

　　4、笔画、部首归类：86页我会填(笔画归类)，77页我会找，

　　80页读读说说(带“日”旁的字)，87页读读画画(带“扌足艹”旁的字)，

　　99页我会认(带“木”旁的字)，117页我会认(带“讠口亻”旁的.字)，

　　137页我会说(带“女宀氵犭糹辶人门土”旁的字)

　　5、笔画笔顺

　　45页至136页，课后我会写(100个生字)，148页汉字笔画名称表

　　6、课外识字：57页我会认(同学姓氏字)，99页我会读(认牌匾字)

　　三、词：

　　1、词汇积累(97个)

　　33页我会认，42页我会读，65页我会读，54读读画画，56页我会连，72页我会读，

　　96页我会读，98页我会读，117页我会读，124页读读连连

　　2、扩词练习：80页读读说说，127页读读说说，136页读读说说，137页我会连

　　3、词语搭配：70页读读说说，110页读读说说，136页读读说说，137页我会连

　　4、词语重叠：

　　68、70、137页读读说说(定中短语)AA的86、91页数量词一()

　　110页AABB的116页读读说说(动词)A一A

　　132页读读说说又A又B138页读读说说AABB

　　136页读读说说一AA()的()

　　5、反义词训练：55页我会连，60页我会说

　　四、句子训练：

　　1、谁做什么56页读读说说

　　2、什么地方有什么72页读读说说

　　3、怎样的什么像什么37页我会说

　　4、我的什么方向是什么82页我会说

　　5、什么越什么越什么100页我会读

　　6、什么是什么104页我会读

　　7、谁爱什么104页我会读

　　8、谁(什么)从哪里做什么107我会读

　　9、疑问句(吗吧呢)118页读读说说

　　五、阅读：

　　1、要求背诵篇目

　　42页《秋叶飘飘》，57页《咏鹅》，59页《画》，61页《四季》，64页《小小竹排画中游》，66页《哪座房子最漂亮》，72页《画鸡》，74页《静夜思》，76页《小小的船》，78页《阳光》，81页《影子》，83页《比尾巴》，107页《我多想去看看》，111页《自己去吧》，123页《雪地里的小画家》

　　2、要求阅读的篇目

　　33页《读读拼拼》，42页《秋叶飘飘》，57页《咏鹅》，72页《画鸡》，87页《东西南北》，100页《悯农(一)》，119页《天上的小白羊》，138页《读读猜猜》

　　3、初步认识自然段

　　4、认识标点符号(，!：“”)，能正确使用(，)。

　　5、能结合课文内容回答问题：70页读读想想，116页读读想想，122页读读想想，132页读读想想，136页读读想想。

　　六、口语交际：

　　1、41页我会讲

　　2、51页说一说

　　3、58页《有趣的游戏》

　　4、63页说说画画

　　5、73页《我们的画》

　　6、75页我会说