【精华】小学生周记模板八篇
时间过得真快，一周又过去了，一定有不少的收获，是不是该好好写一篇周记记录一下呢？可是怎样写周记才能出彩呢？下面是小编帮大家整理的小学生周记8篇，欢迎阅读与收藏。
小学生周记 篇1
如果有一棵许愿树，我希望能在每次月考中得到良好的成绩，从小，我的成绩就不太好，尤其是数学，简直一窍不通，所以，时常考试成绩都没有达到我的目标，真讨厌！也许是我自己努力不够吧！每次考试我都临时抱佛脚，真应该改过呀！
如果有一棵许愿树，我希望能有很多很多钱，买好几栋既舒适又美丽的别墅，送给爸爸妈妈。爸爸妈妈辛苦把我养大，并且教我功课，还让我每天吃得饱、穿得好、用得好，所以我希望能送给他们别墅，以感谢他们对我的照顾跟付出。
如果我有一棵许愿树，我希望能帮助非洲难民早日脱离穷困的'日子，他们从小就没有得到完善的照顾，每天过着三餐不继的生活，从教学影片中，我看到的每个孩童都骨瘦如柴，营养不良的模样令人疼惜，所以我想帮助他们早日脱离穷困。
拥有一棵许愿树，是一个梦想，每个人都应该脚踏实地的完成梦想，而不是靠幻想的愿望就能实现的，俗话说：“人生有梦，筑梦踏实”努力朝梦想前进，许愿树种在心底，总有一天，一定会发芽！
小学生周记 篇2
莎士比亚说过：“生活里没有了书籍，就像没有了阳光；智慧里没有了书籍就像鸟儿折断了翅膀。”列宁也曾说过：“书籍就是巨大的力量。”“书籍就是人类进步的阶梯。”这就是高尔基的一句名言。不管怎样说，这些名人名言都充分表现了书对人类的重要性。的确，书对人类真就是太重要了。沉沦的人可能因一本好书而变得热爱生活，此时心里充满仇恨的人可能因一本好书而变得无比关心他人，心胸狭窄的人可能因一本好书而变得心胸无比宽广。作为我们小学生，更应多读些有益的书籍，这样不但能够让我们开阔眼界，增长知识，提高写作潜力，而且能够陶冶我们的情操。
高尔基说过：“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。”对，书籍就是知识的源头，就是人类的精神食粮。书籍，就是嘹望世界的窗口，改造灵魂的工具，打开知识宝库的钥匙。读书，能使人愉快，使人聪明，鼓舞人的.思想感情去爱人类，爱和平。
书就是有价的，但又就是无价的。世上的书那么多，价钱从几元到几千元，各不相同，可它们内存的知识就是无价的天价难及的。书对人类的影响有多大，自然不言而喻了。
为了历史的前进，社会的发展，此时人们渴求知识。知识就就是力量，知识就就是生产力。只有知识才能构成巨大的财富源泉，既使土地获得丰收，又使文化繁荣昌盛。
努力读书吧，它就是知识的源泉。好读书的人们，让我们一齐读好书吧！
小学生周记 篇3
今天，妈妈感慨地说：“时间过得真快啊，不知不觉中又要过新年了，真是时间飞逝。可是都没有过年的气氛，一点都不热闹。”我听了妈妈的话，立即反驳道：“妈妈你说的一点都不对，是你没有细心观察生活的点点滴滴，不如我给你找找新年吧!”妈妈听了微笑着连连点头。
来到爷爷家，我告诉妈妈，爷爷和奶奶每天都在家里忙得不可开交，把家务活安排得满满的。不是打扫卫生就是洗衣服，就像辛勤的蜜蜂一样。不放过每个角落的灰尘，把家里打扫地一尘不染，欢欢喜喜地迎接新年的到来。
大街上，人们匆匆忙忙地购买着年货。公路两边的树上、路灯柱子上早已挂上了闪闪发亮的彩灯和一串串红红的灯笼。路边的.鞭炮摊一个接着一个，站满了买鞭炮的人。水果摊上也围满了人，大家都精挑细选着自己需要的水果。到处人来车往，充满了欢声笑语。
超市里卖的东西也比平时丰富了许多，到处摆放得琳琅满目，我看得眼花缭乱。大家认认真真地挑选着，结账的地方排的队就像一条条长龙，大家兴高采烈地议论着。看到这样的场景，我兴奋地对妈妈说：“你看，大家都买了这么多东西，不都是为了迎接新年的到来。”
妈妈说我找得新年真是与众不同。同学们，你们也来找一找你们眼中的新年吧!
小学生周记 篇4
今天，是一个阳光明媚的早晨。我正要写的最后一个作业是给长辈一次服务，我想来想去不知写什么才好，突然我想何不给母亲洗一次脚呢？母亲每天做生意都很累，我一定要给她洗一次脚。
到了晚上，母亲回来了，我急忙去端水，又拿肥皂，又拿毛巾，我让母亲坐到沙发上去，帮她把鞋脱了，母亲看了看我说：“还是我洗吧！”我说：“不行。”我又把母亲的`袜子脱掉，刚一脱就看到母亲的脚上磨出了许多水泡，我轻轻地把母亲的脚放在水盆里，我用水洗着母亲的脚，可是一不小心碰到了母亲脚上的水泡我的心里一阵难受，我抬起头看看母亲，母亲还是温柔地看着我说：“没关系”。我轻轻地继续给母亲洗着脚，生怕再碰到母亲脚上的水泡，我又给母亲的脚上打香皂，打完又用水洗了一遍，终于洗好了。
虽然我给母亲才洗了一次脚，但我感觉自己长大了许多，也懂得了许多。我以后要给母亲多洗几次脚。
小学生周记 篇5
昨天下午，只我一个人在家。我想，我长大了，应当帮家里做点家务了。做些什么呢?看看地板脏兮兮的，像张大花脸，就想拖一下。
我把水桶它放到卫生间水龙头底下，打开水龙头，水“哗哗哗”流了出来。水桶快满时，我学奶奶的样子，把拖把往水桶里浸透，搅一搅，然后，提出来用力拧。拖把上的水拧出来了，我把它扛到客厅，开始拖地啦。
我用足全身力气，一会儿横着拖，一会儿竖着拖，厨房、客厅、通道、晾台，仔细地拖了个遍，一个角落也不放过。我要让家里人回来看看，我拖地板多么在行。
拖完了，我洗洗手，坐在沙发上一边吃着锅巴，一边欣赏着自己的作品。这一“欣赏”不要紧，发现地板上到处是脚印。我想，这肯定是我穿的拖鞋脏，踩在湿地板上印下的'。我赶紧把家里的拖鞋一只一只全洗干净，又穿着洗净的拖鞋，拿起拖把，边倒退边拖地，把那些脏脚印全拖了一遍。
哈哈，终于完成了!我坐在沙发上，看着被我拖得光光亮亮的地板，感觉我把大花脸变成了小白脸，也是一种成就呀。
小学生周记 篇6
很多老师都认为我们四(6)班是典型的“三面派”：上语文课时我们是58只“乖乖兔”，上其他课时我们就是小“疯子”，而下课时我们就是“大灰狼”。
“交家听本”、“交练习卷”、“交听写纸”……各科的课代表们“狮吼”般地吼叫着，害得我们的耳朵都快要被振聋了！
“沙沙沙……沙沙沙……”按照以往的惯例，在课代表们的'“狮吼”之后会出现如下小雨般的声音。不用看都知道，我们班的“抄疯”又在“奋笔疾书”了。只见他们各自手握一支笔，如同行云流水般写着字，脑袋憋得通红，就像要下蛋的母鸡！
“切切切……切切切……”这是我们班的“吃神”们疯狂吃零食的声音。因为课间的时间有限，所以“吃神”们吃的格外认真、格外投入。还好，幸亏班主任没看见，否则，看见了后果将不堪设想！
“丁零零……丁零零……”上课铃声终于响了，刚刚的众位“疯神”们听到了铃声后马上变成了“乖乖兔”，只见他们一个个严肃、认真地听课、回答问题，别提有多认真了！
不同的时间段，不同的班级表现，我看到我们班这么多可爱的同学，觉得大家真是“不简单”啊，这就是我们班的课间“疯神榜”！
小学生周记 篇7
在我的学习生活中经常会有烦恼。烦恼其实在很多时候都会出现，例如：在家，学校，生活中的时时刻刻都会有烦恼的影子出现。烦恼也有好处，他可以让你在烦恼中收获到许多人生理解，对自 身很有好处！
那时的我还很小，还不懂的为人处事的道理，所以在班上的朋友很少只有2，3个，想找一个人聊天都是各大问题，那是我回家后会经常想一个问题就是，为什么大家我不和我做朋友？后来，因为自 己想不明白，到底因为什么，就去问爸爸。爸爸说：“交朋友是为人处事的一种形式，等你长大后到社会上也是这样，要学会怎没与别人相处，沟通，就比如你妈妈，在单位为什么人际关系出的那么好 ，领导都对你妈妈有几分敬重，是因为你妈妈懂得怎样为人处事，跟被人相处是从一点一滴做起的，你要让被人认为你是一个值得交的朋友才行，不能只限于让别人主动找你做朋友，你要让人家看到你 的`优点，主动一点。懂了吗？”
自从那次与爸爸的交谈后，我开始改变自己，让自己融入这个大家庭中。也从那次以后我开始学会思考烦恼，弥补自己的缺点。
慢慢的我开始与同学增加沟通，我会从沟通中得到自己不知道的知识，也把别人不解或不知道的知识传达给他们。我的朋友也日益增加了。
这就是我成长中的烦恼，我从中得到了许多！
小学生周记 篇8
今天，在爷爷的带领下我做了一盘土豆丝。
首先，我把土豆皮刮掉，用水冲洗干净。接着，我用礤子把土豆削成丝，刚开始还挺顺利，可是土豆慢慢变小了，我一个不小心把手削到了，我被吓得一身冷汗，爷爷也被吓到了，赶紧拿起我的手看。幸亏只是碰到了手没有流血。这时爷爷并没有替我干，而是鼓励我说：“没事，这是一段小插曲。不要紧，接着来。”我小心翼翼的把土豆丝弄完了。然后爷爷又让我接了一点水，把土豆丝放进水里面用来清除土豆上的淀粉。
开始炒菜了，爷爷让我先往锅里倒了一些油，爷爷帮我把火打开，等油热了以后，爷爷让我拿着花椒放在滚烫的油锅里用来爆香，过了一会花椒就发出了噼噼啪啪的'声音。紧接着，随着“刺啦”的一声，土豆丝被我放进了锅里，然后我就开始翻炒，时间不长，香喷喷的味道扑鼻而来 ，爷爷又让我放入事先准备好的调料。
最后，一盘香喷喷的土豆丝出锅了!我学会了炒土豆丝，爷爷奶奶吃了这道菜，直夸我做的很好!我以后还要做其他的菜给他们吃。
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