精选初中周记范文锦集9篇
时光飞逝,如梭之日,转眼一周又过去了,想必有很多难忘的瞬间吧,不妨坐下来好好写写周记吧。一起来参考周记是怎么写的吧,下面是小编为大家收集的初中周记9篇,希望能够帮助到大家。
初中周记 篇1
咱们班有两个书虫,大书虫——金老师,小书虫——我,沈亦岑。每天晚上,星星躲进云层,月亮站在窗外,眨眼睛,可我还在床上看书。
我看书有个习惯,喜欢开台灯。妈妈每天晚上都像黑猫警长似的,悄悄把门打开一条缝,看房间里没什么动静,就轻轻关上门,蹑手蹑脚地走出去。可是每次都被我发现,这就叫道高一尺,魔高一丈。
有一次,妈妈叫我睡觉,正当我看得津津有味时。妈妈推开门,龇牙咧嘴地说:“怎么还不睡觉?眼睛近视,明天该变成熊猫眼!”说完就“啪”地一声,把电灯关。我侧耳倾听着门外的动静,听见妈妈走远,我便摸着黑,找到台灯的开关,拧亮,又看起书来。这时,我的耳朵变成猫耳朵,时刻注意着门外的脚步声。突然,我听见脚步声,就立马关上灯。妈妈在门外奇怪地说:“我明明看见有灯光的,怎么就没呢?”我躲在被子里偷着乐。
妈妈想把事情查个水落石出。每天晚上等我睡着以后都来视察,我看书只能缩短时间。有一天,我正在开台灯看书,忽然妈妈神不知鬼不觉地出现在我眼前,她火冒三丈:“怎么现在还不睡?都9:30分,明天我看你怎么起床!”妈妈气呼呼地走出门,刚走,又折回来交代:“关灯!睡觉!”
嘿嘿,我就跟妈妈玩“猫捉老鼠”的游戏。敌退我进,敌来我防!谁让我喜欢看书呢!
初中周记 篇2
一转眼,夏天就偷偷地溜走了,秋天跑来和我们打招呼。
秋天来到田野里,它看见了金灿灿的稻谷,在阳光下晒太阳,很舒服的样子啊!它看见了高粱笑弯了腰。秋天还看到了棉花,它说“咦,云彩怎么掉到地上了呢?”
秋天来到果园里,它看见像灯笼一样挂在树上的苹果,它看见了弯弯的香蕉,还看见了咧开嘴巴哈哈大笑的石榴!
秋天又去了森林里,他看到了一棵棵茁壮的树木像大力士,看见自由的小鸟在喳喳叫,好像在说:“你好!新来的朋友!”它还看见了一片片变黄的小草像给大地铺上了一层金黄的地毯……
啊!秋天是个多彩的季节,秋天真美丽!
初中周记 篇3
今天,我练习玩滑板车。刚开始的时候,滑板车像火腿肠一样滚来滚去,害得我摔了好几跤。我都不敢滑了,这时爸爸鼓励我,不要怕摔跤,男孩子要勇敢。于是我鼓足了勇气,继续滑。后来, 滑板车好像听懂我的话似的,带着我滑来滑去,最后我终于练会了滑板车。这使我懂得了一个道理,熟能生巧。
初中周记 篇4
周的时间像一道光一闪而过,明了而又干脆,唯独那心底的孤单永远地存留了下来。
它是个催命者,无时无刻地提醒你,流下伤心孤独的泪珠儿才是最好的发泄,而不是强忍地笑。如果是这样,当一个人的时候,也不知还能干嘛了。有的时候候会自嘲,我有什么好伤感的?明明在身边有那么多好朋友,可是??好像少了什么??
割舍,是忍痛失去一样东西,这样东西是很宝贝的,是有种想把它藏在身后保护的冲动。
留念,是一种痛苦的思绪,思绪着曾经拥有过的美好。那最亲最妙最美的心情,那个时侯,心田的稻草向着春风,迎接着下面的温暖。
向往,是梦里的境界,它残酷的把现实和幻想分开,让一些像风一样,没有中心的人,只能向往它,伸手触碰,它就会变成水,荡漾??~~
孤单的时候,一杯冰水的温度可以代替热咖啡,一片枯叶是大树曾经的茂盛,一粒细小的沙粒铺垫过心中的大海??
所以,孤单也是另一种完美里的缺憾,它让你全面领受了心情最低落,沉重的滋味,让你体验不同人生带来的特别感受
在一片海面前
那天,我又因犯错被妈妈教训了一顿。心中的愤怒油然而生。一气之下,我冲出家门,直觉带着我奔向海边。
眼前是一片波澜壮阔、汹涌澎湃的海。海面上雪白的浪花,周而复始的浣洗着岸边金灿灿的沙滩,发出低沉的吼叫。远处,几只海鸟在海的上空翱翔,在湛蓝的天空上,留下了恰到好处的点缀。站在礁石上,清新的海风吹走了我的抱怨,只剩下了些愤怒。
海中耸立着不少礁石,这些礁石好像挡住了海浪前进的路途。但浪花并没有由于挡路石的存在而停止了前进。他们如同一根根缆绳,拧在一起,汇聚出一股股神奇的力量,一浪接一浪地拍打过去,一心要将礁石拍碎。事实上,他们做不到,唯一的结果就是原路返回。但我的观点错了,他们仅后退了一步,由于下一波海浪结合在了一起,继续拍打。我震惊了,海浪既然有这样的意志,在看似永远无法克服的困难前,不灰心,不气馁,日复一日,年复一年地做着同样的动作,目标只有一个:打碎礁石、勇往直前。
在海的面前,我自愧不如,我只是遇到了一点点挫折,就抱怨、灰心;而海,它面对的是坚硬的礁石,它都不气馁,我为什么还要抱怨呢?想到这儿,心中多了些悔恨,少了些愤怒。
有一波海浪拍了过来。天,渐渐阴了下来,海,在天的映衬下,不再湛蓝。一束闪电划破天际,用白亮、刺眼的光将海与天连接在了一起。随之而来的是雷电轰鸣似的挑衅。海不允许任何人比它强。海被激怒了,它努力翻起滔天巨浪,奋力撞在礁石上,水花飞溅的同时,发出怒吼似的声音。这声音愈来愈响,有低吼变为轰鸣,又有轰鸣变为咆哮。最终。海胜了。
海,它有自己的思想,有自己的情感;它要强,它上进;它有勇气,有力量??这不就是当今社会所需要的吗?我只不过是汪洋中的.一滴水滴,宛如沧海一粟,我又有什么理由发这么大的脾气呢?我的心情豁然开朗了,也认识到了自己的错误。
回家后,我想妈妈承认了自己的错误,反思了自己的过失。日后,再次面对
那烟波浩淼的汪洋时,我的内心仍留有一丝敬畏。海,它不后退、不放弃;它有勇气、有力量。面对那片海,就如面对一位人生的智者??或许,这就是它能够征服地球2/3陆地的原因吧、
今天,在我的身边发生了一件事。这件事既让我对自己感到十分惭愧,也让我对一位素不相识的人产生一种敬佩之情。
上午,我上完学习班乘公交车去爸爸单位。我一上公交车,就赶紧抢了个空位子,看也不看,便一屁股坐下去。随后又往车厢里一瞧,车厢里的人还真不少,整个车厢就像个沙丁鱼罐头,比肩继踵,拥挤不堪。
我正悠闲地坐着,看窗外的美景时,一位老奶奶上车了。“朝我这排坐位走来,我想:到爸爸单位还有好多站路呢,让了座以后挤在人堆里多累埃到底让不让?正当我犹豫的时候,一个小伙子站了起来,对老奶奶说:“老奶奶,您坐我的位子好了。”然后,他扶老奶奶小心地坐下,而他一直靠着座位,一手直撑着,紧握扶手,用力抵抗着拥挤的地方。我见老奶奶有了座位,心里也没有再想什么了,继续欣赏风景。
车又经过了好几个站点,可是只有从前门上来的人,却不见从后门走出去的人,车厢里更加拥挤了。我见那小伙子被挤得满脸汗珠,腰背渐渐地弯起来,很艰难地站着。好不容易到了终点站,下车的人非常多,我和那小伙子也准备下车。大家你推我挤地朝车门走去。突然,不知哪个人把小伙子的腿撞了一下,小伙子“哎哟”尖叫了一声,咬着牙,脸上露出痛苦的表情,捂着腿下了车。我心里觉得很奇怪:撞一下也能疼成这样?我带着一个“问号”走出了公交车,只见那小伙子正坐在路边,卷起裤腿,查看伤口。啊!
原来那是条伤腿,被纱布紧紧地包住了膝盖,他受过伤!
我站在那里,呆若木鸡,看看胸前的红领巾,觉得脸上火辣辣的。心想:我是一个少先队员,我对得起红领巾吗?我真是太惭愧了。
这件事虽然过去了那么长的时间,但我却记忆犹新。这件事一直告诉我:要做一个乐于助人的人,只有帮助别人,才能更加快乐。
蚊子,别跑
蚊子,别跑
蚊子,别跑!
你一天到晚总是在我的耳边“嗡嗡嗡”地叫,把我吵得快要“精神分—裂”了。而且还时不时地用你那没有消毒的针头给我打一针,害得我被细菌感染,几乎身上全是你留下的痕迹——疙瘩。今晚,我要彻底铲除你!
天色入暮,蚊子也满天飞舞。这时,人蚊大战开始了。
我爬上床,用愤怒的眼睛望着床罩角的那一群黑漆漆的蚊子,心想:你们等着瞧吧!
我缓缓起身,张开双掌,轻手轻脚地走向那一群蚊子。可这该死的床垫给蚊子“报信”了,发出“吱吱”的响声。蚊子“收到信”后,立刻知道了有人想“暗算”自己,便腾空而起,扇动细小而有力的翅膀飞了起来。我见此情况,知道不能耽搁了,便伸长手臂,朝飞起的蚊子使劲的打,可“打蚊不成手掌红”。
可我没有灰心,待蚊子停留时再攻击。过了一会儿,总算又有几只蚊子停在了床罩上,我便按照上次的打蚊动作打,可还不见效。心想:怎么才能打到蚊子呢?对了。我眼前灵光一闪,说:“今天早上我不是看过一本作文书吗?上面就写着作者用手来做“诱饵”灭蚊子,我来试一下这个方法。
说做就做,我用被子把全身盖住,只露出一只手,眼旁露一个小洞以便观察。这些蚊子真是胆大包天,我刚埋伏好,几只蚊子就来“抽血”了。刚一“抽血”,我手杆上就奇痒难忍,真想立即用另一只手把它们打死,可又一想:“舍不得孩子套不住狼吗!
干脆再忍耐一下。”可我手上越来越痒,实在忍不住了,就用另一只手狠狠地向蚊子打去。等再放手一看,“终于打死了!”我为我的“战利品”而狂欢。
可蚊子实在是太多了,这样也不是办法呀,我心想。后来,我拿来蚊香点燃,蚊香立刻散发出熏香,把大多数蚊子熏得相继“中毒身亡”。当然,我也没闲着,一只一只地打。就在“人香合一”下,蚊子纷纷落地。
初中周记 篇5
乘车
暑假班的课终于上完了,我可以去乡下的小姑妈家住几天了。当几天“野孩子”,尽情地玩耍,想到这里,我就心花怒放。最重要的是,我请求爸爸不要开车送我去,我要自己坐公交车去。贵驷离镇海又不远,我已经10周岁了,难道还不能自己乘一次公交车去吗?
我家门口的372路,始发站是镇海招宝山,终点站是骆驼,途径贵驷,到站下车,离小姑妈家就不远了,多简单啊。我一遍一遍地告诉奶奶和妈妈,我没有问题,可奶奶就是不放心,我上车时她还拜托司机,到贵驷站要提醒我下车,真是吃咸鱼蘸酱油—-多此一举!
车开了,晃晃悠悠的真舒服,这几天我和哥哥可以捉知了,扣蚂蚱,头顶荷叶在小河里游泳,挖了蚯蚓去钓鱼….想着想着,我迷迷糊糊睡着了。咦,车怎么不开了,车上的人呢?糟了,我睡过站了。我一下子跳了起来,司机看到我也恍然大悟地说,“我忘记提醒你下车了”。哎!
没有办法,我只好再倒着坐从骆驼到镇海的车回来,这回我瞪大眼睛,竖着耳朵,每到一站报站时就仔细听,再伸头看看外面的站牌。我感觉快到了,又问问司机,到贵驷时,我跳下了车。
到了小姑妈家我给妈妈打电话说了这件事,妈妈大笑。“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。”看似简单的事情,没有经历过真不能吹牛,夸海口。
初中周记 篇6
考试结束了,我所剩下的初中生活随着一次又一次的考试逐渐变短,这次考试比上次有些退步,这里我想考上一所好的高中还相差甚远,我认真分析了原因:
1、在考试前我并没有深入复习,只不过是看了看书。
2、临阵磨枪,突击英语,平时不善于积累。
3、复习没有重点。
这是什么原因呢?主要是自己思想上的问题,我总认为考试没什么,靠自己的功底完全可以应付,但是事实与自己所想的是完全相反的。经过这次考试,我也明白了,随着年级的升高,我们所需要掌握的知识也在不断的增多,我以前学的那些知识已经远远不够,学习上,和数学有一些相同,都是解题方法。在语文方面,我还应该加强阅读训练,使自己的阅读能力有所提高。
努力,是我们熟得不能再熟的字眼,但这两个字就够一个人做一辈子的了,而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光,为自己的目标而奋斗!
初中周记 篇7
今天的班会课上,最重点的是“换体育班委”。原先的体育班委蔡晨,由于他很不负责任已多次,所以老师不在给他悔改的机会了。我们第一个调整的是李琳,可是老是觉得李琳尽管声音很大,可是不是很负责任,再继续!接下来是卞玲玲来推荐,她居然推荐了我。其实,我不想当体育班委了,其一:我已经当过体育班委了,再说我还兼职着“班长”这个职位呢。其二,我是希望可以将机会留给他人,也给他人一个锻炼的机会。
转来转去,我终于转到了一个对的人身上——陈瑞雪。陈瑞雪真的是最佳人选了,懂事、听话、贴心,“亲其师,信其道”更不用说了。我们全班同学一直认同陈瑞雪这个体育班委,当时我正在帮前任体育班委补课间记录,眼看新的体育班委驾临,我也一定会好好协助的。这时陈瑞雪站了起来,她哭了,这让我不知道为什么也很想哭!
同时也很感动,许多同学认为是陈瑞雪太激动了才留下了眼泪,而我将陈瑞雪想成我来思考这个问题的话,我会这样认为:我(其中的“我”可以是我本人也可以是陈瑞雪,因为无论是谁,我们都是这个心态)哭了,是因为我觉得大家相信我,而给予了我这个机会,同学与同学之间的信任可以百分之百,因此我感动着。
初中周记 篇8
上午,妈妈买来了三只大闸蟹。大闸蟹跟蜗牛一样,眼睛长在触角上。大闸蟹有一对凶猛的大钳子,上面长着一些像泥巴一样东西,弄也弄不下来。大闸蟹还有八只细长有力的脚,和普通的螃蟹一样,大闸蟹只能横着走。
中午,我们一家人一起去爷爷家吃饭,我们一边聊一边吃饭,聊了好久,我们才回家。回到家,我们发现三只大闸蟹都跑了。我本来能追上它们的,可是,我不敢。第一,如果不小心踩到它们,滑倒了,肯定受伤。第二,万一把大闸蟹踩死了,那就不好吃了。第三,万一大闸蟹用它的大钳子夹到我的脚,那就痛死了。再三思量,我找来了一样武器——拖把。大闸蟹侧着身子,仓皇逃窜,我的拖把犹如神兵天降,准确地截住了它们的去路。趁着它们还没回过神来,我利索地把它们一个个全都抓回了桶里。哈哈,我真是太厉害了!
初中周记 篇9
那年,母亲扯着我的手到村里的小学去报名。学校和我家只隔着一条小河,走过独木桥,爬上一个山坡就到了。学校是个四合院,房子很破旧,屋檐下的廊柱被虫蛀得千疮百孔。到了学校,一问才知道 ,我七岁差两个月,学校不收。正当母亲急得只嚷嚷时,从偏房里走出了一位年轻的女老师,女老师摸着我的头说:“这孩子眼睛大,长得好,我收她,当黑头生吧。” 母亲高兴得连声说:“快喊韩老 师。”韩老师就成了我的启蒙老师。
回家后,母亲对我说:“你能跟韩老师读书,是你的福气,韩老师是从大城市来的,是金凤凰落到了穷山沟。”
韩老师说一口标准的普通话,这在当时的小山村,简直是一件奇事。连大人们在劳作歇息的时候,也来小院子里,在廊檐下坐着,静静地听韩老师上课。韩老师不仅说话动听,而且人也长得漂亮,齐肩 的卷发,黑毛衣里翻出白色的衬衣领。夏天上身穿着花衬衣,下身穿着一条半截的黑裙,在教室里走来走去。老师走到哪,我们的眼睛就盯到哪,心里就想:“老师恐怕就是挂历中那个美人吧。”
我还清楚地记得,老师教我学拼音时的情景,我写拼音字母“a”老是写不好。韩老师走过来,握着我的手,教我写着。老师的身上飘来淡淡的香气,我的心“卜卜”直跳,手都颤抖起来。老师微笑着轻 声说:“不要慌,慢慢写,一定能写好。”
后来,听大人们说,韩老师是合肥下放的知青,她和一个本地的老师成了家,就没回城。难怪,韩老师是这样的与众不同。在那个年代,能说普通话,能教拼音的农村教师可是寥寥无几啊!
放学后,我们常常舍不得回家。韩老师便在操场上教我们做游戏。我还记得老师教的那个丢手绢的游戏,还有老师教的那首歌,“丢手绢,丢手绢,轻轻的放在你的身后,大家不要打电话,快点快点抓 住他,快点快点抓住他……”老师一边用甜美的声音教我们唱着,一边和我们做着游戏。直到家里人在河对岸喊,“毛女喂,回来哟……”我们才恋恋不舍地从地上抓起书包,跑回家去。
不仅我们喜欢韩老师,村里的大人们也喜欢她。乡亲们常常送些菜,粑粑给老师。有一次,奶奶蒸了小麦粑,她让我带到学校给韩老师。我那时是个十分胆小的女孩,用家乡话说是“黑耳道”(耳道即 耳朵)。中午,我第一个来到学校,偷偷溜到老师的厨房,把粑放到灶上,就跑出来了。过了一会儿,韩老师来到教室,她笑着说:“小鬼,东西是你带来的吧,怎不和我说一声。”我不好意思地点了 点头。
放学的时候,韩老师叫我留下来,她把几个苹果塞进我的书包对我说:“这个你带回去给你奶奶,让她尝尝,谢谢她老人家。”那时候,苹果可是稀罕物,买苹果要到县城才能买到。奶奶见了我带回来 的苹果,感激地一直念叨道:“韩老师真是好人啊,她一点也不嫌弃我们农村人。”那几个苹果直到要烂了,奶奶才舍得拿出来吃。
我小学毕业后,韩老师也调走了,以后一直没能看见她。听说她退休后,回合肥去了。多少年过去了,不知老师可安好,我只有在远方默默的祝福她,祝福她晚年幸福!
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