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学农周记700字-小学六年级周记
不经意间，眨眼间，一个星期已经过去，这一周内让你有什么启发呢？这时候，最关键的周记怎么能落下！为了让您不再为写周记头疼，下面是小编精心整理的学农周记700字-小学六年级周记，仅供参考，大家一起来看看吧。
在这个美妙而又欢乐的一周里，我们进行了小学阶段又一个大型的活动－学农。
经过一个半小时左右的车程，我们到达了学农基地，米果果小镇。第一个项目，潘校长，带领我们去寻宝，寻宝？同学们个个兴奋得合不拢嘴，活动开始了，有的同学小心翼翼，尽量不让自己碰到两边的边界线，有的同学则大步流星向前进，神奇的是，竟然一点儿也没有碰到边界线，还有的同学更搞笑，趴在地上爬向终点，看他们紧闭双眼，匍匐前进的样子，真是可爱。到达终点后，四位同学的双眼，被遮掩得严严实实。比赛开始了，嘟嘟……只见几个姿态不一的僵尸伸直了颤抖的双臂，不时的向内靠拢，看他们紧张的样子，仿佛要将自己变得缩小版似的；几个胆大的大跨步向前走，到了挖宝藏的地盘，只见他们双手沙土一摸，宝藏到手啦，可就在回转的一瞬间，他们一不小心碰到了边界，out，几位同学先后被淘汰，最终，只有那位小心谨慎的同学，胜利地回到了终点，这个大地寻宝的游戏可真是有趣而又惊险啊。
还有一个游戏---雕刻地瓜，令我印象深刻，也是一个非常好玩的游戏，李老师给我们每人发了一支笔、一块地瓜、一把小刻刀，让大家自己发挥奇思妙想，在地瓜上面画一个小物品，并将它刻下来，我兴奋地想，一定要来个有创意的，嗯，就先刻个小海豚吧，说干就干，我按照老师的作品，照模照样制作了一个小海豚，模样可爱极了。不过在这期间，有的同学不小心割破了手，咱们随时随地都要注意安全啊。我后来又突发奇想，刻了一颗爱心，代表着我爱海豚，海豚爱我，多么有趣呀！
后面的几天里，我们挖番薯、参加炊事体验和创意搭建，每个活动都让同学们融入其中，乐此不彼。这次学农让我们体验了丰富的校外生活，进一步加深了同学之间的彼此友谊和团结协作，给我们的小学学习增添了令人难忘的精彩。
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