【精华】初中周记集合9篇
不经意间,眨眼间,一个星期已经过去,想必有很多难忘的瞬间吧,制定一篇周记吧。千万不能认为周记随便应付就可以,以下是小编为大家整理的初中周记9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
初中周记 篇1
和妈妈一齐去西安看了世界八大奇迹之一的兵马俑。在兵马俑博物馆里,一楼和二楼就是一些陪葬品如:陶器、剑、人的骨头、金器、瓷器等。在这中间有一把2米长的剑在一座将军俑,将军俑重两吨多,当工作人员把它抬起来时,这把青铜剑瞬间绷直了,人们说这就是一个奇迹!那里,我还看见许多无头无手的陶俑。之后才明白那就是百戏俑,秦始皇见他们没穿衣服以为就是怪物便把它们砸了。之后我们又到了1、2、3号坑。看,这一排排齐整威武的武士俑,宛如一支由几千名真人组成的“秦之三军”,气势磅礴。形象地再现了秦始皇威震四海“灭六国,天下一”的雄壮军容,令人肃然起敬,望而生畏。然而那里的兵俑有步兵、骑兵、车兵三大类。十分壮观!l坑号已挖掘了总面积达20(刃平方米,共出土陶俑1087件,陶马32匹,战车8乘.鼓3面。如果,l号坑全部挖掘后,陶俑、陶马当在6。
(又〕件以以上,足见规模之宏大。看,那些身高1.8米什么俑,体格健壮,体形匀称,身穿战袍,披挂恺甲,手持兵器的就是什么俑对,就就是武士俑。谁明白身着短甲,下穿紧口裤,左手握弓箭,右手执僵绳的又就是什么俑对.就是骑兵俑。你们看.每一个兵马俑都就是极为精美的艺术珍品。
初中周记 篇2
这天是星期天,早上,我和弟弟懒洋洋的睡在被窝里不想起床,在妈妈的催促下,我和弟弟才慢吞吞的起了床,然后洗漱。不一会儿,妈妈把饭做好了。
吃完饭后,我和弟弟便一齐开始写作业了。
正当我们写的起劲的时候,爸爸出差回来了,他对我们说:“你们谁写起作业了?”我说:“我只剩下一篇日记就写完了。”爸爸说:“一会儿你们谁写起作业,我就和谁一齐去骏马岭公园玩。”我们听了便快速的写了起来。时间一分一秒地过去了,我把作业写起了。我问弟弟写起了吗?他说:“写起了。”于是,爸爸就开着车带我们去了。一会儿到了,我刚走进大门,看见里面空荡荡的,没什么可玩的。于是,我就问爸爸:“那里也没什么好玩的呀!”爸爸说:“好玩的还在后面呢。”走到了后面,弟弟看见有人在绿网里玩,便对爸爸说:“我也想去。”于是,爸爸就让他进去了。刚进去里面,弟弟就到独木桥前,准备要去冲,没想到弟弟却掉到水里了,他在里面“哇哇”大叫,让旁边的小朋友把他拉了上来,他的衣服全都湿了,爸爸只好带他回家了。回到家里,爸爸给弟弟换衣服,我便去把弟弟掉水的事情告诉了妈妈,逗的妈妈哈哈大笑。妈妈说:“你不是每一天看电视里的冲关我最棒吗?”这天你可冲关了吧!弟弟气呼呼地说:“你们可高兴吧,刚进去就把我掉水里了,我还没有看清还有什么好玩的呢?”爸爸说:“下星期我还带你们去玩,你可不要过那独木桥了。”弟弟高兴的说:“好啊!”
初中周记 篇3
初中是一条七彩缤纷的彩虹;初中是一本百科书;初中是一条五彩路。初中使人从童年变得成熟,告别童年,进入青春时期。
那天早上,我听见鸟鸣,看见蔚蓝的天空,我知道我前方的路还有很长。这天,我走进了我梦寐以求的初中。宽阔的操场,美丽的教室,可爱的同学,在我眼前的这一切一切都是我盼望已久的。我踏进初中的大门,表示我已经不是小学生了,而是成为了一名中学生。也许我刚刚踏入中学,不是一帆风顺,事事称心,也许我是称心如意,尽管是这样,我都不畏惧,因为我相信我自己能克服一切困难,振作学习,勇往直前。
当我走进初中,我就告诉自己一定能做一个好学生,摆脱幼稚,一天天长大,我寻找着自己的理想,为理想而奋斗。
这天爸爸带领我走进了仙桃一中,看见美丽的校园,宽阔的操场,我心里高兴极了,我们来到了校园的一角,在一张大的学生分布表上寻找着我的名字,“在这里”我告诉爸爸,原来是在五班呀!于是我和爸爸在校园里寻找着,在这个寻找的过程间,我还碰见了许多以前的同学,,这一件事,也令我非常高兴,因为我们又可以在同一间学校里学习,我和爸爸来到了五班,看见老师和蔼的面孔,看见同学们友爱的表情,我多么想快点开始学习呀!我随便找了一个位置坐了下来,看着身边的同学,看着周围的环境,我心里感到一丝荣耀,我可以在这么好的环境下学习,我已经感到非常高兴了。
铃声响了,班主任老师走了进来,和蔼的对我们笑了笑,告诉我们他就是我们的班主任老师,他姓陈,我们都叫他陈老师,他首先说了一下我们升入了中学应该做到的几项要求,他说的每一个字,我都记在心里,不然后果将非常严重。我们升入了初中,应该变得更懂事,更成熟,要和小学生活不一样。我听了老师的.话,非常赞同,我们应该摆脱幼稚,走向成熟。
我对我的中学生活充满了自信,我觉得我的学习会越来越好!
初中周记 篇4
笑声是生活中不可缺少的东西。上回,在朱老师的带领下,一项有趣的游戏开始了……
游戏的名称是画鼻子。要求是用红领巾蒙住眼睛,找到正确的位置并画上鼻子。全部共分为男女两队。看着其他同学玩时,我觉得特别简单,我还做了女生的啦啦队呢!可是没过多久,女生就败下阵来,男生以2比0领先了我们女生两票。眼看就要轮到我了,我却毫不紧张,心里还在想,女生队的其他成员真笨,这都能画错!终于到我上场了,我在原地转了三圈,刚刚还很兴奋的我,现在却变成了一只没有方向的“病猫”。为了走直线,我一步一步慢慢探索,当我正要画鼻子时,我听到同学们在喊:错了!错了!和阵阵嬉笑声,但我相信自己的直觉,画上了鼻子。等我摘掉红领巾看时,我才发现我把鼻子画到了眼睛的中间,大概是我个子长得高的缘故,所以一伸手就画得很上面吧!
其他同学的“杰作”也很好笑。有的把鼻子画到了很左边或很右边,有的就根本没有把鼻子画到脸上,最让人哭笑不得的是:有人还没画到黑板上!叫声,喊声,还有阵阵欢笑声,差点没把教室的屋顶掀掉。
虽然最后结果是男生队以2比0领先了我们女生队,可我还是笑得开心!玩得开心!
初中周记 篇5
今天中午一回到家,奶奶就开始央求我读读杨夏秾和我的文章(提前声明:记得大约一个月前,我一下子来了兴致,硬拉着奶奶看我的文章,奶奶一边听着我念,一边乐呵呵的笑,当我顺利读完文章,奶奶让我读读杨夏秾的文章,我便又讲起来。从那次读文章起,奶奶就爱上了我和杨夏秾的文章),我拗不过奶奶,只好坐在电脑旁搜寻着,奶奶一边站在旁边聚精会神的瞪着电脑,一边说:“先读读杨夏秾的文章,她奶奶说杨夏秾写了一篇关于她奶奶的文章,给我读读听听。”我便一篇文章一篇文章的找,好不容易,经历千辛万苦,才找到了杨夏秾写的趣事——令我伤心地一件事。我立马打开,准备滔滔不绝的给奶奶讲讲。
念第一段,我故意把某些字音读错,比如读二声,我就读四声,这样听起来还挺好玩的呢,抑扬顿挫,一会儿一声,一会儿二声,一会儿又三声,搞得奶奶哭笑不得。念第二段,我一边读,一边注意着奶奶的神情,瞧瞧奶奶,眯着个小眼,听得很有乐趣,滋滋的享受着。奶奶曾经光听我挂在嘴边上说“天伦之乐”,我看奶奶好像也是在享受着天伦之乐呢!读完了,奶奶似乎还在回味呢。我又打开我的文章列表,搜寻着好的文章准备再让奶奶品读品读。要不就给奶奶读读《歌咏展示的日子》吧!相信奶奶一定会喜欢的。开始读第一段,尤其是读到:我耷拉个眼,低垂个头,极不情愿、被逼无奈、无可奈何的起床,眼睛咪成一条缝,刚抬起个身,又倒下去了。这一段的时候,奶奶捂着嘴咯咯的笑呢,身体也变得东倒西歪。我接着又读,读到他们喊我们人妖的时候,奶奶乐的像一朵花,脸上立即洋溢着灿烂的笑容。
为奶奶读文章趣事,不仅增厚了我们的亲情,还会让奶奶乐呵呵的笑笑,这次为奶奶读文章,可真是所谓的“受益匪浅”!
初中周记 篇6
春天过去了,夏天过去了。每到秋天,我都会叫爸爸带我回家乡,看看那里的秋。坐着汽车,荡漾在家乡的路上。路的两旁都是枯黄的落叶,还有一棵棵只有几张树叶的树。枯黄的落叶堆积在公路的两 旁,又散落在公路旁,好像给公路铺了一张地毯。车一直嘟嘟的开着,我的心也充满了愉快。不大一会,车子已停在家乡的路上。一下车,一个新的家乡展现在我的面前。我迫不及待的往小山上走去。 好不用傛易上了山,一片片树木,一张张枯黄的落叶,一只只飞舞的蝴蝶,绘成了一幅美丽的画。加上落叶做成的地毯,铺满了整座小山,一朵朵白云,一丝丝秋风,给大自然增添了缤纷的色彩。枯黄 的落叶在空中飘舞着,秋风停了,落叶会停留在我的头上,又慢慢的掉在我的脚上。
秋天,树叶由青到黄,秋风轻轻一吹,树上的叶子摇摆着,好像欢迎我的到来。天空瓦蓝瓦蓝的,洁净得好像刚洗过的蓝宝石,使我感到天高气爽。我又跑到后山,一个个火红的柿子挂在树上,令 我口水不禁哗哗的往下流,刚想用手‘摸’,脑子里跳过一个念头:爸爸和老师说过不可以随便乱摘别人的水果。我收回了手。心里想,还是继续享受大自然吧!我找到一片草丛,那里没有树,我躺下 来,在草地上打滚,望着蓝蓝的天空,自由翱翔的小鸟。这种境界,即使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
秋,收获的季节,金黄的季节——同春天一样可爱,同夏天一样热情,同冬天一样迷人。我爱你——秋。
初中周记 篇7
你可以冲淡一切,但一切事物都冲不淡你,你永远高高在上,像山,我要不断攀登;你永远一尘不染,像玫瑰,我要得到你就必须付出艰辛;你永远遥不可及,像彼岸,我要靠近你就必须有着坚韧的毅力。
你是谁?你是我的目标。我与你到底有多远?我不知道。我只知道我要接近你,缩短与你的距离。
小时候,你是一个球星,我想要得到你。我双手抱球,运球,突破,上篮。我每天拿着篮球反复练习。中午,骄阳似火,太阳炙烤着大地,我一个人站在篮下,一次又一次的投篮,不中,又不中,我把篮球使劲一扔,心想:篮球这么难,不打了,不打了。我刚刚爬上半山腰,遇到陡峭的山崖,我退却了,但是篮球的魅力让我无法阻挡,我拾起篮球,再次练习,终于,我成了班上打球的主力,一个优秀的小前锋。我在一步一步向你靠近,靠近。
长大了,你是优秀的成绩。为了你,我好好学习,上课专心听讲,我端坐在课堂上,双眼目不转睛的盯着黑板,大脑像高速旋转的马达。手握一支钢笔,在草稿本上写写画画,眉头紧锁。这是为了什么?为了得到你,考场上迫切的像得到你,我非常的认真,算出x=2,用手快速的在计算器上跳动,继续思索,忽然,眼前一亮,你在万花丛中映照着父母的欣慰,老师的表扬,希望的曙光近在眼前,我在成功了!玫瑰花的刺依然那么显眼,的玫瑰花以被我拮取,背后是无数的刺伤,我逼近了你。
现在,你是渊博的知识。我要拥有你。我在台灯下,翻阅五代十国,五千年的文明历史,在照抄本上记录经典,为了你,我虚心听取别人的意见,在知识的海洋你遨游,我像一叶扁舟,在扬帆起航。我与你的距离有多远?你在对岸,我在靠近你的海面上。
我与你的距离有多远?我不知道,但我明白,一切在于自己的态度,一切取决于我的努力。我坚信,只要心中有你,我与你的距离就会越来越近。
初中周记 篇8
这几天刚刚考完试,在家里闲着无聊,几乎每天都在外婆家的小区里骑自行车玩。
我趁着傍晚太阳不怎么大,不是很热的时候去骑车。今天的练习地点还是在小区里,我认为这是个练习车技的宝地:我们小区有许多条路,可随意更换路线;想通过有些路段可是需要很高的车技噢,比如右上方的拐角,太快的话,容易撞墙,太慢了呢,又不容易把握方向;还有一个地方,就是居民区和空地的连接点,这是一个下坡,下去的时候不能太快,否则容易撞到人,上来的时候脚要蹬得很用力,不然上不来。
今天,我从蹬上脚蹬那一刻起,就特别认真,手紧紧地握住把手,不再像以前那样东倒西歪。我已经很有经验了:走直线的时候手要把住方向,把手要纹丝不动;转弯的时候弯,转得不能太大,也不能太小;避让行人时候龙头一转就得立刻拧回来,不然很可能碰到边上的东西。骑了七八圈,虽然满头大汗,但我感觉明显比以前轻松多了,车走得也更加稳了,即使慢下来,也不会“神龙摆尾”了,这是取得了不小的进步呀。
骑完车,我高兴地回到家里,把好消息告诉了外婆,她也很开心,说这是我这几天练习的成果。
初中周记 篇9
我叫猪猪,这是我的小名。我是能吃的熊孩子一个,所以身体肥胖得像头可爱的小猪,不过,妈妈给我起名“猪猪”时,可没想到我会吃成一只小胖猪,而只是因为我出生那年的属相是“猪”。我与这个世界打交道已快10年了,现在我在崇文街小学267班就读,每天的学习生活既轻松又快乐,不过,偶尔我也会有小烦恼占据心间,那就是当我“捣蛋”的名声越来越响时。
大家都说我是班里最有名的“小淘气,小捣蛋”,我对他们的“美其名曰”视若无睹,依旧我行我素,谁让我是个粗线条的“男子汉”呢!上周星期二,趁郭老师不在,我又在教室里开始了自己的自由穿梭。音乐课上,我趁着给老师搬琴的空隙,在楼道里、厕所里来来回回地奔跑,跑得正在快乐之时,忽然听到身后一声怒喝:“干什么呢?还不回教室上课!”我扭头一看,见是新任的校长,心里一慌,一时不知怎么办了。三十六计,走为上计,于是我迈开腿向前快速跑去,谁知,这一跑竟然惹祸了。结果你肯定会猜到的,当然是被校长逮住好好上了一堂思想政治课。就在我“荣幸”地被“请”到教室隔壁的校长办公室时,我因为好奇观看办公桌上摆放的黄色花卉而弯曲着那片叶子看花朵的反应,结果摔碎了那盆花。我的“捣蛋”名声自此便从班内传扬到了班外。
我虽然很捣蛋,但乐于助人,关爱集体。那个正准备努力发扬优点,改正缺点的孩子就是我,希望大家能够喜欢我。
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