开学周记

时间：2022-09-23 05:40:47 周记大全我要投稿

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　　时间真是转瞬即逝，一周又过去了，一周的经历，可以助长我们的阅历，制定一篇周记吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编整理的开学周记8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

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开学周记篇1

　　开学啰！我最爱开学的第一天了，可以见到新同学和新老师，又可以领到很新书，真开心！还没开学时，我千等万盼，好期待这天的到来。

　　到了学校，我蹦蹦跳跳的跑进教室。哇！看到同学都长高长壮，真是惊喜呀！班级的新老师也很高，应该有一百七十五公分吧！从她的身旁望上去，她真像一个大巨人，真是高呀！让我好羡慕。

　　老师把新书发了下来，然后在把我们三年级的.课表也发下来，一看到上面有电脑、书法、音乐，我就欢天喜地的跳来跳去。同学们也一样，全班都手舞足蹈，像一张又一张的弹跳高手，我也不例外。大家一直跳哇跳，已经跳一个小时才开始上课，真好玩！

　　下课了！当！当！当！一下课，同学们生龙活虎，真像一只只活泼好动的小猴子一样，有的在跑步，怎么一个暑假，大家都变成飞毛腿了；有的在玩球，好像比较不会被球K到了；还有的在爬单槓，一下子就爬上去，东摇摇，西晃晃，像一群身手矫健的猴子。每个人都玩得不亦乐乎！

　　终于又上课了！我们第一堂课是语文，全班最爱的是上生字了，大家异口同声的说：老师，上生字真好玩！

　　开学乐，真好玩，上课可以学到好好多多新知识。我想只要大家认真的多读书，一定都能成为博学多闻的小博士。

开学周记篇2

　　一个人，一个书包！

　　一个穿着白蓝上衣，背着一个沉重的黑色书包的人，准备踏进一个崭新的环境，踏上一段崭新的旅程。

　　走进校园，有许多雅致的亭台楼阁，四周的藤蔓遮掩缠绕。瞧，那有一条小溪，里边有鸭子一家，正拍打着翅膀，好像在边鼓掌，边说：“热烈欢迎！热烈欢迎！”她继续走着，进入了“星光大道”，两边展示的照片都是这届多才多艺的初一新生，艺术之星、朗读之星、足球宝贝……每个普通的人，都是因为身上的某个特长，才变得熠熠生辉。

　　进入了班级，她看到大家都十分兴奋，兴奋自己又迎来一段新的开始，迎来一段新的挑战。有的人在重叙旧情，有的人在结识新的朋友，有的人在翻着自己的新书，有的人无所事事的伏在桌面上，眼睛盯着天花板直发愣……班里好像成了“菜市场”。这时，班主任到了，大步流星地走上了讲台，吵吵嚷嚷的噪音，渐渐都被压下去了。原来，老师要通知一项“不是秘密的惊喜”，要七（3）班的同学们尽快去操场集合。

　　七（3）班的同学们来到了楼下，发现八、九年级的学长都站在跑道的两侧，都向着这个方向张望呢！初来乍到，七年级的同学可能都有点兴奋，亦或是紧张，都低着头，窃窃私语。七年级队伍开始缓缓走进跑道，迎接学长们的'欢迎问候。太阳看到又一批新的学子，可高兴了，投射下几道刺眼的阳光，微风也前来助威，她轻悄悄地用她那软绵绵的手，抚掉同学们身上的汗珠与燥热。学长学姐们注视着他们的学弟学妹们，向他们投去羡慕的目光。

　　她慢慢悟出学府中学被称为幸福中学的原因了。

开学周记篇3

　　开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。

　　上初一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。

　　上初一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让咱们以昂扬的心态面对初一生活。

　　告别朝夕相处的六年小学，咱们——天之骄子怀着激动和新奇的心情，迈进了五中这座知识的殿堂，开始了紧张而又有序的初中三年的学习生活。走在人生的第一个路口，你是什么感觉？是憧憬，快乐；还是茫然，失落？

　　利用侨中的优雅的学习环境和优越的学习条件，为了咱们的幸福生活——奋斗吧，拼搏吧，向着重点中学冲吧

　　进入初中以前，就对初中校园有着很深的向往，我一直很想长大，成为这里的`一份子，因为这是我向往以久的校园。到了这里以后，我对校园的一切都是那么的好奇，无法再抑制住兴奋的心情，与我的小学好友道尽无限的欢喜。我畅想着在这里的生活，在这里的三年里，我会不断成长，不断进步，我在这里，会有我的一片天地，我会交到很多的朋友，认识不同的人。

　　上初中的第一天我就感觉：课程比小学多了，作业也多了，每天的时间都抓得很紧。所以我得到的结论是——要会自主学习，提高学习效率，科学安排时间，是搞好初中学习的有效方法和策略。正确运用它，就会使咱们再学习中游刃有余，事半功倍。

开学周记篇4

　　署假马上就要结束了，我们将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里，我要百尺竿头，更进一步。

　　首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不咊同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师咊同学请教。

　　其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成；课后作业咊家庭作业也要按时独立完成。

　　第三，要做好语文课的课前预。对于预习字词，成语，要先查字典把它认会，弄懂意思；还要学会给课文分段，用最简短的.语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中心思想；对于每篇课文的课后题，要先试着去做；对于课文咊课后题不理解咊不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。

　　第四，要利用星期天咊节假日，继续参加奥数、英语，多读课外书，不断丰富自己的知识。要挤出时间，多干事。

　　总而言之，在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得好成绩，当一个各方面都很出色的学生

开学周记篇5

　　今天是令我非常高兴的一天，因为是开学的第一天。在暑假里每天要写很多作业和上课外班。虽然课外班有许多小朋友，但是我更怀念可爱的同学和敬爱的老师，因为是他们让我每天都很快乐。

　　早晨起来，我特别兴奋，急急忙忙刷刷牙、洗洗脸、吃点早餐，匆匆忙忙背上书包去上学，在路上，微风吹过我的脸颊，好凉爽啊！欣赏着姹紫嫣红的.花朵，哼着与同学曾经唱过的歌谣，像箭一样的冲向学校。

　　到学校，我终于看见老同学，他们都焕然一新，有的穿上美丽的衣服，有的背上崭新的书包，还有的同学个子已长高或长胖。在没上课前，同学都在讨论新学期的打算和同学的趣事，他们有说有笑。突然，班级里一片安静，心想：“怎么？”原来是老师来。当老师走向讲台时，我的心很激动，因为好久没有见到亲爱的老师。虽然老师脸上布满皱纹，还是笑容满面、和蔼可亲，让我感觉像回到家一样的温暖。

　　课堂上，老师讲得滔滔不绝、生动有趣，同学都认真听讲，不做小动作，坐势端正，积极回答问题。你瞧！同学都有新的进步，也有新的变化。

　　新的学期新的打算，我决心努力学习、团结同学、助人为乐、充满爱心、富有同情心。变得更懂事一些，更乖巧一些，多帮助老师干些力所能及的事情，努力做到老师的好学生、家长的好孩子，集安的好市民。

开学周记篇6

　　一周来，我们班的新鲜儿事有很多，有空来我们班看看。

　　今天是在小蜜蜂作文乐园开学的第一周作文培训课，经过了一个暑假以后，原来，上学是多么美好的一件事。周末，我打开作文乐园的大门，见到了好久不见的同学们，见到了熟悉的电脑、投影仪，还见到许久没有坐的桌椅们，一股熟悉而又温暖的感觉开学第一周周记今天是在小蜜蜂作文乐园开学的第一周作文培训课，经过了一个暑假以后，原来，上学是多么美好的一件事。

　　周末，我打开作文乐园的大门，见到了好久不见的同学们，见到了熟悉的电脑、投影仪，还见到许久没有坐的桌椅们，一股熟悉而又温暖的感觉，正向我扑面而来。

　　上课了，还是和以前一样，吹一声口哨，同学们立马飞奔着跑向自己的位置，端端正正，认认真真地听老师讲课。不过，在这之前，我们还要说一句常用语——“勤劳小蜜蜂，快快乐乐学作文——唉！”叫完这一声热情的口号后，大家都鼓足了劲的听课，让自己好好的学习作文。

　　上课时，老师讲了一些人的作文获得了奖，而这些得奖的人，其中有几人是我班的，如：罗路瑶，扶晨曦等。我还发现，老师经过2个月的.打造，又变得更洋气了，和我们一样，我们是开学第一周，她的衣服也是开学第一周，因为，在我们上课的同时，在我们写作文的同时，它都是在陪伴着我们。也许老师是刻意用衣着为我们营造一种新气象，一种新感觉。

　　我突然奇怪地想，我们应该向老师的衣服学习，虽然它不能说话，虽然它不能写字，虽然...但它总不会灰心丧气，你看，自从我们认识陈老师以来，它一直是五彩缤纷。

　　我们一定要在开学第一周，在新的开始中，取得比一前更好的成绩。

开学周记篇7

　　踏入初三的大门，就等于进入紧张的阶段，整个初三伴随着紧张的气氛。上课，下课，大多数的同学把大都数的时间放在学习上，因为每个同学都想有个更好的成绩。

　　新的老师教着新的学生带着新的目标进发。

　　每天，从早晨到晚上一直重复着：上课，下课，上课，下课，课间操。生活虽然很枯燥，但每天都很精彩，因为可以在知识的海洋里遨游，所以在枯燥的生活也会变得很有趣。

　　在学校里，同学们都带着好奇的问题和老师进行探讨，寻找答案。

　　课下，同学们都在操场上和教室里尽情的玩耍，有些同学还会守在自己的座位上复习和预习功课，为自己的学习打基础。

　　在布置作业方面，有的同学认为太多，没时间做，打在我看来，时间就像海绵里的水，越挤越多再说作业也不过是写写日记，每天一篇阅读和作业本罢了。如果不想做它的人，就会觉得多，如果把学习看成是一种兴趣，就不会再厌烦它，在我看来，学习就像书一样是进步的阶梯。初中三年来，我始终坚信一句话：坚持就是胜利，劳动创造未来。以前我的学习成绩虽然不是很好，但是我不放弃，因为胜利在不远处在向我招手。

　　进入初三以来，咱们班出现了很多学习高手。老师们把咱们分组竞争，在竞争中学习，在学习中竞争。分组的.目的是相互帮助，程度好一些的版主程度差一些的，相互合作，为自己所在的组争夺分数。这下课堂变成了赛场，高手们相互比高低。

　　为了自己的明天，从星期五努力，创造自己的未来。