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游戏的周记
时间真是转瞬即逝,一周又过去了,相信大家都倍感充实,收获良多吧,是时候好好地记录在周记中了。那么好的周记是什么样的呢?以下是小编为大家整理的游戏的周记,仅供参考,欢迎大家阅读。
游戏的周记1
弹涂画,估计连学校里的老师也没几个知道的。我这次讲的就是这种富有趣味、又容易制作的弹涂画。
“叮铃铃!叮铃铃!”,上课铃又开始叫了。我赶紧跑向课室,顺便看了课表,哦!是美术课,我又以迅雷不及掩耳的速度“飞”到我坐位旁,拿出几个工具,去排队。我们的队伍走进了美术室……
刚从热气滚滚的户外进到开着风扇的.美术室,感觉就像从赤道瞬间变到北极般的凉爽。
周老师开始讲课啦!她首先讲了一下怎么涂,之后就让我们涂颜色了。我拿出在家事先剪好的纸板,那是我仿照牛奶糖盒上的图案剪出来的。我先把纸板按在一张A5纸上,接着用蘸过墨的牙刷刮一个雪糕棍,让溅出来的水滴在画上,待到觉得水溅够多之后,把纸板揭开,这张弹涂板画就大功告成啦!虽然这种画简单,但是这种板画全产生一种朦胧、丰富、特殊的美。
游戏的周记2
今天上体育课时,老师和我们玩“老鹰抓小鸡”的游戏,我们特别高兴。我们先来排顺序,大家不是想当什么就当什么的,这次就让老师决定。老师说:“我当“鸡妈妈”,每次上十个小朋友来当“小鸡”,要是全班都上了,容易被“老鹰”吃掉。”大家又来争着谁来当“老鹰”。后来,我们班里跑得最快的男同学当了“老鹰”。游戏开始了,“鸡妈妈”带着“小鸡”东跑跑西跑跑,躲避“老鹰”的.袭击。“老鹰”也跑东跑西的,累得哈哧哈哧的,到最后呀,一只“小鸡”也没抓到,只好空着肚子回家了,白白辛苦了。
这节体育课大家很开心。
游戏的周记3
今天下午,我们在上英语课前和课间玩了“楼梯抓人”游戏。
游戏规则:1、石头剪刀布,谁输了谁当抓的人;2、躲的.人可以坐电梯,也可以爬楼梯;3、抓的人数完150秒才能抓。4、谁被抓到了下一轮谁就抓。
这次是倒霉的朱之枫抓。我和另一个人跑到了第五层,等了一会,发现朱之枫没来抓,我们就蹑手蹑脚地走了下去,可是突然发现朱之枫正在东张西望,本想一下子冲进教室,可被拦着了,我只好逃到三楼的一个教室,而另一个人跑下楼去了。我在教室里呆了一会儿,没听到动静,我就又冒险冲了下去。奇怪,怎么没有人,人都跑哪儿去了?于是,我就冲进教室,原来都在教室里呢!这轮游戏我平安过关了!
游戏的周记4
“丁零零”,下课了,我和秦梦涵,丁锐,张瑞瑜,肖艺萌,李小梦,在宽阔的操场上玩“吃月饼”的游戏。
李小梦和张瑞瑜当做月饼,肖艺萌和丁锐扮演厨师,我当吃过期月饼的垃圾箱,秦梦涵吃调料不好的月饼,游戏规则是厨师在月饼的背后写一个字,让月饼猜字是几画,如何猜对了,就让厨师走月饼说的.笔画数,厨师要是还能走到原来的位置,就被厨师吃掉了,如果没有猜对就被我垃圾箱吃掉,要是厨师没走到原来的位置,月饼就让秦梦涵吃掉。
规则定好,我们现在就开始做起了游戏!个个累的满头大汗。我们都感觉这个游戏非常好,我们玩的很开心。
游戏的周记5
晚上,天起风了,把红枫叶吹落了。苹果树上果实一颗接一颗。美丽的树林花草无处不在,清香把爱美的艾丽丽与爱树叶的马风给吸引了过来。马风与艾丽丽本来就是好朋友,这不,爱花草的他们更亲近了:马风摘了三朵花编成美丽的女王花环,送给艾丽丽。可惜,花儿没有了水份,就等于没有了生命的源头,一会就枯了。
她只好把花环放入湖中,花环漂在湖上,好像在说:“让我洗个澡!”然而丽丽并不生气,乡下的游戏最多!马风爬上树摘了五六个苹果,小河中洗洗,他俩大口大口吃起来。把肚子吃的'圆圆的。艾丽丽手很巧,她让马风把可爱的花、叶子、果子采些在湖边,她在湖边等他。马风到也快,谁叫他名字里有个风呢!?一会,手捧一堆植物的马风就出现在湖边。艾丽丽吸取了上次的教训,这次她趴在水边,边往花上洒水边编。一会,她就编好个大大的“花鱼”!她把“鱼”放入水中,扔块石头。啊,它下“游”一会,又“游”上来了。他俩玩的很快乐。
游戏的周记6
今天,我带着快乐的心情来到了作文班,老师向大家宣布:“这节课我们玩游戏,游戏的名字叫:我演你猜!”
规则是:不能说话,只能用肢体语言来表达。表演者根据纸条上的内容做夸张性的.表演。
开始表演了,我自告奋勇地走上讲台,抽了一张纸条,内容是:洗衣机。我望了望老师,就用手画了个正方形,指了指自己的衣服和裤子,放进去,我还用手搓了几下。同学们都以为是洗衣服,我又纠正了一下我的动作,同学们又重新思考了一下,最后全班同学异口同声地说:“洗衣机!”
下一位同学表演的是:猪八戒吃西瓜摔倒了。这位同学表演得非常出色,首先揪了揪两只耳朵,又用食指拱了拱鼻子,然后用一只挥来挥去好像在切什么,接着假装把它全部吃掉,扔在地上,向前走了几步,不小心摔倒了,把同学们逗得哈哈大笑。马上同学们就有了答案:猪八戒脚踩西瓜皮。
通过这次表演,我体会到了:聋哑人生活的不易,我们应该多帮助他们。
游戏的周记7
你亲身经历过“大战”吗?你想知道战斗的过程吗?哈哈,告诉你吧,这是我们体育课上的'一次开心游戏战。
叮铃铃...上课铃响了,我们飞奔向操场,准备展开一场大战。我们红方人数多,而且个个都能以一当十,毛俊东是“指挥官”,吕常润物是“副司令”,而我这个“大帅”和五六名“大将军”以及郑瑞卿这位“参谋长”。蓝方是以郑博艺和4名“中士”。趁着他们还没有准备好,我们就主动出击,双方打的“不可开交”。打了一阵,他们就开始换武器了,开始用水球攻击我们。我们只好躲藏起来,此时,他们从四面包围过来,我们商量一下,就从西面开始突围。他们好想知道我们的意图,立即集中力量朝我们打来,一时间,水球向开了花一样,向我们飞来,我们只好躲闪着......
叮铃铃......下课铃响了,战斗结束了,虽然打的难解难分,可我们玩得很开心,我想我们的激情大战不会停止的,让我们的友谊继续吧!
游戏的周记8
哈哈哈、哈哈哈哈哈=,这是哪来的'笑声?奥,原来是三零四班正在玩“吹猪”游戏啊。
古话说“没有规矩不成方圆”。游戏规则呢是这样的:“拿一个东西当做猪,每队选手派两个人参赛,两人互相吹,谁先把猪吹过线,算谁赢”
老师拿了一个橡皮作“猪”,然后老师又请了四名同学,二对二。老师一说开始,他们两个人就开始用力吹,第二队获得胜利。第二队第二位选手就说“就一个小橡皮,能这么重吗?我赢定你了,摔得你鼻青脸肿”,然后他就鼓起腮帮,用力一吹,只见那个橡皮稳如泰山,教室里从鸦雀无声到响彻云霄,哈哈哈同学们都在笑话他呢,他连吹十二下才把那块橡皮吹到线后面去呢!
然后第一队只用了四下就获得了胜利。
最后一对是两个女生对战,第一个女生用了六下就把橡皮吹到了线后面,而另一个女生吹了二十下也没有吹动一点,老师只好大显身手,把橡皮吹过线。
我虽然没有参加这次的游戏,可是看同学们玩的热火朝天,我也很开心。
游戏的周记9
上午第三节下课后,王一斐对我说:“咱们玩儿个小游戏吧?”“玩儿什么呢?”她说咱们玩儿抽奖吧,我同意了。于是她用彩纸撕成小纸条,上面分别写上123,代表着一等奖,二等奖,三等奖。游戏开始了,有好几个同学都参加了,我们争先恐后的去抽纸条。只见魏巍抽了一等奖,王一斐就给他发了一个小本子,他高兴地拿着本子走开了。
这时李鸣睿和刘雅妮都说自己抽了二等奖,王一斐就给他们一人发了一张A4纸,他俩儿也很高兴。我打开自己抽的`那张小纸条一看,哦原来也是二等奖,王一斐就给我发了一张A4纸。这时上课铃响了,我们都回到了自己的座位上,安静的等待老师上课。
这个课间的游戏真好玩呀!
游戏的周记10
“嘻嘻哈哈!”是哪个班这么热闹?当然是我们班了,我们正在举行“哑剧表演”。
规则:不能说话,只能用肢体语言来表达。表演者根据纸条上的内容做夸张性的表演。
让我印象深刻的是王梓俨同学,他抽到一张纸条时挤眉弄眼,好像内容有点难似的。他首先用手画出了一个正方体,再画了个圆圈,把自己的外套脱下来,虽然他的'表情有些尴尬,但同学们捧腹大笑,王梓俨同学的脸立刻红了起来。接着,他把外套丢在地上,原地旋转了几圈。同学们异口同声地说道:“洗衣机!”顿时,教室想起了雷鸣般的掌声。
第二个表演的是龚泳棋同学,他抽到纸条后,瞪大了圆溜溜的眼睛,嘴里还带着一丝微笑,这个表演一定很精彩。只见他直了直腰,拱了拱鼻子,挺了挺大肚子,在啃着什么东西,随手一扔,一不小心摔倒在地上。大家不约而同地说道:“猪八戒脚踩西瓜皮!”龚泳棋同学笑了。
通过这个游戏,我真正体会到了聋哑人生活的艰难,我们一定要多帮助他们。
游戏的周记11
吃过晚饭,爷爷带着我和两个弟弟到福润万家超市玩,到了第二层的儿童区,爷爷先给我们20块钱,5元办一张临时卡,还有15元存的卡里。
我和大弟弟先玩了一场桌球二人大战。一个类似乒乓球的台子,两头都有个一小圆洞,还有一个挡球白色圆盘,只要用圆盘把球打进对方的小洞里就算赢了。我先把卡放到刷卡处,按下开始按钮,然后一个白色的球从弟弟那边出来了。弟弟先发球,他用圆盘一下把球打到我这边来,我说时迟那时快,用圆盘立马给打了回去,只听“咚”的一声,竟然还进球了。1:0,我高兴级了!然后球又从弟弟那边出来,我们继续玩。小弟弟看了吵着也要玩,因为他太小,够不着,所以我抱着他让他玩,小弟弟打了一下,就跑去看别人玩打恐龙了。
玩了二局,都是我赢,弟弟一个也没有打进去。我们又玩了别的.游戏,打地鼠,蚊子拍拍,玻璃神偷,还赢了30多张彩票。
今天我们玩的好开心。
游戏的周记12
今天,我和王小丫、高欣悦、韩直昆一起玩游戏。高欣悦用手捂住韩直昆的眼睛,让他猜猜我们在做什么动作。而且不能出声音,要不然被捂得人就知道了。游戏开始了,王小丫吹着泡泡过来了,我办成小鸭子过去了。可是高欣悦却说:“有一个人扭着屁股过来了。”我气的火冒三丈,敢怒却不敢言。因为怕韩直昆知道。然后,高欣悦又说:“是谁吹着泡泡过来了?”韩直昆说:“王小丫!”高欣悦说:“恭喜你,答对了。”
然后,高欣悦捂着王小丫的眼睛,我蹦着跳着过去了,韩直昆拿着水枪过去了。高欣悦说:“小兔子过来了是谁呀?”王小丫说:“靳冰融。”我被猜中了,高欣悦悟着我的`眼睛。新的一轮游戏又开始了,我们的笑声在小广场的上空回荡、我们玩的热火朝天。很是有趣!
游戏的周记13
桂老师简单说了一下游戏规则:“不能说话,只能用肢体语言来表达。表演者根据纸条上的内容做夸张性的表演。”
令我印象最深的是一个男同学的`表演。他从老师手中抽出一张纸条,看完后就目瞪口呆了,思考了一会儿,就用手在肚子前围了一圈,我心想:是孕妇吗?老师和他说了几句悄悄话,他就用食指拱了拱鼻子,又拉了拉耳朵,接着,又拿了个东西在啃,然后,向后一扔,向前走了几步,“啪”的一声摔倒了。我们思考了一会儿,异口同声地说:“猪八戒脚踩西瓜皮!”老师说:“对了!”
该卢同学表演了,只见他坐在桌子上写东西,我想:是在办公吧!过了一会儿,他又摸了摸喉咙,我又想:是他喉咙有问题?嘻嘻,他又拿起一个杯子,喝了一口水,然后,把舌头吐了出来,用手在旁边扇风,我想了想说:“口渴喝到了烫水!”老师说:“太棒了,正确!”
通过这次表演,我懂得了:人不仅仅是靠语言才能表达意思,动作、神态等肢体语言也是很好的表达方法。
游戏的周记14
今天下午,老师带领我们玩了一个游戏。如果你在场相信你也会被逗得哈哈大笑。
游戏是这样的:老师在黑板上画了一张笑脸,但缺少了一个鼻子。老师说:“谁能把鼻子给他画上?”“我来!我来!”同学们争先恐后地举起手来。老师点到了郭庆峰同学。郭庆峰被手绢蒙上双眼,走上讲台。他东摸摸西摸摸,刚想画上去,却又收回来,磨蹭了半天才把鼻子画上去。他刚画完,同学们立刻大笑起来。我笑得眼泪都流出来了。郭庆峰感觉有点不对劲,把手绢摘下来一看,鼻子画到脸外面去了,他自己也忍不住笑了起来。
这个游戏真有趣。
游戏的周记15
今天课间,我和同桌谢宜阳一起玩小锡兵游戏。
我们做的小锡兵有:小锡兵蛋糕房、小锡兵去旅游、小锡兵医院。你可能会问:小锡兵是谁?小锡兵啊就是我们铅笔上头的橡皮头,它无忧无虑地躺在文具盒里,我们就把它当做小锡兵来做游戏。
我们玩的最多的就是小锡兵医院。我们把橡皮头当做小锡兵,还把竹签小棒削成尖的.,给小锡兵打针,它们通常都会哭闹,我们还得去哄它,但有时候它们也很听话。给小锡兵打完针后,再给小锡兵消毒,怎么消毒呢?用另外一个还在铅笔上的小锡兵擦一擦,就消过毒了。
这个游戏既健康有很好玩,我希望看到这篇博文的同学,来加入我们的小锡兵游戏队吧!
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