学生周记

时间:2022-06-02 12:47:33 周记大全 我要投稿

【热门】学生周记模板汇编6篇

  工作在不经意间已经告一段落了,我们或多或少都学到了一些新东西,一定有不少可以记录的东西吧,该写一篇周记了。周记你想好怎么写了吗?以下是小编精心整理的学生周记7篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】学生周记模板汇编6篇

学生周记 篇1

  今天是庆祝六一儿童节的日子,一早我就醒来了,比妈妈醒得还早。我快速地吃过早饭,催妈妈带我去化妆,化好妆妈妈把我送到学校。十二个女生已到齐,赵老师拿彩带裹好我们十二个学生的头发,带我们到了风雨操场,赵老师领我们坐下。节目开始了,终于轮到我们班表演了,我们排着整齐的队伍上场了,我们都很认真地表演,获得了热烈的掌声。赵老师对我们说:“你们真棒!”

  下午,我们个个欢天喜地,特别是我把一大包零食都吃完了。幸福是从赵老师身上来的,赵老师辛苦一天了,我们让赵老师坐下来喝口茶休息休息,让我们对赵老师说一声:“赵老师,您辛苦了,我们将永远爱你”!今天我们都非常开心!

学生周记 篇2

  我的梦想是当一位厨师,因为我想要做菜给全世界的人吃,也想让流浪街头的人有饭吃,还要开一家素食餐厅,专门给吃素的人吃。

  这个梦想是我看美食杂志后产生的,我看到厨师们煮出各式各样的菜肴,颜色鲜艳、摆盘讲究,每道菜似乎都非常可口。平时我也很喜欢玩模仿厨师的游戏,所以更加佩服那些大厨,并立志要当一名厨师。

  有一次去餐厅吃饭时,我们刚好坐在厨房旁边,我看着厨师把食材放进锅里,然后大火瞬间从锅里冒出来,菜肴在锅里翻滚数回后,厨师再把调味料一一加进去,三两下的功夫便煮出色香味俱全的食物,那精湛的厨艺真是令我着迷!那一刻我更加确立要当个非常棒的厨师!

  想当厨师得先学会煮东西,还要知道怎么做才会好吃。所以我常上网查资料后,再试着练习;记得我第一次先煎了一颗蛋,可惜烧焦了,但我不灰心努力的向妈妈讨教炒菜的技巧,也开始学习起厨师的精神---勇敢尝试开发新菜色。虽然现阶段失败率很高,但未来我一定要让客人吃得赞不绝口,让大家认可我是好厨师,我还要在世界各国开餐厅,做个世界级的大厨。

  每个人或多或少都会有梦想,相信只要我努力去实践,一定会达成目标的!所以我要勇敢的去面对未来,不畏艰难的去追寻我的梦想!

学生周记 篇3

  妈妈的一个朋友今天在鸟巢边的国家会议中心举办20xx北京空气净化及新风系统展览会,所以我和妈妈就过去参观了。不光是去看妈妈的朋友,妈妈也是想去看看空气净化设备,因为妈妈觉得北京的空气太脏了。

  一进入展览馆,看到了很多的空气净化器和新风系统还有很多款式的口罩。我对其中的一款空气净化器非常喜欢,它像一个小孩子一样,有四个轮子,还有一个圆圆的小黄人大脑袋。当小黄人不高兴的时候,就说明空气质量不好,当小黄人开开心心的时候,说明空气质量非常好。这款净化器还有其他的许多功能,比如说可能通过小黄人接上互联网进行网上学习功课。妈妈说:“空气净化器就是净化空气的,哪有站在净化器边学习功课的呢?”所以果断放弃。

  另外妈妈还看中了一款口罩,599元一个,里面自带新风系统的,可惜没货,要下个月才有。妈妈就拿上了他们的名片,扫了他们的微信。

  今天,我学到了很多关于空气净化方面的知识,收获很大。

学生周记 篇4

  “乒乓”。这两下声音大家可能猜到是什么了,是乒乓球?不,是陀螺撞着陀螺的声,猜对了,此两声正是你们猜的。今天,我和几个班级同学来了几场陀螺混斗。

  我已经成了忠实的陀螺迷,吃饭的时候都想着陀螺。一时间不碰有点手痒痒,但我会强忍着直到下课,一下课,就拿起陀螺,我的第一场赛就是一场普通赛的较量,我发射下陀螺,撞了几个后,那些陀螺照常攻击丝毫不受影响,而我的却摇摇晃晃,像喝多了酒一样,我一个劲地猛抽,可还是倒下了,还好郑锦豪的比我先倒下,我跟他比我一发射可能太用力了,陀螺很猛,一下就把郑锦豪的陀螺撞到楼梯上,陀尖掉了,可事还没完,那陀螺直接从栏杆空隙中掉了下去,陀螺散架了,大家下去捡。可陀尖被人捡走了,郑锦豪哭了。

  中午休息,我和陈高乐、郑锦豪,陈高乐发射三个陀螺,我去打烈风天翼,不过,这个几下就死了,我又去打另一个,明知自己重心不稳,却逞能,遭了,要死了。突然一个陀螺过来了,是郑锦豪的,收回我陀螺重新发射,打死了陈高乐的我又打郑锦豪的重心不稳,我打几下就挂了,我胜了。

  今天玩陀螺真高兴。

学生周记 篇5

  踏过如歌的'花季,走过如诗的雨季,忽然发现:以前的欢笑和悲伤,都已悄然放在旧时的枕边,孩提时眼中瑰丽的红霞,被晚归的大雁带走,眼中少了些顽皮天真的光彩,夕阳无限好,只是近黄昏,现在看来不过是强说愁而赋的新词墨了。然而,成长的代价却带给了我许多真实的烦恼

  随着时光的飞逝,在现今社会、学校、家长三位一体的教导下,在每一个莘莘学子的心中打下了一个坚实的信念。若想实现自己的梦想,首先需要4个字———出人头地,所以便产生了一个浓郁的竞争氛围。世界上虽然没有常胜的将军,但是回想起自己那一次次的滑铁卢,失落之情便会慢慢袭上心头,以分数定前程的现实,一次失落便会带来一次新的烦恼。

  轻狂年少的我在多次选举失败后掩卷沉思,为什么一向被老师评价全面发展的优秀学生竟会一次次错过同学们信任的一票,在那一段难忘日子里烦恼是我唯一的朋友。但是现实生活告诉了我,只要多一点谦逊,少一点自大,多一点爱心,朋友们温暖的手最终一定会向你伸来的,这一成长的烦恼却教会了我交往的艺术。

  很多时候会觉得自己在生活中失去了什么,难道成长的代价如斯,竟不能保留住一份童

  稚的空气,就连那时眼中咸咸的泪,如今也被溶入了缕缕苦涩的烦恼,有人把这叫做成长中的历练。

  不管自己的心弦是否会有涟漪般的颤动,以往的那种一事能狂便少年的豪气,已被尘封许久,纵然这使我们不再鲁莽,不再冲动,以一种淡漠冷静的目光看待事物,但是却带给我成长中许多烦恼。于是在历练中、在烦恼中,我们便多了一种气质、一种风度,这是成长的烦恼。

  的确,成长的代价带给我们的许多烦恼就像是为自己通向成熟交纳的一份很重的税,但是我更喜欢一句歌词:最近比较烦我虽然烦,但却不混乱,我会静静长大

学生周记 篇6

  学生会文体部是一个为学生提供文化、体育服务的部门,主要承担组织文化宣传工作、举办体育活动赛事这些职责。在新学期中,我们要继续坚持以“自我服务、自我管理、自我教育”的方针,“深入同学,服务同学”的宗旨展开工作。多和同学们交流沟通,吸取往年的经验不断弥补不足,争取在新的学期举办高水平高质量的校园活动。

  本学期的具体工作如下:

  一、 新学期文体部的基本工作原则

  (一)认真执行学生会管理制度,把文体部打造成一支严谨认真踏实肯干的高素质队伍。

  (二)严格部门制度,对内部成员进行考核,杜绝挂名不办事的行为发生。

  (三)部内成员要注意自身素质的培养,以积极的态度和高度的热情对待每项工作,并保持活动力,规范自身言行。

  (四)集中力量办好传统活动,在原有的基础上进行创新,做到有高度、有质量、有水平。

  (五)完善工作程序,负责人员更加明确,从活动的计划、总结等书面材料的整理到资金的结算等落实到部内具体人员。

  (六)做好自己部门工作的基础上,还要配合学生会其他部门展开工作,加强团队合作,共同进步。

  (七)加强与各院系学生会文体部的联系,不定期举行各院系学生会文体部的交流和共同的活动。

  二、 活跃校园文化,丰富大学生活,发展文体特色

  (一)活动名称:学生会招新

  活动时间:九月

  活动地点:计算机系系楼教室

  活动内容:在招新时间内,新生将个人简历及申请表交到指定地点进行登记报名。初步筛选之后,由各部门分别进行面试,合格后经各部门部长批准方可进入团支部、学生会各部门工作。

  活动意义:保证学生会有新鲜的血液的注入,有足够高素质的后备力量,能更有效地开展学生会工作,实现学生会干部的新老交替,培养和壮大学生会干部队伍,保证学生会工作的连续性,充分发挥学生的主体作用。同

  时,也是响应国家提出的素质教育,全面提高大学生的能力。

  (二)活动名称:迎新晚会

  活动时间:九月

  活动地点:视情况而定,系楼教室或大礼堂

  活动内容:由大一和大二分别出节目进行表演,要求内容健康,积极向上。鼓励自创的模仿。若是系内的迎新晚会,可邀请其他院系的学生表演。

  活动意义:浓厚校园文化氛围,丰富同学的课余生活,发掘文艺人才,给同学们创造一个锻炼自我的舞台,提高同学们的艺术欣赏水平,陶冶情操,让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长,将来为社会做贡献。

  (三)活动名称:新生篮球/足球比赛(全校)

  活动时间:十月

  活动内容:由青海大学十个院系的新生之间的比赛,每个院系有新生组成比赛队伍,篮球5-7人,足球7-11人。另由各院系各出两人作为裁判。比赛具体流程由各院系抽签决定。

  活动意义:迎接20xx级青海大学新生的到来,加强全校学生的沟通交流能力,让新生尽快适应丰富多彩的大学生活,增强身体素质,同时加强校园的精神文明建设,营造一个和谐阳光富有激情的校园环境给新生提供一个更好融入集体的机会。

  (四)活动名称:迎新篮球比赛(计算机系内)

  活动时间:十月

  活动内容:大一到大四分别组成篮球队,由大一分别与大二、大三、大四进行友谊赛。每场比赛48分钟,分四节,每节休息三分钟,中场休息五分钟。

  活动意义:增强系内学生的交流,丰富同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强班级凝聚力,也给同学们展示自我的舞台。

  三、注意事项

  (一)在保持我院学生稳定与团结基础上开展各项学生工作。

  (二)开展学生工作时注重内部的发展与外部的发展相结合。

  (三)工作与活动中不能固步自封,要勇于创新,打造特色。

  (四)在今后的工作中一定要,明确权责,科学管理。

  (五)学生会各部门之间要加强沟通交流,增强凝聚力。

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